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小學(xué)音樂備課組工作總結(jié)報告
篇一:音樂備課組工作總結(jié)
一學(xué)期的教學(xué)工作以圓滿結(jié)束,現(xiàn)將這一學(xué)期我組的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一 課堂教學(xué):
1.堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
2、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂音樂課,在教學(xué)中,教師能突出音樂學(xué)科的特點,啟迪廣大學(xué)生智慧,培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。
3、配合教研組認(rèn)真開展好層推課活動、并積極參加了聽評課活動。
二 課堂管理:
教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學(xué)校要求,定好教學(xué)工作計劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課任務(wù);較好地完成公開課的教學(xué)任務(wù)。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的`方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三 活動方面:
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,組建了校管樂團,校合唱團,校形體隊。成功的協(xié)助班主任進行學(xué)生體育節(jié)開幕式排演。
四 考核:
為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考核我們采用了多種形式的考核方式如:音符認(rèn)讀,節(jié)奏拍打,歌曲表演,才藝展示。
五 其他:
我們經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我們還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。
六 不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
七 今后打算:
一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。下學(xué)期的主要工作重點,備戰(zhàn)香洲區(qū)少兒花會,珠海市青少年藝術(shù)花會。繼續(xù)完善第二課堂的各團隊建設(shè)。
在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
篇二:小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)
20xx——20xx學(xué)年第x學(xué)期
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組的全體教師團結(jié)一心,工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好,提高學(xué)生的審美情趣來開展,努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動,為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個性進行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,開展教學(xué)基本功訓(xùn)練
開學(xué)初,組織全校六名音樂老師進行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知
識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點為“快樂教學(xué)”。
本學(xué)期,我們音樂組進行了歌唱基本功訓(xùn)練。組內(nèi)教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討,在體驗中提煉自己的歌唱體會,并在音樂課堂中不斷進行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內(nèi)公開課可見,我們音樂組的“專業(yè)實踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。
二. 認(rèn)真進行教材研討,優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待,喜歡音樂課堂,在教學(xué)中,我們的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,課堂中,每位老師注重教學(xué)語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的.想象,會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,所以,欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣。
三. 認(rèn)真組織學(xué)生開展音樂興趣小組活動。
在這一學(xué)期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學(xué)生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),
同時,為本學(xué)期吳江市“三獨”比賽提供更好的人才資源,讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)。本學(xué)期活動繼續(xù)開展“歌詠”、“舞蹈”、“銅管樂隊”小組訓(xùn)練,選拔有特長才藝的學(xué)生,盡量做到讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。在學(xué)校開展的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,學(xué)生全員參與熱情高漲,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。市“三獨”比賽,葛書潤獲獨奏一等獎,謝碧琪獲獨唱三等獎,通過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。
2、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改進音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。
篇三:上學(xué)期音樂備課組工作總結(jié)
一、教研組計劃執(zhí)行情況和完成效果:
本學(xué)期我們堅持以教學(xué)工作為中心,重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,大力推進素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的學(xué)生。進一步優(yōu)化課堂教學(xué),加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而又不受其限制,進一步優(yōu)化課堂教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動始終充滿活力,白云中學(xué)的教學(xué)也邁上了新臺階。
二、教研組教學(xué)、教研活動中取得的成績:
1、教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較,培養(yǎng)概括、判斷推理和綜合的能力及運用知識的能力。教師以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的`年齡及班級的實際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,動手操作能力及自學(xué)能力。在努力改進教法的同時,也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。以優(yōu)化課堂設(shè)計帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案做到“五有”:
有明確的教學(xué)目的、有具體的教學(xué)內(nèi)容、有連貫而清晰的教學(xué)步驟、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有合適精選的隨堂練習(xí)。實行超周備課。
3、要求寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法,不斷提高。
4、重視集體備課。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容)。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。讓教師.將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進學(xué)生心智發(fā)展上。避免單純依賴教參,備課缺少源頭活水的現(xiàn)象出現(xiàn)。使備課多方擴充信息,強化二次備課,不斷充實、完善備課資料,做到與時相和,與時俱進。
5.成功的完成組各位教師的公開教學(xué)。
本學(xué)期,音樂組為了使教學(xué)上檔次,起到教研教改的帶頭作用,音樂組全體同志認(rèn)真對待學(xué)校布置的各項任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,從而成功的完成了三次公開教學(xué)。
我們通過定期的聽課和評課活動,拓寬了教師的教學(xué)思路,使他們認(rèn)識到自身的不足,能夠利用課余自覺自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,努力轉(zhuǎn)變觀念,吸取最新的教改信息,堅持長期的聽課,評課和教研教改的活動,交流教學(xué)心得,充分地學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗,努力提高教改的實效。
三、教研組教學(xué)、教研活動中存在的不足:
1. 課題研究缺乏積極心,教研教改缺乏主動心,一切都是在教導(dǎo)處的安排下進行,工作滯后被動。
2. 由于音樂組全體同志課業(yè)負(fù)擔(dān)重,相互真正合作交流的機會少。
3. 年輕教師主動承擔(dān)教研教改的積極心不高。
四、新學(xué)期教研組有何打算:
1.針對部分教師的基本功不夠扎實,新課改理念貫徹不夠,應(yīng)加大對教師業(yè)務(wù)和理論的培養(yǎng),并組織一定的活動予以檢查。
2.新教師應(yīng)多上公開課,多聽評課,希望她們能夠迅速成長。
3.課件的制作水平有待提高,提高課件的使用率。
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