黃埔名師事跡材料
高××，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)語(yǔ)文 高級(jí)教師，廣州市優(yōu)秀教師，黃埔區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人，黃埔區(qū)名教師。主要事跡簡(jiǎn)介如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚。高老師時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一行，愛(ài)一行，不計(jì)名利，全心付出。她熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師崗位，全身心投入教育教學(xué)，具有高尚的師德。她責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于承擔(dān)，除了教學(xué)，還曾擔(dān)任過(guò)班主任、參加過(guò)校青藍(lán)工程，現(xiàn)任年級(jí)級(jí)長(zhǎng)等工作，工作中甘于付出，善于和作，不搞花架子，有很強(qiáng)的實(shí)干精神。她做事公道，經(jīng)常以己之心，體諒別人難處，大事講原則，小事有風(fēng)格，展現(xiàn)了崇高的職業(yè)精神。
二、教書(shū)育人，業(yè)績(jī)突出。高老師語(yǔ)文
功底深厚，先后參加過(guò)“黃埔區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文
教師作文技能競(jìng)賽”“黃埔區(qū)教師技能大賽”，均獲得高中組一等獎(jiǎng);她刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文
基礎(chǔ)，所帶的班級(jí)，不管平時(shí)還是高考都成績(jī)突出，尤其2009年所教的一班高考語(yǔ)文
平均成績(jī)108.26分，以C組生源超過(guò)當(dāng)年A組(105.0869)均分，名列前茅;同時(shí)她還用心組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，開(kāi)拓視野，提升能力，學(xué)生獲獎(jiǎng)人次多。無(wú)論做班主任還是級(jí)長(zhǎng)，她既是學(xué)生的'嚴(yán)師，又是慈母和朋友，她不但關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成。當(dāng)班主任時(shí)，她經(jīng)常和學(xué)生一起過(guò)節(jié)日，為學(xué)生帶去溫暖和關(guān)懷，她管理的班級(jí)，學(xué)生凝聚力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，成績(jī)差的學(xué)生不自卑，所管理的班級(jí)期期被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作了良好的鋪墊，其學(xué)生謝鈺嶸考上了清華大學(xué)，引領(lǐng)廣州市86中學(xué)及黃埔區(qū)的高考走上了新的臺(tái)階;而今當(dāng)了級(jí)長(zhǎng)，她經(jīng)常找學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確或違犯紀(jì)律的學(xué)生談心。她教育學(xué)生很講究教育藝術(shù)，不但耐心教育犯錯(cuò)誤的學(xué)生，更用愛(ài)心關(guān)注學(xué)生改正錯(cuò)誤的過(guò)程，批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，學(xué)生總是懷著惴惴而來(lái)，面帶微笑而去，學(xué)生對(duì)她沒(méi)有怨恨憤怒，只有口服心服。春風(fēng)化雨，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生很親近她，很敬重她，很依戀她，她也常常從孺子可教中感受到莫大的幸福。
總之，高老師是一個(gè)在平凡中追求不平凡、在繁瑣事務(wù)中力求有高遠(yuǎn)情懷的人。
一個(gè)一心想將工作做好并堅(jiān)持的人
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