全縣教育工作總結報告
20XX年，是全縣教育系統(tǒng)負重奮進、迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造輝煌的一年。一年來，全系統(tǒng)堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委縣政府“保強爭優(yōu)，統(tǒng)籌發(fā)展”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進教育現(xiàn)代化為目標，以認真落實全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列重點、熱點、難點、薄弱點為突破口，以辦好人民滿意教育為根本，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新思路、埋頭實干、狠抓落實，遇難彌堅，化挑戰(zhàn)為機遇，化壓力為動力，全縣教育改革和發(fā)展取得了新成績�；仡櫼荒旯ぷ�，可從以下四個方面總結：
一、抓觀念更新，樹立和落實科學的教育發(fā)展觀
認真貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神，圍繞以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以系統(tǒng)干部、教師讀書會、學習日、黨課、宣講活動和外出學習考察為載體和抓手，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，在全系統(tǒng)樹立和落實科學的教育發(fā)展觀。堅持尊重和把握教育發(fā)展的客觀規(guī)律，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，全面推進教育現(xiàn)代化；堅持以人為本，全面發(fā)展，著力提升全縣教育的內(nèi)涵和品質(zhì)；堅持深化改革，進一步建立規(guī)范、科學、高效的'教育管理體制和評價激勵機制。以科學的教育發(fā)展觀統(tǒng)領全縣教育，探索教育事業(yè)改革發(fā)展的新途徑、新方法、新模式和新道路。
二、抓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，創(chuàng)設教育現(xiàn)代化發(fā)展的新平臺
堅持以統(tǒng)籌的理念、發(fā)展的思路，實行教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費管理、師資配置、網(wǎng)點調(diào)整“四統(tǒng)籌”，建立健全教育現(xiàn)代化建設的新機制。
一是統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃。以《戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》為總綱，縣、鎮(zhèn)兩級基本完成各類教育發(fā)展規(guī)劃的制訂，進入整體實施階段。進一步制訂城區(qū)中小學、幼兒園網(wǎng)點布局建設規(guī)劃。二是統(tǒng)籌經(jīng)費管理。初步建立了“以縣為主”的教育財務管理新體制。全縣教育附加征收創(chuàng)歷年來最高，實現(xiàn)農(nóng)附費85統(tǒng)籌管理，集中財力確保公用經(jīng)費足額劃撥，實現(xiàn)教師工資、補貼、獎金統(tǒng)發(fā)，九年義務教育校舍維修和設備資金的統(tǒng)籌安排。加強經(jīng)費監(jiān)管和預算外資金的管理，初步構建起規(guī)范高效的經(jīng)費運行機制。三是統(tǒng)籌師資配置。以人事制度改革為抓手，修訂教師調(diào)配政策意見，對要求調(diào)入城區(qū)的教師實行綜合素質(zhì)考試后擇優(yōu)調(diào)配；完善教師合理流動機制，深化城區(qū)、平原學校教師赴山區(qū)支教制度，建立村完小教師調(diào)節(jié)傾斜機制。通過實行校際定向結對選派制，全年有46位城區(qū)、平原學校優(yōu)秀教師赴山區(qū)學校支教，同時有191名教師實行了異地和鎮(zhèn)街內(nèi)部交流。四是統(tǒng)籌網(wǎng)點調(diào)整。設立專項經(jīng)費，落實考核責任制。全年順利撤并中小學15所，改造薄弱學校5所，進一步優(yōu)化了資源配置。
三、抓重點突破，全面加快教育現(xiàn)代化建設進程
1、創(chuàng)強創(chuàng)優(yōu)，著力提升教育現(xiàn)代化的整體水平。圍繞全縣教育現(xiàn)代化建設的總目標，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，推進市教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)街創(chuàng)建和教育創(chuàng)強創(chuàng)優(yōu)活動。一是加快市教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)街創(chuàng)建。一抓創(chuàng)建指導。圍繞市新的創(chuàng)建標準，及時調(diào)整首批創(chuàng)建規(guī)劃，以創(chuàng)建座談會、調(diào)研督導、創(chuàng)建申報為載體，柯橋、楊汛橋兩鎮(zhèn)順利通過市評估驗收。全年創(chuàng)建總量雖有所下降，但總體達標率仍名列全市前茅。二抓學校建設。主動適應宏觀調(diào)控，集中財力推進2003年確定的學校建設項目�？h鎮(zhèn)兩級全年投資9400多萬元新建、遷建、改建的錢清鎮(zhèn)校、漓渚鎮(zhèn)校、平水鎮(zhèn)校、柯北一小、濱海小學、象緯學校等14個項目已基本或全部竣工，大部分已投入使用，有力提升了鎮(zhèn)級教育的整體實力和水平。二是深化示范重點學校創(chuàng)建�？h職教中心成為全省首批先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地；縣實驗小學等13所學校成為省市級示范學校；工業(yè)學校工業(yè)與民用建筑通過省示范專業(yè)驗收；全縣又有16所學校在省市級重點學校、文明學校、綠色學校創(chuàng)建中榜上有名。
2、深化改革，推進教育教學和體制機制創(chuàng)新。一是創(chuàng)新投資辦學體制。整合高中段學校教育資源，籌資融資近2.5億元，基本完成全縣高中段布局的調(diào)整。積極鼓勵名校辦民校，柯橋中學、魯迅中學創(chuàng)辦國有民營的笛揚校區(qū)和豫才分校。實行縣、鎮(zhèn)、校“三三制”的投資方式，全年設立2000萬元專項資金，大規(guī)模維修破舊校舍和改電、改廁，使學校的整體形象發(fā)生了較大的變化；新添配計算機2600臺、多媒體設備30多套，使生均計算機擁有量提前達到并超過了省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃的配置標準。二是完善素質(zhì)教育運行機制。取消高考升學指標考核和獎勵政策，取消職高提前招生制度，調(diào)整重高直升人數(shù)，研究出臺了“減負”十項新規(guī)定；召開小學、初中、高中教育工作會議，規(guī)范辦學行為，深化課改實驗，活躍校園文化，完善辦學水平評估，加強教育督導，推動了素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展。三是推進人事分配制度改革。依法制訂《紹興縣學校教職工編制方案》，進一步健全科學合理的用人機制。改革內(nèi)部分配制度，進一步修訂完善系統(tǒng)內(nèi)部分配條例，在平均保底封頂?shù)幕A上，實行校際促均衡、校內(nèi)拉差距，收入向一線業(yè)務崗位和骨干、名優(yōu)教師
2004年全縣教育工作總結
【全縣教育工作總結報告】相關文章：
診所總結報告01-13
活動總結報告01-12
年度總結報告11-27
施工總結報告03-04
培訓總結報告02-24
個人總結報告01-13
項目總結報告12-23
工會總結報告04-06
總結報告格式04-03