體育教師工作總結(jié)15篇[優(yōu)]
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的體育教師工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
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體育教師工作總結(jié)1
一學期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總
結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點。
盡管我們的學校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。俗話說：“活到老，學到老”，作為一個新任教師，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了下一學年的教育教學工作做的更好，做以下幾方面的總結(jié)：
一、教學工作。
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注
意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
二、廣播操工作
為了豐富大課間，并且真正達到鍛煉學生體質(zhì)的'目的，本學期大課間采用了第八套廣播體操。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，在教學過程中示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時，同學能夠自覺的做好每一個動作，盡量使每一個同學能夠獨立完成。
通過一段時間的努力，同學們都已經(jīng)能夠在無示范的情況下完成整套動作，從而使大課間能夠正常有序的進行。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我每一天的工作。
體育教師工作總結(jié)2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年多的訓練已經(jīng)結(jié)束。在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持和體育組同事們的幫助下，高三體育訓練工作取得了比較滿意的成績。回想一年來和學生一起頂風冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺確實有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓練工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
一、嚴格選材，奠定基礎(chǔ)
高校錄取體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分數(shù)和文化考試分數(shù)（特招的運動員除外），只有兩項都上了線才會被錄取。因此，我在選材時注意三個方面的問題：第一，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì)，體育運動方面具有一定的天賦，這樣的學生訓練成績才會容易提高。第二，該生具備良好的品質(zhì)和頑強拼搏的.精神，在以后的訓練中不能其負面作用，防止害群之馬的出現(xiàn)。第三，該生的文化成績一定要處于中等偏下以上水平，總分應(yīng)該在300分以上，這樣才不至于專業(yè)上線后因為文化沒有達到要求而上不了線。
二、嚴格管理，工作保障
大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成績，必須有一個嚴格的管理制度，為此，在組隊時，我制定了比較詳細的管理制度，對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求，使學生對這個隊伍的紀律有了一個明確的了解，確保了訓練工作能夠順利、高效地進行。在日常訓練中，除了系統(tǒng)地進行運動技術(shù)訓練外，我還注重培養(yǎng)他們的組織紀律性，為集體爭取榮譽的責任感和堅韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時要培養(yǎng)頑強拼搏的訓練作風，加強隊員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛柧氷牭囊粏T而感到自豪。
三、科學訓練，必要條件
高中體育考生參加專業(yè)考試需要考四項身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級跳遠。要想在短短一年的訓練時間里迅速提高學生的身體素質(zhì)，使每個學生都能達到自己理想學校的專業(yè)錄取分數(shù)線，難度可想而知。因此，必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃。舉例來說，對于技術(shù)含量要求較高的項目鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個別指導的方法，給學生分析原地推鉛球的技術(shù)動作，耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作，使學生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學在實踐中動作變形，通過分析我認為是這些同學的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶，加強上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過一段時間的有針對性訓練，這些學生的鉛球成績有了明顯提高�？傊茖W訓練是出成績的必要條件。
四、文化課程學習，只進不退
文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點，保證高效扎實的文化學習是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學習，實時關(guān)注體育生文化課學習，對于成績下降的學生要及時處理，加以督導。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。
五、分析不足，找出欠缺，解決問題
通過一年多的訓練和帶學生加試的過程，我發(fā)現(xiàn)很多問題，也在尋找解決問題的方法。通過本次體育加試發(fā)：1、學生心理素質(zhì)太差，考試過程中緊張，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強心理素質(zhì)訓練，多讓學生參加比賽，如市運會等，讓學生學會在比賽中調(diào)節(jié)心理，克服緊張情緒，能夠隨機應(yīng)變，力爭超常發(fā)揮自己的水平。2、個別學生技術(shù)不穩(wěn)定，800成績差。究其原因，我認為是訓練時間短。從20xx年3月份開始到今年4月份，看似一年多時間，實際訓練時間不足10個月，從運動技能的形成（泛化階段——分化階段——自動化階段）來說時間遠遠不夠；再就說這個時間段正好少一個冬訓內(nèi)容，沒有適應(yīng)冬訓階段，從而導致了高三冬訓任務(wù)的失敗，強度上不去、量上不去，還有就是傷病情況嚴重導致了800米成績較低。
六、專業(yè)成績
一年來，值得我慶幸的是經(jīng)過全隊上下共同努力，在今年的體育專業(yè)測試中，我校的體育考生取得了可喜的成績。全隊共14人，11人達到300分以上，按往年分數(shù)段285的成績，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數(shù)、上段率、上段平均分和分四項越居北戴河中學歷史。
最后，在接下來的一個多月的時間里，我一定嚴格學生的文化科學習，在高考結(jié)束后希望我的隊員一個也不落，全部雙上線。
體育教師工作總結(jié)3
xx—xx學年度，在領(lǐng)導的信任和同事們的大力支持下，我第一年從事初三體育教學工作，與初三體育教師共同體驗了從20xx年暑假體育輔導到20xx年5月中考體育的二百多個日日夜夜，暑假輔導、早訓、晚輔導、冬訓、周六加課等等，幾位老師可以說是肝膽相照、風雨無阻，其中有勞累、辛酸，更有感動、欣喜，回顧近一年的工作，歷歷在目：
（一）遠眺初三體育——暑假體育輔導與初三結(jié)下姻緣
記得xx—xx學年度放假前的最后一次會議，東良找到我，說起初三體育老師利用暑假舉辦暑期體質(zhì)訓練營的事情，義務(wù)輔導學生訓練，我義無反顧的加入到輔導教師的隊伍，緊接著就是近40天的早晚兩次訓練，在此期間，我不斷向初三體育教師請教各項技術(shù)的重點，時常上網(wǎng)學習初三學生體育訓練的方法，經(jīng)常翻閱運動訓練的書籍，在這短暫的一個多月里，我和學生朝夕相處、共同練習，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼，也漸漸的被學生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，也被初三體育教師的這種無私奉獻的'精神感動了，內(nèi)心中已無數(shù)次萌動過擔當初三體育教師，因為我知道和這么優(yōu)秀的團隊一起戰(zhàn)斗是一種榮幸！
（二）接近初三體育——我與學生快速成長
當我拿到學生初三第一次模擬成績時，我已明顯感到了壓力，四個重點班（9—12班）的排名分別是15名、17名、22名、18名，面對這樣的成績和學生較弱的身體素質(zhì)，毫無初三體育教學經(jīng)驗的我無數(shù)次陷入沉思，如何在短時間內(nèi)提高學生身體素質(zhì)？如何把這幾個班的成績盡快提上去？我開始制定短時間提升教學能力的計劃：第一，多聽課、多問；第二，多看書，多上網(wǎng)查；第三，多與班主任交流；第四，多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的，我教學能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力，幾位有經(jīng)驗的老師，真正做到了資源共享，教研中細到每節(jié)課的重點如何把握，學生的感覺如何等等，我真可謂是受益匪淺。由于我和王智穎老師是第一年帶初三，為了讓我倆盡快進入初三體育教學狀態(tài)，另外幾位老師不厭其煩的講解三項技術(shù)的重點和難點，經(jīng)常去聽我倆的課，課下幫助找問題，解決問題。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下，使我迅速的成長起來，盡快的融入到了初三體育教師團隊。
九月、十月可以說是整個初三學年最辛苦的階段，由于以前沒有接觸過初三大強度的訓練，學生的抵觸心理很強，反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成，這就需要教師要有很強的責任心，面對懶散學生要曉之以理、動之以情，嚴抓課堂紀律，向課堂要效率。為讓學生們盡短時間進入初三體育訓練狀態(tài)，我不斷與班主任交流，了解學生思想狀況，與個別學生談話，了解學生心理，開通QQ空間，并寫下十余篇文章來勉勵學生堅持不懈。在中國學校體育網(wǎng)站的論壇中尋找捷徑等等，我的種種努力逐漸的感化了學生，教學秩序變得井然有序，面對學生二模測試中成績的明顯提升，我這里體會最深的就是虛心與努力。
（三）體驗初三體育——嚴酷的冬訓使我們更加堅強
學生中考體育成績的好壞，完全取決于冬訓的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研，共同研究冬訓階段的周計劃、月計劃、注意事項等等，每周一、周四的教研活動雷打不動，把教研細化到每一節(jié)課，在初三體育團隊的引領(lǐng)下我課上嚴抓效率，課下進行個別輔導，逐漸的與學生打成一片，成為了學生無話不談的“大朋友”。
我清楚的記得今年一月份遇到了xx年的一場大雪，在征求了大家意見的情況下，時東良老師帶領(lǐng)我們幾位老師開始清理操場的積雪，在不耽誤上課的情況下，兩天時間把操場積雪清掃干凈，為學生正常訓練和四模體育測試提供了場地，事后我收到了數(shù)名學生發(fā)來的短信，“老師，您太辛苦了，我一定好好訓練，絕對不會辜負您的！”，“老師，我以后再也不偷懶了！”。這種遇山開路，遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己，也感動了學生，加上周密的教學計劃和領(lǐng)導的高度重視使整個冬訓非常順利的完成了。
（四）感悟初三體育——為共同的目標我們不懈努力著
冬訓結(jié)束之后，初三體育的訓練逐漸由量向強度過度，男生400的時間要由原來的一分半提到一分十秒左右，女生300米的時間也要由原來的一分二十向一分左右提，盡管過度的很慢，但由于學生冬訓期間從沒有這樣的強度，所以大部分同學表現(xiàn)出來的就是沒有信心，每當我宣布時間，學生們總是感嘆完不成，為此我專門請教了時東良和王劍老師，“第一，慢點沒有關(guān)系，一定要讓學生由信心；第二，要給學生建立必勝的信念；第三，教師可以適當帶跑，給學生信心”。在兩位老師的指導下，操場上奔跑的學生中多了我的身影，在近一個月師生的共同努力下，學生的拼勁十足。五模、六模學生體育成績進步非常明顯。
體育教師工作總結(jié)4
又一個學年即將過去，回顧過去的一個學期，能根據(jù)教育局、學校工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學期來的情況小結(jié)如下：
一、教育教學工作方面：
本學期擔任高一、高二年模塊教學（基本體操），擔任高二校本課程的教學任務(wù)，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學生上好課，搞好課余訓練，熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，特別是“冬季長跑運動”的開展，保證了學生在校體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，更是讓學生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè)。
本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。
認真做好學生的學分認定工作，加強學分認定的管理工作，特別是考核學分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強了原始數(shù)據(jù)的保存，并進行歸檔。
二、研究工作小結(jié)
1、校際、教研組、備課組教研活動
積極參加晉江體育與健康校際組教研活動，積極參加本校教研組活動，認真完成教研組布置的各項工作任務(wù)。
本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作，能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動；認真安排、確定組內(nèi)工作重點；認真地開展教學研究工作。在校領(lǐng)導下，教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動，并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應(yīng)教學工作，老教師能發(fā)揮更大的教學效能。應(yīng)用電腦技術(shù)，主持開展與落實模塊教學電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模來源于塊教學的電子教案，促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維，提升到集體備課，集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應(yīng)用，初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。也初步形成平山中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成平山中學體育與健康校本教材叢書。
加強學分認定管理的教學研究，如何更好的管理高中學生的體育與健康學習學分認定的管理。
2、聽課、評課
認真執(zhí)行學校的聽課計劃，本學期聽課20多節(jié)，其中內(nèi)含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課，并向教師進行了面對面的`反饋，在學校建立的“曬課網(wǎng)”上對聽課情況進行網(wǎng)絡(luò)反饋。
三、參與活動：
1、精心組織策劃并開展為期一個多月的第二屆趣味體育活動節(jié)，并結(jié)合青春期健康教育活動進行總結(jié)，形成總結(jié)進行匯報；
2、參與晉江市體育與健康校際組工作年度活動；
3、落實晉江市中小學體育與健康兼職教研員的工作；
4、參與晉江市中小學骨干教師培訓指導教師工作；
5、參與晉江市教師博客大賽；
6、參與協(xié)助體育中考的訓練與考試工作；
7、參與“冬季長跑”活動的管理與組織。
半年來，為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)20xx年春季的一學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
體育教師工作總結(jié)5
一個學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《中國學校體育》、《體育教學》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的.效果。同時，認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
我擔任高三年級體育教學工作，為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。 在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校學生體育體質(zhì)。為此，開學初，我就結(jié)合本校的實際情況定制了各種訓練方法。同時認真根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法進行各項項目的測試并認真、按時的完成了上報工作。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關(guān)教學活動外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課外活動及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
體育教師工作總結(jié)6
一學期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功”的渴望，從而向練習目標邁進。
由于面臨著20xx年中考體育的改革，體育課既要照顧到學生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學生運動的重要性，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進，以期不斷提高學生的綜合能力。
一、要提高教學質(zhì)量，首先要上好課。
1、課前準備：備好課
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病�？紤]到學生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學因人而異，讓每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學手段及方法，學生生理心理承受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進教學形式，完善教學模式。
二、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后訓練指導工作
本年段的學生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學，對于不同基礎(chǔ)的學生采取不同的方案，教學中多用“鼓勵教學”，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學生，不斷總結(jié)探索更有效的教學方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本著“健康第一”的指導思想，卻實加強體育工作的精神，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
在教育教學工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們學校體育貢獻自己的力量。
在學校領(lǐng)導和上級部門的支持和領(lǐng)導下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬⑴W習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
�。ǘ�、教學工作
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
�。ㄈ�、課間體育工作
加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的'思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
�。ㄋ模⒂柧毠ぷ�
我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。
在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣
體育教師工作總結(jié)7
20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、體育教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學中特別重視學生的.思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作。
課間操工作，是體育教學工作的重要部分。在開學初我重點抓了課間操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。還有一年級的新生課間操教學比較難。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
三、體育節(jié)工作。
體育節(jié)工作，是體育老師主體完成的工作。我能夠利用課上，帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生的工作，使學生能夠安心練習，發(fā)揮班級的集體主義精神。我積極配合德育處準備好秋季體育節(jié)工作，并順利完成了各項任務(wù)。
四、協(xié)助教務(wù)及其他工作。
我在本學期，協(xié)助教務(wù)處各位領(lǐng)導干好輔助工作，聽從領(lǐng)導安排，服從領(lǐng)導指揮，出色完成了本學期工作。
由于我校男老師比較少，凡是勞動的工作，只要我看見一定會主動參與，并積極完成，不遺余力，不愧于心。
五、活動課工作。
每周四的下午第三節(jié)課，是籃球活動課。根據(jù)參加學生的實際籃球水平，我采取由簡入難的訓練方式，先開展基本功訓練，熟悉球性。只要天氣不下雨不下雪，我都帶領(lǐng)學生進行訓練。在運球、傳球、拋接球、投球、三步上籃這幾個方面學生都有了較大程度的提高。同時貫穿一些籃球比賽的規(guī)則的教學，成效顯著！
六、工作不足
1、通過教學發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識水平較低，需繼續(xù)學習專業(yè)理論知識。
2、因場地限制，有些活動不能較好的開展，既影響了教學，更影響了學生的鍛煉學習。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教師工作總結(jié)8
本學期體育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學期我較好地完成了體育教學工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
一、教育教學工作：
這學期教的是高三年級(1)至(13)十三個班級,在課堂教學內(nèi)容安排上注重了學生的體能和技術(shù)動作的教學，在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排按照由易到難，由簡到繁的原則，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學中，，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的`活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心。本學期尤其是在對于田徑的短跑技術(shù)、跳的技術(shù)和籃球的技戰(zhàn)在課堂上展開了多樣化的練習，即提高學生了身體素質(zhì)又加深了學生對運動項目的了解，也促進了學生積極參加校運動的熱情。
平時也積極聽取其他老師的課堂教學，做好聽課筆記的記錄，能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。
二、運動訓練及比賽成績：
高考體育特長生的訓練是我這學期的重要工作，每天堅持早上六點和下午第八和第九節(jié)課訓練，訓練上我就采取了分組訓練。常規(guī)練習是所有隊員一起訓練，人多場地器材受限制我就盡量把基礎(chǔ)抓好，用盡可能多的練習方法來對隊員進行訓練，根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點我新制定訓練計劃來區(qū)別訓練。總體上經(jīng)過一年的訓練在四月份的高考專業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績。
三、常規(guī)工作：
這學期在常規(guī)工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。上半學期每周一到周四的課間年級跑操進退場能都按時按要求一絲不茍的完成。下半學期的新課間操《舞動的青春》整隊和組織隊伍入場。
一學期的工作很快就要結(jié)束，但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的，我也將認真思考努力改變和提高自己�；叵脒^去展望明天我將繼續(xù)扎扎實實工作，努力創(chuàng)造更多的成績，也為學校的發(fā)展盡自己的一份力!
體育教師工作總結(jié)9
體育工作是信大附小工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一。多年來，信大附小在上級主管部門的關(guān)心、支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，加強對學校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、思想上高度重視，認真落實政策、法規(guī)和條例
首先，我校成立了以某某為組長的領(lǐng)導小組，組織有關(guān)人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務(wù)學習和生活。嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確�！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的`意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
二、行動上不折不扣，認真貫徹教學大綱和工作條例
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。每年定期舉行澄心讓學體育課堂教學評比、體育學科澄心讓學案評比、體育學科課堂觀察課等一系列措施促進學校體育教學發(fā)展。學校為提高學生體質(zhì)健康特制定體育學科期末質(zhì)量考核，認真分析統(tǒng)計并總結(jié)，找出不足之處，提出改進措施不斷改進來增強學生體質(zhì)健康。
三、特色上精益求精，認真抓好課間操和課外體育活動
大課間是學校體育工作的重要組成部分，信大附小克服人均面積小難題創(chuàng)造出自己的大課間特色，學校每年都舉行大課間評比活動。利用大課間活動學校根據(jù)季節(jié)變化進行以長跑、長繩、短繩、踢毽子、立定跳遠、足球、籃球、啦啦操等項目鍛煉，定期輪換項目來全方位培養(yǎng)學生的運動技能和健康水平，確保體育活動課的正常開展，保證學生每天都有一小時體育活動時間。學校認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，每年定期舉辦田徑運動會、冬季運動會、籃球、足球、校園定向等大型比賽。同時本學期也成功創(chuàng)建了南京市陽光體育學校，積極開展校園足球項目迎接南京市校園足球特色學校驗收。
四、成績上碩果累累，認真抓好隊伍的建設(shè)和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年訓煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間。經(jīng)過刻苦的訓練，今年學校運動隊取得的成績碩果累累。參加省定向比賽獲團體一等獎；代表六合區(qū)參加南京市二十一屆運動會籃球比賽男女組別均獲亞軍、女子排球比賽獲季軍、與九龍小學聯(lián)合隊女子足球獲季軍，田徑比賽獲多項獲獎得到114分；參加市校園籃球聯(lián)賽獲小學女子組冠軍、男子第七名，參加市校園排球聯(lián)賽獲小學組團體一等獎，參加市校園啦啦操比賽獲小學團體一等獎；參加區(qū)中小學生田徑運動會獲得團體總分第一名，區(qū)啦啦操比賽團體第一名，區(qū)排球比賽女子冠軍。本學期成功創(chuàng)建南京市后青奧陽光體育特色學校稱號。20xx年學校輸送3名體育人才至市體校。
信大附小積極承辦和開展各類各項活動，服從上級部門安排，成功舉辦了區(qū)排球比賽，承辦區(qū)教研活動，承辦市足球辦與國米青少年俱樂部推廣活動，舉辦市校園籃球聯(lián)盟籃球嘉年華活動，承辦區(qū)體育新教師考核，區(qū)體育學科青優(yōu)課堂考核。每次活動在體育組長帶領(lǐng)下認真總結(jié)和反思，相信今后信大附小體育工作更上一層樓。
體育教師工作總結(jié)10
20xx悄然而去，我們迎來了嶄新的20xx，回首過去的一年，留給我們太多的反思，太多的回味。
20xx年對于我來說，是一個學習年，是一個工作年，更是一個收獲之年。
清晰記得在20xx年伊始的時候，我為自己定下的首要年度目標就是學習、充電。恰巧那時學校購入大量的關(guān)于教育教學書籍，于是整個寒假生活變得更加有了意義，而接下來的全國“十城市”教學賽課觀摩、體育教研員“國培班”的學習，讓我有了更寬闊的視角，哈市農(nóng)免培訓，冬季冰雪技能培訓，再次讓我分享到學練的樂趣，感謝學校領(lǐng)導為我創(chuàng)造了這么多的學習機會，20xx年，我在學習中不斷成長。
20xx年也是一個工作年，這一年的工作總是馬不停蹄，各項活動接踵而至。
4月份，首度完善了五片區(qū)聯(lián)校主題教研活動。
6月份為參加哈市“燭光杯”體育賽課的教師導課。同是6月又組隊集訓參加哈爾濱市第二屆中小學體育教師專業(yè)技能大賽。
10月份【小學體育教研工作室】全面展開活動，參加全區(qū)進行經(jīng)驗交流。
還是10月份在龍帝新世紀開展了體育教師技能大比武活動，這也是“體育教師三能工程”崗位練兵的第二年。
11月份，完成了全區(qū)27所小學教學質(zhì)量檢測活動，并進行了匯總與分析。同在11月，迎接了哈市教研院調(diào)研評估。
依然是11月份，哈爾濱市十二五科研課題《民族傳統(tǒng)體育游戲在體育課堂中的`開發(fā)與利用》順利結(jié)題。
12月份在金龍山中心小學舉辦了“體育冬季冰雪優(yōu)質(zhì)課”的講評活動。
12月9日確立12“校園快樂足球”啟動，進行為期四周的足球?qū)ｍ椗嘤枺_展“課、研、訓、賽”一體式活動。
如果說20xx年是收獲之年，那么這一年，我收獲最大的就是又有一些體育教師主動加入到了自我學習，互助發(fā)展的行列里來，我緊緊依托【小體工作室】進行教師隊伍建設(shè)，采取任務(wù)驅(qū)動，主題設(shè)置，課例分析，微信分享等形式，引導體育教師一步步從被動接受，到主動學習，再到愛崗敬業(yè)的境界上來，現(xiàn)在每周都有感人的微案列，微心得，微反思呈現(xiàn)出來，目前小體團隊已經(jīng)從一片白紙，開始有了色彩的閃現(xiàn)，大家開始有了正能量，有了歸屬感。
第二個收獲就是，小學體育工作緊緊把握時代脈搏，響應(yīng)上級號召，有11所學校成為“校園足球”試點學校，爭取到了愛心組織的巨大資金和人力投入，并且開展了四期的體育教師專項培訓，現(xiàn)在雖然還是星星之火，但是可以感受它未來的燎原之勢。
知識的存儲，讓我有了行動的支撐，眼界的開闊，讓我有了行動的方向，教師的進步，讓我我了行動的動力。獎杯、獎狀，不如老師素質(zhì)的強壯；表彰，表揚、不如團隊凝聚力的增強，因為我深知，我們教研員就是吹喇叭，抬轎子，做嫁衣的那一群人。
體育教師工作總結(jié)11
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，課外活動，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�。�1）課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的.興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�。�2）課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強大課間管理，特別是太極播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做太極操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、課外活動和群體工作
本學期，我主要承擔學校的課外活動和群體的工作。成功策劃和組織學校第四十二屆校運會籃球比賽和高三年級的毽球比賽，由于組織嚴密，策劃合理，受到師生的一致好評，為四十二屆校運會的順利舉辦，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。
以上是我今學年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步。
體育教師工作總結(jié)12
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情景總結(jié)如下：
一、深入探究，努力提高教育教學水平
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學�！叭佟薄Ｔ谄綍r的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情景下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間進取撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了學校文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，經(jīng)過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學生能在教師的要求下進取鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、經(jīng)過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到進取鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自我在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。運動負荷由小到大，滿足了不一樣類型學生的'要求。
5、采用不一樣類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要經(jīng)過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。經(jīng)過示范能使學生建立正確的動作表象。所以，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進行了團體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
體育教師工作總結(jié)13
1. 認真貫徹落實好學校體育工作條例。每學期根據(jù)上級工作要點及課程標準的要求制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
2. 根據(jù)傳授知識、培訓技能、提高身體素質(zhì)的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。
3. 組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導五落實，要努力提高廣播操的群體活動質(zhì)量。組織做好廣播操，負責訓練領(lǐng)操員，負責編排校操、韻律操，并積極推廣。
4. 布置好學生課外體育作業(yè)，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
5. 根據(jù)鍛煉標準，要堅持練在平時，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。
6. 組織好校運動會、各類體育小競賽工作，有規(guī)程，有成績。
7.堅持普及與提高相結(jié)合的方針，在著眼于抓好普及的基礎(chǔ)上抓好提高。對校運動員的訓練一定要堅持練在平時，嚴在平時。持之以恒。提高運動員的'運動素質(zhì)，有訓練計劃、
訓練記錄、成績統(tǒng)計，力爭在上級組織的各類體育比賽中取得優(yōu)異成績。
8. 主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。
9. 不斷加強學習，提高自己，認真參加校內(nèi)外教研活動。
10.保管和使用好體育器械和用品，每學期對體育器械用品要核對登記，對破損的除及時修理外要報損，做好器械室衛(wèi)生。
11.建立體育檔案，積累體育工作的各項材料，各項活動競賽的資料要存檔，以備校檔留存。
體育器材室管理員職責 1、樹立為教學服務(wù)的思想，遵守學校的規(guī)章制度，言談舉止文明。堅守工作崗位，按時上下班，及時為體育教師的教學和學生課外體育活動提供器材設(shè)備。
2、有計劃地購置體育器材，確保體育工作正常進行，開學前清查一遍，放假前清查一遍。
3、 按要求建立各類賬目，且賬目清晰、正確。建立健全體育器材保管和使用制度，嚴格執(zhí)行入庫登記制度、損壞丟失賠償制度、報損制度、領(lǐng)物歸還制度。
4、協(xié)助體育教師對學生進行愛護體育器材的教育。督促體育老師在課前清楚地登記好借用器材的名稱、數(shù)量，課后及時驗收、收回。如有丟失損壞要追究責任，并及時報學校按規(guī)定處理。
5、學校運動會前，配合體育老師做好體育器材的準備工作，賽后及時收回清點、整理。凡是消耗性運動器材（如球類、繩類等），損壞后應(yīng)寫清時間、地點、班級，再向總務(wù)處申領(lǐng)。
6、根據(jù)教學需要和本校實際情況，做好體育器材的保管和維修工作。器材存放要分科立目、井然有序，保證器材不受損壞，不受潮濕或腐爛。每天整理器材和做好器材室的衛(wèi)生工作。
7. 發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，立即停止使用。無教師指導，不出借容易發(fā)生事故的器材，確保活動安全。
8. 工作變動時，做好有關(guān)移交工作。
體育器材管理制度
一、體育器材由體育教研組組長負責管理。
二、體育器材只限本校體育教學和相關(guān)活動使用。
三、體育器材應(yīng)在器材室內(nèi)保管（室外固定器械除外），做到分類置放、整齊有序。
四、建立器材分類登記制度，及時做好新購器材的登記工作。對低值易耗品，要有損耗登記。期未要對器材進行一次檢查、整理和清點，如有丟失或損壞，應(yīng)及時報告教務(wù)處和總務(wù)處。
五、建立器材借還登記制度，借用教師必須親自登記簽字，親自借出，親自歸還。歸還時，管理人員必須認真檢查驗收，如有損壞或丟失，要追究當事者責任。
六、室外固定器械，在使用中要經(jīng)常留心檢查，如發(fā)現(xiàn)斷裂、傾斜、缺少構(gòu)件等情況或其它危險跡象，應(yīng)立即告示停用，并報告學校組織修復。
七、體育器材是學校重要財產(chǎn)，是搞好學校工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。必須加強體育教師和器材管理，對學生要加強愛護器材的教育。師生合力共同用好、管好器材，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。
體育組長工作職責
體育組長是學科教學研究和教學管理的組織者，工作職責如下：
一、體育科組長是學科的帶頭人，應(yīng)以身作側(cè)，起表率作用。
二、學期開始要根據(jù)學校工作中心制定本科組工作計劃，并貫徹實施，學期結(jié)束時做好工作總結(jié)。
三、組織本科組教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育理論，樹立正確的教育思想和良好的職業(yè)道德作風。
四、組織本科組教師學習體育新課程標準，明確本學科的教學任務(wù)。指導本組教師制定教學計劃工作。
五、定期分析各年級教學情況，檢查本組教師的教學工作，并聯(lián)系實際加強對教師教學方法、學生對學習方法的研究和指導。
六、收集和研究各地教改信息，積極開展教研、教改活動。確定科組和教師個人的研究課題。根據(jù)課題組織好科組的研究課、示范課，及時總結(jié)，組織交流。督促幫助教師寫教學經(jīng)驗總結(jié)和教學論文。積極向?qū)W校推薦進行教學經(jīng)驗交流的人選和論文。
體育教師工作總結(jié)14
時光在指尖間流逝，回轉(zhuǎn)一學期的工作，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結(jié)。
一、本人堅持以學生健康發(fā)展為中心，在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體。從關(guān)注學生身體的健康，關(guān)注心理健康以及學生對高物質(zhì)社會需求的適應(yīng)性，在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。
二、堅持學以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為基本點。首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關(guān)于體育教程的培訓，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學任務(wù)。
三、每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學任務(wù)。每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的.提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時
怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。
體育教師工作總結(jié)15
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
首先，在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是讓自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我深刻明白了作為一名教師，特別是一名體育教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認識。其次，積極參加業(yè)務(wù)學習。平時，我能積極利用課余時間，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，不斷學習和理解對教學有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作
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首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
第四，根據(jù)我們學校學生的具體情況，并結(jié)合自己的.籃球?qū)ｉL，給學生們制定了符合他們實際情況教學計劃。每節(jié)課適當身體素質(zhì)練習后，積極開展籃球教學，讓學生喜愛的籃球能在相對系統(tǒng)的學習下取得較大進步。近兩個月的實驗，我的課堂效率明顯提高，學生身體素質(zhì)既能得到提高，籃球技術(shù)也得到長進，并能得到我的肯定，其體育積極性大大提高。
三、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學期，通過多方努力，一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
三、下個學期的展望
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不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
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提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。
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在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
（四）、積極推進素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中要注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
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