朗誦比賽策劃書

時(shí)間：2023-10-21 07:20:57 策劃書我要投稿

【集合】朗誦比賽策劃書15篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的朗誦比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

【集合】朗誦比賽策劃書15篇

朗誦比賽策劃書1

　　比賽目的：

　　本次ELAA短文詩歌朗誦賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語國(guó)家文化的理解，豐富學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的學(xué)生活中。

　　比賽時(shí)間：

　　20xx年10月19日、20日6：30p.m。

　　比賽地點(diǎn)：外語樓106、411

　　活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語學(xué)院xx級(jí)同學(xué)。

　　主辦方：外國(guó)語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)（ELAA）

　　比賽流程：

　　預(yù)賽階段：

　　所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)任評(píng)。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的`的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

　　決賽階段：

　　在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評(píng)將會(huì)有額外加分。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調(diào)（4分），比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評(píng)將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)方案：

　　一、主辦單位：博雅外文協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：初賽4月29日，決賽5月13日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。

　　四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

　　五、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位。

　　六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

　　活動(dòng)目的：本次英文詩歌朗誦賽意在豐富同學(xué)們的學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

　　二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。

　　三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　四：每一位選手結(jié)束后評(píng)根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)流程:

　一、主持人介紹評(píng)老師及嘉賓。

　　二、進(jìn)入第一輪比賽。

　　三、評(píng)老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。

　　五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。

　　六、比賽結(jié)束由評(píng)給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

　　九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

　　十、比賽結(jié)束。

朗誦比賽策劃書2

　　一、活動(dòng)名稱：“魅力青春，陽光你我”朗誦比賽

　　二、承辦方：海燕大學(xué)生互助協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)目的：

　　為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的感情，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活，同時(shí)為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。打造一個(gè)朗誦愛好者相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：初賽XX年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　初賽：3號(hào)教學(xué)樓3305

　　決賽：心理訓(xùn)練基地

　　六、參加對(duì)象：學(xué)生處五組織成員

　　七、報(bào)名（初賽）

　�。�1）以組織為單位報(bào)名，每組織報(bào)名人數(shù)4--5人。

　　（2）各組織負(fù)責(zé)人填寫一份報(bào)名表于5月27日交于海燕工作人員

　　八、比賽細(xì)則

　　初賽：

　�。ㄒ唬⿲�(duì)選手要求

　�。�1）朗誦題材：詩歌，文章，書信，三種形式

　　內(nèi)容積極向上，有關(guān)于愛國(guó)情結(jié)，經(jīng)典詩文（弟子規(guī)，孝敬，大學(xué)）方面

　　（2）時(shí)間限制：不超過4分鐘

　�。�3）評(píng)委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔(dān)任組成評(píng)委團(tuán)

　　（二）前期準(zhǔn)備

　�。�1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場(chǎng)順序，并將背景音樂存于U盤（做好批注）當(dāng)天交于工作人員，沒有背景音樂者可不用做此項(xiàng)工作

　　（2）抽完簽請(qǐng)到工作人員處做好信息登記

　�。�3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當(dāng)加分，若持稿將內(nèi)容承載于A4彩紙（三）比賽流程

　�。�1）參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到

　�。�2）評(píng)為及觀眾就位，主持人開場(chǎng)

　�。�3）選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分

　　決賽：

　　（一）對(duì)選手要求

　�。�1）朗讀有關(guān)誠(chéng)信方面的詩歌，短文

　�。�2）準(zhǔn)備好選擇朗誦題材的'理由，隨機(jī)與主持人互動(dòng)

　　（3）時(shí)間不超過5分鐘

　�。�4）評(píng)委由各組織老師擔(dān)任

　　（二）前期準(zhǔn)備

　　重復(fù)初賽準(zhǔn)備

　�。ㄈ┍荣惲鞒�

　　(1)參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到

　　(2)評(píng)為及觀眾就位，主持人開場(chǎng)

　　(3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分

　　(4)最后以海燕朗誦表演結(jié)束比賽

　　(5)海燕負(fù)責(zé)老師趙巖致辭

　　(6)公布結(jié)果，評(píng)委老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，拍照留念

　　九、具體工作

　　（1）活動(dòng)部：兩人負(fù)責(zé)簽到工作

　�。�2）辦公室：記分員，所需物品收發(fā)

　　（3）宣傳部：海燕成員在比賽開始一小時(shí)之前到場(chǎng)做好賽場(chǎng)布置

　�。�4）活動(dòng)部其余人：在比賽開始和進(jìn)行過程中做好場(chǎng)務(wù)工作，維持比賽場(chǎng)地紀(jì)律

　　（5）咨詢部：安排評(píng)委，選手及觀眾就坐

　　（6）新聞部：背景音樂的排布和播放以及照片的拍攝

　　十、所需物品

　　十一、賽制及獎(jiǎng)勵(lì)

　　（1）預(yù)賽決賽都實(shí)行滿分100分制

　�。�2）預(yù)賽選取成績(jī)前十一名進(jìn)入決賽

　�。�3）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)5名

　　十二、注意事項(xiàng)：

　�。�1）賽場(chǎng)中注意紀(jì)律，要尊重參賽選手。

　�。�2）如有突發(fā)情況需要提前退場(chǎng)，請(qǐng)從后門安靜了離開，不要擾亂賽場(chǎng)秩序。

　�。�3）賽場(chǎng)中不允許吃東西，手機(jī)需調(diào)成靜音模式或者關(guān)機(jī)。

　　（4）如果對(duì)裁判評(píng)分有任何問題請(qǐng)?jiān)谒袇①愡x手朗誦完后再和工作人員反應(yīng)，不能影響賽場(chǎng)秩序。

朗誦比賽策劃書3

　　一、活動(dòng)目的

　　包括活動(dòng)的主題、意義、國(guó)內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

　　本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　本活動(dòng)將采取：

　　參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。

　　前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

　　中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

　　后期舉辦本次詩詞朗誦會(huì)的匯演。

　　優(yōu)秀朗誦者的'朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動(dòng)聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。

　　通過本次詩詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

　　二、實(shí)施方案

　　活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

　　本次詩詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。

　　活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）

　　大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段

　　初賽：時(shí)間：四月下旬

　　征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生

　　作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用

　　參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生

　　培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬

　　指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

　　排練：時(shí)間：四月二十五日

　　地點(diǎn)：xx

　　形式：按活動(dòng)流程排練

　　決賽：時(shí)間：四月二十六日

　　地點(diǎn)：xx

　　具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

　　三、活動(dòng)企劃書

　　活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會(huì)

　　內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

　　初選：

　　時(shí)間：四月下旬

　　具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）

　　培訓(xùn)：

　　時(shí)間：四月二十二日

　　地點(diǎn)：xx

　　形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

　　彩排：

　　時(shí)間：四月二十四日

　　地點(diǎn)：xx

　　決賽：

　　時(shí)間：四月二十六日

　　地點(diǎn)：xx

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、

　　自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐

　　字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代

　　大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

　　作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

　　及情感�？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

　　四、決賽活動(dòng)流程

　　1.《沁園春·長(zhǎng)沙》

　　第一章：五四時(shí)期的代表作品

　　《爐中煤》

　　《太陽吟》

　　《冰心的故事》

　　《向曾經(jīng)的勇敢致意》

　　第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩篇

　　《我驕傲，我是中國(guó)人》

　　《孩子，快抓緊媽媽的手》

　　《向五四青年敬禮》

　　第三章：青年人的詩篇

　　《我為少男少女們歌唱》

　　xx《冬天的雪》

　　《春天花會(huì)開》

　　12.合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》

朗誦比賽策劃書4

　　一、活動(dòng)主題：濃情五月、激揚(yáng)青春

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、主辦單位：管理工程學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬

　　決賽：20xx年5月4日

　�。ǘ┑攸c(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　宣傳計(jì)劃

　　一、展板（包括電子海報(bào)）的宣傳

　�。ㄒ唬┰趯W(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。

　�。ǘ┱拱逶诒荣惽耙恢荛_始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。（宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定）

　　二、橫幅的宣傳

　　（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的`地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

　　（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅（要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

　　三、微博的宣傳

　�。ㄒ唬┙Y(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度

　�。ǘ┦褂谩拔⒉┥蠅Α奔夹g(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品（詳見詩歌朗誦賽微博參與方式通知）

　　比賽流程

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

　　2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

　　3、制作比賽宣傳視頻。

　　4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　5、確定參賽人員名單。

　　6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場(chǎng)選手視頻介紹。

　　二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施

　　（一）初賽流程

　　1、主持人宣布比賽開始

　　2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹

　　3、詩歌朗誦（誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等）

　　4、評(píng)進(jìn)行評(píng)分

　　5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

　�。ǘQ賽流程（詳情參見附表）

　　1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。

　　2、集體朗誦。

　　3、主持人宣布比賽正式開始

　　4、比賽正式開始。

　　5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

　　7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

　　8、賽結(jié)束

　　9、評(píng)分細(xì)則

　�。ㄒ唬┍敬伪荣愑稍u(píng)打分，取評(píng)分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分；

　�。ǘ┰u(píng)需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)；

　　（三）評(píng)評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。

　　初賽滿分為10分；

　　1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；（3分）

　　2、自我介紹（1分）

　　3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；（5分）

　　4、服飾方得體，儀態(tài)自然莊重；（1分）

　　5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

　　6、選手最后得分：評(píng)評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

　　決賽：參照決賽評(píng)分表

朗誦比賽策劃書5

　　比賽目的：本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語國(guó)家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

　　比賽時(shí)間：20xx年10月19日、20日 6：30p.m..

　　比賽地點(diǎn)：外語樓106、411

　　活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語學(xué)院06級(jí)同學(xué)

　　主辦方：外國(guó)語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)（ELAA）

　　比賽流程：

　　預(yù)賽階段：所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

　　決賽階段：在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調(diào)（4分），比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)方案：

　　—、主辦單位：博雅外文協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：初賽 4月29日，決賽5月13日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。

　　四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

　　五、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位。

　　六、比賽形式： 比賽由初賽和決賽兩部分組成。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

　　活動(dòng)目的 ：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的'積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　四：每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)流程:

　　一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓

　　二、進(jìn)入第一輪比賽

　　三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目

　　五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦

　　六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

　　九、嘉賓頒獎(jiǎng)

　　十、比賽結(jié)束

朗誦比賽策劃書6

　　一、活動(dòng)背景

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。題目自擬，如以成長(zhǎng)、感恩、夢(mèng)想、激情、母校、祖國(guó)等等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　語言是人類進(jìn)行思想交流、學(xué)習(xí)、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)的工具。現(xiàn)代社會(huì)需要每個(gè)人有較強(qiáng)的口語交際能力，這是一種在交際過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處事能力。當(dāng)代學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分，通過舉辦這次比賽，希望能給廣的'文學(xué)愛好者一個(gè)擴(kuò)展自己語言文字方面知識(shí)的機(jī)會(huì)，能更廣泛地傳播語言的意義和層次及理解策略，從而使自己更多的人準(zhǔn)確地使用語言。

　　三、活動(dòng)介紹：

　　1.時(shí)間：待定

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　3.參賽選手對(duì)象：全院同學(xué)

　　4.辦單位：院團(tuán)學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：國(guó)學(xué)社

　　5.報(bào)名時(shí)間：待定

　　四、比賽規(guī)則

　　1．選手可以一人或多人的形式參加

　　2．以抽簽方式確定演講順序

　　3．朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

　　4．選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

　　5．參賽選手如需背景音樂、PPT必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。

　　6．無法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。

　　五、賽前期準(zhǔn)備：

　　1.選出前臺(tái)主持人

　　2.攝影，拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

　　3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

　　4.在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

　　5.比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間

　　6.安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則

　　六、動(dòng)中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

　　現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場(chǎng)和結(jié)束。

　　嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)校老師

　　應(yīng)急人員：部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

　　活動(dòng)后清理人員：學(xué)術(shù)部所有員

　　評(píng)審小組：各部部長(zhǎng)。

　　獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

　　后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供QQ群號(hào)等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)學(xué)術(shù)部Q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　礦泉水30瓶：45元

　　一條福：50元

　　6本證書：18元

　　8支簽名筆: 6元

　　宣傳海報(bào)：20元

　　總計(jì)：139元

朗誦比賽策劃書7

　　一、指導(dǎo)思想

　　中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，映著豐富多彩的社會(huì)生活。扎實(shí)有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣，對(duì)于助中學(xué)生打好語言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，陶冶高尚的情操，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過經(jīng)典閱讀，推動(dòng)書香班級(jí)建設(shè)，形成書香校園。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　本次活動(dòng)，旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書文化的`教育。通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書香校園。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月2--18日

　　五、活動(dòng)安排

　　1、詩文專題競(jìng)賽（5月2日4日）

　　由教務(wù)處統(tǒng)一出卷，高二學(xué)生全部參加競(jìng)賽。競(jìng)賽完后，請(qǐng)各班語文教師批改，并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)出“小詩仙”若干名。

　　2、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月711日）

　　師生采用仿寫、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞，在月底評(píng)出優(yōu)秀作品，參與市級(jí)征文比賽。

　　3、師生詩文書法比賽。（5月1418日）

　　以經(jīng)典詩文為主題每個(gè)班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)比，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

　　六、活動(dòng)保障

　　1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

　　2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評(píng)比。

　　3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。

朗誦比賽策劃書8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的'校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　國(guó)交全體學(xué)生

　　三、時(shí)間安排：

　　報(bào)名時(shí)間：12月1日8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

　　四、地點(diǎn)安排：

　　抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

　　五、參賽方式【單人、團(tuán)體（2至3人）參賽】：

　　每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

　　六、參賽要求：

　　1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。

　　2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

　　3.演講時(shí)間35分鐘。

　　4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

　　七、評(píng)選方法：

　　由評(píng)打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)直接評(píng)定。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

　　九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

　　主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書9

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　本次活動(dòng)，旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的`影響和教育，提高廣學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書香校園。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月2--18日

　　五、活動(dòng)安排

　　1、詩文專題競(jìng)賽（5月2日4日）

　　2、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月711日）

　　師生采用仿寫、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞，在月底評(píng)出優(yōu)秀作品，參與市級(jí)征文比賽。

　　3、師生詩文書法比賽。（5月1418日）

　　六、活動(dòng)保障

　　1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

　　2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評(píng)比。

　　3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。

朗誦比賽策劃書10

　　一、指導(dǎo)思想:

　　通過這次比賽，檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

　　二、比賽時(shí)間：6月12日下午

　　三、地點(diǎn)：三樓

　　四、參賽人員：1---6年每班五名學(xué)生

　　五、評(píng)：

　　六、評(píng)比方法：

　　評(píng)打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：

　　1、使用普通話，吐字清晰。

　　2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

　　3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

　　4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。

　　5、精神飽滿，姿態(tài)方。

　　中年級(jí)：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。

　　2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理。

　　3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。

　　4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語言情境，富有激情。

　　5、儀表端莊方，表情豐富自然。

　　高年級(jí)：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語速適合文章體裁的`需要。

　　3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。

　　4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

　　5、儀表端莊方，表情豐富自然。

　　九、其它事項(xiàng)：

　　1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。

　　2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。

朗誦比賽策劃書11

　　一、活動(dòng)名稱：

　　中華誦、20xx@經(jīng)典誦讀大賽

　　二、活動(dòng)背景：

　　為加強(qiáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

　　三、活動(dòng)目的:

　　希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的'優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)

　　五、活動(dòng)主題:

　　傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦

　　六、活動(dòng)對(duì)象:

　　校本部07、08、09級(jí)學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　201@年9月

　　八、活動(dòng)流程

　　本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽

　　(初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)

　　(一)初賽

　　1、時(shí)間：9月6日20xx年9月11日

　　2、方式：班級(jí)自行組織選拔

　　3、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則

　　4、具體要求

　　1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。

　　2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書。

　　3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。

　　4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·

　　5)、選拔晉級(jí)過程必須保證公平公正。

　　5、注意事項(xiàng)：

　　1)、班級(jí)對(duì)此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對(duì)待，切忌馬虎、敷衍了事。

　　2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。

　　(二)復(fù)賽

　　1、時(shí)間：9月12日20xx年9月17日

　　2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔

　　3、比賽流程：參考決賽流程

　　4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則

　　5、評(píng)委：待定

　　6、具體要求：

　　1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;

　　2)、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過程進(jìn)行監(jiān)督;

　　3)、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽;

　　4)、晉級(jí)過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。

　　1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。

　　2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

朗誦比賽策劃書12

　　內(nèi)容：比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

　　初選：

　　時(shí)間：四月下旬

　　具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

　　培訓(xùn)：

　　時(shí)間：四月二十二日

　　地點(diǎn)：xx

　　形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

　　彩排：

　　時(shí)間：四月二十四日

　　地點(diǎn)：xx

　　決賽：

　　時(shí)間：四月二十六日

　　地點(diǎn)：xx

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、

　　自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐

　　字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代

　　大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

　　作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

　　及情感�？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

　　四、決賽活動(dòng)流程

　　1. 《沁園春·長(zhǎng)沙》

　　第一章：五四時(shí)期的'代表作品

　　2.xx《爐中煤》

　　3.xx《太陽吟》

　　4.xx 《冰心的故事》

　　5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

　　第二章：現(xiàn)代的愛國(guó)詩篇

　　6.xx《我驕傲，我是中國(guó)人》

　　7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》

　　8.xx《向五四青年敬禮》

　　第三章：青年人的詩篇

　　9.xx《我為少男少女們歌唱》

　　10.xx xx《冬天的雪》

　　11.xx《春天花會(huì)開》

　　12.合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》

朗誦比賽策劃書13

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。

　　二、活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神

　　三、活動(dòng)方案：

　�、俦荣悤r(shí)間：20xx年xx月22日

　　②比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室

　�、蹍①悓�(duì)象；院勞動(dòng)部全體干事

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

　�、菩问讲幌�

　　⑶要求每隊(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

　　五、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。

　　1、儀表形象：2分、要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌；上下場(chǎng)致意，答謝；

　　2、朗誦內(nèi)容：4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實(shí)情感；

　　3、語言表達(dá)：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng)；

　　4、綜合應(yīng)象：1分、由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的`臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià)；

　　六、活動(dòng)流程

　　1、主持人致開幕詞

　　2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)

　　3、主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。

　　4、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗誦

　　5、選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)束，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。

　　8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

　　七、活動(dòng)前期工作安排：

　　①通知各隊(duì)準(zhǔn)備

　�、谘�(qǐng)?jiān)u委

　�、鄄贾觅悎�(chǎng)

　　八、評(píng)分規(guī)則

　　評(píng)委明確給出每部分評(píng)分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分、比賽成績(jī)按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名），由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（1名）和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（1名）。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、榮譽(yù)證書：30元

　　2、礦泉水：10元

　　合計(jì)：40元

　　十、注意事項(xiàng)

　　⑴、選手要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，到指定區(qū)域就坐。

　�、�、為了衡量參賽者的應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有答辯階段，希望參賽者做好準(zhǔn)備。

朗誦比賽策劃書14

　　一、活動(dòng)目的：

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的.校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操

　　特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　國(guó)交全體學(xué)生

　　三、時(shí)間安排：

　　報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

　　四、地點(diǎn)安排：

　　抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

　　五、參賽方式：

　　每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

　　六、參賽要求：

　　1。所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2。作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

　　3。演講時(shí)間3——5分鐘。

　　4。如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

　　七、評(píng)選方法：

　　由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

　　九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

　　主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書15

　　一、活動(dòng)目的:

　　為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎××，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

　　二、參賽對(duì)象:

　　江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排:

　　報(bào)名時(shí)間:4月20日xx4月27日;比賽時(shí)間:4月29日。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　校綜合教學(xué)樓

　　五、活動(dòng)宣傳:

　　宣傳版、海報(bào)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、活動(dòng)形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上。

　　2、比賽形式:比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時(shí)間:4月22日晚7:00，地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人限時(shí)一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00，比賽地點(diǎn):圓樓106室，參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6:00x6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩歌自選，每人限時(shí)5分鐘。

　　3、報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

　　七、比賽規(guī)模:

　　比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

　　八、評(píng)分規(guī)則:

　　⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”。(2分)

　�、泼摳謇收b,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

　�、钦Z速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

　�、壤收b富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

　�、煞棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

　�、收w印象.(1分)

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

　　根據(jù)得分，分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

　　檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)習(xí)部

　　(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神

　　(二)活動(dòng)目的.:為進(jìn)一步活躍校園文化氣息，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。

　　(三)參賽對(duì)象:全校學(xué)生

　　(四)報(bào)名須知:

　�、贂r(shí)間:x月x日至x月x日

　�、诜绞�:到各班團(tuán)支部處報(bào)名

　�、墼姼璞仨毷窃瓌�(chuàng)作品

　�、芾收b時(shí)間在3x5分鐘

　　⑤作品內(nèi)容要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

　�、薇荣悤r(shí)自備背景音樂

　　(五)宣傳方式:

　�、俸�(bào)宣傳

　　②板報(bào)宣傳

　�、劾眯@廣播站