展銷策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，為了迎接新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的展銷策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展銷策劃書1
一、活動名稱：
xx學院第一屆電腦展銷會
二、活動主題：
走進it世界引領時尚生活
三、主辦單位：
xx學院
四、策劃承辦單位：
xx學院“學創(chuàng)”計算機協會
五、協辦單位：
xxxxxxxxx
六、組委會聯系電話：
xxx。
七、首席贊助商：
172校園活動網
八、普通贊助商：
大學生精英論壇
九、活動時間：
x月x日上午8：30-下午5：30
十、活動目的及意義：
1、展現大學社團風采，豐富校園生活，讓大家經一步了解it世界。
2、為廣大學生和市民提供電腦及其設備等購物上的優(yōu)惠、方便、多重選擇，促進消費者與電腦商家的信息交流。
3、給協會會員提供一個免費實踐平臺，使會員們能初步了解一些關于物流銷售管理的'知識，通過活動讓會員學到一些社會經驗和鍛煉自身能力。
十一、參展內容：
多種品牌電腦、兼容機、電腦配件以及電腦商家宣傳資料
展銷策劃書2
活動目的：
本次校園商品展銷會活動是為了服務于培養(yǎng)適應未來營銷市場發(fā)展需要的、高技能應用性人才，集職業(yè)能力鍛煉、專業(yè)技能比賽、職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實戰(zhàn)型實踐教學平臺。
活動名稱：
校園商品展銷會
活動時間：
地點：格物樓一樓大廳
展銷會目標：
通過參與商品展銷會的實踐，從商品展銷會整體策劃、展銷會的籌備分工、招商引資、展會的促銷設計到展會現場管理，同時作為參展商又需要從市場機會分析、確定經營商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價以及確定銷售價格、商品陳列、廣告宣傳、現場推銷、網上電子交易和配送等環(huán)節(jié)的全過程，來體驗商品銷售技術，增強市場意識、核算意識和經營管理技能，培養(yǎng)學生團隊合作、競爭的意識，培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應變能力等職業(yè)素養(yǎng)。
展銷會內容：
略
�。�1）招商引資的策劃
由學生游說企業(yè)參加或贊助商品展銷會活動，不僅增加了學生的核算意識，而且鍛煉了學生與人交往的能力，同時，也促使學生了解企業(yè)，走向社會。
�。�2）展會促銷的策劃
結合市場營銷專業(yè)的營銷策劃課程，由專業(yè)指導教師指導，為增加商品展銷會的吸引力、提高展會銷售、增強展會促銷氣氛設計一份促銷方案，使學生的課程學習與實際應用有機結合起來。
�。�3）商品經營活動
由學生（分組）作為參展商參加商品展銷會，指導學生分析市場機會、市場行情、經營方式、商品采購、價格制訂。
�。�4）商品陳列
學習外來參展商的商品陳列方法，根據展位合理設計商品展示陳列方法，并設置攤位獎。
�。�5）開館剪裁儀式
讓學生觀摩慶典儀式的整個流程，熟悉慶典這一公關活動的組織，并在三年過程中有意識地引導學生的親身體驗，由最初的老師組織逐漸過度到由老師指導學生為主的形式。
（6）展會現場管理
指導學生進行現場促銷管理、咨詢點設置、現場攤主管理等銷售現場常規(guī)與非常規(guī)事件的.處理。
通過以上實踐，使學生全程參與整個展銷會各環(huán)節(jié)，不僅體會了展會銷售的全過程，演練了一系列經營管理技能，同時也培養(yǎng)了學生團隊合作、競爭的意識。
考核內容：
�。�1）根據從展賣開始第一天到結束時各攤位學生所設攤位產品的銷售量、銷售額為標準。
�。�2）根據老師、客戶的好評率為標準，即為客戶服務的售后反饋情況。
在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調查表，以調查商家滿意度為主要對象，涉及服務態(tài)度、方式、渠道、理念等，以及參展商品的質量合格、價格合理，無假冒偽劣產品。各商家以攤位編號為調查攤位號，統計差評、中評和好評，好評率的商家為贏家。
�。�3）根據學生是否創(chuàng)新為標準，即對商鋪的策劃創(chuàng)意，對經營理念的創(chuàng)新，宣傳方式創(chuàng)新等。
�。�4）對于能為商品展銷會拉贊助的攤位，根據贊助狀況給予5分以內的獎勵。
（5）根據學生撰寫的各類策劃方案的質量作為考核依據。
�。�6）商品展銷會結束后體會文章（總結、建議）為標準之一。
展銷策劃書3
一、活動背景：
金秋十月，為進一步深入學習、宣傳書籍的魅力，擬在20xx年十月下旬，開展集體參與的書籍展銷會。力求在中山大學南方學院卷起新一輪的'讀書風潮。
二、活動主題：
書香飄滿盈
三、活動目的
（意義）：
1、以培養(yǎng)閱讀風尚、營造書香氛圍為主線，讓同學們在歡慶的文化氛圍中受感染、受熏陶、盡情享受、盡情歡樂”的辦展理念。
2、通過圖書展銷、優(yōu)秀文化展示等文化活動，倡導喜愛閱讀、崇尚知識、感受快樂的理念；
3、對同學們喜歡的書籍做一個詳細的調查，了解同學們的讀書取向，分析并做出研究成果；以便同學們更好被引導、鼓勵閱讀和探索。
四、主辦方:
中山大學南方學院學生會。學習部
五、協辦方：
贊助企業(yè)
六、活動的具體內容：
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年10月20日----10月23日
（二）地點：中山大學南方學院圖書館正門前或室內體育館
（四）參與對象：全體師生
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�。┵Y源：大方桌10張、凳子8把、海報3張、橫幅3條；
各類書籍；學生會及其他社團社員。
七、經費預算：
1制作海報（3張）、橫幅（3條）等160元
2復印資料宣傳單10元
3拉贊助經費100元
3總計270元
八、宣傳活動：
1、擬邀請藍鳥通訊社、翔翼文學社、學院報等多家校園新聞媒體報道活動，并回報贊助企業(yè)和單位。
2、利用傳單以及宣傳欄.海報等方式開展宣傳
3、積極在南方后院論壇開展討論，制造聲勢
九、注意事項：
由于辦展時間持續(xù)較長，辦展地點應攜帶配備飲用水和一次性杯子。若舉辦地點設定室外，需要配備大傘以防中暑和下雨。同時，各成員需保持警惕性，注意人身、財產安全，要相互幫助共同解決意外事件。
展銷策劃書4
一、活動名稱
職業(yè)師范技術學院職業(yè)規(guī)劃部校園商品展銷會
二、活動主題
鍛煉自我，服務同學，勤工助學
三、活動背景與意義
1、本次活動本著以“鍛煉自我，服務同學”為宗旨，以“勤奮工作，輔助學習”為理念，為促進校園精神文明及物質文化建設，為鍛煉同學們各方面素質能力，為緩解我院部分貧困生的家庭經濟壓力。這次活動是一個以“勤工助學”為基石，“職業(yè)創(chuàng)業(yè)”為特色，“鍛煉自我”為目的，“勤奮學習”為導向的學生組織性團體活動。
2、為了提高我院學子的理論學習與實踐動手能力，也為提高將來創(chuàng)業(yè)意識與能力。
3、為廣大師生提供更為快捷便利的購物通道。
四、活動對象
江西農業(yè)大學全體師生
五、活動時間
從XX年11月20日開始，每逢周六周末我們都將定點擺攤
六、活動地點
大學生活動中心廣場、南區(qū)門口
七、主辦單位
職業(yè)師范（技術）學院學生會職業(yè)規(guī)劃部
八、活動策劃準備
1、市場調查分析
展銷會開始前兩周以學校學生為對象進行市場調查。
�。�1）確定問題與調研目標。
確定本次調研的目的主要是了解學院學生最愿意在商品展銷會上購買到哪些商品，以及學生能夠接受的價格水平，根據調研目的確定調研要解決的問題。
（2）擬定調研計劃。
制定調研方案，設計調查問卷，保證調研有步驟、有計劃地進行。
�。�3）收集信息。
采取抽樣調查的方式，對抽出的.樣本發(fā)放調查問卷。
（4）分析信息。
對回收回來的問卷，進行統計分析。
（5）提出結論
2、資金籌集
原則上由學生自籌資金，學生可以以集資、借款、拉贊助等方式籌集資金。
3、商品采購
根據調研結果，確定展銷會要經營的商品種類，進行商品的采購。采購要注意幾個工作：
（1）制定采購計劃，確定采購數量，進行采購成本預算;
�。�2）選擇供應商，進行采購談判，控制采購價格;
�。�3）組織好商品配送。
九、活動實施
1、活動宣傳
�。�1）海報宣傳：設計活動宣傳海報，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）;
�。�2）橫幅宣傳：在校園內的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳;
（3）網絡宣傳：利用學校的校園網、QQ群、飛信群、進行網上宣傳。
2、現場促銷
展銷會在11月20日進行集中展示展銷�；顒蝇F場，學生要做好商品的解說和推銷工作。
十、活動效果評價
展銷會結束后，學生要進行投資回報分析，計算出凈利潤，評價此次展銷活動的效果，并寫出實踐報告。
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