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思想政治工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-02 13:42:56 思想總結(jié) 我要投稿

思想政治工作總結(jié)14篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的思想政治工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

思想政治工作總結(jié)14篇

  思想政治工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)的思想政治課教學(xué)。一學(xué)期以來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為科任老師,我認(rèn)真制定計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),虛心向

  其他老師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的'形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。

  同時(shí)還十分注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,面對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  針對(duì)畢業(yè)班,能制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)尖子生,提高中等生,幫助差生。做好充分的迎考準(zhǔn)備。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

  思想政治工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任14級(jí)四個(gè)班《馬克思主義基本原理》教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我始終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材教法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,選用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

  教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié),每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰,使內(nèi)容清晰化,條理化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力。

  通過(guò)日常教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂探究學(xué)習(xí),形成良好的思想道德素質(zhì)。嘗試不同班級(jí)不同學(xué)情的分層次教學(xué)導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性,與學(xué)生溝通,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。在引領(lǐng)學(xué)生多層次分析,解決實(shí)際熱點(diǎn)問(wèn)題,不斷豐富政治課教育資源。通過(guò)熱點(diǎn)問(wèn)題的適當(dāng)設(shè)置,讓學(xué)生更加關(guān)注、深入思考。在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。積極學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的教研理論,提高自己的.理論水平和業(yè)務(wù)能力,提高自己的理論素養(yǎng),給學(xué)生答疑釋惑,才能==真正做到學(xué)高為師。用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論,用理論解決時(shí)政問(wèn)題,達(dá)到學(xué)以致用的目的。采取多種教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。在教學(xué)過(guò)程中,打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

  三、增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)教學(xué)研究

  在教育教學(xué)中,始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求,教育教學(xué)過(guò)程中,以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己。加強(qiáng)教學(xué)研究,積極撰寫(xiě)教育心得體會(huì),把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論結(jié)合起來(lái)。加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,工作認(rèn)真,各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的教學(xué)水平,促進(jìn)政治課教學(xué)工作不斷登上新臺(tái)階。

  思想政治工作總結(jié) 篇3

  緊張忙碌的高一下學(xué)期結(jié)束了。回首半年來(lái)的物理教學(xué)工作本人擔(dān)任高一年級(jí)11、12、13、14、15、16六個(gè)班的物理教學(xué)工作,我面對(duì)的是物理基礎(chǔ)比較差的文科班學(xué)生,如何讓這些學(xué)生更好地適應(yīng)于我的教學(xué)方式,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)于隨著對(duì)物理學(xué)習(xí)的深入,剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)物理的新鮮感正被逐漸繁難的物理知識(shí)帶來(lái)的壓力所取代的學(xué)生來(lái)說(shuō),許多學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭有所下降,出現(xiàn)了一個(gè)低谷。他們對(duì)于物理學(xué)的基本輪廓及研究過(guò)程和方法可以說(shuō)是空的,特別是學(xué)生的思維能力還停留在以記憶為主的模式上,想讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)入門(mén)較為困難,因此在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法論引導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,特別是物理學(xué)中的基本概念老師更加應(yīng)該注重方法加以引導(dǎo)理解。還應(yīng)該在教學(xué)中漫漫滲透物理思維方法的培養(yǎng),使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步。把本學(xué)期幾點(diǎn)作法總結(jié)如下:

  1、針對(duì)學(xué)生的具體情況,制定了一系列的補(bǔ)差方案:這六個(gè)班是文科班,尤其15、16班是文科班中均衡班和藝術(shù)班,物理成績(jī)不是很好。針對(duì)這種情況,本人采取了“低起點(diǎn),低難度,注重基礎(chǔ)”的'教學(xué)方針,對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡量作到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。

  2、課前反復(fù)研究教材,對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),對(duì)學(xué)生忽略的問(wèn)題加以強(qiáng)調(diào),對(duì)考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解,反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生對(duì)教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都熟練。

  3、對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),特別是實(shí)驗(yàn)題,學(xué)生尤其頭疼,對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的誤差等不清楚。針對(duì)這些問(wèn)題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的原理等,還讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會(huì),讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實(shí)驗(yàn)題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗(yàn),使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)題的做法。

  4、充分閱讀教材,熟習(xí)物理新大綱,備好每堂課。在教學(xué)中把握難度,在教學(xué)中貫徹“低起點(diǎn),低難度,逐步到位的”教學(xué)思想。

  總之經(jīng)過(guò)以上的工作,有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡,部分學(xué)生在成績(jī)上也獲得了一定的進(jìn)步,可以說(shuō)有欣慰,也有許多思考。工作中還有很多不足,望在下學(xué)年里得到改進(jìn)。

  思想政治工作總結(jié) 篇4

  高一第二學(xué)期的工作基本就要結(jié)束了,在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一23、24、25班的教學(xué)工作,回想這一個(gè)學(xué)期的工作,有得有失,現(xiàn)將工作總結(jié)如下,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取將以后的工作做到更好。

  1.注重課堂教學(xué)。這一學(xué)期,學(xué)生已基本適應(yīng)了我的教學(xué)方式,在課堂配合上面比上學(xué)期有了很大提高。上課時(shí)間,是學(xué)生獲取知識(shí)的最重要的時(shí)間。所以,需要在課上使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最好。老師,是教學(xué)活動(dòng)的組織者,而課堂教學(xué)活動(dòng)的主體應(yīng)該是學(xué)生。所以,讓每一位學(xué)生都積極參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái),是我們一直在努力做著的事情。

 。1)鼓勵(lì)學(xué)生積極的發(fā)言。認(rèn)真、耐心的聽(tīng)學(xué)生講,給予講評(píng),最后給予鼓勵(lì),肯定。

 。2)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),給學(xué)生演示模型或讓學(xué)生自己動(dòng)手演示。組織做好化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思維,引導(dǎo)學(xué)生積極的思考。

 。3)在課件中設(shè)置問(wèn)題,學(xué)生小組討論,使學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容更深入理解,而且能夠調(diào)動(dòng)課堂氣氛。

 。4)盡量在課件中補(bǔ)充一些有關(guān)的圖片,比如在學(xué)習(xí)糖類(lèi)、蛋白質(zhì)時(shí),為學(xué)生呈現(xiàn)糖類(lèi)存在各類(lèi)圖片,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  2.認(rèn)真定時(shí)進(jìn)行備課,解決疑難問(wèn)題。備課是非常重要的一項(xiàng)工作,只有課備得充分,才有可能講的好,讓學(xué)生能更好地理解知識(shí)點(diǎn),靈活的運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。每次上新課之前,我都會(huì)先把課本內(nèi)容看一遍,然后按照《非常學(xué)案》將知識(shí)點(diǎn)填完,做相應(yīng)的練習(xí)題,掌握本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn),然后盡量找時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的呈現(xiàn)方式,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。對(duì)于不懂的問(wèn)題,會(huì)向其他老師請(qǐng)教與進(jìn)行討論。

  3.注重學(xué)生的作業(yè)。對(duì)于學(xué)生的'每次上交的作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真批改,做好批改記錄。對(duì)于典型的出錯(cuò)問(wèn)題,會(huì)在課堂提出來(lái),進(jìn)行鞏固練習(xí)。

  以上三點(diǎn)是我認(rèn)為自己做的比較好的地方,自然還有不足,我認(rèn)為自己能夠改進(jìn)的地方在以下幾點(diǎn):

  1.在調(diào)動(dòng)課堂積極性方面,還需進(jìn)一步改進(jìn)。上課的語(yǔ)調(diào)過(guò)于平穩(wěn),使學(xué)生容易犯困,需給自己增加上課的激情,使學(xué)生增加上課的緊迫感。

  2.對(duì)學(xué)生的要求不嚴(yán)格,對(duì)于一直不交作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有較好的處理方法。這是自己一直做的不好的地方。

  總結(jié)以上幾點(diǎn),在下一學(xué)期,會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己做的不足之處,爭(zhēng)取使自己盡快成為合格的教師。

  思想政治工作總結(jié) 篇5

  經(jīng)過(guò)年的努力,我xx稅局在過(guò)去的20xx年取得了輝煌的成績(jī),為總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),現(xiàn)將我局20xx年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、以組織征收為中心,狠抓征收管理。

  一年來(lái),我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心不放松,發(fā)揚(yáng)"四鐵"精神,"加強(qiáng)征管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠稅",采取了一切措施,確保了應(yīng)收盡收。我局截止12月18日共組織收入2350萬(wàn)元,其中省級(jí)收入完成150萬(wàn)元,占年計(jì)劃的100%;縣級(jí)收入預(yù)計(jì)完成2200萬(wàn)元,占年計(jì)劃的91.67%,以上任務(wù)的完成,我們主要采取了以下措施:

  1、全員抓收入,實(shí)行目標(biāo)管理。

  20xx年,我局省級(jí)收入任務(wù)為150萬(wàn)元,縣、鄉(xiāng)兩級(jí)稅收計(jì)劃為2400萬(wàn)元。內(nèi)黃縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣,一些人納稅意識(shí)淡薄,稅收環(huán)境差;全縣形成規(guī)模效益的企業(yè)幾乎沒(méi)有,稅源主要是家庭作坊式的個(gè)體工商業(yè)。要完成市局敲定的稅收任務(wù),任務(wù)十分艱巨20xx年度思想政治工作總結(jié)20xx年度思想政治工作總結(jié)。面對(duì)困難,我局干部職工沒(méi)有退縮,再次對(duì)全縣稅源進(jìn)行了調(diào)查摸底,強(qiáng)化組織收入工作的中心地位,確保思想認(rèn)識(shí)到位,征管力度到位,措施落實(shí)到位。年初,縣局與各基層單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。為強(qiáng)化目標(biāo)管理,我們實(shí)行"局長(zhǎng)包片,股室包所,連帶責(zé)任追究制";定任務(wù),定目標(biāo),實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;形成了人人頭上有指標(biāo),千斤重?fù)?dān)眾人挑的局面。

  2、加強(qiáng)稅源監(jiān)控,嚴(yán)格稅源管理

  在組織征收工作中,全局干部職工牢固地樹(shù)立了全方位稅收觀,抓大不放小,對(duì)重點(diǎn)稅源與零星稅源、大稅種與小稅種一視同仁,最大限度地限制跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。年納稅額在10萬(wàn)元以上的企業(yè),我局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了分戶(hù)定責(zé),跟蹤管理,做到對(duì)重點(diǎn)稅源心中有數(shù)。同時(shí),我局乘今年整頓和規(guī)范稅收秩序之東風(fēng),加強(qiáng)了對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的綜合治理,合理調(diào)整了個(gè)體稅負(fù),調(diào)整面不低于90%,稅負(fù)調(diào)整率不低于10%;加大了對(duì)加油站、磚瓦場(chǎng)、建筑市場(chǎng)、房屋租賃、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等行業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)檢查,有效地防止了稅源的流失

  僅對(duì)加油站的`專(zhuān)項(xiàng)檢查就查補(bǔ)稅款11萬(wàn)元,罰款5.7萬(wàn)元。

  3、加大稽查力度,打擊涉稅犯罪

  今年,我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行為的力度,進(jìn)行了營(yíng)業(yè)稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查,堅(jiān)持向征收管理要收入,向稽查要收入20xx年度思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。

  4、全面細(xì)致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。

  從二月初到四月中旬,我局對(duì)全縣應(yīng)納企業(yè)所得稅的納稅戶(hù)進(jìn)行了XX年的企業(yè)所得稅清繳,共檢查企業(yè)125戶(hù),查補(bǔ)稅款67萬(wàn)元,罰款38萬(wàn)元。

  5、加強(qiáng)教育,依法行政

  在征收工作中,教育和要求干部職工遵照"應(yīng)征不漏,應(yīng)免不征"的原則,做到"依法征收,應(yīng)收盡收,堅(jiān)決不收過(guò)頭稅",堅(jiān)決杜絕有稅不收或收過(guò)頭稅、人情稅、關(guān)系稅等現(xiàn)象。

  思想政治工作總結(jié) 篇6

  今年,自治縣檔案局宣傳思想政治工作按照縣委宣傳部統(tǒng)一部署,結(jié)合我縣檔案工作實(shí)際,圍繞機(jī)關(guān)建設(shè)、服務(wù)民生、構(gòu)建和諧等工作認(rèn)真開(kāi)展。通過(guò)有力地宣傳,機(jī)關(guān)營(yíng)造了和諧、勤奮務(wù)實(shí)工作局面、充分調(diào)動(dòng)了干部職工的工作熱情,為提升印江檔案對(duì)外影響起到正確的輿論導(dǎo)向作用。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳隊(duì)伍建設(shè)

  一是成立宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求各股室按照各自職能職責(zé)抓好單位的宣傳工作。

  二是加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè),圍繞檔案工作重點(diǎn),創(chuàng)新宣傳管理體系,由原來(lái)單一的從事宣傳的辦公室承擔(dān)宣傳工作,改為各股室相互協(xié)調(diào)配合的宣傳工作格局。明確了各股室宣傳重點(diǎn),并納入機(jī)關(guān)內(nèi)部績(jī)效管理。

  二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè),強(qiáng)化綜合素質(zhì)的提高

  一是年初對(duì)機(jī)關(guān)宣傳思想政治工作作了安排,明確了宣傳重點(diǎn),并對(duì)各重點(diǎn)宣傳工作進(jìn)行分解,包括宣傳文章、信息上報(bào)等量化到股室。

  二是認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)工作任務(wù)。根據(jù)我局今年工作重點(diǎn),制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并逐一落實(shí),全年政治理論學(xué)習(xí)26次,上黨課2次。

  三、加強(qiáng)宣傳思想政治工作力度,廣泛宣傳印江檔案

  一是加強(qiáng)信息管理,及時(shí)報(bào)送工作信息。上報(bào)各類(lèi)工作信息20條。

  二是加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)、工作信息工作。為了加強(qiáng)對(duì)檔案工作的宣傳,及時(shí)將檔案工作動(dòng)態(tài)提供給縣領(lǐng)導(dǎo)參考,并送相關(guān)部門(mén),使縣相關(guān)部門(mén)對(duì)我縣檔案工作情況有更加全面的'了解,同時(shí)也為縣領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。全年共編制反映印江檔案工作情況專(zhuān)刊《印江蘭臺(tái)》20期。

  三是認(rèn)真開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。局黨支部、工會(huì)、婦委會(huì)組織開(kāi)展了豐富多彩、健康向上的群眾性文藝、體育等活動(dòng),向外宣傳我縣檔案工作。今年7月下旬,組織全體職工外出到上海等地考察學(xué)習(xí),8月下旬又與縣統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)到我縣的避暑山莊團(tuán)龍村開(kāi)展了拔河、跳繩比賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,向外宣傳我縣檔案,提升了檔案在外的知名度。

  總之,我局一年來(lái)的宣傳工作,雖然取得了一些成績(jī),但仍存在一定差距。今后我們將充分認(rèn)識(shí)宣傳思想工作的重要性,不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,把宣傳思想各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為加快全縣經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  思想政治工作總結(jié) 篇7

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快地組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如XX、XX、XX等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  在學(xué)生的'思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,鼓勵(lì)他們。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能按時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  思想政治工作總結(jié) 篇8

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快高一第二學(xué)期就將過(guò)了,回顧本期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)狀況,我感慨頗多,總感到有得有失。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我繼續(xù)擔(dān)任高一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作作個(gè)小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  一、打好基礎(chǔ),溫故知新,全面提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力。

  高一階段對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的時(shí)期,尤其是打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,這對(duì)將來(lái)的高考作用是不可缺的;谶@樣的認(rèn)識(shí),我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的字詞句入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí),并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加強(qiáng),誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,收到了良好的效果。

  二、充分利用早讀晚修時(shí)間督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

  這冊(cè)教材的文言文較多,而且都是篇幅比較長(zhǎng)的,所以背誦亦是一大難點(diǎn)。學(xué)生基礎(chǔ)差,又對(duì)背書(shū)不感興趣,所以只好多在早讀時(shí)給他們以充足的時(shí)間背誦,課前檢查背誦和默寫(xiě),并設(shè)置了獎(jiǎng)懲制度,取得良好的效果,學(xué)生背誦的積極性增加。晚修時(shí)督促學(xué)生做練習(xí),尤其是夯實(shí)基礎(chǔ)部分的前4道選擇題一定要每天做。此外,一直嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要工整,字跡清晰。

  三、落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,全面提高語(yǔ)文能力。

  調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性是很重要的.,而只有這樣,才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生通過(guò)自學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同學(xué)相互討論,問(wèn)題明了,深入探究后,如果還有疑問(wèn),教師給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解,這樣就可以加深印象。課上,以小組為單位,圍繞問(wèn)題,展開(kāi)討論,進(jìn)行評(píng)比,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。

  四、開(kāi)展多種學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和口頭表達(dá)能力。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文,最重要的就是積累。因而,在抓住課堂這一主渠道的同時(shí),還通過(guò)多種方式來(lái)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性。例如開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,觀看具有教育意義的電影如《阿Q正傳》,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)觀后感,在期末還舉行了“再見(jiàn)高一,Hello高二”的主題班會(huì)。讓學(xué)生上臺(tái)自由發(fā)言。

  五、以高考為方向,強(qiáng)化高考意識(shí),明確奮斗的目標(biāo)。

  高一的學(xué)生對(duì)高考都比較陌生,為此,我就不斷的利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息,介紹高考的狀元經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,歷屆的高考語(yǔ)文試卷,使學(xué)生及早的對(duì)高考有所了解,明確高考的題型,樹(shù)立高考的意識(shí),做好準(zhǔn)備。另外認(rèn)真對(duì)待每一次單元測(cè)試和質(zhì)檢,從中得到信息反饋.嚴(yán)格做好備考工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)監(jiān)考,仔細(xì)批改試卷,精心分析學(xué)生得分與失分情況,以便促進(jìn)今后教學(xué)方法的改善與提高,做到真正的教學(xué)相長(zhǎng).

  總之,高一語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。

  20xx年6月25日

  思想政治工作總結(jié) 篇9

  二00三——二00四學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作已近尾聲,為了今后更好地從事教育教學(xué),在本學(xué)期即將結(jié)束之即,做如下總結(jié):

  本學(xué)期教學(xué)工作總的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進(jìn)行素質(zhì)教育,深入扎實(shí)地開(kāi)展教研教改工作,落實(shí)全教會(huì)精神,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并且實(shí)施新課改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初一、初二思想政治課教學(xué),回顧教學(xué)工作,本學(xué)期主要從以下幾方面入手開(kāi)展工作。

 。ㄒ唬、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想道德素質(zhì),政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅(jiān)持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)外,深入學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和觀念,包括繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),提高學(xué)歷水平的學(xué)習(xí)及前瞻性的教育理念、教學(xué)思想等。特別加強(qiáng)了對(duì)新的課程改革教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。

 。ǘ、為提高課堂教學(xué)效果,深入研究新教材,新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)。樹(shù)立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代需要。不僅備學(xué)生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標(biāo)對(duì)新教材、新教法、新教師要求,以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學(xué)中靈活多變,采取各種教學(xué)手段。具體進(jìn)行課前三分鐘時(shí)事報(bào)到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識(shí)教育相應(yīng)。積極組織活動(dòng)課,按新課標(biāo)的要求,根據(jù)教材課后活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,開(kāi)展活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。辦政治小報(bào),評(píng)選先進(jìn)小報(bào),辦小報(bào)以小組形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生合作精神和動(dòng)手能力,同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識(shí)的.興趣。政治小報(bào)的舉辦為進(jìn)行專(zhuān)題教育,向全體學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)策教育提供了很好的素材。

  通過(guò)一學(xué)期的思想政治教學(xué),使學(xué)生了解了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和一般過(guò)程,初步樹(shù)立了崇高的理想。同時(shí)通過(guò)對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情國(guó)策的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)清了我國(guó)所處的歷史階段從而為承擔(dān)祖國(guó)和人民所負(fù)予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。

  在工作中我經(jīng)常參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),積極參預(yù)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平和教科研能力。

  工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和行風(fēng)禁令,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,早出晚歸,以身作責(zé),為人師表一心撲在教育事業(yè)上。

  總結(jié)工作,吸取教訓(xùn),積累成果是教學(xué)工作的必要,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我一定要努力工作,改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,以取得更好教學(xué)成績(jī)。<

  思想政治工作總結(jié) 篇10

  本人一至熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的各頂路線(xiàn)、方針、政策,遵紀(jì)守法。特別是自任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及十五屆四中全會(huì)精神;忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,團(tuán)結(jié)同志,遵守紀(jì)律,服從安排。

  本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,思想覺(jué)悟較高,“吃苦在前,享樂(lè)在后”。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在實(shí)際工作中,注重師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè)。既教書(shū),又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛(ài)的山里孩子。出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱(chēng)號(hào)。

  自任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記班主任及其它工作。在工作中,我耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作。時(shí)常加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'理想信念教育、心理教育,始終以《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則。為人師表,言傳身教,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持從正面教育,用自己滿(mǎn)腔的熱情和愛(ài)心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此,我還把關(guān)心、愛(ài)心同嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái),用自己的言行去默化學(xué)生。比如,我發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生有個(gè)別人吸煙,為了教育他,我主動(dòng)提出自己也開(kāi)始戒煙。從此,我們相互監(jiān)督,后來(lái)不僅這個(gè)學(xué)生改了,而且此消息傳開(kāi),再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有吸煙現(xiàn)象了。

  我教育學(xué)生以英雄人物為榜樣,向那些革命先烈老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)。經(jīng)常開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),主題班會(huì),帶學(xué)生到德育教育基地搞“愛(ài)我愛(ài)鄉(xiāng)”、“愛(ài)我校園”從小事做起,從身邊做起,“保護(hù)環(huán)境、凈化校園”等豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)一系列《規(guī)范》、《守則》、禮儀常規(guī)訓(xùn)練及其形式多樣的活動(dòng),使全校學(xué)生都感覺(jué)得學(xué)校的溫暖。都愿把班級(jí)當(dāng)作自己的家,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)和愛(ài)國(guó)主義精神。我還時(shí)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,更重要的是學(xué)會(huì)做人。當(dāng)今時(shí)代,許多學(xué)生家長(zhǎng)在外務(wù)工,而且大多是獨(dú)生子女,多由公婆照顧。于是給學(xué)校教育又帶來(lái)了諸多困難,尤其是學(xué)生心理素質(zhì)不成熟,怕吃苦,不能受挫折。

  因此,我摸清學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)癥下藥,既做老師,又當(dāng)父母,既嚴(yán)格要求學(xué)生,又多寬容學(xué)生,但決不放縱學(xué)生。近幾年來(lái),本人所教班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生中沒(méi)有較大的違紀(jì)事件發(fā)生。班上從未安全事故,給學(xué)生一個(gè)舒心,給家長(zhǎng)一個(gè)放心,我就多了責(zé)任心。正因?yàn)楣ぷ鞯呐,我所帶班每年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)集體。20xx年7月被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)集體,學(xué)生中有3人次被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀干部,30人次評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等。班集體校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)次,其它獎(jiǎng)項(xiàng)若干。尤其是20xx年4月,我班三人參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)二人、三等獎(jiǎng)一人。本人也多次被評(píng)為校級(jí)模范班主任

  總結(jié)人:王權(quán)民、男、漢族,現(xiàn)年31歲,大專(zhuān)文化程度,中共黨員。20xx年8月參加工作至今,現(xiàn)在營(yíng)山縣合興小學(xué)任教。20xx年12月被營(yíng)山縣職改領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)語(yǔ)文老師,至今連續(xù)工作5年,身體健康。

  思想政治工作總結(jié) 篇11

  一、社會(huì)實(shí)踐要求

  通過(guò)對(duì)政治理論課程的學(xué)習(xí),大學(xué)生走出校門(mén),把課堂教育延伸到社會(huì)基層,更好的了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的感情以及對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任心,加深對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的理解,深化對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。整個(gè)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)要求運(yùn)用一種理論,開(kāi)展兩方面調(diào)查,即主要圍繞對(duì)城市和農(nóng)村兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查;撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告或論文。鼓勵(lì)和提倡學(xué)生利用學(xué)校及各學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  二、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容要求

  1、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),參考選題范圍,自擬題目,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)1500字左右。

  2、可以參考他人文章,但需注明引用的出處,不得抄襲、照搬他人調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容。查到抄襲者視零分處理。社會(huì)實(shí)踐成績(jī)不及格視本學(xué)期政治理論課相應(yīng)課程不及格。

  3、調(diào)查報(bào)告正文開(kāi)始前必須有150字左右的內(nèi)容摘要和不少于三個(gè)的關(guān)鍵詞。

  4、調(diào)查報(bào)告正文的結(jié)尾處必須附上調(diào)查報(bào)告所參考的文獻(xiàn)或書(shū)目,包括:書(shū)名或文章名,作者,出版社,圖書(shū)出版年月或期刊發(fā)表的.年月,參考互連網(wǎng)文獻(xiàn)的請(qǐng)注明網(wǎng)址。

  三、調(diào)查報(bào)告的格式要求

  1、打印要求

  A、調(diào)查報(bào)告用A4紙打印。

  B、首頁(yè)要求有封面。建議在封面上方適當(dāng)位置,用2號(hào)、宋體、居中方式寫(xiě)清調(diào)查報(bào)告具體的題目,頁(yè)面中下部請(qǐng)用3號(hào)字體依次寫(xiě)清楚所在的學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

  C、調(diào)查報(bào)告第一頁(yè),調(diào)查報(bào)告題目用3號(hào)加粗宋體來(lái)寫(xiě),調(diào)查報(bào)告正文用"小4"號(hào)宋體,單倍行距,"頁(yè)面設(shè)置"上:2厘米,下:2厘米,左:2.2厘米,右:2厘米,請(qǐng)裝訂左側(cè)。

  D、請(qǐng)?jiān)谡{(diào)查報(bào)告右下角插入頁(yè)碼。

  E、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞用5號(hào)楷體,末尾的參考文獻(xiàn)用5號(hào)宋體。

  2、手寫(xiě)要求,用16開(kāi)300字稿紙書(shū)寫(xiě),可參考打印格式要求,注意書(shū)寫(xiě)清晰。

  四、注意

  1、論文上交的時(shí)間:20xx年暑期開(kāi)學(xué)第二周前,以班為單位,按學(xué)號(hào)排序,由班長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一整理上交。

  2、論文上交的地點(diǎn):社科部辦公室(行政樓402,電話(huà):8579262)

  3、以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),應(yīng)各自分別提交調(diào)研報(bào)告一份。

  思想政治工作總結(jié) 篇12

  本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的科任課老師。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為任課老師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「高中思想課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,因此,教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的探索,學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)的理想。

  作為教高一課的新教師,明白自己對(duì)教材的.生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,而且這種講,要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,講重點(diǎn)難點(diǎn),剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。助學(xué)生思考,不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō),一節(jié)課的開(kāi)始引入、結(jié)尾總結(jié),中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講,其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底,教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”,課堂教學(xué)效果就會(huì)降低。所以,教師要讓出課堂,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),讓師生互動(dòng),這樣課堂就會(huì)有生機(jī),有活力。這時(shí),教師已不是演員,而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生,能讓課堂充滿(mǎn)生命力;把班級(jí)還給學(xué)生,能讓班級(jí)充滿(mǎn)成長(zhǎng)的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生,能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。因此,我專(zhuān)門(mén)指定了針對(duì)比較懶惰、不出學(xué)習(xí)課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn),一周帶動(dòng)一個(gè)面。達(dá)到了集體成績(jī)水平提高的效果。并且在工作中,對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)提出表?yè)P(yáng),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  同時(shí),作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水,自來(lái)水。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

  思想政治工作總結(jié) 篇13

  時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如XXX等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

  在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫XX。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  思想政治工作總結(jié) 篇14

  本學(xué)期本著“教好教會(huì)、學(xué)好學(xué)會(huì)”,堅(jiān)持高效課堂理念開(kāi)展工作。簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1、貫徹落實(shí)市教研室教研工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),觀摩優(yōu)質(zhì)課、錄像課,觀摩教研室組織的城鄉(xiāng)交流課,參加高一、高二、高三各年級(jí)教研,并組織研討。

  2、貫徹落實(shí)我校教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展有效教研、推進(jìn)高效課堂。積極參加我校的每日一課,青年教師聽(tīng)課30節(jié),老年教師20節(jié)。開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)教學(xué)工作。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格教案、備課、布置和批改作業(yè),嚴(yán)格考試制度,交換出題、流水閱卷。

  4、高一年級(jí)側(cè)重初高中銜接,高二年級(jí)側(cè)重學(xué)業(yè)水平考試的備考,高三側(cè)重一輪復(fù)習(xí)。對(duì)于我校而言,學(xué)考是重中之重,壓力很大。

  5、積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體研討、暑假研修,努力完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  6、陳晶、王丹丹獲我校青年教師教學(xué)能手,楊雁君獲省暑假研修優(yōu)秀學(xué)員,本組被評(píng)為校先進(jìn)教研組。陳晶老師執(zhí)教校年會(huì)公開(kāi)課。

  本學(xué)期,我有幸繼續(xù)參與新課改,在新課標(biāo)新理念的指導(dǎo)下,從事初一年級(jí)思想品德課教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,給我?guī)?lái)了全新的感受,使我對(duì)教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),也進(jìn)行了更深的思考。下面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié),具體如下:

  首先,我在思想上端正自己的態(tài)度,堅(jiān)持課改!皩W(xué)高為師,德高為范”,在學(xué)生心目中老師要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,還要在道德行為上以身作則。因此,在自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時(shí),還要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針,探索有效的教育教學(xué)形式,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

  其次,要重構(gòu)教材,思想品德七年級(jí)新教材是以中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動(dòng)或游戲或生活情景為載體,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)習(xí)。

  基于思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)和思想品德七年級(jí)教材,在本學(xué)期教學(xué)之前,我就認(rèn)真閱讀教材,本冊(cè)教材主要內(nèi)容是走向自立,成為自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自律的人。重構(gòu)教材,提前制定好教學(xué)教案、導(dǎo)學(xué)案、課件。在本學(xué)期的教學(xué)中,我注重讓學(xué)生課前收集信息,課上展示、交流信息,課后實(shí)踐,通過(guò)學(xué)生之間的合作討論,并結(jié)合課堂的小故事、小品、情景研討。課后的社會(huì)調(diào)查、小報(bào)制作、寫(xiě)感想、演講稿等形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生更多地是通過(guò)實(shí)際參與活動(dòng),動(dòng)手動(dòng)腦,而非僅僅依靠聽(tīng)講來(lái)學(xué)習(xí)。從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  第三、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。思想品德七年級(jí)新教材,最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題、探索問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)探究,自己去感悟生活中的一個(gè)道理。事實(shí)證明課堂上,老師越是“放手”,學(xué)生的思維就越活躍,越能提出有思考價(jià)值的問(wèn)題,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學(xué)年的教學(xué)工作,我感受到不同以往的教學(xué)理念:學(xué)生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,提倡合作探究,設(shè)立小組學(xué)習(xí)記錄本,使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,不流于形式。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。例如小組書(shū)寫(xiě)展示部分,發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與的積極性降低了,我就讓學(xué)生自己構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),在強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)確性的同時(shí),也講究形式美。

  第四、關(guān)注課后,及時(shí)批改導(dǎo)學(xué)案,通過(guò)對(duì)學(xué)生的'作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。

  課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時(shí)完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,我們的愛(ài)心要體現(xiàn)在耐心上,要落實(shí)到位。

  第五、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要長(zhǎng)時(shí)間使學(xué)生對(duì)思想品德這一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,通過(guò)學(xué)生的“自我展示”、“說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性,以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù),例如班班通、QQ群、微博等,提高學(xué)生的參與性,實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng)交流。新課程觀對(duì)我提出了更高的要求,需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力,而我在這方面也還需要加倍地努力。

  總之,作為的一名政治老師,我一定與時(shí)俱進(jìn)、參與課改、創(chuàng)新教學(xué),與學(xué)生一起成長(zhǎng),與課改共同進(jìn)步。希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。=

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