小學猜謎語活動策劃書
猜謎語在生活中不僅能開發(fā)我們的智力，轉(zhuǎn)動我們的大腦，還能給大家?guī)聿灰粯拥臉啡�。下面是小編為大家整理的小學猜謎語活動策劃書，歡迎閱讀。
一、活動主題
1、與同學們一道，揭開每一個謎底，就好像一次又一次重新認識了世界的奇妙和美好。
2、鼓勵我們的學生不斷地動腦筋，勤學好問，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開闊視野，每道謎語的`背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案，贏得1分。
二、活動時間：
猜謎時間：20XX年5月18日（星期五）
三、活動內(nèi)容
1、謎語內(nèi)容豐富多樣，涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。
2、為把這次活動達到開動學生腦筋的目的，請老師事先不要直接告訴學生答案，可以啟發(fā)引導學生，提示著讓學生自己說出答案，這樣做可以說達到了本次活動的最終目的。
四、活動規(guī)則
1、謎語條每個年級投放10條，總計50條。
2、班級發(fā)放謎語答題卡，學生獨立答題，猜出最多的獲勝。
3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計猜謎數(shù)量，做好記錄。
4、謎底和獎品通過校委會核實后發(fā)放。
五、獎品設置：
獎品設：
一等獎（各班各一個）
二等獎（各班各二個）
六、活動負責
1、主負責人：毛炎德、張生琛
職責：負責謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
2、成員：各班班主任
職責：做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。
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