《鷹的重生》讀后感(通用10篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《鷹的重生》讀后感(通用10篇),希望對大家有所幫助。
《鷹的重生》讀后感1
通過學(xué)習(xí),讀《鷹的重生》,我們深刻了解了tcl的發(fā)展歷程,變革軌跡及以李東升為代表的tcl高管團(tuán)隊(duì)的管理思想,敏銳的思維,有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)。
XX年11月28日,從起家的tcl隆重慶祝其成立30周年。
20世紀(jì)70年代末,當(dāng)時(shí)中國處于改革開放時(shí)期,中國的經(jīng)濟(jì)隨著改革浪潮出現(xiàn)了翻天覆地的變化,tcl從一家偏于南國一隅的惠州,是最早的合資企業(yè)之一,ttk家庭電器有限公司,tcl電話,發(fā)展成為,最成功的彩電(tcl王牌),最具有生命力的手機(jī)品牌,打造最好的家電企業(yè)之一,經(jīng)歷了“站起來”在國內(nèi)市場做到一定的規(guī)模,到“走出去”參與國際競爭的兩個(gè)階段。
tcl成為了中國企業(yè)國際化的先行者,同時(shí)也是企業(yè)制度改革成功的重要樣本。
tcl的輝煌成就讓人敬仰,在國內(nèi),當(dāng)時(shí)的tcl起步之初,可以說是一窮二白,在倉庫里起步創(chuàng)業(yè),之后在準(zhǔn)備進(jìn)入沖擊三甲之時(shí)制造基地被人釜底抽薪,到為有授權(quán)經(jīng)營押上祖宅和參與全球競爭中,進(jìn)軍東南亞新興市場越南,并購法國湯姆遜彩電和阿爾卡手機(jī)等,在國際化市場競爭中經(jīng)受過巨虧之后,tcl最后做出困難,痛苦的決定:采取業(yè)務(wù)模式的再造,新的團(tuán)隊(duì)重組建,供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)再造,開始新的戰(zhàn)略思考之實(shí)現(xiàn)了“鷹的重生”;之后成立了245億的8、5代液晶面板生產(chǎn)線成為中國第一家全產(chǎn)業(yè)鏈彩電巨頭。
在那30年的激蕩歲月中,也充體現(xiàn)了李東升以縱容放權(quán),氣定神閑的風(fēng)格,隱忍,進(jìn)取的企業(yè)家精神,帶領(lǐng)tcl度過一次次困難與危機(jī),最終成就了一家以“實(shí)業(yè)報(bào)國”為已任的中國公司。
《鷹的重生》這本書,讓我領(lǐng)悟到:
一個(gè)人或企業(yè)想要在社會(huì)上生存與發(fā)展,我們要通過不斷的創(chuàng)新,改革,我認(rèn)識(shí)到,企業(yè)的生命周期中,有時(shí)候我們必須要做出困難,痛苦的決定,開始新的過程,我們必須把舊的,不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,甚至有時(shí)可能要放棄一些過往支持我們成功,而今天卻成為我們前進(jìn)障礙的東西,最后使我們可能重生飛翔。
《鷹的重生》讀后感2
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲,可謂高壽。要活那么長的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻又十分重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它鋒利的爪子開始老化,無法有效地捕抓獵物。它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸膛,不再像昔日那般靈活。它的翅膀開始變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚,使得它飛翔十分吃力,昨日雄風(fēng)不再。
它不得不面臨兩種選擇:一種是等死,另一種是須經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天漫長的“修煉”。它必須費(fèi)盡全力奮飛到一個(gè)絕高山頂,筑巢于懸崖之上,停留在那里,不得飛翔,從此開始過苦行僧般的生活。老鷹首先用它的喙用力擊打巖石,這個(gè)過程無疑是十分痛苦的,也是個(gè)反復(fù)流血的過程,但它有著強(qiáng)烈的再展雄姿的意志,所以再痛再苦,它依然堅(jiān)持到底,直至它的喙完全脫落。然后,老鷹靜靜地等候新的喙長出來。新喙長出后,代表著老鷹已經(jīng)成功了一半,真可謂萬事開頭難。之后,老鷹就用它新長出的喙把腳指甲一根一根的拔出來,大家可以想象一下這個(gè)過程的滋味。當(dāng)新的腳指甲長出后,老鷹再用它們把那些沉重的羽毛一根一根的拔掉,大家可以想象一下自己用力拔光頭發(fā)的感覺。以上自我“煎熬”的過程,老鷹須持續(xù)5個(gè)月。5個(gè)月后,新的羽毛長出來了,老鷹一生一次“脫胎換骨”的工程便告結(jié)束。老鷹又開始飛翔,無限廣闊的大地,再次成為它的天堂。它“重生”后,壽命可再添30年!
讀完這篇“老鷹的故事”,你是否覺得心中忽然有所撼動(dòng)?好象給長期以來不斷因?yàn)槊β刀钕菰诰胍夂蜔o力感中的自己,一次有力的撞擊!會(huì)不會(huì)因?yàn)槎嗄昀鄯e出來的習(xí)慣、自己已經(jīng)熟練而不愿放棄的方法、他人或自我過高的期許、不肯原諒和被原諒的過去。,漸漸成為我們的重?fù)?dān)呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恢币詠砦覀冎怀院献约铱谖兜臇|西,只依自己脾氣的好惡來看人,只走熟悉的路,只用舊有的經(jīng)驗(yàn)判斷,只以固定的模式回應(yīng)。以致于總是有“家族式遺傳”的習(xí)性或疾病,以致于錯(cuò)過了許多值得欣賞的朋友與風(fēng)景,以致于工作不能再上一層樓,以致于生活不再有驚喜呢?而這些我們自己緊緊抓在手里的,會(huì)不會(huì)在不知不覺中逐漸成為生命和身體不必要的包袱,開始拖磨我們的意志,使我們不再期待、不再嘗試、不再作夢、不再勇于付出,因此生命漸漸失去了光彩,熄滅了起初的熱情呢?
讀完這個(gè)老鷹的故事,我的內(nèi)心被深深地打動(dòng)了。鳳凰涅槃,原是傳說中的故事。而老鷹為求再生,甘受漫長“磨煉”,卻是不爭的事實(shí)。在這150天里,對于老鷹來說,過的可謂是“非鳥”的生活。它這種勇于向生命挑戰(zhàn)的精神,深深地折服了我。在小說《老人與!分,海明威塑造了一個(gè)“硬漢子”老人的形象。如果鳥中也有硬漢子的話,老鷹可謂當(dāng)之無愧。越王勾踐,十年臥薪嘗膽,終成霸業(yè),也可謂是挑戰(zhàn)逆境的英雄。如果鳥中也有英雄,老鷹也可謂當(dāng)之無愧。正因?yàn)樗苋檀笸磽糸L喙、拔指甲、棄舊羽,才使它的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折,步入如此境界:利爪重生展新翅,萬里長空任馳騁;新喙遍嘗天地餐,高壽七十群鳥妒!這個(gè)老鷹的故事,也給我這樣的啟示:其實(shí)生命中,沒有什么過不去的山,過不去的坎。問題是在艱難險(xiǎn)阻面前,你是被困難嚇倒,還是振奮精神,挑戰(zhàn)困難。有時(shí),我們會(huì)遇到一些生命的極限,消極的人接受極限,積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個(gè)故事里,老鷹在活過40歲以后,能再活30歲,關(guān)鍵是因?yàn)樗髁朔e極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度,那么在40歲時(shí)它的生命就告結(jié)束。有時(shí)候,在挑戰(zhàn)命運(yùn)、挑戰(zhàn)生命的過程中,反而會(huì)激發(fā)你的潛能,使你干出不平凡的事業(yè)來。沒有什么是生命不能承受的。當(dāng)你感覺不能承受生命之重時(shí),請學(xué)習(xí)老鷹的精神吧。
透過老鷹重新得力的過程,讓我醒悟到:在我們的生命中,總有面對艱難選擇,需要做出困難的決定的時(shí)刻,只要我們愿意放下舊的包袱,拋棄舊的習(xí)慣和舊的傳統(tǒng),懷有自我更新的勇氣與再生的決心,愿意學(xué)習(xí)新的技能,開始一個(gè)更新的過程,縱使必須經(jīng)歷一段重頭來過的艱辛,相信我們一定能發(fā)揮我們的潛能,挑戰(zhàn)人生,展翅上騰,重新飛翔;畛隽硪粋(gè)自己!創(chuàng)造新的未來。
什么是置于死地而后生?鷹之重生做出了精彩抉擇!舍得,舍得,有舍才必有得!舍去成長的包袱,繼續(xù)學(xué)做人,繼續(xù)學(xué)為師,我將堅(jiān)定地、理智地,踏實(shí)地繼續(xù)走在課改的路上,且歌且行!
《鷹的重生》讀后感3
老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可以長達(dá)70多歲。
不過要生存那么長的時(shí)間,老鷹在四十歲的時(shí)候,必須做出一個(gè)痛苦卻又非常重要的決定:因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài):神情萎靡不振,動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候,你很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇:一就是等死,二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖,待緩過勁來后,便強(qiáng)忍著劇痛,在懸崖上筑一個(gè)特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開始進(jìn)行長達(dá)一百五十天痛苦的重生過程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛,不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石,直到老喙連皮帶肉完全脫落,然后等待新的喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長的等待過程。等到新的爪子長出來后,老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后,新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來,這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長空。
這樣一個(gè)“脫胎”和“重生”的過程,需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后,展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次生命!
《鷹的重生》讀后感4
在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達(dá)成這一“長壽之最”,是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:
一、要勇于剖析自己。
工作時(shí)間長了,有了經(jīng)驗(yàn)是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時(shí)剖析了自己的命運(yùn),沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問題,要通過不斷的自我充實(shí),自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中應(yīng)該積極思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。
二、要勇于放棄,敢于失敗。
一個(gè)新的項(xiàng)目剛開始投資的時(shí)候,可能不能夠給我們帶來多大的效益,甚至我們還會(huì)賠上很多。但是我們就要敢于放棄那些“雞肋”,我們要勇敢放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西,使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目,從新項(xiàng)目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。
三、合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才。
老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會(huì)弄的個(gè)自己脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙,同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會(huì)閱歷的,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自己的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。
四,要學(xué)會(huì)尋找最好的策略。
老鷹是先努力飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自己的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自己的蛻變的話,恐怕早就變成別人的“盤中餐,食中味”了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會(huì)南轅北轍哩!
鷹蛻變的故事發(fā)人深省,它通過蛻變得以重生。相信我們上海聚浪通過學(xué)習(xí)鷹的精神,勇于改革,勇于創(chuàng)新,明天會(huì)越來越好!
《鷹的重生》讀后感5
《鷹的重生》這個(gè)故事,講述了鷹在他的生命過程里務(wù)必經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定,那就是如果想生存,就務(wù)必選取未來要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過程。
聽過這個(gè)故事,我感慨頗多,一方面是對鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過程感到驚訝,另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無不顯示出我們在整個(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們在整個(gè)生命中都有這樣的選取。
首先,持續(xù)的是一種平和的心態(tài)。俗話說“寵辱不驚”。個(gè)性是應(yīng)對挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度,選取應(yīng)對,還是自暴自棄。如果放下,可能放下的是整個(gè)的生命,如果勇于應(yīng)對,才可能抓住最后的機(jī)會(huì),重新飛翔。雖然此刻的我還很辛苦,但是必須要心懷理想,勇于創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁的做人做事,這樣才是會(huì)成長與發(fā)展。
其次,成長是需要重復(fù)的。生命是一種過程,在整個(gè)過程中我們會(huì)應(yīng)對許多重復(fù)的事情,我們也在這個(gè)重復(fù)的過程中成長。就像故事中的鷹一樣,一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長。
第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長,而第二次則是要洗掉所有的從前、放下所有的過去,做出一次艱難的抉擇,經(jīng)歷一次痛苦的歷練,再次更新。
第二次要比第一次更加痛苦,因?yàn)橐呀?jīng)有了無論輝煌,還是失敗的過去,更重要的是這一次要更加努力,更加奮進(jìn),才能到達(dá)理想的效果。就像我們的成長一樣,每一次都有前面的積累,但是我們要突破前面的自我,這又是一次極大的挑戰(zhàn)!
第三,成長是一個(gè)痛苦的過程。古語有云:“吃得苦中苦,方為人上人。”每一次真正的歷練之后,才會(huì)在不知不覺中獲得成長,而且你自我經(jīng)歷過多大的困難,突破他,就有多大的成長。就像鷹的選取一樣,雖然辛苦,但是卻換來了三十年的生命!
《鷹的重生》中,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)鷹的視野,做人做事要有遠(yuǎn)見,一次的歷練,能夠換來三十年的生命,這個(gè)也是我們所需要的,每次的做事都要有突破,否則就不要做。我們也要像鷹一樣,勇敢的去飛翔!
《鷹的重生》讀后感6
從40歲的鷹想40歲的人!重生是如此之難,可不重生只能坐以待斃。
老鷹是壽命最長的鳥類,它可以奇跡般的活70歲,超過這世界尙絕大多數(shù)的動(dòng)物。然而,侑一部分的鷹卻在40歲的時(shí)候就會(huì)死亡,只侑大約三分之一可以活70高齡,這是為什么呢?原來,當(dāng)一只鷹活40歲左右,它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱,不能一擊而制服獵物;它的爪子會(huì)因?yàn)槌D瓴妒扯冣g,不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會(huì)粗大沉重,不再能夠自由穼。這茖時(shí)候,鷹侑兩茖選擇:一是回巢穴,靜靜等死,一是通過150天的漫長煎熬,獲得重生。
如果一只鷹選擇了重生,那么它必須很努力的飛山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里,不得穼。染忬K讨囸I和疼痛,在巖石尙日復(fù)一日的敲打它的喙,直脫落。等新的喙長出來,老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一茖茖拔出,直長出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后,老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀?qū)桓蔚,好讓新的羽毛長出來。當(dāng)這150天痛苦的歷程過去,老鷹可以重又獲得30年的新生,再次翱翔在天空。
這是一篇耐人尋味的故事,我讀了許多遍。鷹從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從無名走向空中之王,但誰知它卻要面臨生與死的選擇,享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才侑生的可能。其實(shí)鷹的故事也就是人的故事,人40歲,開始變得富足,名利縈繞,渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅,這是人生的黃金歲月,但是危機(jī)已經(jīng)開始一步一步走近你。因?yàn)榧鹊美媸鼓慊嫉没际,明知沒侑激情,也不敢放棄;因?yàn)樘撁蝗斯ЬS,明知虛偽,也害怕失去。想追求新的生活,但又怕失去所擁侑的一切,進(jìn)與退,得與失,名與利,福與禍,沖動(dòng)與猶豫,交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠(yuǎn),知足長樂,想想不如自己的人”,漸漸地,你就如同那些不愿重生的鷹,慢慢地在生活的長河里,隨波逐流,一切都是那么正常、自然,你沒侑了茖性,沒侑了新的欲望,如同一朵浪花,在水面尙消失了。
這茖社會(huì)里還侑少數(shù)的人,祂們不愿在沒侑激情的生活中掙扎,祂們決定把人生最輝煌的時(shí)光留給自己,生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄。祂們開始沉思反思,不斷否定自我,追求超越,自豪地弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),還要痛苦地糾正缺點(diǎn)和不足,要經(jīng)常學(xué)習(xí),完善提高自我,使自己永遠(yuǎn)跟尙時(shí)代的步伐。祂們要學(xué)那重生的鷹,完成人生最悲壯,最燦爛的樂章,如同鳳凰涅盤,祂們決定放棄既侑的名與利,成為一茖自由人,去追逐心中的夢想。這是一茖拔掉自己身尙羽毛的過程,鮮血一滴滴地灑落在心尙。
其實(shí),鷹的重生和人的重生一樣,都是對自己的否定,但這種否定不是盲目和沖動(dòng)的,而是經(jīng)過痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰都不敢說一定能夠重生,可能對侑些鷹來說重回藍(lán)天永遠(yuǎn)是茖夢;對侑些人來說貧困、疾病會(huì)相伴終身,但我仍贊賞這些逐夢的鷹和人,因?yàn)榈k們知道為什么而死?如何去死?祂們是命運(yùn)的主人,決不是碌碌無為之輩所能企及。看,那空中翱翔的鷹,它是那么的矯健,它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪,要用生命去重新點(diǎn)燃生活激情的人們。祂們帶給這茖世界的必將是奉獻(xiàn)和快樂,祂們因世界而存在,世界因祂們而精彩!
《鷹的重生》讀后感7
鷹是世界壽命最長的鳥類之一,一般年齡可達(dá)70歲,那么要活這么長的壽命,鷹在40歲的時(shí)候不得不做一個(gè)非常困難的決定,因?yàn)樗挠鹈呀?jīng)非常的厚,十分的沉重,在飛翔中非常的吃力,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物,它的喙也變得又長又彎幾乎碰到了胸膛,這個(gè)時(shí)候它只有兩種選擇:一種是等死,另一種選擇一個(gè)非常艱辛的更新過程,150天的銳變!
鷹這時(shí)候它要飛到非常高的山頂上在懸崖上筑巢,然后用喙用力擊打巖石,直到完全的脫落,然后等新的喙長出來,然后用新長出來的喙把中趾甲一根根的拔掉,等新的趾甲長出來后,它又把羽毛一根根的拔掉,5個(gè)月后新的羽毛長出來了,就可以重生再渡過30年!
鷹不愧為鳥中之王,150天時(shí)間啊,多么漫長的150天啊,如果不去改變那就只有等死,看后讓我真的很感動(dòng)。
其實(shí)我們?nèi)艘惨粯,現(xiàn)今社會(huì)弱肉強(qiáng)食,時(shí)代在變,但是我們的思想也要與時(shí)俱進(jìn),否則就會(huì)被愿意改變的人超越!每天起床你只有兩種選擇:一種是平凡的渡過今天,二種選擇,你可以選擇成為你人生中的'奇跡。
這篇文章讓我感觸頗多,聯(lián)想了到自己所走過的路,這篇文章不正是給自己的后30年指明了方向了嗎。
剛剛過完了40歲的生日,盤點(diǎn)一下自己所走過的這40年,好像是經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)間輪回一樣赤條條從起點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。前半生已經(jīng)浪費(fèi)了我太多的時(shí)間,此刻的我要像文中那只鷹一樣,必須做出選擇,開始一個(gè)更新的過程。
開始一個(gè)更新的過程。就必須把一切舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西,使我可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的,但為了生存,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo),就必須經(jīng)歷這場歷練!努力把握剩下的這30年時(shí)間,認(rèn)真規(guī)劃、為自己的理想與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力!
《鷹的重生》讀后感8
小時(shí)候,常聽姥爺給我們講草原雄鷹的故事,那時(shí)候總是很向往雄鷹在草原上蔚藍(lán)的天空中翱翔的自由,也對她的兇猛神勇充滿深深敬畏。姥爺說,別看鷹有時(shí)候會(huì)捉家里的小雞,但是真要是在草原上迷路了,只要看見鷹,跟著她的方向走,總是能找到人或水源,草原人對鷹有著特殊的感情,從她們的活動(dòng)中可以預(yù)見很多有用的信息。
長大后,在書上看到一則故事《鷹的重生》,講的是鷹的壽命很長,她可以活到70歲,但并不是所有的鷹都可以活到70歲。這是因?yàn)楹芏嗟您椩?0歲左右的時(shí)候就會(huì)死亡。原因是當(dāng)鷹活到40歲左右的時(shí)候,她的喙變得彎曲、脆弱,她的爪子變得不再鋒利,抓不起奔跑中的兔子,雙翅的羽毛也變得粗大沉重,不能再自由的飛翔。這時(shí)候她面臨兩個(gè)選擇:一是回到巢穴等死;一是通過150天漫長痛苦的磨煉,獲得重生。
而如果她選擇了重生,那么,她并將為此承受尋常難以忍受的痛!她必須努力地飛到山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里不得飛翔,然后忍著饑餓,日復(fù)一日地在巖石上敲打她的喙,直到脫落;等新喙長出來,她必須更為決絕地用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)的拔出,直到新的爪子長出來,而后,她還要把那些粗大沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉,好讓新羽毛長出來。當(dāng)這150天痛苦的歷程過去后,她又可以獲得30年的重生,再次翱翔在自由的天空。
鷹重生的歷程讓人觸目驚心,在死亡與重生的抉擇面前,她又需要付出怎樣勇氣與毅力。這段時(shí)間由于身體的原因,我有了更多的時(shí)間去思考,人生不過短短數(shù)十年,而我的人生已走過近30個(gè)年頭,這30年我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到呀呀學(xué)語,到年少輕狂,鋒芒畢露再到今天的自食其力。面對生活中的種種艱辛,是選擇懼怕,萎縮不前,還是堅(jiān)韌從容地去面對?每個(gè)人有不同的選擇。而我想說,我要像草原上的雄鷹一樣選擇重生,盡管我將為此付出更多,但我堅(jiān)信,我可以戰(zhàn)勝它,用百倍的信心,去迎接明天的挑戰(zhàn)。
身上的傷痛依然還在,但我的心,已經(jīng)從痛苦的深淵中掙扎出來,不再自怨自艾,將這次意外視作重生的磨礪,利用這段時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài),反思這么多年來自己的不足,汲取更多的知識(shí)來充實(shí)自己,為自己的未來做準(zhǔn)備,告誡自己不能再碌碌無為,隨波逐流,一點(diǎn)挫折不算什么!只要心中充滿希望,未來的路上,我依然微笑著從容面對……
《鷹的重生》讀后感9
在鷹的生命中,將經(jīng)歷一件重大好處的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí),鷹的性命將走到盡頭,而拯救自我的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自我重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后,長出了更豐滿的羽翼,重新成為空中之王,延長了30歲的性命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng),在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的,如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)性命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先正因吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃魚,磨練出又長又尖的喙,而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕,正因它們的長喙在果子消失后捉不了魚。
懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——正因他們會(huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn),從而提升自我。
應(yīng)對重生帶來的疼痛,膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上,應(yīng)對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的,他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠,它在人沮喪時(shí)開始反思自我,令人如獲新生,向新的生活邁進(jìn)。
《鷹的重生》讀后感10
看了《鷹的重生》的視頻后,內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí),更使我在學(xué)習(xí),反思,審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中,收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生能夠長達(dá)70多歲,但是要活那么長的壽命,它在四十歲的時(shí)候,務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定,因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它的喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛,而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重,也使得飛翔十分吃力,這時(shí)候鷹只有兩種選。阂弧⒌人,二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒有選取重生,在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死,而另一些鷹選取了重生,在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢,并且停在那里不能飛翔。它首先用新長出來的喙,把原先的爪子,一根一根地拔出來,然后,當(dāng)新的爪子長出來后,再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后,鷹才能像年輕一樣傲擊長空,再過三十年展翅翱翔的歲月。
與其說《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事,倒不如說是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候,我們不得不做出艱難的決定,來突破自我的瓶頸問題,實(shí)現(xiàn)自我超越,我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄,才能有所創(chuàng)新,有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好,是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué),卻從來不曾反思過自我的教育方式有沒有問題?于是,習(xí)慣了以居高臨下的家長式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子,常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”,錯(cuò)誤的以為,“我”是孩子的父母,采取何種方式教育孩子,是個(gè)人的事,跟別人無關(guān),而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的,但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性?從來不懂得去思考:究竟該怎樣做?才能贏得孩子的心,使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛”真正融入孩子的內(nèi)心世界,走出教育的誤區(qū),是需要掌握必須的教育技巧的,并不是情緒化地加以對待就能奏效。當(dāng)然,選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑,但是,這對于來自方方面面生活壓力的父母來說,需要先突破思想上的瓶頸問題:學(xué)會(huì)取舍,才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí),天天向上”;才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽光大道一路邁進(jìn);才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍,望女成鳳”的心愿。
如今的教育缺少太多的思考和創(chuàng)新意識(shí),用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量不一樣個(gè)體的成績,是否合理?用繁多的作業(yè)量來提高孩子的成績,卻泯滅了孩子的學(xué)習(xí)興趣;無師自通的父母們,在摸索和瞎折騰中,耽誤了一個(gè)個(gè)孩子的最佳教育時(shí)期;“差生都是冤假錯(cuò)案,而這些錯(cuò)案,又有誰來評審呢?應(yīng)對這么多的問題,如果不能尋求改變和突破,難道我們真得要像有些鷹一樣,等死嗎?鷹是因?yàn)闆]有選取痛苦的重生,因得不到食物而餓死,而我們?nèi)祟惸兀y道就就應(yīng)在墨守成規(guī),坐以待斃中,走向不歸路嗎?
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀,家庭,學(xué)校,社會(huì)沒有構(gòu)成一個(gè)共識(shí):對“做人教育”的重視。所以,大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無奈地學(xué)習(xí),喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力(快樂)。如果是真正好處上的做人教育,至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重,教育尊重過孩子們不堪重負(fù)的感受嗎?理解,教育又何曾理解過孩子們被迫無奈的處境呢?減負(fù),減負(fù),只是成了一種“口號(hào)”,卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下,父母們不得不具備必須的分析潛力和思考潛力,與其讓孩子們在“書!敝,痛苦地掙扎,倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)特長,讓他(她)們在樂趣中,凝聚歡笑和激情,奔赴理想的港灣。唯有這樣,才能做到像鷹一樣重生,雖然這條路并不平坦,灑滿了艱辛的淚泉,但這才是真正通向期望的唯一選取。
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