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和增進友誼有關的活動策劃書

時間:2022-10-28 19:55:10 策劃書 我要投稿

和增進友誼有關的活動策劃書(通用12篇)

  時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的和增進友誼有關的活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和增進友誼有關的活動策劃書(通用12篇)

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇1

  一 、活動目的:

  為了豐富我們各位同學的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學相互交流,相互學習的平臺,13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風。

  二、活動主題

  “友誼,從運動開始”

  三、活動對象

  13級體教2班和13級運訓1班全體學生

  四、活動時間

  XX年10月22日

  五、活動地點

  南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場

  六、組織機構

  13級體教2班團支部與13級運訓團支部

  七、活動形式

  1 活動設計以兩個班全體學生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù),數(shù)一的為1隊,數(shù)2的同學為一隊。

  2 活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。

  八、活動流程

  1 主持人講述此次活動目的,進行分組。 2 活動項目:

  (1)齊心協(xié)力

  規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時間,按要求過障礙到達終點,按時間給分。

  (2)貼膏藥

  規(guī)則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性,無懲罰獎勵。

  (3)開火車

  規(guī)則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。

  (4)倒著說

  規(guī)則:由主持人挑選成語進行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如:萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮,在規(guī)定時間內按正確答對個數(shù)給分。

  九、注意事項

  1 為保證活動正常進行,請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場秩序。

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇2

  一:前言

  轉眼間我們已在大學學習了半年,在這接下來的半年里,為增強班級的凝聚力,形成良好的

  學習氛圍,班級決定開展以下活動:

  二:活動主題

  “團結互助,增進友誼”

  三:活動對象

  全體食安111學生

  四:活動時間和地點

  時間:未定地點:聞道樓2218

  五:活動意義

  1.豐富大家的課余生活,增進同學之間的友誼。

  2.享受生活的樂趣,為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。

  六:活動內容

  游戲A:(壓軸、力薦)拉拉手

  要求:男生一組,女生一組,計時,用時最少的那組為勝者

  規(guī)則:1.讓同學站到場中央,分散開,手牽手成一個圈

  2.觀察一下左手牽的是誰的右手,右手牽的是誰的左手(重點)

  3.然后松開手,打亂次序站在一起不留空隙

  4.不要移動腳,像剛才那樣左右手相對應拉手

  5.緩慢解開(注意安全)

  目的:訓練大家的團隊意識

  游戲B:連連看

  1.將班級四十人平均分成八個小隊,編號為1,2,3,4,5,6,7,8.

  2.兩位主持站隊前,分別對第一位同學說一個具體意象,如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等

  3.第一位同學不許說話,用動作表演給第二位同學,第二位表演給第三位看……直到最后一位同學說出具體意象

  4.再來兩隊,直至結束

  游戲c:夾瓜子

  (以寢室為單位)

  道具:準備六雙筷子,六個碟子

  規(guī)則:1.將寢室排序

  2.宿舍所有人各拿一個筷子,同時夾取瓜子往返于兩張桌子,最后算出瓜子總數(shù),除以寢室人數(shù),在規(guī)定時間內,夾的數(shù)量最多的寢室為獲勝者。

  七:活動預算

  瓜子:十元

  飲料:兩大瓶可口可樂五十元

  其他零食水果在二百元之內

  (合計三百元之內)

  八:活動總結

  通過此次活動,培養(yǎng)同學之間的感情,每人寫一篇自己對班級的感想,提出班級的優(yōu)點,同時指出班級的不足之處,以及對班級的建議。

  九:組織活動人員

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇3

  一、活動主題:為了豐富同學們的課外生活,提高綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,我們組織了這場宿舍間的籃球賽,旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!

  二、比賽目的:為加強本系同學之間的凝聚力,培養(yǎng)同學間的協(xié)作精神,發(fā)掘學校籃球人才,活躍同學們的課余文化生活,系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽

  三、比賽時間及地點:20XX年X月X日開始學校1、2號籃球場

  四、主辦單位:機車系宿管部

  五、協(xié)助單位:機車系體育部

  六、活動形式:在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名,再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位,具體賽程安排等報名結束再做安排。

  七、活動分工:宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名,以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全,和裁判人員。

  八、比賽規(guī)則:

  1、每宿舍由三人上場。

  2、雙方以擲硬幣的形式決定發(fā)球權,然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時獲發(fā)球權的隊,下半時不再獲發(fā)球權,由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。

  3、守方隊員斷球或搶到后,必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),才可以組織進攻,否則判進攻違例。

  4、每個隊累記犯規(guī)達5次后,該隊的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī):如投中,記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù),不追加罰球,由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中,則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球,如罰中得1分,并由攻方繼續(xù)擲界外球,如罰不中,仍由攻方擲界外球。

  5、持球方可以申請暫停,每隊每次比賽一次暫停機會。

  6、死球可以要求換人,換人次數(shù)不限。

  7、每投進一球后,對方中場發(fā)球。

  8、比賽中每個隊員允許三次犯規(guī),第四次犯規(guī)罰出場。

  9、基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)

  10、比賽中,隊長是場上發(fā)言人。

  11、任何隊員不得發(fā)生任何沖突,否則取消該隊比賽資格。

  12、比賽中應絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終判決。

  (注意:每人只能代表一只隊伍參賽)

  九、比賽時間:分上、下半場,各8分鐘,中場休息2分鐘,每場比賽每個隊伍允許請求一次暫停,每次暫停為30秒,加時賽5分鐘。(如有隊員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)

  十、比賽獎勵:冠軍:獎狀、筆、筆記本、杯子

  亞軍:獎狀、筆、筆記本

  季軍:獎狀、筆記本。

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇4

  活動前言:

  放飛青春的激情,燃燒友誼的火焰。在充滿愛的11月,會計系與信息系的心理部將共同攜手舉辦一次聯(lián)誼會,再續(xù)我們兩個系的友誼續(xù)章……此次活動將會豐富同學們的課余生活,增進同學們的友誼。為同學們提供了一個交流的平臺,在連起了友誼的同時,也提高了交流的能力。

  活動主題:

  洋溢青春,燃燒友誼

  活動安排如下:

  一、前期工作階段

  1、 宣傳工作

 。1)、制作關于“構建大學生和諧人際關系”圖樣海報,公布會計與信息兩系將聯(lián)手舉辦聯(lián)誼活動事宜;

 。2)、召開各班心理委員會議,說明兩系關于聯(lián)誼活動安排,積極動員班級同學加入到活動中;

  2、活動策劃

  (1)、在11月14——24日中,會計、信息兩系進行“友誼接力棒”

  (2)、在11月24——28日間任意一天下午進行正式聯(lián)誼活動

  活動地點:101教室及前操場

  二、 籌備工作階段

  1、 友誼接力棒

  具體實施:

 。1) 意義:利用友誼接力棒將每個班積極的動員、參與到整月的“構建大學生和諧人際關系”主題活動中,并為聯(lián)誼活動做前期宣傳,讓同學們有好奇與想要加入的心理。

  (2) 安排:

  第一步:各班準備一份屬于自己班級集體成果的“友誼宣言”(只要是能夠反映班級友誼的語句皆可)寫在班級自己設計的精美卡片上,并有班級同學的集體簽名(系心理部準備的“友誼宣言”簽名為系部的副部長以上所有干部);

  第二步:從系部開始準備“友誼宣言”放入事先準備的竹筒中,并傳遞到08級會計1班,由08級會計1班心理委員在班中統(tǒng)一讀取第一份“友誼宣言”,然后在系干的監(jiān)督下再讀取第二份由自己班級準備的“友誼宣言”并投入竹筒。

  第三步:竹筒由08級會計1班共同保管一天。第二天照此傳遞到之后的班級。

 。ò嗉壷g的轉遞為:第二個班級心理委員與系干共同監(jiān)督前一個班“宣言”的讀取,第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一個班,并擊掌表示交接成功。)

  第四步:在聯(lián)誼活動當天第一項便是將盛有兩系各班“友誼宣言”的竹筒接力棒兩系作為信物交換,以示友誼長存。

  2、“會信心聯(lián)誼”

  具體實施:

 。1) 意義:通過一系列拓展活動與游戲增進兩系同學間的友誼,充分調動同學們的積極性,使同學們能夠敞開心扉,卸去心里沉重的包袱,讓同學們的`心靈更加親近。

 。2) 安排:

  1)、大一包括心理委員再每班增加9名同學,會計系有90名、信息系有 名,共計 名同學參與到聯(lián)誼現(xiàn)場。

  2)、在場所有同學以班級為單位站豎排,聯(lián)誼活動開始前每橫排同學手拉手舉起并高呼“我們都是好朋友!”

  3)、互動:以班級為單位會計、信息兩系混合組成幾個同心圓,開啟音樂,同心圓中的同學分別以順時針與逆時針的方向走動,在音樂停止時圈內外同學都停止走動并以交朋友為前提開始自我介紹(介紹內容可以自己確定)

  4)、擁擠的公交車

  用膠帶把三張報紙連成圓紙筒,比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

  方法:

  1、全員分成數(shù)隊。

  2、根據(jù)號令幾個隊員跑進紙筒內(人數(shù)不限)

  3、跑到目標再折回,把紙筒交給下一組。

  4、如果報紙破裂,紙箱內的人要當場用膠帶修理好。

  5、全員最快完成的一組獲勝。

  5)突破雷陣

  時間:15~30分鐘 人數(shù):至少12人,越多越好。

  道具:

  ·每對參賽者一塊蒙眼布。

  ·兩根約10米長的繩子(30英尺)。

  ·一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

  概述:這個游戲既可以室內進行也可以室外進行。它有助于建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

  目的:

  1.建立小組成員間的相互信任。

  2.促進溝通與交流。

  3.使小組充滿活力。

  步驟:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊員找一個搭檔。

  4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

  6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開場白,開場白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置?墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

  討論問題示例:

  ·哪個小組率先通過了地雷陣?

  ·做完了這個游戲,大家感受如何?

  ·你的同伴能做到指令清晰嗎?

  ·游戲過程中遇到了什么問題?

  ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

  安全:留意那些被蒙住了眼睛的人,他們不知道自己會走到哪里去。

  6)、互動:心理常識問題的現(xiàn)場提問,對每位答對的個人給予參與的獎勵。

  三、“會信心聯(lián)誼”現(xiàn)場活動流程

  1、主持人自我介紹,介紹到場的嘉賓

  2、舉辦活動的主要目的是宣傳心理健康對大家心理成長的重要意義和通過此次活動使同學們能夠敞開心靈,交更多的朋友。

  3、接下來介紹心理部

  4、交換友誼接力棒

  5、互動一(同心圓)

  6、游戲一(擁擠的公交車)

  7、游戲二(突破雷陣)

  8、組織回到101教室,進行互動二(常識問答)

  四、道具準備:

  1、友誼接力棒:竹筒兩個

  2、擁擠的公交車: 寬膠帶,大量廢棄報紙

  2、突破雷陣: 兩根約10米長的繩子(30英尺)。

  一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。

  五、邀請嘉賓:

  心理教育中心的兩位老師、兩系輔導員老師以及各系團學會主席

  六、需要協(xié)助的部門:

  宣傳部、治保部、紀檢部

  七、經費預算:

 。〞嬒担

  1、活動道具 50元

  2、活動宣傳單及節(jié)目單的制作 50元

  3、活動中作為獎勵的電話卡 200元

  4、其他(準備水等) 50元

  合計 350元

 。ㄐ畔⑾担

  1、活動道具 50元

  2、活動海報、宣傳單及節(jié)目單的制 50元

  3、其他開支

  合計

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇5

  一、活動背景及目的:

  為了豐富大學生生活文化,提高與人交際能力,并且當代社會,口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話,會說話,善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

  二、活動主題:

  全院社團間友誼辯論賽

  三、活動時間:

  11月10日開始

  四、活動地點:

  綜合樓教室(待定)

  五、活動對象:

  全院各個社團

  六、主辦單位:

  院團委·社團部

  七、承辦單位:

  演講與口才協(xié)會

  八、活動前期工作

  1、宣傳工作: 張貼海報、活動通知、貼橫幅

  2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團)

  九、 比賽策劃

  1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

  2、先確定好社團及選手名單,每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組,每四個社團分為一組。

  3、每組選出兩個社團,進行下一輪的復賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個社團進行終極決賽。

  十、辯論賽流程

  1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時,主席提示時間用完,停止發(fā)言。

  2、主持人進行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負責人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。

  3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。

  4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

  5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

  6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

  7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘),正方四辯總結陳詞(3分鐘)

  十一、經費預算

  飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元 紅紙 10元

  印刷、海報 20元 氣球及彩帶 20元 茶葉 15元

  獎品6份 30元 材料紙、筆 20元 榮譽證書 6本

  總計140元

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇6

  為了增強學生體育鍛煉的意識和各專業(yè)同學之間的溝通,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的學生創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺;為了增進學生間的凝聚力,增強團隊合作能力,使同學們集合集體的力量,以提高我學部學生團體合作和堅忍不拔的精神。管理與經濟學部研究生會決定舉辦此次長繩友誼賽。

  活動名稱

  大連理工大學管理與經濟學部研究生長繩友誼賽

  活動時間

  201X.5.7(周六)早上 8:30開始

  活動地點

  研教樓前的廣場

  具體說明

  參加人員

  管理與經濟學部2015級碩士研究生(以班級為單位,各班可提前練習)

  報名方法

  本次比賽由各班組隊參加,每個班級出8人(3男5女,其中2名女生搖繩)

  報名聯(lián)系人:

  報名方式:請各班班長組織同學組隊,于5月4日晚21:00前統(tǒng)一把人員名單報到體育部(上報信息:班級+姓名+學號)。

  比賽賽制

  由于大繩有限,兩個班級同時進行三次,一個班級最后進行。順序抽簽決定。在2分鐘的計時時間內,每支隊伍按隊列的先后順序依次通過長繩,取通過的人次數(shù)為最終的成績。

  第一輪:7支隊伍取前4名進入下一輪的比賽;(休息十分鐘)

  第二輪:4支隊伍抽簽決定兩兩pk,決出2個勝方;(休息十分鐘)

  第三輪:上輪的勝方和負方分別決出本次比賽的1、2、3、4名。

  獎項設置

  第一名:班級集體獎狀,隊伍每人一個單人跳繩,

  另:集體長繩一條;

  第二名:班級集體獎狀,隊伍每人一個單人跳繩;

  第三名:班級集體獎狀,隊伍每人一個筆記本;

  第四名:班級集體獎狀,隊伍每人一支筆;

  第五—七名:隊伍每人一支筆作比賽紀念獎。

  特別說明

  本次長繩友誼賽是我們管理與經濟學院2015級研究生2016年度的第一次集體活動,希望大家能積極參與,踴躍報名,一方面能使我們的活動開展的如火如荼,另一 方面也是借此機會,給各個班級的同學之間交流,運動搭建一個平臺,增進管經這個大集體的文化凝聚力。也是在繁忙的考試周之余給自己一個放松,愉悅身心的機 會,熱切盼望各個班級積極參加,賽出風格,賽出友誼。

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇7

  一、活動背景及活動目的

  為進一步促進學生老師的交流,培養(yǎng)與激發(fā)學生的團隊意識,活躍學院的體育氣氛及足球活動,學院足球隊在院團委的號召與領導下舉行這次足球賽,旨在增強我院各系同學老師的友誼與文化交流,提高我院的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生的青春活力與積極向上的精神風貌。

  二、舉辦單位:

  信息科學與工程學院團總支主辦,體育部承辦。

  三、活動組織:、

  (一)、參加人員:

  信息科學與工程學院老師及2011、2012、XX級學生(XX級為主)注:教師及學生隊伍參賽隊員均為8人(1人為門將,老師隊伍門將由學生擔任)

 。ǘ⒈荣惖攸c:學校風云足球場

 。ㄈ、比賽時間:11月21日(周四)中午12點,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事向后延遲。

  四、具體比賽流程:

  1、主持人(文藝部同學)宣讀開幕詞、比賽流程并宣布雙方隊員入場

  入場儀式:四名體育部成員舉院旗出場→主裁拿球攜邊裁出場→雙方隊員入場→到場中后以主裁為中心向兩邊依次站好(拍照)→主持人宣布首發(fā)名單→雙方隊員依次握手→雙方隊長與主裁、邊裁握手并挑邊→學生隊、老師隊各自隊伍合影→主裁吹哨比賽開始。

  2、正式比賽。

  2名院隊成員(XX)帶XX級同學與老師隊伍進行

  行八對八比賽。

  比賽由三節(jié)組成,第一節(jié)25分鐘,第二節(jié)20分鐘,第三節(jié)20分鐘,每小節(jié)之間各休息10分鐘。

  3、比賽退場。各班負責人帶領本班成員有秩序退場。院隊成員及體育部部分成員負責清理賽場。體育部其余成員負責招待老師。

  五、注意事項

  1、比賽過程中注意自我保護,切勿動作過大(例如抬腳過高、鏟球等)

  注:賽前裁判會多次叮囑。

  2、比賽規(guī)則:比賽除特殊說明外一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定(特殊說明:邊線球用腳踢,沒有越位)

  3、本次活動最終解釋權歸信息科學與工程學院體育部;顒迂撠熑藶轶w育部成員XX同學(XX)。

  六、賽前準備

 。ㄒ唬┗顒悠鞑模

  1、足球(3個)

  2、哨子(3個)

  3、裁判服3套

  4、紅黃牌1套

  5、角旗桿4個

  6、邊旗2個

  7、比分牌、換人牌各一個

  注:以上所述器材由院足球隊準備

  8、院旗、2把椅子、1張桌子、15個馬扎

  9、隊服三套,橘紅色隊服(大一)、紅色曼聯(lián)隊服(院隊)、白色德國隊服

  10、2壺熱水、紙杯、八瓶佳得樂,2包礦泉水。

  11、歌曲:《FIFA公平競賽曲》、《超越》、《thecup of life》、《我相信》

  注:

  ①上述4條所述器材由體育部準備

 、谠儐柪蠋熛胍┥鲜瞿囊魂牱

  11、音響器材、(科技部準備)

 。ǘ、人員安排及后勤:

  1、裁判由體院同學擔任(體育部安排)

  旗手 xx

  2、體育部成員負責接待老師及維持觀賽學生的秩序

  3、每節(jié)比賽結束后體育部成員負責遞水和飲料。

  注:考慮到天氣漸涼,備什么樣的水征求一下老師的意見,如果需要熱水則提前3分鐘準備好。

  4、體育部成員帶應急藥品,包括創(chuàng)可貼、棉棒、碘伏、云南白藥噴劑等。

  5、各班負責人帶領本班成員帶馬扎去加油助威。

  6、信息部做好拍照和新聞報道工作,宣傳部做好宣傳工作。

  7、歌曲播放時間:《FIFA公平競賽曲》(球員入場時)

  《超越》、《the cup of life》、《我相信》(球員賽前熱身、中場休息時)

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇8

  一、活動目的

  為了豐富員工的業(yè)余生活,進一步推動公司活動開展,帶動公司活動的風氣,增強各車間各部門凝聚力,加強新老員工之間的交流,也給員工們展示自我的平臺,定于在20xx年8月27日展開公司籃球比賽,旨在增強各車間各部門凝聚力,展示出達利公司的蓬勃朝氣和競技熱情。

  二、活動時間、地點

  20xx年8月27日下午3:30- 5:30 地址:公司籃球場

  三、報名方式

  每車間報名不得少于2名(不得多于3名,僅限男士)。

  四、比賽規(guī)則

  1、每隊5名球員,抽簽決定隊組。

  2、采用每場15分鐘的比賽模式,中間休息時間為2分鐘,半場休息時間為5分鐘。

  3、計時:罰球、換人、場外暫停停表。

  4、球權:本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

  5、加時賽:比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)最后一節(jié)進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。

  6、暫停:每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停。

  7、犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

  五、比賽紀律:

  1、 比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn),比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則。

  2、 參賽必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。

  3、 在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對手。

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇9

  一、活動名稱:

  二、活動形式:

  游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。

  三、活動要求:

  1.通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

  2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;

  3.促進同學團結,促進學生身心發(fā)展。

  四、指導老師:

  張大昌

  五、主持人:

  班長

  六、參加對象:

  全班同學

  七、場地:

  課室、操場

  八、活動準備:

  1.桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂,黑板上寫“”四個大字,并配些圖畫。

  2.錄音機,《找朋友》音帶。

  3.老師和班上一些同學一起根據(jù)本班實際編寫同學們人際交往中的正反實例。

  4.記分牌,用于游戲記分。

  5.組織同學排練表演短劇。

  九、活動過程:

 。ㄒ唬┓拧墩遗笥选芬魳烽_場,主持人講開場白。

  同學們,我們全班同學在一起生活學習幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。

 。ǘ┻M行“相互采訪”活動。

  1.全班同學圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹,內容包括:

 。1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;

 。2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;

 。3)其他有關的情況。

  2.訪問活動結束后,每個同學介紹被他訪問的同學,再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽,記住班上每個同學的特征,然后進行認人比賽。

  3.把同學分成兩組,然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。

  (三)帶著你的朋友來聊一聊。

  請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

 。ㄋ模⿲⑿谋刃,換位表演。

  我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。(根據(jù)班級情況編排)

  1.一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。

  2.一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學,大家互不理解,爭吵起來。

  3.一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。

 。ㄑ輪T在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣,大家看……”)三個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。

  1.踩到人的同學連忙說對不起,另一個同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了!眱扇烁吲d地離去。

  2.組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個同學,這同學看到了說:“那本書應該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

  3.同桌的同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。

  短劇在這里再定格,主持人問:“為什么換種想法,換個‘位置’,結果竟會有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見。)

  主持人小結:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!

  (五)同唱一支歌。

  請一對好朋友出來領唱《朋友》,全班齊唱。

 。盎ハ噘澝馈被顒印

  同學們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學,并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你!薄澳銓W習真勤奮,我一直都趕不上你!钡鹊。接受贊美的同學說:“某某同學,謝謝你!

  主持人小結:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現(xiàn)這種行為,不應取笑別人的缺點,這樣我們才能獲得更多的朋友。

 。ㄆ撸磅俗又笓]瞎子走路”游戲。(在操場進行)

  全班分成若干個小組,每隊成員兩人,一個當瞎子,一個當跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進,從操場規(guī)定的一側,走到線前方10米處繞紅旗回來,然后再換下一隊,最快輪完的一組獲勝。

  [身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學間的融洽。]

 。ò耍├蠋熆偨Y。

  同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!

  請記。喝缤瑹晒猓車胶,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇10

  一、活動目的

  在新學期我們迎來了新的同學,為了增進同學們之間的友誼,促進新生之間的交流,豐富同學們的課余生活,增加同學們對于運動的興趣愛好,提高自身身體素質,我們部門將舉辦個人對個人乒乓球比賽。

  二、活動宗旨

  本次活動本著尊重體育精神,發(fā)揮團隊間的互助、配合能力,強調友誼第一,比賽第二的原則。為同學們的提供一個交流、互相學習、互相了解的平臺。保證絕對的公平性,絕對不偏袒任何一人。

  三、主辦單位:

  XX醫(yī)學院馬克思主義學習小組

  四、承辦單位:

  XX醫(yī)學院馬克思主義學習小組秘書部

  五、比賽時間:

  XX年XX月XX日星期天

  六、比賽地點:

  XX醫(yī)學院黃金校區(qū)乒乓球館

  七、比賽細則:

  1. 隊伍細則:以班級為單位, XX屆的同學均以個人為單位參加乒乓球比賽,每個班不限人數(shù)。

  2. 工作人員細則:每場比賽2名裁判員,主副記分員各1名。

  3. 小組賽分組:由抽簽決定各位參賽球員的對手。各參賽球員以淘汰賽方式晉級,若參賽人員總數(shù)為基數(shù),則有個人抽簽輪空,若參賽人員總數(shù)為偶數(shù),則無輪空。

  八、比賽規(guī)則:

  比賽規(guī)則 :抽號進行,有記錄員統(tǒng)計分數(shù)

  1. 比賽開始前雙方猜發(fā)球權,獲勝者選擇發(fā)選擇場地權。

  2. 每局 11 分制,三局兩勝,勝出者直接進入決賽。

  3. 發(fā)球為兩球換發(fā)制,當比分達到 10:10 時采用一球換發(fā)制,直至拉開兩分 差距決出勝負;

  4. 發(fā)球時,乒乓球出手即有效;

  5. 發(fā)球時不得遮擋,并要求將球拋起;

  6. 發(fā)球時,乒乓球觸網并落在接發(fā)球方桌面,發(fā)球無效,雙方不得分,重新發(fā)球;

  7. 比賽過程中,乒乓球觸網為好球,此球有效;

  8. 每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;

  9.下一局比賽開始時,雙方交換場地與發(fā)球權;

  10.比賽規(guī)則最終解釋權歸比賽裁判委員會。

  九、比賽要求:

  1、各比賽人員需提前10分鐘到場,填寫相關比賽資料,遲到10分鐘者,按棄權判處,判比分2:0,若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動,體育部會另行通知,若無通知,比賽正常進行。

  2、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,可將其個人的該場比賽按棄權處理。

  3、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

  4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

  5、本次比賽是以XX級新生為比賽對象,若出現(xiàn)非XX級新生(護理除外)的隊員,一經發(fā)現(xiàn)即該個人取消比賽資格。

  十、宣傳工作:

  在學院宣傳欄貼有宣傳海報,初賽之前貼出對決名單。

  十一、注意事項:

  1、 各班級負責人請注意比賽有關的通知。

  2、 比賽周六上午9點開始,各負責人請?zhí)崆?5分鐘到場。

  3、 比賽場地由體育部提前占領,請各負責人注意體育部的場地通知。

  4、 有任何特殊情況變動,體育部會提前通知各負責人。

  十二、獎項設置

  經過比賽,男女勝出者(前三名)頒發(fā)獎狀。參賽人員不足三人時,減一發(fā)獎。

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇11

  一、活動目標:通過活動,使學生懂得建立真摯的友誼需要以真誠平等、互幫互諒、共同追求為基礎,并能逐步認識和理解交友的原則和意義,學會運用真誠、熱情、寬容等原則來培養(yǎng)真摯的友誼,學會用恰當?shù)姆绞絹肀磉_男女同學的友誼,進一步深化對友誼的理解,活動課教案。幫助學生提高發(fā)展真摯友誼的自覺性。

  二、活動重點和難點

  1、重點:以多種活動形式真實體驗同學們的友誼及交友中存在的問題。

  2、難點:在活動中,怎樣引導學生積極參與,特別是讓不喜歡開口說話的同學說出自己對友誼的感受。

  三、活動形式:主題班會的形式(有朗誦、演講、小品表演、格言創(chuàng)作等形式。)

  四、活動地點:綜合樓的生物實驗室

  五、活動步驟

  1、由學生收集突出主題的相關資料。

  2、按活動形式中的不同環(huán)節(jié)分組交流。

  3、由小組推選出作品進行表演、展示。

  4、小組合作、討論探究,教案《活動課教案》。

  5、教師總結。

  六、活動過程:

  第一環(huán)節(jié):發(fā)現(xiàn)友誼——講故事

  1、請學生講述古今中外或學生身邊的故事。

  2、結合故事內容,學生討論,提出問題,分析說明。

  3、老師小結。

  第二環(huán)節(jié):體驗友誼——小品表演

  1、小品表演:《他為什么交不到朋友?》、《朋友》、《寬容》等。

  2、分別對不同的小品進行分析,尋找解決問題的辦法。

  第三環(huán)節(jié):贊美友誼——詩歌朗誦

  1、請三位同學朗誦自己創(chuàng)作或詩人創(chuàng)作的贊美友誼的詩歌。

  2、教師對現(xiàn)場表演的同學作簡單的評價。

  第四環(huán)節(jié):展示友誼——格言創(chuàng)作

  1、向同學們征收以“友誼”為主題的警句、格言。以黑板報的形式展示。

  2、老師從美術和主題內容的角度進行評價。

  第五環(huán)節(jié):歌頌友誼——歌曲演唱

  1、獨唱。

  2、全體同學齊唱——《朋友》。

  和增進友誼有關的活動策劃書 篇12

  一、指導思想

  為豐富居民們的業(yè)余生活,加強社區(qū)各區(qū)之間的聯(lián)系交流,增進居民間的友誼,促進營造和諧的社區(qū)文化氛圍,特舉辦xx社區(qū)乒乓球比賽。

  二、比賽項目

  乒乓球比賽

  三、比賽時間、地點

  比賽時間:20xx年x月x日-20xx年x月x日每晚7:30

  比賽地點:社區(qū)活動中心

  四、參賽資格

  參賽運動員必須為xx社區(qū)居民。

  五、競賽規(guī)則

  1、競賽項目:乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。

  2、參賽辦法:凡xx社區(qū)居民均可報名。

  3、競賽辦法:

 、賵(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定;

 、谒斜荣惥捎脝翁蕴痈郊淤(五局三勝11分制),決出前八名;

 、郾荣愂褂谩凹t雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。

  注:本次社區(qū)內部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同,實行單循環(huán)淘汰制。

  六、具體操作過程

  1、報名:

  x月x日下午22:00前,各區(qū)上報比賽人員名單,發(fā)到綜合辦公室。

  2、資格確認

  x月x日進行比賽人員資格確認。

  3、抽簽

  x月x日進行抽簽(具體時間臨時通知),并自由開展比賽前熱身賽。

  4、比賽規(guī)則

  A.本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行,選手必須服從裁判裁決,如對xx比賽結果有疑異可上報到裁判委員會,由裁判委員會裁決(可換xx裁判)。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生,否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴重情況進行處罰;

  B.參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名,超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悾?/p>

  C.比賽采用每局11分制,到10平后先連續(xù)得2分者,xx獲勝;

  D.通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下輪比賽;

  E.通過抽簽產生對陣,如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件(特殊情況經裁判委員會決定),則另一方不需經過比賽即可直接晉級下輪比賽;

  F.初賽采用淘汰賽,每場3局2勝制,勝出者進入下一輪比賽;

  G.通過初賽最后產生3名選手進入決賽;

  H.決賽循環(huán)賽時,比賽結果必須經過選手本人簽名確認;

  I.決賽采取循環(huán)賽積分制,每場5局三勝制,每勝1場積2分,若通過決賽3人積分相當,則根據(jù)每場比賽勝出3局總得分確定名次;

  J.如對比賽規(guī)則有疑異,由裁判委員會進行裁決和解釋。

  5、乒乓球賽比賽細則

  (一)發(fā)球權與選邊的確定

  比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定,猜中者有優(yōu)先選擇權,確定發(fā)球或者選邊;

  (二)換發(fā)球及換邊

  A.從第一個人發(fā)球開始,連續(xù)發(fā)5個球后,發(fā)球權交給對方,如比分到10平以后,每人連續(xù)發(fā)2個球后,發(fā)球權交給對方;

  B.xx比賽完后,雙方進行換邊,同時發(fā)球權也改變,

  (三)重發(fā)球

  若發(fā)球方將球擊到球網后,球再到對方球桌面,則不計分,發(fā)球方重新發(fā)球;

  (四)休息

  A.每局比賽中雙方可進行1次暫停,但時間不超過30秒;

  B.每局比賽完后,雙方有權要求休息,但時間不超過2分鐘,

  (五)得分

  A.發(fā)球時,擊球前球必須離手(球拋起高度不限),否則算違例,對方得分;

  B.做了發(fā)球動作,但未擊到球,算對方得分;

  C.發(fā)球后球未過網或球過網但出界,對方得分;

  D.接球、發(fā)球下網或者越過網后直接出界,對方得分

  E.球繞過網的側面到達對方桌上,對方得分;

  F.球落在對方桌面棱線以內有效,若球越過網后擦在對方桌子側面,則對方得分;

  G.發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面,對方未接到球或者接球出界,發(fā)球方得分;

  H.其它情況由xx裁判確定得分。

  6、道具準備

  提供公用球拍,備記時手表1只,比賽時由裁判員攜帶。

  七、比賽原則

  按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下,遵循“比賽第二,友誼第一”的原則,講究球風,賽出水平。

  八、獎項設置

  最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)社區(qū)獎項設定,頒發(fā)相應獎品。

  一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名;參與獎若干

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