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教室衛(wèi)生調(diào)查報告作文

時間:2021-05-06 18:05:02 調(diào)查報告 我要投稿

教室衛(wèi)生調(diào)查報告作文

  上星期五,我們組負責(zé)搞教室的衛(wèi)生,把教室搞得干干凈凈、整整齊齊、一塵不染,可是,到了星期一下午,教室就垃圾遍地,每個人的位置都有垃圾,好不易打掃好了,第二天下午教室的垃圾又是凌亂不堪。這是為什么呢,我對此進行調(diào)查。

教室衛(wèi)生調(diào)查報告作文

  調(diào)查

  3月24日下午放學(xué)后,我用觀察、記錄、統(tǒng)計的方法,對我們教室的垃圾情況進行了詳細的調(diào)查。

  首先,我對教室的垃圾種類進行了仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)共有垃圾近5種,主要的包括:小零食包裝袋、紙屑、飲料罐、粉筆頭、吃過的泡泡糖等。這些垃圾中,小零食包裝袋最多,占垃圾總量的近1/2。

  接著我對這些垃圾垃圾的分布進行了觀察。地面上、課桌抽屜里垃圾最多。地面上以教室的西南面最多、垃圾斗旁邊次之。課桌兜里大家垃圾都比較多。

  分析

  以下是垃圾造成的主要原因分析:

  1.我們班愛吃零食的的同學(xué)比較多,而且吃完零食不養(yǎng)成把垃圾放進垃圾斗里,才會垃圾遍地。

  2.上美術(shù)課做手工,剪壞的彩紙就隨手亂扔,而且每人都這樣,下課了,教室簡直成了一個垃圾場!

  3.一下課,幾個男同學(xué)就拿粉筆頭你追我打,整得講臺周圍到處都有粉筆頭。

  4.同學(xué)們的抽斗里都有垃圾,因為我們在進行數(shù)學(xué)演草時,紙片就隨手扔到抽屜里。但是大家多數(shù)人都沒有定期對抽屜進行整理、清理的好習(xí)慣,于是造成垃圾的累積。

  結(jié)論

  從以上的分析來看,我們教室的垃圾都是人為因素造成的。大家都沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。有愛吃零食的.壞習(xí)慣;有亂花零錢買“垃圾”食品的壞習(xí)慣;有隨手丟垃圾的壞習(xí)慣;有下課打鬧的壞習(xí)慣;有不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣....這些都是造成教室了垃圾泛濫的原因。

  建議

  1.取締學(xué)校附近的小賣部,切斷“垃圾”食品進入教室的主要來源;建議學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進教室。

  2. 老師、家長一起,加強學(xué)生素質(zhì)教育,使大家養(yǎng)成一個愛清潔、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,少產(chǎn)生垃圾,每天都對自己的抽屜進行整理、清理,隨時對自己身邊的垃圾進行處理

  3. 班干部做好管理,對人為制造垃圾的行為要及時進行制止,并對此人進行批評和教育。

  4.每周班會上對教室衛(wèi)生情況進行點評,對其中表現(xiàn)好、進步大的同學(xué)進行表揚或獎勵。