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軟件測試工程師筆試題目

時間:2021-06-17 19:46:03 筆試題目 我要投稿

關(guān)于軟件測試工程師筆試題目

  軟件測試工程是筆試考察會考察什么內(nèi)容呢?接下來CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于軟件測試工程師筆試題目,歡迎大家閱讀借鑒。

關(guān)于軟件測試工程師筆試題目

  一.填空

  1、 系統(tǒng)測試使用( C )技術(shù), 主要測試被測應(yīng)用的高級互操作性需求, 而無需考慮被測試應(yīng)用的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

  A、 單元測試 B、 集成測試 C、 黑盒測試 D、白盒測試

  2、單元測試主要的測試技術(shù)不包括(B )。

  A、 白盒測試 B、 功能測試

  C、 靜態(tài)測試 D、 以上都不是

  3、(A )的目的是對最終軟件系統(tǒng)進行全面的測試,確保最終軟件系統(tǒng)滿足產(chǎn)品需求并且遵循系統(tǒng)設(shè)計。

  A、 系統(tǒng)測試 B、 集成測試

  C、 單元測試 D、 功能測試

  4、如果一個產(chǎn)品中次嚴重的缺陷基本完成修正并通過復(fù)測,這個階段的成品是( A )。

  A、 Alpha版 B、Beta版

  C、正版 D、以上都不是

  5、自底向上法需要寫(A )。

  A、 驅(qū)動程序 B、 樁程序 C、驅(qū)動程序和樁程序 D、 .以上都不是

  6、測試ATM取款功能,已知取款數(shù)只能輸入正整數(shù),每次取款數(shù)要求是100的倍數(shù)且不能大于500,下面哪個是正確的無效等價類(C)

  A、(0,100)、(100,200)、(200,300)、(300,400)、(400,500)、(500,+∞);

  B、(500,+∞)

  C、(500,+∞)、任意大于0小于500的非100倍數(shù)的整數(shù);

  D、(-∞,100)、(100,200)、(200,300)、(300,400)、(400,500)、(500,+∞);

  7、因果圖/判定表工程方法在以下那種情況下不適用(C)

  A、輸入輸出明確,或輸入輸出因果關(guān)系明確的情況下

  B、被分析的特性或功能點復(fù)雜,輸入項目很多的情況下

  C、系統(tǒng)輸入之間相互約束多,需要做大范圍的組合測試情況下

  D、系統(tǒng)輸入之間基本沒有相互聯(lián)系

  8、以下說法不正確的是(D)

  A、測試原始需要明確了產(chǎn)品將要實現(xiàn)了什么

  B、產(chǎn)品測試規(guī)格明確了測試設(shè)計內(nèi)容

  C、測試用例明確了測試實現(xiàn)內(nèi)容

  D、以上說法均不正確

  9、可測試性中,有關(guān)系統(tǒng)可觀察性的理解,下面說法那個是錯誤的( B)

  A、系統(tǒng)所有的輸出結(jié)果可觀察,錯誤輸出易于識別;

  B、系統(tǒng)運行狀態(tài)和內(nèi)部處理的過程信息可觀察;

  C、系統(tǒng)內(nèi)部變量名及其取值可觀察;

  D、系統(tǒng)內(nèi)部重要對象的狀態(tài)和屬性可觀察;

  E、系統(tǒng)內(nèi)部重要的操作的處理時間可觀察;

  F、系統(tǒng)內(nèi)部重要的資源的占用情況及單個資源的創(chuàng)建、保持、釋放過程可觀察

  10、測試腳本的編寫規(guī)范強調(diào):(ABCD )

  A、可讀行 B、可重用性 C、可維護性 D、可移植性

  11、當繼承某個特性是,通常會從哪些角度對該特性進行測試分析?(AC )

  A、失效影響度 B、成熟度 C、繼承方式 D、用戶原始需求

  12、從下列關(guān)于軟件測試的敘述中,選出正確的敘述(CD)

  A、用黑盒法測試時,測試用例是根據(jù)程序內(nèi)部邏輯設(shè)計的

  B、測試的目的是驗證該軟件已正確的實現(xiàn)了用戶的要求

  C、發(fā)現(xiàn)錯誤多的程序塊,殘留在模塊中的錯誤也多

  D、測試設(shè)計時,應(yīng)充分考慮異常的輸入情況

  13、軟件驗收測試的合格通過準則是:(ABCD)

  A. 軟件需求分析說明書中定義的所有功能已全部實現(xiàn),性能指標全部達到要求。

  B. 所有測試項沒有殘余一級、二級和三級錯誤。

  C. 立項審批表、需求分析文檔、設(shè)計文檔和編碼實現(xiàn)一致。

  D. 驗收測試工件齊全。

  13、軟件測試計劃評審會需要哪些人員參加?(ABCD)

  A.項目經(jīng)理

  B.SQA 負責(zé)人

  C.配置負責(zé)人

  D.測試組

  14.測試設(shè)計員的職責(zé)有:(BC )

  A.制定測試計劃

  B.設(shè)計測試用例

  C.設(shè)計測試過程、腳本

  D.評估測試活動

  15.軟件實施活動的進入準則是:(ABC)

  A.需求工件已經(jīng)被基線化

  B.詳細設(shè)計工件已經(jīng)被基線化

  C.構(gòu)架工件已經(jīng)被基線化

  D.項目階段成果已經(jīng)被基線化

  二、 判斷題(正確的√,錯誤的'╳)共10分,每小題1分

  1. 軟件測試的目的是盡可能多的找出軟件的缺陷。( Y)

  2. 負載測試是驗證要檢驗的系統(tǒng)的能力最高能達到什么程度。(N )

  3. 測試人員要堅持原則,缺陷未修復(fù)完堅決不予通過。(N)

  4. 自動化測試能比手工測試發(fā)現(xiàn)更多的缺陷(N)

  5. 錯誤猜測法基于這樣一種假設(shè),以前犯過的錯誤,以后同樣會犯,我犯過的錯誤別人同樣會犯,前人犯過的錯誤,后人同樣會犯(N)

  6. 軟件測試中的二八原則暗示著測試發(fā)現(xiàn)的錯誤中的80%很可能起源于程序模塊的20%(Y)

  7. 某WEB系統(tǒng)設(shè)計中,用戶點擊“退出”按鈕從系統(tǒng)中退出,界面回到初始登陸界面。此時不關(guān)閉窗口,使用瀏覽器的回退功能,可以回到之前的用戶界面,繼續(xù)進行用戶操作。這種合適的人性化設(shè)計,恩那個避免用戶誤點擊退出按鈕后重新登錄的繁瑣操作;這種說法是否正確(N)

  8. 在確定性能測試指標值時,參考的國際標準、國標、運營商規(guī)范中對此要求并不一樣,可以視情況選擇有利于我們的指標值,但必須要比競爭對手高,這樣才有利于市場競爭力(N)

  9. 測試執(zhí)行時,應(yīng)該對每一個測試結(jié)果做全面的檢查,包括日志,這種說法是否正確( N)

  10. 在測試執(zhí)行時,我們主要是基于用戶的使用場景來考慮功能實現(xiàn)的正確性,關(guān)鍵機要數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫內(nèi)是否加密存儲或日志輸出中是否采用加密、掩碼處理不是我們測試關(guān)注的范圍,畢竟那產(chǎn)品的內(nèi)部實現(xiàn),用戶看不到的,自然也是不關(guān)心的。這種說法是否正確。( )

  三、數(shù)據(jù)庫部分:(共15分)

  某班學(xué)生和考試成績信息分別如下表Student和表Achievement所示:

  ID Name

  1 Jack

  2 Marry

  3 Rose

  4 Bob

  5 John

  6 Betty

  7 Robert

  ID Mark

  1 90

  2 96

  3 88

  4 86

  5 83

  6 85

  表Student , 表Achievement

  其中ID為學(xué)生的編號,Name為姓名,Mark為成績,請針對以下問題,寫出相應(yīng)的SQL語句:

  1、 請查詢成績>85分的學(xué)生的姓名;

  Select Name from Student where id in(select id from achievement where mark>85);

  Select * from student where id in (select id from achievement where mark>85);

  2、 請查詢成績>=90分的人數(shù);

  Select count(*) from ac where mark》=90;

  Slect count(*) from achievement where mark>=90

  3、 Robert此次考試考了80分,但是成績沒能錄入表中,請將其成績添加進去;

  Insert into ac(id,mark)values (‘7’,‘80’);

  Insert into achievement(id,name) values (‘1’,’80’);

  4、 請將Rose的成績修改為87;

  Update ac set mart=‘87’where id=4;

  Update achievement set mark=87 where id=3;

  5、 請刪除Betty的記錄;

  Delete * from student where id=6;

  Delete * from achievement where id=6;

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