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大學(xué)生讀書月活動策劃書
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),是時候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生讀書月活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生讀書月活動策劃書 篇1
一、活動目的:
1、通過讀書月系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
2、為了切實推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
3、豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造和諧的校園文化氛圍。
4、通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5、為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。
6、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:
3月下旬到5月初。
三、活動主題:
“營造書香氛圍,培植人文校園”
四、活動口號
1、最是書香能致遠(yuǎn)。
2、與經(jīng)典為友,為人生奠基。
3、多讀書,讀好書,會讀書。
4、用讀書改變我們的生活。
5、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
6、我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:初一、初二年級全體學(xué)生。
六、活動步驟:
第一階段:準(zhǔn)備階段
今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。
、僮龊铆h(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
、诶脰|營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
第二階段:活動階段
1、號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化,弘揚山東精神。完成時間:4月21日。負(fù)責(zé)人:xx。
2、開辟一個欄目
各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語文教師和各班主任。
3、制作一份書簽
初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
4、寫一篇讀后感
結(jié)合學(xué)生的實際,寫一篇600字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。完成時間:5月8日。
5、辦一份讀書小報
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時間:5月10日。
6、誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé))。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名,2等獎8名,3等獎10名。
7、互換一本好書(圖書超市)
內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。
8、組織一次心得得交流會
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的.心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評比家長的讀書心得。
七、活動要求:
1、學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息,把讀書月活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
3、每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,充分利用閑散時間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
5、根據(jù)活動情況,學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。
八、組織工作:
本次活動由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),把它辦成全校的文化活動。語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。
大學(xué)生讀書月活動策劃書 篇2
“雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的.組成部分。為進(jìn)一步推動我!皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定于20xx年3月集中開展“學(xué)雷鋒,青春在行動”活動。
一、活動時間
3月8日—3月31日
二、活動主題
學(xué)雷鋒,青春在行動
三、舉辦單位
主辦單位:xx學(xué)院委員會
承辦單位:xx學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán)
四、活動形式
本次學(xué)雷鋒系列活動以“學(xué)雷鋒,青春在行動”為主題,將活動分為“宣揚”“學(xué)習(xí)”“實踐”三個板塊,同時又分為“傳統(tǒng)文化、視覺欣賞、英文征文、文藝表演、思想教育、演講與辯論、公益服務(wù)”七大類活動以求在宣揚中在校園內(nèi)傳播雷鋒精神,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識雷鋒精神,在實踐中感受雷鋒精神。
(一)前期準(zhǔn)備(3月4日——3月7日)
1.按社團(tuán)活動分類召開前期動員會議,向社團(tuán)介紹本次學(xué)雷鋒系列活動主題、方向及構(gòu)想,解答社團(tuán)疑問從而在思路上達(dá)成合力,完善策劃方案。
時間:3月4日——3月5日地點:大學(xué)生多功能活動廳
2.收集意見完善策劃方案,落實物資準(zhǔn)備及人員安排,做好系統(tǒng)
規(guī)劃及分工,確;顒佑行蚝侠碚归_。
時間:3月5日——3月7日
3.活動類型申報
積極鼓勵支持各大社團(tuán)相互促進(jìn)、共同發(fā)展,共同研究提出符合主題的活動方案,經(jīng)報大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核通過后予以實施。時間:3月5日——3月7日
4.籌備前期宣傳,豐富宣傳手段,擴(kuò)大活動影響力與知名度,擴(kuò)展宣傳途徑進(jìn)一步展示社團(tuán)風(fēng)采。
時間:3月5日——3月7日
(二)活動流程及活動類型
以招標(biāo)的形式支持引導(dǎo)社團(tuán)申報活動項目,在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的審批建議下形成各具特色的主題活動方案。
1、宣揚
、賯鹘y(tǒng)文化類:“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”暨“雷鋒書畫展”協(xié)辦:卓爾藝書畫社
、谝曈X欣賞類:“雷鋒攝影師——鏡頭下的雷鋒”協(xié)辦:攝影協(xié)會
英文征文類:“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動英文征文演講比賽協(xié)辦:檸檬樹雜志社
、芪乃嚤硌蓊悾豪卒h晚會承辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
2、學(xué)習(xí)
、菟枷虢逃悾豪卒h與感恩(三八婦女節(jié))協(xié)辦:翔云文學(xué)社⑥演講辯論類:在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時代內(nèi)涵協(xié)辦:演講與辯論協(xié)會
3、實踐
、吖娣⻊(wù)類:抱抱團(tuán)(婦幼保健醫(yī)院)、愛心工藝社(校內(nèi)愛心活動)、環(huán)保協(xié)會(光谷九小,雷鋒與環(huán)保)
(三)后期資料整理
在活動期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料,活動結(jié)束后及時篩選整理以便集結(jié)成冊,并直接以噴繪、展板等形式對活動成果進(jìn)行展出。
五、活動要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署:在團(tuán)委的指導(dǎo)下,校社聯(lián)活動中心組織好各分社聯(lián)社團(tuán)中堅力量統(tǒng)一負(fù)責(zé)全體活動。另由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會行政中心協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌。
2.活化活動形式,增強(qiáng)創(chuàng)新:采取社團(tuán)活動中心統(tǒng)一組織、負(fù)責(zé)主題月全部事宜,利用新的組織形式充分吸納各分社聯(lián)、社團(tuán)關(guān)于學(xué)雷鋒系列活動的意見,從而創(chuàng)新活動形式使其更能體現(xiàn)社團(tuán)特色、傳播雷鋒精神。
3.豐富宣傳方式,擴(kuò)充影響:采用多樣化的宣傳方式,積極聯(lián)系商家贊助、同時擴(kuò)大對校外的影響力與滲透力,以精品活動為基點結(jié)合商家贊助及豐富宣傳手段擴(kuò)充影響力
大學(xué)生讀書月活動策劃書 篇3
一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的`人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:xx實驗學(xué)校小學(xué)部
五、活動時間:20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動地點:小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)
七、學(xué)生集合:付主任
各班學(xué)生活動范圍劃分:
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:
低年級:
中年級:
高年級:
照相、電視臺攝像:
給家長發(fā)活動邀請短信:
十一、活動總負(fù)責(zé)人:
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:
2、主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名
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