(實用)政治教師工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的政治教師工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
政治教師工作總結(jié)1
1、要有學習思想
所謂有“學習思想”,就是說要持續(xù)不斷地學習。“教師最重要的任務是學習。??一個知識面不廣的教師,很難真正給學生以人格上的感召力。”豐富淵博的知識是一個教師可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。學海無涯,教無止境。要善于學習,勤于學習。為此,平時要學會向教育名著學習、向報刊雜志學習、向名家學習、向同行學習、向絡學習、向書本學習,特別要注重向?qū)W生學習,在學習中汲取營養(yǎng),豐富自己
2、要有反思思想
《基礎(chǔ)教育課程改革(試行)》第14條指出:應“強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思,??不斷提高教學水平。”可見,新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革對教師的素養(yǎng)提出了更高層次的要求。在平時的教學實踐中,要經(jīng)常從這幾個方面反思追問:
、攀裁礃拥慕虒W才是最有效的?
⑵我的教學有效嗎?
、怯袥]有比這更有效的教學?
、饶男┙虒W環(huán)節(jié)還需加以改進?
反思應當貫徹于教育教學的全過程。反思的方式多種多樣,完善課前教案、撰寫教育日記、聽后思等不失為好方法。
3、要有合作思想
21世紀是充滿競爭的世紀,又是協(xié)同合作的世紀。新課程的理念,要求培養(yǎng)學會合作的學生。在教會學生合作的同時,教師首先要學會合作。教師之間的合作應成為一種工作必需。教師之間的合作,可以使教師之間相互借鑒、相互探討、相互支持、相互啟迪,共享智慧、共同成長。新課程實施下的教師,“合作思想”是必不可少的。教師,一定要學會合作,這樣才能實現(xiàn)“雙贏”。
4、要有創(chuàng)新思想
有思想的教師,也一定是具有創(chuàng)新思想的教師。因為只有不斷地創(chuàng)新,才能形成自己的特色、自己的風格、自己的體系。教師做好教書育人工作,就必須要有一種科學的探索、創(chuàng)新精神,只有不斷進取創(chuàng)新的`教師,才能在促進學生發(fā)展的同時,煥發(fā)自身的生命活力,也才能使自己與時俱進。
5、要有寫作思想
所謂具有寫作思想,就是說將自己在教育教學中的“所作所為”記錄下來,便于自己進一步反思,以求不斷提升自身的素質(zhì)。 寫作最有效、便捷、靈活的方式是寫教育隨筆,具有寫作思想是成為一個有思想教師的重要條件。只要持之以恒,堅持數(shù)年,不斷的總結(jié),經(jīng)常地反思,才能逐步形成自己的思想、自己的風格、自己的體系。
政治教師工作總結(jié)2
我忠心熱愛教育教學事業(yè),在工作中勤勉努力,這學期,我承擔了初一六個班思想品德教學工作。一學期來,能積極克服教學班級多,班額大,教學任務繁重等諸多困難,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學工作。作為一位思想品德課教師,能認真制定教學計劃,注重研究初中教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和備課組活動,積極參與了學校組織的各種教學活動,效果較好,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高了自己教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)走進課堂,以和藹、輕松、認真的形象面對學生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,以人為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
作為一名老師,明白自己的責任重大,我對教學工作一直不敢怠慢,要求自己認真學習,深入研究教法,虛心學習成功的教學經(jīng)驗,故在課前做到認真?zhèn)湔n,利用多媒體絡特別是東師資源等渠道多方面去搜集相關(guān)教學資料,關(guān)注社會熱點問題。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多種方式進行教學,根據(jù)教材和學生的實際情況,盡量減輕學生背的負擔,在吃透教材的基礎(chǔ)上,細化每節(jié)課的知識點,哪些需要掌握,哪些需要理解,哪些了解即可,真正做到突出重點,突破難點,培養(yǎng)了學生學習思品的信心,調(diào)動了學生學習的'積極性、主動性,提高了課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。克服了學生多,班額大的困難,積極認真批改作業(yè)和驗收,及時講評,注重實效。思品是一門理論學科,新的課改增加了課本內(nèi)容的生活化,使思品這門學科更貼近了學生的生活,但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好思品,就要讓學生喜愛思品,讓他們對思品產(chǎn)生興趣,否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會時事和身邊的事,讓他們更多地了解社會和聯(lián)系自己,讓他們喜歡學習生活化的思品。反饋測試及時講評,針對出現(xiàn)的問題,教給學生解決問題的方法,提高他們的解題能力和考試技巧,通過反復的訓練和強化,提高了學生面對考試的信心和能力。一學期以來,多數(shù)學生進步很快,掌握了學習的方法和技巧,學習成績提高顯著。
學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。我制定了具體的計劃和目標,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,尊重他們,鼓勵他們慢慢提高思品成績,增強他們學習的信心。只要他們肯努力,成績就有望提高,以后授課的效果就會更好。期末考試所教班的成績較好。本學期能認真完成學校交給的各項任務,不講代價,不求回報,值周工作認真負責,及時到位,評比公平。
在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善自己,力求提高自己的教學水平和教學能力,還要多下功夫加強對尖子生和學困生的輔導,提高全體學生的學習能力和學習水平。百尺竿頭,更進一步!
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