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音樂策劃方案

時間:2024-06-14 14:07:44 策劃書 我要投稿

音樂策劃方案

  為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的音樂策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂策劃方案

音樂策劃方案1

  一. 活動形式

  1.PPT播放照片

  2.班級同學(xué)交流會;

  3.游戲貫穿整個活動

  二. 活動主題

  平安之夜 Happy one hundred

  活動主題意義:一個小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級凝聚力,營造溫暖的班級氛圍,激發(fā)同學(xué)之間的感情;

  三. 活動時間

  20xx年12月24日星期一18:30

  四. 活動地點

  藝術(shù)學(xué)院 音樂樓 102教室

  五. 活動對象

  藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)

  六. 活動背景及目的

  活動目的:通過平安夜晚會的活動過程,讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個月時間的喜怒哀樂,在過去的日子里學(xué)會找到屬于自己的方向,讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家,并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對班級的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流,讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛;

  活動背景:在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下,在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下,在班上同學(xué)的積極參與與要求下,特舉行20xx年音樂1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動;

  七. 活動前期準(zhǔn)備

  1.先在班上宣傳這次晚會,調(diào)動班上同學(xué)的積極性;

  2.分配晚會上的各項任務(wù)及負(fù)責(zé)人:

  確定好主持人 :班長孔令波、組織委員徐嬋;

  負(fù)責(zé)拍照、記錄:團(tuán)支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰;

  電腦操作:班長孔令波

  獎品的發(fā)放和管理:主持人和紀(jì)律委員劉暢等晚會工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班委共同管理;

  采購組:團(tuán)支書梁嬌艷,學(xué)習(xí)委員鄭偉杭,生活委員石玉芝,班長孔令波;

  3.通知各寢室長以寢室為單位,每個寢室至少出一個節(jié)目,并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;

  4.確定節(jié)目單:

  A.接歌照;

  B.比手畫腳(猜字);

  C.成語連珠;

  D.真心話、大冒險;

  E.運氣球;

  F.寫紙條送祝福;

  G.全班合唱;

  5.準(zhǔn)備晚會時所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);

  6.布置教室,營造藝術(shù)氛圍,烘托主題;

  7.當(dāng)天購買好活動中所需要的水果及其食品;

  8.準(zhǔn)備好在活動過程中所有的獎品促進(jìn)活動的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;

  八. 活動流程

  1.平安夜活動成員準(zhǔn)時到位就座;

  2.晚會主持人發(fā)言,講明晚會的主題及目的,宣布晚會開始;

  3.通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會的'具體流程及游戲規(guī)則,并通

  過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照;

  4.游戲開始:

  A.接歌照(由主持人說出一個字,同學(xué)唱出一句含有該字的歌,按當(dāng)晚座位輪流上臺唱,歌曲不可重復(fù),重復(fù)者出局,最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。)

  B.比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子,隨機(jī)抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的字,然后表演給第二個人看讓他才出這個字,其過程不能說話。)

  C.成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰,上去表演;

  D.真心話、大冒險(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內(nèi)容。)

  E.運氣球(游戲規(guī)則兩人一組,要求背背相對,齊心協(xié)力把夾在背后的氣球,從起點運到終點,在規(guī)定的時間內(nèi)運球最多者獲勝,要求球在運的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦!)

  F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

  G.全班合唱歌曲《明天會更好》;

  5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結(jié),重申主題,展望未來,并宣布晚會結(jié)束。

  九. 活動注意事項

  1.班級同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,通知到位,晚會按時進(jìn)行,成員準(zhǔn)時就位,保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的;

  2.班會秩序的維持,保持良好的紀(jì)律,請同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動;

  3.安排好相關(guān)人員拍照記錄;

  4.保持教室清潔和活躍的氣氛;

  5.活動結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生,清理現(xiàn)場;

  十. 特殊情況及解決方案

  1.若沒有人參與這個活動或不積極參與活動:對此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動;

  2.如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課,其他老師占用此段時間,我們將延遲時間,另選時間舉行;

  3.當(dāng)天停電,我們將延遲舉行;

  4.若活動在預(yù)計時間外,我們將減少活動項目;

  十一.經(jīng)費預(yù)算

  1. 活動現(xiàn)場裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元

  2. 活動食品及獎品:橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

  3. 預(yù)計共用300元;

  4. 每人一個蘋果:班長請;

  十二.活動前總結(jié)

  促進(jìn)班級凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)之間交流,豐富同學(xué)課余生活。

音樂策劃方案2

  內(nèi)容與要求:

  1、感知秋天的季節(jié)特征,觀察各種動植物的變化。

  2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@,樂意參加各種收獲活動,體驗豐收的喜悅。

  活動名稱:

  樹葉

  活動目標(biāo):

  1激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感和關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。

  2嘗試使用音樂符號來替代他物并體驗音樂游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  紅色和黃色的小樹葉若干。

  活動過程:

  一交流秋天的`秘密(關(guān)注:幼兒的想象力)

  1教師:深秋到了,你們在路邊發(fā)現(xiàn)什么多了?

  2教師:樹葉寶寶都飄落了下來,你們覺得樹葉寶寶會飄到哪里去了呢?

  師總結(jié):樹葉寶寶飄到了這么多地方,他們感到非常的快樂。

  1教師:今天老師請來了小黃葉和小紅葉來做客,我們用歌聲來歡迎他們好嗎!

  2小紅葉說我的顏色是紅紅的,我和mi寶寶是好朋友,小黃葉說我的顏色是黃黃的,我和sol寶寶是好朋友,請你仔細(xì)聽一聽鋼琴媽媽和誰做好朋友?如果你聽到的是mi寶寶請你站到小紅葉那邊去,如果你聽到的是sol寶寶請你站到小黃葉那邊去。

  師生合唱歌曲《秋天》,最后彈到mi或sol音上,幼兒站到相對應(yīng)的樹葉前。

  3請你找一個樹葉寶寶做朋友,并向他們打個招呼。

  第一遍:我們再聽聽看這是是誰的朋友來了、歌曲《秋天》,mi,mi,mi,這是誰的朋友啊(小紅葉),小紅葉和mi寶寶是好朋友,那讓我們手拉手圍個圓圈圈,一起數(shù)數(shù)有幾個好朋友。

  第二遍:幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲,sol,sol,sol、、、、、、、

  教師總結(jié):今天鋼琴媽媽找來的小黃葉和小紅葉是一樣的。

  4教師:請你找一個跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶,想想你要飄到哪里去?

  幼兒回答自己飄到了哪里。

  重復(fù)一遍

  三送樹葉回家(關(guān)注:幼兒游戲的規(guī)則意識)

  教師:天已經(jīng)很晚了,小黃葉和小紅葉該回家了,你們準(zhǔn)備用什么交通工具來送他們?

  教師:我們請兩位司機(jī)來送他們吧。

音樂策劃方案3

  一、活動目的

  1、繁榮校園文化,營造向真、向善、向美的`校園文化藝術(shù)氛圍;

  2、為學(xué)生展示個人才藝與風(fēng)采搭建舞臺;

  3、培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  二、活動時間

  20xx年12月24日——20xx年12月28日

  三、活動對象

  全校師生

  四、活動組織

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、活動內(nèi)容

  1、校園音樂節(jié)啟動儀式:12月24日升旗儀式(藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示)

  2、一~六年級個人才藝秀展示(“小百靈”聲樂比賽、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂比賽,周二、周三、周四7:30——8:30詳見附件1)

  3、一~六年級班班有歌聲比賽(周五下午12:30開始,詳見附件2)

  4、頒獎儀式:周五一~六年級班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場頒獎。

  六、具體安排

  略

  七、活動要求

  1、本屆藝術(shù)節(jié)以班級、個人為單位,組織開展內(nèi)容豐富的校園藝術(shù)活動,由教導(dǎo)處、少先隊統(tǒng)一組織實施,學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)、配合。

  2、各位班主任要重視此次活動,及早籌備,要讓每個學(xué)生都能參與展示自己,使得本屆校園藝術(shù)節(jié)真正成為學(xué)生們自己的節(jié)日,而不是極少數(shù)同學(xué)的表演與展示。

  3、因演唱活動與伴奏有重大關(guān)系,因此,請班主任能及早選好歌曲,充分利用周三中午、音樂課和其他時間給予練習(xí),使學(xué)生能發(fā)揮最佳水平。

音樂策劃方案4

  活動背景

  隨著春天的來臨,“花”成了幼兒關(guān)注的焦點。在“有用的植物”這一主題中,大家談?wù)撝约合矚g的花,了解著花的特殊作用和有趣的寓意。

  在參觀了花市、花園后,幼兒不僅認(rèn)識了更多的花,而且被花的千姿百態(tài)深深吸引。幼兒試著用各種材料制作花,欣賞關(guān)于花的各種歌曲,還在班級里開起了自己的花店…

  為了讓幼兒進(jìn)一步個性化地表達(dá)對花的情感,提升對生活中美的追求與向往,設(shè)計了本次音樂活動“花兒朵朵開”;顒又腥谌肓肆餍幸魳放c經(jīng)典的音樂段落,借助音樂讓幼兒充分感受與表達(dá)花開放時的美麗。

  活動目標(biāo)

  1.在“種花”“開花”的音樂情景中,能伴隨音樂的變化用舞蹈動作大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

  2.進(jìn)一步感受春天里花兒朵朵開放的美麗多姿。

  活動準(zhǔn)備

  與主題相關(guān)的經(jīng)驗(略):多媒體課件、音樂錄音。

  活動過程

  演唱歌曲《茉莉花》進(jìn)入情景。

  一、種花

  1.聽賞A段音樂,引出“種花”。

  師:有一些小朋友天天盼望著春天到來。因為花仙子送給他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的'花籽。春天一到,小朋友們趕緊拿著這包花籽來到街心花園,他們到花園里去干什么呢?讓我們來聽一聽。(聽賞A段音樂。)

  2.聽賞教師歌唱,感受A段樂曲“種花”的歡樂。

  3.幼兒跟隨A段音樂表現(xiàn)種花。教師先請個別幼兒交流自己種花的動作與各種節(jié)奏;師生隨著音樂展開對話。(我在這兒種了一朵“××”花。)

  二、開花

  1.聽賞B段音樂。

  師:暖暖的春風(fēng)輕輕吹,春雨沙沙地澆灌著大地,不多久,花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏B段音樂。)

  師:你從音樂里聽到花種子怎么了?

  2.幼兒表演花種子生長、開花的過程。

  3.欣賞多媒體,進(jìn)一步感受花種子隨音樂的變化生長開花的過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變(結(jié)束后請幼兒交流“看了以后有什么感覺”。)

  4.幼兒結(jié)伴表現(xiàn)花種子的生長過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變化進(jìn)行表現(xiàn)。

  5.分配角色,合作表現(xiàn)B段音樂。

  師:誰會幫助花種子長大、開花?(引導(dǎo)幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗,并用舞蹈動作表現(xiàn)。)

  師:(結(jié)語)花代表著美麗,象征著幸福,祝福世界上的每個人幸?鞓。

音樂策劃方案5

  七夕節(jié),一年中最浪漫的日子,這一天無限柔情和蜜意盡情釋放,真誠的渴望與期待等待回答。在這樣一個浪漫的日子里,x會所全體員工以實際行動送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。

  一、活動主題

  “心語星愿”借“心語”“心!痹S下誠摯的愿,與他(她)共續(xù)前世的緣。

  二、活動時間

  七夕節(jié)。

  三、活動細(xì)節(jié)

  1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們

  與他(她)共譜一首浪漫的`詩,與他(她)共同立下一個神圣的盟約,與他(她)一同分享心靈深處的語言,今生與他(她)共牽手,共續(xù)前世的緣。

  傾情推薦:“心語”情侶卡

  3399(長長久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡

  3213(相愛一生)——雙年卡20xx(愛你一世)——100次卡

  2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們

  有你也有他(她),不變的真情,永恒的期待,只因為愛在我們的心中。送給他,送給你們一個共同的祝福吧,會實現(xiàn)的,因為它就是愛的化身。

  傾情推薦:“心!弊8?

  2475(愛是幸福)——情侶卡1573(一往情深)——年卡

  920(鐘愛你)——60次卡720(親愛的)——季卡

  520(我愛你)——30次卡(游泳)

  3、獻(xiàn)給單身貴族們的

  彩碟成雙的日子里,讓我們暫時放下重?fù)?dān),和流星有個約會,相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現(xiàn)的地方。

  傾情推薦:“天使之吻”幸運卡258(愛我吧)——10次卡

  驚喜:活動期間購卡者均可得精美禮品一份(先到先得,送完為止)。

  健身房情人節(jié)活動方案

  傳奇健身會所情人節(jié),舉辦優(yōu)惠活動:原價5980/張,現(xiàn)價3500/張的“情侶卡”接受辦理中……

  活動期間辦理“情侶卡”不但可獲得價值2158元大禮包,而且還可參加“情人節(jié)”當(dāng)天的抽獎活動(有機(jī)會獲得“色色婚紗”價值5000元婚紗攝影一套)。

  禮包詳細(xì)介紹:

  1.價值200元“情侶運動背包”

  2.價值1680“高級VIP私人教練”服務(wù)(每人280元/節(jié),每人尊享三節(jié),可同時上課)

  3.價值278元“色色婚紗”情侶相片攝影體驗。

  凡情人節(jié)當(dāng)天到場鍛煉著均有神秘禮品相送

  浪漫情人夜

  凡是于七夕節(jié)當(dāng)日來到中體倍力消費,參觀,辦卡的會員以及來賓均可獲得情人節(jié)歐珀寶石一枚,情侶攝影現(xiàn)金卷600元,時尚運動包......

  七夕節(jié)晚7點,將有七夕節(jié)主題活動,進(jìn)入場內(nèi)欣賞教練表演,參加情侶競技,我們有豐厚禮品相送,F(xiàn)場設(shè)健身體側(cè),營養(yǎng)補(bǔ)給免費品嘗,自助冷餐。

音樂策劃方案6

  說明:這是某場婚禮微型音樂焰火的開始部分,在標(biāo)志著愛心的圖案中,五彩花束似眾人的`祝福送給新婚夫婦

  婚慶創(chuàng)意新項目:一個新婚夫婦進(jìn)入洞房前的特別節(jié)目

  洞房花燭夜浪漫焰火秀

  一、節(jié)目時間:晚餐后(冬春19:30;夏秋20:00)

  二、節(jié)目名稱:微型音樂文藝焰火晚會《婚禮之夜》

  三、節(jié)目時間:20-30分鐘(其中第一部分為歌舞節(jié)目10-15分鐘,第二部分為音樂焰火晚會6-15分鐘)

  四、節(jié)目場地:室外平坦寬敞場地(注:焰火燃放場地的安全警戒范圍最小為200米x100米,觀眾應(yīng)在此范圍外觀看)。

  五、節(jié)目流程:

  1、司儀宣布音樂文藝焰火《婚禮之夜》正式開始;

  2、邀請新婚夫婦和嘉賓在觀禮臺前就座;

  3、安排音樂舞蹈演員或者參加婚禮的嘉賓在觀禮臺上表演歌舞節(jié)目;

  4、歌舞節(jié)目結(jié)束后,邀請新婚夫婦及嘉賓走到焰火觀禮臺上,安排新婚夫婦講話,說明舉辦本場文藝焰火晚會的意義;

  5、安排新婚夫婦或者和在場的雙方父母一起,在全場觀眾共同喊出焰火晚會倒計時中,開始共同按動焰火晚會啟動按鈕;

  6、焰火燃放結(jié)束,司儀宣布新婚夫婦入洞房,并祝福新婚夫婦盡情地享受新婚之夜的浪漫與甜蜜。

音樂策劃方案7

  活動目標(biāo):

  1、感受音樂的節(jié)奏變化,隨音樂的節(jié)奏做相應(yīng)的動作。

  2、在音樂中嘗試報紙的各種玩法,體驗與同伴合作游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、人手1張報紙。

  2、《七士進(jìn)階》音樂

  活動過程:

  一、跟著音樂進(jìn)場,初步感受音樂節(jié)奏。

  今天陳老師要帶你們?nèi)ネ嬉粋好玩的游戲,想去嗎?那就跟著老師出發(fā)吧。

 。ㄓ變焊魳泛屠蠋熥鰟幼。)(3遍音樂)

  二、傾聽音樂,感受樂曲的三段式結(jié)構(gòu)。

 。ㄒ巫幼拢┪覀冃∨笥迅魳纷鰟幼骺烧嫔駳。這段音樂好聽嗎?好聽在哪里?

  老師告訴你們,這段音樂前后有變化,所以很好聽。哪里有變化?是怎么變的呢?我們再來聽一聽。(1遍音樂)

  聽出來了嗎?是怎么變的。(幼兒自由說。)

  剛才聽音樂的時候,xx還做了xx的動作呢,跟著音樂,你想做什么動作呢?

  幼兒創(chuàng)編動作,一起表演。(1遍音樂)

  誰還有更好的動作,我們向他來學(xué)習(xí)。(幼兒創(chuàng)編動作,一起表演。提醒:延長音時音樂停、動作停。)

  幼兒創(chuàng)編動作,一起表演。(1遍音樂)

  我知道你們有許多很棒的.動作,那我們聽著音樂用你最棒的動作來表演,好嗎?先用小腦筋想一想,快一點的音樂用什么動作?延長音時呢、音樂停時怎么辦?你可以坐著表演,也可以站起來(盡量不要碰翻小椅子),可以一個人表演,也可以喝好朋友一起表演。(2遍音樂)

  三、音樂游戲:撕報紙

  你們表演得真棒!瞧。我?guī)砹耸裁?跟著音樂和報紙你有什么好的玩法?/p>

  (幼兒創(chuàng)編動作,教師哼唱,大家跟著模仿。)

  跟著音樂一起表演。(放音樂1遍)

  誰還有好的動作,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。(延長音時我有一個好玩法,想看嗎?讓你們的報紙在小腿上休息,我來表演了。)

  教師示范撕報紙游戲。(放音樂1遍)

  誰來說說我是怎么玩的?

  教師哼唱,幼兒練習(xí)撕紙。

  幼兒跟著音樂一起玩游戲。(3遍音樂)

  瞧,我的報紙變?nèi)棺恿,你的報紙變成什么啦?/p>

  四、音樂游戲:傳紙球。(集體游戲)

  團(tuán)團(tuán)團(tuán)、變變變,我的報紙變紙球。

  瞧,我的紙球會按摩,你的紙球會干什么?(引導(dǎo)幼兒用紙球按摩身體各部位、為同伴按摩,回家后為爸爸媽媽、爺爺、奶奶按摩)

  我的紙球還會玩?zhèn)髑虻挠螒蚰兀?/p>

  1、提出要求。

  2、教師哼節(jié)奏練習(xí)傳球動作。

  3、跟音樂游戲。(1遍)

  4、針對問題,游戲小結(jié)。

  5、幼兒聽音樂進(jìn)行集體傳球游戲。(3遍音樂)

  五、結(jié)束活動

  剛才我們是坐著傳球的,小朋友表現(xiàn)真棒!如果站著傳球該怎么傳呢?

音樂策劃方案8

  活動目標(biāo):

  1、記住歌詞,學(xué)唱兒歌。

  2、唱兒歌的同時,體會兒歌帶來的快樂。

  3、通過學(xué)唱兒歌,學(xué)會如何團(tuán)結(jié)合作。

  教學(xué)重點:

  學(xué)唱兒歌,初步感受兒歌帶來的快樂。

  教學(xué)難點:

  學(xué)會用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾

  活動過程

  一、warn-up

  小朋友同教師先一起玩一個手指游戲,讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。

  二、播放歌曲《拔蘿卜》

  小朋友跟著教師的節(jié)奏,一起打拍子。提問小朋友,在這首歌里你們都聽到什么呢?(表揚)

  那我們再來聽一遍,聽聽他們到底在做什么!

  三、欣賞音樂《拔蘿卜》

  學(xué)唱《拔蘿卜》,跟著教師,用輕快的節(jié)奏去唱歌曲,記得把歌曲里的每一個人物、動物都唱出來。

  四、角色扮演,進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。

  老師提問:

  1、師:小朋友,剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢?(老爺爺,老奶奶,小黃狗,小花貓)老師請小朋友們來演一下他們好嗎?(好)

  2、師:小朋友,想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜)

  3、師:老師請一位小朋友來扮演老爺爺,老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們,老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔不動)

  4、師:那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)

  5、師:再請一個小朋友扮演老奶奶,兩人一起唱咒語,結(jié)果呢?他們又喊了誰來幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動。小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)

  6、請出一位小朋友演小黃狗,哎呀,這個羅拔太大了,結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動.小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)

  7、師:小花貓來了。好,讓我們大聲的`把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔出來了)

  8、師:哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個大蘿卜需要幾個人才能拔出來呢?(四個)如果自己一個人,拔得動嗎?(拔不動)拔不動你開心嗎?(不開心),如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請多幾個人來幫忙,對嗎!(對)嗯,我們可以請小朋友來幫忙,也可以請小動物來幫忙!

  9、小結(jié):一個人辦不到的事情,依靠大家的力量就能辦得到,人多力量大。所以我們小朋友們平時也要互相幫忙,團(tuán)結(jié)合作!

  四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》

  幼兒集體和教師一起聽著音樂,唱起來!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動作唱歌,讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂!

  五、小結(jié),結(jié)束活動。

  小班音樂活動策劃方案5

  活動目標(biāo):

  1.感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì),并隨著音樂的變化交換動作。

  2.探索散步,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。

  3.遵守游戲規(guī)則,并在散步時注意尋找合適空間,不與同伴相撞。

  活動準(zhǔn)備:

  1.彩色的絨布動物。

  2.音樂錄音帶.

  活動過程:

  1.復(fù)習(xí)律動〈生活模仿動作〉。

  2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

 。1)齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動物,幼兒根據(jù)動物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來。

  3.介紹游戲內(nèi)容。

  “小朋友睡午覺了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友們出去散步吧!玩得正高興的時候,突然,天空中烏云滾滾,轟隆隆,轟隆隆,打雷啦,下起雨來了,小朋友們快快跑回家去!

  4.探索散步動作。

 。1)“星期天,和爸爸媽媽去公園,是怎樣走路的?”“我們?nèi)デ镉,到野外看風(fēng)景,又是怎樣走路的?”“這就是散步。”

 。2)“大家學(xué)一學(xué),走一走!薄拔铱匆娪幸粋人自己走的,有媽媽帶著孩子走的,有和朋友拉著手走的……”

 。3)教師唱散步音樂旋律,幼兒隨音樂散步,

  5.聽音樂。

 。1)完整傾聽。

 。2)在座位上表現(xiàn)對音樂的感受,根據(jù)音樂的變化做相應(yīng)的動作。

  (3)探索和表現(xiàn)打雷,下雨時的心情和動作。

  6.完整玩游戲。

 。1)提醒幼兒注意散步時,和朋友們保持合適距離。(處處都有好風(fēng)景)

 。2)反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作。

  活動結(jié)束:

  表揚遵守游戲規(guī)則,在“下雨”音樂結(jié)束時。找到座位的幼兒。

音樂策劃方案9

  一、節(jié)目名稱:

  音樂之魂(直播/錄播)

  二、節(jié)目時長:

  周六。日晚8:00―10:00(120分鐘)/期

  三、節(jié)目宗旨:

  這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力,使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈,放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

  四、節(jié)目主要聽眾:

  學(xué)生及中青年職業(yè)群體

  五、節(jié)目所需支持:

  沈陽電臺音樂網(wǎng)

  六、節(jié)目操作流程:

  1、收集主題的素材

  2、節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題,選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓

  3、節(jié)目整理制作

  4 、節(jié)目播出

  七:前期準(zhǔn)備:

  1、制作一段片頭和開場白的背景音樂(音樂盒)

  2、制作片花:

  a、總片頭文字內(nèi)容:音樂之魂――人類的第二靈魂(女聲)

  放慢生活的腳步,遠(yuǎn)離喧嘩的都市,帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情,在音樂中冥想!在音樂中升華!在音樂里重生!和你共鳴在音樂之魂!

  b、參與及獎品片花:享受不同的音樂心情,選出你心中的音樂之魂!您可通過沈陽電臺音樂網(wǎng)投票,有機(jī)會成為幸運嘉賓!

  1:點一首歌曲給最愛的人,并附上經(jīng)典的真情告白

  2:做一次做客dj,同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

  八:節(jié)目內(nèi)容:

  第一部分:音樂魔法石(60分鐘)

  1、介紹上周的冠軍歌曲和獲獎嘉賓,嘉賓參與節(jié)目點歌或分享音樂心情。

  2、每期介紹一種水晶或生辰石,由其代表的含義引出主題。

  播放10首符合主題的歌曲(編輯收集或由聽眾提供)

  第二部分:經(jīng)典電影原聲音樂故事

  1 盡量選擇符合主題的經(jīng)典電影(中西結(jié)合)2到3部,用音樂

  做背景講述電影故事。

  2 回復(fù)一周聽眾來信,把聽眾對節(jié)目的要求和感想做一個空中回復(fù)。

  例:

  一、開頭片花15秒

  二、主持人:各位朋友,你們好嗎?您現(xiàn)在收聽到的是沈陽電臺X的音樂之魂節(jié)目,X向您問好。歡迎與您共鳴在音樂之魂,拋開一天的煩惱和壓力,讓美妙的音樂引領(lǐng)我們的心靈暢游在音樂殿堂吧!

  上期的節(jié)目你聽過了嗎?現(xiàn)在要揭曉的是上一期心情音樂――紫水晶之樂的最受歡迎的冠軍歌曲XX(背景音樂為冠軍歌曲)

  在投票給冠軍歌曲的聽眾中間我們也抽取了一位幸運嘉賓X,接下來這首歌曲是他點給他最愛的人的!恭喜X,也祝福他的愛情甜蜜,一生幸福!

  播放歌曲(嘉賓的'經(jīng)典真情告白)

  主持人:感謝大家的支持和熱情參與!音樂魔法石帶你領(lǐng)略不同的音樂心情!

  水晶,水之靈的聚集,光之精華的凝聚!水晶音樂,音樂中的精靈!今天的心情音樂是白水晶所代表的純潔,神圣和清爽!在這種純凈的音樂心情里,我們來放松身心欣賞白水晶之樂的第一首歌曲:《月光星愿》,這是日本音樂大師久石讓的經(jīng)典之作,風(fēng)格空靈,純凈。很適合我們在夜里靜靜聆聽,聆聽自己的內(nèi)心深處的聲音。

  播放歌曲

  主持人:很美的一首歌曲!接下來的這首是由聽眾提供的超女冠軍尚文婕的《夢之浮橋》,這是電影《面紗》中的插曲,她的法式唱腔賦予了這首歌以神秘,高雅和純凈之美!

  播放歌曲

  以下7首歌略 《死性不改》童聲版

  《戀之風(fēng)景》林XX

  《水晶之戀》任XX 徐XX 《飄雪》韓X

  《雪人》范XX

  水晶音樂《龍貓》插曲

  《藍(lán)色天際》班XX

  主持人:以上就是今天的白水晶之樂的10首歌曲了,它們的純潔神圣和清爽大家是否有所共鳴呢?相信大家也都選出了心中最美妙最符合白水晶主題的歌曲了,在沈陽廣播電臺音樂網(wǎng)上為你鐘愛的歌曲投上一票吧!

  所選電影音樂《 一個陌生女人的來信》

  《勇敢的心》

  講述電影故事并回復(fù)聽眾來信

  結(jié)束語(背景音樂):好了,今天的暢游音樂殿堂,洗禮心靈的旅程就到這里了!希望今天的節(jié)目能夠帶給您輕松美好的夜晚,如同白水晶之樂一樣,純潔清爽!

  感謝您的收聽,下周同一時間,我們再會!

  九:節(jié)目特色: 雅致,時尚,輕松,溫暖

  選取最空靈美好深入人靈魂深處的音樂凈化放松聽眾的身心。用音樂解讀舒緩現(xiàn)代人的疲憊心靈。

  通過最原始的平信以及最現(xiàn)代的電子郵件一起分享音樂感受,回顧一周聽眾來信,滿足聽眾合理要求,解答聽眾心中疑惑。將讀出聽眾來信,把聽眾對歌曲的感想和對節(jié)目的要求作一個空中回復(fù)。

  調(diào)動聽眾參與節(jié)目,提供做客電臺和點歌告白釋放心靈的機(jī)會。

  十:其他:聯(lián)合水晶石頭店,如《石頭記》等進(jìn)行推廣宣傳贊助。

音樂策劃方案10

  一、活動主題:

  中國xxx總編沙龍

  二、活動口號:

  開放合作·真誠互動

  三、活動目的:

  加強(qiáng)媒體之間交流互動

  四、活動宗旨:

  開放合作、共贏資源整合

  三、活動時間:

  xxx

  四、活動地點:

  xxx

  五、活動組織機(jī)構(gòu):

  主辦:

  豪宅研究院

  xxxxx

  承辦:

  沙龍主席:

  六、特邀嘉賓:

  七、擬邀媒體:

  八、沙龍活動策劃:

  沙龍主題解釋:凝聚上北京各地產(chǎn)媒體總編歡聚一堂。針對中國地產(chǎn)行業(yè)開展相應(yīng)的討論和提出建設(shè)性的建議。提供一個智慧精英互動的交流平臺,做到良性互動、資源整合,打造

  沙龍主題活動:

  1、交友游戲(以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情)

  2、體驗活動(簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況)

  3、策劃講堂(交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維)

  4、互動游戲(以游戲互動的方式,挖掘策劃真諦)

  5、策劃師交流(邀請代表性策劃師發(fā)言,分享策劃心得)

  6、填寫改良卷(提出建設(shè)性意見,已備俱樂部改良)

  7、自由茶話時間(討論策劃收獲和感想)

  8、互動抽獎(抽取幸運獎,獲贈精美禮品)

  9、拍照留念,互換聯(lián)系交流,學(xué)術(shù)咨詢,資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。

  活動安排:

  活動內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。

  活動以專題提出,并做大范圍整體性講演,然后以多元充分對話等形式開展,突出交流性。

  預(yù)估時間地點活動板塊具體活動內(nèi)容與會人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品

  13:30會議室門口入場簽到、抽組別(顏色)、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等

  13:45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人

  13:48會議室破冰規(guī)定時間交換名片互動主持人音樂

  讓全場交換到最多的1-2人到臺前發(fā)言并給予獎勵

  13:58會議室體驗活動略主持人音樂

  14:30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂

  14:40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的.T

  15:10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂

  15:25會議室互動游戲略主持人

  15:40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人

  16:00會議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準(zhǔn)備抽獎就座填寫主持人音樂

  16:05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂

  16:25會議室抽獎嘉賓抽取音樂

  16:30會議室結(jié)束部分抽獎、頒獎、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂

  n活動準(zhǔn)備:

  一、前期工作日程

  10月11日,活動計劃確定,分配工作。

  10月12日,相關(guān)人員前往勘查活動場地。

  10月13日,確定人數(shù)及當(dāng)日人員安排,15號上午10點場地預(yù)演。

  10月14日,主要負(fù)責(zé)人碰頭會,主持人串詞,所有物品準(zhǔn)備完成并確認(rèn)。

  10月15日,上午9:00開始,相關(guān)人員出發(fā)開始物資搬運、會場布置、設(shè)備調(diào)試等工作。10:00現(xiàn)場預(yù)演、11:30午餐,所有人員不遲于12:00就位。

  二、人員安排

  總負(fù)責(zé):

  策劃:高言

  會務(wù):姚婷婷、高言

  業(yè)務(wù)跟進(jìn):高言

  主持人:張彥

  主講:唐欣勤

  協(xié)助:韓國貴、孔勁秋

  三、具體工作安排:

  ●物品準(zhǔn)備:會務(wù)物品準(zhǔn)備(xx號完成)

  ●物品制作:(自動播放公司介紹、投影T、講師的T)(xx號完成)

  物品制作審核:

  ●資料準(zhǔn)備:(公司介紹1、俱樂部章程1、調(diào)查問卷1、活動流程、空白紙張3,公司象征

  性刊物放在邊上取閱)100套,筆另外發(fā)放(公司人員協(xié)助裝袋)(xx號完成)●物品搬運:(當(dāng)天十點前完成)

  ●會場布置:(當(dāng)天十一點前完成)

  ●當(dāng)天午餐:

  ●門口接待一男一女(職責(zé):簽到、發(fā)資料袋、礦泉水)

  ●引導(dǎo):(職責(zé):引導(dǎo)入位)

  ●客戶接待:(職責(zé):溝通)

  ●音響控制:(一人;職責(zé):音響播放、音量控制)

  ●電腦投影:(一人)

  ●拍照:(兩人)

  ●攝像:(職責(zé):外請或公司內(nèi)部安排)

  ●發(fā)獎:

 。氊(zé):禮品奉上)

  ●主持人:

  ●主講:

  四、物品準(zhǔn)備

  會場布置及道具準(zhǔn)備、投影儀接攝影機(jī)、照相機(jī)、紀(jì)念品準(zhǔn)備

  參與人員:

  預(yù)算:

  小吃食品費用:

  宣傳費用:廣告展牌,精美傳單

  活動費用:

  5月14-18日,“20xx中國張家界國際鄉(xiāng)村音樂周”在世界自然遺產(chǎn)湖南張家界國家森林公園成功舉辦,來自世界五大洲19個國家的31支知名鄉(xiāng)村音樂團(tuán)體為海內(nèi)外游客演奏了代表各國獨具鄉(xiāng)土特色的天籟之音。xx市氣象部門為在露天景點進(jìn)行的音樂周開幕式和各分會場演出提供了精確優(yōu)質(zhì)氣象保障,深受地方政府和各國樂隊好評;顒娱_幕式和百余場演出都設(shè)在了張家界國家森林公園的露天景區(qū),臨近演出時,天氣狀況成為主...

  讓師幼心靈互動效應(yīng)融入每個環(huán)節(jié),讓音樂活動成為師幼同構(gòu)的過程,音樂教育才會更精彩、更有效!鰪埨蚱家魳坊顒邮且粋心靈體驗、情感互動的過程。在此過程中,教師對幼兒的觀察與回應(yīng),對于提升音樂教育效果十分重要。大班舞蹈活動的執(zhí)教過程,讓我對這個問題有了進(jìn)一步的思考與感悟。自由創(chuàng)編,回應(yīng)幼兒原生態(tài)表現(xiàn)每個音樂活動都有總目標(biāo),每個總目標(biāo)都要通過一個個小環(huán)節(jié)來實現(xiàn)。但很多時候,教師將自己的意圖灌輸給幼兒,引導(dǎo)...

音樂策劃方案11

 一、活動主題:

  恢的圣誕拉近你我的距離,溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為僻學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量,更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。

  二、活動背景:

  相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

  雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的`交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,同時也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。

  三、活動目的:

  平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進(jìn)行,更多地服務(wù)于農(nóng)學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時也體現(xiàn)了一種在學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的恢及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。

  四、策劃主辦單位:xx學(xué)職業(yè)師范學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部

  五、活動時間:20xx年12月23上午8:306:00 12月24上午8:30晚9:00

  六、活動地點:南區(qū)文化廣場,北區(qū)文化廣場

  七、活動準(zhǔn)備工作

  1、宣傳工作:

  1)、海報宣傳,南北區(qū)張貼海報:(由辦公室忙負(fù)責(zé)書寫)。

  張貼地點及數(shù)量:

  a、老九棟墻壁宣傳欄3張

  b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張

  c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)

  2)宣傳單宣傳,在活動地點周圍有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放數(shù)量:500份(由外聯(lián)部忙拉贊助)內(nèi)容:待定

  3)展板宣傳,活動前期及現(xiàn)場展出:(由宣傳部忙負(fù)責(zé)繪制)數(shù)量:一塊,兩塊小展板。內(nèi)容:以恢圣誕,溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制

  4)橫幅宣傳,活動前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量:1-2條。(由外聯(lián)部忙拉贊助)

  5)社團(tuán)人際宣傳,借助農(nóng)龐的協(xié)會社團(tuán)體系,通過社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人,通過他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮,爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果,我們負(fù)責(zé)為他們派送。

  6)網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過在農(nóng)論壇發(fā)帖宣傳,使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。

  2.進(jìn)貨工作:12月19日之前在各集散市場進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

  3.包裝工作:根據(jù)學(xué)校形式,不同的消費水平,及包裝意義,設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計

  八、活動開展工作

  1)南北區(qū)文化廣場進(jìn)行擺點布置,現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營造節(jié)日氛圍。

  2)在現(xiàn)場高峰期時,圣誕老人負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中,并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。

  3)活動流程(以北區(qū)文化廣場一處為例)

  a.有一位圣誕老人分別在活動場,以吸引眼球為主要目的

  b.由一位成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購,引導(dǎo)參加活動同學(xué)寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應(yīng)蘋果上

  c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄

  d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果

  e.其余四位同學(xué)及邀請的手負(fù)責(zé)派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。

音樂策劃方案12

  活動目的和意義:

  我校雖然是一所農(nóng)村學(xué)校,但教學(xué)條件和教學(xué)資源都很好,可是學(xué)生音樂素質(zhì)很低,音樂課上不能充滿自信的表現(xiàn)自己。為了提高學(xué)生對音樂的興趣,提升學(xué)生的音樂素質(zhì),我和五年級班主任經(jīng)過商討決定通過演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂表現(xiàn)形式開展一次音樂會活動,讓孩子們沒有任何壓力的表現(xiàn)自己,在愉悅身心的同時,也能夠達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生合作能力的目的。

  活動地點:音樂教室

  參加人員:五2班全體學(xué)生及班主任

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備階段:

  1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。

  2、學(xué)生排練,教師指導(dǎo)(選音樂伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動作)。

  3、服裝、道具、樂器準(zhǔn)備。

  二、彩排:小主持人串節(jié)目單,各節(jié)目彩排音樂和場地。

  三、音樂會開幕

  1、兩位小主持人手拿沙錘和著動感的節(jié)奏亮相。

  2、全班合唱《閃閃的紅星》。

  這首歌曲學(xué)生特別喜歡,雄壯有力的演唱,高低聲部的配合,學(xué)生的.臉上洋溢著自豪快樂。

  3、韻律操表演《大家一起來》、《健康歌》

  學(xué)生分成四個方塊陣,在熱烈動感的音樂節(jié)奏下,整齊歡快的跳著唱著。音樂會達(dá)到高潮。

  4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的孩子愛三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場》。

  由兩名女生兩名男生獨唱。班上其他同學(xué)雙手打簡單的節(jié)奏。這四首歌曲學(xué)生演唱的優(yōu)美深情。教室內(nèi)安靜下來,學(xué)生靜靜地欣賞,感受歌曲的唯美。

  5、音樂游戲

  我來比劃你來猜。分組比賽。每組選兩名同學(xué),一名同學(xué)比劃,另一名學(xué)生猜歌名。游戲再次達(dá)到高唱。

  6老師演唱歌曲,學(xué)生用打擊樂器簡單的伴奏;顒臃諊鷾剀昂椭C。

  四、音樂會落幕

  針對此次音樂會老師學(xué)生一起總結(jié),暢想下次音樂會。在歌曲《友誼地久天長》中學(xué)生走出音樂教室。

  五、反思與總結(jié)

  音樂會在熱烈輕松愉悅的氛圍中開始和結(jié)束,看到學(xué)生臉上的光彩,看到他們對音樂會結(jié)束的不舍,看到他們表演的積極自信,我看到了學(xué)生對音樂的熱愛。整個音樂會學(xué)生從感知,體驗、欣賞,深刻地了解了音樂,感受到了音樂之美。孩子們之所以有這么大的動力來準(zhǔn)備排練演出節(jié)目,其實就是興趣。一次音樂會的設(shè)計和一節(jié)音樂課的設(shè)計是相同的,必須創(chuàng)設(shè)饒有趣味的教學(xué)情境,舍棄枯燥無味的內(nèi)容和模式。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,靈活運用多種趣味的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生興趣從而收到良好的教學(xué)效果。這次音樂會的不足之處,不盡完美的表演也讓我看到了孩子們真實的一面,欠缺的一面,但孩子們積極刻苦認(rèn)真勇敢地參與,讓我感動和欣慰,讓我對各年級的音樂會活動的開展更有自信和方向。

音樂策劃方案13

  設(shè)計思路游戲是孩子們最喜歡的活動。音樂《高人和矮人》旋律輕快動聽,高低音區(qū)別明顯。于是我根據(jù)孩子們的興趣特點設(shè)計了小班音樂游戲《高人和矮人》。《綱要》中指出:讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;顒又形乙怨适乱,以在高矮王國玩的情景貫穿,并讓幼兒選擇自己喜歡的角色進(jìn)行音樂游戲,體驗音樂游戲帶來的快樂。

  活動目標(biāo)

  1.嘗試根據(jù)音的高低不同模仿高人、矮人走路的樣子。

  2.在高人走矮人走的情境中,體驗音樂游戲的快樂。

  活動重點感知和區(qū)分音的高和低。

  活動難點根據(jù)音的高低表現(xiàn)高人與矮人走路的樣子。

  活動準(zhǔn)備幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)會蹲步走;會做《木頭人》的游戲。

  教師材料準(zhǔn)備:《高人和矮人》音樂;圖片;高、矮兩扇門;高人矮人胸牌若干活動過程:

  一、去高人和矮人家做客

  1、幼兒聽音樂進(jìn)場(播放音樂《玩具進(jìn)行曲》):今天天氣真不錯,藍(lán)藍(lán)天、白白的云、還有紅紅的太陽,我們一起去公園里玩好嗎?

  2、出示高矮兩扇門圖片提問:看看這是什么?

  小結(jié):是高高的大門,和矮矮的小門。這里有高矮兩扇門。

  3、個別幼兒嘗試走過矮門(出示教師自制的矮門)

  4、提問:這扇門那么矮你是怎么走過去的?(蹲下來,鉆過去的,慢慢走過去。)小結(jié):這扇矮矮的門要蹲下來才能走過去。

  5、到矮人家做客(集體初步體驗和嘗試矮人走)

 。1)矮人家里什么都是矮矮的,我們要蹲下來走,現(xiàn)在劉老師來扮演矮人邀請你們來做客好嗎?你們聽矮人喜歡聽的音樂聲音是什么樣的?聲音低低的。(教師先示范并邀請幼兒去矮人家做客)

  6、剛才我們?nèi)チ税思遥F(xiàn)在要去高人家做客了(出示高門)

 。1)高人的家什么都是高高的,我們要踮起腳尖,伸長手臂噢,劉老師來扮演高人邀請你們來做客好嗎?你們聽連高人喜歡聽的音樂聲音都是高高的`。(教師先示范并邀請幼兒去高人家做客)

  二、情景表演:高人矮人去散步

  1.故事引出:高人和矮人是一對好朋友。今天天氣那么好他們決定要去草地上散步,請你聽一聽哪段是高人走路的音樂,哪段可能是矮人走路的音樂?

  2、欣賞音樂《高人和矮人》,提問:哪段是高人散步的音樂,哪段是矮人散步的音樂?

  3、過渡:你們認(rèn)為高人散步的音樂聲音也是高高的,矮人散步的音樂聲音也是低低的。你們猜的到底對不對呢?我們來看看。

  4、再次播放音樂,出示圖片進(jìn)行驗證。

  5、聽音樂分段學(xué)一學(xué)高人和矮人散步走路的樣子。

  6、聽音樂自由表演。(有高音也有低音,音樂隨機(jī)播放區(qū)分低音和高音)7、教師進(jìn)行評價再次嘗試。

  三、游戲:誰是木頭人

  1.介紹游戲規(guī)則:聽清楚音樂,高人的音樂,高人走,矮人蹲著不動當(dāng)木頭人;當(dāng)矮人的音樂響起,矮人走,高人站著不動當(dāng)木頭人。

  2.玩誰是木頭人的游戲第一遍(教師扮演高人,幼兒扮演矮人,聽清楚音樂)

  3.玩誰是木頭人的游戲第二遍(再嘗試一遍)。

  四、結(jié)束今天我們跟高人和矮人玩了那么多游戲,真開心,現(xiàn)在該和他們說再見了。(播放音樂和高人矮人說再見。)

音樂策劃方案14

  為了使全縣廣大干部群眾過一個歡樂祥和的元旦節(jié)日,縣委宣傳部、縣文體事業(yè)局、縣煤炭有限責(zé)任公司共同舉辦彬縣20xx年慶元旦“和諧、發(fā)展、崛起”新年音樂會.為確保音樂會演出成功,特制定本方案:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為了加強(qiáng)演出活動的組織領(lǐng)導(dǎo),縣上決定成立新年音樂會領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:蘇曉梅(縣委常委、宣傳部長)

  副組長:何萬盈(縣煤炭有限責(zé)任公司董事長)

  郝 曄(縣委宣傳部副部長)

  沈志鋒(縣文體事業(yè)局局長)

  成 員:王養(yǎng)平(縣廣播電視局副局長)

  張彥平(縣公安局副局長)

  曹 斌(縣文體事業(yè)局副局長)

  二、主承辦單位:

  本次音樂會由彬縣縣委宣傳部、彬縣文體事業(yè)局、彬縣煤炭有限責(zé)任公司共同主辦,由彬縣文化館承辦。

  三、時間、地點

  本次新年音樂會定于20xx年12月30日晚7時30分在彬縣大禮堂舉行。

  四、參加人員

 。薄⑷w縣級領(lǐng)導(dǎo)。

  2、城區(qū)離退休老干部。

 。场⒖h級各部門主要負(fù)責(zé)人,各科級企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人。

 。础⒖h煤炭有限責(zé)任公司職工(200人方隊)

 。、縣教育系統(tǒng)(100人方隊)

  6、縣武警消防官兵(30人方隊)

 。、縣公安干警(30人方隊)

  8、縣財政系統(tǒng)(30人方隊)

 。埂⒖h交通系統(tǒng)(30人方隊)

  10、縣國、地稅系統(tǒng)(各20人方隊)

  11、縣工商系統(tǒng)(30人方隊)

  五 、新年獻(xiàn)辭

  由縣委書記王惠林代表縣委、縣政府作新年獻(xiàn)辭(材料由縣委辦起草送審)

  六、音樂會演出節(jié)目內(nèi)容

 。薄搴c樂隊(秦腔牌子曲)

 。、民樂合奏(春節(jié)序曲)

  3、女聲獨唱

 。ǎ保┪覟楣伯a(chǎn)主義把青春貢獻(xiàn)(歌劇《江姐》選段)

  (2)龍船調(diào)(演唱:田小梅)

 。础⒌炎营氉啵呵卮ㄊ銘眩ㄑ葑啵簭埧擞瘢

 。怠⑿『献啵和卖敺钠咸咽炝

 。、古箏獨奏:鄉(xiāng)韻(演奏:王婷)

 。贰⑶厍磺宄

 。ǎ保]有眼淚,沒有悲傷(秦腔《洪湖赤衛(wèi)隊》選段)

 。ǎ玻┧氖暄蜏I那里吐冤(秦腔《祝福》選段)

  8、民樂合奏:瑤族舞曲

  9、京胡獨奏:夜深沉

  10、二胡獨奏:蘭花花敘事曲(演奏:胡保麗)

  11、男聲獨唱

  (1)兒行千里

 。2)西部情歌

  演唱:高平展

  12、琵琶獨奏:送你一朵玫瑰花

  演奏:郭少華(“平湖派”琵琶第九代傳人)

  13、小合奏:啊,朋友再見

  14、民樂合奏:歡慶

  指揮:來啟君 主持:趙淑紅

  晚會中場休息15分鐘,期間邀請我縣歌手文博、徐靜、楊小麗各演唱一首歌曲。

  七、工作職責(zé):

  1、縣委宣傳部負(fù)責(zé)音樂會的組織協(xié)調(diào)工作。

 。、縣文體事業(yè)局負(fù)責(zé)音樂會的.觀眾組織工作。

 。、縣煤炭有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)音樂會所需費用的籌備工作。

 。、縣公安局負(fù)責(zé)音樂會的安全保衛(wèi)及消防安全工作。

 。、縣廣電局負(fù)責(zé)音樂會的對外宣傳報道工作。

  6、縣文化館負(fù)責(zé)音樂會的舞臺設(shè)計、燈光、音響及音樂會的演出工作。

 。贰|關(guān)電廠負(fù)責(zé)演出過程中的電源管理及接入工作。

  八、具體要求

  1、各有關(guān)單位要高度重視這次音樂會活動,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé),積極參與,確保音樂會安全演出成功。

  2、各方隊單位組成人員必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊,統(tǒng)一著裝,由專人帶隊入場,按指定地點就坐。

  二〇XX年十二月二十四日

  

音樂策劃方案15

  活動策劃主題:音樂節(jié)燃情夏日

  活動時間:20xx年7月中旬

  活動地點:城市文化公園

  活動宗旨:提供一個具有藝術(shù)性、文化性和娛樂性的平臺,讓人們在夏日里感受音樂的魅力,享受生活的快樂與激情。

  一、背景

  隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越快,隨之而來的是人們對于美好生活的渴望。音樂作為一種重要的文化載體,具有獨特的情感體現(xiàn)和文化內(nèi)涵。因此,我們決定在城市文化公園舉辦一場音樂節(jié),來滿足人們的娛樂需求,同時也展現(xiàn)城市的文化魅力,從而提升城市的軟實力。

  二、活動內(nèi)容

  1.音樂演出

  我們將邀請知名樂團(tuán)和歌手進(jìn)行演出,包括搖滾、流行、民謠等不同風(fēng)格的`音樂,以滿足不同人群消費需求。演出時間為兩天,每天晚上7點到9點,共計4小時,F(xiàn)場設(shè)立兩個舞臺,音樂演出進(jìn)行交替進(jìn)行,讓觀眾充分感受到音樂的魅力。

  2.互動游戲

  為增加互動性,我們將設(shè)置多個互動游戲區(qū),設(shè)計多種游戲,如扔沙包、踢足球等,邀請觀眾參與,增加氣氛,同時營造一個輕松愉快的氛圍。

  3.美食攤位

  活動現(xiàn)場將設(shè)立多個美食攤位,提供豐富多彩的食品,如烤串、燒烤、冰淇淋等等,讓觀眾可以品嘗到地方特色美食。

  4.手工藝品展銷

  我們還將邀請一些手工藝品制作人和小眾品牌進(jìn)行展銷,商品具有民族風(fēng)情和地方特色。通過展銷活動,我們可以讓觀眾在欣賞音樂的同時還可以購買到喜愛的產(chǎn)品,增加參與度,也為制作者提供了一個展示和交流的平臺。

  三、活動預(yù)算

  1.活動硬件設(shè)備租賃及場地布置費用:10萬人民幣

  2.音樂演出費用:30萬人民幣

  3.互動游戲道具租賃費用:3萬人民幣

  4.美食攤位及食品費用:5萬人民幣

  5.手工藝品展銷場地租賃及設(shè)施費用:2萬人民幣

  6.宣傳及推廣費用:10萬人民幣

  合計:60萬人民幣

  四、活動推廣

  1.利用公眾號、微博等新媒體平臺進(jìn)行宣傳,發(fā)布推廣文案、海報、視頻等。

  2.利用廣告牌、廣告屏、公共交通等進(jìn)行城市廣告推廣,增加知名度。

  3.利用贊助商的影響力和資源進(jìn)行推廣和宣傳。

  4.在學(xué)校、商場等公共場所進(jìn)行海報宣傳,吸引更多觀眾參與。

  五、活動組織架構(gòu)

  主辦方:城市文化公園管理委員會

  承辦方:文化傳媒公司

  活動執(zhí)行團(tuán)隊:活動策劃、安保、培訓(xùn)、財務(wù)、物流等團(tuán)隊,共計50人。

  六、活動效果與評估

  1.通過活動能夠增加城市的文化軟實力,提高城市的知名度和美譽度。

  2.通過觀眾反饋和社交媒體的互動,得出活動的滿意度和參與度。

  3.評估活動的經(jīng)濟(jì)效益,考察活動對當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的推波助瀾作用。

  七、總結(jié)

  通過本次音樂節(jié)活動的策劃方案,我們將能夠向人們傳達(dá)“文化交匯、生活美好”的理念,也為城市和觀眾提供一個美好的交流和互動的平臺,為城市文化的發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)的增長做出貢獻(xiàn)。

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