節(jié)約用水報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告十分的重要,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的節(jié)約用水報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)約用水報(bào)告1
水是自然界的精靈,大家都認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,可是,我們的國(guó)家現(xiàn)在是一個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)度。
近來(lái)我調(diào)查了我們?nèi)A隆服務(wù)處用水的情況,我走訪了二廠的水源中心泵房和污水處理站。
每天平均用水:1400方,最高20xx方,最低200方。
水用在什么地方:洗碗、洗澡、澆花、洗車(chē)等生活方面。
在我們的生活中,有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象:
澆花是用水龍帶,讓清澈的水到處流;洗碗時(shí)沖水過(guò)量、洗車(chē)使用的都是最干凈的自來(lái)水……
如果再不節(jié)約用水,我們將面臨前所未有的嚴(yán)重水荒!
下面提供以下節(jié)水方法:
節(jié)水方法
日常節(jié)水
1、刷牙
節(jié)水:用口杯接水,用剩下的水來(lái)洗刷衣物。
2、洗衣
節(jié)水:衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
3、洗浴
節(jié)水:間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
4、炊食
節(jié)水:先用紙擦除炊具、食具上的.油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
5、洗車(chē)
節(jié)水:用水桶盛水洗車(chē);使用洗滌水、洗衣水洗車(chē);使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機(jī)械自動(dòng)洗車(chē)。洗車(chē)水處理后可以循環(huán)使用。
6、馬桶貓干
節(jié)水:可以往馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的500毫升水瓶或一塊磚頭,每次沖水就可以減少水量。
家庭節(jié)水也是至關(guān)重要的,如果家庭首先就做不到節(jié)約用水,那么社會(huì)上也無(wú)法關(guān)注節(jié)約用水。所以,家庭節(jié)約用水也有很多辦法:
節(jié)約小竅門(mén)
1、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍?zhuān)┬栌盟速M(fèi)水源,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水打水仗,水花四濺,十分開(kāi)心,不知不覺(jué)之間,干凈的地面弄濕了,過(guò)往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費(fèi)了。
2、洗餐具節(jié)水 在家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后沖馬桶。
節(jié)水意識(shí)
節(jié)水型社會(huì):
在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會(huì)。其中包括合理開(kāi)發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機(jī)的意識(shí)深入人心,養(yǎng)成人人愛(ài)護(hù)水,時(shí)時(shí)、處處節(jié)水的局面。
節(jié)水不是不用水
不明白“節(jié)水”二字真正含義的人,總是錯(cuò)誤地認(rèn)為,節(jié)水是限制用水,甚至是不讓用水。其實(shí),節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不會(huì)隨意地浪費(fèi)。專(zhuān)家們指出,就目前到處存在浪費(fèi)的情況來(lái)說(shuō),運(yùn)用今天的技術(shù)和方法,農(nóng)業(yè)可以減少10%-50%的需水,工業(yè)可以減少40%-90%的需水,城市減少30%需水,都絲毫不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)和生活質(zhì)量的水平。而且,世界上許多國(guó)家都已爆發(fā)了水戰(zhàn)!
點(diǎn)滴做起
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個(gè)人的生活所需?梢(jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
希望大家合理地利用水,不要浪費(fèi)寶貴的水資源。因?yàn)樗巧,那里有水,哪里就有生命,保護(hù)水資源,就是挽救我們?nèi)祟?lèi)自己。
節(jié)約用水報(bào)告2
山東是目前中國(guó)北方旱災(zāi)地區(qū)中受災(zāi)最為嚴(yán)重的省份。根據(jù)降水頻率分析,目前山東全省氣象干旱已達(dá)特大干旱等級(jí),為60年一遇;棗莊、泰安、萊蕪、臨沂、日照、聊城約為百年一遇,菏澤、濟(jì)寧約為二百年一遇。
面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,聊城大學(xué)社會(huì)體育部的志愿者日前在聊城公園舉辦了“節(jié)約用水我的責(zé)任”的調(diào)查活動(dòng),希望借此活動(dòng)向人們傳達(dá)一種節(jié)約用水的生活理念。在調(diào)查過(guò)程中,社體部志愿者通常會(huì)向市民問(wèn)到“平時(shí)多數(shù)的水用在什么地方”、“用過(guò)的水是否有重新利用”、“周?chē)泄?jié)約用水用電的宣傳海報(bào)或者宣傳冊(cè)您會(huì)特意關(guān)注并身體力行嗎”、“關(guān)于目前北方大旱的.問(wèn)題,你是否意識(shí)到節(jié)約用水的緊迫性”等等這類(lèi)問(wèn)題,在一問(wèn)一答中,志愿者同時(shí)也向市民宣傳了節(jié)約用水的理念!澳泄(jié)水的小秘招嗎”,社體部志愿者在調(diào)查過(guò)程中也會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的市民尋求節(jié)水的小竅門(mén)來(lái)加以推廣。
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明:聊城市民節(jié)水意識(shí)普遍較強(qiáng),但仍需進(jìn)一步提高;一部分人希望通過(guò)水價(jià)階梯問(wèn)價(jià)的形式來(lái)強(qiáng)制提高部分市民的節(jié)水意識(shí);絕大多數(shù)的家庭有一水多用的習(xí)慣;接近半數(shù)的市民認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的宣傳,提高大家節(jié)約意識(shí)是做到節(jié)約用水的最有效的途徑,其次是更新聊城市用水設(shè)備,提高用水效率;過(guò)半數(shù)的市民認(rèn)為家庭成員之間的相互影響對(duì)自己節(jié)水意識(shí)培養(yǎng)起作用最大。
這里收集了一些節(jié)約用水的方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg;
十、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十三、淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十五、用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)洗,則多耗水120kg;
十六、洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
通過(guò)此次調(diào)查活動(dòng),社體部的志愿者們不僅向市民宣傳了節(jié)約用水的生活理念,同時(shí)也是對(duì)志愿者的一次很好的教育活動(dòng)。
結(jié)論;節(jié)約用水,從我做起。
節(jié)約用水報(bào)告3
我覺(jué)得水,是人類(lèi)生命的源泉,也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有水,就不會(huì)有人類(lèi)和那水形成的壯觀景色了;如果我們生活沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存;如果沒(méi)有水,我們就不知道什么叫水上交通工具,不知道什么叫游泳這一種運(yùn)動(dòng);如果沒(méi)有了水,那地球就是那么荒亡一片了;如果沒(méi)有了水,動(dòng)物死亡,植物干枯,人類(lèi)也不能再生存下去了。長(zhǎng)期以來(lái),人們大多認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜。其實(shí),從人均意義上講,我國(guó)水資源人均量并不豐富,是一個(gè)貧水的國(guó)家。水資源雖然可以再生,也可重復(fù)利用,但受氣候影響,在時(shí)間、空間上分布不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,水利不僅是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起,只有牢固樹(shù)立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,才能時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。所以說(shuō),水,是我們生活中不可缺少的,也是人類(lèi)生命的源泉,F(xiàn)在我們?cè)撛趺慈ス?jié)約呢?于是,我們做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)了解什么是節(jié)約用水
2、閱讀報(bào)刊、書(shū)籍了解水與我們的生活有什么關(guān)系
3、上網(wǎng)查查每一個(gè)家庭平均一年的的用水量是多少
4、再問(wèn)問(wèn)身邊的人對(duì)節(jié)約用水有什么建議和有關(guān)行動(dòng)
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)
什么是節(jié)約用水
節(jié)約用水是指通過(guò)行政、法律、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等手段加強(qiáng)用水管理,調(diào)整用水結(jié)構(gòu),提高全民的節(jié)水意識(shí),改進(jìn)用水工藝,實(shí)行計(jì)劃用水,杜絕用水浪費(fèi),應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系,有效的利用和保護(hù)水資源,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。同時(shí)節(jié)水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費(fèi)水資源。節(jié)約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平,減少新水的取用和不必要的排放,從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量,切實(shí)保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源環(huán)境,使廣大用戶(hù)認(rèn)識(shí)理解節(jié)水工作是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程。
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三。家庭平均每年的用水量
中國(guó)一般的家庭都是三口之家,1噸水大約是20桶左右,每天每人洗澡用水量約1桶,拖地搞衛(wèi)生1桶,洗菜做飯1桶,沖厠所約1桶,即計(jì)算得出(3桶+1桶+1桶+1桶)×30天×12個(gè)月=2160桶=108噸
最后得出結(jié)果就是:中國(guó)一般的家庭用水大約每年用108噸水。
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水與我們的生活有什么關(guān)系
地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水中生物。
水有利于體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,在生物體內(nèi)還起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用。水對(duì)于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大的作用。
問(wèn)問(wèn)家人
對(duì)節(jié)約用水的一些建議和行動(dòng)
1、洗完米的水可以用來(lái)洗菜,這樣不僅節(jié)約了水,還可以清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥
2、洗完菜的.水可以用來(lái)澆花或洗手
3、關(guān)上水龍頭刷牙時(shí)不要不停地放水,用口杯接完水后要及時(shí)地關(guān)上水龍頭
4、洗完衣服的水可以用來(lái)洗拖把,再?zèng)_廁所
5、最后一次的洗衣水可以用來(lái)擦門(mén)窗及家具。
6、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用干凈的清水,而是用用完的污水。
7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開(kāi)那么大
8、洗地板用的拖把拖,可比用水龍沖洗每次節(jié)水200kg以上
9洗菜時(shí)要一盆一盆地洗,不要開(kāi)太大的水龍來(lái)洗
10、淋浴時(shí),如果可以關(guān)掉水龍頭來(lái)擦香皂,每洗一次就可以節(jié)約水60kg
四、結(jié)論
如果家庭只要注意改掉不良用水習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一盆熱水,而白白放掉許多稍涼的水;先洗土豆、胡蘿卜,然后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。其實(shí)在家庭用水中,可以一水多用,但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜。我希望大家能節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
節(jié)約用水報(bào)告4
根據(jù)孝水利函〔20xx〕1號(hào)文件通知要求,為把我委建成“制度健全、設(shè)施先進(jìn)、宣傳到位、用水高效”的節(jié)水型機(jī)關(guān),現(xiàn)結(jié)合我委實(shí)際,并對(duì)照《省節(jié)水型公共機(jī)構(gòu)考核標(biāo)準(zhǔn)》,將我委節(jié)約用水自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
市國(guó)資委從市財(cái)政局辦公樓搬到現(xiàn)在地點(diǎn)辦公(城站路63號(hào),原市人大辦公樓),搬之前,結(jié)合財(cái)政局家屬院“水改”,我委對(duì)辦公樓的用水設(shè)施進(jìn)行了改造,全部用國(guó)家要求使用的節(jié)水器具,并分片安裝了水表,以確保準(zhǔn)確計(jì)量。我委現(xiàn)有情況全部符合《考核標(biāo)準(zhǔn)》的基本條件。
二、節(jié)水技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(40分)
根據(jù)《考核標(biāo)準(zhǔn)》要求,我委水計(jì)量率是100%(8分),節(jié)水器具普及率是100%(8分),人均用水量低于市用水定額標(biāo)準(zhǔn)(8分),用水器具漏失率是0(8分),由于我委沒(méi)有中央空調(diào)及鍋爐,所以這兩項(xiàng)應(yīng)得分值為8分。
三、節(jié)水管理(55分)
1、建章立制(9分)
根據(jù)《通知》要求,結(jié)合我委實(shí)際,我委迅速制定了《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水管理辦法》和《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水考核辦法》。《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水管理辦法》明確了對(duì)機(jī)關(guān)用水的`計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、定期維修等管理制度,同時(shí)也明確了主管部門(mén)、具體管理人員及其職責(zé);《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水考核辦法》明確了機(jī)關(guān)節(jié)約用水與機(jī)關(guān)人員年度考核掛鉤。
2、計(jì)量統(tǒng)計(jì)和管理維修(16分)
我委主要是辦公區(qū)內(nèi)的用水。根據(jù)《市國(guó)資委機(jī)關(guān)節(jié)約用水管理辦法》的要求,機(jī)關(guān)用水管理人員對(duì)用水情況做好了記錄和臺(tái)賬統(tǒng)計(jì),定期對(duì)用水設(shè)施進(jìn)行了巡護(hù)和維修,并做了記錄,繪制了完整的管網(wǎng)和計(jì)量圖。
3、節(jié)水技術(shù)推廣與改造(25分)
由于我委辦公場(chǎng)所比較簡(jiǎn)陋,沒(méi)有中央空調(diào)、綠化等配套設(shè)施或場(chǎng)所。
4、節(jié)水宣傳(6分)
我委機(jī)關(guān)用水管理人員根據(jù)實(shí)際編制了節(jié)水宣傳材料,在辦公主要用水場(chǎng)所和器具等顯著位置張貼節(jié)水標(biāo)識(shí)10張,積極開(kāi)展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)。
綜上所述,我委自評(píng)為96分。
四、存在的問(wèn)題及打算
1、部分機(jī)關(guān)人員的節(jié)水和參與節(jié)水行動(dòng)的意識(shí)不夠強(qiáng);
2、專(zhuān)題培訓(xùn)及講座沒(méi)有能夠很好的開(kāi)展。
下一步我們將加大宣傳力度,提高機(jī)關(guān)人員節(jié)水意識(shí),為把我委建成節(jié)水型機(jī)關(guān)而努力。
節(jié)約用水報(bào)告5
《節(jié)水從我做起》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
。1)了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性。
(2)整理收集到身邊浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象,了解人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視“水資源”所出現(xiàn)的問(wèn)題,積極想辦法解決污染、匱乏的情況。 2、過(guò)程與方法
。1)在教師指導(dǎo)下通過(guò)搜集資料、觀察討論、小組合作、調(diào)查研究等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)、調(diào)查研究等能力。 (2)通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、合作能力、分析問(wèn)題的能力。 3、情感目標(biāo)
。1)培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。
。2)教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種綜合性的實(shí)踐課程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工、社會(huì)現(xiàn)象,形成初步技術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、確定主題 制定方案(3課時(shí))
1、確定主題
猜謎語(yǔ):教師出謎語(yǔ)“你們知道什么東西越洗越臟嗎?”學(xué)生回答、教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)(水)
那么水有哪些用途呢?教師出示圖片
缺水地區(qū)圖)學(xué)生觀看圖片,談感受。(發(fā)出感慨,水資源缺少,應(yīng)該節(jié)約用水等)同學(xué)們想進(jìn)一步了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀嗎?那么我們應(yīng)該做些什么叫?此次,我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題就是——節(jié)水從我做起。想想你們關(guān)于水資源想提出什么問(wèn)題進(jìn)行研究呢?
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。
我國(guó)是世界上12個(gè)缺水國(guó)之一,人均水資源不足世界人均水量的1/4,全世界排名第110位。目前我國(guó)每年因缺水造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)同學(xué)們都認(rèn)為:祖國(guó)地大物博,資源雄厚,水是循環(huán)反復(fù)、取之不盡、用之不竭的可再生資源。而水資源普遍短缺的嚴(yán)酷的'國(guó)情現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)行教材中反映的卻很少。因此,節(jié)約用水的意識(shí)很淡薄,浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然存在。為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們六年級(jí)的全體同學(xué)開(kāi)展了一次“節(jié)水從我做起”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。意在讓同學(xué)們?cè)趨⒂^、訪問(wèn)、調(diào)查、討論的過(guò)程中了解生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,而且激起學(xué)生珍惜身邊每一滴水的欲望。 2、引導(dǎo)學(xué)生提出感興趣的問(wèn)題
師:關(guān)于水資源你有什么想要研究的問(wèn)題嗎? 生:學(xué)生提出以下問(wèn)題
、傥覈(guó)水資源面臨哪些問(wèn)題?②我們村有哪些污染水的現(xiàn)象?③我國(guó)水資源面臨哪些問(wèn)題?④我國(guó)污染水的現(xiàn)象有哪些?⑤我們鎮(zhèn)有哪些污染水的現(xiàn)象?⑥怎樣節(jié)約用水?⑦哪個(gè)地方缺水?⑧污水還能變成飲用水嗎?⑨我國(guó)淡水面積是多少?⑩水在工業(yè)方面有哪些作用?⑾水對(duì)植物有哪些作用?⑿水對(duì)動(dòng)物有哪些作用?⒀我們村浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些?⒂學(xué)校有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?⒃家庭有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象⒄我們國(guó)家浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些事例?⒅⒆⒇ 3、整理問(wèn)題
教師引導(dǎo)學(xué)生在以上問(wèn)題中,有選擇性地篩選、歸類(lèi),把相似的問(wèn)題歸為一類(lèi),最后把學(xué)生歸類(lèi)的問(wèn)題給合適的總結(jié)出主題寫(xiě)到黑板上:
。1)水都有什么作用?(2)怎么樣節(jié)約水資源?(3)浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些?(4)污染與破壞水資源的現(xiàn)象有哪些?
節(jié)約用水報(bào)告6
一、前言
現(xiàn)在有許多人平時(shí)都不太注意用水,有時(shí)把水龍頭沒(méi)有捏緊,如果說(shuō)一秒鐘能浪費(fèi)0.05毫升水,一小時(shí)大約0.05×0.001×60秒×60分=0.18升,那一天就要浪費(fèi)4.32升水,那一年該會(huì)浪費(fèi)多少升水啊!在我們身邊就有那么一些人,常常因?yàn)闆](méi)把水龍頭捏緊,所以浪費(fèi)了很多水。要知道現(xiàn)在水資源是全球共同的一大危機(jī),如果沒(méi)了水,樹(shù)木不能長(zhǎng)大,就不能給人們提供很好的生存環(huán)境;沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì)渴死。到了那時(shí)候,地球人最后的水資源,就只能是人類(lèi)自己的眼淚了啊!
二、調(diào)查目的
1、了解人們浪費(fèi)水資源的例子有哪些。
2、提出相應(yīng)的對(duì)策、措施。
3、改變?nèi)藗儗?duì)用水的看法,讓他們了解一下全球的缺水量。
4、讓人們有對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)。
三、調(diào)查例子
1、洗手間的水龍頭
今天下午我陪媽媽去逛街,突然想上廁所,便來(lái)到了一條馬路邊,發(fā)現(xiàn)有個(gè)廁所,突然有個(gè)阿姨洗完了手卻不關(guān)水龍頭,原來(lái)是后面還有人,但她這樣浪費(fèi)下去,時(shí)間總有一秒,而且她還把水龍頭開(kāi)得很大,水都蹦到水池外了(調(diào)查得知:這不是自家的水)。
2、自家門(mén)前的馬路上
我在我家門(mén)前看書(shū)時(shí),突然留意到一個(gè)大人正喝著一瓶礦泉水,突然,聽(tīng)到他罵道,這什么東西,一點(diǎn)兒也好喝,便把它扔了。這也是浪費(fèi)水的事(調(diào)查得知:現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,一瓶礦泉水的錢(qián)肯定有了)。
3、洗車(chē)店
平常爸爸的車(chē)臟了,就會(huì)帶著我去洗車(chē),洗車(chē)的水全是自來(lái)水,洗一輛車(chē)子雖然只需要一些水,但是,一天下來(lái)會(huì)浪費(fèi)多少水。(調(diào)查得知:中國(guó)的水價(jià)實(shí)在是太低了,全國(guó)最高水價(jià)才2.8元/立方米,所以他們會(huì)用自來(lái)水洗車(chē))。
4、自家廠里
我來(lái)我家的廠里,突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔,吃完飯洗碗時(shí),把水龍頭開(kāi)得很大,都把我的衣服給弄濕了,于是他走掉了,但還是沒(méi)關(guān)掉水龍頭,于是我把它關(guān)了上去(調(diào)查得知:不是自家的水,多用沒(méi)關(guān)系)。
5鄰居的`水井
來(lái)到鄰居家,之間鄰居的顧阿姨拼命的搖晃著井水上的柄,把桶里的水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)了以后還在搖。(調(diào)查得知:自家的水井里的水,不要錢(qián))。
四、相應(yīng)的對(duì)策、措施
1、提倡并呼吁人們節(jié)約用水。
2、了解全球缺水的人有多少,讓人們自己反悔自己浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
3、我提倡人們洗車(chē)不要去洗車(chē)店,也不要在自己家用自來(lái)水洗,等下雨后,車(chē)子自然會(huì)變干凈。
4、把水價(jià)給長(zhǎng)高,這樣人們就怕多用水了。
5、我們要把已經(jīng)用過(guò)的水,多用幾次,比如洗完臉的水,洗腳,洗完腳的水,沖廁所。
五、中國(guó)缺水量
中國(guó)600多個(gè)城市中,400多個(gè)缺水,其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水。
通過(guò)這次調(diào)查,我與水親密接觸了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),誰(shuí)對(duì)我們很重要,沒(méi)有了水,就沒(méi)有了一切。在我調(diào)查的過(guò)程中,看到了許多人都浪費(fèi)水資源,讓我非常的痛心,我希望他們,能夠把水但稱(chēng)自己的生命醫(yī)藥看待,這樣他們一定會(huì)做到節(jié)約用水的!
節(jié)約用水報(bào)告7
水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否的。我國(guó)的人均水之源本來(lái)就不豐富,再不節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒!節(jié)約用水,是我們共同的責(zé)任,讓我們一起共同來(lái)節(jié)約用水吧。
記得有一些名言警句是這樣說(shuō)的:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球的最后一滴水很有可能就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水、要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水之源等的節(jié)約水的公益語(yǔ)言,由此可見(jiàn)節(jié)約用水的'重要,我國(guó)在世界也是干旱發(fā)生平繁的國(guó)家,歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄,旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)的水之源分部極不均勻,北方就比較少水,南方就比較多水,水源只是占全國(guó)的19%而已。
我們班也作了家庭節(jié)約用水情況調(diào)查,我們分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解了以后,我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),結(jié)果分析如下:
1、10%同學(xué)家庭一個(gè)月用水0至5噸,17%同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸,58%同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸,15%同學(xué)一個(gè)月用水更多。
2、20%同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的,79%同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的,1%同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95%同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi),5%同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見(jiàn),大多數(shù)家庭都是洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來(lái)浪費(fèi)水的,用水沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)節(jié)約水,眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了,覺(jué)得心里也挺疼的,因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水的地區(qū)人民來(lái)說(shuō),就是一次痛快的事情,但是現(xiàn)在的城市人們不知道、不了解水的重要,而濫用水,真是滴滴心疼那!
這次調(diào)查使我感謝很深。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過(guò)了十噸以上,而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法,而是到處浪費(fèi)。其實(shí),想節(jié)約用水并不困難,也并不麻煩,只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶,將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋(gè)桶中,這些水可一用來(lái)沖廁所,淘米水、洗臉?biāo)涂梢杂脕?lái)澆花,而且還可以對(duì)花有不少的有機(jī)物質(zhì)。
這樣來(lái)分開(kāi),不就會(huì)節(jié)約了不少水,同時(shí)也達(dá)到了節(jié)約水的效果。所以,節(jié)約用水要從身邊做起,要從現(xiàn)在做起。自來(lái)水其實(shí)是來(lái)之不易的,節(jié)水要從愛(ài)惜水做起,只要牢固樹(shù)立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,才能做到處處節(jié)約用水。
節(jié)水也是一種美德,只要大家一起來(lái)倡導(dǎo)節(jié)水,節(jié)約用水,從我做起。相信地球的明天會(huì)更加的美好!
節(jié)約用水報(bào)告8
為推進(jìn)節(jié)約用水工作的積極展開(kāi),聽(tīng)取民眾對(duì)節(jié)約用水的反映與建議,供政府科學(xué)決策參考。近日,政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)展了節(jié)約用水的網(wǎng)上調(diào)查。在歷時(shí)一個(gè)月的調(diào)查過(guò)程中,共有870位網(wǎng)民接受了調(diào)查,收到各類(lèi)意見(jiàn)建議355條。綜合報(bào)告如下:
(一)民眾對(duì)節(jié)約用水的看法
調(diào)查結(jié)果顯示,選擇“支持,自己也堅(jiān)持做”和“支持,但自己平時(shí)不怎么注意”的網(wǎng)民分別占77.01%和19.77%,二者合計(jì)為96.78%。只有2.53%的受訪者選擇“很多人不節(jié)約,僅依靠我節(jié)約微不足道”。
(二)民眾日常生活中的節(jié)水習(xí)慣
調(diào)查結(jié)果顯示,“在公共場(chǎng)所不用水時(shí)立即關(guān)閉龍頭”,“及時(shí)關(guān)緊正在滴水的水龍頭,如漏水立即修理”和“在洗蔬果、洗衣服、刮胡子時(shí),不讓水龍頭開(kāi)著”被受訪者選擇為日常生活中最普遍的三大節(jié)水習(xí)慣。具體見(jiàn)下表:
(三)民眾對(duì)“洗完菜的水澆花、沖廁”這種行為的看法
調(diào)查結(jié)果顯示,有55.75%的受訪者選擇“贊同,自己也常這樣做”;有42.07%的受訪者選擇“贊同,但自己很少這樣做”,二者合計(jì)為97.82%。選擇“不贊同, 自己也沒(méi)這樣做”的有2.18%。
(四)民眾對(duì)政府宣傳節(jié)約用水方面工作成效的評(píng)價(jià)
調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為“很好,大家的節(jié)水意識(shí)有很大增強(qiáng)”的受訪者占16.44%,認(rèn)為“有進(jìn)步,但是形勢(shì)仍然不容樂(lè)觀”的占66.43%,二者合計(jì)為82.87%。認(rèn)為“沒(méi)有效果”的占14.37%,還有2.76%的認(rèn)為“說(shuō)不清”。
(五)民眾對(duì)政府繼續(xù)推進(jìn)節(jié)水工作的建議
在對(duì)推進(jìn)我省節(jié)水工作建議的調(diào)查中,“完善公共設(shè)施,提高綠化用水和工業(yè)用水的重復(fù)利用率,擴(kuò)大再生水的使用范圍”,“加大監(jiān)管力度,突出加強(qiáng)對(duì)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等‘公費(fèi)’用水單位的節(jié)水監(jiān)管”及“創(chuàng)新宣傳教育方式,提高居民節(jié)水意識(shí),促進(jìn)節(jié)約用水良好習(xí)慣的形成”被受訪者選擇為三項(xiàng)最應(yīng)加強(qiáng)的工作,分別占78.97%,78.16%和76.67%。具體見(jiàn)下表:
節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)區(qū)域以來(lái),張掖市的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得了明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、資源效益。為貫徹落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的要求,提高全民節(jié)水意識(shí),積極支持與推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),我校積極申請(qǐng)開(kāi)展城市節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)。我們認(rèn)為節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí),是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,將培養(yǎng)學(xué)生終生的節(jié)水觀念,既有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,又有利于節(jié)水型社會(huì)建設(shè),必將帶來(lái)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)效益。
節(jié)水校園創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái),學(xué)校成立了節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,建立健全了各項(xiàng)節(jié)水制度,對(duì)全校用水器具和水管網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了徹底的節(jié)水改造。同時(shí),我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化宣傳教育,提高節(jié)水意識(shí),在周邊社區(qū)、單位產(chǎn)生了廣泛的宣傳效應(yīng)。
一年來(lái),我校在區(qū)節(jié)水辦的指導(dǎo)下,節(jié)水校園創(chuàng)建工作成效顯著,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了《甘州區(qū)節(jié)水校園考核標(biāo)準(zhǔn)》,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下:
一、張掖鐵路學(xué)校概況
張掖鐵路學(xué)校現(xiàn)為九年一貫制學(xué)校,20xx年被命名為張掖市“初級(jí)中學(xué)示范校”,學(xué)校始建于1955年,分別隸屬鐵道部西
北工程局、蘭州鐵路局,20xx年移交甘州區(qū),更名為張掖鐵路學(xué)校。學(xué)校自1969年設(shè)初中部。1974年設(shè)高中部,成為附設(shè)小學(xué)的完全中學(xué)。20xx年高中部停辦,改制為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,教職工79人,在校學(xué)生1173名。
學(xué)校占地面積39000多平方米,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、平房教室、標(biāo)準(zhǔn)化食堂,建筑面積7000多平方米,綠化面積5498平方米。學(xué)校現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、多媒體電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、師生閱覽室、電子閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、400m標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)地,建有1200平方米的大禮堂,可供大型集會(huì)和室內(nèi)文體活動(dòng)使用,圖書(shū)室藏書(shū)30000余冊(cè)。學(xué)校各類(lèi)教學(xué)設(shè)施齊全、配套,校園綠樹(shù)成蔭、整潔有致、布局合理、優(yōu)美怡人,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)特色鮮明。
近四年來(lái)我校用水量呈逐年遞減趨勢(shì),自節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),節(jié)水意識(shí)深入人心,節(jié)水行為蔚然成風(fēng),校園形成了良好的節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐氛圍,學(xué)校在有用水量較大的基建工程的情況下,全年用水量為9206m3,人均日用水量為21.5L, 學(xué)校節(jié)水創(chuàng)建工作卓有成效。
二、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視節(jié)水工作,為保障創(chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行,我校成立了以王冠群校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張青副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)水校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各部門(mén)、各年級(jí)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。學(xué)校制定了分工明確的組織方案和切
實(shí)可行的實(shí)施方案,精心安排各項(xiàng)節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組除定期召開(kāi)節(jié)水會(huì)議研究學(xué)校節(jié)水工作如何開(kāi)展,協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén),為做好節(jié)約用水工作提供各方面的相關(guān)保障外,還經(jīng)常不定期檢查節(jié)水工作落實(shí)情況,強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型校園工作的開(kāi)展。
三、健全制度,落實(shí)責(zé)任
學(xué)校建立健全了各項(xiàng)用水、節(jié)水制度,制定了《張掖鐵路學(xué)校辦公區(qū)域節(jié)水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水考核辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)約用水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校水電設(shè)備維修制度》、《張掖鐵路學(xué)校用水用電巡回檢查制度》,用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的.管理。
學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處簽訂了《學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,和各班級(jí)簽訂了《班級(jí)節(jié)約用水承諾書(shū)》,班主任和家長(zhǎng)簽訂了《家庭節(jié)約用水承諾書(shū)》。
總務(wù)處詳細(xì)記錄每月的用水量,并安排值班人員每天都對(duì)供水運(yùn)行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,無(wú)跑冒滴漏、長(zhǎng)流水、違章洗車(chē)、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象。學(xué)校將節(jié)水工作納入到班級(jí)工作考核之中,班主任作為班級(jí)節(jié)水的第一責(zé)任人具體負(fù)責(zé)學(xué)生節(jié)水的宣傳教育和指導(dǎo)。不僅如此,學(xué)校還通過(guò)和家長(zhǎng)簽訂《家庭節(jié)約用水承諾書(shū)》,將節(jié)水工作延伸的了家庭,真正起到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。
四、多措并舉,加強(qiáng)宣傳教育
為使節(jié)水意識(shí)深入人心,促進(jìn)人水和諧,樹(shù)立科學(xué)的節(jié)水觀,學(xué)校狠抓節(jié)水宣傳教育活動(dòng),將現(xiàn)代公民意識(shí)納入學(xué)生的德育范疇,培養(yǎng)學(xué)生全新的資源價(jià)值觀和自覺(jué)珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí)和習(xí)慣。廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)都成了節(jié)約用的水義務(wù)宣傳員,深入家庭社區(qū),宣傳節(jié)水理念,傳播節(jié)水方法,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效益。
在創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校利用網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專(zhuān)欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,大力宣傳節(jié)約用水的重大意義。
學(xué)校節(jié)水辦公室向全校師生、家長(zhǎng)下發(fā)了《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水知識(shí)宣傳材料》、《致家長(zhǎng)朋友的節(jié)水公開(kāi)信》各1200多份。11月6日學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生在火車(chē)站廣場(chǎng)開(kāi)展了節(jié)水宣傳實(shí)踐活動(dòng),向廣大旅客發(fā)放宣傳資料200多份。
學(xué)校深入開(kāi)展節(jié)水教育,總務(wù)處在校園張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)20條,制作大型節(jié)水宣傳欄2個(gè),在各教學(xué)樓的水房等公共用水處設(shè)置節(jié)水溫馨提示,要求時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。學(xué)校節(jié)水辦公室在三至初三年級(jí)開(kāi)展了節(jié)水征文比賽,征集作品500多篇,組織學(xué)生制作“節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)”300多份,編輯“節(jié)水知識(shí)電腦報(bào)”200多份,安排班級(jí)每學(xué)期出一期節(jié)水黑板報(bào)。一條條發(fā)人深省的節(jié)水標(biāo)語(yǔ),一篇篇內(nèi)容豐富的節(jié)水征文,一張張排版精美的手抄報(bào),一份份色彩紛呈的電子小報(bào),一面面圖文并茂的黑板報(bào),營(yíng)造了濃濃的節(jié)水氛圍。
同時(shí),學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透,將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生“人人參與節(jié)約用水,個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水”。
學(xué)校先后開(kāi)展了“節(jié)水宣傳動(dòng)員”主題班隊(duì)會(huì)和“為甘州發(fā)展,做節(jié)水小公民”的環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng),評(píng)選了23名班級(jí)節(jié)水之星。學(xué)校還組織一至四年級(jí)學(xué)生熟讀和背誦《節(jié)水歌》, 組織學(xué)生開(kāi)展了“我為學(xué)校節(jié)約一滴水”的實(shí)踐活動(dòng),使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行為。
豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生、教職員工、家長(zhǎng)良好的節(jié)水意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好的節(jié)水習(xí)慣,在全校師生和周邊社區(qū)中掀起了一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的高潮,大大增強(qiáng)了廣大師生的節(jié)水意識(shí),有利地發(fā)揮了學(xué)校節(jié)水宣傳教育的輻射作用。
五、改建設(shè)施,科學(xué)節(jié)水
學(xué)?倓(wù)處認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修和改造,對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。20xx年以來(lái)學(xué)校共投資2萬(wàn)多元,將落后的2m燒水鍋爐停用,改用新型節(jié)能節(jié)水電熱水燒水器,檢查維修了7個(gè)節(jié)水沖廁的節(jié)水水箱,對(duì)部分漏水灌網(wǎng)進(jìn)行了更新改造,更換節(jié)水水龍頭17個(gè),完全杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象,節(jié)水器具普及率已達(dá)到96以上%。此外學(xué)校綠化面積大、覆蓋率高,植物種類(lèi)繁多,灌溉用水量很大,為了大力節(jié)3
節(jié)約用水報(bào)告10
一、調(diào)查時(shí)間
20xx年11月
二、調(diào)查地點(diǎn)
含山縣清溪鎮(zhèn)姚垅行政村
三、調(diào)查目的
人類(lèi)生存的空間僅僅只有一個(gè)——地球。雖說(shuō)地球中海洋占多數(shù)的面積,可海洋的水卻不能飲用,也就是說(shuō)海洋中96.5%的水都沒(méi)有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%,它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源占0.3%,占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水,那么地球的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起,大力宣傳和號(hào)召節(jié)約用水。
四、調(diào)查對(duì)象
含山縣清溪姚垅小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)
五、調(diào)查方法
問(wèn)卷調(diào)查法
六、調(diào)查人
含山縣清溪姚垅小學(xué)五年級(jí)學(xué)生及班主任
七、調(diào)查步驟
1.同學(xué)之間互相采訪,了解彼此的用水情況及水浪費(fèi)現(xiàn)象。
2.學(xué)生回家采訪自己的家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)的用水情況及水浪費(fèi)現(xiàn)象。
3.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,出金點(diǎn),出實(shí)招,歸納統(tǒng)計(jì)節(jié)水好措施。
4.整理資料,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
八、調(diào)查報(bào)告
(一)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果
1.對(duì)本校60名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
(1)就是否知道你家每月用水量的問(wèn)題,只有10.5%的人知道。
(2)就是否清楚當(dāng)前馬鞍山市水價(jià)的問(wèn)題,有26%的人知道,其余大部分持不能肯定的態(tài)度。
(3)關(guān)于是否可以重復(fù)使用水的問(wèn)題,有15%的人回答是可以的。
(4)關(guān)于目前節(jié)水是否有必要,有96.7%的學(xué)生認(rèn)為有必要。
(5)就將如何處理正在滴水的水管問(wèn)題,有95.7%的人認(rèn)為應(yīng)馬上擰緊。
(6)整個(gè)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)下來(lái),具有節(jié)水意識(shí)的人占2.26%。
2.對(duì)60名學(xué)生的`家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查
(1)就是否知道目前馬鞍山市水價(jià)問(wèn)題,有66.3%的家長(zhǎng)知道。
(2)有33.7%的人認(rèn)為馬鞍山市水資源很緊缺,有63%的人認(rèn)為比較緊缺,也有3.3%的人認(rèn)為豐富。
(3)當(dāng)水價(jià)提高到平均每月為30元左右時(shí),有70.7%的人認(rèn)為自己可以節(jié)約用水,當(dāng)水價(jià)提高到40元至70元時(shí),有17.4%的人認(rèn)為自己可節(jié)約用水。有1.09%的人水價(jià)需要提高到100元以上。
(4)有58%的人認(rèn)為加強(qiáng)宣傳節(jié)約用水就可人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),也有5%的人在問(wèn)卷上注明節(jié)水意識(shí)的有無(wú)與水價(jià)無(wú)關(guān)。
通過(guò)調(diào)查表明,我們姚垅行政村居民的節(jié)水意識(shí)很差,他們知道
節(jié)約用水,但實(shí)際生活中卻做不到這一點(diǎn)。多數(shù)人并不關(guān)心中國(guó)以及世界目前的淡水資源問(wèn)題,認(rèn)為只要多加強(qiáng)宣傳節(jié)約用水,就可實(shí)現(xiàn)。但畢竟人的自覺(jué)性還是比較差的,尤其是還沒(méi)有真正發(fā)生水危機(jī)的時(shí)刻,認(rèn)為淡水是隨處可見(jiàn)的資源。他們并不知道,淡水在某些極為缺乏的國(guó)家里已成為了商品。
(二)場(chǎng)景捕捉
學(xué)校里,水在哭泣!
學(xué)校用水目擊:拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān),再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津;洗漱時(shí)為預(yù)防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完廁所,總把水開(kāi)的很大洗手,洗完手則總會(huì)“凱旋”而走,留下身后的水在那里哭泣;飯?zhí)霉と藳](méi)有節(jié)水意識(shí),經(jīng)常不用水時(shí),水龍頭還是開(kāi)著,卻無(wú)人管。
家庭中,滴水成河!
家庭用水目擊:洗手、洗臉和刷牙時(shí)不用臉盆和杯子,讓水龍頭一直開(kāi)著,并且水龍頭開(kāi)的很大,時(shí)間又很長(zhǎng);洗滌蔬菜水果或洗碗,開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖。
(三)數(shù)字說(shuō)話
刷牙:刷牙時(shí)水長(zhǎng)流,每分鐘最多會(huì)浪費(fèi)5升水。牙刷浸濕,短時(shí)沖刷用水量為2升。
洗車(chē):1.5噸以下的車(chē)每輛洗車(chē)用水在40—60升,1.5噸以上(含
1.5噸)每輛洗車(chē),如果換成循環(huán)水洗車(chē),每輛洗車(chē)用平均在20多
升,不會(huì)超過(guò)30升。
洗衣:洗衣機(jī)滿(mǎn)載用水量是227升,不滿(mǎn)載用水量是102升,可節(jié)省水量125升。
洗手:水長(zhǎng)流用水量是8升,如果用盆洗,用水量是4升,可節(jié)省水量4升。
(四)調(diào)查感想:
這一次的節(jié)水調(diào)查,讓我們發(fā)現(xiàn)并非人人都做到了節(jié)水,大家或許都有概念上的認(rèn)識(shí),但實(shí)際卻很少付諸行動(dòng),而且浪費(fèi)的行為處處可見(jiàn),但是因?yàn)槎紱](méi)有好好的宣傳與認(rèn)識(shí),所以農(nóng)村人們的節(jié)水意識(shí)并不強(qiáng)。但是,當(dāng)今社會(huì)水資源很短缺,很寶貴,我認(rèn)為我們都應(yīng)該從生活小事做起,從自己做起,節(jié)約每一滴水,做到最好!不希望看到將來(lái),人們的最后一滴水是自己的眼淚!
(五)節(jié)水金點(diǎn):
1.洗衣:用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高,衣服在高水里飄來(lái)飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水;
2.洗澡:不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;
3.廁所節(jié)水:如果廁所水箱過(guò)大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量;
4.一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;
5.收集廢水:家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的
家庭廢水沖廁所;
6.洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
7.空調(diào)滴水:一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
8.生活習(xí)慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
節(jié)約用水報(bào)告11
組長(zhǎng):郝艷昕記錄員:梁馨悅組員:崔翔龍,李蔚,靳媛
調(diào)查目的:為了了解一般家庭的用水情況,做了一次調(diào)查。
調(diào)查對(duì)象:中學(xué)生
調(diào)查方式:采用問(wèn)卷法和調(diào)查法
調(diào)查過(guò)程:1,梁馨悅,靳媛查閱相關(guān)方面資料
2,李蔚,崔翔龍展開(kāi)調(diào)查
3,郝艷昕作分析
調(diào)查內(nèi)容:早晨:洗漱用水
中午:飲食用水
晚上:洗漱用水+飲食用水
調(diào)查結(jié)果:早晨:水龍頭開(kāi)著,浪費(fèi)了約3升水。
中午:清水被直接倒掉,浪費(fèi)了約2升水。
晚上:水龍頭開(kāi)著不用,清水無(wú)用途(倒掉),浪費(fèi)了約7升水。
調(diào)查體會(huì):一調(diào)查才知道,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源,一天兩天可能是小事,積少成多就成了大問(wèn)題。為了能夠節(jié)約家庭中的'用水,提出以下建議:
1,洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳。
2,洗衣服水可以拖地。
3,洗菜水可以刷碗。
4,淘米水可以澆花。
調(diào)查問(wèn)卷
1,你能否接受利用處理過(guò)的雨水和生活廢水來(lái)沖廁所? ()
A,能B,不能C,不知道
2,你認(rèn)為節(jié)約用水是否有必要? ()
A,有必要B,沒(méi)有必要C,沒(méi)關(guān)心過(guò)
3,你認(rèn)為利用潔凈水來(lái)沖廁所是否是一種浪費(fèi)?()
A,浪費(fèi)B,不浪費(fèi)
4,你認(rèn)為我國(guó)水資源現(xiàn)處于何種狀態(tài)?()
A,良好B,面臨危機(jī)C,不管我的事,反正我沒(méi)有受旱
5,對(duì)于“節(jié)約用水”這句話,您是如何理解的?()
A,只是一種口號(hào)B,一種可有可無(wú)的生活習(xí)慣C,人類(lèi)應(yīng)當(dāng)做的一件事
6,對(duì)于節(jié)約用水的看法()
A,支持,并且自己也堅(jiān)持這樣做B,支持,但自己平時(shí)不怎么注意
C,有別人節(jié)約,我用不著去做D,無(wú)所謂
問(wèn)卷分析
1,大多數(shù)的同學(xué)全選了A.(能接受利用處理過(guò)的雨水和生活廢水來(lái)沖廁所)。
2,多數(shù)同學(xué)選了A(節(jié)約用水有必要)。
3,多數(shù)同學(xué)選了B(利用潔凈水沖廁所不浪費(fèi))。
4,多數(shù)同學(xué)選了A(我國(guó)水資源現(xiàn)處于良好狀態(tài))。
5,多數(shù)同學(xué)選了C(對(duì)于“節(jié)約用水”是人類(lèi)應(yīng)做的一件事)。
6,多數(shù)同學(xué)選了A(支持節(jié)約用水,并自己也堅(jiān)持做)。
統(tǒng)計(jì)分析:
同學(xué)們對(duì)“節(jié)約用水”只是嘴上隨口一說(shuō),并非真正融入其中,沒(méi)有一點(diǎn)兒防患意識(shí)。
節(jié)約用水報(bào)告12
一、活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)人對(duì)水的依賴(lài),反思個(gè)人生活對(duì)水資源的影響;養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,積極進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳活動(dòng),做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民。
2、知道浪費(fèi)水資源會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞;了解人類(lèi)面臨的全球性缺水問(wèn)題,分析淡水缺乏問(wèn)題對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校和社區(qū)的影響。
3、正確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,合理利用水資源,并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào);提出節(jié)約用水的途徑和方法。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程和內(nèi)容
(一)、活動(dòng)計(jì)劃
1、要求學(xué)生觀察生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象,搜集有關(guān)“節(jié)約用水”技巧和方法的資料;
2、調(diào)查個(gè)人、家庭、村社用水的情況(包括個(gè)人用水量、家庭成員用水總量、住戶(hù)數(shù)量和人口數(shù)量);
3、調(diào)查學(xué)校水龍頭的數(shù)量和當(dāng)?shù)刈詠?lái)水費(fèi)價(jià)格。
(二)、活動(dòng)記錄
1、通過(guò)介紹我國(guó)淡水缺乏的現(xiàn)狀,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到淡水缺乏的嚴(yán)重性,激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。
據(jù)水利部統(tǒng)計(jì),全國(guó)有400多座城市供水不足,110座城市嚴(yán)重缺水。在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中,有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。
在46個(gè)重點(diǎn)城市中,45.6%的水質(zhì)較差,14個(gè)沿海開(kāi)放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。
中國(guó)最缺水的10個(gè)省市
(依據(jù)每年人均淡水資源量排名。單位:立方米)
目前全國(guó)城市缺水總量達(dá)60億立方米。我省水資源總量為305.82立方米,居全國(guó)各省(直轄市、自治區(qū))倒數(shù)第4位,人均水資源占有量為344立方米,不到全國(guó)平均水平的1/6。全省一般年份缺水100億立方米,每年因缺水減產(chǎn)糧食30億千克,有300多萬(wàn)人吃水困難。
2、引導(dǎo)學(xué)生交流搜集的大量資料,如我國(guó)淡水資源總量的數(shù)據(jù)資料,我國(guó)不同地區(qū)淡水資源的數(shù)據(jù)資料、我國(guó)不同地區(qū)缺水程度的資料等等。提醒學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)淡水資源總量有限,而且我國(guó)不同地區(qū)的淡水資源分布極不均衡,有的地區(qū)較為豐富,有的地區(qū)卻極為貧乏。通過(guò)分析比較,認(rèn)識(shí)到我國(guó)不同的地區(qū)缺水程度不一樣,特別是西部地區(qū),已經(jīng)到了人畜飲水困難的嚴(yán)重程度,通過(guò)這些數(shù)據(jù)和事實(shí),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到:在淡水資源不能增加的前提下,要讓人人有淡水可以飲用,就必須要節(jié)約用水。
3、調(diào)查一:生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象
圖片一:兩個(gè)學(xué)生在打水仗;
圖片二:水龍頭沒(méi)有擰緊,水不斷地流;
圖片三:沖洗拖把時(shí),用水流沖著洗,水龍頭開(kāi)得很大。 通過(guò)圖片,提醒學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中更多的浪費(fèi)水的行為和現(xiàn)象,反思自己的行動(dòng),意識(shí)到不合理的'用水習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。
在活動(dòng)中,可以先讓學(xué)生列舉身邊的用水行為,然后針對(duì)學(xué)生列舉的用水行為進(jìn)行逐一分析,辨析哪些用水行為是不節(jié)約用水的行為,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的行為。
4、調(diào)查二:“流淚”的水龍頭
要求學(xué)生調(diào)查水龍頭滴水所造成的浪費(fèi)情況。
1、按照一個(gè)滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計(jì)算,計(jì)算1小時(shí)、1天、1月、1年的滴水?dāng)?shù)量。
小組長(zhǎng)安排本組成員調(diào)查水價(jià)、自己家、或其他單位每月的用水
量及水龍頭的數(shù)量,并將調(diào)查結(jié)果記錄于下表:
要求學(xué)生根據(jù)自己家的用水量、學(xué)校師生的用水量襯托以上浪費(fèi)水的數(shù)量。用1個(gè)水龍頭1年的滴水量946080升,計(jì)算夠一個(gè)家庭用多久?計(jì)算學(xué)校每個(gè)水龍頭都滴水1年,學(xué)校要多交多少水費(fèi)?
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到:一滴水看似平常,但可以積少成多,當(dāng)浪費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)了,浪費(fèi)的人多了,地球上就會(huì)有大量的水資源被浪費(fèi)掉,從而使學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。
5、環(huán)保在行動(dòng)
活動(dòng)一:改正不良用水習(xí)慣。
長(zhǎng)流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右,也就是4千克左右的水,28千克的水會(huì)白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。
比較之后發(fā)現(xiàn):不合理的用水習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)富貴的水資源,所以要改正不良的用水習(xí)慣。
活動(dòng)二:循環(huán)用水
圖一:用淘米水澆花; 圖二:用洗衣服后的水刷洗地。
循環(huán)用水,充分利用水資源,既可以減少日常生活開(kāi)支,又可以節(jié)省國(guó)家的水資源,既利小家,又利國(guó)家。
但循環(huán)用水在目前的日常生活中并不普遍,學(xué)生調(diào)查報(bào)告顯示:經(jīng)常“將淘米水、洗菜水澆花”的只占34.9%,經(jīng)常“將洗菜水、洗衣服的水沖廁”的只占48.4%,經(jīng)常將“洗衣服的水用來(lái)拖地”的只占35.7%。所以,我們要大力提倡循環(huán)用水,達(dá)到節(jié)約用水的目的。
6、節(jié)約用水,人人有責(zé)。
節(jié)約用水是這么重要,我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。要做到這一點(diǎn),我們自己不但要身體力行,還要做好宣傳工作,發(fā)動(dòng)大家都來(lái)做節(jié)水的模范。
出示學(xué)生制定的節(jié)約用水宣傳提綱。
節(jié)約用水宣傳提綱
1、宣傳水法,宣傳節(jié)水措施與方法,提高人們節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí),并使之轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
2、用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。 3、使用節(jié)水設(shè)備,如節(jié)水型抽水馬桶。
4、一水多用:如洗衣機(jī)里放出的水可以用來(lái)沖廁所、拖地板,洗菜用過(guò)的水、頭一天喝剩下的水用來(lái)澆花等等,做到廢水再利用。
5、發(fā)現(xiàn)漏水的水龍頭,要及時(shí)報(bào)告維修部門(mén)。
節(jié)約用水報(bào)告13
一、調(diào)查背景
水資源,人類(lèi)社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國(guó)的水資源短缺,由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域
面積占國(guó)土面積的63.5%,水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。
二、調(diào)查目的、意義
1、了解世界及我國(guó)普遍缺水的種種真實(shí)狀況,并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、 組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、爭(zhēng)做節(jié)水宣傳員,形成正確的水資源觀,能在生活中自覺(jué)節(jié)水。
三、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位和報(bào)告單位
調(diào)查對(duì)象:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各大公共場(chǎng)所及部門(mén)單位,以及校內(nèi)部分學(xué)生、老師。調(diào)查單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校。報(bào)告單位:物流1003班
四、調(diào)查組成員
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅
五、研究報(bào)告
第一篇章 現(xiàn)場(chǎng)目擊 水在哭泣
[目擊一]:公家水,白用白不用
我們走進(jìn)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生院宿舍三樓的時(shí)候,一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服,一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著,水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘,水還在淌著,(調(diào)查得知:公家的水,不要錢(qián),管他呢)小記者走到跟前,將水龍頭關(guān)上。
[目擊二]:自家井水,不要錢(qián)
我們來(lái)到一個(gè)學(xué)校附近的農(nóng)民伯伯家,正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水,可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里,有王阿姨出出進(jìn)進(jìn),但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。(調(diào)查得知:自家井里里抽上來(lái)的水,不要錢(qián),你管得著)
[目擊三]:落后的洗車(chē)辦法:
我們?cè)诟缮冀稚弦粋(gè)摩托車(chē)修理部在沖洗汽車(chē)。洗車(chē)叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車(chē),前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車(chē)消耗的水,相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車(chē)方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來(lái)水;水不重復(fù)利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機(jī)油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。
[目擊四]:不合理的包費(fèi)制
用水要交水費(fèi),大概絕大多數(shù)人是認(rèn)可的。但是,在很多地方至今仍實(shí)行著不科學(xué)、不合理的包費(fèi)制比如,單位職員在交納生活水費(fèi)是只是象征性的交上2元/年,不管幾口人,更不問(wèn)是用了多少水,實(shí)際上是鼓勵(lì)大家敞開(kāi)來(lái)用水,造成水資源大量的浪費(fèi)。
[目擊五]:滴水成河
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在里可以集到3.6公斤水;1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需。可見(jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
[目擊六]:水價(jià)偏低,用得起
我國(guó)的水價(jià)(每立方米水),城市生活用水原水約為1元,工業(yè)用水原水約為1.6元。同國(guó)外水價(jià)比,都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元,東京22.8元。中國(guó)水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了! [民怨歌一首]:(安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述) 五十年代,淘米洗菜; 六十年代,洗衣灌溉。 七十年代,水質(zhì)變壞, 八十年代,魚(yú)蝦絕代。 九十年代,拉稀生癌。 這首詩(shī)反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后,河邊的各村的地下水嚴(yán)重污染,村民們健康受損,疾病纏身,守著大河沒(méi)水喝。到了世紀(jì)末,省市縣政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染整治,水污染得到了控制,水漸漸變清了。
[問(wèn)卷調(diào)查]:人們是如何看待水資源的呢?生活中是如何用水的呢?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們做了一次社區(qū)調(diào)查,
1、你認(rèn)為安吉缺水嗎? 是 8% 否90%
2、你認(rèn)為上海的水質(zhì)好嗎? 是15% 否82%
調(diào)查內(nèi)容:個(gè)人基本資料包含年級(jí)、性別等,其它情況如健康狀況、人際關(guān)系、性格、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)、總體感覺(jué)等自我評(píng)定以及對(duì)幸福生活的理解,主觀幸福感狀況,對(duì)目前狀態(tài)是否滿(mǎn)意、生活中最不理想的因素等等。
3、你平時(shí)喝純凈水嗎?為什么? 是25% 否70%
4、你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎? 是 65% 否35%
5、你平時(shí)有沒(méi)有重復(fù)用水的習(xí)慣? 是 30% 否70%
本小組6位同學(xué)共訪問(wèn)了二十個(gè)家庭。受訪的二十個(gè)家庭中,針對(duì)“你認(rèn)為安吉缺水嗎”這一問(wèn)題上,回答是的占8%,回答否的占90%,這說(shuō)明大部分安吉人對(duì)水資源沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。“你認(rèn)為安吉的水質(zhì)好嗎”,回答是的占15%,回答否的占82%,的確,對(duì)我們報(bào)福鎮(zhèn)一個(gè)山區(qū)來(lái)說(shuō),水質(zhì)比較好!澳闫綍r(shí)喝純凈水嗎”,回答是的占25%,他們的理由是純凈水干凈,讓人放心,而且比較方便,也有認(rèn)為喝純凈水是一種時(shí)尚;卮鸱竦恼70%,原因是純凈水較貴,自來(lái)水燒開(kāi)了一樣能喝;“你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎?”,回答是的占65%,回答否的占35%,這說(shuō)明人們具有一定的節(jié)水意識(shí);“你平時(shí)有沒(méi)有重復(fù)用水的習(xí)慣?”,回答是的占30%,回答否的占70%,這表明,在現(xiàn)實(shí)生活中,真正身體力行,節(jié)約用水的不多;回答是的老年人居多,年輕人較少。
[目擊評(píng)論]: 記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些水龍頭還存在漏水現(xiàn)象。以記者調(diào)查的20戶(hù)人家為例,共有水龍頭56只,其中頻繁使用的是32只,因水龍頭故障(關(guān)不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只,每天至少1只會(huì)滴漏過(guò)夜。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米,每月漏水6.6立方米。
第二篇章 浪費(fèi)與節(jié)約用水大戰(zhàn)
(一)刷牙 浪費(fèi):不間斷放水,30秒,用水約6升。 節(jié)水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。
(二)洗衣 浪費(fèi):洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式,每次需用水約165升。 節(jié)水:洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節(jié)水55升,每月洗4次,可節(jié)水220升。 另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。
(三)洗澡 浪費(fèi):過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋,會(huì)浪費(fèi)大量水。 盆浴時(shí)放水過(guò)多,以至溢出,或盆浴時(shí)一邊打開(kāi)水塞,一邊注水,浪費(fèi)將十分驚人。 節(jié)水:間斷放水淋浴(比如腳踏式、感應(yīng)式等)。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。 盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
(四)炊事 浪費(fèi):水龍頭大開(kāi),長(zhǎng)時(shí)間沖洗。 燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),水蒸氣大量蒸發(fā)。 用自來(lái)水沖淋蔬菜、水果。 節(jié)水:炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。 控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
(五)洗車(chē) 浪費(fèi):用水管沖洗,20分鐘,用水約240升。 節(jié)水:用水桶盛水洗車(chē),需3桶水,用水約30升。 使用洗滌水、洗衣水洗車(chē)。 使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。 利用機(jī)械自動(dòng)洗車(chē),洗車(chē)水處理循環(huán)使用。
第三篇章,我創(chuàng)新,節(jié)水大發(fā)現(xiàn)
一、解決馬桶漏水小竅門(mén)
過(guò)去我家?guī)乃俺3B┧。我想了個(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法,用了快一年了已基本上解決了漏水問(wèn)題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)?ㄗ。蛊ね氲舨幌氯,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而導(dǎo)致漏水?捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞(xì)繩,把塑料繩穿過(guò)皮碗上的鐵環(huán),雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡,半年換一次。水箱漏水的用戶(hù)不妨一試。
二、洗衣節(jié)水小竅門(mén)
(1)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位定得太高,衣服在高水里飄來(lái)飄去,互相之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水。
(2)衣服太少不洗,等多了以后集中起來(lái)洗,也是省水的`辦法
(3)如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30-40升清水。
三、洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋。
(1)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
(2)不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著,更不應(yīng)敞開(kāi)著。
(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
(4)洗澡要專(zhuān)心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住:時(shí)間就是水!
(5)不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿(mǎn),1/3-1/4盆足夠用了。
四、廁所節(jié)水
(1)你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂(lè)瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。
(2)水箱漏水總是最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿(mǎn)以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不停流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。
(4)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來(lái)沖。
五、一水多用
(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。
(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。
(4)養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
六、洗餐具節(jié)水 家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
本小組6位同學(xué)共訪問(wèn)了二十個(gè)家庭。受訪的二十個(gè)家庭中,針對(duì)“你認(rèn)為安吉缺水嗎”這一問(wèn)題上,回答是的占8%,回答否的占90%,這說(shuō)明大部分安吉人對(duì)水資源沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)!澳阏J(rèn)為安吉的水質(zhì)好嗎”,回答是的占15%,回答否的占82%,的確,對(duì)我們報(bào)福鎮(zhèn)一個(gè)山區(qū)來(lái)說(shuō),水質(zhì)比較好。“你平時(shí)喝純凈水嗎”,回答是的占25%,他們的理由是純凈水干凈,讓人放心,而且比較方便,也有認(rèn)為喝純凈水是一種時(shí)尚;卮鸱竦恼70%,原因是純凈水較貴,自來(lái)水燒開(kāi)了一樣能喝;“你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎?”,回答是的占65%,回答否的占35%,這說(shuō)明人們具有一定的節(jié)水意識(shí);“你平時(shí)有沒(méi)有重復(fù)用水的習(xí)慣?”,回答是的占30%,回答否的占70%,這表明,在現(xiàn)實(shí)生活中,真正身體力行,節(jié)約用水的不多;回答是的老年人居多,年輕人較少。
七、用節(jié)水器具 家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。
八、查漏塞流 在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。
要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理,堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水,干脆隨時(shí)用總節(jié)門(mén)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門(mén)擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
九、提高水價(jià),激勵(lì)節(jié)約用水。
十、建立紅領(lǐng)巾節(jié)水站,鼓勵(lì)紅領(lǐng)巾參與管理公共場(chǎng)所的節(jié)約用水監(jiān)督,讓他們從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
十一、設(shè)立“無(wú)水日”。除一年一度的節(jié)水宣傳周以外,還要設(shè)立“無(wú)水日”,讓人們有缺水的體驗(yàn),真正做到珍惜水。
十二、樹(shù)立惜水意識(shí),養(yǎng)成好習(xí)慣 長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。
當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起,牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。 第四篇章 節(jié)約用水,人人有責(zé),人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水宣傳員 節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。
節(jié)水宣傳口號(hào):
(1)水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!
(2)為了人類(lèi)和您自身的生命,請(qǐng)珍惜每一滴水!
(3)樹(shù)立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
(4)認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重,以節(jié)流為主”的方針!
(5)深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng),努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)!
(6)要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣,珍惜水資源!
(7)國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水!
(8)節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)!
(9)加強(qiáng)用水設(shè)備管理,堵塞水的跑冒滴漏!
(10)人人關(guān)心節(jié)水,時(shí)時(shí)注意節(jié)水!
(11)節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋!
(12)為了人類(lèi)共同的未來(lái),必須保護(hù)和合理使用好水資源!
(13)節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥!
(14)如果不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!
(15)水,生命之源,請(qǐng)珍惜水資源吧!
(16)節(jié)約用水,利己利國(guó)!
(17)水源枯竭之日,就是文明毀滅之時(shí)。
(18)水資源豐富是假象,水資源緊缺才是我們面臨的實(shí)情。
第五篇章,我與水,親密接觸
節(jié)約用水,人人有責(zé)?烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí),要知道一個(gè)不多,十個(gè)就許多了。下面我和大家談?wù)勊闹匾浴J澜缟系坎欢,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟?lèi)能直接使用的淡水就很有限了。據(jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,還浪費(fèi),像這樣下去,我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!我希望人類(lèi)能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
五、調(diào)查結(jié)果
此次調(diào)查,意義深遠(yuǎn),其統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果卻不那么讓人滿(mǎn)意!浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象實(shí)在是太多啦!而水資源的重要性,似乎人們都還未覺(jué)察到!很多人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的,水資源是免費(fèi)資源,是廉價(jià)資源,可以隨意浪費(fèi)。社會(huì)中倡導(dǎo)節(jié)約用水的口號(hào)也是越來(lái)越多,也有許多人已經(jīng)感受到了水資源的重要性!節(jié)約用水的方式是多種多樣的,我們只要細(xì)心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就能過(guò)為地球做一份貢獻(xiàn)。
六、調(diào)查感想
綜合以上統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告可知,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn),浪費(fèi)水資源的原因也是數(shù)不勝數(shù),而節(jié)約用水的實(shí)際行動(dòng)卻屈指可數(shù),偉大的人們,我們?cè)撔盐蚶?水是地球上不可缺少的資源之一,我們一定要愛(ài)護(hù)水資源,把節(jié)約用水的思想貫穿透切。時(shí)刻都要謹(jǐn)記,能省則省,不要讓地球母親沉入干枯的境地!實(shí)際生活中我們要注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),珍惜每一滴水資源,如果遇見(jiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,理應(yīng)主動(dòng)的上前制止,教育那些浪費(fèi)水資源的人們,就當(dāng)是造福自己的子孫后代!
七、調(diào)查時(shí)間:
節(jié)約用水報(bào)告14
日期:4月2日
調(diào)查方式:面對(duì)面
調(diào)查地點(diǎn):家中
每當(dāng)看到水管滴滴答答地漏水,我就覺(jué)得它是在為人們浪費(fèi)水的行為而哭泣。目前,在我國(guó)的西南部地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱情。那里由于長(zhǎng)期不下雨,土地干裂、莊稼荒蕪、顆粒無(wú)收,人們?nèi)粘S盟籍惓@щy。有的村民為了給村子找到水源甚至犧牲了寶貴的生命。所以,今天下午,我就做了一個(gè)節(jié)約用水情況的調(diào)查,調(diào)查人物有:
調(diào)查
我、xxx和xxx各自詢(xún)問(wèn)了自己的爸爸媽媽?zhuān)玫搅说谝皇值那闆r:我家每月用水約6噸,xxx家大概有7噸,而xxx家已達(dá)到近8噸!這真是個(gè)驚人的數(shù)字,我不禁感嘆:“如果所有人都能夠節(jié)約用水,這節(jié)省下來(lái)的水可以供給旱區(qū)的災(zāi)民們,想必他們的危機(jī)就能夠得到緩解!
分析
先說(shuō)說(shuō)xxx家的節(jié)水情況,這位家里的'節(jié)水情況可謂寥寥無(wú)幾,很多地方都沒(méi)有做到節(jié)水,洗菜水、淘米水都沒(méi)有利用,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“廢水之家”;xxx家情況稍好一點(diǎn),做到了能讓洗衣機(jī)排出的水用來(lái)清潔廁所地板。這樣,就可以節(jié)省清潔廁所地板所需的水。
我家也好不到哪里去,爸爸每天都要洗澡,我和媽媽總勸他:“沒(méi)必要一天一洗,可以?xún)商煲幌,這樣可以節(jié)約很多水呢!”可爸爸總是不聽(tīng),還打趣地說(shuō):“我一天不洗澡皮就癢癢!”號(hào)稱(chēng)家里的“節(jié)水大王”媽媽在洗臉的時(shí)候可就暴露無(wú)疑了!早上,臭美的媽媽總是要用洗面奶洗臉,洗的時(shí)候水龍頭便“嘩嘩”的流著。每當(dāng)看到這些,我就會(huì)痛心疾首、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你想想,如果把這些水都節(jié)約下來(lái),能節(jié)約多少啊!”可是,話又說(shuō)回來(lái)了。我自己也不怎么樣,在洗碗的時(shí)候,總是一遍又一遍地洗著,任水“嘩嘩”地流著,自己卻優(yōu)哉游哉的,也懶得去管。
結(jié)論
我們浪費(fèi)水的原因主要是:
沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,總是在無(wú)意間就讓寶貴的水“逃跑”了。很多能節(jié)約的水因?yàn)椤皯小币膊蝗ス?jié)約,這樣,也造成了很多水的流失。還有就是腦子沒(méi)有充分開(kāi)發(fā),節(jié)水的方法還是太少。因此,就沒(méi)有想到很多節(jié)水的好方法,導(dǎo)致大量本該節(jié)約的水也“fly”了。
建議
①可以在洗臉池下面接一個(gè)大桶,裝滿(mǎn)后用來(lái)沖馬桶、拖地。
②在洗衣機(jī)的管子后放一個(gè)大盆子,接滿(mǎn)后用來(lái)沖馬桶。
、厶悦姿、洗菜水不要倒掉,可以用來(lái)澆花。
節(jié)水是我們義不容辭的事情,那就動(dòng)起手來(lái)、開(kāi)動(dòng)腦筋,一起來(lái)節(jié)水吧。
節(jié)約用水報(bào)告15
一、前言
現(xiàn)在有許多人平時(shí)都不太注意用水,有時(shí)把水龍頭沒(méi)有捏緊,如果說(shuō)一秒鐘能浪費(fèi)0.05毫升水,一小時(shí)大約0.05×0.001×60秒×60分=0.18升,那一天就要浪費(fèi)4.32升水,那一年該會(huì)浪費(fèi)多少升水啊!在我們身邊就有那么一些人,常常因?yàn)闆](méi)把水龍頭捏緊,所以浪費(fèi)了很多水.要知道現(xiàn)在水資源是全球共同的一大危機(jī),如果沒(méi)了水,樹(shù)木不能長(zhǎng)大,就不能給人們提供很好的生存環(huán)境;沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì)渴死.到了那時(shí)候,地球人最后的水資源,就只能是人類(lèi)自己的眼淚了啊!
二、調(diào)查目的
1、了解人們浪費(fèi)水資源的例子有哪些.
2、提出相應(yīng)的對(duì)策、措施.
3、改變?nèi)藗儗?duì)用水的看法,讓他們了解一下全球的缺水量.
4、讓人們有對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí).
三、調(diào)查例子
1、洗手間的水龍頭
今天下午我陪媽媽去逛街,突然想上廁所,便來(lái)到了一條馬路邊,發(fā)現(xiàn)有個(gè)廁所,突然有個(gè)阿姨洗完了手卻不關(guān)水龍頭,原來(lái)是后面還有人,但她這樣浪費(fèi)下去,時(shí)間總有一秒,而且她還把水龍頭開(kāi)得很大,水都蹦到水池外了(調(diào)查得知:這不是自家的水).
2、自家門(mén)前的馬路上
我在我家門(mén)前看書(shū)時(shí),突然留意到一個(gè)大人正喝著一瓶礦泉水,突然,聽(tīng)到他罵道,這什么東西,一點(diǎn)兒也好喝,便把它扔了.這也是浪費(fèi)水的事(調(diào)查得知:現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,一瓶礦泉水的錢(qián)肯定有了).
3、洗車(chē)店
平常爸爸的車(chē)臟了,就會(huì)帶著我去洗車(chē),洗車(chē)的水全是自來(lái)水,洗一輛車(chē)子雖然只需要一些水,但是,一天下來(lái)會(huì)浪費(fèi)多少水.(調(diào)查得知:中國(guó)的水價(jià)實(shí)在是太低了,全國(guó)最高水價(jià)才2.8元/立方米,所以他們會(huì)用自來(lái)水洗車(chē)).
4、自家廠里
我來(lái)我家的`廠里,突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔,吃完飯洗碗時(shí),把水龍頭開(kāi)得很大,都把我的衣服給弄濕了,于是他走掉了,但還是沒(méi)關(guān)掉水龍頭,于是我把它關(guān)了上去(調(diào)查得知:不是自家的水,多用沒(méi)關(guān)系).
5鄰居的水井
來(lái)到鄰居家,之間鄰居的顧阿姨拼命的搖晃著井水上的柄,把桶里的水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)了以后還在搖.(調(diào)查得知:自家的水井里的水,不要錢(qián)).
四、相應(yīng)的對(duì)策、措施
1、提倡并呼吁人們節(jié)約用水.
2、了解全球缺水的人有多少,讓人們自己反悔自己浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象.
3、我提倡人們洗車(chē)不要去洗車(chē)店,也不要在自己家用自來(lái)水洗,等下雨后,車(chē)子自然會(huì)變干凈.
4、把水價(jià)給長(zhǎng)高,這樣人們就怕多用水了.
5、我們要把已經(jīng)用過(guò)的水,多用幾次,比如洗完臉的水,洗腳,洗完腳的水,沖廁所.
五、中國(guó)缺水量
中國(guó)600多個(gè)城市中,400多個(gè)缺水,其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水.
六、現(xiàn)在的中國(guó)和以前的中國(guó)
詩(shī)歌:
五十年代――淘米洗衣
六十年代――洗衣灌溉
七十年代――水質(zhì)變壞
八十年代――魚(yú)蝦絕代
九十年代――拉稀生癌
七、我對(duì)用水的看法
通過(guò)這次調(diào)查,我與水親密接觸了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),誰(shuí)對(duì)我們很重要,沒(méi)有了水,就沒(méi)有了一切.在我調(diào)查的過(guò)程中,看到了許多人都浪費(fèi)水資源,讓我非常的痛心,我希望他們,能夠把水但稱(chēng)自己的生命醫(yī)藥看待,這樣他們一定會(huì)做到節(jié)約用水的!
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