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政治學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-16 12:30:01 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

政治學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的政治學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)

政治學(xué)習(xí)總結(jié)1

  11月x日上午,11級(jí)材料科學(xué)與工程2班第一次政治學(xué)習(xí)于三教201成功召開。此次政治學(xué)習(xí)以“開學(xué)伊始,各種社團(tuán)均在招新,加入社團(tuán)后,是利大于弊還是弊大于利!睘橹黝},以辯論賽的形式展開活動(dòng)。主要目的是為了提高同學(xué)們的政治思想素質(zhì),促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部建設(shè),以及幫助同學(xué)們了解學(xué)習(xí)、生活、工作三者的關(guān)系和如何在三者中合理安排時(shí)間。

  此次政治學(xué)習(xí)的主題是由班團(tuán)支部和政治輔導(dǎo)員討論選出,并通過(guò)班級(jí)同學(xué)的一致同意而最終確定。在分組辯論過(guò)程中,同學(xué)們表現(xiàn)十分活躍,能結(jié)合自身實(shí)際,有理有據(jù)地提出并闡述己方觀點(diǎn)。首先是正反方一辯的發(fā)言,在各自長(zhǎng)達(dá)五分鐘的發(fā)言中,可以看出大家的準(zhǔn)備十分充分,闡述觀點(diǎn)過(guò)程中有理有據(jù)、條理清晰,很有說(shuō)服力。其次是班上所有同學(xué)的自由辯論時(shí)間,大家各抒己見(jiàn),思維明晰,很有自己的想法,立論精確,反駁也很在理。在緊張的自由辯論過(guò)程中,大家能夠及時(shí)快速地抓住對(duì)方的漏洞,加以反駁,問(wèn)題很精辟、尖銳。最后是正反方的總結(jié)性發(fā)言,很有針對(duì)性,也很理性,將同學(xué)們?cè)谵q論過(guò)程中出現(xiàn)的漏洞一針見(jiàn)血地點(diǎn)出來(lái),給大家反思的空間。

  在政治學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們并不是簡(jiǎn)單的僅局限于辯題進(jìn)行討論,同時(shí)也延伸到班級(jí)建設(shè)、個(gè)人養(yǎng)成、大學(xué)目標(biāo)等等方面。從同學(xué)們的發(fā)言中,我們可以很清晰的地感受到大家對(duì)自己的大學(xué)生活的深入思考。其中講到的一個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題就是如何統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、工作、生活,大家在結(jié)合自身實(shí)際的情況下,就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入地討論。這個(gè)過(guò)程并不是一方說(shuō)服另一方的過(guò)程,而是大家在相互交流的過(guò)程中互相提高的方式。期間還提到的有關(guān)班級(jí)建設(shè)的問(wèn)題,雖然與辯題關(guān)系不大,但從大家的發(fā)言中,我們可以感受到一個(gè)班級(jí)的'凝聚力正是在這樣一次一次的反思中,不斷地提高;一個(gè)班級(jí)也正是在許多優(yōu)秀的同學(xué)的影響與引導(dǎo)下,變得更有核心競(jìng)爭(zhēng)力,更加團(tuán)結(jié)。雖然在自由辯論的過(guò)程中,由于部分同學(xué)還不很清楚辯論具體規(guī)則,導(dǎo)致場(chǎng)面出現(xiàn)些許混亂,但因?yàn)橹鞒秩说募皶r(shí)制止,以及大家的積極配合,在重申了辯論規(guī)則之后進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整,整個(gè)辯論過(guò)程依舊非常順利并且十分精彩。

  總的來(lái)說(shuō),由于同學(xué)們的積極配合,以及班團(tuán)干部的精心準(zhǔn)備,在大家共同努力下,本次政治學(xué)習(xí)取得了圓滿的成功。11級(jí)材料科學(xué)與工程2班的全體同學(xué)也將在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷反思,不斷進(jìn)取,讓政治學(xué)習(xí)真正成為同學(xué)們交流思想、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的良好平臺(tái)。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)2

  這是XX級(jí)新同學(xué)展開的第一次政治學(xué)習(xí),主題為“重要的一課”。由于政教部部員的課程安排,我們只抽查了7個(gè)班級(jí),有工管四個(gè)班,土木一班,土木三班,土木四班。抽查到的班級(jí)都很準(zhǔn)時(shí),但可能是由于第一次開政治學(xué)習(xí),各班普遍顯得有些準(zhǔn)備不充分,下面具體說(shuō)一下各班的情況。

  第一,各班對(duì)主題的理解重點(diǎn)都放在了“感恩”上。其中很多班級(jí)都是說(shuō)了感謝父母,感謝朋友,而工管一班對(duì)主題進(jìn)行了升華,說(shuō)到了感謝生活,感謝社會(huì),我覺(jué)得這一點(diǎn)很好,雖然說(shuō)這些離我們有些遠(yuǎn),但確實(shí)是我們應(yīng)該具備的一種心態(tài)。工管一班放映了一段霍金的視頻,非常感人,又很有感染力。視頻中霍金在一次新聞發(fā)布會(huì)上,一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答,“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心我個(gè)人一直很崇敬史蒂芬威廉霍金,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響,所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。而這樣一段話更讓在場(chǎng)的同學(xué)們?yōu)橹鸷、感?dòng)。生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),酸甜苦辣不是生活的.追求,但一定是生活的全部。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。我覺(jué)得達(dá)到了學(xué)習(xí)效果,同學(xué)們都記憶深刻。

  第二,工管四班政治學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)特別出彩。主持人這樣開場(chǎng):“走進(jìn)大學(xué)校園,我們要學(xué)習(xí)知識(shí),但是,還有著人生中重要的一課。我們要學(xué)會(huì)為人處世的哲學(xué),要學(xué)會(huì)生活,更要學(xué)會(huì)感恩。然而,你有多久沒(méi)有給遠(yuǎn)在家里的爸爸媽媽打電話問(wèn)候一下?有多久沒(méi)與以往陪你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友們聯(lián)系,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?”當(dāng)時(shí)同學(xué)們都安靜了,或許是在思考這個(gè)簡(jiǎn)單又深刻的問(wèn)題吧。一路走來(lái),父母為我們默默付出著,靜靜地看著我們的成敗得失,用他們認(rèn)為最好的方式幫助著我們,支持著我們。他們的心永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄,即使我們不理解,甚至?duì)他們發(fā)脾氣,也改變不了他們愛(ài)護(hù)我們的那顆心。一路走來(lái),朋友靜靜陪伴著我們,一起瘋一起鬧,一起哭一起笑。他們永遠(yuǎn)使我們堅(jiān)實(shí)的后盾,一個(gè)肯定的眼神,一句溫暖的話語(yǔ),一聲嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)備,就這樣陪我們一起成長(zhǎng)。主持人繼續(xù)說(shuō)“下面,讓我們來(lái)進(jìn)行今天最特殊的環(huán)節(jié),請(qǐng)每位同學(xué)拿起手中的手機(jī),心中想一位你一直以來(lái)最想感謝的人,到講臺(tái)上來(lái),在我們所有人的見(jiàn)證下,給他(她)打一個(gè)電話,告訴他(她)我們?cè)陂_這樣一個(gè)主題團(tuán)會(huì),并把你感謝真實(shí)的表達(dá)出來(lái)。給大家兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。”

  第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)男生,他是給媽媽打的電話,并用了擴(kuò)音,我們能聽到他媽媽的話。當(dāng)這位男生對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我很感謝你,一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,我想對(duì)您說(shuō),媽媽我愛(ài)您”。電話那頭的媽媽聽了兒子這樣的話,非常激動(dòng),說(shuō)話有些哽咽了。我能想象到作為母親,聽到兒子對(duì)自己說(shuō)出感謝時(shí)的那種欣慰的心情。媽媽對(duì)兒子囑咐了很多后,不舍地掛上了電話。同時(shí)也響起了熱烈的掌聲,是對(duì)這位同學(xué)的鼓勵(lì)與肯定。第二個(gè)上臺(tái)的是班長(zhǎng),他并沒(méi)有拿手機(jī),“我要感謝的人并不需要電話聯(lián)系,因?yàn)樗麄兙驮谖颐媲,那就是我寢室的兄弟們,都非常照顧我,關(guān)心我,相信我們會(huì)度過(guò)最美好難忘的大學(xué)四年,我謝謝我的兄弟們!苯又且粋(gè)小女生,她給媽媽打電話的時(shí)候哭了,教室內(nèi)很安靜,我們都挺感動(dòng)的。尤其對(duì)于10級(jí)的新生,多數(shù)都是被家里寶貝的90后,走進(jìn)大學(xué)校門,開始了一人在外的生活,嘗到了軍訓(xùn)的艱苦后,更懷念、珍惜家的溫暖。最后是一個(gè)來(lái)自四川的女生,她與爸爸用方言交談著,我們聽不太懂,但是后來(lái)她翻譯給我們聽,她對(duì)爸爸說(shuō)高中時(shí)不努力學(xué)習(xí),很叛逆,很貪玩,讓父母非常操心,又復(fù)讀了一年,在灰心想放棄的時(shí)候,是爸爸媽媽鼓勵(lì)她堅(jiān)持下來(lái),她才有今天站在大學(xué)講臺(tái)上給爸爸媽媽打電話說(shuō)聲感謝的機(jī)會(huì)。

  雖然此環(huán)節(jié)的時(shí)間有些偏長(zhǎng),但我相信,這是最真實(shí),最令人感動(dòng)的部分。父母一直陪伴著我們,然而我們真的很少直接對(duì)爸爸媽媽說(shuō)感謝,所以借著這樣的機(jī)會(huì),不但給大家表達(dá)感情的勇氣,更讓同學(xué)們親自體會(huì)了感恩的這種心情。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,總能健康的心態(tài)。

  第三,內(nèi)容很有感染力,工管二班的一位同學(xué)用非常激昂的感情朗誦了這樣一首小詩(shī):清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。感謝所有的一切。我覺(jué)得值得大家去思考。

  第四,現(xiàn)場(chǎng)氣氛這一方面工管三班做得比較好。政治學(xué)習(xí)的地點(diǎn)為一教,桌椅可以挪動(dòng)。工管三班把桌椅擺放在四周,圍成了一個(gè)方框,中間是很大的空間,所以表演才藝的同學(xué)發(fā)揮得都非常好,主持人與同學(xué)們的互動(dòng)也非常到位。雖然是政治學(xué)習(xí),氣氛也非;钴S,感覺(jué)沒(méi)有什么壓力和負(fù)擔(dān),就好像一次班級(jí)聚會(huì),我覺(jué)得在這種愉悅

  的氣氛中,學(xué)習(xí)感恩這一主題非常好,而且也不會(huì)讓大家對(duì)政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種抵觸感,把它當(dāng)做不得不完成的任務(wù),反而很愿意接受了。這對(duì)政治學(xué)習(xí)以后的持續(xù)開展很有幫助。

  最后,還存在很多不足。土木四班的準(zhǔn)備很不充分,女主持人顯得非常緊張,總是留有空白,造成現(xiàn)場(chǎng)氣氛的尷尬。兩位主持人配合也很不默契,顯然事先沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。與觀眾的互動(dòng)也很不到位,氣氛很死板,沒(méi)有人響應(yīng)主持人,效果很不好,我們檢察人員也在會(huì)后與班長(zhǎng)支書進(jìn)行了交流。土木三班多媒體利用得不好,其中一部分是兩篇關(guān)于感恩的故事,放出來(lái)后主持人讓大家自己看,同時(shí)又進(jìn)行其他環(huán)節(jié),這樣兩處都不好,不能凝聚觀眾,總有一部分人配合,另一部分人看屏幕。而且幻燈片內(nèi)容與整個(gè)流程關(guān)系不大,也沒(méi)有什么配樂(lè),多媒體利用的很不到位。溝通之后,班長(zhǎng)支書表示以后會(huì)加以改進(jìn)。

  通過(guò)一系列的檢查,發(fā)現(xiàn)了很多亮點(diǎn),也有很多不足,我們檢查人員及時(shí)與負(fù)責(zé)人交流,亮點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,并發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,把更多更好更新的環(huán)節(jié)融入到政治學(xué)習(xí)中,讓廣大同學(xué)真正的從活動(dòng)中有所收獲。不足之處一定會(huì)加以改正,團(tuán)結(jié)一切力量,把政治學(xué)習(xí)辦得更好。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)3

  作為一名政治教師,也作為一名黨員,我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中,我付出著。收獲著?鞓(lè)著。進(jìn)步著,用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,實(shí)習(xí)日記,用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。

  一,心靈溝通——和學(xué)生一起成長(zhǎng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要:一視同仁!對(duì)待學(xué)生一視同仁,尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭(zhēng)議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ):聰明的孩子人人喜歡,而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫的工作日志獲得市三等獎(jiǎng)。在工作中,我也存在著不足,例如,有時(shí)缺少耐心,對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí),但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤。這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

  二,思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫心得體會(huì),把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái),并進(jìn)行積極地反思和總結(jié),在理論上提升自我。〝我們應(yīng)該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作〞,田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮〝干一行,愛(ài)一行〞的精神,新經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,就要立即打起精神,不斷地勉勵(lì)自己。訓(xùn)練自己?刂谱约。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個(gè)真正敬業(yè)的人。〝一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切〞,就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的'使命感和責(zé)任感。

  三,教學(xué)相長(zhǎng)——且思且行且成長(zhǎng)教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,付諸行動(dòng),才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終,我在平時(shí)的教學(xué)中,從以下幾點(diǎn)入手:記成功之舉;反思〝敗筆〞之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);通過(guò)〝說(shuō)課〞。〝聽課〞。〝評(píng)課〞等日常教學(xué)活動(dòng),與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩〝活水〞源頭何在?讀書,會(huì)在無(wú)形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客,把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái),在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

  四,教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):〝如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。〞在一年中,我積極參與了學(xué)校的教研課題《x》。個(gè)人課題《x》等課題的研究工作,對(duì)教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研,去發(fā)現(xiàn)。思考。探究一點(diǎn)問(wèn)題,從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫報(bào)道和論文,多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。

  再回首,又是一年忙碌而充實(shí)的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼。去沖。去闖。去奮斗。去創(chuàng)造,這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長(zhǎng),我也不知道自己將來(lái)的道路在何方,不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時(shí)刻不斷的努力,不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作,對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生,對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任,我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好!

政治學(xué)習(xí)總結(jié)4

  我校根椐教育局安排,組織全體教職工進(jìn)行了為期十幾天的暑期學(xué)習(xí)。現(xiàn)對(duì)我暑期學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)如下:

  一、明確了學(xué)習(xí)會(huì)的目的和要求

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)暑期學(xué)習(xí)會(huì)做了動(dòng)員,傳達(dá)了暑期學(xué)習(xí)的會(huì)議精神,對(duì)暑期學(xué)習(xí)會(huì)的內(nèi)容做了具體地安排和部署,明確了學(xué)習(xí)會(huì)的目的和要求。要求全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  二、工作要求

  1、在新的教育形勢(shì)逼迫下,不進(jìn)則退,慢也是退,我們只有抓好教育本身這條主線不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,在教育教學(xué)工作中解放思想,在提高教育質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié)上不畏艱辛,扎實(shí)工作,不懈努力,才能達(dá)到我們持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

  2、求真務(wù)實(shí),全體教職工要從自身做起,從每一項(xiàng)工作做起,從現(xiàn)在做起,多干實(shí)事,不尚空談。

  3、面對(duì)目前的`形勢(shì),我們只能埋頭苦干,要聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

  4、處理好集體與個(gè)人的關(guān)系,每位同志都要在學(xué)習(xí)過(guò)程中沖破妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀念和做法,堅(jiān)決革除影響學(xué)校發(fā)展的行為。在每位教職工心目中樹立起發(fā)展意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),大局意識(shí),憂患意識(shí),質(zhì)量意識(shí)。動(dòng)員會(huì)的召開對(duì)全體同志暑期的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。

  在學(xué)習(xí)期間,組織專任教師觀看教學(xué)錄像并寫個(gè)觀摩反思,并記錄詳細(xì)筆記和各科學(xué)案設(shè)計(jì)研討。這次暑期學(xué)習(xí),在思想面對(duì)新形式教育得到了解放,素質(zhì)在學(xué)習(xí)中得到很大提高,教學(xué)視野得到了充分開闊,學(xué)習(xí)成效顯著。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)5

  地點(diǎn):在線學(xué)習(xí)。

  班級(jí):xx營(yíng)銷。

  主題:關(guān)注東盟博覽會(huì)。

  本周我們的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)課的主題是“關(guān)注東盟博覽會(huì)”。本屆東盟博覽會(huì)在南寧會(huì)展中心舉辦。它是中國(guó)———東盟自由貿(mào)易區(qū)建成后的首屆展會(huì),累計(jì)吸引2200家商戶。印度,老撾,馬來(lái)西亞,緬甸,泰國(guó),越南六個(gè)東盟國(guó)實(shí)行包館。

  由于是在線學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诓┛蜕羡x躍發(fā)言,討論激烈。博覽會(huì)緊扣自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)需要,新增了展覽內(nèi)容,在原有的商品貿(mào)易,投資合作,先進(jìn)技術(shù)和魅力之城四大主題的基礎(chǔ)上,特別新增了服務(wù)貿(mào)易專題、還設(shè)立了東盟品牌企業(yè)展區(qū)和東盟食品,材料家具展區(qū)等。突出展示東盟優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。

  大家都提出了自己對(duì)東盟的看法和認(rèn)識(shí)。博客上熱鬧非凡。有的同學(xué)了解到游客在展區(qū)內(nèi)如果遇到什么困難都可以找志愿者幫忙。志愿者身穿紅色T恤,掛著組委會(huì)發(fā)放的有志愿者標(biāo)志的證件,幷戴著有志愿者標(biāo)志的.帽子。有同學(xué)說(shuō)想在10月24號(hào)的“公眾開放日”,去參觀并感受一下東盟繁榮的氣氛……

  博覽會(huì)上各國(guó)盡展風(fēng)采。在中國(guó)貴州展區(qū)里是身著苗族服裝,戴著苗族飾品的苗族姑娘給觀眾們表演制作飾品的過(guò)程。臺(tái)州刺繡歷史悠久,內(nèi)容豐富,充分展示了苗族人民對(duì)美的獨(dú)特創(chuàng)造。越南展區(qū)擺放著由竹片做成的樂(lè)器。游客們不僅能欣賞到演員帶來(lái)的精彩表演,還能親自上陣體驗(yàn)敲擊樂(lè)器的快感。在印度尼西亞展區(qū),游客們可以欣賞到印尼女子現(xiàn)場(chǎng)展示的蠟染技術(shù)以及印尼的皮影戲道具等。

  通過(guò)中國(guó)—東盟信息平臺(tái)建設(shè),使之成為貿(mào)易、投資、文化、教育等多領(lǐng)域信息交流中心和"永不落幕"的博覽會(huì),更好地服務(wù)于自貿(mào)區(qū)發(fā)展和造福各國(guó)的企業(yè)和人民。與各方共同推進(jìn)自貿(mào)區(qū)框架下的次區(qū)域合作,共推泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作,共建南寧—新加坡經(jīng)濟(jì)走廊,共建跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū),共創(chuàng)中國(guó)與東盟和諧共進(jìn)、合作發(fā)展的新輝煌!

  討論會(huì)結(jié)束了,大家也從中學(xué)到很多關(guān)于東盟的知識(shí)!拓展了大家的視野,豐富了大家的知識(shí)面。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)6

  根據(jù)教育局的安排,我校組織全體教職工,采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組學(xué)習(xí)”、“自學(xué)”、“專題報(bào)告”、“專題輔導(dǎo)”、“專題討論”、”撰寫心得體會(huì)”等形式等方式,對(duì)教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  X月XX日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校會(huì)議室

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、明確辦學(xué)目標(biāo),端正辦學(xué)方向,確保均衡教育順利實(shí)施。經(jīng)過(guò)幾年的辦學(xué)實(shí)踐,要把一所農(nóng)村學(xué)校建成教育思想與時(shí)俱進(jìn)、隊(duì)伍建設(shè)不斷優(yōu)化、學(xué)校管理日益完善、教育設(shè)施配備精良、保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的人民滿意的學(xué)校這需要全體教職工共同努力。全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,讓學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,充分發(fā)展學(xué)生藝術(shù)、體育、演講、書畫等方面特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。

  2、以人為本,全面、和諧發(fā)展素質(zhì)教育。素質(zhì)教育要以人為本,把學(xué)生看做學(xué)校教育的主角,給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷,要做到對(duì)所有的學(xué)生都一視同仁,一個(gè)也不嫌棄,一個(gè)也不放棄,讓學(xué)生在德智體美及心理等方面素質(zhì)都要得到發(fā)展和進(jìn)步,而不是一味的追求學(xué)習(xí)成績(jī)。要讓學(xué)生既要有良好的品格,成為一個(gè)合格的人;又要有強(qiáng)健的體魄,成為一個(gè)健康的人;既要掌握獲取知識(shí)的方法,為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);又要具備良好的心理素質(zhì),能夠面對(duì)生活中的各種挫折和災(zāi)難。

  3、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是教育的生命線。因此,確保和提高教學(xué)質(zhì)量是基礎(chǔ)教育永恒的主題。以“質(zhì)量為本”“發(fā)展為本”,潛心研究教學(xué)教育工作,研究教育教學(xué)規(guī)律,凝神聚力,扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué);聚精會(huì)神,全力以赴抓好管理工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,將質(zhì)量管理工作落到實(shí)處是重中之重。

  4、教師是人類文明的傳播者。教師職業(yè)道德水平的高低在一定程度上也決定著社會(huì)精神文明的發(fā)展。教師職業(yè)比其它職業(yè)有更強(qiáng)的示范性,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響比其它職業(yè)更為廣泛、更深遠(yuǎn)。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),對(duì)于把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,具有特別重要的意義。作為人類靈魂的工程師,要有堅(jiān)定的職業(yè)信念、師愛(ài)、以身作則、為人師表、學(xué)而不厭、誨人不倦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、言表風(fēng)度等六個(gè)方面的`品質(zhì)。這樣才是一個(gè)高尚的教師。在實(shí)際工作中,教師應(yīng)不斷提高自己的職業(yè)道德,主要從以下幾方面入手:愛(ài)崗敬業(yè),樹立高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,全身心地投入教育實(shí)踐中;熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心,教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生,尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生;為人師表,教師應(yīng)嚴(yán)格要求自己,將做人與育人統(tǒng)一起來(lái),時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做榜樣;樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷鉆研,不斷進(jìn)取。

  5、未成年人是祖國(guó)家庭的未來(lái)只希望;教育是第一首要!道德教育是教育的根本。從宏觀上看,現(xiàn)在的未成年人將來(lái)都是祖國(guó)的建設(shè)者,他們的素質(zhì)如何對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展具有決定性意義。特別是在當(dāng)代社會(huì),一個(gè)國(guó)家或民族要發(fā)展、要振興,必須依靠國(guó)民整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),正是提高國(guó)民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。深入研究新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的特點(diǎn)。對(duì)于思想道德建設(shè)也不能狹隘地理解,僅把它局限于文明禮貌、講究衛(wèi)生等具體品質(zhì)的培養(yǎng),而應(yīng)當(dāng)注重人的綜合素質(zhì)的提高。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意義重大,需要我們?nèi)フJ(rèn)真探索和把握它的規(guī)律與特點(diǎn)。

  四、學(xué)習(xí)效果及反思

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平者得到了提高,對(duì)于我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義!

政治學(xué)習(xí)總結(jié)7

  一、思想政治學(xué)習(xí),師德修養(yǎng)方面

  一年來(lái),我端正工作態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),始終嚴(yán)格要求自己,重視政治學(xué)習(xí),積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí),提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),并服從工作安排。下半年,領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)б荒昙?jí)的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,盡管家在揚(yáng)州,但是為了不耽誤一年級(jí)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我仍能嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,甚至顧不上照顧年幼的孩子,一周只回家一次。在工作中與老師團(tuán)結(jié)合作,把他人作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,從不叫苦喊累,只默默盡心去干好所有的工作。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)效果

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。

 。ǘ┱{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  三、常規(guī)管理,將班主任工作進(jìn)行到底

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,在工作實(shí)踐中,我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。尤其是下半年擔(dān)當(dāng)一年級(jí)班主任工作,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通、平凡卻是非常重要的班主任工作做好。

  1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  低年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

  作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班蔡磊同學(xué),父母常年在外打工,家庭生活條件很差,盡管接受能力差,上課意識(shí)淡薄,行為習(xí)慣差,但是我沒(méi)有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。因此長(zhǎng)期以來(lái)他對(duì)學(xué)習(xí)總保持著高度的積極性,漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以至于我們班的學(xué)生下課了,老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西,跟我說(shuō)知心話,不由自主的叫我媽媽。

  3、培養(yǎng)良好的班集體

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)

政治學(xué)習(xí)總結(jié)8

  今年寒假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求,我校對(duì)本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,全體教職工都必須參加學(xué)習(xí),嚴(yán)格考勤制度,務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見(jiàn)到成效,要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際,將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),努力提高教師職業(yè)道德水平。

  一,高度重視,全體動(dòng)員

  思想決定人的行為,政治學(xué)習(xí)是端正思想。整肅風(fēng)氣的重要手段,政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)。師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,由校長(zhǎng)室親子落實(shí)安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作,整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)安排緊湊。有實(shí)效。8月25日朱校長(zhǎng)主持了全體教師的本學(xué)年寒假學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,為政治學(xué)習(xí)順利。高效的開展打下了思想基礎(chǔ)。

  二,內(nèi)容充實(shí),安排得當(dāng)

  此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,主要包括全國(guó)教育工作會(huì)議精神。國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx—xx學(xué)年度工作意見(jiàn)以及吳佩國(guó)局長(zhǎng)關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的講座。省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級(jí)段集中研討,使教師對(duì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻。

  三,方法創(chuàng)新,活動(dòng)多樣

  為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無(wú)味,校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法上一改過(guò)去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法,采用討論交流。說(shuō)寫結(jié)合?荚嚈z測(cè)等多種方法,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,人人反思?荚嚈z測(cè)是本次暑期學(xué)習(xí)的最大亮點(diǎn),以考促學(xué),以考促教,把考試成績(jī)納入了教師師德。年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中,老師們自覺(jué)地對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神。國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見(jiàn)等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與理解,從國(guó)家及學(xué)校兩個(gè)不同層面對(duì)自己的工作有了一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)。考試不僅使老師們對(duì)此次暑期學(xué)習(xí)有了一個(gè)鞏固與總結(jié),更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四,學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn),成效顯著

  寒假的.政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),取得了顯著成效。我校百余名教職工無(wú)無(wú)故遲到。早退。曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,每位教師撰寫心得體會(huì)一篇,參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己位置。

  1,法制觀念明顯增強(qiáng)

  通過(guò)學(xué)習(xí),教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守。維護(hù)法律的自覺(jué)性,在依法治教。依法從教。依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識(shí)。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

  2,理論水平得以提升

  在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí),以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì),樹立全面。協(xié)調(diào)?沙掷m(xù)的發(fā)展觀,在全校形成想發(fā)展。謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立〝以人為本〞的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生人格,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

  3,將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)

  經(jīng)過(guò)分組討論,老師們?cè)陉P(guān)愛(ài)學(xué)生方面取得了共識(shí)。大家一致認(rèn)為:關(guān)愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主。平等。和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提。同時(shí)進(jìn)一步明白,學(xué)校安全重于泰山,保護(hù)學(xué)生安全,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。

  總之,本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動(dòng)落在了實(shí)處,教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),樹立教育典范,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)9

  根據(jù)英吉沙縣委,英吉沙縣教科局的安排,我校動(dòng)員我校全體教職工,教職工發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢(shì),為堅(jiān)決防止非法宗教活動(dòng),遠(yuǎn)離宗教,“一反兩講”為主題的打擊地下教經(jīng)點(diǎn)發(fā)生,不斷凈化學(xué)校育人環(huán)境,保持齋月期間的穩(wěn)定,規(guī)范廣大教職工的著裝,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際特制訂實(shí)施方案20xx年7月18日至20xx年7月23日進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

  此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中我們主要做好了以下幾項(xiàng)工作:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教職工爭(zhēng)做維穩(wěn)表率工作順利開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。本次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容為學(xué)習(xí),排查摸底,所以我校集中全體教職工(包括退休人員)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和討論內(nèi)容,為此次學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了有力的保障。

  二、此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了,“規(guī)范教職工著裝措施”“新疆維吾爾自治區(qū)的規(guī)范化中小學(xué)教學(xué),管理措施”“非法宗教活動(dòng)的26條界定”“教師職業(yè)道德規(guī)范”“新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)條列”,“英吉沙縣管理公共的場(chǎng)所宗教活動(dòng)措施”等內(nèi)容。

  本次學(xué)習(xí)按每天上午集中學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),2個(gè)小時(shí)進(jìn)行專題討論或?qū)懶牡皿w會(huì),專項(xiàng)討論中安排有經(jīng)驗(yàn)的教師寫專項(xiàng)討論稿,并廣大教職工組織發(fā)言,提高了全體教職工的政治理論水平和政治辨別能力。

  此次學(xué)習(xí)活動(dòng)在我鄉(xiāng)的全體教職工員工都參加了,(其中中小學(xué),幼兒園教師123名,退休教師16名,內(nèi)高,內(nèi)區(qū)班的學(xué)生為35合計(jì)174名).所有教職工認(rèn)真聽講并記筆記,最后他們都說(shuō)出了自己的意見(jiàn),寫出心得體會(huì)。

  三、本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)教職員工的教育,要求他們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中要言行禮貌,舉止文明,不穿戴毛巾、帽子、不許留胡須,同時(shí)要求他們家屬和親戚也不許穿戴宗教色彩的衣服,也不許參加宗教活動(dòng)。

  對(duì)退休教師要求不參加任何形式的宗教活動(dòng)也不穿戴宗教色彩的衣服,不許留胡須,同時(shí)要求他們家屬和親戚也不許穿戴宗教色彩的.衣服,也不許參加宗教活動(dòng)。

  四、利用各種形式宣傳此次學(xué)習(xí)活動(dòng),在我校形成了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的高潮。

  在一個(gè)地方掛宣傳橫幅、學(xué)校周圍粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)計(jì)出四塊黑板報(bào),還設(shè)立學(xué)習(xí)園地并把教師認(rèn)真寫出的400多張心得體會(huì)粘在學(xué)習(xí)園地上,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、下午組織教師家訪向廣大家長(zhǎng)宣傳黨的各項(xiàng)惠民政策,宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性,子女參與地下宗教活動(dòng)和地下教經(jīng)點(diǎn)的危害性,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性等內(nèi)容。通過(guò)此次家訪對(duì)所有學(xué)生(約1200多)庭進(jìn)行宣傳提高了廣大農(nóng)民和家長(zhǎng)的政治意識(shí)和維穩(wěn)意識(shí)。

  對(duì)長(zhǎng)期沒(méi)來(lái)的14名學(xué)生進(jìn)行教育讓他們回校,專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,加強(qiáng)有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,把2名學(xué)生回到學(xué)校,此項(xiàng)工作目前還在處于進(jìn)行狀態(tài),所以我校提高工作效率,采取有效措施盡量快把他們回到學(xué)校做出相應(yīng)的努力。

  此次家訪時(shí)還對(duì)在內(nèi)地和其他地區(qū)就讀的學(xué)生進(jìn)行宣傳,向他們宣傳民族團(tuán)結(jié)教育、無(wú)神論教育、馬克思主義“五觀”教育、愛(ài)國(guó)主義教育、“三維兩反教育”,“一反兩講”,同時(shí)向他們宣傳我國(guó)各項(xiàng)優(yōu)惠政策提高了他們的愛(ài)國(guó)主義精神。

  學(xué)校結(jié)合此次專項(xiàng)行動(dòng),深化落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制,在組織家訪活動(dòng)時(shí),對(duì)教師,學(xué)生個(gè)人信息,家屬基本情況都要進(jìn)行細(xì)致的了解,同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行解決和上報(bào)。

  六、對(duì)因患重病無(wú)法參加的教職工和退休教師,專門安排一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)向他們宣傳此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性、學(xué)習(xí)目的、注意事項(xiàng)和有關(guān)各類政策,提出有關(guān)的要求,提高了他們的意識(shí)。

  七、抓緊做好建立此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的檔案工作。保證學(xué)習(xí)有記錄、家訪有記錄、專項(xiàng)討論有記錄,對(duì)征求到的意見(jiàn)和存在的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行分析。

  往后我校總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作能力,徹底解決存在的問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為了少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)做維穩(wěn)工作表率,凈化校園環(huán)境,“一反兩講”遠(yuǎn)離宗教不斷做出貢獻(xiàn)而不斷努力。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)10

  本科評(píng)估之后,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn),在學(xué)生思想政治教育方面要狠下功夫。在這半年的時(shí)間里,我付出了很多,也從中得到了很多,現(xiàn)在我就想簡(jiǎn)單的談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得:

  一、思想政治教育的重要性

  大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位,所以在教育活動(dòng)中,應(yīng)該把它放在首位。作為輔導(dǎo)員,應(yīng)該堅(jiān)持這樣的辨證觀點(diǎn),在教師與學(xué)生的關(guān)系上,應(yīng)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。學(xué)生工作要始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則,在日常的工作中,我們要學(xué)會(huì)通過(guò)工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來(lái),把主要精力用來(lái)做學(xué)生的思想工作,而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理,使思想工作更有長(zhǎng)效性。

  二、主抓學(xué)生干部

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的基石,是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。他們了解學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)生活中回歸與學(xué)生、深入與學(xué)生,是學(xué)生工作底端部分的主體,所以我們要培養(yǎng)建立正規(guī)化、精英型學(xué)生干部隊(duì)伍。因此,建立精英型學(xué)生干部隊(duì)伍,是學(xué)生工作中刻不容緩的任務(wù)。培養(yǎng)建設(shè)正規(guī)化、精英型的學(xué)生干部隊(duì)伍要先從思想上入手,經(jīng)常給學(xué)生干部灌輸正確的世界觀、人生

  觀、價(jià)值觀,先讓他們找好自己的人生理想,有了自己的奮斗目標(biāo)以后,在做學(xué)生工作的時(shí)候就會(huì)游刃有余。我認(rèn)為一組好的學(xué)生干部才能帶出一個(gè)好的班集體,一組好的班級(jí)干部才能使本班形成良好的學(xué)風(fēng),良好的班級(jí)素質(zhì)。在學(xué)生管理工作中,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)干部的工作積極性,充分發(fā)揮其先進(jìn)作用。學(xué)生干部本身應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),密切聯(lián)系本班同學(xué),使本班同學(xué)擰成一股繩,使成一股勁。

  另外,對(duì)于學(xué)生干部的要求必須嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,絕不姑息,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的班級(jí)干部,凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

  三、 深入到學(xué)生當(dāng)中去,用一顆平等的心與學(xué)生交流

  作為一名輔導(dǎo)員,主要是做學(xué)生的思想工作,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),很重要的一方面是讓學(xué)生信任自己,聽自己的話,所以關(guān)心學(xué)生就是比較關(guān)鍵的一面了,要掌握自己的學(xué)生、了解學(xué)生的情況,善于有針對(duì)性的做學(xué)生的思想工作,針對(duì)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)有重點(diǎn)的開展工作。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生,這部分學(xué)生都需要我們關(guān)心。要在思想上,引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上,輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上,教導(dǎo)學(xué)生;在心理上,疏導(dǎo)學(xué)生;在就業(yè)上,指導(dǎo)學(xué)生。要用心去感染心,要善于開展活動(dòng),發(fā)掘?qū)W生的潛力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)常深入到學(xué)生中去,有利于更多的了解學(xué)生,

  能使學(xué)生和輔導(dǎo)員成為朋友,只有很好的了解學(xué)生,才能便于我們更好的去做思想工作。例如可以多參加班級(jí)組織的課外活動(dòng),經(jīng)常深入到學(xué)生中去,在活動(dòng)中淡化自己的老師地位,盡量讓學(xué)生感覺(jué)到你是他們中的普通一員。在輕松活潑的氣氛中,大家很容易敞開心扉;經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行朋友式的交談,能夠了解他們的真實(shí)想法,拉近師生間的距離,是我們能以最好的狀態(tài)教育學(xué)生。

  四、 特殊學(xué)生的.管理和正確對(duì)待學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題

  特殊的學(xué)生在我這里包括平時(shí)表邊比較差的學(xué)生——后進(jìn)生,還有貧困生;所謂后進(jìn)生,就是有一種學(xué)習(xí)成績(jī)差,思想比較落后的學(xué)生;由于后進(jìn)生的種。種表現(xiàn),會(huì)使他們產(chǎn)生自卑心理,他們怕自己的表現(xiàn)差影響集體;同時(shí)他們會(huì)不同程度的受到老師和同學(xué)的冷落、甚至歧視;這樣的結(jié)果會(huì)使后進(jìn)生更后進(jìn),所以對(duì)于后進(jìn)生,我們需要付出更多的愛(ài)心,他們需要的是我們的關(guān)心和信任,同時(shí)他們也需要我們的鼓勵(lì),在平時(shí)的活動(dòng)中,我們要不斷的激勵(lì)他們,鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心;厚愛(ài)后進(jìn)生,就是真正的做到以情動(dòng)人,善待理解他們,成為他們的朋友高興的接受他們,讓他們開心自覺(jué)的前進(jìn)。而貧困生也是我們學(xué)生中的一個(gè)較大群體,和后進(jìn)生相比,他們同樣有一定的自卑心理,在教育他們時(shí),首先要樹立他們的自信心,貧困生是因經(jīng)濟(jì)原因產(chǎn)生自卑心理的,所以我們要關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理,這中間極其重要的是端正他們的金錢觀,價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低,要樹立他們的自信心,就要使他們的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,讓他們切身的認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

  大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題,從學(xué)生的生理、心理狀況來(lái)分析,這已經(jīng)不是一個(gè)讓不讓、管不管的問(wèn)題。根據(jù)我們輔導(dǎo)員的觀察和經(jīng)驗(yàn)積累,受戀愛(ài)問(wèn)題困擾而影響學(xué)習(xí)和生活,乃至影響心理健康的學(xué)生不在少數(shù)。但傳統(tǒng)教育思想使得我沒(méi)問(wèn)不能主動(dòng)就這個(gè)問(wèn)題向?qū)W生提供幫助,而學(xué)生更不會(huì)在遇到戀愛(ài)問(wèn)題的時(shí)候主動(dòng)向老師求助。我們輔導(dǎo)員有責(zé)任消滅這樣的禁區(qū),讓一切問(wèn)題變的透明。我們輔導(dǎo)員要做的就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

  五、 時(shí)刻提高自己的綜合素質(zhì)

  教育者必先受教育,不但要學(xué)專業(yè)知識(shí),科學(xué)文化知識(shí),而且要學(xué)好政治知識(shí),以不斷豐富和提高自己的育人水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念。在平時(shí)我們輔導(dǎo)員不僅要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義哲學(xué),還要加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),不僅熟悉思想政治工作原理,而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取做到一專多能。另外,我們輔導(dǎo)員還要積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我認(rèn)識(shí)的能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全

  面提高。

  最后我要說(shuō)的是,在今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,研究學(xué)生工作,分析新情況,把握新規(guī)律,解決新問(wèn)題,認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的工作理念,踏實(shí)做好每項(xiàng)工作。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)11

  監(jiān)師附小按照縣教育局有關(guān)暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)的文件要求,于20xx年8月26日至8月3日舉行了為期5天的暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)。

  8月24日上午學(xué)校李XX校長(zhǎng)作了暑期政治學(xué)習(xí)的動(dòng)員報(bào)告。宣讀學(xué)習(xí)方案,成立下以李XX為組長(zhǎng),廖XX和李XX為副組長(zhǎng),裴XX、吳XX、霍XX、彭XX、李祥方為組員的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。做好日程安排,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到人手一本資料,一個(gè)筆記本。周密的安排,積極的動(dòng)員拉開暑期教師政治學(xué)習(xí)序幕。

  五天來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《師德規(guī)范新六條》、《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)定1條》、汪XX的先進(jìn)事跡和《監(jiān)師附小周管理規(guī)程》。教師全員參加了29日的政治學(xué)習(xí)書面考試,簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,舉辦了學(xué)習(xí)心得交流大會(huì)。

  學(xué)校已將教師學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、考試試卷、《師德師風(fēng)承諾書》、總結(jié)及文件等資料歸案。

  一、認(rèn)真組織,確保學(xué)習(xí)會(huì)各項(xiàng)工作如期完成,達(dá)到理想的效果。

  1、嚴(yán)格考勤,保障實(shí)施。為了開好本次學(xué)習(xí)會(huì),我校嚴(yán)格考勤,實(shí)行點(diǎn)名制度,對(duì)那些遲到、早退和隨意礦會(huì)的教師予以嚴(yán)肅的處理。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識(shí)。8月26日,學(xué)校再次組織廣大教職工學(xué)習(xí)了局的動(dòng)員報(bào)告,李校長(zhǎng)又做了我校暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)動(dòng)員報(bào)告,提高了教職工的思想認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)會(huì)取得良好的效果奠定了基礎(chǔ)。全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,平均每人記寫學(xué)習(xí)筆記2多頁(yè),撰寫心得體會(huì)1篇。

  3、結(jié)合近幾年的工作,深入開展“自查自究自省”活動(dòng)。8月27日上午,校長(zhǎng)李正斌同志首先代表學(xué)校就上年度的各項(xiàng)工作做了深刻的自查,其中就我校在教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等方面存在的問(wèn)題做了深入的剖析,自查報(bào)告總結(jié)全面,切中要害。廣大教職工在評(píng)議中對(duì)報(bào)告做了充分的肯定,同時(shí)對(duì)學(xué)校今后的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)。8月27日到8月28日,從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到各教研組長(zhǎng),從一線教師到學(xué)校后勤人員,每個(gè)人都對(duì)自己工作中存在的問(wèn)題做了自查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師本著實(shí)事求事的態(tài)度,對(duì)每位老師的自查做了中肯的評(píng)議,在肯定成績(jī)的同時(shí),毫不保留地指出了其存在的缺點(diǎn),這對(duì)我校今后的工作起到了很好的促進(jìn)作用。要求所有教師要愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,要勤勤懇懇為1845名學(xué)生服務(wù)。

  第二,要深入鉆研,努力提高教學(xué)的效率,力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。

  第三,每名教師都要以身作則,為學(xué)生樹立典范。學(xué)校的要求引起了廣大教職工思想上的共鳴,許多教師在會(huì)上鄭重表態(tài),一定要學(xué)習(xí)先進(jìn),改進(jìn)缺點(diǎn),在來(lái)年的`教學(xué)中取得優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)。在五天時(shí)間里,全體教職工一邊學(xué)習(xí),一邊自查評(píng)議,無(wú)一人缺席,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自查材料嚴(yán)格把關(guān),保證了該項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,真正起到應(yīng)有的作用。

  4、認(rèn)真考評(píng),公平考核。8月29日至3日,學(xué)?荚u(píng)組全體人員對(duì)上學(xué)年度教師在德、勤、績(jī)、能、廉五個(gè)方面的二十多項(xiàng)工作進(jìn)行了公正、公平的量化積分。在考評(píng)中,所有人員依據(jù)《監(jiān)師附小教師考評(píng)細(xì)則》,根據(jù)學(xué)校平時(shí)的各種檢查記錄記載,進(jìn)行查資料,集體評(píng)議,對(duì)每一位教師的每一項(xiàng)工作量化賦分,對(duì)部分問(wèn)題,考評(píng)組人員反復(fù)討論,擬定合理的考評(píng)辦法,最后按照將總積分排在前二名的裴阿虎、靳娥老師作為我校的優(yōu)秀師德楷模和優(yōu)秀班主任上報(bào)縣教育局。

  5、根據(jù)縣局文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,修訂了有關(guān)制度。8月31日,全體考評(píng)組成員結(jié)合縣局有關(guān)學(xué)?己说霓k法和有效教學(xué)的基本要求,共同商量,反復(fù)討論,在原來(lái)考評(píng)方案的基礎(chǔ)上,修改了部分常規(guī)教學(xué)的考評(píng)細(xì)則,增加了關(guān)于教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、集體備課和稿件上傳以及后勤人員的考評(píng)細(xì)則,在交教職工大會(huì)進(jìn)行討論審議后,最終制定了含蓋教師工作和生活等各個(gè)方面的綜合考評(píng)細(xì)則24條。

  6、詳細(xì)安排下學(xué)期開學(xué)報(bào)到工作,確保下學(xué)年的開學(xué)工作能夠順利地進(jìn)行。

  二、本次暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果。

  1、今年的學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)多,但是廣大教職工能夠積極參與,全校98名教職工除李利、汪莉兩人請(qǐng)產(chǎn)假以外無(wú)一人缺席。

  2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,廣大教職工不但認(rèn)真學(xué)習(xí),記寫筆記,而且能夠親自撰寫學(xué)習(xí)心得,毫不遮掩地談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn),開誠(chéng)布公接受大家的建議和意見(jiàn),慎重承諾,這從思想上說(shuō)明教職工對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的重視和對(duì)教育事業(yè)充滿了信心。會(huì)后,廣大教職工的精神面貌煥然一新,對(duì)來(lái)年的工作充滿了激情。

  3、通過(guò)暑期教師學(xué)習(xí)會(huì),增進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間的互相了解,增強(qiáng)了教職工之間的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作意識(shí)。

  4、暑期教師學(xué)習(xí)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)和教師之間互相理解,互相關(guān)心,為我校今后的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。

  5、涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)積極分子,他們出滿勤、多動(dòng)筆、寫心得、考高分、簽承諾書、大會(huì)交流。他們是裴x、靳x、彭x、汪x、杜x、陳x、郭x、熊x、付紅x等等。

  以上這些是我們的點(diǎn)滴工作情況匯報(bào),對(duì)于教師思想紀(jì)律教育工作還時(shí)刻不能放松,我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)探索,使我校的管理水平越來(lái)越高。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)12

  監(jiān)師附小按照縣教育局有關(guān)暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)的文件要求,于XX年8月26日至8月30日舉行了為期5天的暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)。

  8月24日上午學(xué)校李正斌校長(zhǎng)作了暑期政治學(xué)習(xí)的動(dòng)員報(bào)告。宣讀學(xué)習(xí)方案,成立下以李正斌為組長(zhǎng),廖慧和李紅平為副組長(zhǎng),裴阿虎、吳軍強(qiáng)、霍杰、彭賢忠、李祥方為組員的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。做好日程安排,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到人手一本資料,一個(gè)筆記本。周密的安排,積極的動(dòng)員拉開暑期教師政治學(xué)習(xí)序幕。

  五天來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《師德規(guī)范新六條》、《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)定100條》、汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡和《監(jiān)師附小周管理規(guī)程》。教師全員參加了29日的政治學(xué)習(xí)書面考試,簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,舉辦了學(xué)習(xí)心得交流大會(huì)。教師人平做學(xué)習(xí)筆記4000字,心得1篇。

  學(xué)校已將教師學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、考試試卷、《師德師風(fēng)承諾書》、總結(jié)及文件等資料歸案。

  一、認(rèn)真組織,確保學(xué)習(xí)會(huì)各項(xiàng)工作如期完成,達(dá)到理想的效果。

  1、嚴(yán)格考勤,保障實(shí)施。為了開好本次學(xué)習(xí)會(huì),我校嚴(yán)格考勤,實(shí)行點(diǎn)名制度,對(duì)那些遲到、早退和隨意礦會(huì)的教師予以嚴(yán)肅的處理。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識(shí)。8月26日,學(xué)校再次組織廣大教職工學(xué)習(xí)了局的動(dòng)員報(bào)告,李校長(zhǎng)又做了我校暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)動(dòng)員報(bào)告,提高了教職工的思想認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)會(huì)取得良好的效果奠定了基礎(chǔ)。全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,平均每人記寫學(xué)習(xí)筆記20多頁(yè),撰寫心得體會(huì)1篇。

  3、結(jié)合近幾年的工作,深入開展“自查自究自省”活動(dòng)。8月27日上午,校長(zhǎng)李正斌同志首先代表學(xué)校就上年度的`各項(xiàng)工作做了深刻的自查,其中就我校在教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等方面存在的問(wèn)題做了深入的剖析,自查報(bào)告總結(jié)全面,切中要害。廣大教職工在評(píng)議中對(duì)報(bào)告做了充分的肯定,同時(shí)對(duì)學(xué)校今后的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)。8月27日到8月28日,從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到各教研組長(zhǎng),從一線教師到學(xué)校后勤人員,每個(gè)人都對(duì)自己工作中存在的問(wèn)題做了自查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師本著實(shí)事求事的態(tài)度,對(duì)每位老師的自查做了中肯的評(píng)議,在肯定成績(jī)的同時(shí),毫不保留地指出了其存在的缺點(diǎn),這對(duì)我校今后的工作起到了很好的促進(jìn)作用。要求所有教師要愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,要勤勤懇懇為1845名學(xué)生服務(wù)。第二,要深入鉆研,努力提高教學(xué)的效率,力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。第三,每名教師都要以身作則,為學(xué)生樹立典范。學(xué)校的要求引起了廣大教職工思想上的共鳴,許多教師在會(huì)上鄭重表態(tài),一定要學(xué)習(xí)先進(jìn),改進(jìn)缺點(diǎn),在來(lái)年的教學(xué)中取得優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)。在五天時(shí)間里,全體教職工一邊學(xué)習(xí),一邊自查評(píng)議,無(wú)一人缺席,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自查材料嚴(yán)格把關(guān),保證了該項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,真正起到應(yīng)有的作用。

  4、認(rèn)真考評(píng),公平考核。8月29日至30日,學(xué)?荚u(píng)組全體人員對(duì)上學(xué)年度教師在德、勤、績(jī)、能、廉五個(gè)方面的二十多項(xiàng)工作進(jìn)行了公正、公平的量化積分。在考評(píng)中,所有人員依據(jù)《監(jiān)師附小教師考評(píng)細(xì)則》,根據(jù)學(xué)校平時(shí)的各種檢查記錄記載,進(jìn)行查資料,集體評(píng)議,對(duì)每一位教師的每一項(xiàng)工作量化賦分,對(duì)部分問(wèn)題,考評(píng)組人員反復(fù)討論,擬定合理的考評(píng)辦法,最后按照將總積分排在前二名的裴阿虎、靳娥老師作為我校的優(yōu)秀師德楷模和優(yōu)秀班主任上報(bào)縣教育局。

  5、根據(jù)縣局文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,修訂了有關(guān)制度。8月31日,全體考評(píng)組成員結(jié)合縣局有關(guān)學(xué)?己说霓k法和有效教學(xué)的基本要求,共同商量,反復(fù)討論,在原來(lái)考評(píng)方案的基礎(chǔ)上,修改了部分常規(guī)教學(xué)的考評(píng)細(xì)則,增加了關(guān)于教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、集體備課和稿件上傳以及后勤人員的考評(píng)細(xì)則,在交教職工大會(huì)進(jìn)行討論審議后,最終制定了含蓋教師工作和生活等各個(gè)方面的綜合考評(píng)細(xì)則24條。

  6、詳細(xì)安排下學(xué)期開學(xué)報(bào)到工作,確保下學(xué)年的開學(xué)工作能夠順利地進(jìn)行。

  二、本次暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果。

  1、今年的學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)多,但是廣大教職工能夠積極參與,全校98名教職工除李利、汪莉兩人請(qǐng)產(chǎn)假以外無(wú)一人缺席。

  2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,廣大教職工不但認(rèn)真學(xué)習(xí),記寫筆記,而且能夠親自撰寫學(xué)習(xí)心得,毫不遮掩地談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn),開誠(chéng)布公接受大家的建議和意見(jiàn),慎重承諾,這從思想上說(shuō)明教職工對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的重視和對(duì)教育事業(yè)充滿了信心。會(huì)后,廣大教職工的精神面貌煥然一新,對(duì)來(lái)年的工作充滿了激情。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)13

  這次學(xué)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了一系列的與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī),如:《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》;以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范教書育人活動(dòng),做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。

  對(duì)照教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,淺談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),通過(guò)長(zhǎng)期教育工作,逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生感情,通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的學(xué)生有了較多的知識(shí),看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  二、在教學(xué)的過(guò)程中要堅(jiān)持正確的方向,認(rèn)真?zhèn)貫徹黨的教育教學(xué)方針。 在教學(xué)過(guò)程中既要傳授知識(shí)又要培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們,任何知識(shí)、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理。在教學(xué)的過(guò)程中,注意到許多學(xué)生認(rèn)為知識(shí)枯燥無(wú)味,不愿學(xué)習(xí),于是多進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  三、關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。作為一個(gè)教師不能學(xué)生不聽話,就訓(xùn)斥、打板子,這樣不行的.。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,就是合格的教師這也是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。所以只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)也是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心,極有可能對(duì)這門課也沒(méi)有了信心,你這門課還怎么教。因此作為教師應(yīng)活到老學(xué)到老,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),在學(xué)生心目中樹立威信。

  五、通過(guò)這次學(xué)習(xí)我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律,必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán),改變現(xiàn)狀,培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人才。

政治學(xué)習(xí)總結(jié)14

  通過(guò)這三天的政治學(xué)習(xí),使我更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性。諸葛亮曾說(shuō):“非學(xué)無(wú)以廣才”。是啊,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,特別是我們當(dāng)教師的,要永立潮頭,不被淘汰。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,方能立于不敗之地。

  一、學(xué)法與學(xué)文同等重要,掌握法律方能自強(qiáng)

  在《中華人民共和國(guó)憲法》之下產(chǎn)生的眾多法律,《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑事訴訟法》、《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)。

  學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》使我懂得了什么是安全管理,什么是安全責(zé)任,明白了安全處理與處罰等知識(shí)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》使我懂得了什么是家庭保護(hù),什么是學(xué)校保護(hù),什么是社會(huì)保護(hù)。

  只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),這些書本知識(shí)才能猶如源源不斷活水侵潤(rùn)我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂,結(jié)出累累碩果。

  二、xx小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目(電子平臺(tái))是我們教學(xué)的制勝法寶

  xx小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目是針對(duì)xx小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實(shí)際情況,為xx小學(xué)的教師量身定做的一個(gè)項(xiàng)目。此項(xiàng)目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷,學(xué)習(xí)潛能也罷,不比城市的孩子差。xx集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛(ài)無(wú)疆的.精神使我非常之感動(dòng)。

  “xx小學(xué)電子平臺(tái)再開發(fā)的意義。從國(guó)際教育潮流看,教師職后教育是世界難題。國(guó)外的教師都是合格教師,而中國(guó)有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊(duì)伍,因此,中國(guó)教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國(guó)際難題中的難題。開發(fā)電子平臺(tái)的目的是通過(guò)農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)“做中學(xué)”(簡(jiǎn)單模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中創(chuàng)”(革新創(chuàng)造)三個(gè)階段提升教師的教學(xué)水平!

  誠(chéng)然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,高質(zhì)量的教師隊(duì)伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,有助于學(xué)生成績(jī)的提升。

  在教育教學(xué)中還誠(chéng)懇地叮囑我們,要關(guān)注與提高電子平臺(tái)使用效益的幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題:

  1、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  2、自覺(jué)錘煉教師的語(yǔ)言,擠掉水份,提高表達(dá)的有效性。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng),例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在規(guī)定的位置,統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。

  4、必須堅(jiān)持循序漸進(jìn),在“做中學(xué)、做中思”后才能“做中創(chuàng)”,切忌“不會(huì)走就學(xué)飛”。

  5、在“做中思”階段,建議要充分利用電子平臺(tái)說(shuō)課,重點(diǎn)理解設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)對(duì)課堂中可能發(fā)生的問(wèn)題提出預(yù)設(shè)性意見(jiàn);要跟進(jìn)課后反思,及時(shí)回收意見(jiàn);要加強(qiáng)同伴互助聽課,發(fā)揮“無(wú)名第三者插足”帶來(lái)的教研優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之?傊,“生也有涯,知也無(wú)涯”!

政治學(xué)習(xí)總結(jié)15

  20xx年,同學(xué)們總結(jié)了500字的政治學(xué)習(xí)。它不是一天建成的,也不是一天建成的。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期不懈的努力和積累。

  首先,學(xué)習(xí)要確立長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是確定一所理想的大學(xué)去申請(qǐng),從而為之努力。短期目標(biāo)是根據(jù)不同的學(xué)習(xí)時(shí)期及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。

  其次,學(xué)習(xí)是你自己的'事,所以你應(yīng)該做好以下四件事:

  首先,學(xué)會(huì)獨(dú)立預(yù)習(xí)。至少預(yù)習(xí)三遍課本。第一次熟悉課文,掌握大致內(nèi)容。第二遍,要找出主要內(nèi)容和重點(diǎn)。第三次,你應(yīng)該理解課文。即使你看不懂,你也會(huì)有一個(gè)大致的文本框圖。這樣,教師可以更快地更好地理解和吸收它們,提高課堂學(xué)習(xí)效果。

  第二,學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。我會(huì)在課堂上學(xué)習(xí)和做筆記,所以我應(yīng)該充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。我可以向老師請(qǐng)教,及時(shí)解決問(wèn)題。

  第三,我會(huì)復(fù)習(xí)。要知道從哪里開始復(fù)習(xí),才能及時(shí)查漏補(bǔ)缺,從過(guò)去學(xué)習(xí)。

  第四,要多做題。多做中低年級(jí)的試題,不要做太多難的試題。因?yàn)樗谧鲋械湍昙?jí)試題的時(shí)候起到了靈活運(yùn)用知識(shí)的作用,可以及時(shí)了解自己的不足和缺點(diǎn),及時(shí)改正,防止以后再犯。還有,在做題的過(guò)程中,要適當(dāng)理解試題的意義,揣摩命題者的命題意圖,掌握命題的規(guī)律。所謂的“天道酬勤,真道酬善。,正是因?yàn)檫@個(gè)原因。這樣,你就可以像往常一樣在考試中得心應(yīng)手。

  最后,每天保持好心情,不要讓煩惱困擾自己。沒(méi)有什么是不可能的。“真誠(chéng)地,金石為開。只要你有心,一切都可以做到。永遠(yuǎn)保持自信,相信自己的能力。

  考試的時(shí)候保持一顆平常心,就像平時(shí)做題一樣,稍微用心。

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