零花錢怎么花調查報告
我發(fā)現(xiàn)有許多學生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩，你呢？你的零花錢是怎么花的呢？以下是小編為您整理的零花錢怎么花調查報告相關資料，歡迎閱讀！
零花錢怎么花調查報告一
最近一段時間，不管是上學還是放學，我都經�？匆妼W校門口的小賣部人聲鼎沸，有的買零食，有的買玩具，也有的同學買學習用品。他們花了大量的零花錢，我們班還有個別同學來比誰的零花錢多。這學期，媽媽也開始給我零花錢，我卻不知道怎么用，于是這個星期我進行了一個小小的調查。
一、調查過程
為了使調查進行得順利些，首先，在爸爸媽媽的幫助下，制定了調查表，星期六下午3點15分，我早早地來到了選定地點——電影院門口。因為這兒人比較多，剛開始的時候，我便害怕起來。這時，我心里想：要是想了解情況，就不能害怕！我勇敢地調查了旁邊的一位哥哥，他很樂意地接受了我的調查。于是，我的膽子大了。不一會兒，我就調查了25位小學生。其中，有的小朋友不愿意進行調查，但我依然堅持完成了調查工作。
二、調查結果與分析
晚上，我對調查進行了統(tǒng)計。結果發(fā)現(xiàn)有65%的小學生認為要有零花錢，而認為不應該有零花錢的只有35%。通常都是高年級的哥哥姐姐認為應該有零花錢，而弟弟妹妹們認為不應該有零花錢。
平時的零花錢來源于勞動所得的占58%，其余的小朋友的.零花錢都來源于壓歲錢或長輩給的。他們的零花錢主要用于購買文具，占總數(shù)的52%，買零食和玩具的共占10%，把零花錢存起來的占38%。調查表明，大部分小學生還是把錢花在真正該花的地方。
調查發(fā)現(xiàn)盡管有67%的小學生覺得自己能合理地花零花錢，但是只有17%的小學生有一個自己零花錢的“記賬薄”，說明絕大部分學生還缺少理財意識。
三、建議
1、建議把零花錢用于零食和玩具的同學把零花錢用于學習方面。
2、建議家長們給孩子的零花錢要定時定量給，并正確引導孩子合理使用。
3、建議同學們做一個“記賬簿”，樹立理財意識。
零花錢怎么花調查報告二
這兩天，記者對我市一所高中的高一新生進行了調查，本次調查共發(fā)出調查問卷640份，收回587份，其中有效問卷569份。
從調查問卷的結果可以看出，高一新生每個星期的零花錢，在100元以下的有315個，100元~200元的有224個，可見，他們每個星期的花費普遍在200元以下，這也就意味著一個高中生每個月的花費普遍在800元以下。每個星期花費超過200元以上的，占極少數(shù)。
調查所得，住校學生共有447個，大部分學生的家都在非城區(qū)。開學時，近80%的家長們都選擇送孩子們來學校，替他們安排好住宿等。
非住校生共有122個，每天晚上夜自習結束后，超六成的家長都選擇來學校接孩子放學。相對來說，家有女孩子的，來接的家長更多。
不過，對于家長送孩子去報到的行為，也有不少爭議。有些人認為，讓孩子獨自去上學，這是對他獨立能力的培養(yǎng)，家長啥都包干了，孩子得不到成長。
“現(xiàn)在家長們對孩子的教育越來越重視，家長送孩子來學校，他們也想了解孩子的學習環(huán)境，學校做了哪些工作，這樣的心態(tài)可以理解�！笔卸械囊晃焕蠋熣f，“到了一個新的環(huán)境，孩子會有一種陌生感，有家長的陪伴，他們能夠減輕這種陌生感�！�
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