教師個人總結(jié)范文（通用11篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的教師個人總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
教師個人總結(jié) 1
我叫xxx，女，于1991年2月15日出生于20xx年，漢族。20xx年9月進入魯東大學(原煙臺師范學院)生命科學學院學院學習，20xx年7月畢業(yè)，大學本科學歷，共青團員。
20xx年7月，費縣教育局面向社會提供了一個公開、公正、公平招錄教師的機會，本人有幸成為教師隊伍中的一員，開始了我人生的另一段旅程，并逐步完成從學生到教師的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位，讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解，現(xiàn)對自己以往的思想政治、文化學習、工作實踐以及生活情況做如下小結(jié)。
一、思想政治方面
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為學習工作指明方向、提供動力。因此，我在大學時自覺學習黨的理論知識，不斷提升理論境界和水平，做政治上堅定可靠的接班人。從小到大，在學習和生活中，學校和家庭都隨時教育著我擁護黨的.領(lǐng)導(dǎo)，做一名“四有青年”。
二、學習方面
1、大學期間，我學習的是生物科學專業(yè)，經(jīng)過四年的大學生活，我已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，普通話達到國家二級甲等水平，并能熟練的操作各類應(yīng)用軟件，如Word、Excel、Photoshop等。這不僅拓寬了我的知識面，也為我成為一名人民教師打下了一個良好的基礎(chǔ)。
2、具有較強的學習能力，學習中刻苦認真，不斷地用知識充實提升自己。在上學階段，我一直以“敦品勵學、學以致遠”為座右銘，督促自己不斷學習開拓，大學期間獲得兩次三等獎學金，一次二等獎學金的榮譽。
3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，盡管在學習上取得了一些成績，但是在一些方面仍存在不足。比如，社會實踐經(jīng)驗缺乏，工作過于形式化，這些都需要自己在將來的工作中去認真面對，主動與領(lǐng)導(dǎo)同事學習請教，積極樹立更加科學的工作方法。
4、參加工作以后，努力在工作中不斷向?qū)嵺`學習，向新老同志請教，順利實現(xiàn)由校園人向教師的角色轉(zhuǎn)換，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學習他們的工作方法和先進經(jīng)驗，取長補短，使自己能夠利用較好的知識儲備來學以致用，不驕不躁，發(fā)揮長處彌補不足從而不斷充實自己，提升能力。面對尚不熟悉的工作范疇，能夠保持良好的心態(tài)，不斷改進、提高，從而積累經(jīng)驗、提升個人素質(zhì)。
三、社會實踐方面
1、大學期間曾任院宣傳委員，負責宣傳、文書、黑板報之類的文職事務(wù)。
2、20xx年3月至五月，在煙臺萊州夏邱中學八級部進行教育實習，初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作。
四、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約。我性格友善，跟同學能和睦相處。對于同學和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,我一直非常感激他們。
總結(jié)自己幾年來的思想、學習工作、生活情況，雖然一直在進步，但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會不久，社會、工作經(jīng)驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環(huán)境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關(guān)工作人員，為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
教師個人總結(jié) 2
我叫xxx，1990年出生于浙江省杭州市的一個普通家庭，20xx年進入湖州師范學院，開始了我四年的大學生涯，在這人生關(guān)鍵的四年中，我對自己嚴格要求，努力提高自身品德，師范生技能及各方面能力。
在思想上，我堅決擁護黨的方針政策，堅定正確的政治方向，忠于祖國，忠于黨，努力提高自身的認知能力水平，積極向黨組織靠攏。在大學生活中，我不僅學會了學習的方法，學到了知識，更學習到了在集體中團結(jié)，互助，友愛的寶貴品質(zhì)。
在學習上，作為一個師范生，我不僅嚴格要求自己學好專業(yè)知識，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學習練習技能的程度和時間是有限的.，因此，為了更好，更快地提高自身的師范技能，我從未間斷過借閱各類教法用書，勤練粉筆字，并在教室內(nèi)模擬上課，說課;而作為一名體育師范生，我不僅在文化課上努力提高自己，還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學習，而正是因為做好了這些充分的工作，才令我的技能有了大大的提高。
在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友、同事和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。多年來，我一直堅持自己檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約。在學校和單位，我總是友好待人，從不和同學朋友及同事爭吵。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)自己多年來的思想、學習和生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如，實踐經(jīng)驗仍然不足等，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，通過向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點，提高自己的各項能力。
在今后的工作，我會堅持對專業(yè)知識的學習，盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù);不斷加強思想建設(shè)，從思想上樹立為人民服務(wù)的概念;嚴格按照規(guī)定辦事，認真、細致、高效的完成任務(wù);時刻保持積極、樂觀的心態(tài)，主動發(fā)現(xiàn)問題、解決;團結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作奠定良好基礎(chǔ)。總之，我會力爭做好工作、生活的每一個細節(jié)，出色地完成各項任務(wù)，爭取早日成為一名政治強，業(yè)務(wù)精，思想硬的人民教師。
教師個人總結(jié) 3
師徒結(jié)對活動開展已有一學期了。在這一學期里，我在努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的責任。盡管心中有幾許壓力，但還是感謝學校為我們教師所搭建的這個平臺。因為在這個過程中，作為師傅，我也學到了不少的東西。
應(yīng)該說我很幸運，因為我的徒弟是一個非常聰明，上進心很強，也很能吃苦的老師。因為擁有了一個學校為其創(chuàng)設(shè)的平臺。所以從我們結(jié)對的那一天起，我就告訴自己，一定竭盡全力的幫助她，在這一年里，我也是這樣做的。我們經(jīng)常相互聽課，交流想法，每聽完一次課我們都會在一起討論、交流，她會告訴我哪些地方上得好，哪些地方還可以怎么上，我也會告訴她我通過反思后，把感覺到不足的地方應(yīng)該怎樣改進告訴她等。
師徒結(jié)對的活動讓我自身也進步不少，在這一年里，盡管沒有每一節(jié)課前都寫下詳盡的教案，但基本做到帶著精心的設(shè)計走進課堂。因為徒弟要去聽課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為去聽徒弟的課能說出更多有針對性的意見。所以我從不敢怠慢，一刻不停的去努力去拼搏。
師徒結(jié)對也讓我意識到自身的諸多不足�！皩W然后知不足，教然后知困”，其實我對邊“師傅”這個稱呼，還存在較大差距，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的.同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。
我的這些認識十分膚淺，但它是我真實的感受�？陀^地看待這一年的行動，不足之處也不少。如我聽課的次數(shù)較少，理論的指導(dǎo)十分欠缺，當然只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不會很大的，自身的學習應(yīng)該在成長中占了較重的比例吧。我的這些不足我將在邊今后改善。
教師個人總結(jié) 4
每天下午放學后，在體工大隊的游泳館里，都能看到一個認真游泳的一個女孩，她是誰？——她就就是我。俗話說得好，生命在于運動，想要一個好身體，當然要運動。第一個人都有自己喜歡的運動，我最喜歡的就是游泳。
在20xx年的暑假里，我報名了游泳培訓(xùn)班。我本以為游泳是件很容易的'事，可等我下水后，才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，手、腳在水里使勁，可身體就在原地亂撲騰，不向前游。為了克服困難，每天回家后就在床上做游泳的動作，每次做500次，漸漸地，在暑假結(jié)束后我學會了蛙泳和仰泳。當別人問我累不累時，我說累。爸爸媽媽說，你如果不想游的話咱就不游了，我卻說：“我不想放棄�！蔽蚁耄河兄菊�，事競成。我的極限，也許就是別人的起點。我為什么不能突破自己呢？
幾個月后，我已經(jīng)學會了四種泳姿。在陶教練的耐心指導(dǎo)下掌握了動作的要領(lǐng)技巧。接下來的時間就每天堅持訓(xùn)練，一天進步一點，我現(xiàn)在第四泳道領(lǐng)頭，有時教練還會讓我給其他小伙伴作示范動作。
20xx年暑假，我報名參加了“全民健身”的活動，參加了50米蛙泳比賽，取得了第二名的成績。我興奮不已，那可是我由始以來第一次游泳比賽。我還看了國家級運動員的表演賽，動作是那么的標準，看得很羨慕。經(jīng)過這次比賽，我見識到了運動員們的專業(yè)水平。我更加刻苦地訓(xùn)練，不管是下雨天，還是下雪天，我都堅持著。我深深地喜歡上了游泳，現(xiàn)在我讓我游泳，就感覺生活缺少點什么似的。
通過這項運動，我認識到，萬事開頭難。我們要堅持不懈，要有不服輸?shù)木�，每天進步一點點，就能向夢想邁進一大步。同樣在學習上， 我們也要有這樣的意志力，那還不什么事是我們做不成的嗎？
教師個人總結(jié) 5
幾天的學習培訓(xùn)受益良多，其中對張先壽校長提出的一句話感觸最深�！耙呀逃斪饕豁検聵I(yè)而非一件事情來做�！闭f實話，對于“自主課堂”“小組合作”“課題研究”這樣的名詞并不是第一次聽到，甚至自己也曾嘗試實踐。但是直到現(xiàn)在，才深刻體會到自身差距與不足，總結(jié)如下：
一、形式化
聽名師們講小組合作，以及自主課堂的探索歷程，才知道自己曾經(jīng)的嘗試僅僅是低級的、機械化的模仿，而忽視了自己學生多樣性，獨特性。就像多為名師反復(fù)強調(diào)“教學有法，但無定法”，好的教學模式方法可以套用，但最終要結(jié)合實際調(diào)整、創(chuàng)新、磨合出一套帶有自己特色的教學模式。
二、碎片化
湟中縣李積熊主任講“自主課堂”的構(gòu)建時，由“自主課堂”的概念特點，發(fā)展條件等一直到課堂實施，課后跟進評價形成一套完整的，有條理的系統(tǒng)，令人嘆服。反觀自己，凌亂無目的的亂用方法，一味模仿跟進并沒有取得良好的效果。所以，做事情需要用心，需要有章法，有條理進行并及時總結(jié)、歸納、提出建議，且及時訂正。在探索中學習，在學習中進步。
三、不夠耐心，半途而廢
一件新事物，新技能的誕生、發(fā)展、掌握、成熟都要經(jīng)歷一個漫長的'充滿波折的過程，這期間需要足夠的耐心、堅定的信念才能做成一件事，做好一件事。自己就缺少這方面的精神，往往將失敗歸結(jié)于外因。諸如：學生差勁，家長不配合等等�，F(xiàn)在想來幼稚可笑�？傊@次培訓(xùn)感慨頗多，也受益匪淺。希望自己以后勤奮努力，多思多想。不負青春，不負人生！
教師個人總結(jié) 6
本人從7月開始有幸參加xx市第三批科技骨干教師培訓(xùn)班的學習。經(jīng)過六個月的學習，我在開展科技教育活動得到了豐厚的收獲。
一、導(dǎo)師引領(lǐng)
在學習過程中，得到雷xx老師、黃xx老師、羅xx老師三位名師的指引，使我在科技教育理論、科技活動開展和科技項目實踐等方面都受益匪淺。例如：雷xx老師帶領(lǐng)我們進行科技活動的體驗交流和到科技特色學校跟崗活動。黃xx老師為我開展機器人項目制作研究項目指明了研究方向，提供技術(shù)的支持。羅xx老師在教育理論給與有力的支撐。
二、科技活動學習、交流及分享
在培訓(xùn)團隊的組織下，我參與了在六中舉行的科技理論學習、特色交流、中期匯報、成果分享等系列科技學習；參與了體育東路小學、廣鐵五小的科技特色跟崗活動；參與了在廣東科學中心、協(xié)和小學舉行的對象交流考察活動。通過這些活動讓我系統(tǒng)的`學到了科技特色活動開展、積累科技成果、創(chuàng)建科技特色學校等方面的途徑和做法。為我在科技教育領(lǐng)域的發(fā)展提供了很好的借鑒和經(jīng)驗，使我在開展科技教育方面的能力和水平得到了提高。
三、動手實踐
通過開展實訓(xùn)項目制作、申報科技項目、指導(dǎo)發(fā)明項目、撰寫論文、組織活動等實踐，我感覺到在開展科技教育不再迷茫了，各項科技工作變得清晰、有條理了。同時，我也感受到了壓力，感受到要開展好各項科技教育必須付出更多時間和精力。
總的來說，通過本次培訓(xùn)班學習我的水平和能力都得到了提升，我會繼續(xù)努力在實踐中鍛煉自己，提升自己。最后感謝培訓(xùn)團隊、培訓(xùn)導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)。
教師個人總結(jié) 7
作為一名小學教師實習生，我在這段時間里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在教育現(xiàn)場中，我深入了解了教師的職責和義務(wù)，也學到了如何與學生建立良好的關(guān)系和教育他們。在本文中，我將詳細介紹我的實習經(jīng)驗。
首先，我深刻認識到作為一名教師的職責和義務(wù)是什么。我意識到，在教育過程中，教師不僅僅是以口傳授課程，更要關(guān)注學生的全面發(fā)展。我們應(yīng)該在課程設(shè)計和教學中把重點放在學生的知識、人格、智慧和身體發(fā)展上，尊重和培養(yǎng)學生的興趣和特長。同時，我們還應(yīng)該努力提高學生的學習興趣和能力，鼓勵他們主動學習、探究和創(chuàng)新，把學生培養(yǎng)成為社會有用的'人才。
其次，我認識到教師應(yīng)該如何與學生建立良好的關(guān)系。在我的實習中，我始終堅持與學生平等相待，充分尊重每個學生的人格和生命尊嚴。我努力傾聽學生的心聲，深入了解他們的心理、認知和行為特點，尊重和支持他們的選擇和決策。同時，我也希望培養(yǎng)學生尊重師長和他人的公德心和自律精神，發(fā)展良好的交往能力和團隊合作精神。
最后，我學會了如何教育和引導(dǎo)學生。在課堂教學中，我注重培養(yǎng)學生的自主和批判思維能力，讓他們成為獨立思考和解決問題的人才。我積極推廣先進的教育理念和教育技術(shù)，在教學中結(jié)合現(xiàn)代科技手段實現(xiàn)個性化和差異化教育，提高教育教學效果。我還希望通過豐富多彩的課外活動培養(yǎng)學生的愛好和特長，鼓勵他們積極參加文化體育比賽和社區(qū)服務(wù)，感悟社會責任和擔當，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
綜上所述，我通過小學教師實習收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我更加深入了解教師應(yīng)該具備的職責和義務(wù)，以及如何與學生建立良好的關(guān)系和教育他們。我相信，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)也將成為我未來教育生涯中的寶貴財富。
教師個人總結(jié) 8
依據(jù)我校20xx年x月的教學工作安排，我擔任起李永芬老師的幫教指導(dǎo)任務(wù)，到20xx年x月，順利完成幫教指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將幫教工作總結(jié)如下：
一、良好師德影響
不管在生活、學習，還是教學工作中，我和李永芬老師以朋友相處，曉之以理、動之以情、以身作則、關(guān)心愛護他，為她解疑排難。用自己的實際行動和文明的生活觀念帶動她的熱情，鼓勵她熱愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。
二、規(guī)范教學行為
年輕教師、素質(zhì)好、有朝氣、有旺盛的工作熱情，但她缺乏一定的教學經(jīng)驗，在工作中經(jīng)常走彎路，費時多，收效少。在平時的.教學工作中，我和她經(jīng)常利用課余時間探討交流，尋求更好的教學方法，幫助她提高寫教案的條理性，一改他們過去陳舊的開頭寫“教學目的”，把“素質(zhì)教育目標”細化為知識教學點、能力訓(xùn)練點、德育滲透點等小目標，更加明確了教學的方向性、節(jié)省教學時間，提高效率。同時指導(dǎo)她撰寫各項總結(jié)，及時積累教學經(jīng)驗，以利于今后的工作。
三、參加教研活動。
首先在校內(nèi)公開課中帶頭上好示范課，精心準備，設(shè)計盡量適合課堂教學，能讓徒弟從中有所得、有所悟。每周至少聽永芬老師一節(jié)課，及時認真地做出客觀評價，提出建設(shè)性的意見，師徒共同研討、互改互評。在教研活動中，大家均能擺正位置，抽出時間，積極探索�？傊�，在這一年的工作中，我力求把自己積累的成功經(jīng)驗傳授給她，同時我也在她身上學到了許多東西，正所謂“教學相長”。當然，工作中難免有不盡人意之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。
教師個人總結(jié) 9
隨著時間的推移，新的一學期即將結(jié)束，在這短暫的時間里，我既興奮又激動�，F(xiàn)對本人一學期的工作狀況從德、能、績?nèi)矫嫘〗Y(jié)如下：
德：
本人擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針。本人堅持準時參加黨支部組織的政治學習，我還學習一些報刊，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。另外，我堅持依法治教，以教師“五要十不準”的高要求來要求自己，爭取使自己成為一個家長信任、學生喜歡、校長賞識的好教師。我能和每位老師真誠交往，虛心求教。
能：
工作這幾年我一向堅持自學，不斷充實自己。我還能積極參加一些教研活動，經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課，便于自己的`進步。今年我教四年級（1）、（2）兩個班，我能全身心的投入到工作中去，沒有只抓一個班，而是力爭使兩個班同時進步。對于學生所犯的錯誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學生，只有真正走進學生，和他們做朋友，學生才能全身心的投入到學習中來，總體看來兩個班學生成績還是能夠的，對與學生潛力的培養(yǎng)我是一向進行訓(xùn)練好培養(yǎng)的，我想這對于學生的習慣養(yǎng)成必將有一個好的影響。
勤：
我能準時到校，準時參加政治、業(yè)務(wù)學習，也能做好自己的值日工作，還能做一些力所能及的事情，力爭多做一些實事。對于一些教師的困難我力所能及的幫忙。
績：
本學期，負責“與‘夢’同行詩朗誦培訓(xùn)”經(jīng)過一段時間的努力，加上學生的刻苦精神，最后取得了區(qū)一等的優(yōu)異成績。日常教學中學生在學習和行規(guī)方面都有進步，當然還有一些不足，在下學期里，我會更加努力的工作，去培養(yǎng)學生的潛力，力爭使學生蒸蒸日上。
總之，我的工作還存在必須的問題，我會努力的充實自己，爭取在下學期取得更大的進步。
教師個人總結(jié) 10
在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易。實習生活使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。在班主任學習管理過程中認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點，學習運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作的能力，認真xx主任的工作方法和經(jīng)驗。個人覺得小紅旗、班級標兵能讓學生非常積極快樂的為班集體付出，或是學習或是勞動。班主任有時候充當?shù)慕巧窀改�，家長不在身邊的長托生，對他們進行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，引導(dǎo)其向正確的方面發(fā)展顯然成為了班主任更重要的工作。現(xiàn)代社會要求我們每個人學會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，積極的生活態(tài)度，從改變自己開始去改變學生，讓自己擁有交流的智慧，這一切不但是個人發(fā)展的`需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢。
這段時間的實習讓我體會到做一名老師的快樂與辛苦，同時，它使我在課堂上學習的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸虒W。“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”，實習就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習中逐漸變得有能力、有信心。這次實習給予了我很多，今后我將保持認真負責的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進一步完善和充實自己，爭取在今后的學習中更好的完善自己，在以后的實習中、工作中更好的運用知識，做一名對社會有用的人。
教師個人總結(jié) 11
時光如梭，很快一學期又結(jié)束了。這一年，我由學生轉(zhuǎn)變成了老師。角色的突變使得我不管在外形還是內(nèi)在態(tài)度都有了很大的改變。于我，人民教師是光榮的，是自豪的。當然，初為教師，感觸也是頗深的。
一個月的時間不長卻也不短。身為教師的第一個月我對教學上的基本規(guī)則有了一定的了解。由于臨近學期末，并沒有正常的課時安排，主要的任務(wù)是向前輩們?nèi)〗?jīng)學習。積極參與其他老師的課堂教學，并認真的記錄聽課筆記。在這過程中，我看到了老師與學生之間是如何直接互動，如何讓學生們在課堂上提起興趣。了解了學生上課的狀態(tài)，同時也體會到了不同老師講課過程中所展現(xiàn)出的不同方法。一個月以來，前輩們出色的課堂讓我受益良多。
另外，在聽課的同時，我也會有看課的.需要�？凑n是我很喜歡的一項工作，因為這樣一來我有了與學生直接互動的機會。學生們的熱情懂事，勤奮好學，讓我們的工作進行的很順利。在了解學生的同時，也成了我總結(jié)教學方法最好的機會。首先，備課充分是必要的，這成為了一堂課滿意度的直接評判，它是調(diào)動學生氣氛的前提。其次，擅用授課方法。一味的填充式教學已經(jīng)不適合大部分的學生，尤其面對中職學生。那么，一個好的教學方法尤為重要，要讓學生們對此感興趣。最后，就是老師的精神面貌，老師的言行影響著每一位學生，同樣一個精神煥發(fā)的形象也會深深刻在學生們心中。
在這里我有了一份老師的職責。走在校園里，回憶的是過去，感慨的是現(xiàn)在。每當看見一位老師，我都忍不住脫口而出喊一聲“老師”；而每當學生看見我，卻又聽到一聲“老師好”，心中有說不出的滋味，但也是無比欣慰。我喜歡這樣的環(huán)境，輕松、快樂。
愿快樂繼續(xù)，愿工作進步！
【教師個人總結(jié)】相關(guān)文章：
教師的個人總結(jié)01-06
教師個人總結(jié)07-08
教師個人總結(jié)07-10
（精選）教師個人總結(jié)07-16
個人教師總結(jié)05-23
個人總結(jié)教師04-11
教師的個人總結(jié)06-15
教師個人總結(jié)【精選】07-05
個人總結(jié)教師05-23