關(guān)愛留守兒童策劃書

時間：2024-10-10 11:53:21 策劃書我要投稿

關(guān)愛留守兒童策劃書

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編整理的關(guān)愛留守兒童策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)愛留守兒童策劃書

關(guān)愛留守兒童策劃書1

　　活動名稱：關(guān)注留守兒童活動

　　活動主題：愛心守護(hù)，播種希望的種子（播灑愛心陽光）

　　活動背景：回顧童年，我們都該知道，家庭教育是每個人一生中不可或缺。啟蒙教育，而作為留守兒童，她們?nèi)狈∪募彝ソ逃�，從小身邊只有年邁的爺爺奶奶，甚至很多小孩子對于父母的認(rèn)知存在著迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那個動蕩的年代，身體早已積累了暗傷，在老來各種疾病層出不窮，連自己都無法顧及，自然沒有更多心力照顧小孩，常言道：窮人家的孩子早當(dāng)家。在別人還在父母懷里撒嬌的時候她們卻被迫成長，開始學(xué)著簡單的家務(wù)，在那種貧苦艱辛的環(huán)境下，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著努力之心也被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，她們沒有很多的時間去學(xué)習(xí)，因為她們有更多的事要做，當(dāng)然，也有些孩子，從小缺乏父母的言傳身教，生出叛逆心理，變得桀驁不馴，她們其實渴望得到父母的'關(guān)愛，哪怕是批評也會覺得開心。

　　活動目的：

　　1. 為了響應(yīng)黨和共青團(tuán)的號召，全面貫徹黨和共青團(tuán)的政策方針，

　　充分發(fā)揮先進(jìn)青年學(xué)生打帶頭作用，重視社會弱勢群體，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　2. 增強(qiáng)隊員對農(nóng)村的現(xiàn)實問題的了解，提高隊員們的社會實踐能力，增強(qiáng)隊員們的社會閱歷，培養(yǎng)隊員們吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的時代精神，發(fā)揚(yáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)我校大學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的人格魅力。

　　3. 為了幫助留守少年兒童在學(xué)習(xí)、生活和身心健康發(fā)展上營造良好的氛圍，呼吁全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，并希望通過本次活動讓留守兒童學(xué)會感恩生活，感恩社會，做一個自強(qiáng)不息的人。活動地點(diǎn)：前期武漢生物工程學(xué)院，

　　后期XXX留守兒童小學(xué)

　　主辦人員：錢佳成，雷夢琴，彭秋月，

　　余選波，陳鑫，王宇，楊經(jīng)緯

　　前期安排：

　　1.主辦人員進(jìn)行社會調(diào)查，挑選活動對象。

　　2.召開主辦人員會議，選定活動對象。

　　3.聯(lián)系活動對象的在校方，交談并制定活動日程。

　　前期調(diào)查：圖解留守兒童

　　可見小學(xué)及小學(xué)以下留守兒童占農(nóng)村留守兒童的60%多�。�！

關(guān)愛留守兒童策劃書2

　　一、班會準(zhǔn)備：

　　班會主題：真情真愛、牽手互助

　　舉辦地點(diǎn)：古城中心校城南小學(xué)六年級教室

　　主持人：李晴

　　參加班級：六年級

　　二、內(nèi)容摘要：

　　1、情感目標(biāo)：通過此次主題班會增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。

　　2、認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過班會這個平臺，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

　　3、行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生，使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實際行動回報父母、回報學(xué)校、回報社會。

　　三、師生交流：

　　教師：

　　(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個班集體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會課，就請同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。

　　學(xué)生：

　　甲：今天是一個快樂的日子，我們齊聚一堂，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來!今天我給大家?guī)硪粋€謎語：世界上的東西給予別人時越分越少，而有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說?

　　全班回答：愛。

　　乙：對，它就是愛。

　　甲：愛是人間的春風(fēng)。

　　乙：愛是生命的源泉。

　　甲：愛是人類最美的語言。

　　乙：愛是我們無私的奉獻(xiàn)。

　　甲：很多同學(xué)都知道，在我們班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。

　　乙：下面請父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少!

　　乙：“真情真愛”關(guān)愛留守學(xué)生主題班會

　　合：正式開始。

　　(二)、留守兒童真心告白，外出家長親情流露。

　　甲：我們有一個共同的名字叫“祖國花朵”;

　　乙：他們卻有一個別樣的名字叫“留守學(xué)生”。

　　甲：“留守學(xué)生”對父母的思念，可以說是情真意切。

　　乙：下面讓我們一起來聽他們的心聲。

　　(請幾名同學(xué)表達(dá)心聲)

　　甲：看來，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。

　　乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?

　　甲：接下來請看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。

　　甲：親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記你的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動力。

　　乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。

　　(三)、溫暖手牽手

　　甲：同樣的年齡，有著同樣的夢想。

　　乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。

　　甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去幫助那些留守學(xué)生吧!

　　乙：大家是不是有很多話想對他們說?

　　(非留守生代表暢所欲言)

　　甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的.決心，那就由我代表班委會宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!

　　乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會生活得很開心，那就請大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物。

　　甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生一定會倍感溫暖。

　　乙：對，不信你聽!

　　(留守兒童集體朗誦《感恩的心》)

　　四、班級感言：

　　1、我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們有一顆火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分�？墒呛芏鄷r候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童，我體會過那種感覺：想哭不知朝誰哭，想說不知對誰說。今后就讓我們把班級當(dāng)成自己的家，想哭就大聲地哭，想說就盡情的說，有快樂就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎?下面就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧!

　　2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。

　　父母的遠(yuǎn)去，是暫時的。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭--那就是城南小學(xué)五年級。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們

　　隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來，在愛的藍(lán)天下，共同走進(jìn)燦爛的明天!

　　五、學(xué)生個人心得：

　　心得一：題目：牽手互助

　　心得二：題目：自立自強(qiáng)

關(guān)愛留守兒童策劃書3

　　一：活動項目基本情況：

　　活動名稱：愛心公益群共同攜手“關(guān)愛留守兒童”

　　面向?qū)ο螅禾乩Я羰貎和?/p>

　　主辦單位：xx心群

　　合作單位：xx愛心公益群

　　活動指導(dǎo)老師: xx

　　活動主要負(fù)責(zé)人：xxxx

　　活動時間：xx

　　活動地點(diǎn)： xxxx

　　二、活動項目背景：

　　近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快。當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家里，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親人的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形勢下，敘永愛心群、瀘州愛心公益群充分發(fā)揮民間公益團(tuán)體的優(yōu)勢，動員全體愛心人士，一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。

　　三、活動內(nèi)容：

　　同享一片藍(lán)天、愛心關(guān)注成長；營造關(guān)心留守兒童的`社會環(huán)境，增強(qiáng)全社會力量的幫助參與。我們組織這一次活動意在呼吁社會力量，參與留守兒童的關(guān)心教育工作，引導(dǎo)留守兒童參與社會實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人興趣和專長，減輕留守兒童的心理壓力、更要注重他們的身心健康發(fā)展，由于父母雙雙外出務(wù)工和單親兒童的心理上存在許多困惑與疾病，我們要在他們身上傾注更多的關(guān)愛和溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境，促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長。

　　四、活動具體流程：

　　1、活動前期：做好活動前期宣傳工作；安排活動的具體事項，決定好活動參加人員人數(shù)及人員分配；必須在活動前籌集資金、車輛及物品一切外聯(lián)工作。

　　2、活動中期：在xx月xx日早上八點(diǎn)半在敘永縣永南路、金猴門市集合出發(fā)，乘車到敘永縣分水鎮(zhèn)田壩村；到達(dá)目的地后去八位留守兒童家里進(jìn)行慰問、分發(fā)捐贈物資、與家長和孩子交流。

　　3、活動后期：整理活動資料、公布活動照片、公開活動明細(xì)帳、發(fā)布活動簡報。

　　五、活動資金預(yù)算：

　　1、為八位特困留守兒童需買慰問物品預(yù)算：大米、肉、菜油、干面、書包、文具、玩具、糖果、約計三千元左右。

　　2、此次活動從敘永岀發(fā)到目的地的費(fèi)用(車費(fèi)、生活費(fèi))由參加活動人員AA制約計每人八十元、如有剩余留作愛心基金。：

　　六、活動注意事項

　　1、所有隊員服從組織安排，統(tǒng)一行動�；顒又袌F(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，有強(qiáng)烈的組織、紀(jì)律觀念，做到有事請假、不擅自行動，堅決以集體利益為重，未經(jīng)允許不得無故缺席。

　　2、要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現(xiàn)出志愿者應(yīng)有的風(fēng)貌。

　　3、注意飲食衛(wèi)生、交通等方面的人身和財產(chǎn)安全，遇到問題及時報告。

　　4、履行隊員職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真完成自己的本質(zhì)工作。

　　5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人員受傷，后果由受傷本人自身負(fù)責(zé)。凡報名參加活動者均視為接受免責(zé)聲明！

　　溫馨提示：由于留守兒童家里太窮光線不好很黑、一個小電燈管幾間屋的照明還經(jīng)常停電、房里地下又不平、希望各位帶上手電或其它照明工具。

　　快樂公益、永不放棄！益友們的每一次愛心付出都會進(jìn)入敘永愛心群的檔案、山區(qū)會永遠(yuǎn)記住你們！

關(guān)愛留守兒童策劃書4

　　一、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　二、活動時間：xx年8月8日 9:00~16:30

　　三、活動對象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會

　　四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委

　　五、活動地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動嘗拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

　　六、活動目的

　　新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

　　七、活動內(nèi)容

　　1、雛鷹、雄鷗對對碰

　　大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

　　2、趣味親子運(yùn)動會

　　新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

　　時間：8月8日 9：00~11：00

　　地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場

　　3、美味廚神就是我

　　為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

　　時間：8月8日 11：30~13：30

　　地點(diǎn)：拔蛟窩

　　4、東莞科學(xué)之旅

　　東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材！

　　時間：8月8日 14：00~16：00

　　地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

　　5、大學(xué)生探訪幫扶兒童

　　大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。

　　附件1：

　　“雛鷹、雄鷗對對碰”策劃書

　　一、活動主題

　　雛鷹、雄鷗對對碰

　　二、活動目的

　　三、活動時間：xx年8月2日——

　　四、活動對象

　　暑假來莞的留守兒童、萬江區(qū)大學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容

　　1、報名完畢后，各大學(xué)生志愿者挑選自己進(jìn)行一對一幫扶的留守兒童，并與留守兒童的家長取得聯(lián)系，以獲得更多關(guān)于幫扶對象的信息；

　　2、在8月8日的互動日中，各大學(xué)生需與留守兒童家庭進(jìn)行組隊，一同完成當(dāng)天的運(yùn)動會、自制午餐等活動；

　　3、互動日結(jié)束后，各大學(xué)生需繼續(xù)與幫扶對象進(jìn)行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過書信等方式繼續(xù)與留守兒童保持友誼。

　　附件2：姓名性別年齡所在讀的年級所在讀的小學(xué) 姓名性別年齡所在讀的年級所在讀的小學(xué) 家庭住址聯(lián)系方式工作單位父親母親 “關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動報名表

　　附件3：

　　“美味廚神就是我”活動方案

　　一、活動主題

　　美味廚神就是我

　　二、活動目的

　　三、活動對象

　　暑假來莞的留守兒童及其家長、萬江區(qū)大學(xué)生

　　四、活動時間：8月8日 11：30~13：30

　　五、活動地點(diǎn)

　　拔蛟窩社區(qū)飯?zhí)?/p>

　　六、活動內(nèi)容

　　1、每3個家庭及其對應(yīng)的大學(xué)生志愿者為一組；

　　2、根據(jù)工作人員的示范，各留守兒童需在大學(xué)生的協(xié)助下完成包餃子的任務(wù)；

　　3、在餃子的烹調(diào)過程中，各留守兒童需在大學(xué)生的教導(dǎo)下，折出漂亮的紙花，并送給自己的爸爸媽媽；

　　4、每組工作人員一同品嘗餃子等美味的午餐。

　　附件4：

　　“趣味親子運(yùn)動會”活動策劃書

　　一、活動主題

　　趣味親子運(yùn)動會

　　二、活動目的

　　新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的'平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

　　三、活動對象

　　留守兒童及其家長、萬江區(qū)大學(xué)生、社區(qū)代表、志愿者

　　四、活動時間：xx年8月8日 9：00~11：00

　　五、活動地點(diǎn)

　　拔蛟窩運(yùn)動場

　　六、活動簡介

　　每個家庭與配對大學(xué)生作為一個小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項目，并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動及頒獎環(huán)節(jié)，并請家長及小朋友分享感受。

　　七、活動內(nèi)容

　　a) 趣味親子運(yùn)動會流程

　　i. 啟動儀式

　�、� 主持人介紹活動，到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

　　② 領(lǐng)導(dǎo)致辭

　�、� 負(fù)責(zé)人介紹游戲規(guī)則及注意事項

　　④ 大學(xué)生代表與其配對留守兒童進(jìn)行禮物互贈

　　⑤ 主持人宣布游戲開始

　　ii. 趣味運(yùn)動

　�、� 將參賽小組編成組數(shù)一樣的五個大組（1、2、3、4、5）

　�、� 讓四個小組到四個游戲區(qū)(a、b、c、d)準(zhǔn)備，剩下一個小組到休息區(qū)休息

　�、� 游戲區(qū)的工作人員介紹游戲規(guī)則

　�、� 游戲開始，工作人員開始計時

　�、� 小組完成游戲，工作人員記下結(jié)束時間

　　⑥ 工作人員按照時間快慢進(jìn)行排名，并記錄相應(yīng)得分

　　iii. 親子互動環(huán)節(jié)

　　① 由主持人手持小禮品，邀請家長上前回答問題，即可獲得到小禮品

　　iv. 頒獎

　　b) 運(yùn)動項目及規(guī)則項目名稱參賽人數(shù) 活動規(guī)則三人四足 3人 3人并排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規(guī)定的路程，用時越短，得分越高紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個隊員，完成傳球后的隊員，馬上替補(bǔ)到最后一名隊員旁，準(zhǔn)備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達(dá)終點(diǎn)。若中途球落地，需從頭再來。用時越短，得分越高。你攻我搶 3人三名隊員在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，終點(diǎn)處的桌子上有一個蘋果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊員，跑到終點(diǎn)處，挑選桌子上的一樣食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名隊員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點(diǎn)后，完成比賽，時間越短，得分越高。花樣接力 4人第一棒運(yùn)動員用眼罩蒙住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運(yùn)動員；第二棒的運(yùn)動員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆后繼續(xù)跑向第三棒，第三棒運(yùn)動員將盆中的籃球拿出并運(yùn)球到第四棒處，第四棒運(yùn)動員接過第三棒運(yùn)動員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點(diǎn)（中途可換腳1次）。 c) 獎勵方法

　　i. 每個環(huán)節(jié)根據(jù)用時排名，用時越少的，得分越高。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，……以分差為2分類推。

　　ii. 四個環(huán)節(jié)總得分最每隊的最后得分，根據(jù)總得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他隊伍得優(yōu)勝獎。

關(guān)愛留守兒童策劃書5

　　前言

　　春風(fēng)迎面，我們的校園由愛的溫暖籠罩。通過這次，讓同學(xué)們深刻體會到了世界上還有那么多不幸的人。相比較而言，坐在溫暖的教室里，睡在溫暖的寢室里，吃在溫暖的食堂里的我們，是有多么地幸運(yùn)。借此，體會我們現(xiàn)在所擁有的一切是多么地來之不易，體會我們應(yīng)該向提供這一切給我們的人們表達(dá)感恩之情。不管是父母，老師，亦或是同學(xué)，都或多或少地給予我們物質(zhì)或精神上的財富，但這一切并不是我們生來就必須得到的，我們能擁有，是因為他們關(guān)心我們、愛護(hù)我們，他們有著一顆善良的`心。我們有什么理由不去感恩而以為這是我們理所當(dāng)然的，懷著感恩的心，做出了一些實際的事情，心在融化，讓我們的變得更加和諧、更加溫暖。

　　主題：愛在春日，讓夢起飛

　　一、活動時間

　　20xx年3月

　　二、活動地點(diǎn)

　　江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

　　三、參加人員

　　應(yīng)科院學(xué)生及老師

　　四、活動步驟

　　與留守兒童歡樂互動

　　1、首先用旗子和彩帶將學(xué)校進(jìn)行布置，在主樓大廳辦一次攝影與繪畫展覽2、由學(xué)生會學(xué)生帶領(lǐng)孩子們在學(xué)校參觀地點(diǎn)操場，將孩子們分組，由一名男生和一名女生陪同一個孩子，在所發(fā)的風(fēng)箏上寫下心愿并放飛風(fēng)箏，放的最高最遠(yuǎn)則獲勝；或進(jìn)行拔河比賽將學(xué)生與孩子搭配分組，獲勝者將獲得獎品，其余孩子得到鼓勵獎。獎品可為學(xué)習(xí)用品和體育用品。

　　3與孩子們一起在學(xué)校食堂共進(jìn)午餐。在學(xué)術(shù)報告廳和孩子們一起觀看兒童具有教育意義的喜劇電影，例如小鬼當(dāng)家。

　　4、在事先布置好的教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲，將孩子們分組每組用背夾住氣球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得最快者獲勝。

　　5、在晚上欣賞晚會

　　五、晚會策劃

　　1、開場舞《西游記》，由學(xué)生們扮演經(jīng)典動畫片西游記的人物并帶來舞蹈

　　2、配樂武術(shù)

　　3、歌曲演唱

　　4、話劇，由學(xué)生出演經(jīng)典童話故事，例如白雪公主等

　　5、現(xiàn)代舞表演

　　6、喜劇小品

　　7、串燒演唱經(jīng)典兒童歌曲

　　8、《環(huán)保時裝秀》由我部門出演的最后一個節(jié)目，有學(xué)生自己擔(dān)任設(shè)計師用一些材料做一些衣服，將出演模特辦成機(jī)器人，喜洋洋，奧特曼等多種形象

　　六、活動感言；你不需要有萬丈豪情、柔情、激情，只要一個擁抱，一個笑容，一天就可以看到孩子們無邪的笑容。我希望更多的人能獻(xiàn)出一份愛，多為那些真正需要關(guān)心的人奉獻(xiàn)愛，讓他們感受到真誠、善良、耐心和愛的存在。

關(guān)愛留守兒童策劃書6

　　一活動背景

　　為了迎接20xx級新生來到華銳學(xué)院，參加愛心救助協(xié)會，促進(jìn)全體會員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員關(guān)愛留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。

　　二活動主旨

　　在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。

　　三活動目的

　　呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)與留守兒童以及

　　信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個社團(tuán)的溝通與交流，增加社團(tuán)的活

　　力，為學(xué)校社團(tuán)增添光彩，促進(jìn)廣大會員的交流，營造和諧氣

　　氛。

　　四活動主辦單位：

　　信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會，信陽師范學(xué)院愛

　　心學(xué)校

　　五活動時間

　　六活動地點(diǎn)：

　　華銳學(xué)院籃球場

　　七活動內(nèi)容安排

　　1 由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護(hù)衛(wèi)隊到師范

　　學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會員手中接到

　　華銳學(xué)院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；

　　2 愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳

　　學(xué)院籃球場就坐整齊；

　　3 由愛心救助協(xié)會文藝部的`同學(xué)表演節(jié)目；

　　4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則

　　如下：

　　（一）七拼八湊

　　要求：參加人數(shù)3050人為佳，分成45組

　　道具：托盤，背景音樂

　　主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：

　　1 每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；

　　2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放

　　到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；

　　3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相

　　隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快；

　　4 采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶

　　、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥

　　片，糖果等。

　　5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根

　　白頭發(fā)

　�。ǘR蘭花開

　　1 主持人一人站在場地中央：

　　2 參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持

　　人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接

　　觸；

　　3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊

　　走邊念馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請問要開幾朵花？

　　主持人說：5朵那大家就趕快任意5個人抱在一起，出

　　現(xiàn)沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。

　　5 考慮到時間問題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童

　　送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員手中，保證他們的安全。

　　6 愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。

　　7文藝部的同學(xué)教大家一些手語。

　　8 在活動的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。

　　9 大家齊唱會歌愛，因為在心中。活動宣布結(jié)束

　　并擁抱，拍照留念。

　　八對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理：

　　1 由于活動規(guī)模較大，必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。

　　2 活動期間要特別注意安全問題，對于現(xiàn)場的突發(fā)事件

　　有專人負(fù)責(zé)。

　　3 活動當(dāng)中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當(dāng)。

　　九后續(xù)工作

關(guān)愛留守兒童策劃書7

　　按照團(tuán)市委“走進(jìn)青年轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)展形象”主題活動工作要求，結(jié)合我局團(tuán)委作風(fēng)建設(shè)工作實際，經(jīng)研究制定我局留守兒童關(guān)愛行動方案。

　　一、工作內(nèi)容

　　結(jié)對幫扶留守兒童，采集10個青少年微心愿并負(fù)責(zé)完成。

　　二、工作步驟

　　1.采集微心愿階段(6月15日---6月30日)

　　確定掛鉤學(xué)校班級，采集20個青少年微心愿，并從中篩選出10個具有教育引導(dǎo)意義，積極向上的微心愿。將梳理出的10個青少年微心愿，逐項落實責(zé)任單位限期完成。6月27日左右召開基層團(tuán)支部落實責(zé)任交辦會。

　　2.實現(xiàn)微心愿階段(7月1日---7月30日)

　　利用7月的四個周末，逐項完成青少年微心愿。局團(tuán)委牽頭，運(yùn)管處團(tuán)支部、海事處團(tuán)支部、公路站團(tuán)支部、航道站團(tuán)支部、團(tuán)支部、各負(fù)責(zé)一個項目。

　　三、工作保障

　　活動全過程由局團(tuán)委、各基層團(tuán)支部策劃參與，活動的`過程以“青春關(guān)愛、青春助力”為主要形式，強(qiáng)調(diào)文化層面和精神層面關(guān)愛與引導(dǎo)，用交通特色的新時期文化感染和鼓舞青少年積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活。

關(guān)愛留守兒童策劃書8

　　一活動主題：

　　手牽手，撐起一片愛的藍(lán)天

　　二活動目的：

　　讓留守兒童們感到愛心哥哥姐姐對他們一如既往的愛和關(guān)懷。

　　三活動時間：

　　20xx年4月17日7:30-12:00

　　四活動地點(diǎn)：

　　化州市第十一小學(xué)

　　五活動對象：

　　化州市第十一小學(xué)一至五年級的留守兒童

　　六活動準(zhǔn)備：

　　1、文法青協(xié)組織部與建工青協(xié)行動部商議，討論活動方案的各個流程，熟悉各個環(huán)節(jié)。

　　2、申請車輛，以校車為優(yōu)先申請對先對象，如不能申請到足夠的車輛的情況下，再向校外雇用車輛。（車輛要有安全保障，出自正規(guī)的公司）

　　3、由建工行動部負(fù)責(zé)音箱.麥克風(fēng).排插.電腦的借用。

　　4、由文法青協(xié)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備急救藥箱和活動過程的細(xì)小物品，如（心愿瓶，便利貼，乓乓球，鉛筆，畫紙，顏料和水彩筆，毛筆，宣紙，墨水，謎語的設(shè)定，有關(guān)沙漠的視頻和問題的設(shè)定）

　　5、在4月11日前通知愛心哥哥姐姐此活動，并向愛心哥哥姐姐收齊此次活動的個人費(fèi)用，由建工青協(xié)統(tǒng)一保管。

　　6、推選出節(jié)目主持人。

　　七活動開展：

　　1、4月17日早上7：30，所有愛心哥哥姐姐和工作人員在升旗臺集合完畢，并上車出發(fā)，8：20分到達(dá)目的地。

　　2、工作人員立即布置場地，在8：30開始，由主持人宣布開始。

　　3、 8：40分由愛心哥哥姐姐代表表演魔術(shù)

　　4、 9：00由愛心哥哥姐姐代表孔明起唱《童年》，然后所有人一起合唱。

　　5、 9：06進(jìn)行闖關(guān)游戲，地點(diǎn)在小學(xué)的校園里。

　　游戲規(guī)則：隊員先拿著經(jīng)驗記錄卡做任務(wù)（運(yùn)水，清潔，手工折紙，猜謎語，唱歌，送禮，搬桌椅，提字，救傷員，跳舞）積累經(jīng)驗值（將的最高值為4，其他的最高都為2，經(jīng)驗值由工作人員來記錄），然后再進(jìn)行闖關(guān)（開始有四張閃和二張殺，通過搖骰子決定走的格數(shù)），誰先通過闖關(guān)，到達(dá)終點(diǎn)就算勝出。如果活動結(jié)束時間到了還沒有一隊闖關(guān)成功，此時計算各隊的經(jīng)驗值，哪隊的經(jīng)驗值高，該隊則勝出。

　　人員分配：將五位愛心哥哥姐姐和五位小朋友分成一隊，共組成十隊，（其他的愛心哥哥姐姐做工作人員）。每個隊伍中有不同的角色，一位將（主要是指揮隊員），一位謀士（出謀劃策，猜謎語），一位樂師（唱歌，跳舞）一位醫(yī)師（救傷員和隊友），一位雜工（手工折紙，送禮），五位兵（搬桌椅，運(yùn)水，清潔），一個太子，一位洛陽公主，一位紙商。

　　場地布置：一個太子的場地，一個洛陽公主的場地，一個紙商的場地，一個唱歌.跳舞的場地，一個猜謎語的場地，一個清潔的場地，一個運(yùn)水的.場地，一個搬桌椅的場地，最后，兩個教室作為闖關(guān)的場地。

　　6、 9：35開始沙漠主題視頻，在小學(xué)的階梯教室中舉行，進(jìn)行簡單有獎問答，讓留守兒童畫出心中的沙漠。

　　7、 11：00進(jìn)行許愿活動，小學(xué)的階梯教室中舉行，此時的背景音樂為《讓愛住我家》，將折成紙鶴的心愿紙放入許愿瓶中。

　　8、 11：04留守兒童書法環(huán)節(jié)，分五批進(jìn)行，每批學(xué)生要有八分鐘進(jìn)行比賽，并對書法好的同學(xué)進(jìn)行獎勵和獎狀,在階梯教室中舉。

　　9、在11：40之前清點(diǎn)完各種工具，并搬上車。

　　10、在12：00集合完畢，回廣東石油化工學(xué)院。

　　八活動結(jié)束：

　　1、文法青協(xié)組織部寫好總結(jié)書，并交給文法青協(xié)的秘書處。

　　2、由秘書處負(fù)責(zé)整理好活動照片，出板報，展示活動成果。

　　3、兩學(xué)院秘書處整理好活動支出并進(jìn)行結(jié)算。

關(guān)愛留守兒童策劃書9

　　一、活動主題：

　　“牽手相伴,共享陽光”

　　二、活動背景：

　　他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊，彌補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。

　　三、活動目的：

　　以培養(yǎng)大學(xué)生對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨(dú)生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。

　　四、策劃主辦單位：

　　無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

　　贊助單位：

　　活動時間：xx年4月中旬

　　活動對象：環(huán)境藝術(shù)系大一班級

　　五、活動詳情

　　1) 活動時間：xx年4月中旬

　　2）活動對象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員

　　3）活動內(nèi)容：

　　主要承擔(dān)宜興街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細(xì)的計劃并上報團(tuán)委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。

　　4) 活動地點(diǎn)：荊東社區(qū)

　　5）活動準(zhǔn)備：1、活動負(fù)責(zé)人事先找到社區(qū)負(fù)責(zé)人商談活動事項。

　　2、向各班征集參與此次活動的`人員（會說宜興話的優(yōu)先選用）。每班約

　　兩至三個人。

　　六、活動內(nèi)容：

　　為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點(diǎn)，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。

　　我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)活動中。

　　七、宣傳計劃

　　前期準(zhǔn)備:

　　（1）活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定；

　�。�2）切實做好與社區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定，做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄；

　�。�3）準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。

　　內(nèi)容為：弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；

　�。�4）撰寫好活動問卷調(diào)查表；

　　活動中期安排：

　�。�1）志愿者分隊人員確立及組織安排：

　　將征集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進(jìn)行看望。

　　2; 探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。

　　2）提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好“走進(jìn)社區(qū)”工作進(jìn)程；

　�。�3）做好問卷調(diào)查的記錄及回收；

　�。�4）切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準(zhǔn)備好相機(jī)，做好采相工作；

　　八、活動準(zhǔn)備

　　1）活動宣傳單4月上旬之前印出，并切實發(fā)到各個班級。

　　2）列出活動所需物品：一條橫幅（弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量）、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品（水果，面包之類的）等。

　　九、注意事項：

　　1.活動前街道辦事處負(fù)責(zé)人要告知一些關(guān)于個人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全;

　　2.成員必須保證不泄露個人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機(jī)會;

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅一條

　　50元

　　問卷調(diào)查表30張、倡議書1張（大字報）

　　慰問物品

　　200元

　　優(yōu)秀青年志愿者證書10張（向團(tuán)委申請）

　　合計

　　250元

　　無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

　　xx年10月 15 日

關(guān)愛留守兒童策劃書10

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)代社會眾多家長自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長在外安心工作。

　　這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對學(xué)校、家庭、社會影響頗深。

　　二、活動目的及意義：

　　1、密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。

　　2、對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等

　　3、學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　4、保持融洽感情、填補(bǔ)深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務(wù)工，雖然時時惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強(qiáng)等兩極分化也不在話下，我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設(shè)法把情況反饋給家長，要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯(lián)系。

　　三、活動主題：獻(xiàn)愛心、送溫暖、弘揚(yáng)志愿者精神，為留守兒童送關(guān)懷

　　活動安排：

　　(一)活動時間：20xx年5月28日

　�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：杏壇小學(xué)

　　（三）活動開展：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）安排活動會議，指定分配任務(wù)及注意事項。

　�。�2）提前與學(xué)校聯(lián)系，邀請嘉賓。

　�。�3）會場布置，話筒音響等設(shè)備的`租借。

　�。�4）制作、張貼海報。

　�。�5）統(tǒng)計所需物品清單，安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。

　�。�6）活動所需物品的購買。

　�。�7）確定30名志愿者名單，做好名單統(tǒng)計。

　　2、活動開展過程：

　　（1）啟動儀式：

　　第一項：請杏壇小學(xué)校長致詞；

　　第二項：請宋會長向濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會授旗；

　　第三項：請濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言；

　　第四項：請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品；

　　第五項：請學(xué)生代表講話；

　　第六項：請陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　第七項：請濟(jì)寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　（2）親情幫助

　　①學(xué)生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系，與留守兒童溝通進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　②親情教育，向他們介紹大學(xué)生活，用美好的大學(xué)生活提高孩子們對受教育的熱情。

　　③開展親情課堂，根據(jù)其開課科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

　�、芙M織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話，把自己的心事講給父母，為留守兒童與父母溝通提供條件。

　�、菸覀兒土羰貎和黄馂榱羰貎和鋈松�(guī)劃。

　�、拮觥案杪晜髑颉庇螒颍瑢ふ铱鞓贰�

　�、咭粚σ魂P(guān)愛的志愿者與留守兒童互留電話號碼，經(jīng)常溝通，詢問學(xué)習(xí)、生活。并合影留念。

　　3、后期總結(jié)：

　�。�1）統(tǒng)計志愿者名單。

　�。�2）各部門做好工作總結(jié)，改善不足。

　�。�3）認(rèn)真聽取學(xué)校對本次活動的評價，希望再次合作。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　共計：1790元注：禮物包括：日記本（志愿者在首頁寫上勉勵、祝福的話語，鼓勵留守兒童記日記，提高寫作的同時也可以緩解心情）、詞典（鼓勵同學(xué)學(xué)習(xí)）

　　五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，確定留守兒童名單；

　　2、整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作；

　　3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴(kuò)大社會影響力；

　　4、活動過程中要注意人員的安排，一定要有條理性及現(xiàn)場秩序的維持；

　　5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，及會徽。

關(guān)愛留守兒童策劃書11

　　一、活動背景

　　在淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有著這樣一群兒童，他們的父母為了家庭的需要，背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市打工，留下了一群還未成年的孩子。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育，其生活、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前有未有的境遇。有的不適應(yīng)，感到孤獨(dú)無助，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐，有的勞累過度，力不從心，等等

　　二、活動的主題

　　關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國的未來

　　三、活動目的及意義

　　1、通過策劃開展這項活動，更深入地了解留守兒童的'需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵他們自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。

　　2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。

　　四、活動時間：3月28日下午2:00——4:00（）

　　出發(fā)時間：3月28日下午1：00

　　集合地點(diǎn)：新校區(qū)北園大門口

　　五、活動地點(diǎn)：淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　六、活動的對象：淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機(jī)械系全體師生

　　七、主辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械系團(tuán)委

　　承辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械設(shè)計及其自動化1112、1113班

　　八、活動構(gòu)成

　　1.校長宣布活動開幕

　　2.老師代表講話

　　3.學(xué)生代表做發(fā)言

　　4.文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）

　　5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲

　　6.在校內(nèi)征集愛心圖書，發(fā)放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）

　　7.進(jìn)行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童

　　九、人員安排

　　每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊，確保安全

　　1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當(dāng)天與留守兒童交流。

　　2.組織委員負(fù)責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)

　　3.宣傳委員積極動員同學(xué)們參加本次活動和獻(xiàn)愛心活動，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）

　　4.各班文藝委員出一張于活動主題相關(guān)的海報

　　十.活動要求：

　　1、征得家長同意。

　　2、遵守活動要求，服從帶隊老師指揮，注意安全。

　　3、所有參加活動的同學(xué)要穿好校服，戴好�；眨▓F(tuán)徽）。

　　4、與小朋友交流時，態(tài)度親切、耐心，在活動中，能尊重他們，照顧他們。

　　5.人數(shù)36

關(guān)愛留守兒童策劃書12

　　一、活動背景：

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化水平加快，越來越多的農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城市打工，進(jìn)而造成農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童。

　　留在農(nóng)村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養(yǎng)�！案舸鷵狃B(yǎng)”有著中國傳統(tǒng)的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養(yǎng)、教育往往力不從心，多限于滿足孩子的物質(zhì)需要，甚至縱容溺愛，而疏于精神引導(dǎo)和道德管束。

　　他們需要社會的關(guān)注，而我們能做的就是奉獻(xiàn)自己的愛心，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；來年，收獲愛的果實。

　　二、活動主題：“青”心“協(xié)”手，走近心靈

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點(diǎn)：李萬小學(xué)，學(xué)生家里

　　五、活動目的：

　　1、使留守兒童感受到來自社會的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。

　　2、加強(qiáng)留守兒童與大學(xué)生之間的溝通，使我們的大學(xué)生更加了解這個特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的`關(guān)懷與幫助。

　　3、提高青年志愿者的服務(wù)素質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神與風(fēng)采。

　　4、提高大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)廣大學(xué)生的公民意識。

　　六、活動對象：文法學(xué)院青協(xié)實踐部、焦作高新區(qū)實驗小學(xué)部分學(xué)生。

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、與高新區(qū)小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進(jìn)行活動相關(guān)事宜的討論，并對該校留守兒童的數(shù)量、年齡、學(xué)習(xí)情況等做具體的了解。

　　2、走訪留守兒童的家庭發(fā)現(xiàn)具體問題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數(shù)、家庭收入、與家里環(huán)境。

　　八、活動流程：

　　1、詢問學(xué)校老師這些留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)及對他們的看法。

　　2、準(zhǔn)備一些調(diào)查問卷，調(diào)查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。

　　3、探訪留守兒童家里，詢問其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題，給他們輔導(dǎo)功課，并與其談心。

　　4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信，寫出他們想對父母說的話。

　　5、組織部分留守兒童在戶外做點(diǎn)小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂與關(guān)懷。

　　6、贈送留守兒童一些小禮品，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制的卡片等。

　　7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望，以期未來做比較，同時喚起他們心中的希望。

　　8、志愿者在活動中與留守兒童留影。

　　9、在校內(nèi)做好宣傳工作，呼吁更多的人關(guān)注留守兒童九、

　　九、注意事項：

　　1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時間。

　　2、參與拍攝人員行為要自然。

　　3、網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。

關(guān)愛留守兒童策劃書13

　　一、活動背景：

　　隨著我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，我國的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國家號召，增援城市建設(shè)，越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發(fā)展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現(xiàn)象的影響，非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。

　　為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開展了這次“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實踐活動。

　　二、活動主題：

　　關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來

　　三、活動目的.：

　　1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童

　　3、向社會展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)

　　4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會

　　四、活動時間：

　　XX年12月5日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)

　　六、主辦單位：

　　西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

　　承辦單位：生物學(xué)會

　　七、活動流程：

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　　1、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛心的志愿者，并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

　　2、請學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。

　　3、學(xué)會成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。

　　4、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。

　　5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。

　　6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。

　　7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。

　�。ǘ┗顒娱_展（暫定于12月5日）

　　1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學(xué)金和手拉手活動。此后請?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

　　2、游戲環(huán)節(jié)：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會設(shè)計和開展。

　　3、精品展示：在游戲環(huán)節(jié)的同時生物學(xué)會的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展出生物學(xué)會的特色產(chǎn)品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標(biāo)本等，同時派相關(guān)人員進(jìn)行講解，也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學(xué)習(xí)生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識圖片，發(fā)放心理資料等。

　　4、現(xiàn)場心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。

　　5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動的開展。

　　6、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開學(xué)校。

　　八、后續(xù)工作：

　　1、定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。

　　2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。

　　3、及時給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。

　　3、召開學(xué)會會議，總結(jié)此次活動的不足之處，為后面的工作打下基礎(chǔ)。

　　4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。

　　九、資金預(yù)算：

　　路費(fèi)：400水費(fèi)：50*1.5=75面包：50*1.5=75

　　資料：700（心理資料、圖片等）橫幅：80*2=160