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教師表彰大會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-10 14:44:35 教師總結(jié) 我要投稿

教師表彰大會(huì)總結(jié)

  導(dǎo)語:關(guān)于教師表彰大會(huì)總結(jié),教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民對教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對教師的尊敬,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

教師表彰大會(huì)總結(jié)

  教師表彰大會(huì)總結(jié)1

  今年,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)了一批教師,這些都是學(xué)生選出來的最喜歡的教師!白钕矚g的教師”,聽這詞就很不爽,那我們這些沒被選上的不就成了“不喜歡的教師”?特別是在大會(huì)上聽說這是學(xué)生們自己選的,心里就很不是味。每個(gè)年級9個(gè)名額,每個(gè)教學(xué)組里有3個(gè)名額,包括兩個(gè)是班主任一個(gè)是任課教師。我們這一組選的是倆班主任和語文老師。語文老師長的漂亮學(xué)生一定喜歡,可我不舒服的是開學(xué)的.兩星期來我也付出了這么多,卻什么結(jié)果也沒有,再聽聽最喜歡的教師代表的發(fā)言,心里更不是滋味,總覺得對照自己,付出很多卻沒有回報(bào)。

  從開學(xué)當(dāng)了后兩個(gè)班課及136班跟班教師,就在女宿舍開始打掃,最累的活都是自己干;軍訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)練,同學(xué)生們一起吃苦,最早到最遲走,班主任和教官?zèng)]來我就先幫著同學(xué)們練;誰想買東西,大熱天我步行出去帶回來;誰要通電話,我的手機(jī)拿出來沒要過誰一分錢;誰衣服破了,針線我拿來,到現(xiàn)在都沒收回去;給班上照像錄像最多的是我,為136班洗像片,路費(fèi)自己出,照片費(fèi)也沒有收齊自己墊上。這些事哪個(gè)同學(xué)不知道,更不要說在男宿還有女宿幫忙軍訓(xùn)整理內(nèi)務(wù),除我在還有誰。

  付出了很多,得不到回報(bào),是我沒良心還是學(xué)生沒良心;是我太積極還是學(xué)生不領(lǐng)情。想上我信息課,別想著去微機(jī)房上機(jī);再想用我手機(jī)拿錢再說;再上我課提問背誦不提死你才怪。

  可能有同學(xué)說,老師我還是喜歡你哩;可你身后站了一群白眼狼,想想就心涼冰冰。沒有付出我也不心疼,付出沒有回報(bào)才最可悲。明天到班上狠狠心,欠我的錢給我吐出來;不聽我講的給我滾出去。你牛是不是,我也不想當(dāng)你的跟班教師,我轉(zhuǎn)到137班去。137要不行,我兩班隨便不管了,放任自流誰不會(huì),答理你。還想上課出去活動(dòng)沒門;再想讓我對你用心別想;我吃虧上當(dāng)就這一回,半夜想起來睡不著氣的不行就這一次;養(yǎng)個(gè)小貓小狗喂喂還知道舔舔我手,對這些人好還不如爬桌子上睡會(huì)兒,有啥用。

  別看就不過是最喜歡的教師沒選上,對學(xué)生我意見大的哩。

  教師表彰大會(huì)總結(jié)2

  又是一年秋來到,迎來了屬于我們的節(jié)日——第三十個(gè)教師節(jié),20XX年9月6日早上,我收看了貴州省20XX年教師節(jié)表彰大會(huì)電視直播,通過觀看,讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負(fù)的責(zé)任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中,始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為國家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候,也就是在為自己負(fù)責(zé),要成為一名新時(shí)期合格的人民教師,那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。

  敬業(yè),是對良知的尊重,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人,會(huì)專心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé),盡自己的義務(wù),努力將工作做好。對教師而言,就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù),表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對得起職業(yè),對得起學(xué)生的教育良心。面對著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作,我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢,教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,教師的使命崇高,責(zé)任重大,她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富,但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富,“精神財(cái)富無處不在,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響,因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中,精神財(cái)富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng),很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作,主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘,經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己,形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

  勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn),也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì),“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì);利用機(jī)會(huì);能用千里鏡去找機(jī)會(huì);去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。學(xué)校無小事,教育無小事。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認(rèn)真對待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué),課間活動(dòng),午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷,都需要及時(shí)總結(jié)。這一切,只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在!敖處煹穆殑(wù)是千教萬教,教人求真”,“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人”,“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在新的歷史時(shí)期,更賦予我們重大的責(zé)任,需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。

  精業(yè),我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的'履行教育這神圣的職責(zé)!白鲆粋(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

  一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實(shí),才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件,也是興趣,靈感的源泉。”

  在以后的教學(xué)中,我將奕這些優(yōu)秀教師為標(biāo)準(zhǔn),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),做一名合格的人民教師!

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