老教師的家庭教育總結(jié)
我從教已二十多年了,在教育教學(xué)實踐中和心理輔導(dǎo)咨詢的過程中,越來越強(qiáng)烈地感覺到家庭教育的重要性,深刻意識到:一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭,一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母。為此提出以下忠告供年輕父母或即將成為父母的年輕人借鑒。
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上,對孩子小時候付出的越多,教育的越理性、越科學(xué),孩子大的時候你付出的就會越少,你將越省心,越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的`第一任老師”是一條真理。
對孩子的教育要有科學(xué)的計劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施,父母要做好表率。孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子,因為孩子從小學(xué)習(xí)的重要方式便是無意識或有意識的模仿。
3、父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對孩子的教育,否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自己的休息娛樂而忽視與孩子的交流,否則孩子長大后你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
4、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。
孩子年幼無知,動手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時,一定要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的,要尊敬老人。否則,孩子會認(rèn)為打人是獲得價值感的途徑,是非觀念就混亂了,長大后他就很可能動手打你了。諸如此類,都應(yīng)該引起我們的高度重視。
5、千萬不要動不動就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時,更不能無緣無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上,否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
6、千萬不要打擊孩子的好奇心、想象力,不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴(yán)。
孩子越小,你的話越有可信度,他們會不自覺的記住你說的話。否則你的孩子將失去自信和活力,將會失去應(yīng)對未來挫折的勇氣,失去許多成功的機(jī)會,甚至產(chǎn)生心理障礙。
7、千萬不要過分一味遷就、溺愛孩子。
不要認(rèn)為孩子小時候我對他好,他長大后就會對我好,這是極大錯誤。因為你過分溺愛孩子,孩子會形成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,他將缺乏感恩之心。長大后,你一旦不能滿足他的要求,你的痛苦就開始了。
8、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣。
不要帶著孩子不停地亂串,否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因為學(xué)習(xí)首先要坐得住。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段。
第一,三歲以前,這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關(guān)鍵期。第二、小學(xué)一、二年級,這是學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。第三,青春期這個時段,孩子的變化十分巨大,如果引導(dǎo)不好,很容易在這一時段變得讓你無措手足,他(她)可能會做出很多傻事,甚至變壞。
10、年輕夫妻不要動不動吵架,至少不能在孩子面前吵架,更不能打架。
否則,家庭這個安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感,而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。有不安全感的孩子必然要到外面尋找安全感,很容易產(chǎn)生加入不良小團(tuán)體、早戀等問題。
11、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子。
善于和孩子平等交流,善于傾聽孩子的意見和觀點,尊重孩子的想法,不要一味否定孩子,這樣孩子才能與你消除隔閡,遇到困難才會愿意與你協(xié)商,親子關(guān)系才會更和諧。
“不把孩子當(dāng)孩子”,強(qiáng)調(diào)的是和諧關(guān)系的營造;“不把孩子當(dāng)大人”,是提醒家長不要以大人的思維方式、處事哲學(xué)、行為準(zhǔn)則來與孩子交流。
12、永遠(yuǎn)不要把孩子看的一無是處。
任何孩子都有自己的閃光點,我們要學(xué)會發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點。這個閃光點也許就是他將來成功的密鑰。(理性地看自己的孩子,對父母而言是最重要的。)
13、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
孩子做人的品質(zhì)、應(yīng)對挫折的能力、良好的人際交往水平,是獲得成功與幸福更重要的條件。能全面評價孩子的家長,才是教育理念先進(jìn)的家長。
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