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做義工的社會實踐報告

時間:2024-01-21 09:45:35 其他報告 我要投稿
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做義工的社會實踐報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的做義工的社會實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做義工的社會實踐報告

做義工的社會實踐報告1

  天色還很黑,平時習(xí)慣賴床的我卻在今天早早地起了床。迎著晨風(fēng),行走在廖無幾人的大街上,準備坐車去聯(lián)和站參加這次的社會實踐,當一名義工。

  我和幾個同學(xué)約好一起去搭車,卻因為一個同學(xué)的遲到而誤了幾趟車,但最終還是準時地到達目的地——聯(lián)和站?墒侨诉沒完全到齊,我們又在那等了一會兒,剩下的人才陸陸續(xù)續(xù)地到來。差不多了,我們就出發(fā)去中心了。

  到了那里,我們總共22個人,分成了六組,每組3人。剩下的人就去宣傳和幫忙做其他事情。六組共六個游戲,我們到了江下幼兒園的門口,一個社區(qū)里開始舉辦活動。

  剛開始,還沒有多少人注意到我們。隨后我們用麥克風(fēng)的音量吸引了大部分人的目光,讓家長和小孩一起來參與我們的活動。逐漸地,人群慢慢涌向我們,而我們也在不亦說乎地忙著做自己的職務(wù),一切進行得非常順利?删驮谶@時,天公不作美,一場雨就中斷了我們的活動,讓我們不得不去找地方避雨。

  在避雨的過程中,我們也在埋怨,害怕這場雨會終止了我們的活動;蛟S我們都還沒得到做義工的心里上的滿足,對此還是有著極大的新鮮感,心里都在祈禱著,希望這場雨能盡快地停下來。果然,不出多久,這場雨就慢慢地停了。而我們也繼續(xù)著我們的工作。

  這場雨打散了我們剛剛聚集的人群,但是過了一會兒,越來越多的人也朝我們這邊再次涌來。于是忙碌的工作又開始了。我們這組的游戲是套圈。我一邊派圈給小朋友,一邊又在撿著地上的圈圈。這樣反復(fù)十幾次,身體也開始勞累起來。我就跟其他同學(xué)對換。就這樣輪流地交替工作,也就不那么累了。

  在玩的過程中,發(fā)生了好幾件趣事。有一些小孩還很小,不懂得如何去按規(guī)則玩,但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過預(yù)定的紅線去把圈圈套在上面,有的小孩就把那個離他遙遠的物體搬到他面前,然后再把圈圈放上去。雖然他們沒有按照游戲規(guī)則來玩,但是畢竟他們還小,很天真很可愛。這一幕幕情景讓我們更加開心,讓這份工作顯得更加生動有趣。漸漸地,我們自己也開始參與起來。趁著空閑的時候,去參與各種游戲,和小朋友他們一起玩,一起樂。那一瞬間,我突然覺得,其實做義工的那種開心更是發(fā)自內(nèi)心的。

  時間一分一秒地過去了,快得連活動結(jié)束了都不知道。有些小孩玩得不亦說乎,都不肯把手中的圈圈放開,還沉浸在這游戲當中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累,但是累并快樂著。我們也還沉浸在為他們服務(wù)的時候,也還沉浸在這做義工的時候。

  活動結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務(wù)的牌子取下來,心里想著,下次一定還要來。后來,我們還約了實習(xí)老師一起吃午飯,我們又開始在路上奔波,尋找飯館。

  最終,找了一家飯館坐了下來。似乎整個人都松了一口氣。老師詢問我們今天做義工的感受如何。有人說好玩,有人說累。我的最大感受也跟她們差不多,累并快樂著。

  老師還向我們說起她們做義工的一些事。其實當我們在服務(wù)的過程中,有人問過我們,你們這要不要收錢的.。窟@一句話讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了,現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純潔了。他們都認為“天下是不會掉下餡餅”的,世上哪有這么好的事情,玩游戲還可以發(fā)獎品。

  老師還跟我們說,現(xiàn)在當義工的人大多數(shù)都是大學(xué)生,在社會上的人一般都不會去當義工,一是沒時間,二是沒那精力和心思。一般來說,經(jīng)歷了社會“洗禮”的人,心都沒有那么純潔了。他們的想法復(fù)雜許多,想事情方面往往不會像我們想得這么簡單。就例如這件事吧,他們都不會去輕易接納你的服務(wù),因為怕這里面有陷阱,要收費。這讓我們感慨萬千,社會真的是如此的復(fù)雜,它能讓人心變得更加污穢,而褪去了往昔的純潔。

  老師不斷地與我們分享她們做義工的故事,教導(dǎo)我們做義工最重要的是貴在堅持。她們曾去過一個地方去探望一些殘疾的小朋友,他們有各種各樣的殘缺。如果你們不經(jīng)常去探望他們,他們是很難與你親近和接納你的。必須要多幫助他們和與他們溝通,這才會讓他們感受到我們所傳遞的溫暖和快樂,才會慢慢地接受我們。而我們從中也會得到更多的快樂。

  這次的義工活動,讓我們受益匪淺。我們從剛開始所帶的新鮮感現(xiàn)在變成了一種責(zé)任感。其實,在如今的社會里,還有很多很多人需要我們的關(guān)懷和幫助。而我們也應(yīng)該給更多需要幫助的人給予更大的幫助。你幫我,我?guī)湍,各自彌補各自所缺的東西,只有這樣,我們的社會才會更加的和諧美滿。并非每一件事都要去斤斤計較,要獲得一定的報酬。或許懷著一顆純潔的心去幫助別人,不需要任何犒勞,這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過援手,去扶助過別人,也在別人的心底種下了溫暖的種子。

  一個簡單的動作,一句簡潔的話語,都可以幫助別人。我希望若以后有機會,我們都可以多參加這些公益活動,去多些幫助別人,溫暖起那顆冰冷的心,再次營造起一個能互幫互助的和諧社會。

做義工的社會實踐報告2

  xx年的暑假又如期而至,暑假年年有,但是怎么樣讓孩子的暑假過得充實豐富又有意義呢?這倒成了成了我們家長心頭的一個結(jié)。

  孩子們平常都在學(xué)校忙于學(xué)業(yè),很少有機會換個環(huán)境體驗生活,針對這方面我們?nèi)?)班的家長便應(yīng)學(xué)校要求組織了一次暑假體驗活動。我們還給這次活動的隊伍起了個好聽的名字———彩虹橋小分隊。彩虹橋寓意著我們心中美好的愿景———希望這次活動能像一座橋梁一樣連接山區(qū)和城鎮(zhèn),讓身處不同地域生活的孩子們感受別處的生活,看到不一樣的景致,收獲不一樣的成長。

  我們此行的目的地是一個偏遠的山區(qū),這些地方的大人們一般外出務(wù)工經(jīng)商為多,留守兒童更多的是跟家里的老人生活在一起。去之前,我們準備了文具衣物作為禮物送給那里的孩子們,希望給大家?guī)硪恍嘏涂鞓,當然此行最重要的目的更在于,我們希望自己這些平日在家養(yǎng)尊處優(yōu)生活優(yōu)渥慣了的”小公主”“小王子”們能放下以前的生活習(xí)慣融入當?shù)厝说纳,看看不同的生活條件下,孩子們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我覺得體驗,也是一個人成長的重要方式之一。

  孩子們初到這個地方,心中充滿了好奇,仿佛來到了另一個世界,當然對這里的生活也有種躍躍欲試的嘗鮮感?吹嚼先藗兏苫,大家也都紛紛上前嘗試幫忙。不過,不出我們所料,沒過多久一個個就叫苦不迭,喊累的'癟嘴的偷懶的。層出不窮。為了可以更真實的體驗到這里的生活,我們堅決自己下地、摘菜、做飯。只有讓孩子們親自動手去完成每一件事,大家才能深刻地感覺到來自生活艱辛考驗。為了摘茄子挖花生大家身上沾滿了泥土,為了拔棵菜還要忍受一些小蟲子爬到身上來,平時嬌生慣養(yǎng)的孩子們從來沒有吃過這樣的苦卻也沒有多大怨言,大家都互助互愛,堅持到底。

  山里條件有限,我們做的午餐也異常簡單,有蒸土豆,炒豆角,青菜湯......雖然簡單,但是大家吃得津津有味。想想平時我們隨意進出高檔餐廳,吃頓飯浪費一半,真是汗顏無比。以前我們老師說過一句話,每個人都少浪費一頓飯可以養(yǎng)活非洲多少饑民。糧食來之不易,我們一定要好好珍惜才是。

  吃完自己親手做的午飯后,我們?nèi)⒂^了文化禮堂,了解了村落的千年文化歷史。雖然孩子們聽得似懂非懂,可還是好奇的問這問那,我們相信有疑問才會有收獲,希望孩子們回家以后還能帶著這些疑問去反思,時間會給大家更好的答案。

  時光飛逝,一天的體驗畢竟是短暫的。但是經(jīng)過這次體驗活動,我們看到了孩子們堅強閃光的一面,當然也還有更多需要改善進步的一面。平時孩子們都是家中的小公主、小王子,可經(jīng)歷了這種生活,孩子們也能更加了解爸爸媽媽的感受,世界上還有很多生活貧困的人,我們應(yīng)該從自身作起為他人著想。希望這種活動可以帶給貧苦孩子們一點溫暖,也能帶給城里孩子們一點教育。

做義工的社會實踐報告3

  20××年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”,那時候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦,但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué),擁有新的學(xué)習(xí)用品,我覺得這些辛苦是值得的。

  在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品,其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨立完成的,所以剛接到這個工作時,我覺得很難,但在做的'過程中,也并非感覺的那么難。

  期末考試結(jié)束了,寒假也來臨了。我懷著無比激動的心情回了家,我并不是因為回家而心情激動,而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。當我把這件事情告訴父親時,父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時,推薦學(xué)生的家長也很高興而且也很積極的配合我,正因為他們積極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。

  正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學(xué)生的日子,清晨我們6:50就開始出發(fā)訪問,我們先到青山進行訪問,接著到了大水坑,最后到了xx。一路走來十分辛苦,一路上我們只吃了一碗搟面皮,坐車也坐了好幾個小時,最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時,沒有車去,等了好長時間,好不容易等來了一輛班車,結(jié)果由于車上的東西太多了,拉不下我們的發(fā)放物品,所以不拉我們。我們給司機好說了很長時間,最終他答應(yīng)我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結(jié)果到了xx時,東西一點也不好拿。

  由于有些家長沒給我們說清楚他們的孩子是否轉(zhuǎn)學(xué),結(jié)果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做好,但是我相信只要我們認真去做好每一項志愿者的工作,那么晨曦計劃的發(fā)展將會越來越好。

做義工的社會實踐報告4

  這個寒假是我上大學(xué)后的第一個寒假,我得很充實。因為我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站xx年的春運志愿服務(wù)。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),是很有益的,F(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告如下。

  a活動名稱:火車北站春運志愿服務(wù)

  b實踐時間:xx年1月16日、17日、18日三天

  c活動地點:惠州市火車北站

  d實踐內(nèi)容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。

  e實踐目的:豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課余時間,幫助需要幫助的人,為創(chuàng)建和諧社會出一份力。

  早上10點鐘,我們早已站在火車站的.進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務(wù)證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領(lǐng)我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務(wù)。

  我和幾位同學(xué)一起在火車站進站口服務(wù)。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學(xué)了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。

  在這里,經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農(nóng)民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”

  通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。

  有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開。课乙步(jīng)歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了?吹剿麄兤桨驳纳狭嘶疖嚕睦锾嵍嗔。有一次,一位老奶奶還對我說:志愿者,我會記住你的!聽到這句話,心里暖暖的……

  每當送完旅客上車后,我們又回到進站口,接著幫助需要幫助的人……

  可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關(guān)系的,因為我們樂在其中!

做義工的社會實踐報告5

  今年的寒假出奇得暖和,不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時候有沒有想過他們在干嘛,酷暑阻擋不了他們,嚴寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動,這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護環(huán)境,每個人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反,如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。

  作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,我也懂環(huán)境對人類的重要性,當然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,但對我來說也還是很有意義的。

  我的實踐地點是在一家公司,因為將近年末,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的',所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時地把它們?nèi)拥粢悦庾躺毦,另外一些垃圾會等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。

  實踐的時間過得很快,一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別,大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生,也加強了自己的環(huán)境意識?吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興,看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個人都努力了,都知道要保護環(huán)境了,都不會亂扔垃圾了,加起來就不只是一件小事了,對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。