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初中主任辭職申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-06-17 07:05:27 辭職申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

初中主任辭職申請(qǐng)書(shū)

  現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,各種申請(qǐng)書(shū)頻頻出現(xiàn),我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的初中主任辭職申請(qǐng)書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中主任辭職申請(qǐng)書(shū)

初中主任辭職申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我一直拖到今天才對(duì)你說(shuō)辭職的事,除了我個(gè)人的忙碌外,更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開(kāi)心。因此,我總怕在向您辭職時(shí),自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過(guò),也無(wú)法應(yīng)對(duì)你那親切的.話語(yǔ),更不敢面對(duì)你那失望的眼神?赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:

  首先,個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn),我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來(lái)而久,難以改變。所以會(huì)上不敢澹然講話和布置工作,也不敢面對(duì)老師的眼神,更別說(shuō)有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。

  其次,我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng),我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人,我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行,從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jī)或建樹(shù),根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決定我會(huì)讓你失望,會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我熱愛(ài)工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心?勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠(lái),我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài),也無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),更別說(shuō)和他們談心了,有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片,寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)愿望:希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望。

  再次,我無(wú)法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會(huì)心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題,它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!

  我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語(yǔ)乏力,但卻情之切切,請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!

  敬請(qǐng)回復(fù)。

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中主任辭職申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,八年來(lái)我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒(méi)取得多大的成績(jī),但也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大的差錯(cuò)。八年下來(lái),我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來(lái)越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。

  1、個(gè)人能力不足。多年來(lái)雖努力工作,但因能力有限,越來(lái)越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)安排的工作任務(wù),對(duì)布置下來(lái)的任務(wù)感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強(qiáng)強(qiáng),達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項(xiàng)工作的開(kāi)展不能順順當(dāng)當(dāng),總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn),一些安排不能盡人意,總是招來(lái)各方面的埋怨與抱怨,無(wú)形當(dāng)中造成不小的矛盾。

  2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對(duì)工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來(lái)再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長(zhǎng),或是缺乏體育鍛煉,身體越來(lái)越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,對(duì)工作造成不利影響。

  3、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì)、思想的'僵化,越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無(wú)從談起,這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人,補(bǔ)充新鮮血液,使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

  4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢騷滿腹,有時(shí)抵制不干,工作沒(méi)干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),本著的對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來(lái)一直思考而做的決定。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  最后,也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒(méi)功勞也有苦勞的情分上給我安排一個(gè)合適的崗位,讓我好好歇歇。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中主任辭職申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很遺憾,向?qū)W校提出辭職的想法,所以寫(xiě)這封辭職報(bào)告的時(shí)候心情是極為復(fù)雜的,我沒(méi)有想過(guò)也不敢想有一天我也會(huì)因?yàn)樯〉脑螂x開(kāi)我辛苦工作了幾十年的教育行業(yè),離開(kāi)我工作了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校?墒侨税,總會(huì)遇見(jiàn)生老病死,任何人都躲不開(kāi)這個(gè)命運(yùn)。所以我要離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)教務(wù)處主任這個(gè)崗位,大家都不用安慰我,這也是我自己的選擇,工作與健康之間,我終究還是選擇了健康;蛟S是我還在準(zhǔn)備著等病好了,繼續(xù)回來(lái)從事教育工作把。

  小時(shí)候或許是大人們的希望,我說(shuō)我長(zhǎng)大了的`夢(mèng)想是做一名教師,像蠟燭那樣子服務(wù)大家,那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得我是為了大人們才會(huì)想要從事這份工作,等我長(zhǎng)大了懂事了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是我自己的選擇,我想要從事教育工作。所以高考填志愿的時(shí)候我毅然決然地選擇了師范類學(xué)校,選擇了教育類專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后,我被分配到了農(nóng)村的一所小學(xué),那里是比較偏僻的一座城市,公路都只有一條,可以說(shuō)整個(gè)城區(qū)不用一個(gè)小時(shí)都能走完的那種,可是我卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)從事離開(kāi)教師崗位的想法,因?yàn)槲抑肋@是我自己理想的工作,是值得我為之努力一生的行業(yè)。后來(lái),在農(nóng)村的學(xué)校我一直呆了快三年,學(xué)校的學(xué)生越來(lái)越少,大多被家長(zhǎng)給送到市里的學(xué)校上學(xué)了,這所鎮(zhèn)小學(xué)只能關(guān)停,我也被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配到了我們學(xué)校,我還是挺開(kāi)興的,因?yàn)檫@就意味著我可以繼續(xù)從事我喜歡的行業(yè)了。只是,我沒(méi)有想到我會(huì)在學(xué)校這么久,沒(méi)想到我為之奮斗半生。

  從二十多歲的青年到如今的不惑已過(guò),從單身一人到娶妻生子,這幾二十年的日子都是在學(xué)校里面工作的,我也憑借著領(lǐng)導(dǎo)的看重和自己的努力,被領(lǐng)導(dǎo)提拔為了教導(dǎo)主任,所以說(shuō)在我們學(xué)校的幾十年,我是付出了不少的心血的,講真的準(zhǔn)備辭職的時(shí)候真的是特別的矛盾特別的不舍得。但是我心理又很清楚,自己是不想就這樣結(jié)束自己得工作得,所以為了長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,我還是先去治病,等自己得身體恢復(fù)健康了,再繼續(xù)找工作,繼續(xù)再教師的崗位發(fā)光發(fā)熱!

  所以,最后希望學(xué)校越辦越紅火,所有的同事們都能夠永遠(yuǎn)健健康康!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

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