關(guān)于教師個人總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于教師個人總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼20xx年又過去了,在上級領(lǐng)導(dǎo)及員工共同努力下,我較好地完成了本項目部上半年公司及客戶交辦的各項安保服務(wù)任務(wù)。
一、在勞動紀(jì)律方面,為了提高保安服務(wù)質(zhì)量,切實維護我公司利益和展示我公司良好形象,保證被服務(wù)單位有一個正常的工作秩序,嚴防各類突發(fā)事件的發(fā)生,為客戶帶給一個良好的工作環(huán)境,在上半年嚴格落實保安公司各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行相關(guān)的、可行的獎懲條例,通過獎懲條例的執(zhí)行激勵了一些態(tài)度不端正的、工作懶散的員工,使得員工在工作中產(chǎn)生一種好學(xué)、征求上進的興趣,同時營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。僅第一、二季度組織員工消防培訓(xùn)8課時、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)144課時,組織消防演練2次,使每位員工熟練的掌握了消防知識、業(yè)務(wù)及操作技能,另外還起草了各種應(yīng)急突發(fā)事件的預(yù)案。
二、在環(huán)境衛(wèi)生及宿舍內(nèi)務(wù)方面及時檢查、督促和進行相關(guān)的內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn),使得員工能夠自覺的養(yǎng)成區(qū)域衛(wèi)生不定時清潔、內(nèi)務(wù)整理規(guī)范有序的良好習(xí)慣。
三、在安全上也加強防范,增強保安人員的職責(zé)感,不定時檢查他們工作,看他們是否養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。首先對攝像監(jiān)控室定期的進行抽查設(shè)備狀況,查記錄,對記錄填寫不屬實嚴格的進行了處理,通過嚴格的管理使得每位員工都擁有了一份職責(zé)心和職責(zé)感。當(dāng)然,其中也有的員工常常會產(chǎn)生對工作逆反的心態(tài),甚至產(chǎn)生惰性,對這樣的`狀況我們沒有先處罰,首先加強培訓(xùn),耐心溝通,同時通過多次組織開班前會、單對單溝通形式將惰性的局面整體扭轉(zhuǎn)。
四、業(yè)務(wù)拓展?fàn)顩r,年初至今半年時間陸續(xù)拓展2個項目,增加人員8人,這些成績源于賓館嚴格的管理,賓館的管理就是所屬區(qū)域的門面牌,只有好的服務(wù)質(zhì)量才能夠吸引超多的顧客。其中這些還是靠實際內(nèi)在的一些東西就是質(zhì)量,形象、服務(wù)意識、素質(zhì)三者缺一不可。只有這三樣能夠長期的持續(xù)下去才能夠吸引超多的顧客眼球,才會有超多的“買主”。
上半年來,每一天都在發(fā)生著巨大的變化,一、二季度作為保安部的我們配合甲方迎檢2余次,檢查部門主要包括消防支隊、區(qū)安監(jiān)局、治安支隊、區(qū)分局內(nèi)保處,共查出問題3項,現(xiàn)場進行了整改,主要問題項。在工作中積極配合甲方,有問題及時協(xié)助甲方處理,在這一方面得到了客戶方領(lǐng)導(dǎo)的認可。同時使得客戶方對我保安公司予以工作上的肯定。
當(dāng)然整體來看是不錯,但實際工作當(dāng)中還存在著一些不足之處:
保安員對“保安行為規(guī)范”的認識了解還是不夠。如個別保安員在執(zhí)勤期間與不配合保安疏導(dǎo)安全出口的客人因為不聽保安指揮導(dǎo)致發(fā)生爭執(zhí),嚴重影響了保安員形象,未做到“打不還手、罵不還口”的宗旨及顧客至上的宗旨,出現(xiàn)問題處理不了的要及時匯報,由上級解決。針對這點,每月務(wù)必對工作人員的行為規(guī)范、服務(wù)意識、以及各項規(guī)章制度進行陪訓(xùn),以到達完善管理要求。
以上是我的工作評價,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
關(guān)于教師個人總結(jié)2
一、內(nèi)容
1、了解同學(xué)的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;
2、向家長反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,用科學(xué)的方法訓(xùn)練孩子,與家長共商共同促進同學(xué)進展的訓(xùn)練措施、方法和手段,關(guān)懷家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。
3、征求家長對學(xué)校及訓(xùn)練部門的看法和建議等。
二、家訪結(jié)果分析
。ㄒ唬、狀況反映出,同學(xué)的訓(xùn)練除學(xué)校訓(xùn)練外,家庭
9 / 19 訓(xùn)練特別重要,同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭訓(xùn)練有直接關(guān)系。本次家訪同學(xué),是全班同學(xué)。我們把孩子們的生活狀況分為以下幾種:
1、城市戶口并與父母一起生活,占家訪人數(shù)的66%。
2、進城務(wù)工子弟占了13%。
3、單親家庭約占10%,與父母不生活在一起的孩子約占10%。
。ǘ。在家訪中得知,很多同學(xué)在家貪玩,學(xué)習(xí)的主動性不夠,家長講得最多的一句話是:老師多費心,對孩子嚴格要求。家長對孩子都寄予了厚望。
。ㄈ⑷鄙訇P(guān)愛的單親家庭和進城務(wù)工子弟。 本班的單親家庭孩子占了確定比例,由于缺少完整的家庭,導(dǎo)致這些同學(xué)性格內(nèi)向、愁悶、不善言語。進城務(wù)工家庭的孩子,由于父母成天忙于生計,沒有時間管教孩子,導(dǎo)致這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成果普遍較差。
三、家訪的體會
通過這次家訪,我熟識到,家訪是必不行少的訓(xùn)練形式。
1、能全方位熟識孩子。了解了很多學(xué)校里無法了解的東西,熟識了更真實、更全面的同學(xué)。較典型的是我班的從尚君,在校性格內(nèi)向而膽小,說話細聲細氣,有什么事都藏在肚子里,從不跟老師說,但聽他媽媽說,家里他可活潑了,把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們說,其實班中家校反差很大的同學(xué)還有很多,經(jīng)過家訪,全面了解了他們后,在今后的訓(xùn)練中,能更好地把握他們的`心理,以引導(dǎo)他們的行為。 2、能更好地建立了家長與老師之間的信任。我感覺,第一次的家訪很重要,這是你與家長真正面對面,走進他們的生活,坐下來聊聊他們的孩子,于是我們拿出比平常更急躁地向同學(xué)家長敘述我校的辦學(xué)理念,孩子的在校表現(xiàn)等基本狀況,關(guān)懷家長樹立正確的訓(xùn)練理念,解決家庭訓(xùn)練方面的一些困惑,這就增加了家長的責(zé)任意識和信任度。很多家長對于我們的到,很受感動,也很熱忱。雖然一杯開水很一般,家長的話語很樸實,但卻能驅(qū)走當(dāng)時的寒冷,讓我們心中倍感溫和。
3、獲得許多第一手育人資料。我們的家訪深入到到到了每一個同學(xué)的家庭,忠誠地與同學(xué)、與家長相互溝通,了解每一個同學(xué)地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)的共性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及訓(xùn)練方法等,并做好詳細的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
4、老師對單親家庭的同學(xué),要多給他們的愛,讓他們能感覺到集體的溫和,在愛的天空中享受人間的真情。 總之,家訪讓我受益匪淺,既使家長了解同學(xué)在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對同學(xué)的要求,又使我了解同學(xué)家庭中各方面的狀況及同學(xué)在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題,我覺得身上的擔(dān)子更重了,我們要加強孩子的身理、心理訓(xùn)練刻不容緩,我們要加強家校的親熱聯(lián)系,同時留意同學(xué)的個別訓(xùn)練,真正達到“訓(xùn)練一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的訓(xùn)練效果。
關(guān)于教師個人總結(jié)3
xxxx,對于每一位淮師人來說,都是不平凡的一年,緊張而又忙碌。緊張來自評估的壓力,忙碌來自紛繁的事務(wù),而不平凡來自淮師人的遠景規(guī)劃和目標(biāo)所要奠定的基礎(chǔ)。本人作為一名普通教師,立足本職,恪盡職守,認真做好每件事,不求轟轟烈烈,只求平平安安,下面僅就本年度個人工作情況簡單的小結(jié)如下:
1、努力做好并完成常規(guī)工作。作為輔導(dǎo)員,事情紛繁復(fù)雜,從新生入學(xué)到入學(xué)教育;從軍事訓(xùn)練到廣播操比賽,再到一年一度的田徑運動會;從宿舍的分配再到宿舍日常管理;從貧困生名單的確定,然后調(diào)查、走訪,最終確定貧困生的名單;從思想政治課到就業(yè)指導(dǎo)課;從新生的檔案移交到畢業(yè)生信息系統(tǒng)到各種就業(yè)培訓(xùn),再到就業(yè)率的'規(guī)劃和完成工作;從每學(xué)期院獎學(xué)金的發(fā)放、分配,再到省、國家獎、助學(xué)金的評定等,林林總總,不勝枚舉,每樣工作,雖然做的不夠出色,但能基本完成。
2、班主任工作。班主任工作雖然只占據(jù)我所有工作中極小的一部分,但卻絲毫不敢馬虎,勤勤懇懇,全心全意地為全班同學(xué)服務(wù),全方位地做好學(xué)生的思想、心里工作,做學(xué)生的知心朋友,把本人對學(xué)生的期望變成一次次推心置腹的朋友式談話,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中有了問題,不僅敢和班主任說,也想和班主任講。力爭使自己做好他們的好參謀、好向?qū),從而?5(2)班成為一支具有較強凝聚力的、戰(zhàn)斗力的班集體,并能多次受到院、系的表彰和獎勵。
3、授課工作。本學(xué)期,本人除了做好日常事務(wù)工作外,還兼授了公共書法專業(yè)課的教學(xué)工作。本人的授課風(fēng)格深受學(xué)生的喜愛,在歷次的學(xué)生評課中都在99%以上,比如在上學(xué)期的測評中,文通123名同學(xué)有122名填了非常滿意。在授課環(huán)節(jié)上,本人恪盡職守,對得起三尺講臺,并能不斷地改進授課風(fēng)格,把深厚的專業(yè)知識和靈活的授課方式結(jié)合在一起,力爭迎合學(xué)生的口味,活躍課堂氣氛,提高授課效率。
4、個人心得:
a.作為一名輔導(dǎo)員,不貪求什么轟轟烈烈的大事,只求做好每一件煩瑣而微不足道的小事,不求名、不求利,雖然有時候是吃力不討好,但是能夠保持一顆平常的心就足夠了。兩年多的學(xué)生工作,本人也積累了一些所謂的經(jīng)驗,能基本應(yīng)對來自方方面面紛繁的事務(wù)和復(fù)雜的人際關(guān)系。
b.在工作能力上,經(jīng)過近三年的磨練有了很大的提高,對于日常的管理和常規(guī)工作的處理也能應(yīng)對自如。從而提高了辦事效率。
c.在思想政治上,在全校幾十名的輔導(dǎo)員隊伍中,是為數(shù)不多的非中共黨員之一。也能夠積極的參加思想政治的學(xué)習(xí)。但我認為學(xué)生工作以德服人更為重要,提高自身素養(yǎng)才是根本。
關(guān)于教師個人總結(jié)4
本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,F(xiàn)總結(jié)三大點:
一.重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。
可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。
二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻:
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。
十幾年來,我連續(xù)擔(dān)任1—5年級語文兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進學(xué)校的學(xué)生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑。為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的.精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。
???沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。十幾年來,我一直都擔(dān)任中高年級的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。
三、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展:
平時在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。
通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如:有一次學(xué)校開展運動會,要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾。
關(guān)于教師個人總結(jié)5
一個學(xué)期過去了,在這個學(xué)期里我感受到自己教學(xué)任務(wù)的之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識經(jīng)濟時代,“終身教育”的理念已深入人心,廣博的知識積累和較強的發(fā)展?jié)摿κ敲恳晃滑F(xiàn)代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水,而是浩瀚的海洋,這就要求我們起點更高,目光更遠大。因此我在做好本職工作的'同時,還努力提高自身的理論知識和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),并利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí),抓住一切機會吸取知識的營養(yǎng),使自身素質(zhì)有了很大提高。根據(jù)學(xué)校要求,更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育思想,提高個人道德修養(yǎng)。總結(jié)一年來的進修情況,主要有以下幾點:
一、 樹立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,認真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己,力求無悔于每一天、每一時、每一課。
二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教育理論和經(jīng)驗,不定期地聽取其它有經(jīng)驗老師的課程,向他們學(xué)習(xí),吸收其先進的教學(xué)經(jīng)驗和技能方法,為提高自己的專業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。
三、積極參加教研室內(nèi)和校內(nèi)開展的公開課,吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗,以人之長補己之短,所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄?/p>
四、積極參加進修學(xué)校組織各項學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)了各種教學(xué)經(jīng)驗。 欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我們必須不繼加強學(xué)習(xí),因為今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。
關(guān)于教師個人總結(jié)6
一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧這一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué)期,我負責(zé)學(xué)校xxxxxx管理和任教四個班的信息技術(shù)課,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:
一、 師德方面
師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
二、 教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,課后給他們吃小灶。
4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
5、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來,學(xué)校開了幾次公開課,通過公開課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、 業(yè)務(wù)自修
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學(xué)論文。
四、 工作中應(yīng)努力的方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的`培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。
5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
關(guān)于教師個人總結(jié)7
來到職業(yè)高中工作已有一段日子了,現(xiàn)將這一段時間的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。下面作工作總結(jié)如下:
一、課堂教學(xué):
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的'批評與糾正。
不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生
不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動:
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,應(yīng)在職業(yè)高中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。設(shè)計每周周一、周三的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是要求由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練。
在這個學(xué)期里:預(yù)定舉辦第一期元旦音樂會;組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會演出。
不足:沒能實現(xiàn)在高一組建管興趣小組的計劃。學(xué)習(xí)器樂音樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。
我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。
關(guān)于教師個人總結(jié)8
本學(xué)期,我是教學(xué)四年級264班的語文學(xué)科。雖然是快退休的年紀(jì)了,但是語文S版的教材四年級是第一次接觸。所以自己是邊學(xué)習(xí)邊教學(xué),認真?zhèn)湔n,搜集課件和資料,為了弄懂每一道語文基礎(chǔ)訓(xùn)練的練習(xí)題,在辦公室和同事們經(jīng)常討論,商榷,一起尋找最佳答案。在學(xué)習(xí)中教學(xué),在教學(xué)中提升自己,是我本學(xué)期一直努力的方向。
一、課堂教學(xué)是第一陣地
在語文教學(xué)的課堂上,采用了比較完成的電腦課件PPT和朗讀。每一節(jié)課,都要求學(xué)生讀懂課文,弄清字詞句,反復(fù)理解,重點質(zhì)疑解難。很多學(xué)生課后和我交流,說現(xiàn)在慢慢地喜歡上語文課了,以前他們最喜歡的是數(shù)學(xué)課呢。
要求學(xué)生在聽課時開始學(xué)會做聽課筆記,在語文書上學(xué)會了圈、畫、注、寫等。還在班上成立了討論小組,用于課堂交流和背誦經(jīng)典段落。
語文百花園的為了真實完成,我?guī)е鴮W(xué)生在校園觀察桂花樹,寫桂花樹開花時的美麗景色。全班同學(xué)課堂上完成了第一篇寫實的作文。
二、班級活動是推進語文學(xué)習(xí)的電動機
我們育英小學(xué)的活動多,每一次活動我都鼓勵孩子們練筆寫。比如:愛心早餐的活動推出以后,全班多次練筆日記。優(yōu)秀的日記還在班上范讀,教室后面墻上優(yōu)秀作品展示。
秋游摘橘子活動和幼專參觀還有三次安全演練、學(xué)校行為規(guī)劃周的軍訓(xùn)等等,都有學(xué)生的練筆日記。特別是在足球周比賽的時候,不僅寫了日記,還鼓勵學(xué)生寫了詩歌。在班級教室窗臺上送了孩子們4個小花籃,讓全班四個大組比賽養(yǎng)花,并寫?zhàn)B花日記,很有意思。
三、實習(xí)老師一個月的收獲滿滿
在11月迎來了六位實習(xí)老師來我們264班實習(xí),同學(xué)們欣喜不已。和這些大哥哥大姐姐打成了一片。一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起玩耍,他們收獲了更多開心地回憶。實習(xí)老師李老師還把自己寫的很多首詩歌和孩子們分享,也激發(fā)了孩子們開始創(chuàng)作詩歌的興趣。真好!
四、國學(xué)經(jīng)典走進了課堂
學(xué)校掀起了學(xué)國學(xué)經(jīng)典的熱潮。我個人不僅在育英的教師會上解讀了李清照的《浣溪沙》詩詞,還在自己班上和同學(xué)們一起開始學(xué)習(xí)成語故事,積累成語,做成語接龍等活動,讓學(xué)生們走進了國學(xué)經(jīng)典的趣味世界。
五、學(xué)習(xí),閱讀中讓自己更充實
本學(xué)期,本人一直在教學(xué)中堅持閱讀,在常德市圖書館借閱了大量的教育教學(xué)類的,科學(xué)類,人文類的`等書籍閱讀。還在網(wǎng)上雜志鋪上訂閱了700多元的文學(xué)和教學(xué)書刊。如《讀者》《意林》《小學(xué)語文教師》等定期閱讀,讓自己更上時代的步伐,活躍在教育教學(xué)的最前沿。
月黨員理論學(xué)習(xí),5-6月承擔(dān)XX特色工藝基地XX工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù),7月下企業(yè)實踐學(xué)習(xí),承擔(dān)為期2周的XX工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù),努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起,能盡職盡責(zé)擔(dān)負起商務(wù)管理教研組組長,積極服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,F(xiàn)將20xx年度思想、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),并積極參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí)。同時,本人服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,我始終堅持給學(xué)生一個好的示范。
在專業(yè)技術(shù)方面,本人除了完成職務(wù)對應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外,主要承擔(dān)了XX特色工藝基地XX工作室淘寶店建設(shè),積極推動XX工作室的整體建設(shè)工作,籌備12月份XX工作室啟動儀式,啟動活動成功舉行,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。積極推動電子商務(wù)專業(yè)課程改革,組織教師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計》《線下廣告設(shè)計》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn)、工作頁教學(xué)設(shè)計等課程開發(fā)工作。積極開發(fā)引進合作企業(yè),推動電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作。
在常規(guī)教學(xué)方面,本人承擔(dān)5門專業(yè)課改課程教學(xué),指導(dǎo)11電商高2班、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生評教滿意。教學(xué)實踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式,引進先進教學(xué)手段和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)生管理工作方面,本人擔(dān)任11電商高2班的班主任,工作盡職盡職,關(guān)心學(xué)生,以人為本,科學(xué)管理,重視學(xué)生思想品德教育,學(xué)生操行100%合格,優(yōu)良率在90%以上,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。獲《心理健康教育》主題班會設(shè)計比賽二等獎。
總體而言,本學(xué)年的工作有得有失,對于”得“我會把它當(dāng)作自己的財富,對于”失“,我會在今后的教育教學(xué)工作中努力改進提高,力爭做得更好。
關(guān)于教師個人總結(jié)9
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們應(yīng)當(dāng)要趕快適應(yīng)所在學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。 新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),教育局組織這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來為文中做貢獻,實現(xiàn)自身價值。
隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業(yè)化水平的提高,專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師,是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu),在教學(xué)中富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化,這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中,從而表現(xiàn)出對學(xué)生的.需要更敏感,更能滿足學(xué)生的個別需要,能時刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,幫助學(xué)生克服理解中的難點,順利達到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個方面來實現(xiàn)。
我作為一名具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的幼兒骨干教師,在今后的發(fā)展中,將努力從成熟期教師向?qū)<倚徒處熯^渡,因此,我要努力做到:
一、進一步強化專業(yè)意識:
肩負起教師隊伍的歷史使命,帶頭準(zhǔn)確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。在教師群體中發(fā)揮表率作用,在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般
教師樹立榜樣。
二、在教學(xué)中不斷反思:
通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
三、立足成為研究者
努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,具備一定的科研能力。把對自己教學(xué)實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學(xué)理論進行質(zhì)疑和檢查的意向;愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)實踐。
四、理論與實踐相結(jié)合
理論與實踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學(xué)認識,而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證
五、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用:
在教育教學(xué)和科研上帶動教師群體集體提高,形成良性循環(huán)。
關(guān)于教師個人總結(jié)10
時光飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價。
一、工作能力方面
1、在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
2、嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3、把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、加強理論,經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)。
2、認真參加每一次的教研活動,并認真做好記錄。
3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),取長補短。
4、多專研,做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的.實際情況設(shè)計教案。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。
5、認真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)>——>實踐>———>交流>———>總結(jié)。并認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學(xué)過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎(chǔ)。
6、增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。
關(guān)于教師個人總結(jié)11
一個學(xué)期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,范文之工作總結(jié):教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。同時,熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。
一、思想認識。
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中,本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同
時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí),認真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,如,設(shè)計手抄報等。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競賽
中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,
全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課
的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX,這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的`是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像XXX同學(xué),她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會,我負責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。
五、 今后努力方向:
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、加強學(xué)習(xí),主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
關(guān)于教師個人總結(jié)12
教師的一言一行都影響著下一代,我要對他們負責(zé);谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、 做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 做一個有愛心的教師。
我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心,精心地呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的.幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、 做一個理念新的教師。
我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。形成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識不只是來自老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我們在教育的崗位上還須不懈地努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。
關(guān)于教師個人總結(jié)13
忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了。回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自我兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為評價經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。
一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)本事,不斷提升自我的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。社會的急速發(fā)展,歷史的腳步快的驚人,教師擔(dān)負著歷史的重托和社會的期望。教師僅有不斷學(xué)習(xí),不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時代信息的活水,才能常教常新。
二、務(wù)本求實,做好本職工作。
學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,僅有教師認真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自我教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自我認真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情景,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。努力做到編者、教者、學(xué)者“四心”相通,對每節(jié)課的教學(xué)資料,做到心中有數(shù)。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),本事的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育。
三、因材施教,善待每一個學(xué)生。
積極向上是每個學(xué)生的本質(zhì)特點。但每個孩子生來各異,存在天然的`差別。在教學(xué)過程中,應(yīng)對千差萬別的教育對象,我們不能千篇一律,簡單地采用“大鍋燴”的方法,而應(yīng)根據(jù)不一樣學(xué)生的不一樣情景,實施因人而異,對癥下藥的做法;谶@樣的認識,在平日的教學(xué)活動中,我克服成見效應(yīng),做到公正對待、正確評價每一個學(xué)生。堅持做到了“培優(yōu)”不忘“扶差”。對那些暫時后進的學(xué)生做到了不諷刺、不挖苦。耐心地幫忙他們,并給予他們以偏愛。用“放大鏡”來發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”,因為在后進生身上往往消極因素掩蓋了他們身上的“閃光點”,這就要求我們教師要做一個有心人、細心人,善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)其點滴提高,及時表揚,鼓勵上進。讓他們體會到成功的喜悅,體會到教師對他們的注意、關(guān)懷和喜愛。從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)情緒,愉快地理解教師的幫忙和教育,增強克服學(xué)習(xí)中的困難和勇氣。
工作實踐使我深深體會到:一個合格的教師,不僅僅是學(xué)生知識上的良師,還應(yīng)當(dāng)是學(xué)生思想上的益友,生活中的慈母。
有位教師說的好:教師與學(xué)生之間,不應(yīng)當(dāng)是兩條平行線,也不應(yīng)當(dāng)是兩條相交的直線,而應(yīng)當(dāng)是兩條重合的直線。教師僅有主動地和學(xué)生打成一片,主動地和學(xué)生交朋友,學(xué)生才會把他們的心聲傾吐給你,才會心悅誠服地理解你的教育。
以上是自我在工作中的一點體會,但我深知,自身素質(zhì)有限,不能適應(yīng)形勢的需要,今后的工作中,更應(yīng)加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以便更好的工作。
關(guān)于教師個人總結(jié)14
突然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自我留下的那一串或深或淺的腳印,盤點過去,期盼將來。
一、讓讀書成為習(xí)慣
本人讀書只憑自我的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《訓(xùn)練新理念》和《給老師一生的提議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維才智》等。習(xí)慣于每一天閱讀《才智世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,準(zhǔn)時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為歡快
“讓工作成為歡快,讓追求成為樂趣”作為自我的座右銘!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),仔認真細做好本職工作。
學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有閱歷的老師虛心請教,不重復(fù)自我、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格依據(jù)新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)方案,做好學(xué)校新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人訓(xùn)練相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能準(zhǔn)時記載同學(xué)變動情景,取證工作全部到位。建全同學(xué)學(xué)籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順當(dāng)經(jīng)過了“兩項督導(dǎo)”檢查,“泉州市實施素養(yǎng)訓(xùn)練工作先進學(xué)!、“訓(xùn)練改革管理示范!边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!痹u估驗收。常規(guī)工作,堅持不懈。依據(jù)《德化縣潯中中心學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》要求,從老師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作方案的開展等入手,深入到到課堂,走進老師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《訓(xùn)練教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課
教科研工作,實中求新。學(xué)期初認真制定教研方案,并組織實施、檢查、總結(jié)。深入到到開展“課改半月談”、“課改呈現(xiàn)周”等教改活動。月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;月,組織“進展式”課堂教學(xué)呈現(xiàn)活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;月,組織“提高課堂效率,促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題呈現(xiàn)課;月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。組織老師參預(yù)各級各類教學(xué)研討活動,并進取與之相互溝通互動。另外,關(guān)心黃主任推動前進、深化訓(xùn)練科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與爭論”課題爭論,組織申報全國及我省訓(xùn)練信息技術(shù)爭論“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的爭論》。同時月在縣老師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參預(yù)了在楊梅中心學(xué)校進行的上涌片區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教研暨我!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的熟識》受到了與會者的全都好評。
《駕云》校報,細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作,一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、資料、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。
其他工作,穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓(xùn)工作,組織選拔各學(xué)科中青年老師和同學(xué)參預(yù)各級各類的角逐及評比工作。認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同進展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《與時俱進謀進展,素養(yǎng)訓(xùn)練譜新章——潯中鎮(zhèn)年訓(xùn)練工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作細則(修訂)》、《精細管理促進展,和諧共進譜新章——潯中中心學(xué)校秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類角逐,如組織老師說課角逐活動和同學(xué)繪畫角逐;月,組織同學(xué)硬(軟)筆書法角逐活動;月,一、二班級講故事角逐活動;,組織開展“亮我才藝,秀我風(fēng)采——潯中中心學(xué)校'老師才藝呈現(xiàn)’”活動等。月,本人參預(yù)縣訓(xùn)練系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三試驗學(xué)校展覽。
三、讓不足成為動力
生活不會虧待進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自我的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:
一、提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)學(xué)問、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。
二、蛻變:任何的.轉(zhuǎn)變對于一個人都是困難的,我將依據(jù)新的工作路徑去轉(zhuǎn)變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐,盡早提高自我的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提示自我在做什么,問問自我做的對不對,做的是否到位,怎樣樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。
三、發(fā)揚:連續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻”潯小精神,以友善之心應(yīng)對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自我的目標(biāo),盡自我最大努力在“真誠、善意、精致、完善”這八個字里面找到人生價值的所在。
關(guān)于教師個人總結(jié)15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)當(dāng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的歡樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個匯報:
一、完善師德
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自我,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自我的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與教師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師,我們都明白教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條提議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時在南京市教研室ME博客網(wǎng)注冊的博客文章已達189篇,點擊率已突破兩萬,其中有6篇文章在ME博客的電子期刊上發(fā)表,有17篇文章加為精華,在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、錘煉業(yè)務(wù)
。1)教研活動。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進,大膽地進行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,經(jīng)過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、團體備課—上課—聽課—研討,讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。第七周是我校教學(xué)開放周,每位教師向全校教師上兩節(jié)公開課,教師們根據(jù)自我的教學(xué)安排和其他教師的公開課時間安排表,任意走進課堂聽課。本周全校共聽課168節(jié),我個人聽課16節(jié),聽課周結(jié)束后,教師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,4月29日,市教研員陳雙九、朱宇輝兩位教師到中心校指導(dǎo)工作,我校數(shù)學(xué)教師全員全程參加;4月30日,特級教師魏潔到我校上課,再一次給我們帶來了精神大餐。
。2)合作意識。我明白學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中構(gòu)成合力。今年的六年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團結(jié)六年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級教師溝通時,我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的`各項工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進行著。
。3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情景下,我牢記服務(wù)意識。在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師供給依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、嚴守黨風(fēng)黨紀(jì)
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記自我入黨時的誓言,堅持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不理解家長送的禮物。
回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,供給給教師,構(gòu)成良好的教育導(dǎo)向。
我明白,任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自我的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
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