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評優(yōu)個人總結

時間:2022-02-16 17:54:38 評優(yōu)總結 我要投稿

評優(yōu)個人總結范文(通用12篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的評優(yōu)個人總結通用范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

評優(yōu)個人總結范文(通用12篇)

  評優(yōu)個人總結 篇1

  我叫吳xx,35歲,是凱里市第xx小學一名普通的語文教師,中小學一級教師。下面,我將把我在教育教學工作中的點滴做法以及取得的些許成績總結如下:

  20xx年師范畢業(yè)至今已執(zhí)教15年余。15年來,我一直堅守在教育教學第一線,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。期間,曾獲得不少的榮譽和稱號;仡櫝煽兊娜〉茫靡嬗谝恢币詠砟_踏實地的作風、不懈進取的情懷,得益于一直以來的“專心、用心、恒心、愛心”。具體表現(xiàn)在:

  一、錘煉政治素養(yǎng),堅守“做事即是做人”的人生信念

  認真學習特色社會主義理論,在教育教學中踐行“三嚴三實”,始終嚴格要求自己,嚴于律己,克己奉公,保持高度的政治覺悟。

  始終堅守一個人民教師應有的職業(yè)操守,將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教育教學活動中,并以此引領學生健康人格的形成!敖逃裏o小事”,工作中能夠始終積極面對工作中的困難與挑戰(zhàn),不抱怨,不推諉,以強烈的責任心對待每件事情、每個學生。多年來的愛心與執(zhí)著守候著一片屬于學生的天空;當一批又一批學生揮手致意,便會有一次再一次的寬慰在心底升騰。

  我深知,教育永遠不會是一個人的事業(yè),它需要一個團隊凝心聚力。植根于集體之中,個人的智慧才會源源不絕,才會成為有源活水。為此,團隊內部,我非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流,注重汲取集體的智慧并切實轉化為現(xiàn)實的工作指導,用集體的智慧指引自己的工作方向。教育,尤其是德育工作,脫離不開不斷變革的社會大環(huán)境。

  為此,我特別注重借重學校之外的教育力量,開發(fā)學校教育與社團教育、社區(qū)教育、家庭教育、實踐教育等多種形式高效結合的復合立體教育模式,通過廣拓教育渠道從而實現(xiàn)教育中的“借力而為”。

  二、學習現(xiàn)代教育理論,培植自己的教育理想

  教育需要有思想,教育者需要有理想。我始終認為,作為一名教育工作者,要能夠通過對學生的教育引領實現(xiàn)學生作為生命個體對真的追溯、對美的求索,立足于當下的現(xiàn)實條件,著眼于未來的理想高地。也許,我和我的學生們終將在現(xiàn)實和理想之間徜徉,但,這并不能阻止我們懷著尋找精神家園的夢想與執(zhí)著,且吟且行。

  我始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。這其中的快樂源于它是一種獨具創(chuàng)造性的智慧活動。每個學生都是一個充滿個性特征的鮮活的生命個體,所謂“千人千面,各不相同”。作為一名教師,如何能夠從容面對那一張張笑臉?如何實現(xiàn)學生的身、心、情三個方面發(fā)展的健康、完整與和諧?我深知,即使是一個最成功的教育者也不會是一個完美的、“高大全”式的符號,但他一定是一個善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界的人。當代先進的教育教學理念的不斷學習就成為職業(yè)成長的必需。陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基、福祿倍爾、斯滕伯格……,這一個個閃光的名字背后,是諸多教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家的教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化,立足于自己的教育教學工作實踐,逐漸形成自己的教育教學理念,并且能夠在不斷反思教育教學中出現(xiàn)的種種問題的心理歷程中,使之條理、科學,逐漸領悟了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的哲理。《向孩子學習》更是道出了教學相長的真諦,更加堅定了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的教育理想追求。

  我始終認為,教學是媒介,育人是根本;管理是手段,育人是歸宿。本末倒置的做法會危害教育事業(yè)。因此,我能夠做到始終把育人放到核心的位置,根據(jù)學生的潛能,適時引領,促成學生特質的發(fā)展;能夠以一種亦師亦友的情懷平等對待每一位學生,尊重學生的個性差異;用欣賞的眼光看待學生,鼓勵學生用深入的行動放大他們自身的閃光點。為此,每當接手一個新的班級,我總是認真研究學生的身心特點,把握學生的內在需求,并在此基礎上進行針對性的教育,為學生的全面發(fā)展提供指導和幫助。通過培養(yǎng)和建立融洽的師生關系從而培育一種和諧、向上的班級氛圍,而這種氛圍具有無形的教育力量,它可以在師生良性互動的過程中,熏陶浸染地培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣和意志品質,形成良好的道德情操、健康的個人心理,進而樹立科學的人生觀和價值觀。

  對創(chuàng)新型人才的渴求是社會發(fā)展的必然,教育培養(yǎng)的是未來的社會事務的參與者。有理由相信,學生個體和群體中間蘊藏著巨大的創(chuàng)造潛能。教育教學工作要能夠為學生的創(chuàng)造潛能的激發(fā)提供可能的空間。為此,無論在班級管理上還是學科教學中,我總能在可行的框架內,給學生以足夠的空間,引導學生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用自己的心智去探究,用自己的靈感去創(chuàng)造。給學生空間并不是放手不管,而恰恰是不機械地重復常規(guī)的工作,通過師生的平等參與,引導學生內在力量的自主性發(fā)展。

  三、提升自我專業(yè)素養(yǎng),架構學生自主發(fā)展的平臺

  作為一名專業(yè)教師,僅有教學理念上的充實是遠遠不夠的。課堂,必須能夠把育人與文化傳播融為一體,實現(xiàn)統(tǒng)一過程的不同功能。為此,我在語文科教學實踐中,切實把握教學設計的每一個環(huán)節(jié):從課前準備到課堂導入,從主題探究到強化鞏固再到總結拓展,通過對課堂主陣地的掌控,有效提高課堂教學效率。在重視課堂主陣地的同時,同樣關注對學生的個性化輔導。學生的認知需求是多方面的,認知差異也是切實存在的。統(tǒng)一的進度下,始終會有不同學情的學生要么跟起來吃力,要么太過輕松,這些都不符合教學要密切契合“學生最近發(fā)展區(qū)”的要求。這樣,我在注重對學生的全員引導的前提下,特別關注不同層次學生的個性化需求,有針對性的加以輔導,力求使所有的學生能夠在原有的認知背景下完成對新知的自主建構并感受到成功的喜悅、學習的快樂。

  一個人的智慧畢竟是有局限的。教師教學的個性化也許會成為持續(xù)成長的羈絆。一成不變的教學模式,著實不能滿足日新月異的時代變革所帶了的對于課堂教學要求。社會變革所帶來的沖擊,是挑戰(zhàn)也是機遇。要實現(xiàn)課堂教學的平穩(wěn)轉型,學習和借鑒可以成為一條成功捷徑。廣泛涉獵并認真研讀物理教育教學相關的專業(yè)著作,形成專業(yè)教育教學理論對課堂教學設計的專業(yè)化理論支持;珍惜外出學習的機會、網絡遠程培訓的機會,抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”,豐富和開拓自己的教學實踐方案;把經常性參加公開課和請同行聽評自己的課相結合,虛心聽取意見和建議,并在后續(xù)的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習借鑒不同流派的成功做法和有益探索,我的課堂教學設計不斷得以優(yōu)化,在不增加學生課業(yè)負擔的前提下,始終把握住語文教學的核心——以語文學科的知識體系構建為依托,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、創(chuàng)新精神、探究能力以及創(chuàng)造能力。教學設計能夠得到學生的認可,教學成效逐漸彰顯。做“學習型的教師”意味著教學離不開科研。一線的教育科研不同于教育理論工作者的科研。我在自身的教學實踐中,以行動研究為主要的研究范型,通過積極參與學校承擔的科研課題為契機,及時將自己的研究成果在相關的刊物中發(fā)表出來,借以在更為廣泛的空間中和同行們交流探討,以研促教,在提升教育教學理念的同時實現(xiàn)了自身教學實踐的可持續(xù)發(fā)展。

  教務處是學校的核心機構,對學校教學質量的提升有著重要的意義。作為負責人,通過多種形式認真組織教研活動是我義不容辭的責任。每周一次的集體備課與日常教師個人備課、說課相結合,打造出團結協(xié)作、積極向上的教研集體。

  四、扎實做好輔導員工作,為學生的成長“護航”

  多年的輔導員持續(xù)著我的工作熱情,讓我積累了比較豐富的經驗,能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作,我能夠客觀全面地了解學生,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養(yǎng),幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班隊管理的每一個細節(jié)我都細心琢磨,精益求精。我的管理模式受到學生的歡迎,得到同行的認可和家長的好評,無論在學習還是其他方面都是楷模。

  在做輔導員工作時,我要求自己做一名明察秋毫的“氣象專家”,及時通過學生的表情來觀察“陰晴雨缺”。 總是花費大量的休息時間來研究學生的心理,對每一位學生的性格特點、學習情況都了如指掌,并采取有效的措施,把一切不利因素都扼制在萌芽狀態(tài)。始終堅持給每一位學生建立成長檔案,認真分析每一位學生的心理特點。

  評優(yōu)個人總結 篇2

  優(yōu)秀教師評選終于結束了,這是我到師資科后經歷的第一件大事.事情做了不少,感想也很多.尤其是見證候選人述職和評審小組投票選舉,我對于學校教師的教學工作有了一些感情的了解,這對于我以后開展師資科的工作會有幫助,所以有必要把這些觀感寫下來。

  參加述職的優(yōu)秀教師候選人,可以說是我校的寶貴財富,他們是教師的突出代表,是學校的精英,是學校提高教學質量的最可靠的保證,更是我這個師資科長應該給予最大尊重的群體.從教師的述職來看,他們對學生的熱愛,對教育的忠誠,對于科研和教學質量的精益求精,都是全校教師的楷模,尤為難能可貴的是,在優(yōu)秀教師群體中涌現(xiàn)出了不少出生于80年代的青年才俊,他們剛剛步入教壇,就取得了不俗的成績,得到學生了同事的尊重.青年教師的脫穎而出,是讓人欣慰的一件好事。盡管從最票選的結果來看,這些年輕人因為略差幾票,最終沒有正式當選優(yōu)秀教師,但他們還年輕,還有很多的機會,他們代表了我校的未來,也是我學習的榜樣.

  對于一個學校來說,發(fā)展第一因素是人,是教師,尤其是優(yōu)秀教師,骨干教師.學校對這些教學科研業(yè)績突出的教師進行表彰獎勵,是對競競業(yè)業(yè)工作教師的一種肯定,同時對于后進教師是一種鞭策。教師節(jié)馬上就要來了,按照慣例,要在教師節(jié)慶祝晚會上對這些教師進行隆重的頒獎表彰,這是一種較高的禮遇,通過這些制度性的激勵措施來達到優(yōu)化教師隊伍的目的。

  當然,評優(yōu)評先是一項每年都要做的常規(guī)性工作,各個部門都要組織評選自己這個條塊的先進,如宣傳部在每年年初要開宣傳思想工作會,要評理論學習個人、宣傳報道先進單位和宣傳思想工作先進黨支部.而組織部則在每年的七一前夕要召開七一建黨大會,也要評選一批先進黨務工作者和先進黨支部。各部門的評優(yōu)評先名目繁多,不勝枚舉。評選要達到表彰先進,鞭策后進,促進工作的目的,最重要的是一定要程序和規(guī)則辦事,保證公平公正,要把榮譽給那些名至實歸的人和部門。從我們組織的優(yōu)秀教師評比來看,評審非常嚴格、慎重,評審結束后,我們立即把所有候選人的得票結果都向有關上級部門匯報,并保留了選票等原始記錄,以待查驗。

  組織優(yōu)秀教師評選是我到業(yè)務部做的第一件大事,從中我學到了一些東西,如辦事的穩(wěn)重、細致、周全,懂得了與各部門協(xié)調磋商,向同事學習請教.經歷一件事,就要有所收獲,有所長進.在這件事上,我算是做到了。

  評優(yōu)個人總結 篇3

  在中華職專的第一學期的校園生活即將結束,回顧這一學期的學習和工作,在團組織和老師們的培育下,自己在思想和工作中取得了很大的進步。為了今后的工作再上新臺階,再將本學期的思想和工作做如下總結。

  一、 在思想上

  入團以來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一名共青團員的光榮與責任的.重大。

  二、 履行團員權利和義務方面

  入團以來,認真履行團員權利、義務以及團章,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各方面起模范帶頭作用。積極參加學校和團組織的各項活動。按時認真的完成團組織安排的工作,服從團組織的安排。

  三、 專業(yè)學習方面

  我深知學習的重要性,這個學期,我不斷要求自己把學習搞好,在期中考試中在班里考了第五名。在學習中,上課認真聽講,積極回答問題認真完成老師布置的作業(yè)。課余時間,我積極閱讀和我所學專業(yè)有關的書籍,擴大自己的知識面。

  三、在工作上

  為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質的學生,為了從各方面鍛煉和提高自己,我在班里擔任地理課代表,積極配合老師在班內的教學工作,按時有效的完成老師分配的任務,得到了老師的認可。我還在校園廣播站中擔任主編一職,在廣播中為大家介紹新聞娛樂資訊、旅游景點、文學名著,擴充大家的知識面。

  四、 在生活上

  在學校,關心并熱愛班集體,在校園藝術節(jié)中我積極參加演講比賽,為班級體爭光添彩;與老師和睦相處,有效率的完成老師分配的任務,得到老師們的認可;在班里,和同學們相處融洽,熱心幫助同學。鍛煉了我的交際能力、團結協(xié)作能力,讓我更加自信。

  以上是我對這個學期各方面的個人總結,以上所有成績都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然,在我的學習和生活中還存在很多不足之處。所以,我還要繼續(xù)努力,成為一名真正優(yōu)秀的共青團員。

  評優(yōu)個人總結 篇4

  我參加教師工作已經第九年,可以說在這幾年的工作中,我學習到的東西比在校園里學習到東西的總和還要多,生活的磨難和生活的經驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學中,我學習到的東西主要是教學方面的。

  回顧一學期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學工作,自己在思想

  政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲,F(xiàn)將一學期的個人工作作如下總結:

  一、規(guī)范行為,從嚴要求自己

  俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成。

  二、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。

  三、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,主動地向新教師學習信息技術,標記。)學手段,虛心向老教師請教,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。

  根據(jù)《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高抽象思維能力,培養(yǎng)學生自學刻苦鉆研的意志品質。同時,考慮到學生智力素質的差異,按能力分類,教學因人而異,使每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,每節(jié)課上得都有聲有色,效果很好。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  評優(yōu)個人總結 篇5

  在這一年里,我院得到了各級領導和社會各界人士的大力幫助和支持,在全院職工的努力拼搏下,醫(yī)院各項工作取得了長足的進展,獲得了社會效益與經濟效益的雙豐收。 現(xiàn)就我在20xx年里的思想工作情況總結如下:

  一、履行本職工作情況

 。ㄒ唬┮詣(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”為契機,著力加強全院職工的服務意識,品牌意識。

  今年4月份,省衛(wèi)生廳倡導在全省醫(yī)療衛(wèi)生單位,開展創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”活動,該項活動對于提高服務質量,樹立醫(yī)院形象,促進醫(yī)院發(fā)展是一個非常好的舉措。為了扎實有效地開展這項活動,推動醫(yī)院各項工作上臺階,我們主要在以下四個方面下功夫:

  一是在提高醫(yī)療質量上下功夫,努力提高醫(yī)療質量意識,形成“質量興院”的良好風氣。建立健全了“層次分明、職責清晰、功能到位”的必備醫(yī)療質量管理組織,完善了各項醫(yī)療制度并形成了嚴格的督查獎懲機制,實施了一系列保證醫(yī)療質量的措施和方法。業(yè)務院長每周至少到一個臨床科室進行業(yè)務查房,有關職能科室每周下病房,查醫(yī)療質量制度落實情況;顒娱_展以來,醫(yī)療質量明顯提高,全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故。醫(yī)院業(yè)務量也有較快的增長,今年門診、住院人次分別比去年同期增長10%和21%。

  二是在改進醫(yī)療服務上下功夫,為使創(chuàng)建活動認識到位、措施到位和效果到位,醫(yī)院把創(chuàng)建活動作為一項“民心工程”和“實事工程”來抓,為病人提供最溫馨的“人性化服務”,展開了換位思考,把自己置身于病人的角度,從病人的思維出發(fā),提倡醫(yī)患零距離接觸,推出了40多項便民利民措施,將人性化服務貫穿于醫(yī)療服務的全過程。同時每月進行一次服務質量調查、召開一次患者親屬座談會,廣泛了解病友及家屬的要求和意見,自覺接受社會監(jiān)督,醫(yī)院聘請了10名義務監(jiān)督員,并在醒目位置設立投訴箱、意見箱,公布投訴電話,本著“聞過則喜”的態(tài)度,虛心接受,只要要求可行,意見合情,醫(yī)院就全力解決,認真整改,直至病人和家屬滿意。

  三是在控制醫(yī)療費用上下功夫,使患者以最低的費用享受到最優(yōu)質的服務,今年我們將一百多個價格高,有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架,同時對所有藥品實行了竟價采購,有效地降低了藥品成本,降低了藥品價格,平均降價幅度達到40%,據(jù)不完全統(tǒng)計,醫(yī)院讓利群眾達160多萬元。同時要求各科室堅持合理檢查、合理用藥、合理治療,提倡成本低、效果好的“樸素治療”,糾正濫開檢查、開大處方的行為,為此制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》,在用藥結構和用藥范圍上,對臨床用藥進行指導和控制,建立臨床用藥三線三級管理制度,嚴格控制進口、貴重藥品的使用,使藥品在醫(yī)院總收入比例由2002年的62%降到50%以下,有效控制了藥品費用的不合理增長。

  為了規(guī)范醫(yī)院的收費行為,成立了醫(yī)院內部審計科,對醫(yī)院各科室收費進行不定期的專項審計,對超標準收費、分解項目收費的,除費用退回患者外,給當事人予以經濟處罰,并實行了醫(yī)院收費電腦管理及住院病人費用一日清單制,通過一年來的努力,醫(yī)院每門診人次費用和每住院床日費分別比去年同期下降7.6%和11%.

  四是在加強衛(wèi)生行業(yè)作風建設上下功夫,按照衛(wèi)生部的“八項行業(yè)紀律”和省衛(wèi)生廳的“六個不準”的要求,完善醫(yī)德醫(yī)風考評制度,考評結果與醫(yī)務人員的工資、職稱晉升和評先評優(yōu)掛鉤,加大了對違規(guī)違紀行為的查處力度,對群眾反映醫(yī)德醫(yī)風不好的實行“一次投訴待崗”制度。今年醫(yī)院處理了5起違規(guī)違紀的人和事,其中有2人次受到待崗處理。

  自活動開展以來,群眾的投訴逐漸減少,滿意度逐漸提高, 省、市、縣群眾滿意醫(yī)院創(chuàng)建活動督查組分別來我院進行了全面的督查。通過采取聽匯報、看資料、現(xiàn)場考評、走訪科室、調查患者、召開座談會等形式的檢查,對我院的創(chuàng)建工作給予了充分肯定,綜合測評中門診患者的滿意度為90%,住院患者的滿意度為95%.10月底我院已順利通過縣衛(wèi)生局評審,榮獲縣級“群眾滿意醫(yī)院”,12月底市級“群眾滿意醫(yī)院”考評組到我院進行了驗收。

 。ǘ┩怀鲋攸c,加強學科建設,著力打造醫(yī)院的人才結構。

  抓好學科建設是提高醫(yī)療質量的基礎,是醫(yī)院發(fā)展的重要保證。針對我院目前學科建設不甚規(guī)范,?苾(yōu)勢和特色尚不明顯,人才出現(xiàn)斷檔的現(xiàn)象,根據(jù)當代醫(yī)學技術發(fā)展方向和各科室的實際情況,充分發(fā)揮市場的調節(jié)作用,對學科進行了結構性調整,突出重點,發(fā)展強項,扶持特色。在人才培養(yǎng)上,醫(yī)院采取多種形式提升醫(yī)務人員的技術水平,并把重點轉移到培養(yǎng)專科人才和學科帶頭人上來。今年己選派10余名業(yè)務精、工作能力強的年輕醫(yī)生到北京、上海等地的著名醫(yī)院進修學習,為完善我院人才結構,提高我院?萍夹g水平和醫(yī)療管理水平打下了一定的基礎,同時,正籌備年內將外科由兩個科分為三個科,婦產科分為婦科和產科,逐步形成人有專業(yè),科有重點的格局,提升醫(yī)院醫(yī)療技術的核心競爭力。

  (三)加大科技投入,進一步完善醫(yī)療基礎設施。

  要在醫(yī)療市場激烈競爭中占有一席之地,不但應該擁有一支高素質、高水平、高質量的醫(yī)療隊伍,而且醫(yī)療設備配套應緊跟臨床需要。今年,在醫(yī)院資金異常緊張的情況下,想方設法籌措資金,投資200余萬元,購置美國產貝克曼全自動生化儀、韓國產立斯特C臂機、日本產東芝B超等一大批先進醫(yī)療設備。使醫(yī)院的科技含量得到進一步提升。

 。ㄋ模┪从昃I繆,拓展醫(yī)院發(fā)展空間。

  由于歷史的原因,我院目前業(yè)務用地面積僅有23畝,已經不能滿足醫(yī)療需要,且周邊已無拓展可能,更制約了今后醫(yī)院的發(fā)展。為使人民群眾醫(yī)療保健的環(huán)境得到進一步改善,也為醫(yī)院的發(fā)展奠定基礎,今年醫(yī)院審時度勢,從長遠發(fā)展結合城市建設、方便群眾就醫(yī)角度出發(fā),自籌資金350萬元,在于銀大道旁購置土地65畝,用于籌建人民醫(yī)院分院。目前征地工作已接近尾聲,正準備開山修路及平整土地。

  (五)創(chuàng)新服務思路,拓寬醫(yī)療服務市場。

  本著“以人為本”的理念,創(chuàng)新思路,在全縣首創(chuàng)了集醫(yī)保、社區(qū)服務、健康體檢三位一體的健康服務中心。把醫(yī)療服務延伸到社區(qū),以社區(qū)為基礎,家庭為單位,居民個人為中心,以健康促進為目標,向社區(qū)提供一體化服務。形成了社區(qū)為醫(yī)院發(fā)掘病人,住院病人康復期轉到社區(qū)中心的新型醫(yī)療模式,初步探索了一條既能滿足社會健康需求,又能節(jié)約醫(yī)療資源的發(fā)展道路,目前建康服務中心為群眾體檢咨詢3000余人次,取得了良好的社會效益,得到了群眾的好評。

 。┓e極參加我縣創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動

  為策應“對接長珠閩、融入全球化、呼應新贛州、建設新于都”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極投入到省級文明衛(wèi)生城市活動,醫(yī)院成立了創(chuàng)建領導小組,成立創(chuàng)建辦公室,配備專職人員二名,制定了具體工作方案。醫(yī)院投入2萬余元,完善了院內及院外責任區(qū)的衛(wèi)生基礎設施,如:鋪設地磚、疏通下水道、地面硬化及綠化等,對院外責任區(qū)的臟亂差進行了全面治理,創(chuàng)建工作達到了上級的要求。

  二、政治學習與廉潔自律情況

  堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十六屆四中全會精神,把學習“三個代表”重要思想與改造主觀世界和改造客觀世界結合起來,堅持講學習、講政治、講正氣,堅持自重、自省、自警、自勵,堅持深入基層,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,廣泛發(fā)揚民主,堅持民主集中制原則,積極開展批評與自我批評。

 。ㄒ唬⿴ь^搞好黨政領導班子團結。一方面團結和依靠醫(yī)院黨支部去做工作,充分發(fā)揮黨組織在醫(yī)院改革和建設中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,并在工作中注重尊重黨支部領導,做到“思想上多交流,工作上多通氣,決策上多商量”。另一方面,團結和帶領副職領導努力工作,充分發(fā)揮副職領導的作用,與班子領導相處做到平時多交心,工作先交底,同時根據(jù)副職領導的特點和專長分配其分管具體工作,并且做到權力下放,日常工作中注意維護他們的威信,讓他們在各自的職責范圍內,獨立自主地大膽開展工作。

 。ǘ┦菐ь^執(zhí)行“四大紀律八項要求”,堅持民主決策。對重大決策、干部任免、重要項目安排和大額資金使用都經過領導班子集體討論決定。我院所有萬元以上設備的購置,均先由使用科室申請并附可行性報告,以避免盲目性,經院務會批準后,由有關科室進行論證考察,聽取有關專家及使用人員的意見,然后報政府采購辦組織招標。在藥品的采購方面,醫(yī)院實行藥事管理委員會、藥劑科、采購人員逐級把關的做法,所有新藥購入均由藥事委員會討論審批,醫(yī)院每半年進行一次藥品競爭性尋價采購,按最低價采購的原則購入,避免采購中的不正之風。其它大宗物品的購置也由專門的采購領導小組進行,采取定點購置、公開招標的辦法。為把好物資采購關,設立了內部審計科,專門負責了解市場行情,增加監(jiān)督環(huán)節(jié)。

  (三)是帶頭廉潔自律。在日常生活與工作中,始終嚴格自律,注重人格修養(yǎng),不,強化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅決不做。作為人民醫(yī)院的院長,平時面對的誘惑很多,自律、自省、自愛非常重要,為此上任伊始便自己給家人定下規(guī)矩,公事一律在辦公室談,凡到家里拜訪的,一律不開門,從而減少了許多不必要的麻煩。

  在新的一年里,我認真學習貫徹黨的十六屆四中全會精神,帶領導全院職工搶抓機遇、開拓進取,以加快發(fā)展為第一要務,以改革創(chuàng)新為動力,以人才隊伍建設為重點,以學科建設為主線,全面提高醫(yī)院綜合實力和辦院水平。

  評優(yōu)個人總結 篇6

  彈指揮間,努力沉淀自己的大三時間很快就過去了,F(xiàn)在大四的我,憶起,仿佛就在昨天。往事一幕幕,令我有幾分留戀不已,想起大三的醉臥沙場看書,挑燈夜戰(zhàn)編程,書生意氣求學,至今歷歷在目,唏噓不已,記得我是一個熱衷科學研究的學子,記得我是一個虛心求教的學子,記得我是一個懂得堅持的耕!

  然而,上天沒有拋棄我,他給了一年的時間我和我的團隊;母校沒有放棄我,她給我很好的設施和支持;老師沒有摒棄我,給我和我的組員最貼心的教導。我們所做的一切都是為了科研,我們堅信,只要我們堅持夢想,全世界都會為我們讓路的。于是,在學院的503實驗室,留下了我們科研組員一年的足跡,于是,我們可以為了夢想去奮斗,仿佛我們變成了永動機,也像吃了第四顆蘋果,思維活躍了,有激情了,為了就是一個課題,全新的課題基于CBIR技術的可移動搜索引擎。擔任課題組組長的我,懷著一顆求知的心,和隊員們統(tǒng)一戰(zhàn)線,在曾碧卿主任的的帶領之下,我們的項目初步原型,但是其中很多缺陷,我們不畏困難,加班加點完善系統(tǒng),在學院的領導的答辯會上,順利優(yōu)秀結題,在我們心中終于放下懸著一年的石頭了,但是科學的道路是無止境的,也不是一輩子就可以完備的,還要我們代代有激情有理想的人共同努力,作為師兄的我們即將離校,我們還有師弟,相信南院會做的更好,更完善,更多培養(yǎng)學子。

  我們課題組在這優(yōu)越的溫床里做學問,并撰寫三篇論文,其中曾碧卿教授對我們要求更是嚴格,最后很榮幸的在華師大學報上發(fā)表了我們第一篇論文,希望我們的成果能成為他人的經驗,能站在我們的肩膀之上,走的更遠,看的更遠。還有其他兩篇論文發(fā)表的失敗,更要主要因為我們的成果還不夠牢靠,我們更要虛心做學問,不勝其煩的向指導老師請教,將學習的知識與實踐相結合,找到契合點,從而事半功倍,我們搞技術的人,還要懂得去搞研究,創(chuàng)新出新的技術,那么我們民族的科學技術更好的成為推動生產力的發(fā)展。

  感謝院團委,感謝學校,感謝省委,感謝國家,我們經過層層的刷選,成為了國家級,省級,校級的創(chuàng)新性實驗項目,一路走來,感慨萬分,全賴各位領導和老師的大力支持,大家都懷著一個追求創(chuàng)新的心,一個追求科學研究的心。如果時間可以穿越,我一定選多幾個課題,好好將自己所學的知識運用到實踐當中去。

  不過我們其中做的一些不足的地方,就是太急于求進,卻忽略的自身能力的加強,磨刀不誤砍材工,虛心積累經驗,實現(xiàn)和諧又快又好的發(fā)展,先是針對項目的不同模塊的知識框架,然后針對性的學習,然后立馬運用到項目當中,一路跌跌撞撞,雖然我們失去很多寶貴的時間,卻收獲了旅途的美麗風景,現(xiàn)在停下來歇腳,發(fā)現(xiàn)喝口清水都是甜的。相信學院,學校還是一如既往高效,有激情地建設科研氛圍,而不是單純?yōu)榱松鐣囵B(yǎng)工人,在大學努力學習科學知識,學習一種學習的能力,以不變應對社會上的萬變。

  最后感謝對我們生活無微不至的周碧蕾老師,和對我們悉心培訓我們的曾碧卿教授,感謝天地,將我們聯(lián)系在一起,珍惜?蒲,是一道亮麗的風景線。我對科研很積極,但我更愿意將這份激情傳達到每一個熱衷學術的人的心中,燃起他們心中的熊熊熱火,營造一種研究學術的氛圍,充實自己,發(fā)展自己,那么無論在以后的路上都會走的從容不迫,走的瀟瀟灑灑。

  評優(yōu)個人總結 篇7

  時光飛逝,不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別。首先我很榮幸能成為本年度的先進員工之一,我在此感謝所有領導的關心和指導,再次感謝同事的鼓勵和幫助;厥走@一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,下面我就這一年的工作總結匯報如下:

  一、思想方面

  工作以來,我知道做為一名化驗員不僅要嚴格要求自己,熱愛工作,更應踏實工作,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,積極參加廠里面的各項活動。在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了巨大的收獲。思想上,以減輕不必要的工作為目的和為化驗室的美好明天為思想,轉變原有固定的思想以團結互助為原則結交各崗位工作人員,為化驗室的美好明天打下良好基礎同時也為本崗位班組之間和個人方面的團結互助做有利鋪墊。

  二、工作方面

  在工作中我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作一絲不茍, 能吃苦耐勞、認真、負責、在領導的熱心指導下提高對化驗、質檢的重要性的理解。不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。要拋棄個人的利益,把心思運用到學習技術上,把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來,不搞個人的表現(xiàn)主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長。在取樣存放及樣品檢驗工作方面我嚴格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。檢驗工作是一項精細的檢驗過程!凹毠(jié)決定成敗”,在試驗的過程中我本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。 在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務實 求真”的原則對每一個實驗數(shù)據(jù)進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。

  在平時的工作中,讓我知道了要想干好化驗員的工作,就必須要強化學習,不斷提高素質。這對于化驗室所有員工來說,學習就顯得更為重要。在實際工作中,我堅持邊干邊學,勤思考,多積累。學習了化驗方面的專業(yè)知識,書籍;學習了相關的操作流程,如氯離子含量測定等;學習了公司制定的一系列管理制度和崗位職責,了解了各項工作的處理規(guī)則和辦理程序;通過學習和聯(lián)系實際,進一步提高了我的工作能力和水平,彌補了我工作上的短板,為做好化驗室工作奠定了堅實的基礎。

  安全第一,預防為主,這是公司遵循的安全原則,因此,在化驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要。常言道:安全高于生命,責任重于泰山。在實際工作中,我堅持抓安全毫不放松,積極探索更安全的途徑,把安全做實做細。要求自身工作必須投入,能夠正確認真對待每一項工作,熟記各項安全措施,遇事不能慌。環(huán)保也是相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的廢液,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對環(huán)境都很有影響。同時注意到化驗室的通風和各種化學試劑的擺放問題。堅決做到四不傷害原則,把安全時刻放在第一位。正是由于毫不動搖的抓安全,所以才確保了沒有出現(xiàn)過任何質量事故。

  四、自身的不足

  工作中我有因為馬虎而造成工作的失誤,但是能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題,并改正。但是這種錯誤不能總犯,小錯不注意必會釀成打錯,以后我會以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細完成本職工作。并且我在分析煤、石灰等實驗方面學得不夠扎實,以后希望能在領導的帶領和指導下對所有的數(shù)學實驗能夠精通,做領導結實的臂膀。

  五、感想及體會

  1、態(tài)度決定一切 工作時一定要一絲不茍,仔細認真。不能老是出錯,有必要時檢測一下自己的工作結果,以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經?偨Y工作教訓,不斷提高工作效率,并從工作中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤,受到領導的批評,但是我并不認為這是一件可恥的事,因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤,而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里,她們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象,我也從她們身上學到了很多自己缺少的東西。

  2、勤于思考 崗位的日常工作比較繁瑣,這就需要我們一定要勤于思考,改進工作方法,提高工作效率,減少工作時間。

  3、不斷學習 要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能,這會使我的工作更加得心應手。一個人要在自己的職位上有所作為,就必須要對職位的專業(yè)知識熟知,并在不斷的學習中拓寬自己的知識面。

  六、來年的計劃

  在新的一年里,我決心認真提高工作水平,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。在今后的工作中要虛心向其他同事學習工作方面的經驗,借鑒好的工作方法 不斷提高自身的素質,使自己的全面素質再有一個新的提高,以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。

  評優(yōu)個人總結 篇8

  優(yōu)秀教師評選終于結束了,這是我到師資科后經歷的第一件大事。事情做了不少,感想也很多。尤其是見證候選人述職和評審小組投票選舉,我對于學校教師的教學工作有了一些感情的了解,這對于我以后開展師資科的工作會有幫助,所以有必要把這些觀感寫下來。

  參加述職的優(yōu)秀教師候選人,可以說是我校的寶貴財富,他們是教師的突出代表,是學校的精英,是學校提高教學質量的最可靠的保證,更是我這個師資科長應該給予最大尊重的群體。從教師的述職來看,他們對學生的熱愛,對教育的忠誠,對于科研和教學質量的精益求精,都是全校教師的楷模,尤為難能可貴的是,在優(yōu)秀教師群體中涌現(xiàn)出了不少出生于80年代的青年才俊,他們剛剛步入教壇,就取得了不俗的成績,得到學生了同事的尊重。青年教師的脫穎而出,是讓人欣慰的一件好事。盡管從最票選的結果來看,這些年輕人因為略差幾票,最終沒有正式當選優(yōu)秀教師,但他們還年輕,還有很多的機會,他們代表了我校的未來,也是我學習的榜樣。

  對于一個學校來說,發(fā)展第一因素是人,是教師,尤其是優(yōu)秀教師,骨干教師。學校對這些教學科研業(yè)績突出的教師進行表彰獎勵,是對競競業(yè)業(yè)工作教師的一種肯定,同時對于后進教師是一種鞭策。教師節(jié)馬上就要來了,按照慣例,要在教師節(jié)慶祝晚會上對這些教師進行隆重的頒獎表彰,這是一種較高的禮遇,通過這些制度性的激勵措施來達到優(yōu)化教師隊伍的目的。

  當然,評優(yōu)評先是一項每年都要做的常規(guī)性工作,各個部門都要組織評選自己這個條塊的先進,如宣傳部在每年年初要開宣傳思想工作會,要評理論學習個人、宣傳報道先進單位和宣傳思想工作先進黨支部。而組織部則在每年的七一前夕要召開七一建黨大會,也要評選一批先進黨務工作者和先進黨支部。各部門的評優(yōu)評先名目繁多,不勝枚舉。評選要達到表彰先進,鞭策后進,促進工作的目的,最重要的是一定要程序和規(guī)則辦事,保證公平公正,要把榮譽給那些名至實歸的人和部門。從我們組織的優(yōu)秀教師評比來看,評審非常嚴格、慎重,評審結束后,我們立即把所有候選人的得票結果都向有關上級部門匯報,并保留了選票等原始記錄,以待查驗。

  組織優(yōu)秀教師評選是我到業(yè)務部做的第一件大事,從中我學到了一些東西,如辦事的穩(wěn)重、細致、周全,懂得了與各部門協(xié)調磋商,向同事學習請教。經歷一件事,就要有所收獲,有所長進。在這件事上,我算是做到了。

  評優(yōu)個人總結 篇9

  一年來,在上級領導的正確領導下,和全局領導和同事的幫助下,我始終嚴格要求自己,虛心學習、用心工作,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高,較好地完成了各項工作任務。

  一、加強政治理論學習,提高政治思想覺悟

  深刻領會上級文件精神,進一步提高了自己的理論水平與政治素質,保證了自己在思想上和黨保持高度一致,強化了廉潔自律的自覺性,使自已能夠比較客觀、全面、準確地看待問題,分析和解決問題。

  二、強化業(yè)務學習,提高自身綜合素質

  注重業(yè)務知識的學習與更新,日常工作中,虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,更好的提高了辦公室實務的處理能力。同時自覺學習《保密法》、《中國檔案分類法》等與工作相關的政策、法律常識,積累自己的業(yè)務知識。此外,根據(jù)組織安排我參加了區(qū)委組織的公文處理人員培訓,為期一個月的培訓,使我更加系統(tǒng)的了解公文處理規(guī)范,為更好的公文處理及備案工作打下了堅實的基礎。

  三、踏實肯干,努力完成好各項業(yè)務工作

  第一,配合領導做好我局制度匯編工作。歷時半年多,精心選錄了22項規(guī)章制度,匯總編制了2.5萬字的《機關工作制度匯編》,保證了各類制度的完整性和實用性,有力地促進了我局各項工作逐步走向規(guī)范化軌道。

  第二,發(fā)揮科室職能。一是做好公文的起草及監(jiān)督工作,嚴把行文關,校對關,提高了公文的質量。二是做好各項文字寫作和信息報送工作。一年來完成各種撰稿200余篇,較好的完成了我局文明單位測評體系建設、農業(yè)工作考評工作以及紀委等部門的年終考核,在旅游資源調查、農資打假等工作中也發(fā)揮了積極的作用。三是做好項目申報及獎補工作。完成我局20xx年農業(yè)財政資金項目的申報工作,共涉及補貼資金4億元;完成2013年爭取上級資金獎補項目的申請工作,共涉及獎補資金95.6萬元。

  第三,提高日常后勤服務水平。日常后勤服務工作比較瑣碎,面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項,我都能抓緊時間,高效、圓滿、妥善地辦理好,為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。

  在這一年里,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將自覺加強學習,提高自身政治修養(yǎng),增強工作積極性和主動性,不斷完善提高自己,強化為人民服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員。

  評優(yōu)個人總結 篇10

  新一年的校園生活已然開始,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,團組織使我健康成長,使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。 回顧上一年:

  在學習上:

  我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。二十一世紀是個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,具備了較強的專業(yè)能力。并且極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,我相信儲備知識總是有用的。

  在思想上:

  這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務,要實現(xiàn)這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

  在工作上:

  為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我在系學生會擔任實踐部干事。在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見。我努力用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會。

  在生活上:

  盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。

  雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

  今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

  評優(yōu)個人總結 篇11

  時光如逝,回首昨天的這個時候我們都還在桌旁埋頭苦干的為為高考打拼著,功夫不負有心人,如今的我已經實現(xiàn)了自己的夢想,成為了父母的嬌嬌者,我有一種說不出的欣慰。雖然這不是我理想中的大學,但是它離我理想中的大學已不遠了,因為我堅信一個好的學校也有不好的不好的學生,所以我認為學校就像一支鋼管,如果你的字寫得很好就算是一支很普通的筆也可以寫一首漂亮的好字,相反,一個寫字本來就不好的人就算你給他一支用金鑄的筆也沒用!

  記得在剛進大學的時候,自己不得不承認我開始真的很迷茫,不知道進大學到底是來學什么,老師上課盡喜歡和我們吹牛,45分鐘一會就過去了,在課上許多的同學睡的睡覺,聊的聊天,玩的玩手機,我也無聊著上課就睡覺,每節(jié)課都這樣安靜的扒在桌上等待著下課鈴,開始不聽課了,因為覺得高中時聽課是為考大學,如今我考上了大學還聽課做什么。慷依蠋熣f的這些父母也經常在說,所以那個時候的每節(jié)課我都是睡覺睡過的。而且每次放學我就會忍不住去網吧,去那里打游戲,要不就約同學一起去茶館玩……

  那個時候因為我們許多同學都聽說了:六十分萬歲,多一分浪費的大學生格言,許多師姐都在說只要你不掛科就可以了,有時老師也是這么說的,就這樣,我也相信了只要不掛科想怎么玩都行,于是那個時候我的每天過得可以說是很頹廢,甚至有好幾次我都和同學說我不想讀書了,我說我不知道這個大學要讓我學什么,有一次有一個學姐來跟我說叫我去參加學生會,這樣可以學到許多人際交往的能力,還可以鍛煉自己,發(fā)展自己,她說這些是課本上學不到的,而且畢業(yè)了寫簡歷的時候還可以爭光添彩。那個時候我只是笑笑帶過,因為我覺得那些沒有用,認為那只是幫老師打雜的役工。

  時間一天天的過,我一天比一天過得糾結,看著我身邊的許多朋友都忙碌著,真想自己快點出去打工賺錢,在這個學校真是浪費光陰,于是一些事讓我在不知不覺的生活改變了這些思想,在去年的期末考試中,在我以為我會掛科,因為我的英語很差,我從來沒有奢望能過,再加上平時我上課又沒聽,而且在考英語這科的時候我還想不去考,因為我認為結局已經注定我過不了了,還不如美美的睡上一覺,最后是在同學的勸導下我才去的,可是當我拿到成績的那一剎,我驚呀了,我居然全過,英語還考了七十幾,就在這一刻我開始深思我的學習了。我突然發(fā)現(xiàn)自己很有天賦。

  后來上課我便開始認真聽了,因為我明白了大學并不是沒有用,至少在上次的期末成績中讓我明白了一個道理:許多事情看起來難但并不是就一定沒有機會成功,只要你相信自己!就像當初我不相信自己而準備逃考一樣!

  所以在大學里也一樣,不要認為這個大學名氣沒有清華北大的響亮就注定自己也會一事無成,自古今來有許多有名的作家,發(fā)明家百分之八十都是輟學都,牛頓、達爾文、愛因斯坦……還有很多!而我只希望自己每學期都能給自己一份意想不到的事而已,像那次英語考試一樣,就為這個目標我認真聽課了,而且在那之后我發(fā)現(xiàn)大學的學習生活的確與高中很不一樣,相對來說我認為高中只叫讀書而大學才是學習,它是一門很深的學問,是一片很寬的海洋,它教我們如何做事,如何處事,如何做人,如何為人!它不是高中的死記硬背,而是要在生活中不斷實踐,不斷累積經驗,為以后出入社會作準備!因為人際關系很重要!于是我變得很積極了,我參加了跳舞等等,說了這么多突然發(fā)現(xiàn)自己進了大學后變得懂事了,很欣慰!希望自己可以一直保持著這份心態(tài),相信自己一定會有所作為,也希望我的那些還沒有目標的同學早一點像我一樣醒過來,努力打造自己美好的未來!

  評優(yōu)個人總結 篇12

  本人于20xx年8月分配到如皋市經搬中學工作至今,任教高中數(shù)學。作為一名為孩子們服務的普普通通的教師,以平常心做著平常事,不為取悅路人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,在塑造別人靈魂的過程中,使自己的生命更有價值,人生更幸福。

  一、銳意進取,不斷超越

  從教以來,本人忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上認真履行自己的職責。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,我積極參加各種政治學習和活動,積極參加師德師風建設活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習。經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

  二、認真教學,潛心教研

  作為一名高中數(shù)學教師,我認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。備課時,做了大量的課前準備工作,精心設計課堂環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,打造高效課堂。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生成為課堂上真正的主人。教育學生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所教學科的成績在同組合中名列前茅。

  積極觀看各種教學觀摩課和報告會,通過各種途徑,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平,并在20xx年獲得校青年教師優(yōu)秀課評比一等獎。積極參加教科研活動,撰寫并發(fā)表多篇論文。

  三、關愛學生,無私忘我

  熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生,首先要關心學生、熱愛學生,做學生的知心人。多年來,我對學生思想上積極誘導,學習上耐心幫助,生活上關懷體貼。我經常利用課余時間與學生親切交談,多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。關愛學生還要平等地對待每一位同學,無論學習成績如何,我一樣尊重他們人格權利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生,尤其是體罰和變相體罰學生。

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