環(huán)保調(diào)查報(bào)告集錦6篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保調(diào)查報(bào)告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇1
一、公司前期安全生產(chǎn)形勢(shì)
xx年以來(lái)，實(shí)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱：公司）安全生產(chǎn)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各單位、各部門的密切配合下，通過(guò)全體員工堅(jiān)持不懈的努力，截至目前，公司安全生產(chǎn)狀況總體運(yùn)行平穩(wěn)。公司范圍內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起因公傷亡事故；杜絕了重大交通、設(shè)備、環(huán)境污染、火災(zāi)、爆炸事故；事故隱患整改率達(dá)到了100%，員工安全教育培訓(xùn)率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了公司年初制定的安全環(huán)保目標(biāo)，有力的促進(jìn)了實(shí)業(yè)各項(xiàng)工作持續(xù)健康、穩(wěn)定的向前推進(jìn)。
安全環(huán)保工作永無(wú)止境，客觀分析各作業(yè)單元環(huán)節(jié)的安全風(fēng)險(xiǎn)控制狀況，安全管理體系運(yùn)行狀況，員工崗位行為狀況，仍然存在風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題和不足。應(yīng)該說(shuō)，安全生產(chǎn)總體運(yùn)行平穩(wěn)，但仍存在安全基礎(chǔ)薄弱，安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)不高，安全風(fēng)險(xiǎn)和員工不安全行為依然存在。 二、xx年安全環(huán)保工作計(jì)劃
1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào)），嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制體系，實(shí)行“一崗雙責(zé)”；建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，配備與崗位要求能力相適應(yīng)的人員；組織制定、修訂安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，督促檢查執(zhí)行落實(shí)情況；加強(qiáng)全員的安全教育和技能培訓(xùn)；保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)投入的有效落實(shí)；組織開(kāi)展隱患排查治理工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急
預(yù)案，保證應(yīng)急處臵；及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故；及時(shí)解決各種影響企業(yè)安全生產(chǎn)的問(wèn)題。
2、建立健全以行政一把手負(fù)責(zé)制為核心的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。一把手的工作崗位主要在基層各單位，要主動(dòng)過(guò)問(wèn)安排單位及班組安全生產(chǎn)情況，定期參加安全檢查，召開(kāi)安全會(huì)。各單位領(lǐng)導(dǎo)要輪班到各生產(chǎn)崗位巡查安全生產(chǎn)情況，參加班組安全活動(dòng)，同時(shí)檢查各種制度是否齊全、完善、切實(shí)得到落實(shí)。
3、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度是進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)過(guò)程管理，加強(qiáng)和促進(jìn)安全基礎(chǔ)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，更好地落實(shí)安全責(zé)任主體的一種手段。帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將本班安全生產(chǎn)情況進(jìn)行記錄，并將工作中存在問(wèn)題及處理措施向接班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交底，確保安全生產(chǎn)工作有序銜接，隱患及時(shí)整改。
4、切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理。按照《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》（國(guó)家安全監(jiān)管總局令第16號(hào)），嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查治理制度，明確日常排查、定期檢查和分級(jí)管理的任務(wù)、范圍和責(zé)任，結(jié)合隱患排查治理工作，3月份開(kāi)展“安全整頓月”活動(dòng)。
5、加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目 “三同時(shí)”的管理，新、改、擴(kuò)建工程項(xiàng)目必須嚴(yán)格履行手續(xù)，否則不得開(kāi)工建設(shè)。
6、進(jìn)一步做好對(duì)外委施工單位的監(jiān)管。根據(jù)國(guó)務(wù)院安委辦20xx年17號(hào)文件精神，外委工程所在單位是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，外包單位對(duì)所承接的工程負(fù)直接安全責(zé)任，也就是說(shuō)外包的工程在施工過(guò)程中出現(xiàn)的傷亡事故將會(huì)計(jì)入發(fā)包單位的傷亡指標(biāo)內(nèi)。鑒于此要制定外
委單位及工程施工管理規(guī)定，明確工程管理部門、工程主體單位及外委單位的各方責(zé)任，加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)控，確保外委工程施工過(guò)程的安全。
7、強(qiáng)化職工安全教育培訓(xùn)。主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)相關(guān)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格、取得相應(yīng)資格證后方可上崗工作。要嚴(yán)格執(zhí)行全員安全教育培訓(xùn)制度，做好對(duì)從業(yè)人員的“三級(jí)安全教育”工作，對(duì)新上崗的從業(yè)人員要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行強(qiáng)制性安全培訓(xùn)，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應(yīng)急處臵所需的知識(shí)和技能。
8、加大安全、環(huán)保投入，努力改善安全生產(chǎn)條件，注重環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，不斷完善安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控、安全保護(hù)、個(gè)體防護(hù)、安全環(huán)保設(shè)施設(shè)備及應(yīng)急救援體系，特別是油藥廠二硫化碳儲(chǔ)罐這類重點(diǎn)部位的安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)施。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行必要的體能訓(xùn)練和技能培訓(xùn)，配備必需的應(yīng)急救援裝備和物資。要不斷完善各類安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案，根據(jù)自身實(shí)際情況和特點(diǎn)，在總體預(yù)案的基礎(chǔ)上不斷細(xì)化、完善各項(xiàng)子預(yù)案，并加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高事故應(yīng)急處臵能力。
10、嚴(yán)格安全生產(chǎn)目標(biāo)考核和責(zé)任追究。按照集團(tuán)公司相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)安全目標(biāo)考核，加大安全績(jī)效考核力度，加大對(duì)事故責(zé)任人和管理者的責(zé)任追究力度和處罰力度，把生產(chǎn)安全事故直接與崗位工人、各級(jí)管理者的收入和職務(wù)升降掛鉤，推動(dòng)落實(shí)全員、全過(guò)程、全方位安全管理。
11、結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)，抓好安全環(huán)保工作。針對(duì)冬季氣候寒冷、
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)條件惡劣的現(xiàn)狀，結(jié)合公司實(shí)際，以冬季“五防”工作為重點(diǎn)，深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)存在的隱患提早處理，有預(yù)見(jiàn)性地做好預(yù)防工作。針對(duì)冬季室外管線易凍的實(shí)際情況，及時(shí)對(duì)各類管線的易凍部位進(jìn)行防凍處理，并安排專人加強(qiáng)巡視檢查。
夏季，隨著氣溫的逐漸升高，將危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理和高溫作業(yè)區(qū)的防暑降溫工作成為安全工作的重點(diǎn)。對(duì)�；锲返�'安全管理和高溫作業(yè)區(qū)的防暑降溫工作進(jìn)行檢查。要求對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理和防暑降溫工作有預(yù)見(jiàn)性地采取預(yù)防措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
12、發(fā)展安全文化助推公司安全發(fā)展。從安全制度文化、安全行為文化、安全責(zé)任文化、安全教育文化入手，通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，大力推行安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和環(huán)保管理體系建設(shè)，著力打造保障公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安的可持續(xù)發(fā)展型文化體系。
二、公司安全隱患大整頓情況匯報(bào)
根據(jù)集團(tuán)發(fā)（xx）29號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展安全整頓活動(dòng)的通知》要求，公司結(jié)合自身安全生產(chǎn)工作實(shí)際狀況，積極行動(dòng)起來(lái)，精心組織，在公司范圍內(nèi)開(kāi)展了安全生產(chǎn)大整頓工作，取得了實(shí)效�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
1、高度重視，精心組織。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將集團(tuán)公司開(kāi)展安全生產(chǎn)整頓活動(dòng)的通知精神向各基層單位和部室進(jìn)行了傳達(dá)，并結(jié)合公司實(shí)際情況，3月7日制定下發(fā)《陜西實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)整頓月活動(dòng)方案》，要求各單位在3月份開(kāi)展“安全整頓
月”活動(dòng)，要求各單位在各自轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面的自查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，并將自查及整改情況上報(bào)。
2、扎實(shí)落實(shí)，積極組織實(shí)施。各單位按照公司的安排，嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況；安全生產(chǎn)管理制度落實(shí)情況；安全教育培訓(xùn)情況；隱患排查治理情況；安全生產(chǎn)“五同時(shí)”落實(shí)情況；大型檢修、重點(diǎn)要害部位、風(fēng)險(xiǎn)程度較高的作業(yè)過(guò)程中行政正職的帶班制度落實(shí)情況；檢修過(guò)程突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急救援設(shè)施設(shè)備；重點(diǎn)部位及重要設(shè)施防護(hù)措施落實(shí)情況；外包單位安全管理情況；生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案完善和演練情況，進(jìn)行詳細(xì)自查。各單位在自查中共發(fā)現(xiàn)各類問(wèn)題隱患30處，其中，一般隱患單位可自行處理9處，其余21處上報(bào)公司統(tǒng)一處理。
3、集中整改，消除隱患。按照文件精神進(jìn)行排查整改生產(chǎn)管理過(guò)程中存在的安全隱患，對(duì)所有設(shè)施、設(shè)備，特別是特種設(shè)備、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面檢查，存在事故隱患的，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般隱患當(dāng)場(chǎng)立即安排進(jìn)行整改。對(duì)于一時(shí)難于整改的問(wèn)題要落實(shí)責(zé)任，落實(shí)防范措施，落實(shí)整改方案，明確隱患整改時(shí)限，按照定時(shí)間、定資金、定責(zé)任、定人員、定措施的“五定”要求限時(shí)予以整改，確保企業(yè)生產(chǎn)安全。
4、鞏固總結(jié)，確保取得實(shí)效。要再接再厲，抓好整改提高階段各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保真正取得實(shí)效。整改總結(jié)工作是整個(gè)整頓月的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，活動(dòng)成效如何，是不是真正解決問(wèn)題，最終都要落實(shí)和體現(xiàn)在整改上。在具體工作中，一要嚴(yán)格程序，明確要求。要科學(xué)制定整改方案，認(rèn)真落實(shí)整改措施，虛心接受。二要突出重點(diǎn)，明確方向。圍繞整頓工作，圍繞職工反映隱患，圍繞單位建設(shè)抓整改。三
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇2
一、調(diào)查目的
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年05月22日
2、地點(diǎn)：xxxx小學(xué)三年級(jí)教室
3、調(diào)查人：xxx
4、調(diào)查對(duì)象：本班學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過(guò)
1、5月22日上午，我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調(diào)查題目：
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？
簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎？
五、調(diào)查結(jié)果：
1、通過(guò)被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí)。
2、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷，來(lái)判斷他們的'衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
結(jié)果：經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。
六、調(diào)查分析：
這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過(guò)調(diào)查得知，在我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
七、結(jié)論：
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí)，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。
2、家長(zhǎng)也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇3
山川、海洋、森林、湖泊，不同的地域，造就了絕無(wú)僅有的美景。但隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張，越來(lái)越多的美景消失不見(jiàn)，也有越來(lái)越多的人為了美景的重現(xiàn)努力著。為了探尋這背后的故事，三年級(jí)十班的'環(huán)境調(diào)查員們走出校園，目擊環(huán)境污染的現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)證改善環(huán)境的決心，聆聽(tīng)環(huán)衛(wèi)工人的心聲，感受環(huán)境與人類的相融。
走在河邊，油菜花在風(fēng)中搖擺，美麗動(dòng)人，但更加吸引環(huán)境調(diào)查團(tuán)眼球的還是水面上不時(shí)漂浮的垃圾，污水的注入也讓河流失去了原有的清澈。看到這樣對(duì)比強(qiáng)烈的場(chǎng)景，環(huán)境調(diào)查員們不禁思考了起來(lái)，河里的垃圾從何而來(lái)？排入大江大河的污水是否經(jīng)過(guò)處理？這對(duì)周邊的環(huán)境又造成了怎樣的后果？接下來(lái)，環(huán)境調(diào)查團(tuán)前往污水處理廠，了解污水如何處理甚至能夠被再利用。
污水處理廠的王廠長(zhǎng)帶著環(huán)境調(diào)查團(tuán)了解了整個(gè)污水處理的流程。待處理的污水首先會(huì)在粗格柵房、細(xì)格柵池、砂水分離器中進(jìn)行第一步處理，將渣滓、漂浮物、砂石等過(guò)濾出來(lái)。接下來(lái)，污水將進(jìn)入CASS生化池，通過(guò)專業(yè)化學(xué)物品進(jìn)行處理、沉淀。緊接著，污水將進(jìn)入加藥反應(yīng)池，通過(guò)藥物來(lái)對(duì)污水進(jìn)行凈化。最后，紫外線將對(duì)處理過(guò)的污水進(jìn)行殺菌，這樣，污水便可以放心的排入大江大河，甚至是再利用了。
環(huán)境調(diào)查團(tuán)這才知道原來(lái)污水處理的步驟這么復(fù)雜，看來(lái)保護(hù)環(huán)境還真是勢(shì)在必行啊�；爻痰穆飞�，環(huán)境調(diào)查團(tuán)偶遇了環(huán)衛(wèi)工人，面對(duì)處在環(huán)境保護(hù)第一線的叔叔阿姨們，環(huán)境調(diào)查團(tuán)可有許多問(wèn)題要問(wèn)呢。有的好奇環(huán)衛(wèi)工人為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)；有的對(duì)工作內(nèi)容很感興趣；還有的關(guān)心起了環(huán)衛(wèi)工人家屬的態(tài)度。
一來(lái)二去，周圍的人都被環(huán)境調(diào)查團(tuán)吸引了過(guò)來(lái)，這讓準(zhǔn)備了愛(ài)護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)公益簽名活動(dòng)的調(diào)查團(tuán)員們忙活了起來(lái)。叔叔阿姨，公公婆婆，弟弟妹妹都參與到了這場(chǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)中，用簽名表達(dá)大家保護(hù)環(huán)境的決心。
看著河水微微蕩漾，人們享受著春光與喜悅，環(huán)境調(diào)查員們更加體會(huì)到環(huán)境與我們之間不可分割的關(guān)系，而保護(hù)環(huán)境，也真的要從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇4
一、環(huán)保意識(shí)調(diào)查結(jié)果的部分展示與分析
欠缺，需要進(jìn)一步的增強(qiáng)。
意識(shí)十分薄弱，這對(duì)我們環(huán)境的改善有阻礙作用。
通過(guò)對(duì)這題的分析，只有25%的人知道世界環(huán)境保護(hù)日，說(shuō)明在廣大人民對(duì)環(huán)保知識(shí)有
通過(guò)對(duì)第二題的分析，有79.16%的人選擇不理會(huì)亂扔垃圾的現(xiàn)象，這說(shuō)明公民的環(huán)保
學(xué)習(xí)。
數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)人在環(huán)保的小細(xì)節(jié)上做得還是不錯(cuò)的，給予肯定的態(tài)度，值得大家共同結(jié)果表明調(diào)查人群中很少有人參與
環(huán)�；顒�(dòng)，這一方面說(shuō)明政府及相關(guān)單位對(duì)這方面的要求不高，不夠重視；另一方面說(shuō)明學(xué)生及周邊市民的環(huán)保意識(shí)薄弱，有待提高。
二、公民環(huán)保意識(shí)的特點(diǎn)
1.居民的受教育程度與對(duì)環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān)，從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn)，居民的受教育程度對(duì)環(huán)境判斷有重要影響，文化水平和知識(shí)層次越高，對(duì)生活環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)得就越清醒，從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降。在我們的調(diào)查對(duì)象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度，雖然他們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上仍有欠缺，但是他們?cè)谝恍┉h(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度。
2.居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān)，因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度更清晰，而且在相當(dāng)多的情況下會(huì)對(duì)環(huán)保采取行動(dòng)。例如：自備環(huán)保袋，分類丟棄垃圾，循環(huán)利用垃圾袋
3.居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的.環(huán)境緊密聯(lián)系。所處的環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng)，反之亦然。在平湖市，因?yàn)殡x上海、杭州近，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較迅速的地區(qū)，所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根，對(duì)平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負(fù)面影響。在這一方面，平湖市民強(qiáng)烈希望政府和相關(guān)機(jī)關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題。
4.居民的年齡也是影響環(huán)保意識(shí)的一個(gè)因素。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人，他們通常會(huì)自備環(huán)保袋或竹籃購(gòu)物，他們的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識(shí)的有利途徑，我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。
三、調(diào)查后的看法和建議
�。ㄒ唬┽槍�(duì)市民
1.從居民自身著手，這是改善平湖市環(huán)�，F(xiàn)狀的前提條件。
第一，樹(shù)立“人人為我，我為人人” 的新風(fēng)氣，增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè)，是人們對(duì)國(guó)家集體關(guān)注的表現(xiàn)。
只有素質(zhì)上去了，居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí)，居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作，留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳，通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識(shí)，牢固自己的環(huán)保觀念。
第二，應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作，響應(yīng)政府號(hào)召，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng)，起到良好的環(huán)保效果，為平湖市的環(huán)保工作盡一份力。另外，市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人，對(duì)于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評(píng)并即使制止，用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。
2.加強(qiáng)政府的環(huán)保工作，這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)�，F(xiàn)狀的重要條件。
第一，廣泛深入的開(kāi)展宣傳教育，進(jìn)一步提高各級(jí)決策者和廣大居民的環(huán)保意識(shí)。要提高居民對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀，使居民自覺(jué)的按照環(huán)保要求約束自己，規(guī)范自己的行為，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為一種心理，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任，盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識(shí)配套。
第二，堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī)，繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作，加大監(jiān)管力度，對(duì)對(duì)不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理，從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度，使排污單位有章可循，執(zhí)法人員有法可依。
3.加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理
定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作，使環(huán)保意識(shí)深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí)，才會(huì)控制自己的行為，這是顯而易見(jiàn)的。由此可見(jiàn)，環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。
�。ǘ┽槍�(duì)在校學(xué)生
1.生活、學(xué)習(xí)等方面處處節(jié)約資源。
我們有一部分學(xué)生在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木。我們知道森林是地球之肺，有利于凈化空氣，在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水、用電，積極參與植樹(shù)活動(dòng)，這對(duì)美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用。
2.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收
調(diào)查中我們了解到我校學(xué)生過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。用塑料袋打包是我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我們使用過(guò)度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對(duì)我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對(duì)我們的校園環(huán)境造成破壞。所以，學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品，并且要有收集廢舊電池的習(xí)慣，以實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。
3.努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路，它需要文化教育的大力支持。當(dāng)代大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)才能更好改善環(huán)境問(wèn)題。在校學(xué)生應(yīng)該提高環(huán)保的意識(shí)， 要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園，所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”
以上是我們調(diào)查小組對(duì)平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。
四、調(diào)查總結(jié)
通過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán)，水更碧，花更紅，草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí)，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了！我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了！所以，我們要從自己身邊做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問(wèn)題，希望，大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)，有所行動(dòng)，來(lái)保護(hù)我們的生活家園。還有我們要多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動(dòng)，來(lái)喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇5
在我村里，每家每戶的人都是用自來(lái)水的，雖然村里的是自來(lái)水，但村里的人都不去珍惜每一滴水的水，而是白白浪費(fèi)每一滴水。在過(guò)去的日子里，我悄悄地觀察了我家的用水量，并作了記錄。5月4日，用了30千克：5日，40千克；6日，40千克；7日，60千克；8日，70千克；9日，65千克；10日，50千克。
一個(gè)星期我家就用了355千克的'水，如果每戶人一星期就用355千克，全村大約450戶人一個(gè)星期就用159750千克水，一年365大約52個(gè)星期，一年就要用830700千克。
一個(gè)小小的村莊用水量一年可達(dá)上十萬(wàn)，在一個(gè)大大的村莊里，那么用水量就可達(dá)上億千克。水是寶貴的資源，水就是生命，在許許多多的地方，那里的人就喝不到干凈的水而被死亡奪去了生命。
我們?cè)谶@樣好的壞境，就應(yīng)該節(jié)約用水，同時(shí)，也不要讓干凈的水變成受污染的水，希望大家節(jié)約用水，希望大家保護(hù)水資源。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇6
1.由于上個(gè)暑假非常炎熱，太陽(yáng)每天只升不落，溫度高達(dá)40多度，用風(fēng)扇根本就不能帶來(lái)涼爽。再加上在小區(qū)里面的住戶差不多每家每戶都裝有空調(diào)。還有就是暑假，好多孩子在家里沒(méi)事做，又不愿意到外面去呼吸新鮮的空氣，因?yàn)橥饷娴奶?yáng)實(shí)在是太大了，眼睛都睜不開(kāi)，就能天天窩在家里看電視﹑玩電腦﹑開(kāi)空調(diào)。這樣子非常浪費(fèi)電，還不環(huán)保。
2.超市里，人來(lái)人往，可是卻到處都是 塑料袋的影子，很少能看見(jiàn)有人帶著環(huán)保袋。一只環(huán)保袋要不了幾元錢的`�？墒�，一只5毛錢的塑料袋造成的污染可能是5毛錢的50倍。
3樓房上的綠色植物，可以反應(yīng)出有些人已經(jīng)了解到了污染的嚴(yán)重性也說(shuō)明了人們是種植物環(huán)保。 調(diào)查結(jié)論：在熱天，只有那些爺爺，奶奶懂得環(huán)保；懂得種植物環(huán)保；懂得節(jié)約用水。我們做為新一代的接班人，不能認(rèn)輸，也要珍惜資源。
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