- 相關(guān)推薦
志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書(shū)了。你知道寫策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”
二、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題也越來(lái)越重視，出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市，生活在城市，但是他們并沒(méi)有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng)，制定了一系列關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)策劃舉辦這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)的.號(hào)召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多彩的拓展活動(dòng)，更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)；同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月1日至XX年6月25日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
揭陽(yáng)市東山區(qū)華粵小學(xué)
六、負(fù)責(zé)部門
主辦：共青團(tuán)揭陽(yáng)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦
協(xié)辦：揭陽(yáng)市希望計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)
贊助：優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
七、活動(dòng)預(yù)期效果
此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動(dòng)的志愿者以及山區(qū)計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：
首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注.
其次，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。
最后，對(duì)山區(qū)計(jì)劃志愿者而言，可以通過(guò)此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)。
八、活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）贈(zèng)送仙人球活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：華粵小學(xué)
3、活動(dòng)參與者
揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：華粵小學(xué)校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表
4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
a、采購(gòu)仙人球
5、活動(dòng)流程
a、揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華粵小學(xué)校長(zhǎng)、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球
d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事
6、意義：仙人球的花語(yǔ)是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，刻苦學(xué)習(xí)。
（二）讓農(nóng)民工子女寫一段想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：揭陽(yáng)市東山區(qū)華粵小學(xué)
3、活動(dòng)參與者：
揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表
華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女
4、活動(dòng)流程
6、十人九足
以組為單位,共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
7、鏈接加速
參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回)，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則： (1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
二、活動(dòng)所需用品：
1、 制作橫幅1條
2、 彈性線10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。
3、 飲用水志愿每人一瓶。
志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”
二、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題也越來(lái)越重視，出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市，生活在城市，但是他們并沒(méi)有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng)，制定了一系列關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)策劃舉辦這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的.
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多彩的拓展活動(dòng)，更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng);同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日至xx年6月25日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
揭陽(yáng)市東山區(qū)華粵小學(xué)
六、負(fù)責(zé)部門
主辦：共青團(tuán)揭陽(yáng)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦
協(xié)辦：揭陽(yáng)市希望計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)
贊助：大學(xué)生精英論壇
七、活動(dòng)預(yù)期效果
此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動(dòng)的志愿者以及山區(qū)計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：
首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注.
其次，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。
最后，對(duì)山區(qū)計(jì)劃志愿者而言，可以通過(guò)此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)。
八、活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)贈(zèng)送仙人球活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：華粵小學(xué)
3、活動(dòng)參與者
揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：華粵小學(xué)校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表
4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
a、采購(gòu)仙人球
5、活動(dòng)流程
a、揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華粵小學(xué)校長(zhǎng)、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球
d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事
6、意義：仙人球的花語(yǔ)是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，刻苦學(xué)習(xí)。
(二)讓農(nóng)民工子女寫一段想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：揭陽(yáng)市東山區(qū)華粵小學(xué)
3、活動(dòng)參與者：
揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表
華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女
4、活動(dòng)流程
希望通過(guò)給爸爸媽媽寫一段想說(shuō)的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來(lái)的家訪做準(zhǔn)備。
(三)家訪活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日―xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里
3、活動(dòng)參與者
揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：華粵小學(xué)農(nóng)民工子女代表
4、活動(dòng)形式
通過(guò)走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。
(四)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：揭陽(yáng)市東山區(qū)華粵小學(xué)
3、活動(dòng)參與者
揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女代表
4、活動(dòng)形式
我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題，具體安排如下：
a、單雙向溝通訓(xùn)練
b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)
c、孤島求生
d、無(wú)敵風(fēng)火輪
e、解手鏈
f、十人九足
5、活動(dòng)方案
因?yàn)閷W(xué)校有800多名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進(jìn)來(lái)，我們的游戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行，以下為日程安排：
a、xx月xx日：第一批學(xué)生。
b、xx月xx日：第二批學(xué)生。
c、xx月xx日：第三批學(xué)生。
d、xx月xx日：第四批學(xué)生。
(五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想
通過(guò)差不多一個(gè)月的時(shí)間得志愿服務(wù)，每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來(lái)，讓更多人去認(rèn)識(shí)，了解這項(xiàng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)，讓更多人參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。
(六)后期走訪
這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后，我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。
【志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
高考志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)02-28
高考服務(wù)志愿活動(dòng)策劃書(shū)03-01
大學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)03-14
志愿服務(wù)活動(dòng)安排策劃書(shū)02-26
清明祭掃志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)01-13
志愿者服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)06-26
志愿服務(wù)策劃書(shū)01-04