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高中音樂教師總結(jié)

時間:2024-05-16 09:04:18 教師總結(jié) 我要投稿

高中音樂教師總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的高中音樂教師總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中音樂教師總結(jié)

高中音樂教師總結(jié)1

  本學(xué)期,感覺時間過的真快,匆忙之中期末考試已將至,回憶擔(dān)任音樂老師所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有困惑,也有啟迪。今天在這里做總結(jié),是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過兩輪的新課程適應(yīng),本學(xué)期開學(xué)之初,再拿起課本時,一切變得不再那么陌生,而是非常的親切。從新教材中,我看到了它的優(yōu)勢,也看到了素質(zhì)教育勢在必行的趨勢,一學(xué)期下來,感受頗深,總結(jié)以下幾個方面:

  一、新教材研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂書,新課程改革后,選訂了花城版的音樂課本,所有知識發(fā)生了很大的變化,其中,第一局部的戲曲,由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞,粵劇等,這樣就增加了知識的難度,學(xué)生既聽不懂方言,又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風(fēng)格。新教材的'另一個難度是跨越知識多,從文學(xué)、歷史、地理、甚至還包括英語,同時還大量增加了外國作品的欣賞,一個學(xué)期欣賞曲目達(dá)100首,這對于音樂根底并不是很好的學(xué)生們來說,無疑是一個新的挑戰(zhàn)。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。

  二、備課備課我從以下幾個方面入手:

  1、先了解本單元知識內(nèi)容,注重知識的連貫性,相通性。

  2、搜集,整理資料,音樂學(xué)科不同于其它學(xué)科,它需要大量的音像資料,這樣才有利于學(xué)生對知識的掌握。第一個方面是先試聽課本所配套的音像資料,把本節(jié)課所有樂曲重新建一個文件夾,第二方面是補充音像資料,從網(wǎng)上下載相關(guān)知識內(nèi)容。

  3、開始寫教案寫教案分幾步,第一步是透徹教參上的簡單教案,第二步是從網(wǎng)上找一些公開課的教案,第三步才是自己寫教案,針對學(xué)生的特點、興趣、愛好和教學(xué)大綱的要求,完成好每節(jié)課的詳細(xì)教案。

  三、講課這一環(huán)節(jié)是傳授知識的關(guān)鍵,音樂具有抽象性,每個學(xué)生對音樂的感受并不相同,如何能讓他們在45分鐘內(nèi)掌握知識,這就要注重教學(xué)中的方法。課堂上我做到以學(xué)生為主,讓他們自己去體會音樂,認(rèn)識音樂,理解音樂,而多聽那么成為主要途徑。同時,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力。每個學(xué)生都是音樂的創(chuàng)造者,不放棄任何一個學(xué)生,是我的教學(xué)宗旨。

  四、穩(wěn)固為了讓學(xué)生掌握理論知識,我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題,下次上課前和學(xué)生一起練習(xí)。一學(xué)期下來,學(xué)生們的音樂知識水平有了很大的提高。

  五、課外活動我不會忘記本學(xué)期那沖動人心的兩場演出,元旦是他們的節(jié)日,是他們展示自我的舞臺。配合學(xué)校團(tuán)委搞好這項活動是我義不容辭的職責(zé),從選節(jié)目、驗收節(jié)目、編排節(jié)目、打印節(jié)目單、布置場地、組織演出,看著學(xué)生們一臉的喜悅,再苦再累對我來說也無所謂。只希望通過這些活動,能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶。

  六、缺乏之處在收獲的同時,我也看到了教學(xué)工作中存在的問題。由于所帶班級之多,知識的落實顯然不到位,沒能做到課后的檢查,導(dǎo)致個別松散的學(xué)生,不能按時掌握知識。技能技巧,一直以來是我困惑的主要一個方面,新課程要求教師需有一定的能力,不僅僅限于講,唱,面對高二即將開設(shè)的選修課,我知道自己將面臨更大的挑戰(zhàn)。沒有華美的語言,沒有豪言壯語,默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)是我畢生的追求。

高中音樂教師總結(jié)2

  本學(xué)期,感覺時間過的真快,匆忙中期末考試已將至,回顧擔(dān)任音樂老師所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有困惑,也有啟迪。今天在這里做總結(jié),是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù)。

  經(jīng)過兩輪的新課程適應(yīng),本學(xué)期開學(xué)之初,再拿起課本時,一切變得不再那陌生,而是非常的親切。從新教材中,我看到了它的優(yōu)勢,也看到了素質(zhì)教育勢在必行的趨勢,一學(xué)期下來,感受頗深,總結(jié)以下幾個方面:

  一.新教材

  研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂書,新課程改革后,選訂了花城版的音樂課本,所有知識發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,其中,第一部分的戲曲,由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞,粵劇等,這樣就增多了知識的難度,學(xué)生既聽不懂方言,又不了解江浙粵一帶的.戲曲風(fēng)格。新教材的另一個難度是跨越知識多,從文學(xué)、歷史、地理、甚至還包含英語,同時還大量增多了外國作品的欣賞,一個學(xué)期欣賞曲目達(dá)100首,這對于音樂基礎(chǔ)并不是很好的學(xué)生們來說,無疑是一個新的挑戰(zhàn)。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。

  二.備課

  備課我從以下幾個方面入手:

  1.先了解本單元知識內(nèi)容,重視知識的連貫性,相通性。

  2.搜集,整理資料,音樂學(xué)科不同于其它學(xué)科,它需要大量的音像資料,這樣才有利于學(xué)生對知識的掌握。第一個方面是先試聽課本所配套的音像資料,把本節(jié)課所有樂曲重新建一個文件夾,第二方面是補充音像資料,從網(wǎng)上下載相關(guān)知識內(nèi)容。

  3.開始寫教案

  寫教案分幾步,第一步是透徹教參上的簡單教案,第二步是從網(wǎng)上找一些公開課的教案,第三步才是自身寫教案,針對學(xué)生的特點、興趣、愛好和教學(xué)大綱的要求,完成好每節(jié)課的詳細(xì)教案。

  三.講課

  這一環(huán)節(jié)是傳授知識的關(guān)鍵,音樂有抽象性,每個學(xué)生對音樂的感受并不相同,如何能讓他們在45分鐘內(nèi)掌握知識,這就要重視教學(xué)中的方法。課堂上我做到以學(xué)生為主,讓他們自身去體會音樂,認(rèn)識音樂,理解音樂,而多聽則成為主要途徑。同時,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力。每個學(xué)生都是音樂的創(chuàng)造者,不放棄任何一個學(xué)生,是我的教學(xué)宗旨。

  四.鞏固

  為了讓學(xué)生掌握理論知識,我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題,下次上課前和學(xué)生一起練習(xí)。一學(xué)期下來,學(xué)生們的音樂知識水平有了較大的提升。

  五.課外活動

  我不會忘記本學(xué)期那激動人心的兩場演出,“元旦”是他們的節(jié)日,是他們展示自我的舞臺。配合學(xué)校團(tuán)委搞好這項活動是我義不容辭的

  職責(zé),從選節(jié)目、驗收節(jié)目、編排節(jié)目、打印節(jié)目單、布置場地、組織演出,看著學(xué)生們一臉的喜悅,再苦再累對我來說也無所謂。只希望通過這些活動,能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶。

  六.不足之處

  在收獲的同時,我也看到了教學(xué)工作中存在的問題。由于所帶班級之多,知識的落實顯然不到位,沒能做到課后的檢查,導(dǎo)致個別松散的學(xué)生,不能按時掌握知識。

  技能技巧,一直以來是我困惑的主要一個方面,新課程要求教師需有一定的能力,不但僅限于講,唱,面對高二即將開設(shè)的選修課,我知道自身將面臨更大的挑戰(zhàn)。

  沒有華麗的語言,沒有豪言壯語,默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)是我畢生的追求。

高中音樂教師總結(jié)3

  本學(xué)期我擔(dān)任高二年級十四個班的音樂教學(xué)工作,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué):

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高二年級以歌唱教學(xué)為主,為了讓學(xué)生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn),如可先聽音高1、5、3、6,然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型,例如:2/41111︱555︱333︱66‖先讓學(xué)生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型,等對準(zhǔn)拍點后再連貫,然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒,也使學(xué)生能學(xué)會學(xué)以致用,貫穿到音樂的其他領(lǐng)域。不足之處:是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了基本樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的一面。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  三、課外活動:

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以班級為單位開展綜合音樂會,展示個人特長。,同時也分享了藝術(shù)的愉悅。本學(xué)期還組織兩名學(xué)生參加晉江市的校園歌手賽,在經(jīng)過短暫的訓(xùn)練之后,雖然沒取得優(yōu)秀的'名次,但是也賽出了她們的良好水平,同時也提高了她們對音樂更深入的認(rèn)識。本學(xué)期加強對藝術(shù)高考生的指導(dǎo),利用晚自習(xí)時間對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。不足:沒能實現(xiàn)在高二年組建合唱隊的計劃,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學(xué)習(xí)、鍛煉的計會。

  四、考試:為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試采用了歌唱表演、合唱指揮、樂理知識考核三個方面,效果良好。五、其他:我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。

  此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;參加晉江市合唱團(tuán),和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗。

  首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

  其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等。

  在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情況,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學(xué)生加強練習(xí),每天早晨嚴(yán)加管理,使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課。

  在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性。

  再次,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

  總之,雖然我的教學(xué)時間還不是很長,但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!

高中音樂教師總結(jié)4

  又一學(xué)期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。

  首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;

  在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”,不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么,我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù);

  對于學(xué)校的榮譽,我也能積極維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。

  其次,在教學(xué)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個人特長,讓我教雙語班的音樂。說實在話,做專職音樂教師,這是我任教十五年來第一次,沒有多少經(jīng)驗,但我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這學(xué)期舉行的省實驗小學(xué)音樂教師評優(yōu)課中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過比起湖塘片的老師,還是存在著一定的差異,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

  在平時的教學(xué)中,我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點和雙語特色精心設(shè)計教案。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟,我在上學(xué)期報名參加了英語大專班的學(xué)習(xí),雖然對于大學(xué)英語我感覺很陌生,學(xué)得也很艱難,但我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,我能向比我年齡小的同事請教,他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問、勤奮好學(xué),一時間竟能激起英語組老師共同學(xué)習(xí)的熱情,我的內(nèi)心也感到無比高興。對于英語組的活動,我也能積極參與。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目,我都能認(rèn)真排練,從背景、道具和服裝的設(shè)計到制作,我也會主動請其他老師幫忙,然后自己把好關(guān),所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高,特別是學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練,自己也是邊教學(xué)邊摸索,認(rèn)真訓(xùn)練,應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。

  第三,在工作上,我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會認(rèn)真去完成。在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自上學(xué)期對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓(xùn)等機會對全體學(xué)生進(jìn)行教育;

  對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育;

  對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動,通過一部分老師的鼎力支持,最后活動取得了圓滿成功。

  應(yīng)該說,在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),特別是班主任老師,因為班主任這一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的,許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。平時,我隨手撿起地上的'紙屑,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴,從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時收效甚微,但我絕不灰心,我會盡可能地把工作做細(xì)、做實、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。

  當(dāng)然,一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和dv制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項比賽活動中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。其他老師都說我忙,但我總覺得忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,也絕不會停止不前。對于今后的路,我會謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

高中音樂教師總結(jié)5

  我來平山已經(jīng)一個學(xué)期了,F(xiàn)在,我將總結(jié)本學(xué)期高一音樂教學(xué)的以下四個方面,以便更好地開展今后的工作,彌補不足,不斷改進(jìn)>通過高中音樂欣賞課,努力培養(yǎng)情感,激發(fā)學(xué)生對美的熱愛和追求。堅持以美育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、愛好和情感。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在快樂的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節(jié)奏)中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達(dá)音樂,在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還增加了學(xué)生介紹音樂、表達(dá)藝術(shù)見解的實踐活動,鍛煉了學(xué)生的能力。同時,注重音樂學(xué)習(xí)方法的改革,處理好審美能力培養(yǎng)與知識技能學(xué)習(xí)的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高音樂欣賞水平,提高學(xué)生的個性。課堂教學(xué)本學(xué)期的音樂課重點是音樂欣賞。它不僅弘揚了中國的民族音樂文化;關(guān)注世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有利于拓寬學(xué)生的文化視野。為了讓學(xué)生輕松愉快地上好音樂課,鼓勵經(jīng)常被用來讓學(xué)生表現(xiàn)出良好的素質(zhì)。盡量使用好的課堂設(shè)計來吸引學(xué)生的注意力。并對破壞課堂秩序的行為進(jìn)行了善意的批評和糾正,;努力給學(xué)生一個更加輕松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。在教學(xué)過程中,自我感覺的不足之處在于注重情感和興趣的培養(yǎng),忽視了高中新生對基本音樂理論知識掌握的不均衡。只有更好地掌握音樂理論知識,我們才能更深層次地感受和理解音樂

  一、考試

  為了讓學(xué)生更自然地表達(dá)音樂,表達(dá)他們對音樂的理解,讓我對每個學(xué)生有一個基本的了解,我在這學(xué)期的'音樂考試中采用了筆試,分為兩種類型(簡答和分析)。簡答問題主要集中在教科書中的一些重要知識點,分析問題讓學(xué)生當(dāng)場分析作品

  二、課外活動

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的濃厚興趣,根據(jù)校園科技文化藝術(shù)活動的安排,組織學(xué)生到移動營業(yè)廳舉辦平山中學(xué)“首屆M區(qū)校園歌唱大賽”。二十名學(xué)生通過本年度“十大校園歌手”評選。平時,我經(jīng)常收集各種音樂和文化資料,讓學(xué)生能聽、看、接觸到更多的優(yōu)秀作品,從而增加知識,獲得更多的美感。此外,我也非常注重自學(xué)。如:練習(xí)鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些關(guān)于音樂、教育和文化的報紙和雜志;與世界各地中小學(xué)的音樂教師交流,不幸的是,組建學(xué)校樂器樂隊的想法尚未實現(xiàn)。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,學(xué)習(xí)一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的好處,從而使平山中學(xué)的學(xué)生有更多的機會展示自己的才華,走向藝術(shù)生活

高中音樂教師總結(jié)6

  高一《音樂鑒賞》已經(jīng)修完36學(xué)時,同時也完成了高一年段學(xué)生的學(xué)分評定。對于平山中學(xué)的高中生來說,高一《音樂鑒賞》里的欣賞內(nèi)容的確有一定難度,特別是對西方十八世紀(jì)末到十九世紀(jì)所出現(xiàn)的印象主義和表現(xiàn)主義。尤其是現(xiàn)在高一年沒有開設(shè)《美術(shù)鑒賞》課,可以想象學(xué)生對這些內(nèi)容的陌生程度了。以下是我這一學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的朋友。

  二、課堂教學(xué)

  高一年的音樂課內(nèi)容是《音樂鑒賞》,要求一學(xué)年完成全部學(xué)時,共兩學(xué)分。下學(xué)期的內(nèi)容可分為兩大方面:西方音樂歷程和中國音樂歷程。在欣賞西方音樂方面,我盡量讓學(xué)生參與到課堂中來,讓他們唱起來、勇敢地去表演。如《舒伯特的藝術(shù)歌曲》,我邀請四位學(xué)生來表演話劇《魔王》,很多學(xué)生都會在原有的臺詞里加入自己的語言,使得表演更為生動。又如《西出陽關(guān)無故人》,讓學(xué)生模仿古人的樣子和唱腔來演唱“古代歌曲”,讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,多讓學(xué)生去聆聽、感受、體驗音樂,可惜的是高中音樂課不能在音樂室上課,很多課內(nèi)活動都無法開展,很遺憾!

  三、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的每一次培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。在完成工作的同時,還不斷地給自己充電。高中音樂教師工作總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗。 首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的'學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。 其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等。

  在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情況,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學(xué)生加強練習(xí),每天早晨嚴(yán)加管理,使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課。 在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性。

  再次,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長

  和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

  總之,雖然我的教學(xué)時間還不是很長,但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!

高中音樂教師總結(jié)7

  時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回憶一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  一、思想方面在思想上我積極向上,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、教學(xué)方面在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔(dān)任九年級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的'感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了小舞臺活動,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。

  三、考試:為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個根本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分,最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績。

  根本要求:1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲〔流行歌曲可以〕。國歌和兒歌不能唱。

  2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

  3、口琴:我們學(xué)過的口琴曲,任選一首。

  四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好,條件稍差的同學(xué)比方:音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下,根本上到達(dá)我的教學(xué)目的,一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù),我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長,內(nèi)容不同,所以我采取的音樂也不一樣,所以我不斷的聽,唱,朗誦以到達(dá)數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便到達(dá)最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶六一文藝演出活動,獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué);顒訝幑馓聿。

  五、努力目標(biāo)由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所無視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

  六、缺乏方面

  1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

  2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?傊緦W(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的局部,我將好好努力爭取做到最好。

高中音樂教師總結(jié)8

  本學(xué)期,感覺時間過的真快,匆忙之中期末考試已將至,回顧擔(dān)任音樂老師所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有困惑,也有啟迪。今天在這里做總結(jié),是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù)。

  經(jīng)過兩輪的新課程適應(yīng),本學(xué)期開學(xué)之初,再拿起課本時,一切變得不再那么陌生,而是非常的親切。從新教材中,我看到了它的優(yōu)勢,也看到了素質(zhì)教育勢在必行的趨勢,一學(xué)期下來,感受頗深,總結(jié)以下幾個方面:

  一、 新教材

  研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂書,新課程改革后,選訂了花城版的音樂課本,所有知識發(fā)生了很大的變化,其中,第一部分的戲曲,由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞,粵劇等,這樣就增加了知識的難度,學(xué)生既聽不懂方言,又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風(fēng)格。新教材的.另一個難度是跨越知識多,從文學(xué)、歷史、地理、甚至還包括英語,同時還大量增加了外國作品的欣賞,一個學(xué)期欣賞曲目達(dá)100首,這對于音樂基礎(chǔ)并不是很好的學(xué)生們來說,無疑是一個新的挑戰(zhàn)。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。

  二、備課

  備課我從以下幾個方面入手:

  1、先了解本單元知識內(nèi)容,注重知識的連貫性,相通性。

  2、搜集,整理資料,音樂學(xué)科不同于其它學(xué)科,它需要大量的音像資料,這樣才有利于學(xué)生對知識的掌握。第一個方面是先試聽課本所配套的音像資料,把本節(jié)課所有樂曲重新建一個文件夾,第二方面是補充音像資料,從網(wǎng)上下載相關(guān)知識內(nèi)容。

  3、開始寫教案

  寫教案分幾步,第一步是透徹教參上的簡單教案,第二步是從網(wǎng)上找一些公開課的教案,第三步才是自己寫教案,針對學(xué)生的特點、興趣、愛好和教學(xué)大綱的要求,完成好每節(jié)課的詳細(xì)教案。

  三、講課

  這一環(huán)節(jié)是傳授知識的關(guān)鍵,音樂具有抽象性,每個學(xué)生對音樂的感受并不相同,如何能讓他們在45分鐘內(nèi)掌握知識,這就要注重教學(xué)中的方法。課堂上我做到以學(xué)生為主,讓他們自己去體會音樂,認(rèn)識音樂,理解音樂,而多聽則成為主要途徑。同時,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力。每個學(xué)生都是音樂的創(chuàng)造者,不放棄任何一個學(xué)生,是我的教學(xué)宗旨。

  四、鞏固

  為了讓學(xué)生掌握理論知識,我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題,下次上課前和學(xué)生一起練習(xí)。一學(xué)期下來,學(xué)生們的音樂知識水平有了很大的提高。

  五、課外活動

  我不會忘記本學(xué)期那激動人心的兩場演出,“元旦”是他們的節(jié)日,是他們展示自我的舞臺。配合學(xué)校團(tuán)委搞好這項活動是我義不容辭的

  職責(zé),從選節(jié)目、驗收節(jié)目、編排節(jié)目、打印節(jié)目單、布置場地、組織演出,看著學(xué)生們一臉的喜悅,再苦再累對我來說也無所謂。只希望通過這些活動,能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶。

  六、不足之處

  在收獲的同時,我也看到了教學(xué)工作中存在的問題。由于所帶班級之多,知識的落實顯然不到位,沒能做到課后的檢查,導(dǎo)致個別松散的學(xué)生,不能按時掌握知識。

  技能技巧,一直以來是我困惑的主要一個方面,新課程要求教師需有一定的能力,不僅僅限于講,唱,面對高二即將開設(shè)的選修課,我知道自己將面臨更大的挑戰(zhàn)。

  沒有華麗的語言,沒有豪言壯語,默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)是我畢生的追求。

高中音樂教師總結(jié)9

  一學(xué)期的高一《音樂鑒賞》已經(jīng)結(jié)束功課,等高一學(xué)生完成下學(xué)期的《音樂鑒賞》后半部分才能進(jìn)行最后的學(xué)分評定?粗@些高中生對音樂從茫然到一知半解,直到他們能夠了解其音樂作品的內(nèi)涵,我很欣慰:至少他們現(xiàn)在不會排斥課本中的音樂作品,這也達(dá)到了我開學(xué)初的目標(biāo)。音樂不能用簡單的幾個詞語就可以概括,要敞開你的心去體會音樂帶給你的第一感受。在欣賞音樂的同時,學(xué)生還從音樂作品的片段譜例中學(xué)到了許多有用的音樂樂理知識。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

  二、課堂教學(xué)

  高一年的音樂課內(nèi)容是《音樂鑒賞》,要求一學(xué)年完成全部學(xué)時,共兩學(xué)分。通常學(xué)生都愛聽流行歌曲或輕音樂(包括電聲音樂),對于書本上的音樂作品高中生都有一定的排斥心理,認(rèn)為這些音樂都太難理解或過于深奧。為了使學(xué)生能盡快地接受課本中所要求欣賞的內(nèi)容,我通過各種方法拉近學(xué)生與這些音樂作品的距離,如:《音樂鑒賞》第六節(jié)的《滾核桃》欣賞,我讓學(xué)生親自學(xué)打作品中的經(jīng)典節(jié)奏(輪刮鼓邊、擊打鼓邊等),讓學(xué)生親自去體會打擊樂器帶給我們的音樂魅力;第八節(jié)的京劇欣賞中,我請男生自己來體會假聲的奇妙感覺,再對比欣賞梅蘭芳的京劇旦角唱腔,使學(xué)生了解京劇唱腔的.特點。在經(jīng)過一學(xué)期的認(rèn)真教學(xué),高一年的學(xué)生已經(jīng)能在老師介紹作品后獨立地欣賞音樂作品了,并且能夠在聆聽作品后大膽說出自己的聽后感,在這基礎(chǔ)上還掌握了少量的樂理知識。

  三、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的每一次培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。在完成工作的同時,還不斷地給自己充電。

  四、課外活動

  在課中積極挖掘音樂人才,利用課余時間開設(shè)器樂興趣小組,組織學(xué)生進(jìn)行有目的的培訓(xùn)。不但提高了他們的專業(yè)水平,同時也帶動其他同學(xué)的音樂興趣。在平時的教學(xué)中努力去發(fā)掘音樂人才,利用課余時間進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培訓(xùn)。

  五、考試

  本學(xué)期的期末考試采用筆試。考試的內(nèi)容都是《音樂鑒賞》中的音樂知識點,試卷共有三大題:選擇題、填空題和簡答題,總分100分。及格率百分百,優(yōu)秀率達(dá)到百分之三十以上。

  六、其他

  我經(jīng)常收集各種音樂材料,以便于讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我會充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課。同時也希望自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。

高中音樂教師總結(jié)10

  本學(xué)年注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、喜好和情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的.喜好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象和律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表示音樂,并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。

  一、課堂教學(xué)

  在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

  在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不時提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學(xué)年,在教學(xué)上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的'傳授。在以后的教學(xué)中要重視樂理知識地傳授,終究三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表示出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。但可能對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識到自身的錯誤而有恃無恐。

  三、成績方面

  本學(xué)年,積極參加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中,獲一個XX市三等獎,一個XX市一等獎,兩個XX市百強獎,另外,還有兩個二等獎和一個三等獎;在XX市的中學(xué)生文娛匯演中,也獲得了三等獎;此外,教師論文在比賽中獲xx省三等獎。

  四、努力方向

  1、今后應(yīng)特別注意賞罰分明、掌握尺度。

  2、介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)志,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

  3.、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平。

  4、課堂教學(xué)中靈活運用教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗。

  首先,作為一名教師,我注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

  其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等。

  在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情況,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學(xué)生加強練習(xí),每天早晨嚴(yán)加管理,使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課。

  在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性。

  再次,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

  總之,雖然我的教學(xué)時間還不是很長,但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!

高中音樂教師總結(jié)11

  音樂是一種情感的藝術(shù),音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個完美的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆完美的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位教師的最大愿望。又一學(xué)期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。所以,在那里,我想實事求是地來談?wù)勛晕宜〉玫某煽兣c不足之處。

  一、思想政治方面

  在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心團(tuán)體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的`各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),以進(jìn)取的態(tài)度參加教育活動,認(rèn)真記讀書筆記,并結(jié)合自我的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自我的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自我良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

  二、師德方面

  在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是經(jīng)過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師以往對我說過:“雖然你應(yīng)對的是四、五十個孩子,他們的本事水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“教師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

  三、教育教學(xué)方面

  抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的資料是豐富多彩的,它的最大特點就是經(jīng)過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中,也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。所以,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。根據(jù)不一樣年級的不一樣特點進(jìn)行教學(xué)。如低年級由于年齡較小,新課程教材資料靈活、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,本學(xué)期教學(xué)時間這么短,肯定不能完成。

  于是我充分聽取的意見,先讓他們選出自我喜歡的課程,然后進(jìn)行討論,最終由教師根據(jù)教材特點,重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的資料,刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有必須距離的資料。低年級由于年齡較小、好動,在備課時,我盡可能的設(shè)計出貼合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,我便經(jīng)過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識,并且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的十分簡便。同時在讓動腦筋,編動作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅僅要堅持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加資料。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣。

  總之,教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自我當(dāng)做學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

高中音樂教師總結(jié)12

  時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自我在這半年度的教育教學(xué)工作情景,下頭我就從幾個方應(yīng)對我這年度的工作做以總結(jié)

  一、思想方面

  在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任__的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情景備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓學(xué)生表現(xiàn)自我的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對__學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  三、課堂管理

  為了使學(xué)生能簡便、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的'批評與糾正。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)異常好的同學(xué)進(jìn)行表揚,并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。

  四、不足方面

  1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,異常是對__學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

  2、對自我的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

  總之,本年度我能盡心盡力干好自我的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自我教研組的教研活動,能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

高中音樂教師總結(jié)13

  忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我仔細(xì)的回顧一下自己在這年的教育教學(xué)工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這年的工作做以總結(jié):

  一、思想方面

  作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,能時刻嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教學(xué)方面

  如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,抓好課堂教學(xué),提高課堂效率是重中之重。因此,教學(xué)中我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞“主體、和諧、高效”教學(xué)模式深入鉆研教育教學(xué)大綱,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,設(shè)計出符合學(xué)生特點的方案。

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中發(fā)現(xiàn)美,使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  三、課外活動——因材施教,培養(yǎng)特長,注重學(xué)生個性發(fā)展。

  1、第二課堂

  課外活動是我校的`一面旗幟,我負(fù)責(zé)組織合唱興趣小組,每周五下午根據(jù)學(xué)生實際情況開展活動,受到了廣大師生的一致好評。我的勞動得到了認(rèn)可,我很滿足,當(dāng)然也存在著很多的不足需要我加倍努力去做好。

  2、開展了一些全校性的藝術(shù)實踐、欣賞及演出活動。

  去年9月份開展了“迎國慶班班有歌聲”班級合唱比賽,今年4月份開展了校園藝術(shù)節(jié)活動,積極參加鎮(zhèn)級、縣級文藝演出,在這里,他們會學(xué)到更多的課外知識與方法,體驗藝術(shù)活動的快樂,使學(xué)生的個性發(fā)展得到發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

  四、個人學(xué)習(xí)

  我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,鋼琴伴奏,積極參與講課、聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。20xx年12月26日,我積極參加了唐官屯鎮(zhèn)“團(tuán)隊杯”課堂教學(xué)大賽活動,我們綜合組獲得了協(xié)作區(qū)一等獎。另外,從20xx年我就參加了“天津市265農(nóng)村骨干教師”縣級培訓(xùn),在那里我從理論和實踐兩方面都得到了提高,自身業(yè)務(wù)水平有了一定的提升,提高了課堂的駕馭能力。

  五、努力方向

  1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

  總之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,我相信勤能補拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進(jìn)步。

高中音樂教師總結(jié)14

  轉(zhuǎn)瞬間一年過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,也總結(jié)出來了一些經(jīng)歷。

  首先,作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,留意造就自己良好的師德,時時到處為人師表,關(guān)懷和愛惜每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,踴躍參與學(xué)校組織的各項活動,注意政治理論的學(xué)習(xí),踴躍向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動,謹(jǐn)慎備課和上課,抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。

  其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的須要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的根底。為適應(yīng)考試須要,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂、聲樂、

  視唱練耳、音樂根底理論等等。

  在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,依據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采納不同的方法進(jìn)展教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)特別重要的地位,所以我總是依據(jù)現(xiàn)實狀況,依據(jù)課程須要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學(xué)生加強練習(xí),每天早晨嚴(yán)加管理,使學(xué)生嚴(yán)格遵照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂根底理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的協(xié)助作用。要讓學(xué)生喜愛上音樂專業(yè)課。

  在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立踴躍向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)展思想、紀(jì)律上的催促,使學(xué)生具有踴躍向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性。

  再次,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所無視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

  1、加強自身音樂素養(yǎng)的'訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,造就學(xué)生各種實力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開課,多去參與競賽和參與教研活動,以錘煉自己。

  總之,雖然我的教學(xué)時間還不是很長,但是我想我會在今后的工作中接著努力的,我會堅持不懈的工作,協(xié)助學(xué)生們在驚慌的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們勝利的那天!

高中音樂教師總結(jié)15

  時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

  一、教學(xué)方面:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

  2、認(rèn)真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點。

  3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

  反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的`工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

  總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。

  二、教育工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級和二年級的音樂教學(xué),開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶祝的活動中,編排了許多形式多樣的節(jié)目。在課堂上讓學(xué)生會識譜會窗邊,本學(xué)期的活動很多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

  三、特色工作

  本學(xué)期,我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《快樂的跳吧》和聲樂比賽《北京小妞》和《得啵得啵得》,分別獲得舞蹈三等獎和聲樂一等獎,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  我希望在今后的工作中,能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進(jìn)步

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