《同桌冤家》讀后感五篇
同桌冤家讀后感一
《同桌冤家》是很搞笑的一本書,當(dāng)我心情不好的時候我就會看看這本書,隨著故事情節(jié)的展開我的不快就會煙消云散,代之而起的是開心快樂,小說里的人物被寫的栩栩如生,他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
套書是由很多個小故事拼接起來的,每個故事內(nèi)容都不一樣;四本書每本分別以一個主人公的身份寫的。書中有兩對同桌、四個冤家:愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。
有一次惜城上課睡覺,班頭一邊講課,一邊用眼光去瞄惜城,老師終于忍不住了,把惜城搖醒了,惜城最喜歡笑別人,這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報告!老師剛說出口,全班嘩然。惜城寫了兩個版本,一個是搞笑版,一個是一本正經(jīng)版專門交給老師的!
這是一本令人啼笑皆非的兒童書,里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書,我都會開懷大笑,大笑過后又有所感悟。要學(xué)會寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關(guān)系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。
這套書讓我們做生活中的有心人,從苦中作樂,珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!
同桌冤家讀后感二
記得在上個學(xué)期期末,新華書店要來我們學(xué)校購書,看完購書表后我就買了四本第二季的《同桌冤家》。買好以后,只要是下課鈴聲一響,我就拿起《同桌冤家》,靜靜地坐在座位上,津津有味的看了起來。三個星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因為這本書實在是太好看了。
《同桌冤家》是一本特別好笑的書,有時候我心情很差不開心的時候總是會看看這本書,因為他總是讓我開懷大笑!
《同桌冤家》一共有四個大主角,分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊同桌,兩隊冤家,笑料層出不窮,天天上演好戲。我最喜歡的`是惜城手記《我是搞暈大使》其中,我最喜歡看的是增肥記減肥記,主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液,自從喝了口服液以后,惜城變的很會吃,吃的越來越胖,越來越胖……但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞,原來減肥口服液是有害的,里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。
其實,我認(rèn)為在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過程中,和朋友、同桌的一些小打小鬧,有時候會很充實,而假如失去了這些小打小鬧,那么學(xué)習(xí)可能變的乏味,變的無趣,就像我和我的同桌,劉天陽,他經(jīng)常會打我,會跟我吵架,會跟我開玩笑。有一次他跟我說老師找我去辦公室,開始我還不相信,后來連續(xù)幾個同學(xué)都叫我去,還說難道要老師請你你才去嗎?好像有點道理,我就去了,道了辦公室我急忙說老師你找我,老師笑了笑說沒有啊,害得我尷尬的走出了辦公室。其實我覺得和劉天陽坐在一起,會變得很好笑、很好玩。
同桌冤家讀后感二
在我們班,有一對兒出了名的“同桌冤家”,他們就是王文杰和饒俊。無論是上課還是下課,你都可以聽到他們喋喋不休的爭論聲,無論是多小的一件事,他們都可以爭得面紅耳赤,但是,他們又是共“患難”的“難友”。
王文杰是個愛搞笑的人。有一次在科學(xué)課上,他突發(fā)奇想,拿起膠紙就往手上粘,把整只手弄得密不透風(fēng),饒俊笑得前俯后仰,說他那是咸豬手。
饒俊又說:“你干脆把另一只手也弄上算了!”“我……我的手這樣怎么弄?”“我?guī)湍銌h!”于是,饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來,然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過后,兩個人都不約而同地一起瘋笑起來,接著,就都雙雙被科學(xué)老師叫起來罰站。罰站的同時,王文杰的雙手高高舉在頭上,惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
夏天的時候,王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學(xué)校,然后把瓶子倒過來接在嘴上,讓汁液緩慢地流進嘴里,無論上課下課都舉著這個瓶子,于是,饒俊就對王文杰說:“瞧你這貪吃樣!怪不得這么胖!”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。
雖然在小事上他們爭吵不停,但每當(dāng)考試成績出來時,他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數(shù)學(xué)老師稱為“八十一郎”,因為他平時總是考八十來分,饒俊也好不到哪里去,因此他們又成了共患難的好兄弟了。
他們兩個,可真是我們班名副其實的“同桌冤家”!
同桌冤家讀后感四
一二年級我和徐可攀是同桌。不知怎的,我們的關(guān)系越來越差,可能是他太壞的緣故吧,后來不劃“三八線”真的就不行了。
于是一張桌子就被我們分成一分為二,接著我們異口同聲說了聲“不許超線”。以后每當(dāng)我超過一點點,我的耳邊就會響起一聲嚴(yán)厲的口號:“超線!比绻炜膳食^一點點,我也會用同樣的語氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我,我不讓你。不管上課,還是下課,我眼睛死死地盯著徐可攀,觀察他的一舉一動。
終于換座位了,我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎,眼看著其他人的座位都換了,就我們沒換,我垂頭喪氣,我們互相瞪對方一眼。
三年級了,又是該換座位的時候了,我們早就等不及了,終于我們分開了。三年級總算平安地過去了。
誰知,到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當(dāng)上班長的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答問題,我不會,他把我給罰站了。下課了,我對他說:“徐可攀,想不到我也有被罰站的時候啊,但這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會有這一天的。“
最可恨的是,有一次,他表現(xiàn)不好被我罰站了后,狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報復(fù)我了。他當(dāng)班長的那一天,我故意晚一點到學(xué)校,本想能逃過一劫的?烧l知我剛坐到座位上書還沒拿出來,“龔敬“,徐可攀就叫我了,“‘風(fēng)號浪吼’什么意思?”“我剛來呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢,更是火冒三丈,怒氣沖天,“我不會放過你的”我吼道。
中午我沒帶書,所以趴在桌子上,班級很吵,可徐可攀一點都不急。他慢慢吞吞、大聲說道“誰再吵,我就記名字了,比如說龔敬!彼室獍盐业拿謮褐匾。我氣死了,緊握拳頭,咬著牙,真想一拳打過去。
一次我問他一個問題,他冷冰冰地說:“已絕交!薄敖^交就絕交。”我說。
下午體育課時,我在看男生們在玩卡,誰知徐可攀竟和氣地問我:“你玩嗎?”“哦,你不是說絕交了嗎?”我奇怪地問!翱墒俏摇,絕交!彼f!皟擅嫒恕蔽伊R了一句。
這些事就算過去了。我看四年級是安穩(wěn)不了了。
同桌冤家讀后感五
哎,我的同桌韓永?烧媸恰!
五年級時,我很“幸運”地跟他成為了同桌;六年級上學(xué)期,我很“幸運”地和他成為了前后桌:六年級下學(xué)期時,他終于調(diào)位咯!可是,我們的“戰(zhàn)爭”還是不斷。記得有次,我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈,可真是累死我了,他卻還嬉皮笑臉的。盡管調(diào)位了,可上課時他還對著我做鬼臉,再來個小拇指。
有時他會把我的東西偷偷藏起來,等我找不到了著急了,他才拿出來,說:“我?guī)湍阏业搅,明天給我1元!庇写,他拿了我的筆用了一個寒假,我竟然不知道有時侯,他有一些題目不會做,叫我教他,還說如果我教他,他以后不會欺負(fù)我了。結(jié)果呢?我教了他,第二天他又欺負(fù)我!而且,欺負(fù)完我他又問我借東西,我當(dāng)然不借啦。他竟說我小氣,真是……真是氣死我也!
今天是六一兒童節(jié),本應(yīng)高高興興。結(jié)果,我竟然被他追著打。明明我一下都沒打到他,他卻說:“你打到我了,該給我打一下!苯Y(jié)果,他打到我超痛。我生氣了,他伸出手說:“我讓你打一下!蔽也焕硭,他瞄了瞄我,就識相的走了。哼,連最后一個兒童節(jié)都欺負(fù)我,我們怎么能和平相處?
不過,可能小學(xué)畢業(yè)后,我們不在一間初中,到時想吵都吵不到了……
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