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教師政治思想工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-13 14:10:02 思想總結(jié) 我要投稿

教師政治思想工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的教師政治思想工作總結(jié),歡迎大家分享。

教師政治思想工作總結(jié)

  教師政治思想工作總結(jié) 篇1

  一、思想政治方面

  年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨中央保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)20xx級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及20xx級(jí)法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了20xx級(jí)建筑工程技術(shù)和20xx級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書(shū),讀死書(shū)。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任20xx級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)17人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

  三、教改與科研方面

  本年度以第一作者身份發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

  本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。

  本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,目前正在進(jìn)行中。

  本年度,所指導(dǎo)的.本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng),作為指導(dǎo)教師,參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

  以個(gè)人身份,協(xié)助xx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過(guò)了論文答辯。

  四、紀(jì)律方面

  本人長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)格遵守xx學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,按時(shí)上下班,服從領(lǐng)導(dǎo),并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇2

  ,一年來(lái),我始終以真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí),對(duì)待對(duì)一個(gè)考生,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來(lái)我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主。

  在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為個(gè)人工作重心,以學(xué)生的發(fā)展為主。要做到尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能真正的去了解學(xué)生,制定正確的教學(xué)目標(biāo)。

  2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式的必由之路。

  學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕思考,懶于探索,依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

  3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一堂課也不知自己進(jìn)步了多少。二年級(jí)的學(xué)生,在教學(xué)上不可能做到放手讓他們完全的自主學(xué)習(xí),必須要依靠老師的引導(dǎo),我會(huì)盡可能的交給他們一些學(xué)習(xí)、分析的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

  4、規(guī)范作業(yè)。

  學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀(guān)點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的.習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、多開(kāi)展語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是我在教學(xué)事件中的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)!,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。

  三.遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jī)方面:

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。我始終相信:成功源自勤奮!在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要地要求自己,努力工作,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為我熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!

  教師政治思想工作總結(jié) 篇3

  一年來(lái),本人始終以“學(xué)高為師,身正為范”來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的熱情置身于xxx小學(xué)教育教學(xué)管理工作之中,為學(xué)校發(fā)展不懈地做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、堅(jiān)持科研興校,引領(lǐng)學(xué)?蒲泄ぷ鞑饺氚l(fā)展軌道。一年來(lái),我高度重視教科研工作,把科研當(dāng)作提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑。著力抓實(shí)教研組規(guī)范建設(shè),從專(zhuān)題的選擇,計(jì)劃的擬定,到教研活動(dòng)的開(kāi)展,我都手把手指導(dǎo)。無(wú)論工作再忙,我每周必深入一個(gè)教研組,與老師們共同探討研究。同時(shí),重點(diǎn)抓住市級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩課題,全方位指導(dǎo)課題的開(kāi)展和資料收集整理。其中,英語(yǔ)課題資料在20xx年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級(jí)教研室的好評(píng)。

  二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,積極推動(dòng)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的'步伐。教學(xué)管理重點(diǎn)落實(shí)“教”與“學(xué)”常規(guī)管理。建立、完善教務(wù)日志,加強(qiáng)課堂常規(guī)監(jiān)管力度;實(shí)行教育教學(xué)工作月考核反饋,及時(shí)總結(jié)工作的得與失;加強(qiáng)學(xué)科單元測(cè)試和質(zhì)量分析;舉辦多種形式的執(zhí)行規(guī)范交流活動(dòng);深入年級(jí)組與教師探討備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)的落實(shí)……力圖通過(guò)多種途徑,推動(dòng)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的步伐。

  三、關(guān)注青年教師成長(zhǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升。為使一部分青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),我常常激勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)和總結(jié);與他們一起探討教材、教法,共磨一節(jié)課,為某一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)而悉心思考和鉆研;不斷鼓勵(lì)他們要敢于挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。其中部分青年教師在鼓勵(lì)聲中已有長(zhǎng)足進(jìn)步。

  四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷要求自己提高管理水平。作為一名副校長(zhǎng),我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣:及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì),保持敏銳的政治頭腦;博覽群書(shū),豐富文化底蘊(yùn);勤學(xué)專(zhuān)業(yè)理論、各學(xué)科教學(xué)知識(shí);把握各學(xué)科動(dòng)向和教學(xué)特點(diǎn);盡心、盡職、盡責(zé)一絲不茍履行副校長(zhǎng)職責(zé)。同時(shí),我經(jīng)常反思自己的管理,及時(shí)調(diào)整心態(tài)和工作方式,盡可能為老師們營(yíng)造積極向上而又愉悅的工作環(huán)境。

  今后我將繼續(xù)密切聯(lián)系群眾,不斷提高管理藝術(shù)。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇4

  “斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光流逝”,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)年已悄然結(jié)束。過(guò)去一年的一點(diǎn)一滴仍歷歷在目,但總沉湎于過(guò)去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取,主要表現(xiàn)在以下方面。

  一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

  無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),牢記“兩個(gè)務(wù)必”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件,通過(guò)政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀(guān)點(diǎn),在思想上言行上和黨保持著高度的一致,緊跟黨的路線(xiàn),堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上。

  對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,在汶川地震后積極參加捐款捐物活動(dòng),為學(xué)生做好帶頭作用。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

  為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

  1、課前準(zhǔn)備

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 、軘U(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量,拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前中考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,能夠跟得上時(shí)代的步伐,進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

  2、課堂情況

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語(yǔ)言不連貫的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣,并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,在課堂上不只老師講,而且學(xué)生也要站起來(lái)講,形成教學(xué)互動(dòng),講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

  3、此外我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。

  4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中生較小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力的習(xí)慣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變,故仍有不按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì),在有共同話(huà)語(yǔ)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友,能夠說(shuō)出知識(shí)話(huà)來(lái);從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)橐粋(gè)人不可能有一無(wú)是處,充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì),刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

  5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛(ài)好,我還常到圖書(shū)室博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng),并貫徹“活到老,學(xué)到老”的思想精神,使自己不落后于時(shí)代。

  當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人“,加上自己又是新老師,剛剛接觸教師這一行業(yè),對(duì)本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),進(jìn)而容易造成課堂的枯燥;對(duì)教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識(shí)點(diǎn)不夠等。

  “學(xué)為人師,行為世范”,教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,嚴(yán)格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇5

  我參加教育工作已十二年了,回首所走過(guò)的工作歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿(mǎn)著勝利的喜悅,更充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好的憧憬,癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來(lái),月月年年,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂(lè)創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了教育的明天輝煌,默默耕耘,譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:

  一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

  無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件及黨報(bào)黨刊,個(gè)人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。

  通過(guò)政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀(guān)點(diǎn),敏銳的政治洞察力。站在堅(jiān)決反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)的前列,堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的路線(xiàn),堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上,忘我的工作著。

  對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我始終牢記,辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)教育對(duì)象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。為人師表,以身垂范,與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書(shū)育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評(píng)為優(yōu)秀。

  二、開(kāi)拓進(jìn)取自強(qiáng)不息

  在教書(shū)育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代,要能把握時(shí)代導(dǎo)向,緊跟時(shí)代脈搏,要做到教育觀(guān)念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新,就得積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實(shí)際的教學(xué)路子。XX年秋,參加了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),XX年通過(guò)省專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試并合格,XX年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo),XX年X月計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作達(dá)到中級(jí)水平。XX年X月參加了省級(jí)農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),測(cè)試合格被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

  在教學(xué)中,創(chuàng)造性工作,積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子,并撰寫(xiě)出《淺談化學(xué)教學(xué)語(yǔ)言》、《增強(qiáng)教學(xué)感染力“四法”》、《實(shí)施創(chuàng)新教育亟需教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學(xué)習(xí)”要求教師具備“三項(xiàng)硬功”》等優(yōu)秀論文,分別在全國(guó)中小學(xué)教學(xué)教改研究中心、《當(dāng)代教育報(bào)》、《中國(guó)教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動(dòng)。近三年來(lái),在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐,在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動(dòng)本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報(bào)須有付出,付出終有回報(bào),近年來(lái),我的教學(xué)成績(jī)足以見(jiàn)證。XX年X月被評(píng)為市級(jí)骨干教師。

  三、堅(jiān)守崗位,以校為家

  二十二年來(lái)如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上,心中只有一個(gè)信念:享受人民的俸祿,吾當(dāng)努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,出勤率總在98以上。一門(mén)心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

  四、艱辛付出,碩果累累

  自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門(mén),自信、自省、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)辦事。尤其是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍思想的沖擊,留守生的與日俱增,我心中只有一個(gè)念頭:凡是學(xué)生都享有平等受教育的權(quán)利。

  在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個(gè)方面運(yùn)作:

  1、寓思想教育于教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心,教育學(xué)生不為金錢(qián)誘惑、不畏重重阻撓,報(bào)效祖國(guó),為全面建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  2、在活動(dòng)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。動(dòng)手操作是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),以已有的知識(shí)技能為載體,通過(guò)動(dòng)手操作,獲得新知,在此過(guò)程中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。在活動(dòng)課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑,設(shè)計(jì)探索性環(huán)節(jié),把學(xué)生引入科學(xué)探索的'情景中,讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣,寓教于樂(lè)。

  3、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生能力。

  指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào),從而拓展領(lǐng)域,開(kāi)闊視野,發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)能力。在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),思維為核心,能力為目的,課前讓學(xué)生熟悉教材,指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題思考、探究,根據(jù)所風(fēng)見(jiàn)、所聞、所感,概括總結(jié),課后鼓勵(lì)學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實(shí)踐。通過(guò)學(xué)、導(dǎo)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、靈活、輕松,知識(shí)與能力實(shí)現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

  我在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,成績(jī)雖不值標(biāo)榜,但在我校年級(jí)組,處于領(lǐng)先水平是不爭(zhēng)的事實(shí),一切我深感無(wú)愧于心。

  總之,自認(rèn)為在工作中,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求實(shí)的工作作風(fēng),積極進(jìn)取的意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強(qiáng),以全新的理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,務(wù)實(shí)的精神去譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。

  一、政治思想方面:

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

  二、教育教學(xué)工作:

  首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)?問(wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

  三、出勤方面:

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  四、主要成績(jī):

  在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級(jí)刊物上發(fā)表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的成績(jī)。在本學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為96.3%,優(yōu)秀率為62.7%,位列同軌班級(jí)第二名。撰寫(xiě)三篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表,10多篇稿件被報(bào)刊錄用,德育工作活動(dòng)案例《喚醒親情、感恩父母、真愛(ài)永存》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省藍(lán)天杯三等獎(jiǎng),論文《興趣、樂(lè)趣、童趣點(diǎn)亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),案例《漫步童話(huà)林》獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),在市綠色家庭評(píng)選中被評(píng)為綠色家庭。

  總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

  九、努力方向:

  在新的一年中,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇7

  九月學(xué)校教師政治思想工作以“服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作”為宗旨,針對(duì)教師思想存在的突出問(wèn)題采取有效措施,努力尋找解決問(wèn)題突破口,為學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)提供強(qiáng)有力的思想保障,現(xiàn)將具體工作小結(jié)如下:

  一、所做工作及措施

  1、確保暑期教師集訓(xùn)達(dá)到實(shí)效。

  集訓(xùn)中以學(xué)習(xí)市局、分局有關(guān)文件、教師文明禮儀規(guī)范、“課內(nèi)比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”兩項(xiàng)活動(dòng)方案、身邊先進(jìn)典型事例為主要內(nèi)容,讓教師認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。形成了教師反思論文集,并在《園林之窗》中發(fā)表宣傳稿兩篇。

  2、讓教師交流工作落到實(shí)處。

  按照分局教師交流意見(jiàn),本學(xué)期我校通過(guò)細(xì)致的宣傳和思想工作,讓陳芳(語(yǔ))、謝玉艷兩位教師分派到園林一小、市二實(shí)小異校培訓(xùn)。同時(shí),順利接受市教育局委派的A、B兩位教師和園林一小c來(lái)校交流。另外,利用全校教師例會(huì)時(shí)間讓上學(xué)年交流教師D老師匯報(bào)工作,使學(xué)校教師明白其重要意義。提高教師們要求交流的積極性。

  3、深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。

  八月學(xué)校制定了兩項(xiàng)活動(dòng)方案,并于九月初由政校處牽頭開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)。共走訪(fǎng)學(xué)生100余人次,針對(duì)學(xué)生及家庭的具體情況,采取“真情交流”方法予以逐一溝通,疏通思想,解決了突出問(wèn)題,并詳實(shí)填寫(xiě)好“兩表”兩百余份,架設(shè)了家校友誼溝通之橋。

  4、注重教師文明禮儀規(guī)范教育。利用暑期集訓(xùn)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行了教師文明禮儀規(guī)范教育。分別從教育教學(xué)禮儀、生活中待人禮儀、政治思想禮儀三個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。對(duì)分局《教師文明禮儀規(guī)范》(討論稿)進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。使此項(xiàng)活動(dòng)扎根教師思想深處,樹(shù)立他們的文明禮儀規(guī)范意識(shí),堅(jiān)持從現(xiàn)在做起,自我做起,努力打造教師形象工程名片。

  二、存在的問(wèn)題

  1、教師中存在工作紀(jì)律懶散,態(tài)度浮亂等不良思想,個(gè)別教師不思進(jìn)取,沒(méi)有積極向上的工作態(tài)度,工作存在著推諉和拖欠的現(xiàn)象。

  2、少數(shù)教師有一切以利益為重、患得患失、不服從大局,甚至有收費(fèi)補(bǔ)課、推銷(xiāo)教輔資料等嚴(yán)重問(wèn)題。

  三、下段工作設(shè)想

  1、狠抓教師上班考勤,一是當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記載。對(duì)遲到早退等現(xiàn)象在提醒的前提下,面對(duì)面交流,不打折扣,不講情面記載下來(lái)。二是采取周公示制,每周利用教師例會(huì)用投影大屏幕把教師考勤情況予以公示。增強(qiáng)教師榮辱感。三是在年終考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)先表模、職稱(chēng)評(píng)定時(shí)充分考慮考勤因素,按守紀(jì)者從優(yōu)。讓違紀(jì)者自危。

  2、加強(qiáng)政治思想宣傳引導(dǎo),利用有效時(shí)間,采取有效措施用實(shí)際典型案例教育引導(dǎo)。逐步統(tǒng)一思想,營(yíng)造積極向上,學(xué)習(xí)研究的.良好工作氛圍。努力做到上班期間人人談工作,個(gè)個(gè)比業(yè)績(jī),成為一個(gè)真正創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)。

  3、發(fā)揮干部隊(duì)伍表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正氣,以身作則,層層帶動(dòng),讓不良思想和言行在學(xué)校無(wú)市場(chǎng)、無(wú)響應(yīng)。勇于揚(yáng)起批評(píng)和自我批評(píng)利器,盡力幫助不講原則和有不良習(xí)氣的個(gè)別教師,凝聚力量,為學(xué)校發(fā)展群策群力,讓學(xué)校奮力前行。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期又將結(jié)束,下面就本學(xué)期工作分兩方面作如下回顧:

  一、教學(xué)工作

  1.扎實(shí)抓好計(jì)算教學(xué)。

  我一直都覺(jué)得計(jì)算是數(shù)學(xué)這棵大樹(shù)的根,只有根部給足了營(yíng)養(yǎng),這棵大樹(shù)才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學(xué)教學(xué)中非常重視計(jì)算教學(xué),每天利用課前5分鐘進(jìn)行口算練習(xí),對(duì)于在計(jì)算上有困難的同學(xué)適時(shí)的給予方法上的指導(dǎo),筆算即使做不到堂堂練到,但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算,2道筆算這是每天必做的。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持計(jì)算能力自然就提高了。

  2.注重生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。

  讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。課上一些重點(diǎn)內(nèi)容讓學(xué)生互說(shuō)、互考,達(dá)到強(qiáng)化鞏固的目的,練習(xí)課上通過(guò)同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。對(duì)于學(xué)生在合作過(guò)程中的表現(xiàn)老師及時(shí)給予鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng),為孩子們建立自信,讓孩子們變得更勇于提問(wèn)及思考。

  3.學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、游戲三者相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)熱情。

  適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表?yè)P(yáng),在競(jìng)賽時(shí),很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,可組織各種比賽,如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,“看誰(shuí)的解法多”,“比誰(shuí)方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。

  4.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  5.與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。

  有這樣一句話(huà)“高手在民間”。是的,在教學(xué)上,我覺(jué)得高手就在我們中間,每每與同事們談起教學(xué)方面的事情,總會(huì)讓我豁然開(kāi)朗,原來(lái)此處還可以這樣處理,我怎么就沒(méi)想到呢?原來(lái)教材還可以這樣解讀,這樣的交流使我感到非常愉悅,這樣的工作讓我感到舒心,讓我從中學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn),克服了自己的不足,真是受益匪淺。

  二、班主任工作

  1.培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

  縱所周知,在小學(xué)階段特別是在低年級(jí)時(shí)期,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年多的學(xué)習(xí),我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣,不管是上課還是在勞動(dòng)中,他們時(shí)時(shí)讓我感到:他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來(lái)約束自己。

  2.培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的'班集體。

  在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長(zhǎng),各科小代表,各干部各盡其責(zé),做起工作來(lái)頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長(zhǎng),班長(zhǎng)再對(duì)工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

  我還時(shí)刻注意對(duì)干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺(jué)悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí),我會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng),給他們指明正確的方向。

  3.以身作則,關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

  作為班主任,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更不放棄班級(jí)的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

  我覺(jué)得每次參加活動(dòng),對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),因而對(duì)于學(xué)校組織得各項(xiàng)活動(dòng)我都鼓勵(lì)孩子們積極參與,讓他們從中得到鍛煉。

  總之,教育教學(xué)工作是復(fù)雜的,但是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過(guò)這一年半的工作,我覺(jué)得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。后期我將再接再厲,爭(zhēng)取做得更好。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇9

  政治方面:

  我參加教育工作已11年了,回首所走過(guò)的戰(zhàn)斗歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿(mǎn)著勝利的喜悅,更充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好的憧憬,癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來(lái),月月年年,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂(lè)創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了山區(qū)明天的輝煌,默默耕耘,譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:

  一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

  無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)檔。

  個(gè)人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀(guān)點(diǎn),敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持高度一致。站在崇尚科學(xué)的前列,堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的路線(xiàn),堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上,忘我的工作著。

  對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)教育對(duì)象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。為人師表,以身垂范,與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書(shū)育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評(píng)為優(yōu)秀。

  二、開(kāi)拓進(jìn)取自強(qiáng)不息

  在教書(shū)育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代,要能把握時(shí)代導(dǎo)向,緊跟時(shí)代脈搏,做到教育觀(guān)念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新,就得積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《四川教育》、《基礎(chǔ)課程研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實(shí)際的教學(xué)路子,走出校門(mén)到兄弟單位學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次組織舉辦了學(xué)區(qū)內(nèi)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育研討活動(dòng)。近幾年來(lái),在本校主講了數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、踐行,在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動(dòng)本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報(bào)須有付出,付出終有回報(bào),近三年來(lái),我校中考中的數(shù)學(xué)成績(jī)足以見(jiàn)證。

  三、堅(jiān)守崗位,以校為家

  11年來(lái)如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上,從不因個(gè)人所需擅自離崗,也從未因家庭瑣事而請(qǐng)假,心中只有一個(gè)信念:享受人民的俸祿,吾當(dāng)努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,出勤率總在98%以上,近三年達(dá)100%,特別是在繁忙的開(kāi)學(xué)工作和中考前,更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作,盡管家中有年逾古稀的父母也無(wú)法照顧,還有小孩也無(wú)暇關(guān)心,一門(mén)心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

  四、艱辛付出,碩果累累

  自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門(mén),自信、自省、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)辦事。尤其是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍思想的.沖擊,加上中考的重壓,留守生的與日俱增,我心中只有一個(gè)念頭:凡是學(xué)生都有享受平等教育的權(quán)利。我吶喊,我踐行,我拼搏。

  我在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,成績(jī)雖不值標(biāo)榜,但在壇同,處于領(lǐng)先水平是不爭(zhēng)的事實(shí),一切我深感無(wú)愧于心。

  總之,自認(rèn)為在工作中,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求實(shí)的工作作風(fēng),積極進(jìn)取的意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,拔高標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)先晉位,恪盡職守,再創(chuàng)佳績(jī)。為了大山深處的明天,為了明天燦爛的太陽(yáng),我將奮斗不息,自重自強(qiáng),以全新的理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,務(wù)實(shí)的精神去譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。

  教師政治思想工作總結(jié) 篇10

  我參加教育工作已二十二年了,回首所走過(guò)的工作歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿(mǎn)著勝利的喜悅,更充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好的憧憬,癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來(lái),月月年年,我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂(lè)創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了教育的明天輝煌,默默耕耘,譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:

  一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

  無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),牢記“兩個(gè)務(wù)必”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件及黨報(bào)黨刊,個(gè)人學(xué)習(xí)不放松,集中學(xué)習(xí)不打折扣,做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有體會(huì)、有實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀(guān)點(diǎn),敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨保持著高度的一致。站在堅(jiān)決反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)的前列,堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的路線(xiàn),堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上,忘我的工作著。

  對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我始終牢記,辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)教育對(duì)象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。為人師表,以身垂范,與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書(shū)育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評(píng)為優(yōu)秀。

  二、開(kāi)拓進(jìn)取自強(qiáng)不息

  在教書(shū)育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代,要能把握時(shí)代導(dǎo)向,緊跟時(shí)代脈搏,要做到教育觀(guān)念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新,就得積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實(shí)際的教學(xué)路子。

  20xx年秋,參加了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),20xx年通過(guò)省專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試并合格,20xx年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo),20xx年11月計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作達(dá)到中級(jí)水平。20xx年8月參加了省級(jí)農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),測(cè)試合格被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在教學(xué)中,創(chuàng)造性工作,積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子,并撰寫(xiě)出《淺談化學(xué)教學(xué)語(yǔ)言》、《增強(qiáng)教學(xué)感染力“四法”》、《實(shí)施創(chuàng)新教育亟需教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學(xué)習(xí)”要求教師具備“三項(xiàng)硬功”》等優(yōu)秀論文,分別在全國(guó)中小學(xué)教學(xué)教改研究中心、《當(dāng)代教育報(bào)》、《中國(guó)教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動(dòng)。近三年來(lái),在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐,在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動(dòng)本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報(bào)須有付出,付出終有回報(bào),近年來(lái),我的教學(xué)成績(jī)足以見(jiàn)證。20xx年9月被評(píng)為市級(jí)骨干教師。

  三、堅(jiān)守崗位,以校為家

  二十二年來(lái)如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上,心中只有一個(gè)信念:享受人民的俸祿,吾當(dāng)努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,出勤率總在98以上,一門(mén)心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

  四、艱辛付出,碩果累累

  自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門(mén),自信、自省、自重、自強(qiáng)始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)辦事。尤其是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍思想的沖擊,留守生的與日俱增,我心中只有一個(gè)念頭:凡是學(xué)生都享有平等受教育的權(quán)利。

  在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個(gè)方面運(yùn)作:

  1、寓思想教育于教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心,教育學(xué)生不為金錢(qián)誘惑、不畏重重阻撓,報(bào)效祖國(guó),為全面建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  2、在活動(dòng)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。動(dòng)手操作是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),以已有的知識(shí)技能為載體,通過(guò)動(dòng)手操作,獲得新知,在此過(guò)程中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。在活動(dòng)課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑,設(shè)計(jì)探索性環(huán)節(jié),把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中,讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的'愉悅,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣,寓教于樂(lè)。

  3、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生能力。

  指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào),從而拓展領(lǐng)域,開(kāi)闊視野,發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)能力。在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),思維為核心,能力為目的,課前讓學(xué)生熟悉教材,指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題思考、探究,根據(jù)所風(fēng)見(jiàn)、所聞、所感,概括總結(jié),課后鼓勵(lì)學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實(shí)踐。通過(guò)學(xué)、導(dǎo)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、靈活、輕松,知識(shí)與能力實(shí)現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

  我在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,成績(jī)雖不值標(biāo)榜,但在我校年級(jí)組,處于水平是不爭(zhēng)的事實(shí),一切我深感無(wú)愧于心。

  總之,自認(rèn)為在工作中,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求實(shí)的工作作風(fēng),積極進(jìn)取的意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強(qiáng),以全新的理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,務(wù)實(shí)的精神去譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。

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