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學(xué)生成人禮活動策劃書(精選15篇)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生成人禮活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生成人禮活動策劃書 1
一 、活動目的
加強(qiáng)成人教育,激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感,增強(qiáng)學(xué)生成人后的.社會責(zé)任感;讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義,體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關(guān)心、愛護(hù)、祝愿和期望;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,立志健康成長,真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
二 、活動主題
青春成長 感恩 責(zé)任
三、時(shí)間:
20XX年12月16日,上午8:30
四、地點(diǎn):
科技樓報(bào)告廳
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級全體師生、家長
六、活動要求:
全體高三學(xué)生著正裝出席儀式
七、活動流程
第一部分:跨進(jìn)成人門
要求:
1、 以班為單位,學(xué)生和家長相互對應(yīng)兩列排開,家長與學(xué)生攜手共走紅地毯,共進(jìn)成人門,強(qiáng)化高三成人的責(zé)任意識。
2、 老師、領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)在地毯兩側(cè)祝賀學(xué)子成人,增強(qiáng)高三成人的使命感和榮譽(yù)感。
3、 學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)站在成人門兩側(cè),為學(xué)生頒發(fā)成人紀(jì)念冊。
4、 指揮高三各班按順序走紅毯。(體育組)班主任隨班。
5、 伴音樂解說(音樂:《圣潔的時(shí)刻》)
6、 報(bào)告廳循環(huán)播放學(xué)生活動視頻。
第二部分:成人儀式
儀式前熱場部分:30分鐘
1、會前播放視頻《多彩的校園生活》
2、 主持人串詞宣布大會開始
第一項(xiàng):介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2分鐘
第二項(xiàng):奏唱國歌(電教組:國歌曲)2分鐘第三項(xiàng):校長致辭3分鐘
第四項(xiàng):視頻《成長與期望》 15分鐘第五項(xiàng):敬感恩信、贈成長家書 5分鐘第六項(xiàng):現(xiàn)場互動 10分鐘
第七項(xiàng):母女真情告白《媽媽,您知道嗎》 5分鐘第八項(xiàng):成人宣誓 4分鐘
第九項(xiàng):家長代表發(fā)言 4分鐘
第十項(xiàng):教師代表發(fā)言
第十一項(xiàng):為高三教師獻(xiàn)花3分鐘
第十二項(xiàng):朗誦《十八歲的使命》4分鐘
學(xué)生成人禮活動策劃書 2
一、活動名稱:
日新國學(xué)會漢服成人禮活動
二、活動時(shí)間:
20xx年6月13日下午兩時(shí)
三、活動地點(diǎn):
圖書館二樓平臺。
四、活動簡介:
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的.當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責(zé)任。
五、活動參與人員:
日薪國學(xué)會會員
六、活動特邀嘉賓:
黨委副書記王興和教授 圖書館長讀書會長黃秀子
日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師杜沛然 日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師肖琴
七、活動流程:
<一>迎賓:主人立于東面臺階位等候賓客。
<二>就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。
<三>開禮:主人(父親)起身,簡單致辭。
<四>就位:冠者(笄者)走至場地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。
<五>賓盥:正賓洗手做準(zhǔn)備。
<六>初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。
<七>一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養(yǎng)育之恩。
<八>二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。
<九>二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的尊敬。
<十>三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。
<十一>三拜:冠者(笄者)面向國旗行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報(bào)效祖國的心。
<十二> 置醴:有司擺好醴酒席。
<十三> 醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點(diǎn)飯。
<十四>字冠者(笄者):給冠者(笄者)取字。
<十五>聆訓(xùn):冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對其進(jìn)行教誨。
<十六> 揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
<十七>禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
八、活動目的:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀,復(fù)興民族文化。 明確成人意識,提醒社會責(zé)任。
九、活動道具:
漢服三十 盥器一個 薦席十張 酒食一份音響一套 桌椅五個 橫幅兩個 國旗一面 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元
十、活動聯(lián)系人:
侯楷 藏倩
學(xué)生成人禮活動策劃書 3
活動背景:
冠(笄)之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮,是漢民族重要的人文遺產(chǎn),它在歷史上,對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視,所謂“冠者禮之始也”,《儀禮》將其列為開篇第一禮,絕非偶然。
現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝,把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動的脈搏,讓中國的民族和傳統(tǒng)文化,有了一個很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身。
組織開展成人儀式主題教育活動,積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡,是全社會人們共同的職責(zé)。“中華成人禮”的推出,不僅體現(xiàn)出全社會對青少年的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)也彰顯了社會對于當(dāng)今少年的期望。
活動宗旨
本次活動旨在通過行成人禮,宣傳傳統(tǒng)文化,使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身。
活動目的'
1、 傳承中華傳統(tǒng)文化,寓教于樂;
2、 傳達(dá)個體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會時(shí)須具備的道德感和責(zé)任心;
3、 激發(fā)個體承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任的意識,促進(jìn)心理覺醒,形成積極的人生態(tài)度;
4、 使社會和父母意識到孩子們作為獨(dú)立個體的事實(shí),促進(jìn)平等對話,和諧相處。
5、 為活動場地——大成殿吸引人氣,增加知名度和人流量
6、 利用金陵漢服文化協(xié)會自身宣傳優(yōu)勢以及龐大的漢服同袍(愛好者)為基礎(chǔ),給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)砗箜?xiàng)收益
7、 通過此次活動,利用活動場地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置,形成其自身的公園文化底蘊(yùn),并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地。
活動時(shí)間
XX年6月5日 10:00-15:00
活動地點(diǎn)
xx市夫子廟大成殿
活動流程
9:30——10:00簽到(現(xiàn)場志愿者9點(diǎn)到達(dá),分配任務(wù))
參與者憑簽到信息免費(fèi)入場,參與者若有漢服請穿漢服到場(志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì),就位)
10:00——11:00 成人禮儀式(大成殿)
流程如下:
1.陳服器
大成殿入口西南角房間為更衣間。(受禮者在此間更換儀式衣裝)
更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服)
2.就位
行冠禮前老師,嘉賓(孔子后裔數(shù)名),執(zhí)事(學(xué)生志愿者數(shù)名)各就于各自的位置,老師于廟內(nèi)臺階前,嘉賓們于大成殿西側(cè)等待,執(zhí)事在平臺西側(cè)放置嘉賓坐席,東側(cè)放置冠者席。
3.迎賓及贊者
老師自廟內(nèi)出,面向西朝嘉賓們作揖,一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺,三揖三讓。升座(執(zhí)事引領(lǐng)各位老師,嘉賓入席)。嘉賓面東。老師面西。參禮人員(漢服愛好者,各高校學(xué)生)立于階下。
4.始加
老師領(lǐng)嘉賓,執(zhí)事盥洗,復(fù)位。
執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者(每批5人)著深衣,順時(shí)針繞行上平臺。面北跪坐,執(zhí)事端布冠上,嘉賓取布冠,由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身,向南面展示儀容,執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺階回更衣室。
5.再加
同上,換玄端,加弁冠
6.三加
同上,換公服,加梁冠。嘉賓起身還禮。
冠者四拜孔子,冠者入座。執(zhí)事加酒。
7.賓禮冠者
嘉賓代表簡短祝辭,向冠者敬酒。
執(zhí)事再加酒,冠者答謝酒。
8.見老師
北面拜老師,老師還禮
9.冠者見同學(xué)
冠者由西側(cè)階下,繞行至大成殿平臺南面,向參禮同學(xué)行禮,同學(xué)還禮。
。ü诙Y結(jié)束后,是女生笈禮。步驟同上)
10.禮畢
老師向受禮者發(fā)放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。
列隊(duì)恭送嘉賓。
。ㄗ杂苫顒10分鐘,受禮者與各位合影留念)
11.集體列隊(duì),到大成殿后院明德堂撞鐘,擊鼓祈福
11:00——14:00(民間藝術(shù)大觀園)共慶端午佳節(jié)
學(xué)生成人禮活動策劃書 4
一、活動背景:
沐浴著春風(fēng),五四青年節(jié)即將來臨,1919年的這天,是中國的青年沸騰著熱血,勇敢得抗?fàn)帯?0xx,我們迎來了我們的18歲,青春在怒放,我們的奮斗正在進(jìn)行
二、活動目的:
增加學(xué)生們的成人意識,學(xué)會負(fù)責(zé)任,立志,進(jìn)步與堅(jiān)持,從稚嫩走向成熟。
三、活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn):
xxx學(xué)院(暫定)
五、前期準(zhǔn)備:
1、海報(bào)的出寫,由組織部干事負(fù)責(zé);
2、通知及下發(fā)宣傳單通知各班準(zhǔn)時(shí)參加;
3、主持人由組織部干事?lián),并?zhǔn)備好主持稿;
4、申請教室,暫定xxx;
5、制作嘉賓牌,邀請外院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師參加活動,并請2輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好發(fā)言稿;
6、準(zhǔn)備好相機(jī),話筒,氣球等;
7、制作ppt及采集同學(xué)們在18年中印象深刻的事和對未來的憧憬、計(jì)劃的照片及視頻。
六、活動細(xì)則策劃:
1、海報(bào)張貼于xxx大廳,通知活動的時(shí)間、地點(diǎn);
2、布置活動現(xiàn)場
3、本次活動的.主要內(nèi)容:
a、18年中印象深刻的事的回顧:播放照片、視頻資料,主持人隨機(jī)采訪兩名同學(xué);
b、播放有關(guān)同學(xué)們對未來的憧憬、計(jì)劃的視頻;
c、播放ppt,主持人強(qiáng)調(diào)責(zé)任、立志、進(jìn)步與堅(jiān)持等主題,并播放有關(guān)視頻資料;
d、詩朗誦:《今天我18歲》;
e、成人禮寄語:邀請輔導(dǎo)員送上18歲寄語;
f、成人宣誓:由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓;
g、合唱歌曲《最初的夢想》;
h、游戲:迅速找到自己的搭檔,給對方一個微笑或鼓勵的話;
i、主持人隨機(jī)采訪2~3名同學(xué)本次活動之后對成人的看法;
j、主持人總結(jié)并宣布活動結(jié)束;
k、嘉賓留影,組織部全體成員留影。
七、后期工作:
1、整理照片;
2、出寫海報(bào)(一張圖片展);
3、活動后進(jìn)行總結(jié);
八、活動中可能出現(xiàn)的問題:
1、活動中的秩序混亂;
2、采訪中同學(xué)發(fā)言不積極;
3、收集不到相關(guān)素材;
4、主持人對活動的節(jié)奏把握不準(zhǔn);
5、合唱聲音小,沒有人響應(yīng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào):暫定
氣球:暫定
卡紙:暫定
總計(jì):暫定
學(xué)生成人禮活動策劃書 5
活動流程:
合:這里是人生的一篇唯美的樂章,時(shí)光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別幾分青澀,些許懵懂的大一,同時(shí)也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是明確規(guī)劃。
主持人1:有人充滿希望的曙光,有人卻帶著迷茫的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。
主持人2:那么就讓規(guī)劃這個話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫樟粱鹁,照亮職場的明天,給青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長寫給我們的話:
尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好!
我能代表孩子的家長,參加今天的14級電子商務(wù)1班成人禮活動,見證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸,心情激動而自豪。在這個特殊的日子里,我為同學(xué)們高興!
我謹(jǐn)代表所有的家長為同學(xué)們獻(xiàn)上最誠摯的祝福,并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝:
孩子們能夠健康地成長,是每個父母的最大心愿。
今天,所有的家長和我一樣,猛然間意識到自己的孩子已經(jīng)是長成十八歲青年的時(shí)候,心情都是復(fù)雜的,充滿了激動和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L而自豪,也為你們未來的進(jìn)步和成功而加油。
人們把十八歲稱為花季,這是一個繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學(xué)們走過童年、少年,成長為充滿活力的青年;走出兒時(shí)的懵懂,心靈逐步成熟。
你們也學(xué)會用自己的眼睛觀察世界,用理性的思維來考慮問題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標(biāo),走出父母庇護(hù)的翅膀,去開拓屬于自己的人生道路,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
所以說成人禮不僅僅是一種形式,她更是一個心靈的跨越。是一次對過去的總結(jié)。是一次對未來的`展望。他是一次對斗志的鼓舞,一份老師和家長的期待。它將激勵同學(xué)們?nèi)娜莸拈_始書寫燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起,今天種下一粒理想的種子,期待她結(jié)出豐碩的果實(shí)。
未來是美好的,美好的未來需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中不斷的獲得知識和智慧、獲得鼓勵和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會得到最后的成功。在你們開始走向成熟、走向社會、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長充滿期待、和熱切的祝愿:
祝愿你們樹立正確的人生目標(biāo),并身體力行去實(shí)現(xiàn);使自己的人生因?yàn)榕Χ,也讓世界因(yàn)槟愕拇嬖诙省WT改銈儽3纸】悼鞓,德智體美各方面良好發(fā)展;快樂的生活學(xué)習(xí)以良好的心態(tài)面對每一天。也讓我們父母的心情因?yàn)槟愕目鞓范鞓。祝愿你們擁有正視困難與挫折的勇氣,并能夠不斷的戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、突破自我。獲得成功。
最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。
一、宣言:
曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年,在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年,用汗水和淚水書寫著歲月,用痛苦與快樂感受著酸甜。朝陽的光輝照耀著我18歲的青春,時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年,注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感嘆自己任重道遠(yuǎn);成年,相信燦爛美好的明天!今天!在這里見證,我的,我們的 成人禮!
二、下面請聽詩朗誦:
合:時(shí)光飛逝,歲月如梭,十八年的時(shí)間看似漫長,實(shí)則短暫。
1、曾幾何時(shí),一個個舞臺留下了歡心的笑言,從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué),一段段記憶被填寫,從空白變得多彩。
2、曾幾何時(shí),手指著墻上一張張獎狀,訴說那些輝煌的時(shí)刻,享受哪些燦爛的光芒。
3、曾幾何時(shí),身邊是高高的籃筐,綠茵的操場,伴著夕陽,或馳騁在賽場,或吶喊在一旁。
1、曾幾何時(shí),歡樂架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆悵,穿行在書堆中,考卷中迷茫,為了一個共同的緣由,放聲歌唱。
2、曾幾何時(shí),開始把精致的日記放進(jìn)袋子里,咖啡的余香隨夜深流去,飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。
合:彈指一揮間,也已十八年,無論笑聲或者淚水,無論心酸還是幸福,我們已經(jīng)學(xué)會享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷,共同覬覦,有家的溫暖,有生活的樂趣。
3、小小的校園,承載了多少淚與笑,苦于樂。濃濃的情意,有多少千絲萬縷的聯(lián)系,而揮之不去。
合:直到現(xiàn)在,成功的道路上即將開滿鮮花,夢與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿,這十八歲成人的時(shí)刻,為此,我們不再迷茫不再彷徨。
三、請大家想想,成長意味著什么?請同學(xué)們講述一下。
四、請導(dǎo)員做總結(jié)
學(xué)生成人禮活動策劃書 6
一、活動背景:
近年來,國家對于青少年的身心健康發(fā)展越來越重視!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”而十八歲正是青少年樹立正確價(jià)值觀、人生觀的重要階段,在“五四”青年節(jié)來臨之際。我們特意策劃組織開展一次成人禮活動,以成人禮為教育手段,幫助同學(xué)們明確自己的目標(biāo),學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,更好的為社會為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。
二、活動目的`:
培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,感恩意識。激發(fā)學(xué)生的愛校榮校熱情,以期其在國家和社會中發(fā)揮更積極的作用。
三、活動名稱:
“學(xué)會成長,學(xué)會感恩”成人禮
四、活動主題:
“學(xué)會成長,學(xué)會感恩”
五、活動時(shí)間:
20xx年5月4日晚8點(diǎn)
六、活動對象:
xx中學(xué)年滿十八歲的同學(xué)
七、活動地點(diǎn):
xx中學(xué)籃球場
八、活動流程:
。ㄒ唬﹫F(tuán)員宣誓
1、橫幅懸掛“五四青年-青春正飛揚(yáng)”,現(xiàn)場氣球裝飾,會場布置
2、組織到場學(xué)生以班級為單位集合整隊(duì),坐好
3、主持人致開幕詞,介紹活動流程以及到場領(lǐng)導(dǎo)、教師
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭,表達(dá)對同學(xué)們成年的祝賀及希冀“學(xué)會成長,學(xué)會感恩”成人禮活動策劃
5、主持人宣布入團(tuán)名單
6、新老團(tuán)員上臺站隊(duì)(同時(shí)播放團(tuán)歌《光榮啊中國共青團(tuán)》)
7、老團(tuán)員為新團(tuán)員帶團(tuán)徽
8、團(tuán)委書記帶領(lǐng)團(tuán)員宣誓
。ǘ┏扇硕Y活動
1、主持人宣布成人禮開始并公布名單
2、成人排成五排走到主席臺前簽名并站好隊(duì)
3、高二年級教師為成人戴胸章
4、副校長帶領(lǐng)成人宣誓
5、成人代表發(fā)言
6、成人回到本班位置(同時(shí)播放音樂《我想要怒放的生命》)
7、請二十個成人代表上臺準(zhǔn)備好椅、洗腳盆、抹布
8、請二十個成人家長排好隊(duì)上臺就坐
9、二十個成人為自己父母洗腳 (播放音樂《時(shí)間都去哪兒》《感恩的新》)
10、成人家長退席,家長代表留下
11、家長代表發(fā)言
12、校長致辭
13、主持人宣布宣誓結(jié)束,各班清理本班衛(wèi)生,按次序退場(《最初的夢想》)
九、活動后期:
團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)活動照片的收集,并在活動結(jié)束后,形成活動總結(jié),以備存檔。
十、活動預(yù)算:
學(xué)生成人禮活動策劃書 7
一、活動目的:
為了增強(qiáng)我校青年學(xué)生的.社會責(zé)任感與道德責(zé)任感,加強(qiáng)愛國主義思想教育,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生成為“有教養(yǎng)、有競爭力、有個性、有國際視野的現(xiàn)代人”,特策劃組織年滿十八周歲的學(xué)生,舉行“十八歲成人儀式”教育活動。
二、活動時(shí)間:
xx年xx月xx日
三、參與對象:
全體學(xué)生
四、活動地點(diǎn):
校前廣場(成人隊(duì)伍站校前廣場石橋上,班主任站隊(duì)伍前面)
五、活動主題:
成長感恩責(zé)任
六、活動程序:
1.全體立正,升國旗、奏、唱國歌;
2.班主任代表致辭;(311班主任劉慧)
3.成人代表發(fā)言;(學(xué)生會主席311洪家興)
4.面向國旗,成人宣誓,佩戴成人紀(jì)念章(團(tuán)委老師姚圍有領(lǐng)誓);
5.高三各班成人代表向班主任獻(xiàn)花,全體學(xué)生共同向班主任鞠躬(擁抱),說一聲:“老師,您辛苦了!”
6.號召開展成人志愿者活動;
七、活動準(zhǔn)備工作要求:
1、高三各班召開“成長感恩責(zé)任”的.主題班會,從感恩、責(zé)任等方面展開討論,引導(dǎo)學(xué)生反思“18歲的我應(yīng)該如何做,才能無愧于自己的成人”。
2、團(tuán)委召開各班班長會議(周三中午12點(diǎn)25分),布置相關(guān)事宜。
八、各單位、部門配合
辦公室:
電子大屏幕(熱烈慶祝xx市xx高級中學(xué)第xx個成人節(jié)!)
政教處:
1.滾動電子屏(譜寫青春樂章,建設(shè)錦繡中華;自強(qiáng)自信,奮發(fā)有為,做新世紀(jì)的領(lǐng)跑者。)
2.郭大命攝像;
3.徐珍芬拍照;
團(tuán)委:
1、成人節(jié)方案制定;
2、成人節(jié)宣傳(電子大屏幕、滾動電子屏、廣播站、國旗下講話、網(wǎng)站)
3、主持:高一7班邱彥青
4、其他安排
(周四、周五晚校廣播臺介紹成人節(jié)相關(guān)情況)
備注:
1、若遇下雨,周一活動取消,升旗儀式正常進(jìn)行。
2、成人儀式改到周二班會課時(shí)間體育館進(jìn)行,高三全體班主任及學(xué)生參加。
學(xué)生成人禮活動策劃書 8
一、活動目的和意義
通過策劃開展十八歲成人儀式教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大青少年的思想道德建設(shè),堅(jiān)持不懈的用科學(xué)發(fā)展觀凝聚塑造青少年,教育引導(dǎo)青少年把熱愛祖國、服務(wù)人民與建設(shè)家鄉(xiāng)結(jié)合起來,使我校青少年在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在實(shí)踐中成長,不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績。18歲標(biāo)志著進(jìn)入成年期這個人生的新階段,要在年滿18歲(大學(xué)生20歲)的大中學(xué)生中重點(diǎn)開展三方面教育:
一是結(jié)合18歲可以加入黨組織的時(shí)機(jī),利用業(yè)余黨校,對學(xué)生進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識教育,培養(yǎng)入黨積極分子,做好黨員發(fā)展工作,引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏;
二是從法律上講,18歲后我國公民享有完全的公民權(quán)利和義務(wù),要進(jìn)一步深化法制教育和公民意識教育,幫助學(xué)生認(rèn)識18歲的重要轉(zhuǎn)變及其意義,進(jìn)一步提高公民素質(zhì),確立對家庭、對社會、對國家的責(zé)任;
三是18歲意味著正式成年,是完全民事行為能力人,要在此時(shí)開展生涯發(fā)展輔導(dǎo),引導(dǎo)和幫助學(xué)生規(guī)劃自我發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)獨(dú)立意識和責(zé)任意識,提高獨(dú)立在社會上生存、適應(yīng)、發(fā)展的能力。
二、活動主題:
“青春,成長,感恩,責(zé)任”
三、活動時(shí)間:
xx年9月
四、活動地點(diǎn):
綜合樓1樓報(bào)告廳
五、活動對象:
已滿18周歲的在校學(xué)生
六、活動議程:
屆成人儀式議程
(開場(祝你一路順風(fēng))循環(huán))
(一)、主持人宣布活動開始
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家下午好!
1:今天,是我們在座同學(xué)十八歲的生日!
2:今天,n顆年輕的心相聚在這里,用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情
3:今天,n顆年輕的心相會在這里,展開我們對未來的美好憧憬與無限期望
4:今天,我們共同度過十八歲的生日,我們勇敢的承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,滿懷豪情、放飛夢想
5:今天,我們共同度過十八歲的生日,也讓老師和家長在一起,見證我們成人那激動人心的時(shí)刻
6:“青春、成長、感恩、責(zé)任、”某某大學(xué)屆學(xué)生成人儀式現(xiàn)在開始!
(二)、唱國歌(音樂(國歌))
主持人:首先,我莊重的提議,請全體起立!
讓我們一起唱響(中華人民共和國國歌)
(三)、詩朗誦:(十八歲)(音樂(特勒夫森))
1:好,請坐下!今天,我們?nèi)w在座同學(xué)以及陪伴我們走過18年歲月的親人,還有與我們一同走過幾年的老師,相聚在這里,紀(jì)念我們這一人生的重要時(shí)刻,引發(fā)了我們對十八歲的.諸多感悟。十八歲了——
2:十八歲,剛剛發(fā)芽的夢
3:十八歲,一段純真的情
4:我們要向眼前的七彩之路說一聲:
5:十八歲,我們共同買邁步
6:當(dāng)初升的太陽再次溫暖的披上肩頭
7:曾將稚嫩的肩膀已經(jīng)擔(dān)負(fù)起理想的重量
8:當(dāng)金光如風(fēng)從我們的發(fā)際掠過
9:勃勃的朝氣延伸天際
10:十八歲,讓我們追逐太陽
11:十八歲的路程,留下多少蹣跚的足跡。
12:十八歲的成長,融入老師、父母多少無私的哺育。
13:當(dāng)青春旋律翩翩響起,我們的心中涌動著多少無言的感激。
14:當(dāng)青春的旗幟冉冉升起,我們的肩頭負(fù)擔(dān)起祖國神圣的希冀。
15:激動、歡笑
16:羞澀、惶恐
17:微笑、眼淚
18:榮譽(yù)、自豪
19:十八歲,讓我們向祖國母親莊嚴(yán)宣告:
20:您的兒女已經(jīng)長大了,您曾經(jīng)賦予我們的培養(yǎng)、關(guān)懷和希望,都將化為我們百倍、千倍的回報(bào)。
21:十八歲,張開你的雙臂,擔(dān)負(fù)更多的人生重任;
22:十八歲,挺起你的胸膛,譜寫更多的壯麗詩篇;
23:十八歲,昂起你的頭,去迎接生命的風(fēng)風(fēng)雨雨;
24:十八歲,邁出你的腳步,去攀登成功的步步階梯。
25:讓無限的搏擊,激蕩人類生命的活力。
26:追逐太陽的一代,正在被陽光照亮。
27:新時(shí)代的鐘聲,已經(jīng)隆隆敲響。
28:太陽每天都是新的,一切都在不斷成長。
29:太陽將繼續(xù)輝煌,因?yàn)槲覀冮煵礁稀?/p>
30:十八歲,青春的號角鏗鏘作響。
31:十八歲,年輕的活力奔涌激蕩。
32:十八歲,讓我們用青春的名義宣誓。
33:為了昨天的純真,我了今天的責(zé)任,為了明天的理想;
34:我們成長,我們闊步,我們將托起明天的太陽。
(主持人下,投影徐徐落下,主持人導(dǎo)入下一環(huán)節(jié))
(四)、青春的足跡(片子)(音樂(狼))
1:十八年前,我們來到這個世界上,第一聲啼哭,第一次微笑;
2:第一口乳汁,第一聲媽媽······
3:第一次站立,第一次跌倒
4:第一個新的書包,第一本整齊的作業(yè)
5:十幾年過去,我們一路走來
6:三年前,我們來到這個美麗的校園
7:第一聲溫暖的“你好!”第一次人生的沖鋒!
8:一路走來,我們經(jīng)歷了無數(shù)個“第一”
9:我們在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康成長
10:我們在老師的關(guān)懷下充滿陽光
11:十年前,我們懵懂無知
12:三年前,我們依然青澀
13:今天,我們將看到我們幾年的足跡
14:現(xiàn)在,我們將體味這幾年人生道路上的歡樂與艱辛
15:下面,請讓我們共同回顧我們“成長的足跡”
16:體味這三年人生道路上的歡樂與艱辛
(五)、宣誓
1:就在剛才,我們一起唱響了國歌,在無數(shù)個莊嚴(yán)的時(shí)刻,國歌總會在我們的耳邊響起!
2:每一次唱響國歌,心中便會涌出無限的激情!
3:今天,我們再一次唱出這令人激動的音符,大家就成了具有法定權(quán)利和義務(wù)的中華人民共和國公民!
4:從今天起,我們就成了國家的主人,我們將擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。
5:下面讓我們面對莊嚴(yán)的國旗宣誓。
6:請全體同學(xué)起立,奏國歌。
7:請大家舉起右手跟我宣誓(領(lǐng)誓人:xx)
誓詞:
在此正式成人之際,我以一個中華人民共和國公民的名義,面對國旗莊嚴(yán)宣誓。
捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán)。
履行公民義務(wù),承擔(dān)社會道義。
國家昌盛為先,人民利益至上。
熱心公益,奉獻(xiàn)社會。
勤勉自勵,奮發(fā)有為。
不負(fù)長輩厚望。
以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來。
以我紅火青春,建設(shè)錦繡中華。
禮畢,請坐下!
(六)、學(xué)生代表發(fā)言
1:剛才我們面對國旗莊嚴(yán)宣誓,這一刻,我們真正成為了共和國的公民,成為了一個大人!
2:成人——這一天悄然而至,我們是陌生的不知所措,還是因?yàn)槠诖槿恍老?/p>
3:十八年的路程,留下多少蹣跚的足跡。
4:十八歲的成長,融入老師、父母多少無私的哺育。
5:十八歲,是對懵懂幼稚的道別,是人生歷練的.基石。
6:十八歲,是成熟穩(wěn)健的相約,是人生旅途的驛站。
7:當(dāng)青春旋律翩翩響起,我們的心中涌動著多少無言的感激。
8:下面,有情來自某某班的某某同學(xué),代表我們?nèi)w同學(xué)發(fā)言;
(七)、領(lǐng)導(dǎo)致辭
1:同學(xué)們,年9月開學(xué)前夕,又那么一些人,為我們的軍訓(xùn)仔細(xì)準(zhǔn)備,周密安排。
2:年9月,為了豐富我們的課余生活,有那么一些人,用自己的雙手把普通的舞臺裝飾成靈動的空間,讓我們盡情地將激情揮灑!
3:現(xiàn)在在我們開始為等級考試沖刺的時(shí)候,有那么一些人,夜以繼日,不斷努力,多方協(xié)調(diào),為我們排除困難,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們沒有后顧之憂!
4:他們,就是以某某為代表的學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們!
5:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某,為我們致辭!
(八)、教師寄語(片子)
1:謝謝xx!同學(xué)們,我想此時(shí)此刻在大家心中一定感慨萬千!
2:n個生命在過去無數(shù)個日日夜夜里,在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下健康成長!
3:我還想請同學(xué)們想一想,從踏進(jìn)校門的那一刻起,是誰在我們迷茫的時(shí)候給我們撥開迷霧
4:又是誰在我們成功時(shí)給我們以最真摯的鼓舞
5:如果說十八歲是一道彩虹,那么彩虹的光艷還需要太陽的普照
6:如果說十八歲是一道氣勢恢宏的海浪,那么海浪還需要廣闊的海洋
7:這份陽光、這片海洋來源于哪里?是的,這源頭就是我們的老師,是和我們相處了整整三年的老師!
8:今天,當(dāng)我們站在成人的門檻前,激動的不僅又我們自己,還有陪伴我們幾年成長的老師們。
9:我們來看看,老師們今天要對我們說的話!
(九)向老師鞠躬:(音樂(拉德茨基進(jìn)行曲))
謝謝老師們,現(xiàn)在,讓我們大家用最熱烈的掌聲歡迎全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們上場,接受我們最誠摯的敬意!
(十)、結(jié)束
1:十八歲的生日,只是邁向明天的起點(diǎn)。
2:十八歲的我們,用激情編織美好的未來。
3:同學(xué)們,讓我們懷揣一顆渴望成功的心,勇敢地承擔(dān)起一份責(zé)任吧
4:同學(xué)們,我們18歲了,讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進(jìn)行囊,從這里揚(yáng)帆啟航!(音樂張杰(年輕的戰(zhàn)場))
5:走成人門:離場后到"青春,成長,感恩,責(zé)任"的海報(bào)上按手印。
學(xué)生成人禮活動策劃書 9
活動目標(biāo):
1、通過成人禮遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生懂得珍惜珍貴的友誼。
2、通過成人禮遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩。
“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”
一、課程開發(fā)背景:
進(jìn)入高中階段,青少年的人際關(guān)系發(fā)生了明顯的變化。他們對父母和教師的心理和情感依賴日益減少,而對同伴建立良好人際關(guān)系的依賴感卻在增強(qiáng)。同伴交往成為高中生人際交往的主體,是其身心健康發(fā)展及順利成長的基本要素。
二、友誼的內(nèi)涵:
友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎(chǔ)上的個體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會生活與交往,既是一種人際關(guān)系的體現(xiàn),更是一種美好的社會性情感,是人類精神家園中的寶貴財(cái)富。在人類文明史上,人們對友誼的內(nèi)涵曾有過多種多樣的解答。在《周易?乾》中有“同聲相應(yīng),同氣相求”之說,把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎(chǔ)。孟子則認(rèn)為: “友也者,友其德也,不可以有挾也!(《孟子?萬章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯把友誼理解為“一種和諧 的平等”,另一位哲學(xué)家德謨克里特則強(qiáng)調(diào)“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。
三、友誼的主要內(nèi)容:
友誼大致可以包括以下三個方面:
第一是共同的思想和志向,也就是人們常說的志同道合。
第二是共同的興趣和愛好。興趣是個體對客體的有意選擇并力求認(rèn)識的一種心理傾向,興趣的進(jìn)一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛好。共同的興趣愛好,對友誼的建立和發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,興趣相投就容易接近和結(jié)交。
第三是共同的利益。利益是人生中時(shí)刻發(fā)生著作用的現(xiàn)實(shí)問題,人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎(chǔ),也就是人們常說的相得益彰。
四、活動過程:
。ㄒ唬⒔處熃榻B及導(dǎo)入活動
。ǘW(xué)生活動
第一環(huán)節(jié)——十八歲成人禮回顧
第二環(huán)節(jié)——講述感人故事,體會友誼珍貴
。ㄒ唬┯颜x之花在遠(yuǎn)足過程中綻放
替朋友背下包,和朋友工喝一杯水,陪伴落后的同學(xué)……事情雖小,卻飽含了真摯的友誼。
。ǘ┯颜x之花在生活中處處綻放
一句鼓勵的`話語,一束溫暖的目光,一壺打好的熱水……生活中處處充滿友誼。
第三環(huán)節(jié)——情景劇表演《友誼的水晶》
遠(yuǎn)足活動過程中,發(fā)生了許多細(xì)小卻感人至深的事情。同學(xué)們以此為背景,自編自導(dǎo)自演一幕情景劇,真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)感人的畫面。
劇情簡介:
劉倩與邢麗楠是一對形影不離的好朋友。可是,前幾天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾,今天遠(yuǎn)足也沒有在一起走。心事重重的邢麗楠在遠(yuǎn)足的路上肚子疼痛,這時(shí)她又生氣又孤單,多么渴望朋友的關(guān)心啊?捎謩偤团笥阳[了矛盾……
第四環(huán)節(jié)——自創(chuàng)詩歌,歌頌友誼
遠(yuǎn)足給了同學(xué)們太多的感觸,同學(xué)們用詩歌歌頌這份美好的情感。
第五環(huán)節(jié)——教師總結(jié)發(fā)言
學(xué)生成人禮活動策劃書 10
一、時(shí)間:
12月15日(周二下午第三節(jié)班會課)
二、地點(diǎn):
體育館內(nèi)
三、出席對象:
校長、高三下年度行政、政教處、團(tuán)委會、高三各班班主任、家長代表、高三全體學(xué)生
四、服裝:
學(xué)生應(yīng)該穿比較正式的服裝(如穿西裝,但不能奇裝異服,要符合學(xué)校服裝規(guī)范制度)。
五、準(zhǔn)備班級宣誓誓詞:
成人儀式上要求各班按班級順序進(jìn)行宣誓,因此請各班準(zhǔn)備好宣誓內(nèi)容(1—2句為宜),并選派一位同學(xué)上臺帶領(lǐng)本班同學(xué)宣誓。(12月14日前上交團(tuán)委辦公室)
六、各班位置安排:
各班第二節(jié)下課后馬上帶上自己的椅子到體育館按指定位置坐好。(具體位置安排見圖1)
七、活動主要流程:
1、奏國歌
2、分發(fā)成人紀(jì)念章
3、全體成員進(jìn)行成人宣誓
4、成人心聲—學(xué)生代表
5、家長期望—家長代表
6、教師代表—年段長
7、領(lǐng)導(dǎo)勉勵—校長
8、詩朗誦《18歲暢想曲》
9、各班分別進(jìn)行班級宣誓
10、簽名活動——“全神貫注決戰(zhàn)高考”
八、操作順序
1、奏國歌先準(zhǔn)備好國歌,以便及時(shí)播放
2、分發(fā)紀(jì)念章時(shí),播放《愛拼才會贏》
3、成人宣誓
。1)學(xué)生會等4人,站在講臺中間拉好國旗,2人在前2人在后
(2)作好帶領(lǐng)同學(xué)宣誓的`準(zhǔn)備。
。3)播放《我相信》
4、詩朗誦《18歲暢想曲》
。1)副校長講話結(jié)束后,主動拿起兩根無線話筒,準(zhǔn)備朗誦。朗誦可以等背景音樂播放后才開始。
。2)播放《秋日的私語》
5、班級宣誓
播放《我的未來不是夢》音量調(diào)低
學(xué)生成人禮活動策劃書 11
活動背景:
冠(笄)之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮,是漢民族重要的人文遺產(chǎn),它在歷史上,對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視,所謂“冠者禮之始也”,《儀禮》將其列為開篇第一禮,絕非偶然,F(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝,把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動的脈搏,讓中國的民族和傳統(tǒng)文化,有了一個很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身。組織開展成人儀式主題教育活動,積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡,是全社會人們共同的職責(zé)。“中華成人禮”的`推出,不僅體現(xiàn)出全社會對青少年的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)也彰顯了社會對于當(dāng)今少年的期望。活動宗旨本次活動旨在通過行成人禮,宣傳傳統(tǒng)文化,使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身。
活動目的:
1、傳承中華傳統(tǒng)文化,寓教于樂;
2、傳達(dá)個體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會時(shí)須具備的道德感和責(zé)任心;
3、激發(fā)個體承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任的意識,促進(jìn)心理覺醒,形成積極的人生態(tài)度;
4、使社會和父母意識到孩子們作為獨(dú)立個體的事實(shí),促進(jìn)平等對話,和諧相處。
5、為活動場地——大成殿吸引人氣,增加知名度和人流量
6、利用金陵漢服文化協(xié)會自身宣傳優(yōu)勢以及龐大的漢服同袍(愛好者)為基礎(chǔ),給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)砗箜?xiàng)收益
7、通過此次活動,利用活動場地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置,形成其自身的公園文化底蘊(yùn),并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地。
活動時(shí)間:
20xx年6月5日10:00-15:00活動地點(diǎn)南京市夫子廟大成殿
活動流程:
9:30——10:00簽到(現(xiàn)場志愿者9點(diǎn)到達(dá),分配任務(wù))參與者憑簽到信息免費(fèi)入場,參與者若有漢服請穿漢服到場(志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì),就位)。
10:00——11:00成人禮儀式(大成殿)流程如下:
1.陳服器大成殿入口西南角房間為更衣間。(受禮者在此間更換儀式衣裝)更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服)
2.就位行冠禮前老師,嘉賓(孔子后裔數(shù)名),執(zhí)事(學(xué)生志愿者數(shù)名)各就于各自的位置,老師于廟內(nèi)臺階前,嘉賓們于大成殿西側(cè)等待,執(zhí)事在平臺西側(cè)放置嘉賓坐席,東側(cè)放置冠者席。
3.迎賓及贊者老師自廟內(nèi)出,面向西朝嘉賓們作揖,一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺,三揖三讓。升座(執(zhí)事引領(lǐng)各位老師,嘉賓入席)。嘉賓面東。老師面西。參禮人員(漢服愛好者,各高校學(xué)生)立于階下。
4.始加老師領(lǐng)嘉賓,執(zhí)事盥洗,復(fù)位。執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者(每批5人)著深衣,順時(shí)針繞行上平臺。面北跪坐,執(zhí)事端布冠上,嘉賓取布冠,由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身,向南面展示儀容,執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺階回更衣室。
學(xué)生成人禮活動策劃書 12
周一活動:
一、 十字繡的展覽會
1.活動時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月9日
舊 教 學(xué) 樓
2.準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出海報(bào)。
2.女生部負(fù)責(zé)現(xiàn)場禮儀招待。
3.外聯(lián)部積極爭取贊助,擴(kuò)大宣傳。
5.生活部,文藝部負(fù)責(zé)場地布置。
6.紀(jì)檢部,體育部負(fù)責(zé)工作流程安全,維持現(xiàn)場秩序。
7.組織部邀請?jiān)u委嘉賓,申請活動場地,經(jīng)費(fèi),活動準(zhǔn)備。
3.活動流程:
1.收集十字繡作品,將作品擺放在舊教學(xué)樓門前進(jìn)行展覽。
2.將由大眾評審進(jìn)行評選,選出最受青睞作品和做工精美的作品,頒發(fā)獎狀并贈送精美小禮品。
3.評審原則:大眾評審在觀看作品后,將作品排號數(shù)寫在卡片上,由禮儀小姐收取作品投票卡,秘書處協(xié)助主持人倡票,決出票數(shù)最多的前三名,再選出一個最佳作品獎,一個最精細(xì)獎。
4.活動總結(jié):
給大家一個秀出自我,施展手藝的平臺。使中國傳統(tǒng)民俗源遠(yuǎn)流長,博大精深。
周二.成人禮活動
1、活動目的:
大學(xué)的課堂,沒有了對父母的'依靠,需要新生成長為自立、自強(qiáng),肩負(fù)起偉大使命的青年。因此為突出成人意識,樹立自立、自強(qiáng)觀念,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感、使命感,湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級大學(xué)生成人禮活動。
2、活動名稱:我與祖國共同成長----2011屆校園成人禮
3、活動時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月9日(下午4點(diǎn))
舊 教 學(xué) 樓 前
4、準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出畫板。
2..女生部負(fù)責(zé)現(xiàn)場禮儀招待。
3.外聯(lián)部積極爭取贊助,擴(kuò)大宣傳。
4.秘書處準(zhǔn)備材料(席卡、請柬、材料制作等)。
5.生活部,文藝部負(fù)責(zé)場地布置。
6.紀(jì)檢部,體育部負(fù)責(zé)工作流程安全,維持現(xiàn)場秩序。
7.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)落實(shí)各系部參加宣誓人員名單。
8.組織部邀請?jiān)u委嘉賓,申請活動場地,經(jīng)費(fèi),活動準(zhǔn)備。
5、活動流程
1.開場白:由主持人宣讀開場白,并介紹各位嘉賓;
2.學(xué)生代表發(fā)言;
3.寄語:老師和領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生留下一句真情寄語;
4.宣誓:在學(xué)生代表的帶領(lǐng)下進(jìn)行莊嚴(yán)地宣誓;
(領(lǐng)誓人:請宣誓人舉起右手)
我是中華人民共和國公民,在十八歲成年之際,面對國旗,莊嚴(yán)宣誓:
我立志成為有理想、有道德,有文化、有紀(jì)律的社會主義公民;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正義;熱愛祖國,服務(wù)人民。正確行使公民權(quán)利,積極履行公民義務(wù);誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己;完善人格,奉獻(xiàn)社會;崇尚科學(xué),追求真知;明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活;為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明,艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗終生!
6、由一段舞蹈作為開場,請老師獻(xiàn)唱,節(jié)目內(nèi)容2~4個, 表演“跳竹舞”
選用四根長竹,將其交錯擺動,使大家順勢而跳。其間可以要請嘉賓,老師以及學(xué)生一同歡跳起來。
表演完畢,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或老師宣布首屆校園民俗文化周正式開幕。
7、活動特色
1.本次活動能更好的宣傳本學(xué)院,增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力。
2.增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識,提高同學(xué)們的精神品格。
周三活動:
一、 柳條編織展覽
1.活動時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月11日(1,2節(jié)下課3,4節(jié)下課)
舊 教 學(xué) 樓 門 口
2.準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出宣傳板。
2.女生部用柳條編織手圈,頭圈。
3.外聯(lián)部積極爭取贊助,擴(kuò)大宣傳。
4.生活部,文藝部負(fù)責(zé)場地布置。
5.紀(jì)檢部,體育部負(fù)責(zé)工作流程安全,維持現(xiàn)場秩序。
6.組織部現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員安排,申請活動場地,經(jīng)費(fèi),活動準(zhǔn)備。
3.活動流程:
1.女生部出6個禮儀小姐,把預(yù)先編織好的柳條帶好,分別站在舊教學(xué)樓門口的兩側(cè)展示。
2.用音響宣傳關(guān)于編織柳條的意義及目的。
3.以發(fā)傳單的方式讓各個學(xué)生能認(rèn)識到此次活動的意義。
學(xué)生成人禮活動策劃書 13
一、活動目的
十八歲是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著從此將擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,為加強(qiáng)愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感,增強(qiáng)學(xué)生成人后的社會責(zé)任感,讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義,體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對青少年即將踏入社會的關(guān)心、愛護(hù)、祝愿和期望,使學(xué)生在踏入社會后,不斷健康成長,真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的.有用人才,學(xué)校擬舉辦“十八歲成人禮儀式”活動。
二、活動主題
行冠知禮感恩承責(zé)
三、活動流程
成人禮結(jié)合古禮與現(xiàn)代青年男女學(xué)生的實(shí)際按以下程序進(jìn)行
1、迎賓:傳統(tǒng)文化節(jié)目展演,射義
2、就位:主賓,家長,學(xué)生觀禮位落座
3、開禮:贊者走出,執(zhí)禮入位
4、笄者出場:受禮者走出,經(jīng)過盥洗,后進(jìn)入成人門,到達(dá)中央前方場地儀式區(qū)
5、贊者高呼“令月吉日,始加元服。棄爾幼志,順爾成德。壽考惟祺,介爾景福。因提前著漢服入場了,就受禮者整理衣衫即可
6、一拜:受禮者面向父母親人,行正規(guī)拜禮。這是第一次拜。這次是表示感念父母養(yǎng)育之恩。
7、贊者高呼“吉月令辰,乃申?duì)柗。敬爾威儀,淑慎爾德。眉壽萬年,永受胡福。邀請受禮者的+父母或親人來到身邊為男子加冠,為女子及笄。
8、二拜:冠者(笄者)面向正前,以孔圣為先師,以魯班為工匠精神的先賢,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的尊敬。
9、贊者以素酒敬四方,告知受禮者愛國,尊師,行孝。
10、三拜:冠者(笄者)面向國旗,行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報(bào)效祖國的決心。
11、成人禮宣誓,全體同學(xué)根據(jù)勵志宣誓
12、揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
13、禮成:贊者宣布成人禮禮成,冠者(笄者)行禮執(zhí)禮退場
四、前期準(zhǔn)備
1、各班級班主任根據(jù)學(xué)生學(xué)籍表上的出生日期統(tǒng)計(jì)到2018年5月18日年滿18周歲的學(xué)生人數(shù)(2000年5月18日之前出生),做好前期宣傳工作,使學(xué)生充分認(rèn)識到成人儀式的意義。
2、寒假之前制作邀請函分發(fā)給學(xué)生,學(xué)生利用假期邀請自己家長、之前的老師等屆時(shí)參與此活動。
3、班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生服裝尺寸,統(tǒng)一定制服裝,帽子等。
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)
活動時(shí)間:20xx年5月18日上午9:00
活動地點(diǎn):安徽省天坤皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校田徑場
六、任務(wù)分工
總策劃:
策劃:
具體任務(wù)分解:
1、前期策劃、宣傳,場地布置、現(xiàn)場拍攝、報(bào)道等
2、場地桌子凳子配備以及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障等
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、外聯(lián)、接待等
4、聯(lián)系學(xué)生家長、收集學(xué)生信息等
5、組織學(xué)生進(jìn)出場地、安全保障等
6、節(jié)目組織、音樂準(zhǔn)備等
7、各項(xiàng)任務(wù)協(xié)助工作等
小貼士
漢族自古就有成人禮儀,男孩子的叫做“冠禮”,女孩子的叫做“笄禮”。為跨入成年的青年男女舉行這一儀式,是要提示他們:從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆,只有承?dān)成人的責(zé)任、履踐美好的德行,才能成為各種合格的社會角色。通過這種傳統(tǒng)的儀式,可以正視自己肩上責(zé)任,完成角色轉(zhuǎn)變,宣告長大成人。
學(xué)生成人禮活動策劃書 14
活動宗旨:
高三學(xué)生,一群正值青春的年輕學(xué)子,既要面臨高考的學(xué)習(xí)壓力,也要承擔(dān)即將成人的成長焦慮,為了給高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)適心理,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)心理覺醒,形成積極的人生態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生成人后的社會責(zé)任感,讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義,體現(xiàn)學(xué)校,老師,家長對即將跨入社會的學(xué)生的關(guān)心,愛護(hù),祝愿和期望,使學(xué)生在跨入社會后,不斷健康成長,真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,特制訂本活動方案:
時(shí)間:20xx年5月13日(周五)下午
地點(diǎn):大操場
主辦:高三年級;心理咨詢室
協(xié)辦:學(xué)生處,校團(tuán)委
參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),高三年級學(xué)生,高三年級教師;高三年級學(xué)生家長代表
活動目的:
1、傳達(dá)學(xué)生進(jìn)入應(yīng)負(fù)有使命的成人社會時(shí)須具備的道德良知和責(zé)任心;
2、促進(jìn)學(xué)生心理覺醒,形成積極的人生態(tài)度,健康的心理狀態(tài)。
活動主題:青春夢想快樂成長
活動議程:
一、人致開幕詞
二、校長致辭
三、高三年級組長致辭;
四、心理老師主持心理減壓活動
(一)高考前心理老師想對考生說的話
。ǘ┬睦碛螒颍
1、手有千千結(jié)
目的:使參與者能夠認(rèn)識到,在遇到看似復(fù)雜問題的時(shí)候,只要通過換位思考以及團(tuán)隊(duì)的合作就可以順利的解決問題
要求:
1、每班以五到十人為一組
2、要有一個比較開闊的空地
程序:
1、要求所有的參與者圍成一個圈
2、從任何一個人開始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他的'人相握
3、這時(shí),所有人的手連接起來形成一個交錯的套,此時(shí)要求大家再部松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位置,來解開交錯的套。
評分:在小組人數(shù)相等的情況下,以解開套時(shí)所用的時(shí)間的長短作為標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間最長的小組跳一段《本草綱目》舞。
2、水果蹲
為每班分發(fā)一個“水果”紙板,活動主持人發(fā)布口令:xx蹲xx蹲,xx蹲完xx蹲,蹲錯或反應(yīng)遲鈍的隊(duì)員站在臺前接受“小小的懲罰”(跳一段《本草綱目》舞)
。ㄈ┻^“成人門”
每班列隊(duì)依次走過“成人門”,各班在“成人門”門口為學(xué)生正衣冠,贈送學(xué)生禮物:一只氣球和一只簽字筆
。ㄋ模├蠋煷砑恼Z祝福
。ㄎ澹┘议L代表寄語祝福
。⿲W(xué)生代表(感恩老師和家長,對未來的期望),給老師和家長代表獻(xiàn)花并帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行成人宣誓
(七)書寫夢想
學(xué)生吹大氣球,在氣球上寫上自己的夢想。
。ò耍┓棚w夢想
學(xué)生在齊聲歌唱《怒放的生命》中放飛氣球,放飛夢想
。ň牛└呷昙壗M長宣布儀式結(jié)束。
學(xué)生成人禮活動策劃書 15
一、活動背景與目的
1.活動背景:闡述舉辦成人禮活動的時(shí)代背景和教育意義,如在新時(shí)代背景下,學(xué)生步入成年的關(guān)鍵時(shí)期,通過舉辦成人禮活動,旨在引導(dǎo)他們理解并承擔(dān)起作為成年人的權(quán)利與責(zé)任,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
2.活動目的:明確成人禮活動的具體目標(biāo),如激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識,增強(qiáng)他們的使命感,進(jìn)一步提升其自我認(rèn)知和人格獨(dú)立性。
二、活動主題
例如:“青春啟航·責(zé)任擔(dān)當(dāng)——XX學(xué)校首屆學(xué)生成人禮”
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)
詳細(xì)說明活動的舉行日期、具體時(shí)間以及活動地點(diǎn)。
四、活動內(nèi)容與流程
1. 開場致辭:由校領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致開場詞,介紹活動的意義及期望。
2. 成人宣誓:全體參加成人禮的`學(xué)生集體進(jìn)行莊嚴(yán)的成人宣誓,承諾履行公民義務(wù),勇于承擔(dān)責(zé)任。
3. 傳統(tǒng)禮儀展示:可以包括佩戴成人帽、贈送《憲法》等具有象征意義的環(huán)節(jié)。
4. 主題演講或分享:邀請教師、家長代表或者優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行主題發(fā)言,分享對成年、責(zé)任、人生規(guī)劃的理解和感悟。
5. 學(xué)生表演或互動環(huán)節(jié):可設(shè)計(jì)情景劇、詩朗誦、歌曲演唱等形式多樣的節(jié)目,展現(xiàn)學(xué)生們的精神風(fēng)貌和對未來生活的期許。
6. 家長寄語與祝福:讓家長為孩子們送上寄語和祝福,體現(xiàn)家庭教育的重要角色。
7. 結(jié)束語與合影留念:校長或主持人總結(jié)活動,全體參與人員合影留念。
五、活動籌備與分工
明確各組織部門的工作職責(zé),包括場地布置、宣傳推廣、活動主持、物資準(zhǔn)備、安全保障等方面的具體任務(wù)分配。
六、預(yù)算與資源
列出活動所需的資金預(yù)算,包括場地租賃、物資采購、宣傳費(fèi)用等,并考慮可能的贊助來源。
七、風(fēng)險(xiǎn)評估與應(yīng)對措施
分析可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對策略,確;顒禹樌M(jìn)行。
以上僅為策劃書的大致框架,具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
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