《“精彩極了”和“蹩腳透了”》讀后感

　　【第1篇】

　　今天，我們剛學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書上的課文“精彩極了”和“糟糕透了”。

　　讀了全文，我知道課文主要講了：作者七八歲時(shí)寫了第一首詩(shī)，媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，爸爸的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”。再講作者幾年后認(rèn)識(shí)到父親原先的評(píng)價(jià)是對(duì)的，受到母親鼓勵(lì)的他一直在寫作，并且得到了父親有限的肯定。最后講作者成年后取得了成就，他深感自己有慈祥的母親，又有嚴(yán)厲的父親，從而感到非常幸運(yùn)。也認(rèn)識(shí)到“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種看法截然不同的評(píng)價(jià)所蘊(yùn)含的共同點(diǎn)——那就是愛(ài)。

　　我們成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多同樣的感受，同樣的愛(ài)，雖然有時(shí)父母可能會(huì)打你罵你，甚至有時(shí)父母會(huì)強(qiáng)迫你去做事……那都是愛(ài)！雖然有時(shí)父母深沉的愛(ài)可能會(huì)被你誤解成是一種委屈，告訴你那也是一種愛(ài)！只不過(guò)愛(ài)的表達(dá)方式不同而已……

　　是��！在成長(zhǎng)的道路上，父母的鼓勵(lì)會(huì)讓我們充滿信心，父母的指責(zé)更不會(huì)讓我們走向歧途，這些，也許可讓我們化為一種動(dòng)力，使我們繼續(xù)走向漫漫人生路……因此，不論是父母的鼓勵(lì)，還是父母的指責(zé)，這些，都是愛(ài)！

　　【第2篇】

　　今天，我們讀了課文〈〈“精彩極了”和“糟糕透了”〉〉這篇文章。

　　這篇課文主要講巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懙牡谝皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮了，還不斷地稱贊他這首詩(shī)寫得“精彩極了”。然而，專門搞文學(xué)創(chuàng)作一類的父親的評(píng)價(jià)卻截然不同。他說(shuō)這首詩(shī)“糟糕透了”。結(jié)果巴迪的眼睛濕潤(rùn)了，頭也抬不起來(lái)了。同樣的一首詩(shī)，父親和母親的'評(píng)價(jià)為什么卻是截然不同的呢？我認(rèn)為他們都希望巴迪能把詩(shī)寫再好一點(diǎn)，只是表達(dá)不同。

　　在我的生活中也有這樣的例子。記得有一次，我買來(lái)了一架飛機(jī)模型。經(jīng)過(guò)我三小時(shí)的努力，終于做好了這架飛機(jī)模型，我十分高興，連忙跑去給媽媽看。媽媽看了后十分高興，并說(shuō)我做得很好。我心里美滋滋的。隨后，我又把飛機(jī)模型給爸爸看。我原以為爸爸會(huì)贊賞我，可是，爸爸看也沒(méi)看，就說(shuō)我這架飛機(jī)模型做得不好。我十分傷心，覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我。一年后，我又拿出這架飛機(jī)模型，覺(jué)得太差了，我不得不認(rèn)為爸爸說(shuō)得是對(duì)的。

　　“精彩極了”“糟糕透了”是兩種不同的愛(ài)的方式，前者是鼓勵(lì)，后者是批評(píng)。這篇文章對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在生活和學(xué)習(xí)方面都有很大的啟發(fā)。

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