[精選]教師值周工作總結(jié)11篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的教師值周工作總結(jié),歡迎大家分享。
教師值周工作總結(jié)1
上周是第六周,值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師,他們能按時(shí)到崗,認(rèn)真履行值周義務(wù),對(duì)一周衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等情況進(jìn)行了全面檢查,及時(shí)制止和糾正學(xué)生的不良行為;值周班級(jí)二八班同學(xué)對(duì)待值周工作認(rèn)真,積極性高,能主動(dòng)完成學(xué)生交給的值周任務(wù),在此,對(duì)以上值周師生提出表現(xiàn),希望本周值周師生再接再厲,認(rèn)真、圓滿地完成學(xué)校的值周工作。
上周,天氣晴好,秋高氣爽。好天氣也帶來(lái)了好心情,好行為。同學(xué)們?cè)趦刹、紀(jì)律、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯(cuò),特別是一年級(jí)的常規(guī)取得了較大進(jìn)步。
好的.方面:
好人好事蔚然成風(fēng),很多孩子拾到錢物都能及時(shí)主動(dòng)上交,對(duì)這些拾金不昧的行為特別提出表?yè)P(yáng);二年級(jí)、四年級(jí)早讀一向都很自覺(jué),老師在與不在一個(gè)樣,希望其它年級(jí)向他們這兩個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí);眼操特別規(guī)范認(rèn)真的班級(jí)有二七班,三一班和四一班;個(gè)人衛(wèi)生方面,一六班值得表?yè)P(yáng),經(jīng)值周老師檢查,全班無(wú)一人留指甲;學(xué)校里面,遲到的越來(lái)越少了,講文明懂禮貌的越來(lái)越多了。上周學(xué)校組織秋游,我校同學(xué)講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞,此次活動(dòng)做到了安全有序,較好地展現(xiàn)了百樹(shù)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在此,對(duì)全校同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。
有待改進(jìn)的地方:
部分一年級(jí)和三年級(jí)班級(jí)早讀仍然不夠自覺(jué),老師未進(jìn)教室時(shí)班里顯得比較亂;同樣是這些班級(jí),做眼操時(shí)紀(jì)律也不夠好,做操時(shí)有睜眼的,有講話的,還有不會(huì)做的,相當(dāng)一部分同學(xué)的動(dòng)作不夠規(guī)范;部分班級(jí)衛(wèi)生保持較差,班上沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如一四班,三二班等班級(jí),希望本周在衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理;一三班,一九班,一十班午休紀(jì)律差,在此提出批評(píng);還有部分班級(jí)時(shí)常不能準(zhǔn)時(shí)或忘記收看校園電視,如二八班,一九班,一十班。另外,再次提醒乘坐校車的同學(xué)下樓梯時(shí)不要沖跑,與此同時(shí),請(qǐng)所有上課老師不要拖堂,特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課,眼操鈴聲響了,個(gè)別老師有充耳不聞的現(xiàn)象,今天我不點(diǎn)名,我們老師自己都不重視眼操,學(xué)生會(huì)重視嗎?希望及時(shí)、認(rèn)真地組織學(xué)生做眼操。
本周常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)是講衛(wèi)生,愛(ài)環(huán)境,希望各班認(rèn)真落實(shí)。此外,本周,第二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作開(kāi)始啟動(dòng),校首屆才藝大賽將在周三進(jìn)行,請(qǐng)班主任認(rèn)真組織這兩項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名選拔工作。一年級(jí)新生常規(guī)評(píng)比將在本周四上午第四節(jié)課進(jìn)行,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)一周評(píng)比,本周文明班級(jí)是二(6)班,二(7)班,四(1)班、四(2)班,文明校車的2號(hào)車,6號(hào)車,8號(hào)車。
總結(jié)完畢,謝謝大家!
教師值周工作總結(jié)2
時(shí)光匆匆,我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了,擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時(shí),我收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境:累并歡樂(lè)著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)進(jìn)行六一節(jié)目篩選,并舉行全體教師例會(huì)。周二,實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三,召開(kāi)本周工作推進(jìn)會(huì),午時(shí)進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、午時(shí)進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里,從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,教師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,午時(shí)的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面
1、上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),能夠極大提高過(guò)馬路的安全性,同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好,在學(xué)校站隊(duì)時(shí),隊(duì)伍不整齊,有的班級(jí)學(xué)生沒(méi)下來(lái)完,教師就帶著出校門口,走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌,學(xué)生亂說(shuō)話打鬧,并且個(gè)別教師沒(méi)有護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。經(jīng)過(guò)周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào),后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀,放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,護(hù)送學(xué)生并過(guò)馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。
2、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校,負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。
三、午托方面
本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。
四、學(xué)校活動(dòng)
統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間,把這項(xiàng)工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里,要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的?墒俏覀兊慕處熥龅搅,在六天時(shí)間里,從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具,無(wú)一不都是教師們的心血。尤其是一年級(jí)教師,要求學(xué)生全員參與,盡管不是專業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美,孩子們每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師,參加表演的同學(xué),加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲:您們辛苦了!生活給了我們出彩的機(jī)會(huì),那就讓我們共同來(lái)享受吧!本周亮點(diǎn)一:
申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了,她仍然堅(jiān)守自我的崗位,不論是家長(zhǎng)開(kāi)放日的精彩講課,還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作,還有學(xué)校分給她的任何一項(xiàng)工作,她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成,從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點(diǎn)二:
周二,四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒(méi)回家,家長(zhǎng)很著急打電話問(wèn)教師,四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子,視他人孩子為自我的孩子一樣,最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時(shí)間幫忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。
亮點(diǎn)三:
趙艷麗教師是一位溫柔大方,和藹勤快的教師。在上周一,由于她的搭班教師請(qǐng)假了,為了完成統(tǒng)計(jì)學(xué)籍這項(xiàng)工作,她在學(xué)校工作到晚上九點(diǎn)多才回家。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過(guò)程中,有多少次中午不休息幫孩子做道具,跟著視頻不計(jì)其數(shù)的學(xué)動(dòng)作,目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)四:
崔惠玲教師性格爽朗,干勁十足,是位熱心腸的好教師。每每見(jiàn)到崔教師,總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣。在上周里,崔教師的嗓子啞了,是為孩子們的排練喊啞了,可是她從不叫苦叫累,每當(dāng)問(wèn)起:“老崔,你咋這么有勁呀,不會(huì)歇一會(huì)嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,為了咱們的孩子不能歇呀。簡(jiǎn)單的不能歇這三個(gè)字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂(lè)意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn),上周四給孩子們拿服裝,音樂(lè)教師們都在忙著彩排節(jié)目,崔教師主動(dòng)幫他們把衣服帶來(lái)還幫他們付了錢,這樣的同事關(guān)系處的`多和諧呀!還有在周五放學(xué)了,崔教師并沒(méi)有忙著回家休息,又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔教師,你真能干!我打心里佩服你!亮點(diǎn)五:
張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的,不僅僅要幫忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目,還要每人自我排練一個(gè)節(jié)目。僅僅幾天想排好一個(gè)既要發(fā)揮音樂(lè)教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個(gè)空檔時(shí)間教學(xué)生一遍又一遍的排練,張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時(shí)間打吊針,嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時(shí)間就去個(gè)班輔導(dǎo)節(jié)目,十分熱心。功夫不負(fù)有心人,周五的演出十分成功。
亮點(diǎn)六:
英語(yǔ)組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作,周二午時(shí)的節(jié)目單一確定出來(lái),三位教師分工合作,回家寫串詞,周三中午犧牲休息時(shí)間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人,沒(méi)有耽誤午時(shí)的彩排。
亮點(diǎn)七:
周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目,都能登上舞臺(tái),自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個(gè)孩子出彩的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了他們的自信!
亮點(diǎn)八:
一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象,這和教師的辛苦排練是分不開(kāi)的。
總之,精彩還有很多,時(shí)間有限,不在那里一一分享了。過(guò)去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩,但愿這樣的精彩時(shí)刻都在上演!同時(shí),在上周里也有不盡人意的地方,比如課間安全個(gè)別教師不到位,路隊(duì)安全個(gè)別教師不以重視,衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問(wèn)題望教師們加強(qiáng)教育。
最終以四句話結(jié)束我的總結(jié):安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防,衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,職責(zé)提醒我們時(shí)刻注意履行,師德提醒我們時(shí)刻注意操守!多謝大家!
教師值周工作總結(jié)3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
上周是開(kāi)學(xué)的第十一周,在上周的值周檢查中,我們很高興的看到,我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚,教學(xué)秩序良好。經(jīng)過(guò)中期考試的檢驗(yàn)和洗禮,同學(xué)們對(duì)自己的定位更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,特別是九年級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色,都能積極投身于學(xué)習(xí)之中,出勤,紀(jì)律,衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們?cè)谠绮、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、上周工作的亮點(diǎn)
1、早讀、午讀、晚讀時(shí)間絕大多數(shù)學(xué)生到校早,來(lái)校能及時(shí)做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí),秩序良好。
2、晨會(huì),早操,課間操,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。同學(xué)們?cè)谂懿降倪^(guò)程中能保持隊(duì)形的整齊,班與班的間隔控制適度,口號(hào)聲音洪亮整齊。
3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時(shí),徹底,校園的衛(wèi)生總體較好。
二、不足之處:
1、早上打掃衛(wèi)生時(shí)部分班級(jí)的同學(xué)打掃速度過(guò)慢,有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時(shí)間吃早餐,導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時(shí)。
2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境,值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的.環(huán)境衛(wèi)生需要及時(shí)打掃,更重要的時(shí)要人人樹(shù)立環(huán)保意識(shí),時(shí)時(shí)注重保持清潔。
3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),老師不在時(shí)總想說(shuō)話,這樣既影響自己有影響別人。
三、幾點(diǎn)建議
1現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天,白天越來(lái)越短,希望同學(xué)不要過(guò)早到校,晚自習(xí)下后及時(shí)回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時(shí)間早晚溫差很大,天氣較冷,希望同學(xué)們及時(shí)加衣服,注意保暖。
2我們經(jīng)常談愛(ài)國(guó),每次談到島大家群情激怒,可是同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有,“一屋不掃何以掃天下,一校不愛(ài)何以談愛(ài)國(guó)”,愛(ài)國(guó)可以體現(xiàn)的更具體,校園里出現(xiàn)了垃圾,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié),未嘗不是一種愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。眼下,我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),做到品行相偕、德智全面,將來(lái)才能夠更好的服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實(shí)。
經(jīng)過(guò)值周小組的考核評(píng)比,本周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是:
教師值周工作總結(jié)4
本周,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作:
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績(jī)。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的'是低年級(jí)的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說(shuō)話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來(lái)說(shuō),上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
教師值周工作總結(jié)5
一、出勤方面,上周各班出勤率還是比較高的,總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)始的時(shí)候比后面幾天出勤要好,低年級(jí)的出勤比高年級(jí)的要好,尤其是把八年級(jí)兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級(jí)經(jīng)常缺一兩個(gè)人,總的來(lái)說(shuō),出勤方面還是比較好的。
二、衛(wèi)生方面。本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位,尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍,總是有灰塵。還有些班級(jí)的講桌沒(méi)弄干凈,有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好,我們的學(xué)生對(duì)這方面意識(shí)還不夠,隨意性比較強(qiáng),亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!,有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕跡,學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議,我們的檢查不能只限定在星
期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除,學(xué)生也都摸出規(guī)律了,在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底,所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面,在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間,學(xué)習(xí)氣氛不是太好,打鬧的,說(shuō)話的.,玩的干什么的都有,有些同學(xué)坐在那就是在等老師,等時(shí)間,有些班級(jí)的情況還算好,有些班級(jí)有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣,說(shuō)明學(xué)生的自覺(jué)性還需要加強(qiáng)。
四、德育方面,九年級(jí)一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P(yáng),加一分。八年級(jí)二班有個(gè)別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評(píng)。
五、綜合以上各方面的情況,各班的得分和名次如下:
最后,祝大家在新的一周工作順利,生活愉快。
教師值周工作總結(jié)6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已接近尾聲。我擔(dān)任第二十周的值周教師,上周在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,秩序井然,體現(xiàn)了我們青屏師生的精神風(fēng)貌。然而這短短一周的值周工作,我感觸頗深,也收獲了許多。
一、工作亮點(diǎn)
1、周二下午,孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹木牟邉澫逻M(jìn)行了元旦歡活動(dòng)。周三元旦休息一天。
2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙艷麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周云霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。
3、課前輔導(dǎo),轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了,各班老師都能及早到校進(jìn)班輔導(dǎo)。像顧偉杰老師、崔慧玲老師、趙艷麗老師、孟麗娜老師早上沒(méi)有早讀都能及早進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周云霞老師坐在班里對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)方面
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書聲朗朗:大部分同學(xué)能緊張。
認(rèn)真的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)教師到班及時(shí),并能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,由于氣候原因,低年級(jí)感冒請(qǐng)假休息的學(xué)生較多,一年級(jí)辦公室的.各科老師充分利用副科、中午時(shí)間、在辦公室為學(xué)生補(bǔ)課。還有六年級(jí)的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學(xué)六點(diǎn)多鐘還在教室給學(xué)生補(bǔ)課。這些老師們嚴(yán)于律己、不讓每位孩子掉隊(duì)的責(zé)任心使我們青平小學(xué)每位老師的工作縮影。孫校長(zhǎng)、崔松濤老師、張釗老師主動(dòng)為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中。
三、紀(jì)律衛(wèi)生方面
1、上周的路隊(duì)紀(jì)律。通過(guò)觀察上周的路隊(duì),各班放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,就帶著出校門口,走時(shí)背古詩(shī)或兒歌,學(xué)生說(shuō)話打鬧的現(xiàn)象比以前少了,并且教師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。
4、每天早上個(gè)辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生,樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈,拖得一塵不染,但是保持的卻不是很好,下課時(shí)樓梯的臺(tái)階上,操場(chǎng)上總是有或多或少的零食袋和細(xì)小的垃圾,給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
四、午托方面
本周每天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛(ài)心與責(zé)任。
總之,本周讓我學(xué)習(xí)的地方還有很多,時(shí)間有限,不在這里一一分享了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。愿老師們一期的付出,期末有個(gè)好收獲。謝謝大家!
教師值周工作總結(jié)7
在這秋風(fēng)送爽的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周,F(xiàn)在,我將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下:
從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們古河完小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有兩大亮點(diǎn):
1、絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。各任課老師能夠及時(shí)上、下課,組織學(xué)生開(kāi)展教學(xué)工作。部分班級(jí)班長(zhǎng)的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上,各班值日生打掃清潔很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。
二、四點(diǎn)不足:
1、做課間操的時(shí)候,集中時(shí)的秩序不是很好,有的`學(xué)生邊走邊講話,沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是低年級(jí)同學(xué),特別是眼保健操動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。
2、課間休息時(shí),樓道內(nèi)有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性,請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育,也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全,請(qǐng)你放慢腳步,輕輕走路!
3、校園內(nèi),還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué),在二樓水房清洗拖把的時(shí)候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學(xué)子,我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。同學(xué)們,你們都能做到嗎。
教師值周工作總結(jié)8
緊張而又有序的16周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況進(jìn)行小結(jié):
一、本周工作有三大亮點(diǎn)
1、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的'現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自覺(jué)的拾起來(lái),放到垃圾箱里。
2.早讀時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、中午時(shí)間,班級(jí)紀(jì)律較好。多數(shù)老師犧牲午休時(shí)間到教室輔導(dǎo)差生,把教室當(dāng)作辦公室,精神可佳。
4、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,打掃衛(wèi)生,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
本周,同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績(jī)好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)不足:
1、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。
2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3、早讀時(shí)還有少數(shù)學(xué)生遲到。
三、兩點(diǎn)建議:
1、放學(xué)回家,乘車坐船注意人身安全。
2、天氣寒冷,多加衣服,已防感冒。
教師值周工作總結(jié)9
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
上周為開(kāi)學(xué)的第二周,在這周里,全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上老師們都能在7:30以前按時(shí)到校開(kāi)始工作,本周連續(xù)前十名到校的老師有:
非常遺憾的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序,沒(méi)有記錄到哪位老師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的情況,這是我心理一直很愧疚。在上午的四節(jié)課中,每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,下午的輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責(zé),教學(xué)秩序井然有序。
二、紀(jì)律方面
樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師,我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影。
路隊(duì)紀(jì)律:大部分班級(jí)都能按時(shí)放學(xué),學(xué)生整好路隊(duì),等老師下樓背著整齊響亮的古詩(shī)詞結(jié)束上午或者一天的學(xué)習(xí)。
不足之處:下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來(lái)到走廊上看一看,是否有學(xué)生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級(jí)老師多提醒學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔跑,躺在操場(chǎng)的地上,值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動(dòng)要及時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著隊(duì)離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園,直接回家,低年級(jí)家長(zhǎng)晚接的學(xué)生,老師可以帶回教室,不要把他們留在大門口,那樣太亂了,門衛(wèi)也管不住,他們也不遵守紀(jì)律,他們?cè)诓賵?chǎng)搗亂追逐打鬧,在大門口實(shí)在是影響我校的形象。
三、衛(wèi)生方面
每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,樓梯也清掃一遍,特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7:10以前到校,把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個(gè)一樓辦的人對(duì)他說(shuō)一聲:謝謝,辛苦了!
不足之處:還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很及時(shí),在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮,但是在走廊、樓梯的'邊沿處、靠著墻角的地方,還是有沒(méi)拖到,用我們經(jīng)常說(shuō)孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級(jí)也進(jìn)行了保潔,但是樓梯的臺(tái)階上,走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物,希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,保潔班級(jí)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報(bào)、也可以讓他替你們保潔,相信經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力,齊抓共管,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,相信總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛(ài)心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯?jiān)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里,值班教師到指定位置值日很及時(shí),看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象,及時(shí)的制止,消除安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生,能在教室里安安靜靜的寫作業(yè),中午的自習(xí)課能和平時(shí)的上課秩序一樣井然有序,這與老師們的教導(dǎo),值班老師的負(fù)責(zé)是分不開(kāi)的,不足之處:在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室,在12點(diǎn)50左右的時(shí)候,有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班老師蹤影,雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律,如果萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,出一點(diǎn)安全事故,值班老師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?
最后,我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r(shí)刻注意預(yù)防,衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,責(zé)任提醒我們時(shí)刻注意履行,師德提醒我們時(shí)刻注意操守!謝謝大家
教師值周工作總結(jié)10
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我們又迎來(lái)了新的一周。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好,秩序井然,老師們的公開(kāi)課也有條不紊的開(kāi)展起來(lái),增強(qiáng)了老師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,體現(xiàn)了我校良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結(jié)如下:
一、上周的幾大亮點(diǎn):
1、大部分同學(xué)能遵守作息時(shí)間,按時(shí)上下學(xué),每天入校,離校時(shí)能有禮貌地和老師打招呼;
2、同學(xué)們?cè)缟先胄:竽芗皶r(shí)進(jìn)班,部分班級(jí)能有秩序地開(kāi)始晨讀,讓郎朗書聲傳遍校園;
3、中午用餐,各班級(jí)管理到位,秩序良好,無(wú)吵鬧,無(wú)擁擠現(xiàn)象;
4、課間時(shí)大部分同學(xué)能有秩序地在操場(chǎng)上活動(dòng),到指定地點(diǎn)跳繩,游戲;
二、幾點(diǎn)不足之處:
1、衛(wèi)生方面:在校門口有吃早飯的同學(xué)或家長(zhǎng)陪同吃早飯的同學(xué),吃完早飯后請(qǐng)將垃圾袋,牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶,也告訴自己的父母不能隨手亂扔。要做到:無(wú)論在校園內(nèi)外,時(shí)刻都要講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境。
2、佩戴方面:部分同學(xué)在入;螂x校時(shí)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾系不正或者很臟,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上,校徽不戴,走路時(shí)將衣服拉在手上,嚴(yán)重影響個(gè)人的儀容儀表。希望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的佩戴,要求學(xué)生每天都要做到服裝整潔,佩戴整齊的入校,離校。
3、紀(jì)律方面:個(gè)別同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)有追逐打鬧現(xiàn)象,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑,極易摔倒或撞到別人,還有個(gè)別同學(xué)跳繩時(shí)喜歡跑著跳,或?qū)⑻K拉在手上跑,這些都存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們?cè)谏舷抡n時(shí),不要急,不要慌,不要跑,將跳繩繞起來(lái)拿在手上,慢慢走路回教室,避免上下課時(shí)意外事故的發(fā)生。
同學(xué)們,時(shí)光一去不復(fù)返!讓我們一起珍惜時(shí)光,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時(shí)糾正,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
總結(jié)完畢,謝謝大家!
教師值周工作總結(jié)11
時(shí)光匆匆,我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了,擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期,我感觸頗深,在參與到工作中的同時(shí),我收獲了很多,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境:累并恢著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨的壓力。在這周里,全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)進(jìn)行六一節(jié)目篩選,并舉行全體教師例會(huì)。周二,實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三,召開(kāi)本周工作推進(jìn)會(huì),午時(shí)進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、午時(shí)進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里,從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,教師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,午時(shí)的課堂還忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面
1、上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),能夠極提高過(guò)馬路的安全性,同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好,在學(xué)校站隊(duì)時(shí),隊(duì)伍不整齊,有的'班級(jí)學(xué)生沒(méi)下來(lái)完,教師就帶著出校門口,走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌,學(xué)生亂說(shuō)話打鬧,并且個(gè)別教師沒(méi)有護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。經(jīng)過(guò)周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào),后幾天的路隊(duì)得以很的改觀,放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,護(hù)送學(xué)生并過(guò)馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。
2、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很改善,部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校,負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。
三、午托方面
本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。
四、學(xué);顒(dòng)
統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的部分時(shí)間,把這項(xiàng)工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里,要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了,在六天時(shí)間里,從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具,無(wú)一不都是教師們的心血。尤其是一年級(jí)教師,要求學(xué)生全員參與,盡管不是專業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美,孩子們每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師,參加表演的同學(xué),加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲:您們辛苦了!生活給了我們出彩的機(jī)會(huì),那就讓我貌同來(lái)享受吧!本周亮點(diǎn)一:申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了,她仍然堅(jiān)守自我的崗位,不論是家長(zhǎng)開(kāi)放日的精彩講課,還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作,還有學(xué)校分給她的任何一項(xiàng)工作,她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成,從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點(diǎn)二:周二,四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒(méi)回家,家長(zhǎng)很著急打電話問(wèn)教師,四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立匡忙找孩子,視他人孩子為自我的孩子一樣,最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時(shí)間忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。
亮點(diǎn)三:趙艷麗教師是一位溫柔方,和藹勤快的教師。在上周一,由于她的搭班教師請(qǐng)假了,為了完成統(tǒng)計(jì)學(xué)籍這項(xiàng)工作,她在學(xué)校工作到晚上九點(diǎn)多才回家。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過(guò)程中,有多少次中午不休息孩子做道具,跟著視頻不計(jì)其數(shù)的學(xué)動(dòng)作,目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)四:崔惠玲教師性格爽朗,干勁十足,是位熱心腸的好教師。每每見(jiàn)到崔教師,總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣。在上周里,崔教師的嗓子啞了,是為孩子們的排練喊啞了,可是她從不叫苦叫累,每當(dāng)問(wèn)起:“老崔,你咋這么有勁呀,不會(huì)歇一會(huì)嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,為了咱們的孩子不能歇呀。簡(jiǎn)單的不能歇這三個(gè)字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂(lè)意忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn),上周四給孩子們拿服裝,音樂(lè)教師們都在忙著彩排節(jié)目,崔教師主動(dòng)他們把衣服帶來(lái)還他們付了錢,這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學(xué)了,崔教師并沒(méi)有忙著回家休息,又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔教師,你真能干!我打心里佩服你!亮點(diǎn)五:張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的,不僅僅要忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目,還要每人自我排練一個(gè)節(jié)目。僅僅幾天想排好一個(gè)既要發(fā)揮音樂(lè)教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個(gè)空檔時(shí)間教學(xué)生一遍又一遍的排練,張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時(shí)間打吊針,嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時(shí)間就去個(gè)班輔導(dǎo)節(jié)目,十分熱心。功夫不負(fù)有心人,周五的演出十分成功。
亮點(diǎn)六:英語(yǔ)組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作,周二午時(shí)的節(jié)目單一確定出來(lái),三位教師分工合作,回家寫串詞,周三中午犧牲休息時(shí)間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人,沒(méi)有耽誤午時(shí)的彩排。
亮點(diǎn)七:周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目,都能登上舞臺(tái),自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個(gè)孩子出彩的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了他們的自信!
亮點(diǎn)八:一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象,這和教師的辛苦排練是分不開(kāi)的。
總之,精彩還有很多,時(shí)間有限,不在那里一一分享了。過(guò)去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩,但愿這樣的精彩時(shí)刻都在上演!同時(shí),在上周里也有不盡人意的地方,比如課間安全個(gè)別教師不到位,路隊(duì)安全個(gè)別教師不以重視,衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問(wèn)題望教師們加強(qiáng)教育。
最終以四句話結(jié)束我的總結(jié):安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防,衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,職責(zé)提醒我們時(shí)刻注意履行,師德提醒我們時(shí)刻注意操守!多謝家!
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