亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

教師的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-21 18:00:07 教師總結(jié) 我要投稿

教師的工作總結(jié)常用【15篇】

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的教師的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師的工作總結(jié)常用【15篇】

教師的工作總結(jié)1

  過(guò)去的日子里,從只能艱澀開口到講下六節(jié)物理六節(jié)體育(以及助教自然橋牌語(yǔ)文機(jī)器人),似乎覺出自我已有了上課的感覺,也愈發(fā)渴望起課堂來(lái)。物理的課反響很好,慣性力、波、光的資料講解都很順利,期待著興趣的激發(fā)。

  隨著每日的點(diǎn)名進(jìn)行,認(rèn)識(shí)了不少人:馮玉紅,王賽王茜,葉祖宇,王鐘依,以及許多面熟而不知其名的同學(xué)。午時(shí)的暢談極大程度地增進(jìn)了我們的關(guān)系。

  他們說(shuō)這個(gè)暑假的前段時(shí)間也有一群大學(xué)生來(lái)過(guò),還以為這次沒有上次趣味,沒想到此刻既學(xué)好了也玩好了。

  我們笑笑。

  他們問(wèn)我們是不是再過(guò)三天就會(huì)走了,問(wèn)我們還會(huì)不會(huì)回來(lái)。說(shuō)著垂了目。

  我們支吾。

  他們講有同學(xué)為了看濃哥打球差點(diǎn)騎車撞了樹。

  我們哄笑。

  他們討論各位教師的特點(diǎn),說(shuō)我沒周廷昱黑,說(shuō)濃哥最圈粉,說(shuō)安神話題殺手,說(shuō)很多人偷拍......

  我們又笑。

  我們?cè)诤⒆觽兠媲盎ハ嗪、損、曝黑歷史,講著各種故事。

  孩子們一向笑一向笑。

  去到了山里的敬老院?吹嚼先藗兊牡谝谎塾X得較想象里相差了不少:衣物破舊、灰黃帶土,身形佝僂、或臥或跛,面色枯黃、溝紋錯(cuò)綜。而心里那個(gè)面色紅潤(rùn)衣著潔整的高大老人形象正悄然消失了......

  節(jié)目進(jìn)行。

  他們都有不一樣程度的殘疾,耳、眼、手腳、肱股,有些人的神志也略顯混亂了。

  又輔助著很多的肢體語(yǔ)言交流了片刻。老人們大都起了興致,熱情洋溢,興許是因?yàn)楹粑搅烁挥猩盍Φ臍庀ⅲ?/p>

  向上,參觀老人們的住處。人均十平的狹小空間堆放著物品,除了個(gè)別房間夾雜的刺鼻氣味外都還算整潔干凈,但空間的擁擠總是不能令人感到舒適。在里面關(guān)上門,四方墻壁連同壁頂忽地一陣天旋地轉(zhuǎn),頓有一種身處集中營(yíng)的促狹。遂下樓看了豬圈。

  我從正反邏輯研究,似乎老人們一輩子的歸宿大概就是那里了———唯一能容下他們的處所———未來(lái)是一段失去意義的時(shí)光,直到在某次疾病后迎來(lái)終結(jié)?陀^的講,在社會(huì)貢獻(xiàn)方面,老人們的生命已在踏入那里的一刻沒有了意義;钪烤故窍硎苓是沉重的擔(dān)?卻轉(zhuǎn)想,諾大天地,那里卻是他們唯一的依存,唯有此處,有家和記憶。也只得如此了。

  只是看著那里,再(在刻板印象下)想到踏在光滑潔亮的地板上、穿行在大廈中揮霍購(gòu)物的年輕人,驀地泛上一陣惡心。

  差異,“說(shuō)到底”能夠理解是資源分配的問(wèn)題。那資源的問(wèn)題又是什么的問(wèn)題呢?莫非是命數(shù)?但這不是有用的解答。

  放學(xué)后的家訪,首站是林培福家。福媽媽熱情而好來(lái)客,及端上茶水瓜果,方才落座攀談。福媽媽說(shuō)她沒有初中以上的學(xué)歷,故無(wú)法輔導(dǎo)福的功課,只能告訴他“要學(xué),要學(xué)”。我唯唯。福媽媽說(shuō)她平日里不在這邊住,留福一個(gè)人住這棟兩層高的房子;盡管有親戚為鄰,我仍驚嘆于福超于常人的自理本事。福媽媽說(shuō)期望福能考上蘆中———這句話將再在之后的每一家中重復(fù)———唯一的重點(diǎn)校,期望我們能幫到福。我唯唯。而我以為僅有主動(dòng)的求學(xué)才能讓別人的幫忙凸顯價(jià)值。馮雅琴家。

  琴媽媽開著一家多層的旅館,經(jīng)濟(jì)狀況看似不錯(cuò)。談話中琴媽媽多次流露自我僅有小學(xué)學(xué)歷的無(wú)奈情緒,又幾番表示愿意給兩個(gè)孩子供給學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與條件。聊到未來(lái)琴媽媽突兀的(令人生疑)表示自我絕沒有“重男輕女”,對(duì)姐姐(琴)嚴(yán)格是因?yàn)樗觊L(zhǎng)。又道對(duì)琴期望高、要求她考上蘆中是因?yàn)榈昕隙ú荒軅鹘o女孩,她只能靠讀書嫁個(gè)好人家;相比之下琴媽媽說(shuō)不要求弟弟如何,反正他都會(huì)繼承這家店。想到琴曾跟我們私聊說(shuō)母親偏心,不禁一陣恍惚而失神,憶不起之后的談話了。

  馮玉紅姐弟倆家。

  馮父親是以放牛維持家中生計(jì)的,日日上山去。兩個(gè)孩子都有很強(qiáng)的本事,性格上也十分出色,開朗外向而坦誠(chéng),教人喜歡。尤其是小家伙,學(xué)得奇快,在眾多方面表現(xiàn)出異稟的天賦;可惜有一些不良的習(xí)慣也未掌握好的學(xué)習(xí)方法,功效不那么顯著了。馮媽媽對(duì)孩子們的期望是成為坦蕩的人,這倒是條不錯(cuò)的路。

  后又有一家。見到了奮力而不得觸及夢(mèng)想的絕望掙扎。

  完畢后,我試著放空思緒,整理出這樣幾點(diǎn):家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生幾乎有著出奇統(tǒng)一的期望:考上蘆中;各家貧富差距較為明顯;家長(zhǎng)們的低文化水平對(duì)孩子們的`發(fā)展有著不可估量的阻礙作用;發(fā)現(xiàn)了“重男輕女”的落后思想的端倪。

  首條自不必說(shuō)。

  次條也只是讓我認(rèn)識(shí)到所謂“全面奔小康”還只是夢(mèng)想,維生艱難的人家不勝計(jì)量。

  三條,我以為教育或許非是一題一法之傳授,更是對(duì)于人對(duì)世界的全面認(rèn)識(shí)程度、思辨本事、理解本事、確定本事、新事物接納力、問(wèn)題分析解決本事的培養(yǎng),而我們所見的父母一輩所缺乏的,正是這樣的培養(yǎng)訓(xùn)練。換言之,從前基礎(chǔ)教育較差的落實(shí)帶來(lái)的負(fù)面?zhèn),非是體此刻某些題目能否輔導(dǎo)孩子,而是在于對(duì)孩子教育培養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)與選擇的不當(dāng)。這恰恰是對(duì)下一代理解教育的程度的直接影響,也就影響著再下一代。故而,這會(huì)使恢復(fù)的過(guò)程更加艱難。

  末條,真相有待推敲考證。倘若大膽做設(shè)其為真,則其頻數(shù)定不在少量?伤枷敕绞饺绾稳ビ绊戅D(zhuǎn)變?我不解。

  又想。我們的目的是在于發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題,還是解決問(wèn)題?

  歸路,頂上一顆橙色的亮星,閃爍,閃爍。

教師的工作總結(jié)2

  對(duì)學(xué)生實(shí)施應(yīng)試教育,還是素質(zhì)教育的外延便是交給孩子兔子,還是XX。素質(zhì)教育不是口號(hào),XX也不僅僅是一桿槍,而是要教給孩子使用這桿槍的方法、技能;是能夠用這桿槍、用自己的能力和努力去獵取一只兔、二只兔、無(wú)數(shù)只兔。能夠用這桿槍得以謀生。這個(gè)淺顯的道理卻是在我已當(dāng)了一年的班主任之后才領(lǐng)悟到的。初次當(dāng)上班媽媽,想到五十多個(gè)孩子都將被我領(lǐng)導(dǎo),心中有一種激動(dòng),說(shuō)不上高興。因?yàn)槲抑肋@些孩子剛從低年級(jí)升上來(lái),很多東西都還不懂,都還得讓我耐心地傳授。對(duì)于是交給孩子兔子,還是教給孩子XX?我選擇了后者,于是我既是老師,又成了教官。

  針對(duì)兒童心理的現(xiàn)有水平,應(yīng)該去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。因此我采取了一種既形象又活潑的方法:搞競(jìng)賽,鼓勵(lì)和激發(fā)他們的好勝心,培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗(yàn)通過(guò)自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應(yīng)該說(shuō)這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時(shí);貞浀摹_@是訓(xùn)練的結(jié)果。

  這學(xué)期我主要搞了四個(gè)競(jìng)賽:硬筆書法競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、自創(chuàng)童話故事競(jìng)賽和爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵的競(jìng)賽。在進(jìn)行硬筆書法競(jìng)賽前,每人發(fā)一張白紙,讓他們自己畫好格子,每個(gè)格子規(guī)定是1:1厘米,長(zhǎng)20厘米,寬15厘米。這項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是件大難事。交上來(lái)的格子有的大,有的小,有的斜,總之跟我想的相差十萬(wàn)八千里。于是我又一次買來(lái)紙,讓他們重新畫一次。而且我還出示我的示范本,教給他們決竅,并告訴他們這是最后一次機(jī)會(huì)了,再畫不好就會(huì)影響競(jìng)賽成績(jī)。這次小朋友們細(xì)心多了,交上來(lái)除幾個(gè)不合格外,其余基本符合要求。開始寫字之前,由我選定的幾篇課文,他們回家好好的練過(guò)幾天,把字寫在由他們自己親手畫的格子里。他們倍感珍惜,他們小心翼翼、十分謹(jǐn)慎的樣子,生怕寫得不好,生怕寫錯(cuò)了……從讓他們體驗(yàn)一種過(guò)程到體會(huì)出那份來(lái)之不易的喜悅。這種多次的訓(xùn)練,失望和高興交織的感受不僅對(duì)他們是一種能力的訓(xùn)練,也是一種意志的訓(xùn)練。

  其次是培養(yǎng)干部,讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé)。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心,他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。因此,我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型:中隊(duì)委、中隊(duì)委助理、小隊(duì)委、四人小組長(zhǎng)。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的.政策,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下,這學(xué)期三、一班取得了不少佳績(jī)。如:"讓春天走進(jìn)教室"、"百花爭(zhēng)妍"活動(dòng),即讓學(xué)生從家里帶來(lái)盆花,每天輪流讓各組指定的同學(xué)給它們澆水。放學(xué)后又由各組指定的同學(xué)把窗臺(tái)上的花盆拿下來(lái),關(guān)好門窗。這些活動(dòng)雖然很不起眼,但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和認(rèn)真做事的態(tài)度。而且,這些事情由同學(xué)們自己來(lái)管理,也培養(yǎng)了他們一定自力精神 。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、努力,我班取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中,也有過(guò)一些過(guò)失。

  但我覺得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能邁出有力的第一步,走向成功。我相信,我教給孩子們的XX,已由他們自己獵到兔子了,今后還會(huì)獵到更大的兔子,以及比兔子更好的東西。

教師的工作總結(jié)3

  本學(xué)期,我按照教學(xué)工作計(jì)劃,完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  今年我擔(dān)任高一一班和七班的教學(xué)工作。我主要是從一下幾個(gè)方面來(lái)搞好教學(xué)工作的。

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

  3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn),寫評(píng)語(yǔ),督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

  4、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通,即使了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

  5、做好知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān);瘜W(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多,因此,再每個(gè)小單元結(jié)束時(shí),我都會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單但卻重要的知識(shí)點(diǎn)填空題以小測(cè)的形式考查學(xué)生,督促學(xué)生去記憶,掌握重點(diǎn)知識(shí)。

  二、教學(xué)研究

  1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng):每周四1、2節(jié)參加教研組的`教研活動(dòng)。參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

  2、公開教學(xué)、聽課、評(píng)課:在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評(píng)課活動(dòng),聽課20節(jié)。在校際開放周開設(shè)一堂公開課《化學(xué)能轉(zhuǎn)化喂電能》,效果良好。

  教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)的境界是永無(wú)止境的,成績(jī)只是鞭策自己向前的動(dòng)力,如果點(diǎn)滴的成績(jī)值得驕傲的話,那是毫無(wú)意義的、毫無(wú)價(jià)值的自我陶醉!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

教師的工作總結(jié)4

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃又到了年底,到了盤點(diǎn)一年來(lái)收獲與遺憾的時(shí)間了,回顧這一年來(lái)的工作,學(xué)習(xí)和生活,我真的深有感觸,總結(jié)起來(lái),有以下幾個(gè)方面向組織和黨員教師們匯報(bào)。

  一、在政治理論修養(yǎng)方面:我能夠自覺地加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以及黨的十六大精神的學(xué)習(xí),樹立社會(huì)主義榮辱觀,積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要,努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。能注重探索和思考實(shí)際工作的規(guī)律、學(xué)生的思想特點(diǎn),力求改變傳統(tǒng)的思路和方法,增強(qiáng)主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)和能力。作為一個(gè)黨員教師,能夠嚴(yán)格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以一些優(yōu)秀教師和黨員,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在群眾心目中起到模范帶頭作用。

  二、我承擔(dān)教務(wù)副主任之職,在和其他部門合作中,各處室互相幫助,協(xié)調(diào)工作,讓我感覺到,我只有把工作做得更好,才能對(duì)得起老師們,于是,遇到時(shí)間緊,任務(wù)急的時(shí)候,我就利用休息時(shí)間來(lái)校,來(lái)保證工作的順利按時(shí)完成。

  再說(shuō)教學(xué)工作。教學(xué)工作中,我擔(dān)任高三95、96班地理教學(xué)工作。工作中,我用積極態(tài)度,刻苦和負(fù)責(zé)的精神,課前精心準(zhǔn)備,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),努力做到兢兢業(yè)業(yè)。我想無(wú)論做什么,無(wú)論在哪里,只要黨需要我,學(xué)校需要我,我就會(huì)盡我自己的最大努力。有一份熱,放一份光,有一個(gè)共產(chǎn)黨員的樣子。

  三、工作中的不足,和今后努力的方向

  我還是從兩個(gè)方面說(shuō):

  教務(wù)工作:

  1、我自己從事行政同時(shí)兼課,時(shí)間緊,工作任務(wù)重;径际且娍p插針形式,今后要努力探索一條適合我們學(xué)校的工作模式,形成制度。

  2、我工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作缺少方法,認(rèn)識(shí)不足,在以后的工作中應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

  教學(xué)工作:

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是專業(yè)功底的加強(qiáng)。多聽課,多請(qǐng)教。

  2、加強(qiáng)對(duì)教材的研究與駕馭能力,嘗試新的`教學(xué)方法。

  四、這一年來(lái),無(wú)論教務(wù)和教學(xué)工作都是我的一個(gè)新嘗試,領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的信任,給我一個(gè)學(xué)習(xí),鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),按理說(shuō),大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),我應(yīng)該回報(bào)給大家一個(gè)驚喜,或者一個(gè)精彩,而我畢竟能力有限,剛剛起步,我驚喜精彩,我都不敢說(shuō),我只想說(shuō),我想回報(bào)給大家一個(gè)盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔;回報(bào)黨組織一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。所以我感謝一年來(lái)同志們給我?guī)椭瑧┣邢M蠹乙蝗缂韧年P(guān)注我,批評(píng)指導(dǎo)我,以便我更好的成長(zhǎng)。

教師的工作總結(jié)5

  一、思想認(rèn)識(shí),小學(xué)教師工作總結(jié)(英語(yǔ))。

  本人堅(jiān)持黨的基本原則、教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),以黨員的要求來(lái)約束、鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn),注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用,理論聯(lián)系實(shí)際,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面:認(rèn)真研究教材教法和大綱,研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  這學(xué)期主要擔(dān)任三、四年級(jí)幾個(gè)班的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書管理工作。負(fù)責(zé)圖書閱覽工作和借還。協(xié)助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來(lái)還算比較順利。

  培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會(huì),提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生們都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非?。

  這學(xué)期我還承擔(dān)了英語(yǔ)輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次英語(yǔ)輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)英語(yǔ)開放式教學(xué)的資料做課件。英語(yǔ)組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。

  三、領(lǐng)班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。

  為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。

教師的工作總結(jié)6

  這學(xué)期又匆匆的過(guò)去了,回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作,忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想,在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在音樂課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的能力上都有明顯的進(jìn)步。

  在音樂教學(xué)工作中,首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時(shí)間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后,即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中。

  遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的原則,對(duì)初三年級(jí)和初四年級(jí)采取不同的教學(xué)方法,在初三年級(jí)的音樂課堂教學(xué)中,我把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點(diǎn),課堂上做到精講多聽,選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,讓學(xué)生體會(huì)到音樂的快樂;把加強(qiáng)學(xué)生的音樂技能技巧作為初四年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn),音樂課以唱歌教學(xué)為主,要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,為初四年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵(lì)他們不要怕困難,增強(qiáng)他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,不但音樂進(jìn)步很大,就連文化課的成績(jī)提高也很快,總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)。

  除了完成音樂課堂教學(xué)外,積極組織課外文藝活動(dòng)。本學(xué)期,主要參與組織了“慶祝建國(guó)60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作,比如:歌曲的.選擇、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)教師、學(xué)生人手一份,督促學(xué)生練習(xí),達(dá)到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學(xué)生的校園生活,陶冶情操,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂素質(zhì),使我校美育再上新臺(tái)階。

  對(duì)待上級(jí)指定(督導(dǎo)檢查材料)的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。

  積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極捐款捐物、參加升旗儀式,認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:

  一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而不是停滯不前,自以為是。

  二、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

  在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事溝通。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  三、在其它方面

  要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

教師的工作總結(jié)7

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了期末,忙碌又充實(shí)的實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束,在結(jié)束之前,我對(duì)自己這三個(gè)多月以來(lái)的實(shí)習(xí)工作做了簡(jiǎn)單的反思與總結(jié)。

  在思想上做到積極向上,雖然我作為一名舞蹈生來(lái)教音樂課,專業(yè)不對(duì)口,但是這是實(shí)習(xí)工作,我會(huì)盡我最大努力做好。努力配合學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),務(wù)真求實(shí)。

  在教育教學(xué)工作中,我向指導(dǎo)老師李老師虛心學(xué)習(xí),怎樣去上好音樂課,怎樣與學(xué)生搞好關(guān)系,融入學(xué)生。學(xué)會(huì)怎樣去做一名合格的音樂老師,努力用最快的時(shí)間做好角色的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中,我明白了要尊重學(xué)生的.人格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂的引導(dǎo)與培養(yǎng)。注重方法與教態(tài),努力完善自己的音樂課。讓音樂課變得生動(dòng)有趣,讓學(xué)生們喜歡音樂,愛上音樂。另外,我還會(huì)給學(xué)生普及一些舞蹈方面的知識(shí),因?yàn)楫吘故俏业膶I(yè),而且學(xué)生們也比較感興趣。

  但是我作為一名教師,仍然還會(huì)有許多不足的方面。相對(duì)于老教師來(lái)說(shuō),我的教學(xué)不夠精益求精,對(duì)課堂的在意程度沒有那么高;在態(tài)度方面,教學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還是缺乏經(jīng)驗(yàn)與課堂應(yīng)變能力。總之,我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取把實(shí)習(xí)工作做到完善。

教師的工作總結(jié)8

  本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

  1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的.信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學(xué)之余,我還努力使學(xué)生學(xué)了一些課外的知識(shí),學(xué)生既能玩得高興,又能學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)制作小動(dòng)畫,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

  4、組織學(xué)生參加了“濟(jì)寧市信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽”取得了兩個(gè)一等獎(jiǎng),十四個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),有三名同學(xué)參加了“濟(jì)寧市電腦作品制作大賽”,一個(gè)二等獎(jiǎng),二個(gè)三等獎(jiǎng)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

  三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作等,本學(xué)期幫助其他教師制作了課件,受到了同事們的好評(píng)。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

教師的工作總結(jié)9

  本學(xué)期我團(tuán)結(jié)組員、并帶領(lǐng)地理教研組較好地完成學(xué)校的各種工作任務(wù),以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)為基本目標(biāo),提高自身的教育能力和專業(yè)素養(yǎng),積極進(jìn)行師德大討論,身正為范學(xué)高為師,從思想上更加堅(jiān)定地沿著教師的成長(zhǎng)方面進(jìn)行。

  一、課堂教學(xué)研究方面:

  在教學(xué)方面認(rèn)真研究教學(xué)課程,以學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程為中心進(jìn)行備課,并積極開展公開教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建公開的教學(xué)課堂。第9周在高三10班就自然地理環(huán)境的差異性一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行公開教學(xué)課2、 積極進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)尤其是同備課組之間,進(jìn)行互聽從而進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的積極探討。還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教研組的典型教學(xué)活動(dòng),如歷史組林副等老師的公開教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真開展集體備課,在備課中整組能積極參與討論。積極參與校園網(wǎng)絡(luò)資源的充實(shí)與計(jì)論,尤其是對(duì)曬課網(wǎng)的使用,針對(duì)其它老師的公開課進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。

  二、考試研究方面:

  在上學(xué)期教學(xué)基礎(chǔ)上,討論形成了一套較為完備的初二年會(huì)考教學(xué)復(fù)習(xí)方法,并在初二年會(huì)考中取得良好成績(jī),積極參加本組就高二年會(huì)考、高三年的高考、初二年的會(huì)考進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與討論。并且能認(rèn)真分析各個(gè)課改省份的試卷及高考方向,為高三復(fù)習(xí)提供依據(jù)和方向。

  三、業(yè)務(wù)水平方面:

  1、由于第一次上高三年,因此這學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教學(xué)方法,并積極外出學(xué)習(xí):9月份參加省高考培訓(xùn),12月份前往南安學(xué)習(xí)新高考的`發(fā)展方向,12月到僑聲中學(xué)學(xué)習(xí)考試說(shuō)明的解讀等。在學(xué)習(xí)與培訓(xùn)中收獲非淺,逐漸明確了考試的方向,也將自身的能力水平提高了,并且接收了新課程的教學(xué)理念與方法。

  2、在泉州市鄉(xiāng)土地理學(xué)生小論文撰寫比賽中,指導(dǎo)莊永鵬同學(xué)撰寫的《晉江服裝商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)查》獲得高中組一等獎(jiǎng),并被評(píng)為學(xué)生小論文優(yōu)秀指導(dǎo)老師;指導(dǎo)黃麗純老師參加晉江說(shuō)課比賽獲得三等獎(jiǎng)。

  3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生人口與環(huán)境漫畫比賽,并取得較好的影響效果。并且出一期人口政策相關(guān)的宣傳板報(bào)。并在課堂上認(rèn)真開展青春期健康教育滲透:即復(fù)習(xí)課當(dāng)中就人口與環(huán)境之間的關(guān)系深入討論,人口與發(fā)展的關(guān)系等,從而樹立學(xué)生的正確發(fā)展觀和人口觀總而言之,本學(xué)期我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n在備課中能以高考為目標(biāo),并且毫不保留地與同事分享體會(huì),以外出學(xué)習(xí)為契機(jī)提高自我,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行反思與發(fā)展。

教師的工作總結(jié)10

  本人在這一學(xué)年里,擔(dān)任學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員工作,兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學(xué),還有部分教務(wù)處工作。下面就對(duì)我這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

  作為一名教師,我努力按照一個(gè)高級(jí)教師的要求嚴(yán)格要求自己,熱愛祖國(guó),熱愛教育事業(yè),模范的遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則,做好學(xué)生的表率。

  在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:今年,由于我們學(xué)校將新高一分在百子灣校區(qū),又因?yàn)閬?lái)了新的教信息技術(shù)的教師,而我還要在本校負(fù)責(zé)網(wǎng)管工作,再加上區(qū)里為我安排的網(wǎng)管兼職管理員的工作,所以開始的時(shí)候?qū)W校并沒有為了安排教學(xué)工作,但又由于我校接收了原同仁中學(xué)的學(xué)習(xí)組成了三個(gè)班,而這三個(gè)班沒有老師教他們通用技術(shù)課,所以在學(xué)校的要求下,我又接了這三個(gè)班的通用技術(shù)課,沒周的課時(shí)達(dá)到6節(jié)課比上學(xué)年還多。從各方面得到的信息,學(xué)校好象并不重視這三個(gè)班的通用技術(shù)課,原因一,這三個(gè)班來(lái)自原同仁中學(xué),在接收這三個(gè)班的學(xué)生時(shí),他們的考試成績(jī)都不記入我們學(xué)校的平均分,所以學(xué)校只希望他們不出什么事就行了,他們的學(xué)習(xí)都是次要的;原因二,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是把通用技術(shù)這門課當(dāng)成以前的勞動(dòng)技術(shù)課,以前的勞動(dòng)技術(shù)果都是由物理老師兼著的,現(xiàn)在除了我這個(gè)班,其他幾個(gè)班的情況并沒有變化,那幾個(gè)班的物理老師并不重視通用技術(shù)這門課,也不參加區(qū)里的培訓(xùn),雖然上級(jí)部門花了幾十萬(wàn)我校配置了通用技術(shù)設(shè)計(jì)室和制作室,但他們從來(lái)不用,這使我感到十分不能理解。

  通過(guò)上學(xué)期的培訓(xùn),我了解到為什么國(guó)家要開設(shè)通用技術(shù)課,是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人從大局出發(fā)看到中國(guó)的教育有問(wèn)題,教育出來(lái)的人材能說(shuō)理論的人太多,而能動(dòng)手做事的人太少,因此國(guó)家要花費(fèi)這么多的財(cái)力物力進(jìn)行高中的教學(xué)改革,并開設(shè)了通用技術(shù)課,然而我們學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師并沒有看到這一點(diǎn),還把通用技術(shù)課當(dāng)成可有可無(wú)的課。我看到上級(jí)部門花那么多錢買來(lái)的通用技術(shù)的實(shí)驗(yàn)儀器和器材放在那里沒人用,感到十分可惜,既然讓我教這門課我就一定要把它用起來(lái)。

  通用技術(shù)課是培訓(xùn)學(xué)生動(dòng)手能力的課,而我又是第一次教這門課,所以我不敢怠慢,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,為每一節(jié)課設(shè)計(jì)好學(xué)案,在收上學(xué)生的作業(yè)之后我還用高速掃描將學(xué)生的作業(yè)圖像掃入計(jì)算機(jī)上傳到網(wǎng)上在網(wǎng)上對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱,使學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校沒有為通用技術(shù)教室配置實(shí)驗(yàn)員,我只能自己承擔(dān)了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,說(shuō)真的這工作不好做,除了要了解實(shí)驗(yàn)器材的工作原理,了解它們?cè)谡n程的什么時(shí)候用,還要考慮到這些器材在學(xué)生使用過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的損耗,和由此造成的`我自己的經(jīng)濟(jì),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),造成的損失誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé)。

  在對(duì)學(xué)生的教育方面:我發(fā)現(xiàn)我教的這些從原同仁中學(xué)傳來(lái)的學(xué)生與我們?cè)瓉?lái)十七中的學(xué)生確實(shí)不一樣,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度還是人生觀價(jià)值觀思想道德水平,有許多學(xué)生都存在問(wèn)題。開始時(shí)我認(rèn)為孩子們對(duì)于動(dòng)手制作的內(nèi)容會(huì)很感興趣,會(huì)跟著我的要求一步步做下去,可能還會(huì)有學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn),確實(shí)一部分學(xué)生是這樣的,但總是有另一部份學(xué)生對(duì)什么都不感興趣,就是坐在那里什么也不做,對(duì)老師布置的作業(yè)不去動(dòng)腦子去想,而只是想著抄別人的作業(yè),有的連抄都懶得抄。通過(guò)我在假期里設(shè)計(jì)的學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng),我作到了,對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度了如指掌,對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生,我除了在課堂上當(dāng)面批評(píng),以警示其他學(xué)生外,下課時(shí),我還單獨(dú)找他們談心,了解他們思想當(dāng)中存在的問(wèn)題,心理上存在的問(wèn)題,耐心地幫助他們解決,對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上存在的問(wèn)題,我經(jīng)常不斷地進(jìn)行思考,想出解決問(wèn)題的方法,并用他們能夠接受的方法,語(yǔ)氣等,讓你們掌握。特別是在將要面臨會(huì)考的最后階段,我經(jīng)過(guò)不斷的總結(jié)和思考,找到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上存在的問(wèn)題,精心組織了幾節(jié)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)課,用反復(fù)說(shuō)的“一句金玉良言”讓學(xué)生能夠抓知識(shí)的重點(diǎn),用不斷變化的練習(xí),讓學(xué)生能夠舉一反三、靈活應(yīng)用,對(duì)所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,用“每個(gè)人必須寫完成任務(wù),我要檢查”來(lái)督促后進(jìn)行,與大家共同學(xué)習(xí)。在我的鼓勵(lì)和督促下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性日益高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了突習(xí)猛進(jìn)的提高。

教師的工作總結(jié)11

  當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?墒羌(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下小結(jié):

  本學(xué)期我認(rèn)真完成自己的本職工作,并努力做好兼職工作——周末活動(dòng)。認(rèn)真寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié),記錄活動(dòng)過(guò)程。每一次的活動(dòng)都會(huì)提早通知各班老師和家長(zhǎng),及時(shí)做好準(zhǔn)備。在思想上嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。做到不遲到、不早退。

  一、教育教學(xué)方面:

  在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性。按照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中我始終把幼兒的安全放在首位,每一次的晨間活動(dòng)、早操,戶外活動(dòng)我都時(shí)時(shí)提醒幼兒要注意安全。每一次的戶外活動(dòng)我都會(huì)幫助幼兒墊好墊背巾,關(guān)注幼兒的冷暖情況。每星期我都會(huì)檢查幼兒的指甲,幫助他們進(jìn)行修理。(好幾位家長(zhǎng)反應(yīng)說(shuō)孩子不讓她剪指甲,說(shuō)是媽媽剪來(lái)不干凈,小張老師剪得干凈,讓我?guī)退簦┟恳淮蔚奈缢,我都?huì)給幼兒講2個(gè)小故事,久而久之幼兒就習(xí)慣了,聽完2個(gè)故事就會(huì)乖乖的睡覺了。

  二、家長(zhǎng)工作方面:

  1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨間和離園的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況。

  2.通過(guò)電話及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。很多幼兒喜歡悄悄的把藥帶到幼兒園來(lái),然后跟我說(shuō)媽媽說(shuō)這個(gè)藥要吃的,我就會(huì)及時(shí)與其家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系,問(wèn)清情況。這學(xué)期發(fā)現(xiàn)孩子咬指甲現(xiàn)象嚴(yán)重,有好幾位幼兒都有這個(gè)不好的.習(xí)慣,我會(huì)與其家長(zhǎng)及時(shí)反正這一現(xiàn)象,及時(shí)幫助幼兒糾正咬指甲的壞習(xí)慣。

  3.通過(guò)QQ群關(guān)注每一天的動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。很多家長(zhǎng)加了我的群也會(huì)私下與我交流有關(guān)幼兒的情況。

  4.幼兒園的每一個(gè)活動(dòng)我都會(huì)以短信的形式通知每位家長(zhǎng)。

  5.如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),還要有一顆愛孩子的心。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。

教師的工作總結(jié)12

又一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。工作中,能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂教師。

  現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)期工作述職如下:

  一、師德——用良心鑄就思想

  作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。在工作中能以身作則,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)

  作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  1、教法新穎活潑,課堂充滿活力

  課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的`快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

  2、愛心融入音樂,盡力輔導(dǎo)學(xué)生

  師愛是人類復(fù)雜情感,它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂故事等,導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。

  3、依托校本課程,培養(yǎng)學(xué)生興趣

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,我開設(shè)了葫蘆絲器樂校本課程,學(xué)生是自愿報(bào)名參加的。周三下午第六節(jié)上課。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。葫蘆絲的音域較窄,發(fā)音較容易,指法簡(jiǎn)單,嘴上技巧簡(jiǎn)練,無(wú)類似笛簫的超吹技巧,因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上手。葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短,整體技巧難度小于豎笛等樂器。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧,能吹出幾首難度不等的樂曲。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較、互相交流,構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂中,使整個(gè)身心都受到熏陶,是一種難得的美感享受,也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進(jìn)步。

教師的工作總結(jié)13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

  對(duì)于“退休”這一詞語(yǔ),我今天才真的領(lǐng)悟其意思,所謂“退休”就是意味人已老,要走下三尺講臺(tái),退出學(xué)校大門,離開朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)、同事和天真活潑的同學(xué)們,回家休息,安度晚年。我多么想永遠(yuǎn)與你們同船共濟(jì),然而歲月不饒人呀!我年歲已大,智力、體力不從心,只能告老還家了?

  此時(shí)此刻,我感慨萬(wàn)千,激動(dòng)不已。我從桃李年華到耳順之秋,在教育園地里耕耘三十四載余七個(gè)月。校園這方凈土使我接受到傳統(tǒng)文化的熏陶,感受到人文情懷的熱和,呼吸到自由芳香的空氣,更使我享有聰明之光、仁愛之美。三十四年來(lái),我守身如玉,不被金迷,終生從教;三十四年來(lái),走在學(xué)校的每個(gè)角落,我都能感受到一份純真、一份閑適、一份淡雅、一份寧?kù)o;三十四年來(lái),我深刻地感覺到這里沒有塵世的喧囂,沒有勾心斗角,沒有爾虞我詐,沒有阿諛奉承,更沒有兇險(xiǎn)和罪惡;三十四年來(lái),我始終熱愛校園這片純凈的芳草地,由于這里時(shí)時(shí)處處都流淌著一份真情,一份友情,一份真愛。

  我的教學(xué)生涯經(jīng)歷了三所學(xué)校漁渡小學(xué)、后京小學(xué)和現(xiàn)在的仰義二小,記得剛踏上講臺(tái)時(shí),月薪只有21元,對(duì)我這個(gè)上有老下有小的一家子的家庭來(lái)說(shuō),這樣的重負(fù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí),我真的'感覺到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可謂人到中年,艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手,幫我克服了重重困難,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、親情、鄉(xiāng)情的珍貴,在此,我虔誠(chéng)地向過(guò)往和在與我在一起工作過(guò)的同仁、領(lǐng)導(dǎo)道一聲謝謝,并致以崇高的敬禮!

  長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人勝舊人。現(xiàn)在我已是桑榆之年,衣褐還鄉(xiāng)。大部分同仁正是少壯之時(shí),如日出之朝陽(yáng),正在朝氣蓬勃,興旺發(fā)達(dá)時(shí)期。我真誠(chéng)地祝愿你們趁年輕時(shí)為自己的理想不停地努力,認(rèn)真對(duì)待屬于自己的每一個(gè)時(shí)刻,在人生的道路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,以待自己生命的太陽(yáng)西沉?xí)r,能為自己曾創(chuàng)造了一段輝煌的人生而感到自豪。祝愿你們更加愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。對(duì)待我們的學(xué)生一定要真誠(chéng)相待,由于教師的真誠(chéng)是打開學(xué)生心扉的金鑰匙,它將激發(fā)學(xué)生自學(xué)的積極性,它具有直接的感染力。動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如春雨,讓學(xué)生置身于熱和的大家庭,從而產(chǎn)生積極向上的內(nèi)驅(qū)力,在成長(zhǎng)中體驗(yàn)成功的喜悅,這樣,將來(lái)無(wú)論他們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活,想念小學(xué)的老師。祝愿你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦,能進(jìn)一步刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,奮力進(jìn)取,切記一日為師,終身為范。教書育人,必學(xué)為人師,行為世范。在教育改革的洪流中,教師必須要千方百計(jì)地讓我們的學(xué)生用知識(shí)改變?nèi)松,用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái),這是我們教育工作者義不容辭的神圣職責(zé)和義務(wù)。

  最后更祝愿年輕的同仁們能夠淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘于財(cái)富上的清貧,精神上的富有!祝愿你們昂起倔強(qiáng)的頭顱,挺起不屈的胸膛,燃起那顆熾熱的心,為振興黨的教育事業(yè)而勇于探索,默默奉獻(xiàn)。愿你們付出大量的心血和汗水,向前,向前,向著光明的未來(lái)前進(jìn)!

  一書數(shù)語(yǔ)終為別,人生聚散本無(wú)常。偶然聚合,便匆匆分離,固然遺憾,但未必悲傷;命運(yùn)難期,愧無(wú)嘉言贈(zèng)行,足資見助,希看他日重逢,耿耿此心依舊!

  最后,再次衷心感謝一直以來(lái)給予我關(guān)懷和幫助的校領(lǐng)導(dǎo),感謝一直以來(lái)幫助和支持我的同仁們。感謝大家!

教師的工作總結(jié)14

  歷時(shí)一個(gè)多月的培訓(xùn)即將結(jié)束,回顧這段培訓(xùn)歷程,感慨頗深,和同志們隔網(wǎng)相伴、并肩戰(zhàn)斗,相互交流、相互探討,分享著我們的經(jīng)驗(yàn)、分享著我們的感受,分享著我們的成功、分享著我們的喜悅,甚至通過(guò)這個(gè)平臺(tái),分享著我們對(duì)人生的感悟、分享著對(duì)未來(lái)美好的憧憬……許多人未曾謀面,但感覺彼此并不陌生,許多人以前只是一面之交,但共同的目標(biāo)拉近了彼此的距離。大家相互交流、相互幫助,主動(dòng)思考、認(rèn)真學(xué)習(xí),把自己的感受、感悟、經(jīng)驗(yàn)、收獲,毫無(wú)保留地和大家交流分享,置身班級(jí)這個(gè)“家”,倍感親切和溫暖。

  我現(xiàn)將作為輔導(dǎo)教師開展培訓(xùn)工作的感受,收獲做以總結(jié)。

  一、班級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

  平頂山寶豐初中物理班一共有縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中物理教師共25名。在這些教師中,有的所在學(xué)校沒有安裝網(wǎng)絡(luò),還有一些教師沒有自己的電腦,還有很多老教師,電腦操作并不熟練,甚至對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒有接觸過(guò),不管怎樣,老師們?nèi)匀豢朔烁鞣N困難,創(chuàng)造各種有利條件積極投入學(xué)習(xí)。再加上老師們工作壓力大,任務(wù)多,但學(xué)習(xí)熱情依然高漲……大家都在克服困難,努力學(xué)習(xí)。豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引著老師,精彩的專家點(diǎn)評(píng)啟發(fā)著老師,學(xué)友們真摯的學(xué)習(xí)感言彼此鼓舞,相互啟迪,共同進(jìn)步。

  在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)上線率達(dá)100%。每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員基本上超額完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),合格率接近100%。截止12月30日,合計(jì)發(fā)表文章264篇,作業(yè)154篇,評(píng)論755條。還有許多優(yōu)秀老師悉心完成的作業(yè),在公告里和大家介紹,受到大家的.肯定,為參訓(xùn)的各位老師樹立了典范,起到良好的帶頭作用。還有一部分學(xué)員的作業(yè)被推薦到網(wǎng)站平臺(tái)上。

  參訓(xùn)老師利用雙休日、節(jié)假日和課余時(shí)間,在研修網(wǎng)上聆聽著專家、教授們精辟的講解;學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法;通過(guò)論壇討論、寫日志和反思交流學(xué)習(xí)的感悟。作為一名班級(jí)輔導(dǎo)教師,我全面管理本班學(xué)員,通過(guò)表?yè)P(yáng)、溫馨提示、班級(jí)公告、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、QQ的聊天等形式組織、督促學(xué)員按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常以班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)員及時(shí)查漏補(bǔ)缺。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、培訓(xùn)收獲及感想

  這一個(gè)多月以來(lái),我們認(rèn)真了聽各位專家、教授、名師講座,參加在線研討,學(xué)員之間相互交流、學(xué)習(xí),傾聽有特色的、融匯了現(xiàn)代教學(xué)理念的示范課,每一次課程之后,有各具特色的作業(yè)提高、鞏固所學(xué)的內(nèi)容,每次的培訓(xùn)感言又讓我們進(jìn)行了反思,使專業(yè)獲得了升華。我們深入的學(xué)習(xí)了教師的職業(yè)道德、物理教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)、課堂教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)策略、低成本實(shí)驗(yàn)的開發(fā)、教學(xué)中的銜接藝術(shù),使我掌握了有效提高課堂教學(xué)的策略、方法、技巧;讓我們班學(xué)員學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。這次培訓(xùn),我們付出了不懈的努力,收獲頗豐。在這段培訓(xùn)中,我參與評(píng)論數(shù)87條,編寫并按時(shí)提交班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)4期,班級(jí)公告4篇。但最讓我感到欣慰的是:我們這些原本陌生的人因?yàn)閲?guó)培學(xué)習(xí)走在了一起,通過(guò)親密無(wú)間的合作,成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

  三、培訓(xùn)的反思

  農(nóng)村老師在鄉(xiāng)下上班、沒有電腦、沒有網(wǎng)絡(luò)、且常停電,但是參加培訓(xùn)老師都是積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件學(xué)習(xí)。這一個(gè)多月以來(lái),我所接打的電話有很多次,我都耐心的向他們解答疑問(wèn)。不過(guò)農(nóng)村條件差的學(xué)校,老師的學(xué)習(xí)確實(shí)受到了影響,畢竟他們的條件比較差,遇到的問(wèn)題自然就多。這極大地減弱了學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也影響到他們的成績(jī)。另外部分學(xué)員由于多方面的原因沒有深刻認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的意義和價(jià)值,學(xué)習(xí)還不夠全面、不夠深入、不夠扎實(shí),作業(yè)完成不夠及時(shí),質(zhì)量也不夠高。

教師的工作總結(jié)15

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到了期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

  在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任二年級(jí)和六年級(jí)一班的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的.培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

  三、考試:

  為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。

  1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國(guó)歌和兒歌不能唱。

  2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

  3、在講臺(tái)上對(duì)拿話筒歌唱。

  我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  由于這幾年的教學(xué)繁忙,對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,今后在專業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時(shí)間,使自己的專業(yè)在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。

  1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己。

  3、教學(xué)方面還不夠精益求精,對(duì)于學(xué)生課堂合唱教學(xué)這塊始終是一個(gè)空白,有待提高和加強(qiáng)。

  4、對(duì)學(xué)校要求的課外音樂活動(dòng)做的不夠好,有待改進(jìn)。

  5、個(gè)人參加比賽不夠積極,失去了很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

【教師的工作總結(jié)】相關(guān)文章:

教師工作總結(jié)教師工作總結(jié)02-26

【精選】教師工作總結(jié)07-12

教師工作總結(jié)(精選)07-12

教師工作總結(jié)07-14

教師工作總結(jié)07-15

教師工作總結(jié)07-15

教師工作總結(jié)07-15

教師工作總結(jié)07-15

教師工作總結(jié)07-16

教師工作總結(jié)07-15