亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

校園低碳活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-09-20 09:04:46 策劃書 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

校園低碳活動(dòng)策劃書(通用12篇)

  隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。宣傳環(huán)保知識(shí),傳播綠色理念;提高環(huán)保素質(zhì),倡導(dǎo)綠色生活。下面是小編整理的校園低碳活動(dòng)策劃書,歡迎查看。

校園低碳活動(dòng)策劃書(通用12篇)

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇1

  一、活動(dòng)目的

  在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的環(huán)保意識(shí),加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個(gè)更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開展“低碳周”活動(dòng),希望該活動(dòng)能讓全校師生都加入到低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)。

  二、活動(dòng)主題

  力行低碳生活 共創(chuàng)和諧校園

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月5日至11日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校主干道、xx食堂、xx報(bào)告廳等

  五、活動(dòng)組辦方

  信電學(xué)院

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)內(nèi)容主要由四部分組成:

  1.與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門聯(lián)手,在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片,介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動(dòng),造成視覺上的強(qiáng)烈震撼,并進(jìn)行“校園低碳行”的主題簽名活動(dòng),吸引大家注意力,用以號(hào)召全體師生加入低碳生活。

  2.與學(xué)校餐飲管理部門聯(lián)系,在學(xué)校xx食堂的LED屏幕上滾動(dòng)播出低碳生活小知識(shí),在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ),加強(qiáng)大家的低碳潛意識(shí),并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單:少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的`碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。

  3.在xx學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動(dòng),要求各個(gè)專業(yè)均要參加,為期五天,在活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)二十名,及最佳組織獎(jiǎng)兩名,并以給予證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護(hù)眼燈等)以資鼓勵(lì)。

  4.組織低碳講座,征用xx報(bào)告廳,以xx學(xué)院各學(xué)院師生為主,其他學(xué)院師生可自愿參加。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  10米橫幅(用于簽名)1條:50元

  標(biāo)語(yǔ)6張:6元

  宣傳單400份:20元

  獎(jiǎng)品及證書27份:350元

  報(bào)告廳布置等相應(yīng)費(fèi)用:50元

  機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元

  共計(jì):576元

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇2

  一、 活動(dòng)背景:

  隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。

  同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

  2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

  3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

  4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的`源泉——河流中沐浴。

  四、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬

  2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

  3、具體活動(dòng):

  流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

  流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

  流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。

  1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

  2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元×4=200元

  會(huì)場(chǎng)費(fèi):100元

  10米橫幅3條:50元×3=150

  優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品

  個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

  機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元

  合計(jì):1190元。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇3

  創(chuàng)意亮點(diǎn):

  1.制作宣傳圖標(biāo),擴(kuò)大宣傳力度,使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。

  2. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”,將收集到的金點(diǎn)子通過(guò)多種媒介向社會(huì)公布。

  3.進(jìn)入小學(xué),進(jìn)行低碳環(huán)保知識(shí)宣傳,開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”,從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  4.招募志愿者,走出校園,深入社區(qū),宣傳減碳常識(shí),讓減碳意識(shí)更加深入人心。

  公益目標(biāo):

  掌握基本低碳知識(shí),培養(yǎng)社會(huì)公益實(shí)踐的基本技能,在減碳活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

  培養(yǎng)參與公益活動(dòng)的積極態(tài)度和減碳意識(shí),教授身邊人日常減碳小竅門,向身邊的人傳播環(huán)保知識(shí)。

  在校學(xué)生

  認(rèn)識(shí)減碳的必要性,樹立正確的低碳意識(shí),推己及人,倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。

  社區(qū)居民

  普及低碳知識(shí),推廣正確的低碳生活方式,使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

  營(yíng)造本地區(qū)社會(huì)群眾的'低碳生活模式,促進(jìn)整個(gè)城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展,并向其他地區(qū)推廣。

  活動(dòng)主辦方:

  指導(dǎo)教師:

  團(tuán)隊(duì)成員:

  志 愿 者:

  前期宣傳準(zhǔn)備:

  1、開通活動(dòng)博客(主要是團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)),其內(nèi)容主要包括:

  (1)活動(dòng)的簡(jiǎn)介,以及各次活動(dòng)的策劃、報(bào)道、圖片及總結(jié)。

  (2)有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響(包括文字、圖片、視頻等)。

  (3)有關(guān)低碳生活,節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識(shí)。

  2、搜集整理資料,擴(kuò)大宣傳力度,其主要內(nèi)容包括:

  (1)搜集整理低碳生活,節(jié)能減排等環(huán)保知識(shí),制作宣傳手冊(cè)。

  (2)征集低碳生活宣傳圖標(biāo),并訂制成標(biāo)簽。

  (3)制作宣傳條幅及海報(bào)展板,進(jìn)行前期宣傳。

  3、尋找媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助(主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員)

  (1)與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討,為活動(dòng)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。

  (2)聯(lián)系都市110電臺(tái)及新浪吉林網(wǎng)等媒體,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

  (3)聯(lián)系中國(guó)移動(dòng)公司吉林分公司,為活動(dòng)提供資金支持。

  4、制作調(diào)查問(wèn)卷(主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)校志愿者)

  (1)搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識(shí),了解大學(xué)生的日常生活方式。

  (2)通過(guò)與居委會(huì)協(xié)商,了解社區(qū)居民對(duì)低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識(shí)的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。

  (3)根據(jù)不同人群,制作不同的科學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  美化校園,從你我做起

  二、活動(dòng)背景及意義:

  茵茵草地遍布整個(gè)校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái),同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的`枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。

  三、活動(dòng)開展:

 。1)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細(xì)),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個(gè)),墨水(紅、藍(lán)、綠),長(zhǎng)棒(扁,5根)。

  (2)時(shí)間:10月28日(購(gòu)材),10月29、30日(制作,置放)

 。3)置放地點(diǎn):辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓

 。4)預(yù)算經(jīng)費(fèi):300元

 。5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ),將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達(dá)到宣傳的最佳效果。

 。6)宣傳標(biāo)語(yǔ):

  1、小草披綠衣,你心更歡喜。

  2、草兒生命,因你精彩。

  3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。

  4、讓小草更綠,心更美。

  5、茵茵草地,足下留“青”

  6、愛我,別踩我

  7、小草笑一笑,請(qǐng)你饒一饒

  8、少一串腳印,多一份綠意

 。7)人員安排

  活動(dòng)策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪

  參與人員:宣傳部全體成員

  購(gòu)材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅

  制作:宣傳部全體成員

  附:以上內(nèi)容只為暫定,途中可能會(huì)有更改。

  建議:為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇5

  一、活動(dòng)主題

  宣傳環(huán)保知識(shí),傳播綠色理念;提高環(huán)保素質(zhì),倡導(dǎo)綠色生活

  二、活動(dòng)目的

  喚醒同學(xué)們的環(huán)境意識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保素質(zhì),啟發(fā)參與綠色環(huán)保的方法,達(dá)到專業(yè)與環(huán)保結(jié)合,刮起校園綠色風(fēng)暴

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年5月25日——27日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  圖書館與餐廳中間路段

  五、參與主辦人員

  基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  [一]制作兩張3*2的噴繪主題為:

  1環(huán)境問(wèn)題面面觀。

  2綠色使者在行動(dòng)。

  噴繪內(nèi)容包括當(dāng)前的環(huán)境危機(jī),校園存在的環(huán)境污染,學(xué)院近期做的相關(guān)環(huán)保活動(dòng)和相關(guān)環(huán)境講座,以及綠色使者進(jìn)行的專業(yè)結(jié)合環(huán)境保護(hù)的`活動(dòng)

  [二]制作一幅長(zhǎng)10米"綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)--校園綠色風(fēng)暴"的條幅作為簽字條幅

 。廴葜谱骰顒(dòng)海報(bào)

 。鬯模菔止ぶ谱鳝h(huán)保宣傳畫,環(huán)境問(wèn)題小制作

  七、活動(dòng)過(guò)程

  用宣傳欄展示兩張噴繪,中間擺桌子鋪放橫幅

  邀請(qǐng)同學(xué)環(huán)保志愿簽字,免費(fèi)贈(zèng)送手工環(huán)境宣傳冊(cè)

  邀請(qǐng)學(xué)院老師簽字作出表率作用

  講解專業(yè)與環(huán)保結(jié)合

  講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義

  八、活動(dòng)總結(jié)

  這次活動(dòng)很成功,得到同學(xué)們和老師們的大力支持,社員們烈日下的工作令人感動(dòng)。好多同學(xué)意識(shí)到了專業(yè)與環(huán)境結(jié)合的好處和方式,眾多老師專門簽字以資鼓勵(lì)和表率。院張書記親自題詞"祝綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)越辦越好"。如今環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,綠色環(huán)保是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單,更是我們所有人自己的事,只有提高全民的環(huán)保意識(shí),綠色意識(shí),從身邊的小事做起,人人做環(huán)保的主人,才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保,才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹木,溫室效應(yīng)等一系列問(wèn)題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)目的:

  “低碳”日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)。“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

  三、活動(dòng)主題:

  20xx,我們?cè)谛袆?dòng)!

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月22——5月24號(hào)

  五、主辦單位:

  成都航院航空制造工程系,紀(jì)檢部

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  食堂門口

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  全院師生

  八、活動(dòng)流程:

  前期準(zhǔn)備:

  1、人員分工:做好宣傳人員以及活動(dòng)時(shí)后勤人員的安排和工作分配

  2、查找關(guān)于低碳的生活的文章,圖片等,充分的了解低碳生活

  3、宣傳:通過(guò)板報(bào)和發(fā)宣傳單的方式倡導(dǎo)低碳環(huán)保

  4、準(zhǔn)備好回收物品的方便袋及桌椅

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做好宣傳板報(bào)

  2、志愿者到各個(gè)宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報(bào)紙、塑料瓶等)

  3、找點(diǎn)擺臺(tái)宣傳有關(guān)低碳生活的知識(shí)并且派發(fā)傳單,同時(shí)回收可利用的廢棄物品

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讓同學(xué)們通過(guò)給干枯的樹枝貼樹葉參與到低碳環(huán)保的行列中來(lái)

  2、回收循環(huán)利用品

  九、低碳生活注意事項(xiàng):

  1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源,電源電器的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用水用電

  2、使用節(jié)水型用具,循環(huán)用水

  3、用問(wèn)誰(shuí)洗衣服自然晾曬

  4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯

  5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

  6、購(gòu)物自帶購(gòu)物袋少用塑料袋

  7、不亂扔垃圾,垃圾分類

  8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;

  9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)期間,隊(duì)員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  2、活動(dòng)期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。

  3、參與活動(dòng)人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇7

  一、 活動(dòng)主題:

  節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保

  二、 活動(dòng)背景:

  哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20XX年12月7日開幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?v然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

  低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng);在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識(shí)競(jìng)賽

  四、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型校園。

  2 讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的.發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。

  五、活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

  七、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)前期

  (1)由班干部商討并寫好策劃書;

  (2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;

  (3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

  (4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。

  2、活動(dòng)中期

  1)知識(shí)競(jìng)賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。A、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌睿凑_率評(píng)出前十名。

  2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

  3、 活動(dòng)后期

  1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開;3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。

  八、主辦單位:

  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班

  九、活動(dòng)時(shí)間:

  十月二十四日到十一月二十四日

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  A4宣傳紙0.1元/張 1000份

  圖片0.6元/張 15張

  總花費(fèi) 109元。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇8

  一、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園

  二、活動(dòng)背景和意義

  我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、申報(bào)階段

  20xx年5月4日——5月15日。

  2、評(píng)選階段

  1)初評(píng)階段:由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng),選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

  初評(píng)時(shí)間:5月10日——5月17日

  進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

  2)復(fù)賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

  復(fù)賽時(shí)間:xx年5月22日18點(diǎn)。

  復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳

  3、頒獎(jiǎng)階段

  復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):一名

  二等獎(jiǎng):三名

  三等獎(jiǎng):五名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):六名

  六、作品要求:

  1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的'創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說(shuō)明書、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書)等等。

  2、作品可為個(gè)人作品,也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人,不少于3人,凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。

  七、其他

  1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。

  2.申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。

  3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

  4.設(shè)計(jì)說(shuō)明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請(qǐng)附中文本),請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)書后。

  5.請(qǐng)將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至: (實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。

  6.請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇9

  一、 活動(dòng)背景

  二十世紀(jì)六、七十年代,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問(wèn)題已成為全人類共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20XX年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。

  20XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì),192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20XX年3月5日召開的x會(huì),低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此,**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái),從我做起,保護(hù)環(huán)境。

  二、 活動(dòng)目的

  低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的.生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).

  三、主辦單位

  學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年9月

  五、宣傳方式

  1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。

  2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、開展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽,繪畫競(jìng)賽。

  2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

  3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語(yǔ)和宣傳語(yǔ)。

  4、開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。

  5、開展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。

  6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。

  七、項(xiàng)目評(píng)估

  1、 通過(guò)此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。

  2、 通過(guò)此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

  3、 通過(guò)此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。

  4、 通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇10

  一、活動(dòng)背景

  環(huán)保,華南領(lǐng)先。然而,華南地區(qū)的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不高,各種非環(huán)境現(xiàn)象普遍存在。為了幫助華南大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,它還為華南學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的“校園系列環(huán);顒(dòng)”在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)正式啟動(dòng)。

  二、活動(dòng)的目的和意義

  1.美華廣場(chǎng),凈化噴池。

  2.讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工的艱辛。

  3.宣傳環(huán)保,提高華南學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。讓華南校區(qū)變得更加美麗,讓每個(gè)人都有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  三、活動(dòng)主題

  凈化校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  地點(diǎn):南華廣場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日9: 00-11: 00

  (實(shí)際時(shí)間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調(diào)整)

  五、活動(dòng)流程

  (a)準(zhǔn)備:

  1.環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議于10月17日中午召開,具體工作分配到各部門。

  2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(cè)(50份)。

  3.10月20日前,辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書(100份)。

  4.打一個(gè)“愛護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾”的橫幅。

  5.南華物業(yè)中心規(guī)劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定在10月22日,即第七周的周六)。

  6.10月20日,環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員被要求召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將成員分為領(lǐng)導(dǎo)小組(主席負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳小組(宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池小組(規(guī)劃部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)清潔小組(辦公室主任負(fù)責(zé));給各組分配成員,確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生),明確各組職責(zé),做好相關(guān)準(zhǔn)備。

  (2)活動(dòng):

  (每組同時(shí)工作)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各小組工作,督促成員認(rèn)真工作。

  2.環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保小冊(cè)子;組織路人簽署環(huán)保承諾書,活動(dòng)結(jié)束后貼在展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  3.清潔噴池組:自備掃帚,與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

  4.廣場(chǎng)清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場(chǎng)及周邊垃圾。

  (活動(dòng)要求:會(huì)員對(duì)人要有禮貌,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的成員應(yīng)該在左手系上綠色絲帶。)

  (3)后期宣傳和總結(jié):

  后宣傳:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和媒體進(jìn)行宣傳。(由宣傳部和集團(tuán)政策部負(fù)責(zé))

  1.在華南大學(xué)BBS上發(fā)帖。

  2.寫新聞稿,聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán),投校報(bào)。

  活動(dòng)摘要:

  1.每個(gè)組織參加活動(dòng)的'成員都要寫一份活動(dòng)經(jīng)歷(要求1000字左右)。

  2.召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)。好的方面是下一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),缺點(diǎn)是教訓(xùn)。

  活動(dòng)材料

  一個(gè)橫幅,兩個(gè)展板,一個(gè)展板的材料(三張白紙,一張紅紙,顏料,鋼筆等。),4支水心筆,100份環(huán)保承諾,50份環(huán)保小冊(cè)子。衛(wèi)生工具(20把掃帚,10個(gè)垃圾桶)。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇11

  為了讓學(xué)生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),學(xué)會(huì)如何從自己做起,從身邊小事做起,營(yíng)造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,為走向社會(huì)步入職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”活動(dòng),特制訂如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月1號(hào)至20xx年1月1號(hào)

  二、活動(dòng)主題:

  “共創(chuàng)綠色平安校園,爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月1號(hào)至20xx年9月5號(hào)):以各專業(yè)科、各班級(jí)為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。

  2、對(duì)照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對(duì)照自己的言行,有則改之,無(wú)則加勉,并開展主題征文演講活動(dòng)。

  3、落實(shí)階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說(shuō)再見。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國(guó)主義教育活動(dòng),并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

  四、活動(dòng)要求

  1、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng),利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語(yǔ)、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。

  2、各專業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員,各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作,并按時(shí)召開主題班會(huì),要求每人發(fā)言,從自查開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定,并以實(shí)際行動(dòng)做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

  3、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī),計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中。

  五、總結(jié)、表彰

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比,并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。

  學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動(dòng)情況,評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合實(shí)際行動(dòng),積極開展活動(dòng),增強(qiáng)專業(yè)科、班級(jí)的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

  校園低碳活動(dòng)策劃書 篇12

  一.活動(dòng)意義:

  “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校,更應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭(zhēng)做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者,發(fā)揮學(xué)校對(duì)社會(huì)積極的影響、引領(lǐng)作用。

  二.活動(dòng)目標(biāo):

  以學(xué)生發(fā)展中心為主,基于學(xué)生發(fā)展,統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng),在總務(wù)處、黨小組、團(tuán)支部等的協(xié)助、配合下,在一系列活動(dòng)的開展中,宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認(rèn)同的,低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活;顒(dòng)注重從身邊的點(diǎn)滴小事、實(shí)事做起,并能注重拓展視野,豐富體驗(yàn),激發(fā)對(duì)健康生活的熱愛,對(duì)美好環(huán)境的珍視。

  三.活動(dòng)口號(hào):

  低碳生活,從你我做起

  四.組織實(shí)施:

  由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌,以團(tuán)支部(團(tuán)帶隊(duì))、大隊(duì)部為主,總務(wù)處協(xié)辦,各年級(jí)各班參與落實(shí)。

  五.活動(dòng)過(guò)程:

 、寤顒(dòng)發(fā)起階段:20xx年2月1日————20xx年2月8日

  詳見大隊(duì)部寒假活動(dòng)方案和相關(guān)要求、布置。

  ㈡深入開展階段:20xx年2月————20xx年3月

  1、開學(xué)典禮上,組織“低碳生活由我做主”板塊活動(dòng)(學(xué)生發(fā)展中心、三年級(jí)組)。

  2、開學(xué)初,組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實(shí)踐作業(yè)(“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”)的.交流、評(píng)比、展示活動(dòng)(大隊(duì)部)。

  3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個(gè)“一”活動(dòng):

 、3月份,開展一次《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。師生發(fā)展中心總務(wù)處進(jìn)行學(xué)??zé)煒?biāo)示的張貼和學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯臋z查,學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部立足五年級(jí),利用國(guó)旗下講話、宣傳小報(bào)評(píng)比等形式,組織進(jìn)行《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。

 、3月份,各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點(diǎn)滴小事做起”的班隊(duì)活動(dòng)課(該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時(shí)班隊(duì)活動(dòng)展示課內(nèi)容,詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案)。

 、歉靼嘁约偃招£(duì)組織為單位,開展一次“身邊的低碳榜樣(行為)”調(diào)查活動(dòng),既可以尋找身邊的低碳行動(dòng)榜樣,也可以反映自己的低碳生活嘗試實(shí)踐,前者比如家人的低碳觀念和行為,后者如“我的低碳洗滌方法”等,要求圍繞以上內(nèi)容,拍攝人物生活實(shí)景照片或自己繪制圖片反映實(shí)踐內(nèi)容,然后配上文字說(shuō)明。對(duì)各班優(yōu)秀的活動(dòng)成果,以年級(jí)為單位,安排通過(guò)本學(xué)期第二期“年級(jí)之窗”進(jìn)行展示(至少一塊)。

  ⑷以團(tuán)帶隊(duì)的形式,在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下,在科學(xué)、語(yǔ)文教師的協(xié)助之下,結(jié)合植樹節(jié),以班隊(duì)為單位,開展一次校園養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng),在指定位置播種、養(yǎng)護(hù)綠色植物,或認(rèn)養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽,學(xué)習(xí)實(shí)踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護(hù)知識(shí),制作認(rèn)養(yǎng)說(shuō)明卡、植物名片等,進(jìn)行觀察日記的撰寫,具體由團(tuán)支部大隊(duì)部出方案并協(xié)同落實(shí)。團(tuán)支部大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行預(yù)期和評(píng)估,評(píng)選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì),納入星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)之中。對(duì)于優(yōu)秀觀察日記,由語(yǔ)文教研組組織進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20xx年優(yōu)秀作文集。(詳見團(tuán)支部活動(dòng)方案)

 、赊D(zhuǎn)發(fā)一個(gè)短信,參與一次“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部為主體,積極響應(yīng)“地球一小時(shí)”全球熄燈活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話等各種形式,宣傳該活動(dòng),以“積極響應(yīng)‘地球一小時(shí)’全球熄燈活動(dòng),行動(dòng)起來(lái),關(guān)燈一小時(shí),應(yīng)對(duì)氣候變化”為基本內(nèi)容,以短信形式發(fā)給家長(zhǎng),請(qǐng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,將上述內(nèi)容,在署上自己姓名和家長(zhǎng)姓名的前提下,轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進(jìn)行宣傳。在20xx年3月27日20:30——21:30,號(hào)召全體學(xué)生和家長(zhǎng)熄滅電燈,關(guān)閉電視機(jī)、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下,開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動(dòng),用一小時(shí)的低碳生活,換取明天更多的綠色希望。

 、试趲熒⻊(wù)中心的統(tǒng)籌下,開展一次爭(zhēng)創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動(dòng),詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求,對(duì)于爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室,學(xué)校給予表彰暨獎(jiǎng)勵(lì)。

  六.幾項(xiàng)材料建設(shè)要求說(shuō)明:

  1、3月底,各班隊(duì)將主題低碳主題班隊(duì)活動(dòng)課方案(附照片),和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報(bào)告(圖片+文字說(shuō)明),上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級(jí)至少推出一塊展示全年級(jí)開展上述活動(dòng)的年級(jí)之窗。

  2、各班在種養(yǎng)(或認(rèn)養(yǎng))一份綠色盆栽以后(3月),完成養(yǎng)護(hù)工作責(zé)任說(shuō)明卡一份,注明負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)班級(jí)等信息;在植物生長(zhǎng)階段,制作植物名片一份(4月);在整個(gè)過(guò)程中,發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫觀察日記(比如接力觀察日記等),養(yǎng)護(hù)工作結(jié)束之后,選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇,交由語(yǔ)文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評(píng)選工作(5-6月)。以上材料,將作為評(píng)選優(yōu)繡養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)的重要依據(jù)。

  3、圍繞學(xué)校六個(gè)“一”活動(dòng)中的第⑵~⑸項(xiàng)內(nèi)容,各班落實(shí)撰寫通訊報(bào)道兩份以上,內(nèi)容要有所區(qū)別,做到圖文結(jié)合(對(duì)低年級(jí)的文字做合適的要求),發(fā)到校園新聞速遞欄目。(注:請(qǐng)團(tuán)支部、大隊(duì)部,在參考和整合班級(jí)通訊報(bào)道的基礎(chǔ)上,對(duì)本次學(xué)!暗吞夹@”系列活動(dòng)進(jìn)行綜述型報(bào)道,發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港,乃至其他新聞媒體單位,擴(kuò)大學(xué);顒(dòng)的對(duì)外影響力。

【校園低碳活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章:

校園低碳環(huán)保活動(dòng)策劃方案07-01

低碳生活活動(dòng)策劃書04-15

關(guān)于低碳生活活動(dòng)策劃書03-20

低碳生活策劃書01-21

“低碳生活,從我做起”主題宣傳活動(dòng)策劃書01-10

低碳的口號(hào)03-21

低碳生活的口號(hào)12-28

關(guān)于低碳的口號(hào)11-23

低碳生活心得06-07