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學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

時間:2023-11-12 07:15:40 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板1

  不知不覺在這個班上已經(jīng)過去了三月,對班上的同學(xué)也都有了了解,我認(rèn)為如果說學(xué)風(fēng)是班級的靈魂,那么班級學(xué)習(xí)制度就是班級的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績的強(qiáng)有力的保障,也是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的客觀要求。根據(jù)班級同學(xué)這段時間的表現(xiàn),總結(jié)以下幾點:

  一、自習(xí)方面:

  許多同學(xué)上自習(xí)不夠?qū)P,稍有動靜就會抬頭看,有說話現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無目的,需要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自習(xí)應(yīng)當(dāng)充分的利用,有助于同學(xué)之間的`互相學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯,能在課余時間自主的去學(xué)習(xí),作業(yè)基本能按時完成,且作業(yè)質(zhì)量也很好,只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,有待改進(jìn)。作業(yè)也應(yīng)該積極的去完成并及時上交。

  為了所有同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn),提出以下要求:

  學(xué)習(xí)方面:

  1、上課時要認(rèn)真聽講,不開小差,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做到開課前能大體掌握所學(xué)的知識。

  3、課下認(rèn)真回顧講課上所作的筆記一起溫習(xí),多做練習(xí)題,做到會做,能做,快做。

  4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,每天進(jìn)行適量運(yùn)動,讓身體與學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

  5、能做到不會的問題問老師,不會不罷休,做到實學(xué),巧學(xué),精學(xué)。

  6、能按時完成作業(yè),對于老師的批評能虛心接受,不能有反抗情緒。

  差生輔導(dǎo)方面:

  1、對于很有上進(jìn)心,很努力學(xué)習(xí)但成績不理想的同學(xué),可以找班里親幾名的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,使他們有章可循,不要走彎路。

  2、對于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,要進(jìn)行心理輔導(dǎo),改變他們對學(xué)習(xí)的看法,要讓他們知道當(dāng)前學(xué)習(xí)才是主要的出路。

  3、最好能將學(xué)習(xí)成績較好的與成績較差單很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌,好讓他們共同進(jìn)步。

  提高學(xué)習(xí)成績:

  1、首先是努力學(xué)習(xí),上課經(jīng)常做筆記,下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí),不懂問老師。

  2、真正融入班級的大家庭,與同學(xué)互相交流經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法,討論做題技巧。

  3、提高自己對學(xué)習(xí)的興趣,無論何時興趣是關(guān)鍵。

  4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法,會使學(xué)習(xí)事半功倍。

  5、對于沒有頭緒的科目,不妨去請教老師,讓老師給自己指點迷津。

  以上便是對本學(xué)期的總結(jié)及對未來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板2

  大學(xué)生活已過了兩年多了,期間我在學(xué)生會紀(jì)檢部工作了一年多,這學(xué)期班委換屆,我開始擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我、過去學(xué)習(xí)于我來說是自己的事情,現(xiàn)在學(xué)習(xí)于我來講是我和大家的事情。在工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

  有些工作是我做得比較滿意的:

  1、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、上課能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

  3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

  4、幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

  5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學(xué)們積極報考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考。

  6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  7、當(dāng)考試時間安排出來時,仔細(xì)地記錄下來,通知每個補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  8、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

  9、無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  10、收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,了解各同學(xué)的.思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,并做到及時的解決。

  11、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實際情況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評教育。

  12、自制作業(yè)登記表格,做到每人作業(yè)都有記錄,方便老師記錄平時成績。

  13、利用飛信這一工具,及時傳達(dá)考務(wù)等信息,每周末發(fā)飛信提醒大家下周需要交的作業(yè)等。

  14、和其他班委參與班級決策,例如和滿璐、朱會娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊活動,增進(jìn)了寢室感情,發(fā)揚(yáng)了寢室文化。

  經(jīng)過這學(xué)期的磨練,我認(rèn)為在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù),而且會損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué),不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在大家的評價也是我把這個工作做得很好。

  2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進(jìn)程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機(jī)會。

  過去的兩年里,我的學(xué)習(xí)成績一直是班級第一,今天我想說的是,我希望我們班每一個同學(xué)都可以做自己的第一。遇強(qiáng)則強(qiáng),那時及時我被超越,我也會欣慰。

  我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。