一級MSoffice
1.字處理題
在考生文件夾下,打開文檔WORDl.docx,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORDl.docx)保存文檔。
【文檔開始】
中報顯示多數(shù)集錦上半年虧損
截至昨晚l0點,深滬兩市共有31只封閉式集錦通過網(wǎng)上公布了它們的半年報。其中深市16只,滬市l(wèi)5只。它們的主要財務指標顯示,上半年它們絕大多數(shù)都是虧損的。
在單位集錦本期凈收益這一指標中,集錦開元、普惠、景宏、裕隆、天元、裕華、景博、普豐、隆元、裕澤、景福、科翔、普華、普潤、興和、漢鼎、景業(yè)、興安、科匯、漢盛、漢興、科訊、漢博、金元、裕陽、興華、景陽等27只都是負值,只有科瑞、興科、興業(yè)、裕元等4只是正值。
另外,還有集錦普惠、景宏、裕隆、天元、裕華、景博、普豐、裕澤、景福、隆元、科翔、普華、興和、漢鼎、興安、科匯、漢盛、漢興、科訊、漢博、金元、裕陽、興華、景陽、景業(yè)、裕元、普潤等27只集錦資產(chǎn)凈值收益率為負值。
在31只封閉式集錦中,有集錦景宏、裕澤、隆元、普華、興安、漢盛、金元、漢興、景業(yè)、普潤、漢鼎、興業(yè)、漢博等13只集錦的單位集錦資產(chǎn)凈值跌到了面值以下。
集錦凈值排行榜(截止時間:2002-8-30)
集錦代碼集錦名稱調(diào)后凈值
500009 集錦安順 1.0715
500008 集錦興華 1.0613
500013 集錦安瑞 1.0612
500018 集錦興和 1.0493
184688 集錦開元 1.0456
【文檔結束】
(1)將文中所有錯詞“集錦”替換為“基金”。
(2)將標題段(“中報顯示多數(shù)基金上半年虧損”)文字設置為淺藍色小三號仿宋、居中、加綠色底紋。
(3)設置正文各段落(“截至昨晚l0點……面值以下。”)左右各縮進1.5字符、段前間距0.5行、行距為1.1倍行距;設置正文第一段(“截至昨晚l0點……都是虧損的。”)首字下沉2行(距正文0.1厘米)。
(4)將文中后6行文字轉換成一個6行3列的表格;并依據(jù)“基金代碼”列按“數(shù)字”類型升序排列表格內(nèi)容。
(5)設置表格列寬為2.2厘米、表格居中;設置表格外框線及第1行的下框線為紅色3磅單實線、表格其余框線為紅色1磅單實線。
二級C語言
1、下列給定程序中,函數(shù)proc()的功能是:求S的值。設
例如,當k為20時,函數(shù)的值應為1.551759。
請修改程序中的錯誤,使它能得出正確的結果。
注意:不要改動main()函數(shù),不得增行或刪行,也不得更改程序的結構。
試題程序:
2.學生的記錄由學號和成績組成,M名學生的數(shù)據(jù)已在主函數(shù)中放入結構體數(shù)組str中,請編寫函數(shù)proc(),它的功能是:把低于平均分的學生數(shù)據(jù)放在b所指的數(shù)組中,低于平均分的學生人數(shù)通過形參n傳回,平均分通過函數(shù)值返回。
注意:部分源程序給出如下。
請勿改動main()函數(shù)和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)proc()的花括號中填入所編寫的若干語句。
試題程序:
1.
2.
二級MS
1、請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必須保存在考生文件夾下。
文慧是新東方學校的人力資源培訓講師,負責對新人職的教師進行入職培訓,其PowerPoint演示文稿的制作水平廣受好評。最近,她應北京節(jié)水展館的邀請,為展館制作一份宣傳水知識及節(jié)水工作重要性的演示文稿。節(jié)水展館提供的文字資料及素材參見“在考生文件夾中”,制作要求如下:
(1)標題頁包含制作單位(北京節(jié)水展館)和日期(XXXX年X月X13)。
(2)演示文稿須指定一個主題,幻燈片不少于5頁,且版式不少于3種。
(3)演示文稿中除文字外要有2張以上的圖片,并有2個以上的超鏈接進行幻燈片之間的跳轉。
1.
二級VF
簡答題
(1)在數(shù)據(jù)庫“職員管理”下建立視圖“view1”,并將定義視圖的代碼放到考生文件夾下的“view1.txt”中。具體要求是:視圖中的數(shù)據(jù)取自表“職稱”和“員工信息”。按“職工編號”排序(升序)。
(2)設計要求如下的“登錄”表單“bd1”:當用戶輸入用戶名和1:3令并單擊“確認”按鈕后,檢驗其輸入的用戶名和口令是否匹配,(假定用戶名為“user”,密碼為“l23456”)。如正確,則顯示“登錄成功,歡迎使用!”字樣并關閉表單;若不正確,則顯示“用戶名或口令錯誤,請重新輸入”字樣,如果連續(xù)3次輸入不正確,則顯示“用戶名與121令不正確,登錄失敗”字樣并關閉表單。
二級VB
在考生文件夾中有工程文件sj5.vbp及其窗體文件sj5.frm,該程序是不完整的,請將程序補充完整。在名稱為Form1的窗體上有兩個命令按鈕,其名稱分別為Command1和Command2,標題分別為“計算”和“保存”;兩個單選按鈕,名稱分別為Option1和Option2,標題分別為“50~150的素數(shù)”和“200~350的素數(shù)”;一個文本框,名稱為Text1,程序運行界面如圖68-5所示。如果選中一個單選按鈕并單擊“計算”按鈕,則計算出該單選按鈕標題所指明的所有素數(shù)之和,并在文本框中顯示出來。如果單擊“保存”按鈕,則把計算結果存入out5.txt文件中,該文件必須放在考生文件夾中。(在考生文件夾中有標準模塊mode.bas,其中的isPrimeNum函數(shù)可以判斷整數(shù)x是否為素數(shù),如果是素數(shù),則函數(shù)返回True,否則返回False,而WriteData過程可以把結果存人指定的文件,考生可以將該模塊文件添加到自己的工程中)
注意:存盤時不得改變文件名和文件夾。必須把其中一種素數(shù)之和存入考生文件夾下的out5.txt文件中,否則沒有成績。保存程序時必須存放在考生文件夾下,窗體文件名為sj5.frm,工程文件名為sj5.vbp。
二級Access
在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫中有“部門”、“基本情況”和“職務”3張表。
(1)將“基本情況”表中的“職務”字段移動到“姓名”和“調(diào)入日期”字段之間。如圖1所示。
(2)將該表的行高設置為“14”,按照“調(diào)入日期”、“升序”排列。
(3)將“職務”表和“基本情況”表的關系設置為“一對多”,“實施參照完整性”。
(4)將“部門”表和“基本情況”表的關系設置為“一對多”,“實施參照完整性”。