期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)1
我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比方說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能承受,講起課來會(huì)很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),雖然這門課在開場對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對(duì)于我來說也很重要,這才從新開場認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比擬粗淺易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間,每一門課就完畢了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書?上г谶@一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會(huì)好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我參加了蒲公英志愿者效勞隊(duì)。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者效勞活動(dòng),幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對(duì)一的幫助;還有利于我盡早地理解教育對(duì)象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的`關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的才能也有所進(jìn)步;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的理論活動(dòng),能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感?粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次理論活動(dòng),不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有時(shí)機(jī)見到自己的老師,也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友?粗约旱哪感,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美妙,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開場感覺到會(huì)有絲絲苦味,但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目的才會(huì)奮斗,有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目的,并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目的,我要為實(shí)現(xiàn)這一目的而奮斗,不斷完善自己的老師綜合素質(zhì),要樹立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目的。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)2
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一上學(xué)期,透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。
自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入數(shù)控系(xx)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。現(xiàn)在,只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào):
大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實(shí)學(xué)校及班級(jí)的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:
首先,我收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的'學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教
學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員我有及時(shí)地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。
其次,為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)中的成績優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且,有不定時(shí)的開展活動(dòng)等。在這一學(xué)年中,我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。
最后,我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然,同學(xué)們的反映還是不錯(cuò)的。
總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,時(shí)傳達(dá)到個(gè)人;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯(cuò)了,沒有周圍同學(xué)提醒,自己沒有發(fā)覺等等。
不過,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有數(shù)控系(xx)班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
同時(shí),感謝數(shù)控系(xx)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從數(shù)控系(xx)班,從福建機(jī)電技術(shù)學(xué)校這個(gè)新起點(diǎn),展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對(duì)我的工作的關(guān)心與支持!
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)3
期末了,一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,我的一學(xué)期的學(xué)習(xí)也要告一段落了,回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我現(xiàn)在為自己進(jìn)行期末的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入初二了,我的課程又增加了一門物理學(xué)科,我覺得學(xué)習(xí)加重了,但是也讓我接觸到了新的學(xué)科,可以學(xué)習(xí)到不同于以前的課程。由于進(jìn)入初二,我面臨著八個(gè)科目的學(xué)習(xí),所以我首先是跟著老師們學(xué)習(xí),把老師布置的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都完成,上課前把要學(xué)到的那一課先預(yù)習(xí)一遍,這樣等老師開始上課后,我不會(huì)因?yàn)椴皇煜ふn本而跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度。當(dāng)然有預(yù)習(xí)就有復(fù)習(xí),一天上三到四科的課,所以我會(huì)在一天所有的課都結(jié)束后,再一一進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí),如此我一天所學(xué)的知識(shí)基本都能被吸收。
本學(xué)期,八個(gè)科目讓我有很大的壓力,但也正是這些學(xué)習(xí)壓力讓我有了更大的動(dòng)力,努力的去把初二的知識(shí)學(xué)好。對(duì)于語數(shù)英的學(xué)習(xí),我相對(duì)偏重些,花費(fèi)的時(shí)間也相對(duì)多一些,畢竟是作為主科。所以早上到教室我就背語文和英語書上標(biāo)記要背的內(nèi)容,偶爾早上也會(huì)背下數(shù)學(xué)公式。整個(gè)學(xué)期內(nèi),在自己的努力下,我進(jìn)入初二后的成績有所上漲,也得到了老師的知識(shí)。我每個(gè)月的月考成績都能進(jìn)入前十,這是本學(xué)期不斷努力的結(jié)果。
雖然歷史、政治和地理、生物以及物理,不是主科,但是我也沒有落下學(xué)習(xí),除了老師上課布置的課堂作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成以外,我自己在有足夠的時(shí)間的時(shí)候也會(huì)去做相關(guān)的練習(xí),在練習(xí)中把知識(shí)鞏固好,幫助自己回憶課本的知識(shí)。在做這些作業(yè)遇到不懂不會(huì)的,我會(huì)先自己詢問同學(xué)解決,如果不能解決,那就做個(gè)標(biāo)記,等老師來教室上完課后,拿到老師那去請(qǐng)教,如此我這學(xué)期的`所有科目的學(xué)習(xí)都有很大的收獲。對(duì)待每個(gè)課程的學(xué)習(xí)我都很認(rèn)真,雖然八個(gè)科目還是會(huì)有些偏差,但是我在努力的縮短差距,盡可能的把成績都努力跟上來,讓自己的初二學(xué)習(xí)有進(jìn)步,也為之后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)奠基基礎(chǔ)。
當(dāng)然回首這一學(xué)期,我的整個(gè)學(xué)習(xí)也不是沒有缺點(diǎn)的,特別是自己遇到不喜歡的題目,就有可能直接略過,這其實(shí)是不好的處理方式,盡管自己不喜歡,也應(yīng)該嘗試去做,只有這樣才能獲得更多的解決方法。所以我在下個(gè)學(xué)期會(huì)加油改進(jìn)缺點(diǎn),努力再把學(xué)習(xí)成績搞好的。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)4
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。 這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的.時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔, 不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來!
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè)。
做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。 在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過,即將迎來了盼望已久的寒假,當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中,當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時(shí),xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新的成長。在過去的半年時(shí)間里,通過不斷的學(xué)習(xí),我收獲了許多,時(shí)間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學(xué),我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì),加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里,我真的學(xué)會(huì)了很多的東西,得到了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。這半年,過得忙碌而充實(shí),疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭,我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好,學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里,我收獲了友情,收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)了很多的人,曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢,我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣,會(huì)變得那么的優(yōu)秀,我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。
建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系,人數(shù)當(dāng)然也是最多的,里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動(dòng),使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng),也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻,會(huì)覺得一切的'辛勞都是值得的,我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩,但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著,我不斷的告訴自己,我會(huì)變得優(yōu)秀,我一定能行。
通過在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期,讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì):
首先,要做好一件工作,責(zé)任心是必不可少的,當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí),才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性,不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力,個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會(huì)到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費(fèi)的午餐,正是這個(gè)道理。
在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外,對(duì)人要謙遜平和,要積極進(jìn)取,要尊重他人,這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
但是在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也得到了許多教訓(xùn)。比如,工作若不能及時(shí)完成,到最后下,我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作,我們部門本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些:
名師講座的通知和舉辦,院運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創(chuàng)新獎(jiǎng)比賽,司法考試講座的協(xié)辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,協(xié)助評(píng)說大賽的舉辦等等。
在這些工作中,我們xx級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的,對(duì)于我來說,主要負(fù)責(zé)對(duì)各種比賽的通知,以及選手的聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評(píng)委,在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,以及蓋章。
在這些工作中,我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西,例如,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,在與人相處的時(shí)候要耐心,懂禮儀;學(xué)會(huì)了用最簡便的方法去完成所給的工作,對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問清楚,然后對(duì)整個(gè)過程在心里有個(gè)規(guī)劃,然后才去落實(shí);學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系,充分利用工作以外的空閑時(shí)間來抓緊學(xué)習(xí)。
在到目前為止的工作中,我有以下的優(yōu)點(diǎn),我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在專門的本子上,并標(biāo)好先后的順序,做好相對(duì)合理的規(guī)劃,對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作,使我們做到有條不紊,能及時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時(shí)的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:
1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠,有些事情時(shí)間確實(shí)比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時(shí)時(shí)間比較長,但是我常常會(huì)認(rèn)為時(shí)間長就留在后面,推延時(shí)間,從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對(duì)工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠,對(duì)于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請(qǐng)教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解和計(jì)劃,并及時(shí)的請(qǐng)教他人。
3、我對(duì)工作的積極性普遍不高,從開學(xué)初對(duì)工作的滿懷熱忱,經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后,我開始對(duì)工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動(dòng)地去完成,而被動(dòng)的去做,從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位,對(duì)于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學(xué)接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。
在這些工作中,雖然都只是基本完成任務(wù),但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西,這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的,以后我應(yīng)該多參加這種活動(dòng),更好地鍛煉自己,并從中改進(jìn)日常的工作。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)6
個(gè)人總結(jié)
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",碰壁后我擁有的是收獲的喜悅。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在湖南科技職業(yè)學(xué)院度過一個(gè)學(xué)期了。還記得初到這里,面對(duì)這陌生的環(huán)境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父母,思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙!!但在這個(gè)班集體中,我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺。!回想這一個(gè)學(xué)期,感慨萬千。
一、在學(xué)習(xí)
我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,大學(xué)不同于高 中,這兒沒有老師一遍一遍的講解的,只有同學(xué)不停的 疑問,剛開始還有點(diǎn)不習(xí)慣,但還好,我已經(jīng)適應(yīng)了大 學(xué)生活,上課如果有不懂的地方,現(xiàn)在的我也會(huì)積極的 提問,特別是在專業(yè)課上。其實(shí)選擇游戲這個(gè)專業(yè),一 開始是因?yàn)樽约河⒄Z較差,而現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)?這個(gè)專業(yè)能讓我在快樂中學(xué)習(xí),同理,我想它以后也能 讓我在快樂中工作,其實(shí)我算是比較任性的,對(duì)自己不 感趣的,即便給我再大的好處,我也沒那個(gè)心思去做。
不單單是專業(yè),我知道在大學(xué)只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯! 高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單,而大學(xué),我要知道的不僅僅 是學(xué)習(xí),更重要的是做人,所以我積極參加學(xué)校的部門、 組織,讓自己各方面能力都得到鍛煉;同時(shí),也參加了 班里的班干部選舉,希望增加我同學(xué)們交流的機(jī)會(huì),也 為鍛煉自己的能力,為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。
二、生活方面
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式,宿舍是一個(gè)大集體,八 個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不 相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好 相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。 我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生 活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和 諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確 過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想,一起 為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩,大一的'生活點(diǎn) 點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
最后,我要感謝科院,感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),感謝他給我提供了展示自我的舞臺(tái);我要感謝我的老師,感謝你們一直以來對(duì)我的信任,感謝你們一直以來對(duì)我的幫助, 我還要感謝身邊的同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。對(duì)我的信任和期望。
一個(gè)學(xué)期就像一場電影很快就播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個(gè)句號(hào)了,整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié),一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。一個(gè)人靜下來的時(shí)候,我忽然周圍都是自己積累的一筆財(cái)富。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)7
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的最為根本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以使你聯(lián)絡(luò)以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問題,考慮怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。假如因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)展整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的才能,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?孔约旱牧α客瓿,嘗到成功的甘甜,對(duì)自己增加信心,英勇地迎接下一個(gè)問題的`挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于考慮。自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的根底上,廣泛吸收課外的知識(shí)和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)才能的訓(xùn)練,是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之,是個(gè)積累的過程,你理解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)8
在興奮和期待中,走進(jìn)七彩大學(xué);在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一一學(xué)期,感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印,學(xué)到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學(xué)期,問自己,在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?
起初的時(shí)候,我跟自己說“大學(xué)是我改變的地方,以前的那些青澀和單純都要在這個(gè)新的起點(diǎn)改變。不但要學(xué)到專業(yè)知識(shí)嗎,還要提高個(gè)人的素質(zhì),鍛煉出一個(gè)全新的我!钡粚W(xué)期走過,發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當(dāng)初對(duì)自己所說的。
很多家長都對(duì)自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,半年過去,自己經(jīng)歷過后,我想說:這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。
思想上:積極參加一些社團(tuán)活動(dòng),不斷進(jìn)行思想總結(jié)。從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)地改正。
生活上:在生活上,起初進(jìn)入大學(xué)是因?yàn)楸容^寬松,所以感覺自己有一段時(shí)間是非常懶惰的。幸好發(fā)現(xiàn)得早,睡很長的懶覺啊、學(xué)習(xí)不用心啊、經(jīng)常性的開小差啊等等那些不好的東西都及時(shí)改掉了。晚上都不做夜貓子了,一點(diǎn)前一定上床睡覺,不然明天就沒有心機(jī)上課了。我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
學(xué)習(xí)上:在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點(diǎn)名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學(xué)期里沒有缺過課,我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。學(xué)習(xí)除了興趣外,最重要的就是耐心了,如果自己的毅力不夠的話,學(xué)習(xí)是真的很難有比較高提升的?赡芪业囊懔φ娴牟惶珡(qiáng),因?yàn)槲矣X得自己在這一個(gè)學(xué)期里真的學(xué)不到很多的知識(shí)?磥硐聜(gè)學(xué)期一定要鍛煉一下自己的毅力了,學(xué)習(xí)不論什么時(shí)候都要靠自己的。
交友上:我想,這一方面是我的弱項(xiàng)。因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向吧,從小到大都不太會(huì)交朋友,除了室友、班上的同學(xué)和部門的同事外,其他的基本上都不認(rèn)識(shí)。很多人都說:大學(xué)最重要的就是建立你的人際關(guān)系,很大程度在大學(xué)建立的.人際關(guān)系都對(duì)自己以后無論在工作上還是在生活上都有很大的幫助?磥砦疫要在這方面繼續(xù)努力咯!自己要再開朗一點(diǎn),嘻嘻~~~
說來這大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的20xx畫上這樣一個(gè)句號(hào),但我不覺得對(duì)我來說這個(gè)句號(hào)有夠完美。因?yàn)椋何以谏险n時(shí)還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時(shí)而走神,時(shí)而發(fā)呆,而且自己在課后花在看書的時(shí)間上實(shí)在是太少了,另外,不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個(gè)大問題。最重要的就是英語了。∠氲接⒄Z真的讓我頭都大了,總的來說應(yīng)該就是我自己不夠刻苦了,還是自己毅力的問題啊,還沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性吧!現(xiàn)在的社會(huì)如果不會(huì)英語真的寸步難行啊,下個(gè)學(xué)期要把多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語才行。
都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這半年,我感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間,學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識(shí)到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對(duì)不起自己,更對(duì)不起對(duì)自己滿懷期待的家人,不能再這樣懶散了,我應(yīng)該盡快學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不能讓社會(huì)淘汰,不能在踏進(jìn)社會(huì)的準(zhǔn)備道路上浪費(fèi)時(shí)間,我要真正地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀,做出對(duì)家人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的體質(zhì),最重要的就是磨練了我的意志。即使有一段時(shí)間我的這份意志有點(diǎn)消沉,但并不影響我總體的進(jìn)程。我要成為一名商人,不需要很成功,至小不能失敗,我喜歡享受中間的過程。學(xué)期初我去參加了勤工助學(xué)客服中心的面試,那并不是我第一次面試,所以還是比較順利的。經(jīng)過初試、復(fù)試還有審核,最后我進(jìn)入了這個(gè)部門。在那里我學(xué)到一些比較有用的東西,充實(shí)了我的生活之余也提升了我的個(gè)人能力,我會(huì)一直做下去,去學(xué)習(xí)更多的東西,去充實(shí)我知識(shí)的海洋。
回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實(shí),有遺憾也有滿足,有自卑也有自信......這個(gè)學(xué)期,我有過太多不平靜的心態(tài),我有過太多在等待機(jī)會(huì),而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi),但一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。
告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我是個(gè)追求完美的人,我要在20xx開啟一個(gè)令自己滿意的篇章。
人們都說大學(xué)就是小社會(huì),大學(xué)生活還有兩年半,我應(yīng)該是要好好計(jì)劃計(jì)劃了,下學(xué)期再也不能混日子了,到大學(xué)來終究還是來學(xué)習(xí)的。在課余時(shí)間,要充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
明天又是新的一天,相信明天的太陽也一定會(huì)是那樣殷勤的,因?yàn)樗闹幸灿袀(gè)夢(mèng)想!
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)9
驀然回首,不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
(一)學(xué)習(xí)上
為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與;在班上將成績比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體,動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議,做好一些必要的會(huì)議記錄,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
(二)工作上
與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時(shí)得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
(三)學(xué)風(fēng)上
做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的.表率,并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課;積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué);及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時(shí)努力學(xué)習(xí),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
總之,在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后,感謝10級(jí)數(shù)控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控(5)班這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)10
時(shí)光飛逝,歲月如梭,驀然回首,寒假即將來臨,期末考試也臨近了,本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號(hào);仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,我感嘆良多,點(diǎn)滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下,權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí),特別是通過網(wǎng)絡(luò)教研,不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后,我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表揚(yáng)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:
1、學(xué)生書寫姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題,我積極配合學(xué)校的工作,從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書寫態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手,狠抓學(xué)生的書寫,通過一個(gè)學(xué)期的努力,我班的學(xué)生多能寫一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的.字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三、做好培優(yōu)輔差工作
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此,我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo);三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)!痹谌粘9ぷ髦校铱偸歉嬖V學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好!薄凹佑!老師為你們喝彩!弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就給予表揚(yáng)。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。
總之,一學(xué)期來來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,但總的來說,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語文能力得到了增強(qiáng),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)11
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的'悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中,
。1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
。2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
。3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職
通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭取有更大的飛躍!
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)12
隨著冬季的腳步漸近,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也走到了尾聲。回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我收獲頗豐,也對(duì)自己有了更深入的了解。
這學(xué)期,我主要專注于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在理論課上,我努力理解并掌握課程的核心概念和原理。在實(shí)驗(yàn)課上,我努力實(shí)踐所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。但是,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐有時(shí)難以完全融合,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加注重兩者的結(jié)合。
除了專業(yè)學(xué)習(xí),我也參與了一些社團(tuán)活動(dòng)和志愿者服務(wù)。這些活動(dòng)雖然占用了我的一些學(xué)習(xí)時(shí)間,但它們讓我體驗(yàn)到了與同學(xué)合作、為社會(huì)貢獻(xiàn)的快樂。然而,參與過多活動(dòng)導(dǎo)致我在時(shí)間管理上出現(xiàn)了一些問題,我會(huì)在以后的生活中學(xué)會(huì)如何更好地平衡學(xué)業(yè)與課余活動(dòng)。
對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為自己在大部分時(shí)間里能夠做到高效學(xué)習(xí)。但有時(shí)因?yàn)閷?duì)某些學(xué)科不感興趣或者遇到難題時(shí),我會(huì)產(chǎn)生逃避心理。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力克服這種心理,培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣,從而全面提升自己的.學(xué)習(xí)能力。
經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)是自律、有責(zé)任心;但缺點(diǎn)也很明顯:如遇到困難容易放棄、對(duì)不感興趣的事物缺乏熱情。為了克服這些缺點(diǎn),我計(jì)劃多參加一些學(xué)科競賽和挑戰(zhàn)活動(dòng),鍛煉自己的意志力;同時(shí),嘗試去發(fā)現(xiàn)生活中不同領(lǐng)域的樂趣,培養(yǎng)自己的興趣愛好。
展望未來,我希望自己能夠在下一學(xué)期取得更好的成績,特別是在專業(yè)課程上要深入研究;同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參與社團(tuán)活動(dòng)和志愿者服務(wù),為學(xué)校和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
在此,我要感謝我的老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助和支持。我會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)光,繼續(xù)努力前行。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)13
工作總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您提供工作總結(jié)范文參考,以及工作總結(jié)寫作指導(dǎo)和格式排版要求,解決您在寫作中的難題。
進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長了,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?墒怯行┱n開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對(duì)我沒有多大的用處。比如說,社會(huì)學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),自己的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會(huì)很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對(duì)于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書?上г谶@一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會(huì)好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng),幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對(duì)一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的'地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng),能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感?粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲;氐侥感#罡吲d的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實(shí)踐活動(dòng),不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見到自己的老師,也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友?粗约旱哪感,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會(huì)有絲絲苦味,但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無計(jì)劃,毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃,好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作,所以下一學(xué)期我打算選修一門二!乩怼S捎谑芨咧欣蠋煹挠绊,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個(gè)地理老師,一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生,讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂趣。
將來要回到自己的生源地,也是一件不錯(cuò)的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認(rèn)識(shí)的老師,這樣就更容易融入那個(gè)群體。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入大學(xué)快近一學(xué)期了。我思索著十幾年來的學(xué)習(xí)生涯,感觸萬分。
雖然不能說自己屬于頂尖的學(xué)子?稍谠(jīng)的初中、高中的年紀(jì)中,我也屬于上流的同學(xué)了。無論何時(shí)我總能自信地在課堂上搶著回答老師的問題,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。如果教師里美了我的聲音,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班會(huì)變得有些冷清。和同學(xué)的交往中,我總能熱情的幫助同學(xué)解決疑難問題,主動(dòng)和班內(nèi)一些交流。因此,在老師的眼里,我是個(gè)“有前途,有希望”的學(xué)生,在同學(xué)的心里,我是個(gè)“夠意思”的'伙伴。
青少年時(shí)期的人們總會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理,我也不例外。我學(xué)著自己的數(shù)學(xué)總是有種強(qiáng)烈的自信心,特別是經(jīng)過百般思索后而作出的一道題后,那種成就感是不言而喻的。但有時(shí)在內(nèi)心里我會(huì)覺得自己的老師太笨了。當(dāng)然,雖然心里這樣想,但日常生活中我還是比較尊重他們的畢竟老師的很多經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
另外,我深刻地意識(shí)到,大學(xué)的時(shí)間真的很多,而且一切都要由自己負(fù)責(zé)。剛開始的時(shí)候,我常常感到孤單和迷茫,不知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向努力。但是現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了利用空余時(shí)間去圖書館看書,或者和朋友一起打球。我也結(jié)交了一些好朋友,我們常常在自習(xí)室里相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。在外面生活,我也明白了獨(dú)立的重要性,不能總依靠別人。大學(xué)生活中,懈怠很容易發(fā)生,但是我下定決心要積極行動(dòng)起來。例如,在宿舍里,我早上會(huì)比其他人起得更早,這樣可以給自己更多的時(shí)間來準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)習(xí)方面,我努力按時(shí)完成任務(wù),不放松警惕。雖然我不知道自己是否能成為那些萬人矚目的人物,但我會(huì)盡自己最大的努力來完成學(xué)業(yè),畢竟作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的事情。
經(jīng)過一學(xué)期的大學(xué)生活,我深刻地領(lǐng)會(huì)到了大學(xué)的意義與重要性。進(jìn)入大學(xué)并不容易,因此我不想輕易放棄自己的夢(mèng)想。為此,我制定了一個(gè)總目標(biāo):考研。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的道路上,努力和堅(jiān)持是必不可少的。這也正如那些成功的人所遵循的規(guī)律一樣。我希望在大一大二時(shí)打好基礎(chǔ),堅(jiān)持學(xué)習(xí),為未來的考研做好準(zhǔn)備。我的性格開朗,相信我會(huì)在這條路上遇到很多真心待我的朋友,這也會(huì)讓我更加堅(jiān)定自己的信念。當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)有惰性,我也不例外。因此,我要努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓自己在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。
通過參加學(xué)校提供的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課,我受益匪淺。在這門課程中,我不僅學(xué)會(huì)了多種有效的學(xué)習(xí)方法,還獲得了在大學(xué)生活中立足的必備技能,并且也領(lǐng)悟了不同老師教授我們的做人原則。在此,我衷心感謝學(xué)校為我們提供這樣一門富有啟發(fā)性和實(shí)用性的課程。同時(shí),作為一名學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多舉辦一些學(xué)習(xí)交流會(huì),為學(xué)生提供更多的學(xué)術(shù)資源和機(jī)會(huì),從而激勵(lì)我們更加積極地學(xué)習(xí)。此外,增加一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目,有助于促進(jìn)大學(xué)校園內(nèi)的良好學(xué)習(xí)氛圍。我期待著學(xué)校會(huì)在未來提供更多的學(xué)習(xí)支持和資源,讓我們能夠在這里更好地成長和發(fā)展。
期末學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)15
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末。對(duì)于這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我深感收獲頗豐,但也明白還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。
一、學(xué)習(xí)成果
1. 專業(yè)知識(shí)掌握:經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)專業(yè)課程有了更深入的理解。在老師的悉心指導(dǎo)下,我掌握了課程的核心知識(shí)點(diǎn),并能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中。
2. 技能提升:除了課本知識(shí),我還提升了一些實(shí)用技能。例如,在編程課程中,我學(xué)會(huì)了更高效的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),這使我在解決復(fù)雜問題時(shí)更加得心應(yīng)手。
3. 自主學(xué)習(xí)能力:我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。遇到不懂的問題,我會(huì)主動(dòng)查閱資料或與同學(xué)討論,而不是等待老師解答。
二、遇到的問題和解決方案
1. 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足:有時(shí),我會(huì)因?yàn)檎n程內(nèi)容難度大而失去信心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。為了解決這一問題,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)互相鼓勵(lì)、分享學(xué)習(xí)心得,從而保持了持續(xù)的'學(xué)習(xí)熱情。
2. 時(shí)間管理不當(dāng):在學(xué)期初,我常常因?yàn)闀r(shí)間安排不合理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后。后來,我通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理分配時(shí)間,有效地改善了這一問題。
三、未來計(jì)劃
1. 深化專業(yè)知識(shí):在接下來的時(shí)間里,我打算進(jìn)一步深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí),尤其是我在本學(xué)期表現(xiàn)不夠理想的部分。
2. 拓展課外知識(shí):為了更好地適應(yīng)社會(huì)需求,我還計(jì)劃拓展與專業(yè)相關(guān)的課外知識(shí),如行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)和新技術(shù)應(yīng)用等。
3. 持續(xù)自我反思與改進(jìn):我會(huì)定期回顧自己的學(xué)習(xí)過程,找出不足并加以改進(jìn),以期在下個(gè)學(xué)期取得更好的成績。
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了自己的長處和不足。在未來的日子里,我會(huì)努力提升自己,為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
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