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暑期集訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2021-03-03 11:18:20 其他報(bào)告 我要投稿

關(guān)于暑期集訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

  各位教職工:

關(guān)于暑期集訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

  為期四天的XX暑期集訓(xùn)工作已接近尾聲,在這四天中,天公作美,氣候涼爽,為我們開好這次集訓(xùn)會(huì)提供了良好的環(huán)境,全校教職員工都本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)、深入解剖自己的靈魂,達(dá)到了預(yù)期的效果,圓滿完成了大會(huì)的各項(xiàng)任務(wù),受校委會(huì)委托,我代表學(xué)校對(duì)本次大會(huì)作總結(jié)報(bào)告。

  一、 本次集訓(xùn)的重大意義

  本次集訓(xùn)是在舉國(guó)上下再次掀起建立學(xué)習(xí)型環(huán)境、樹立科學(xué)人才觀的熱潮,倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)、不斷改造世界觀的大背景下開展的,也是三中極具憂患意識(shí)的背景下開展的,經(jīng)過(guò)全校教職員工的努力,三中各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,在近幾年中可以說(shuō)是一天一個(gè)變化,一天一份成績(jī)。但到了今天,時(shí)代又給了我們機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),在這逆水行舟的環(huán)境中,如何保證三中永往直前,如何突破現(xiàn)狀爭(zhēng)取更大的勝利,是擺在我們面前的首要難題。從某種意義上說(shuō),三中的發(fā)展已到了最艱難、最艱苦的時(shí)候,三中要上檔次、提升品位,這就要求我們?nèi)w三中人洗腦換血、改陋習(xí)樹新風(fēng)。后面的路的確還很曲折、很艱苦,創(chuàng)州級(jí)師范學(xué)校、創(chuàng)州最佳文明單位、創(chuàng)全國(guó)教育學(xué)會(huì)理事單位、XX年高考成績(jī)的再次攀升、第三個(gè)三年規(guī)劃的如期實(shí)施……這無(wú)一不是苦仗、硬仗!而這一次集訓(xùn)正是為我們今后的艱難征程奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),讓我們?nèi)w三中人重新為三中新一輪大發(fā)展定位、重新尋找各自的起點(diǎn),可以說(shuō)本次集訓(xùn)就是三中突破發(fā)展瓶頸的`序曲!

  二、本次集訓(xùn)的基本概況

  本次集訓(xùn)以“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”為指導(dǎo),以州縣《關(guān)于教育系統(tǒng)XX民主評(píng)議行風(fēng)工作的意見》為依據(jù),以縣教育局《關(guān)于XX年暑期教師集訓(xùn)意見》為導(dǎo)向,結(jié)合我校實(shí)際,以改陋習(xí)、樹新風(fēng),增強(qiáng)五種意識(shí)為內(nèi)容,以開始實(shí)施第三個(gè)三年規(guī)劃為重點(diǎn),以辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為標(biāo)準(zhǔn),以確保學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,完善學(xué)校功能,建立健全制度,以人為本,依法治校;使在校學(xué)生達(dá)到2100人的規(guī)模;在步入全州一般高中先進(jìn)行列的基礎(chǔ)上,教學(xué)質(zhì)量超過(guò)全州部分重點(diǎn)高中,創(chuàng)建州級(jí)示范高中和省級(jí)文明單位為目標(biāo),堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合”的方針,從而達(dá)到切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),整肅教師隊(duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高的目的,分高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和非教學(xué)人員四大塊,組織學(xué)習(xí)了各級(jí)文件,本著“樹立五種意識(shí),促進(jìn)自身與學(xué)校的發(fā)展”的原則,就學(xué)校管理和職能部門的管理的一些突出問(wèn)題讓全校教職工進(jìn)行了廣泛的討論,并征集了不少可行性意見。全校教職工本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展的態(tài)度,各自從工作態(tài)度、職業(yè)道德、工作紀(jì)律、工作能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教研教改等方面,依照“三講三不講”的原則,對(duì)自己進(jìn)行了觸及靈魂的解剖,挖出了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,并尋求到了解決問(wèn)題的根本途徑。討論發(fā)言中全體教職員工積極踴躍、侃侃而談、各抒己見,氣氛熱烈,為學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的提升提出了不少建設(shè)性的意見。

  三、本集訓(xùn)取得的成果

  1、在本次集訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)校和各處室自行查找的關(guān)于學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、總務(wù)后勤管理的問(wèn)題共28條,提出整改措施36條。全校教職員工自查涉及憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)的自我問(wèn)題521條,自提整改意見650條,對(duì)陋習(xí)找得準(zhǔn),改正辦法說(shuō)得細(xì),言辭懇切、態(tài)度端正。

  2、本次集訓(xùn)讓所有教職工都站在“徹底改掉陋習(xí)、不斷完善自我”的高度重新審視自己,清醒地看到了自己的不足,正視自己的缺點(diǎn),敢于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,勇于改正錯(cuò)誤,真正讓每一個(gè)教職工洗了腦、換了神。從而使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子愈加堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),使我們的教師隊(duì)伍真正成為政治合格、知識(shí)過(guò)硬、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)扎實(shí)的教壇精英,為學(xué)校創(chuàng)品牌、上檔次作出了強(qiáng)有力的思想保證。

  3、本次集訓(xùn)所查找出來(lái)的問(wèn)題,正暴露了學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié),讓學(xué)校管理者清醒地認(rèn)識(shí)到三中發(fā)展的道路越向前越艱難,若不在管理和各項(xiàng)工作中力求規(guī)范,要突破這發(fā)展的瓶頸是不可能的,給學(xué)校科學(xué)決策提供了新的思路。

  4、本次全校教職工對(duì)自身問(wèn)題的挖掘,著重在靈魂深處,在意識(shí)領(lǐng)域。從行為的源頭找缺陷,在實(shí)際工作中找解決辦法,憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)決定著一個(gè)人工作的目標(biāo)、動(dòng)力和結(jié)果,徹底的解決了意識(shí)上的問(wèn)題,我們的發(fā)展才有實(shí)效,三三規(guī)劃才可能順利實(shí)施。

  四、今后工作的幾點(diǎn)意見

  1、規(guī)范管理、建章立制,將整改落到實(shí)處

  在討論活動(dòng)中,我聆聽了部分教師的發(fā)言,看了大部分教師的自查整改材料,挖得深刻、說(shuō)得懇切,建議行之有效,這是我們?nèi)腥撕腿袑W(xué)校的一筆寶貴財(cái)富,我們只有將它落實(shí)到我們工作的各個(gè)方面,它才能發(fā)熱、生效,才能產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力,學(xué)校個(gè)部門一定將自己的整改措施落到實(shí)處,將讓全體教職員工討論的問(wèn)題做好總結(jié),積極采納其中建設(shè)性的意見和建議,同時(shí)修改、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)制度的實(shí)施要有人負(fù)責(zé),有人監(jiān)管,有人實(shí)施。責(zé)任意識(shí)要首先在領(lǐng)導(dǎo)中表現(xiàn)出來(lái),要明確責(zé)任,敢于負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任。要強(qiáng)化對(duì)全校教職員工的考核,完善工作檔案,知錯(cuò)就改,勇于改過(guò)的人要表?yè)P(yáng),要以一定的形式鼓勵(lì)。當(dāng)然,在本次活動(dòng)中也有個(gè)別教師怕疼怕癢,查找問(wèn)題不深入,含含糊糊,一帶而過(guò),整改措施敷衍塞責(zé),對(duì)這些人要逐步淘汰。不正視錯(cuò)誤就是不思進(jìn)取,不思進(jìn)取就會(huì)成為三中發(fā)展的絆腳石,占著雞窩不下蛋,就會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展,有這些人的存在,三中怎么適應(yīng)新一輪發(fā)展的形式?怎么能在現(xiàn)有的成績(jī)上有所突破?又怎么能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)?

  2、加大力度、規(guī)范管理,強(qiáng)化三大隊(duì)伍建設(shè)

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng),不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的洞察力、預(yù)見力、決斷力、應(yīng)變力和辯才力,科學(xué)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)崗位,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,自覺接受監(jiān)督,廉潔高效,既要埋頭苦干又要會(huì)宏觀控制,建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力、凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是建立后備干部庫(kù),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、積累人才和鍛煉人才,改善領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),把有管理能力和政策水平的中青年教師適時(shí)選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),擔(dān)當(dāng)三中發(fā)展的重任。健全組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮各自的職能作用,行政決策指揮,支部保證監(jiān)督,工會(huì)民主參與。發(fā)揮黨組織的核心作用,做好師生員工的思想政治工作,加大創(chuàng)建力度。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想,增強(qiáng),增強(qiáng)法律意識(shí),講究依法施教。增強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),科研的投入,提高教師的業(yè)務(wù)能力,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,深化高中課程改革,實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略。建立符合素質(zhì)教育要求的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)價(jià)與考核,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。打破用人機(jī)制,拓寬教師來(lái)源渠道。逐步實(shí)施職務(wù)能上能下,待遇能高能低,人員能進(jìn)能出的用人機(jī)制,調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性。積極推行教育教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師參加國(guó)家課改科研。

  3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立教育形象

  “為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”是全體三中人工作的信條,我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是我們的上帝,是我們服務(wù)的對(duì)象,我們一定要徹底放棄那種師道尊嚴(yán)的思想,構(gòu)建新型的師生關(guān)系,要明白服務(wù)學(xué)生就是奉獻(xiàn)社會(huì),只有學(xué)生的進(jìn)步,才有三中的發(fā)展。我們要徹底改造以往工作中的陋習(xí),用我們豐富的知識(shí)去吸引人,用高尚的人格去感化人,用誠(chéng)懇的態(tài)度去打動(dòng)人,我們才可能贏得學(xué)生的愛戴。才能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,三中才有可能有真正意義上的新一輪大發(fā)展。

  4、加強(qiáng)校園建設(shè),強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理

  完成校園道路硬化,美化校園,適時(shí)啟動(dòng)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。增收節(jié)支,挖掘潛力,怎強(qiáng)造血功能,引進(jìn)民間資本,實(shí)行經(jīng)銷、食堂一體化,為學(xué)校創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,禁止亂收費(fèi),堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度,適時(shí)考慮待遇重新分配真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則。

  各位老師,各位職工,三中能有今天的發(fā)展機(jī)遇是極不容易的,在今天這種既喜且憂的環(huán)境下,只有我們?nèi)w三中人的無(wú)私奉獻(xiàn)、共同努力,“三中給我提供發(fā)展的平臺(tái),我為三發(fā)展貢獻(xiàn)力量”,讓我們將誠(chéng)懇地語(yǔ)言化成腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)的行動(dòng),積極投身于三中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我堅(jiān)信,我們一定能夠突破發(fā)展的瓶頸,渡過(guò)發(fā)展的艱苦階段,迎來(lái)陽(yáng)光更加燦爛的明天。

  謝謝大家!

  

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