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幼兒教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)范文
篇一:幼兒教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)范文
教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
通過(guò)定期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,我深切地認(rèn)識(shí)到了時(shí)代在更新,隨著社會(huì)在不斷的進(jìn)步,教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹(shù)立,正是教師的立教之本。豐富的繼續(xù)教育,培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識(shí)面廣,現(xiàn)將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
1、 師德培訓(xùn)
我按時(shí)參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種教培訓(xùn),無(wú)缺曠和病事假,并在培訓(xùn)班中認(rèn)真做好筆記,在課余時(shí)間認(rèn)真自學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都按照計(jì)劃要求,達(dá)到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時(shí),自學(xué)3學(xué)時(shí),并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真撰寫(xiě)并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)師德培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細(xì)節(jié),充滿師愛(ài),從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛(ài)每天一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、新理念。
認(rèn)真按時(shí)參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進(jìn)行了自學(xué),學(xué)時(shí)達(dá)到了既定要求,即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時(shí),自學(xué)4學(xué)時(shí)。并結(jié)合自身的實(shí)際,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行了反思,從思想上更新了教育教學(xué)觀念,并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中,收到了良好的教學(xué)效果,真正達(dá)了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。
3、新知識(shí)。
教師要想給學(xué)生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是為斷更新的水。本學(xué)期中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《法制教育和學(xué)科課程整合》以及各種經(jīng)典案例,拓寬了我的知識(shí)視野,使我的知識(shí)得到了及時(shí)的補(bǔ)充和更新。學(xué)時(shí)和筆記都達(dá)到了既定的要求。
4、新方法。
隨著知識(shí)和教育理念的更新,教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中,我除了按照學(xué)校的計(jì)劃和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外,并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書(shū)籍,使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運(yùn)用一些常見(jiàn)的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學(xué)方法,改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式,也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中,我按照學(xué)校的安排和自己的計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)取取教師的詳細(xì)講解并做好課堂筆記,并在課后上機(jī)操作訓(xùn)練,不但使我的學(xué)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的要求,而且能訓(xùn)練地制作各種PPT幻燈片,為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。
不足之處,教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬,知識(shí)來(lái)源的途徑單一,在理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候收不到理想的效果。
我們只有不斷地提高自我的要求,不斷增強(qiáng)求知欲,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平,使我們的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。
篇二:幼兒教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)范文
貴州教育精神:開(kāi)放自信,樂(lè)于奉獻(xiàn);攻堅(jiān)克難,勇于爭(zhēng)先。一人之,我十之,咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休。我是一名光榮的人民教師,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛(ài)生,教書(shū)育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量。
教育作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視,為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。我們教師要認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù),改進(jìn)工作方法和思路,切實(shí)將貴州教育精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際和自己的教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),發(fā)展教育事業(yè),使我們成為人民滿意的教師,把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校,把教育辦成人民滿意的教育。 為了深入的落實(shí)貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神,增強(qiáng)廣大幼兒教師學(xué)科教學(xué)整合的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒教師專業(yè)水平的進(jìn)一步提高。近幾年縣教育局組織了全縣幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。我作為其中一員對(duì)此次繼續(xù)教育培訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的感受。有幾個(gè)想不到:一是想不到縣教育局如此重視;二是想不到是全員參予,全員觀摸;三是全部教師高度重視,精心準(zhǔn)備,展現(xiàn)自我。使我深受啟發(fā)。
此次教育培訓(xùn)組織了一線教師以看“典型”說(shuō)自己為題讓全體教師發(fā)言以及全體教師“模擬上課”互評(píng)。模擬上課它能反映教師設(shè)計(jì)教案、語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)控課堂等綜合素質(zhì)。讓教師們?cè)凇白詫?dǎo)自演”的情境中展示風(fēng)采。如:職工幼兒園的李莉老師為大家模擬上了一節(jié)奧爾夫音樂(lè)《檸檬樹(shù)》以打擊樂(lè)讓幼兒在自?shī)首詷?lè)中學(xué)習(xí)掌握節(jié)奏,李莉老師在歡快的音樂(lè)節(jié)奏中以活潑奔放語(yǔ)氣和身動(dòng)的肢體語(yǔ)言給我留下很深的印象,馬場(chǎng)坪甕福磷礦幼兒園的楊艷輝老師模擬的一節(jié)《安全標(biāo)志作用大》的多媒體教學(xué)也讓我從教學(xué)中學(xué)到很多以前沒(méi)注意到的安全標(biāo)志。課后教師們進(jìn)行討論,針對(duì)每節(jié)活動(dòng)過(guò)程呈現(xiàn)的不足問(wèn)題,互相質(zhì)疑、互相研討,找出解決困惑的方法。 通過(guò)開(kāi)展幼兒教師模擬上課活動(dòng),展示了幼兒教師扎實(shí)的基本功,為全體幼兒教師提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),促進(jìn)了幼兒教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,為進(jìn)一步提升幼教質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。 在這次模擬教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,在每位教師的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自身的不足。我相信在今后的教學(xué)活動(dòng)中會(huì)更上一層樓。
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