2022年幼兒園中班教師節(jié)活動方案(通用8篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫?以下是小編幫大家整理的2022年幼兒園中班教師節(jié)活動方案(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇1
活動目標:
l、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。
活動準備:
l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、一張老師送給自己老師的賀卡。
3、錄音機、磁帶。
活動步驟:
l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。
2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰的。
3、介紹教師節(jié)。
4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。
6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。
7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。
活動延伸:
l、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。
2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。
3、表演 活動:我是小老師。
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇2
一、設(shè)計意圖:
為了慶祝即將到來的教師節(jié),給我們在座的可敬可愛的老師們一份節(jié)日的祝福,特制定以下教師節(jié)的活動方案。
二、活動地點:
三樓多功能廳
三、活動時間:
20xx年9月10日下午5:30(星期六)
四、活動目的:
1、了解教師節(jié)的由來。
2、知道老師很幸苦,懂得尊敬老師。
五、活動準備:
前期:手工制作的花若干朵(或者鮮花),每班根據(jù)參加活動的教師人數(shù)制作(包括家長教師和本班教師)。
中期:邀請中班組所有老師家長參加活動。 后期:準備并調(diào)試音樂《每當我走過老師窗前》、《隱形的翅膀》;動感音樂
六、活動過程:
1、像參加活動的教師送祝福。
教師:金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
家長:老師,是最值得我們尊重和感恩的人。
教師:他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
家長:教師節(jié)到了,一句簡短的問候、一份真誠的心意、一點小小的進步就是孩子給老師最好的禮物,
合:在教師節(jié)來臨之際,祝愿全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節(jié)日快樂!)
教師:在這個愉快的日子里,首先:請園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為本次活動致辭。
家長:“非常感謝園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。
2、介紹關(guān)于教師節(jié)的知識。
家長:接下來我們要考考大家:關(guān)于教師節(jié)你知道多少?
教師:首先考考小朋友,你知道教師節(jié)是哪一天嘛?
家長:老師們,你們知道我國的教師節(jié)是哪一年確定的嘛?
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議做出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。
教師:小朋友們,你們知道今年是我國的第幾個教師節(jié)嗎?
今年,也就是20xx年9月10日已經(jīng)是我國的第32個教師節(jié)。
游戲(一)
教師:下面是激情飛揚的時刻,讓我們一起動起來吧!
第一個游戲:“抱一抱”請在座的所有教師和小朋友按主持人說出的數(shù)字選擇隊友親密擁抱。人數(shù)不對即為失敗,請回到座位上休息,同時為場上的人加油當裁判。
3、家長節(jié)目:中二班家長代表帶來的藏族舞蹈《吉祥》
家長: “教誨如春風,師恩似海深!崩蠋煂τ诤⒆觼碚f就好比孩子背后那一雙隱形的翅膀,默默無聞的為孩子們得茁壯成長奉獻著自己的力量,下面就有請孩子們表演手語舞蹈《隱形的翅膀》,來感謝可親可敬的老師。
4、幼兒節(jié)目《隱形的翅膀》 表演者:中班組所有小朋友
5、(游戲二)翻翻樂
教師:記得小時候是老師教會我們玩一個個游戲,但幾乎都是老師們看著孩子們玩,今天小朋友想不想和老師們一起玩游戲呀,那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來我們要玩的這個游戲名字叫做“翻翻樂”
6、中班組老師教師節(jié)感懷《我們的教師》 表演者:劉亞慧、劉莎 在此,我們誠摯的邀請在座的所有老師起立一起唱響我們記憶深處的那首《每當我走過老師窗前》好嗎?
與此同時進行,臺下幼兒為在場老師送禮物(每人一朵大紅花)然后為老師們捶捶背,捏捏腿,直至歌曲結(jié)束!⒆觽?nèi)缛舨恢篮螘r上臺,主持人可以說話提示。
7、家長:“采訪一下,您快樂嗎?您舒服嗎?怎么個快樂法、舒服法,給大家說說吧。”家長教師代表講話: 教師:今天的活動雖然是為了慶祝我們自己的節(jié)日,讓在座的老師們在這個節(jié)日多一份快樂,但同時也是想讓孩子們多一點對這個節(jié)日的了解,在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子,讓中華的傳統(tǒng)美德傳遞下去。
8、結(jié)束:今天的活動到此結(jié)束,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
七、活動延伸:
給還在崗位上堅守沒能來參加活動的老師送祝福。
活動反思:
20xx年9月10日下午5:30分,我們中班組全體教師齊心合力帶領(lǐng)家長教師和孩子們,組織了一次值得紀念的教師節(jié)活動,F(xiàn)就此次活動做如下反思:
優(yōu)點:
1、活動策劃比較完整有新意。
2、活動過程中班組全體教師狀態(tài)積極配合默契。
3、活動中,家長和幼兒的情緒飽滿,參與積極性高,對此次活動表示了較高的肯定和贊揚。
不足:前期準備還不夠充分,尤其是在舞臺(會場)布置和音響調(diào)試方面欠缺提前準備,導致活動效果受到一定影響。本次活動所出現(xiàn)的問題已經(jīng)給我們很好的教訓,下次活動我們必將引以為戒。
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇3
活動背景:
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。
活動安排:
活動一:
老師我愛您:愛要大聲說出來
活動目的:
1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。
活動進程:
1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。
2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。
3、猜猜老師最擔心的事是甚么。
4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
活動二:
愛心手工送祝愿
活動目標:
1、學會觀察老師的外形特點,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。
2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。
活動三:
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。
2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇4
活動目標:
知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程:
1、知道教師節(jié)
教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?
2、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?
教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對x老師、x老師說的心里話,可以嗎?
教師:謝謝小朋友們,x老師、x老師都覺得很開心的!
3、做讓老師快樂的事
教師:小朋友們剛剛都說的很好的`,x老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小朋友來和x老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴x老師,好嗎?
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇5
一、生活活動:
目標:培養(yǎng)幼兒有良好的進餐常規(guī)。
內(nèi)容:安靜進餐、正確使用餐巾。
二、區(qū)域活動:
目標:指導幼兒利用搭高、延長、蓋頂?shù)燃寄苓M行合作搭建。
內(nèi)容:積木、輔助材料。
三、教育活動:
活動名稱:《顏色朋友》
活動目標:
1、嘗試用三種顏色進行排序,發(fā)現(xiàn)其輪流重復的規(guī)律。
2、嘗試使用記錄表的形式記錄探索結(jié)果,并能與大家分享探索結(jié)果。
3、提高幼兒的比較能力。
活動準備:
記錄表、三色圓形紙片若干、插板三色子、白紙、膠棒、水彩筆、插塑玩具。
活動過程:
一、發(fā)現(xiàn)顏色規(guī)律。
1、范例導入:老師這有條項鏈,你們看看它是什么樣的?出示兩種顏色的排序。
2、提問:你們發(fā)現(xiàn)它的顏色有什么特點嗎?(綠黃綠黃在重復)
3、出示第二條范例項鏈(三種顏色重復排隊)。
二、學習使用記錄表。
1、按照顏色把順序記錄下來,引導幼兒兩條項鏈從左右不同方向記錄。請幼兒觀察。
三、操作。
1、請幼兒選擇不同的操作材料。
2、個別指導。
提問:你用了什么方法,是怎樣記錄的?是怎樣重復的?
四、小結(jié)。
請幼兒拿出自己的記錄表講述操作方法。
四、過渡環(huán)節(jié):
目標:練習幼兒的手指靈活性。
內(nèi)容:手指兒歌——搶打四只鳥
五、戶外活動:
目標:鼓勵幼兒積極參加戶外體育活動,并能主動探索自制玩具的多種玩法。
1、基本動作練習。
2、游戲:“我們都是機器人”、“大風吹”。
3、分散:自制玩具、跳繩練習。
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇6
活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:
9月x日——9月x日
活動地點:
xx幼兒園
活動內(nèi)容:
一、第一階段(9月x日--9月x日):以中班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月x日):安排教學活動,與教師留影紀念,與家長合作制作愛心卡,制作教師節(jié)禮物,繪畫活動《xx》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月x日--9月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇7
活動目標
1. 知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2.學習畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導入。
(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫,教師觀察指導。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
幼兒園中班教師節(jié)活動方案 篇8
一、指導思想
為迎接第37個教師節(jié)的來臨,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第37個教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實施方案如下:
二、活動目標
1、通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備
1、“互敬互愛”活動,負責人:田智敏。
2、“心系開幼”公益活動,負責人:邱文紅。
3、“訴說心聲”教師座談會活動,負責人:年級組長XXX。
4、教師節(jié)活動新聞、拍照,負責人:XXX、XXX。
四、參加對象
XXX幼兒園全體教職工
五、活動時間
20XX年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。
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