亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

市骨干教師年度考核自評報(bào)告

時(shí)間:2024-03-23 09:00:26 其他報(bào)告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

市骨干教師年度考核自評報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告對我們來說并不陌生,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的市骨干教師年度考核自評報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

市骨干教師年度考核自評報(bào)告

  每一個(gè)角色,都需要被人認(rèn)可。骨干教師的考核,是讓教師重新審視自己、總結(jié)自己的過程,有總結(jié)才會(huì)有認(rèn)識,有認(rèn)識才會(huì)有發(fā)展。我于2012年5月,由盧龍縣骨干教師升級并被認(rèn)定為秦皇島市第三屆骨干教師,2012年9月調(diào)入秦皇島市第一中學(xué),現(xiàn)將此期間個(gè)人專業(yè)成長及工作情況自評、匯報(bào)如下:

  一、師德修養(yǎng)

  從我持續(xù)的工作熱情可以看出,我是在用心做教師;從我對工作的認(rèn)真態(tài)度可以看出,我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè),并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師,為學(xué)校教育、為學(xué)生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求,只有不斷學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修,才能使自己成為一個(gè)具有專業(yè)水準(zhǔn)和專業(yè)情感的人。教學(xué)生三年,就要為學(xué)生想三十年。我用心設(shè)計(jì)每一堂課,做學(xué)生的成長規(guī)劃,為了能讓他們走得更遠(yuǎn),我寧愿早出發(fā)。

  二、教育教學(xué)

  到一中后,學(xué)校安排我擔(dān)任四個(gè)班的地理教學(xué),每周8課時(shí),我雖然是一名老教師,但對工作從不懈怠,始終嚴(yán)格要求自己,早來晚走,因?yàn)樵趯W(xué)校住,經(jīng)常到辦公室備課,力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課,致力于構(gòu)建自己的精品資源庫,利于網(wǎng)絡(luò)不斷積累課程資源。每一次與學(xué)生接觸,我都將其作為溝通、交流的機(jī)會(huì),隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),也得到了學(xué)生的認(rèn)可,教學(xué)成績較好。

  同時(shí),我結(jié)合秦一中學(xué)生的特點(diǎn),構(gòu)建了自己的“問題導(dǎo)學(xué)”課堂,對于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用,初步形成了科學(xué)的理論認(rèn)識,并逐步得到完善和優(yōu)化。2012年11月,參加了為期十天的首師大骨干教師國培;貋砗螅瑢W(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)在學(xué)校地理教研組作以匯報(bào),并為高一年級組所有教師做了一次關(guān)于《讓課堂成為專業(yè)成長的起點(diǎn)》的講座,重點(diǎn)介紹我的課改之路。2013年1月7日為高一年級組全體教師上了一節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》“問題導(dǎo)學(xué)”研討課,融入了小組合作、課堂展示與評價(jià)等新課程元素,有一定的影響和交流意義。

  另外,我根據(jù)自己的愛好,在高二年級學(xué)業(yè)水平測試后,成功申報(bào)了《書法》選修課程,目前正在有序進(jìn)行,學(xué)生興趣很高,并能夠在我的課堂上學(xué)到“課堂以外”的知識,激發(fā)了興趣,改造了學(xué)習(xí)。

  三、教育科研

  我到一中后,將學(xué)科教學(xué)研究與教育教學(xué)研究相結(jié)合,一方面深入課堂,堅(jiān)持專業(yè)寫作,另一方面廣泛閱讀,撰寫《專業(yè)成長筆記》。

  1.在學(xué)科教學(xué)方面,我以課改增效為目的,著力研究課如何上,如何減負(fù)增效,如何激發(fā)學(xué)生興趣?不斷深化對“問題導(dǎo)學(xué)”課堂認(rèn)識。同時(shí),積極撰寫地理專業(yè)文章,有較多成果發(fā)表,如:《比較分析全國新課標(biāo)卷探究高考命題趨向》,發(fā)表于省級期刊《試題與研究》2012年第27期;《依托QQ群平臺進(jìn)行主題研討——以百強(qiáng)名校高考地理研討群的活動(dòng)為例》發(fā)表于全國中文核心期刊《教學(xué)月刊》2012年第10期;《“人口與地理環(huán)境”專題復(fù)習(xí)》,發(fā)表于省級期刊《中學(xué)政史地》2012年第11期等。

  2.在試題命制方面,為了鞏固原有市級課題《關(guān)于地理試題命題的研究》成果,積極探索和研究。我將一次改編試題的過程撰寫成文,《一次改編試題的體驗(yàn)過程》發(fā)表于省級期刊《考試高中文科》2012年第12期。曾接受教務(wù)處安排為學(xué)校高二,高三分別命制了一套月考試題,測評反響不錯(cuò)。另外,有三套試題發(fā)表在期刊,如《地理推理分析訓(xùn)練》和《信息解讀類訓(xùn)練》同時(shí)發(fā)表于國家級期刊《地理教學(xué)》2012年第24期;《2013年高考新課標(biāo)文科綜合能力測試地理學(xué)科模擬試題(一)》,發(fā)表于省級學(xué)生期刊《教學(xué)考試》2013年第三輯。

  3.在網(wǎng)絡(luò)教研方面一直走在全國前列。2012年將群工作重點(diǎn)放在主題研討上,集思廣義,物化成果,有5篇研討成果發(fā)表在國家期刊上,如《百家爭鳴共探地理圖像解讀之策——“如何培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力”研討摘要》、《匯聚眾人之灼見解讀教材之回歸》、《強(qiáng)化備考認(rèn)識優(yōu)化一輪復(fù)習(xí)》、《如何備好初高中地理教學(xué)銜接的“必修”課》、《集眾人之智談教學(xué)設(shè)計(jì)》,分別發(fā)表于全國中文核心期刊《中學(xué)地理教學(xué)參考》2012年第7、8、10、11、12期上。

  4.從2012年10月開始撰寫自己的成長筆記,目前已經(jīng)寫了70余篇,內(nèi)容涉及教育、教學(xué)、管理、生活等各個(gè)方面,發(fā)表在QQ空間和“1+1”教育博客上,記錄成長,也為他人提供借鑒。

  四、專業(yè)輻射

  1.課程示范2012年5月,在全市高中地理送課下鄉(xiāng)(盧龍縣劉田莊中學(xué))活動(dòng)中,所講《協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑》一課,被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2013年1月,受學(xué)校高一年級部委托上了一節(jié)題為《常見的天氣系統(tǒng)》研討課。

  2.指導(dǎo)青年教師成長本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處安排我與王穎、鄧亞男結(jié)為師徒,我認(rèn)真履行師徒協(xié)議,耐心指導(dǎo)徒弟教育教學(xué)工作,做到知無不言,言無不盡。聽課后,都會(huì)給出我的改進(jìn)意見,幫助他們快速成長。同時(shí),我的課堂也對所有老師開放,供大家研討。

  新的一年,我會(huì)做優(yōu)秀的自己,并努力為他人服務(wù),向省級骨干教師拓步。

【市骨干教師年度考核自評報(bào)告】相關(guān)文章:

預(yù)算績效管理考核自評報(bào)告12-16

司機(jī)績效考核自評報(bào)告12-10

醫(yī)院績效考核自評報(bào)告12-10

轉(zhuǎn)移支付年度績效考核自評報(bào)告12-10

師德考核表個(gè)人自評報(bào)告03-04

師德考核個(gè)人自評總結(jié)報(bào)告01-10

年度績效考核自評報(bào)告范文(精選14篇)12-13

師德考核個(gè)人自評總結(jié)11-11

市教育現(xiàn)代化小學(xué)創(chuàng)建自評報(bào)告01-06