《小貓釣魚》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《小貓釣魚》讀后感，希望對大家有所幫助。
《小貓釣魚》讀后感1
《小貓釣魚》的故事我聽了好幾遍了�？墒墙裉飚�(dāng)我再次拿起這本書時，還是被它的故事情節(jié)所吸引了。其中貓媽媽對小貓說：做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意，這句話對我印象最深了。
我覺得爸爸媽媽平時說的很對在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識。
《小貓釣魚》讀后感2
今天，我在整理書架上的書的時候，無意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的時候，依然覺得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓在釣魚過程中，一會兒去捉蜻蜓，一會兒又去追趕蝴蝶，一會兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點點滴滴，我覺得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來。有時候在課堂上我也會像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽課中，有時候還搞小動作或走神，這些都是不對的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點�；叵肫鸢职制綍r和我說的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺得爸爸說的很有道理。
今天，通過再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
《小貓釣魚》讀后感3
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一只小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓，一會兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚也沒釣著。
后來貓媽媽對小貓說：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會成功。我們在學(xué)習(xí)的時候，要認(rèn)真完成每一項任務(wù)，無論上課聽講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識，取得優(yōu)異成績。
《小貓釣魚》讀后感4
有一天，貓媽媽和小貓去掉魚，小貓跟著媽媽來到河邊。
貓媽媽教小貓上魚餌，拋魚鉤，拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說：“集中注意力，注意觀察水面，耐心等待才能釣到魚。。
這時，一對漂亮的蝴蝶飛過來，它們你追我趕，在小貓身邊游戲。小貓再也坐不住了，丟下魚竿去捕捉蝴蝶。后來又跑去捉蜻蜓�？墒撬裁炊紱]捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的小桶里仍是空空的，貓媽媽說：“釣魚不能三心二意�！毙∝埡茈y為情地低著頭說：“媽媽，我錯了！不該貪玩兒�！�
小貓象媽媽說的去做。這時一條大魚上鉤了，我們學(xué)習(xí)一定要一心一意，可不能三心二意，我們做一件事就要專心致志，把它做好。
《小貓釣魚》讀后感5
這星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內(nèi)容很豐富，很有意思。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉著，只能又回到河邊釣魚。這時，又有一只蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉著。此時此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事�！�
看完這個故事，我明白了一個道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病，比如說課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情，做作業(yè)時，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
《小貓釣魚》讀后感6
當(dāng)我再給孩子們講《小貓釣魚》故事的時候，我突然想起一個有關(guān)教育的問題：說給孩子聽還是做給孩子看在對孩子的教育更有效呢？
《小貓釣魚》中，開始的時候，小貓一會兒捉蜻蜓、一會兒捉蝴蝶，可是貓媽媽卻沒有一句責(zé)怪小貓的話，更沒有嘮嘮叨叨地灌輸給小貓大道理：“做事情要一心一意，否則就不會成功。”，貓媽媽只是自己顧自己專心致志釣魚。媽媽調(diào)到大魚之后，也還是什么也沒說，只是讓小貓看看她釣到的.大魚，分享自己成功的歡樂。小貓也學(xué)貓媽媽的樣子釣魚，結(jié)果也釣到了大魚，小貓為什么能改正自己的錯誤呢？是因為貓媽媽做給小貓看，讓小貓自己體會、感悟，然后內(nèi)化為自己的意志和品格，變成自己的行動。我希望更多的家長和老師能學(xué)小貓釣魚》中貓媽媽的教子方法。
現(xiàn)在很多教師抱怨學(xué)生難教，課堂上說了一大通，但是學(xué)生還是老樣子，教育的效益很低；很多家長也很苦惱，嘴都要說歪了，可是孩子就是不聽大人的話，我行我素。老師和家長在抱怨的時候，有沒有思考過：為什么會出現(xiàn)這樣的情況的呢？如果家長和父母說的話，孩子都聽了，那孩子不就成了完全被動接受的瓦罐了？孩子是受教育的對象，不錯，但是他們還是有主觀能動性的主體，他們會選擇做什么和怎么做，而這種選擇的不同，就直接影響家長和老師的教育效果。
如果家長和老師仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，我們的孩子是比較容易接受我們做給他們看的。因為這比較直觀、易學(xué)。特別是小學(xué)低段的學(xué)生。20xx學(xué)年，我當(dāng)一年級班主任，中午飯吃好后，我都會在教室里灑水掃地，很多學(xué)生就跟著我做。他們看我掃水前總是把學(xué)生書包放到桌子上，灑水很小心，很多學(xué)生模仿，幾天之后，很多吃飯比我快的學(xué)生，就主動到教室里先打掃好教室再去外邊玩。從這件事我明白，做給學(xué)生看比說給學(xué)生聽管用。我們的家長也不妨試試做給孩子看。比如，學(xué)校要求一年級學(xué)生寫字工整有力，家長不妨拿張紙，也寫寫字，然后與小孩交換看，小孩一定會照著樣子寫好字。
不僅是教孩子學(xué)習(xí)要這樣做，思想品德教育更要如此。因為學(xué)生看見老師不僅這樣說，而且?guī)ь^這樣做，并取得了好的效果，學(xué)生就會肯學(xué)并學(xué)得好，因為他們知道只要跟著老師這樣做，預(yù)期的結(jié)果就會尾隨而至。成功的結(jié)果對孩子們激勵作用總是巨大的。如果我們家長教育孩子說要孝順長輩，做得卻完全相反，對長輩的漠不關(guān)心、出言不遜，這樣會給孩子的思想造成混亂，不僅起不到教育效果，還會降低在孩子心中的地位。
希望家長和教師們，在教育孩子時要多做給孩子看，切忌喋喋不休地說。
《小貓釣魚》讀后感7
今天，我看了《小貓釣魚》這篇故事，它寫的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚，釣魚的時候，小貓沒有一點耐心，一會兒抓蝴蝶，一會兒又去捉蜻蜓，回家的時候，貓媽媽釣了很多魚，小貓卻一條魚也沒有釣到。
我想到了有一次，做抄寫好詞好段的作業(yè)時，我一邊看電視，一邊寫。媽媽對我說寫作業(yè)要把電視關(guān)掉，一心不能二用。我沒有聽媽媽的話，心里想：這么簡單的作業(yè)，又不用動腦筋，我邊看邊寫，一舉兩得。結(jié)果，那頁作業(yè)抄錯了三個字，媽媽檢查時批評了我，當(dāng)時我還不服氣呢！現(xiàn)在想想，是我不對，我不應(yīng)該一邊看電視，一邊寫作業(yè)，那樣，不就和小貓的做法一樣了嗎？
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。
《小貓釣魚》讀后感8
一天小貓和媽媽來到河邊釣魚。選好位置后，就把魚鉤放進(jìn)水中，靜靜地等魚兒上鉤。一會兒飛來了一只蜻蜓，小貓就去捉蜻蜓玩。又過了一會兒一只蝴蝶飛來了小貓覺得蝴蝶的翅膀非常美麗就又去捉蝴蝶。最后什么也沒捉到看到媽媽桶里 釣了兩條大魚，小貓嘟起嘴自己一條魚也沒釣著。然后媽媽說釣魚不能三心二意。小貓聽了媽媽的話 一心一意的釣魚。不一會兒釣了一條活潑亂跳的大魚。這個故事告訴了我們做事不能三心二意要認(rèn)真！
《小貓釣魚》讀后感9
今天我讀了《小貓釣魚》這個故事，它講的是貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚，小貓剛坐下一會兒，看見一只蜻蜓飛了過來，他放下魚竿就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回到河邊，一看媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚。小貓拿起魚竿又準(zhǔn)備釣魚，這時飛來一只蝴蝶。這只蝴蝶真漂亮呀，小貓越看越喜歡，于是放下魚竿又去捉蝴蝶了。蝴蝶沒捉到，小貓又空著手回到河邊。一看媽媽又釣到一條大魚。小貓問媽媽：“我怎么就釣不到魚呢?”媽媽說：“釣魚要一心一意，你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，當(dāng)然釣不到魚了。”小貓聽了媽媽的話，一心一意地釣魚，終于釣到了一條大魚。 這個故事告訴我們：做事情要專心致志，不能三心二意，這樣才能把事情做好。
《小貓釣魚》讀后感10
今天我在家里看了一本書名叫《小貓釣魚》。
有一天，小貓的媽媽早早的就把小貓和哥哥叫起來。到了小河邊，貓媽媽和哥哥都開始認(rèn)真的釣魚，突然，有一只花蝴蝶從小貓的頭頂上飛過，小貓就把魚竿一扔，就去追蝴蝶，小貓追到山坡上，蝴蝶就飛走了小貓垂頭喪氣的回到釣魚的地方，看到媽媽和哥哥已經(jīng)掉了幾十條魚，他拾起魚竿準(zhǔn)備釣魚，這時，又有一只蜻蜓從小貓的頭上飛過，小貓再次仍掉釣魚竿，再次去追蜻蜓，但是又讓蜻蜓給跑了，當(dāng)小貓下來的時候貓媽媽看見小貓的時候，就去對他說：“做什么事情不要三心二意，要一心一意才能把事情做好。"
小貓照著媽媽所說得做，果然每天都能釣到大魚。
【《小貓釣魚》讀后感】相關(guān)文章：
釣魚綜合知識測試題03-30
釣魚綜合測試題06-21
釣魚知識綜合測試題04-02
釣魚的啟示讀書筆記7篇04-08
《釣魚的啟示》讀書筆記5篇03-26
釣魚的醫(yī)生閱讀理解及答案解析03-31
《小貓巴克里》的經(jīng)典臺詞10-26
《鯨》讀后感04-22
《匆匆》讀后感05-09