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學(xué)校教師月考工作總結(jié)

時間:2023-05-17 11:58:41 教師總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校教師月考工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的學(xué)校教師月考工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教師月考工作總結(jié)

學(xué)校教師月考工作總結(jié)1

  月考終于在同學(xué)們緊張而惶恐不安中落下了帷幕,盡管同學(xué)們非常在乎這次成績,但我不得不遺憾的告訴你們,我們的成績非常差,差到各個成績段都達不到平均數(shù)。我們前十名一名同學(xué),不足平均數(shù);前二十名兩名同學(xué),被別的班級吞了1.6個;前三十名三個同學(xué),被別班吞了兩名;前四十名六名同學(xué),不足平均數(shù);前五十名七名同學(xué),被別的班吞了一名同學(xué);前一百名十六名同學(xué),也不足平均數(shù),前兩百名二十八個同學(xué),被別班吞了五個同學(xué);而我們班前三百名的人數(shù)和十四班的前兩百名的人數(shù)相等。說實話,看到這個成績,我感到很不是個滋味,可以說五味雜陳:一有慶幸——幸虧這次考試不是高考,而是一次月考;二有沉重,從進班以來,同學(xué)們幾乎沒有一天安靜的時候,甚至有的同學(xué)上課都在搞小動作,老師一離開,就聽見同學(xué)們的竊竊私語,我進教室時,沒有一次發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在潛心學(xué)習(xí)的情景,很多同學(xué)看到老師還裝出一副認真學(xué)習(xí)的樣子;三感到壓力太大,我們這次成績太差,我能做的,只有要緊牙關(guān),更加努力的工作,想方設(shè)法、不惜一切代價也要將同學(xué)們的成績提上去,我知道這很難,我也知道,要達到這個目的,需要同學(xué)們的配合,需要每個同學(xué)們都認真學(xué)習(xí),但我不知道同學(xué)們能否做到,但我必須要求同學(xué)們做到;四,我感到了心痛還伴著一種快感,說出來同學(xué)們也許很意外,因為你們受到了懲罰,你們因前段時間沒有努力學(xué)習(xí)而受到了懲罰,從此以后,我相信你們會在受到懲罰后而振作起來,全力以赴,為你們自己,為我們班級創(chuàng)造輝煌。

  我能夠看出來,成績出來以后,有的高興,有的很失落,甚至難過。這是難免的。一次考試的過程和人生的過程是一樣的,如果我們在前一個月努力拼搏,全力以赴,珍惜點滴的時間,那么我們就會在這次考試后收獲豐碩的果實;如果我們管不住自己,得過且過,每天只是想到玩、說話,那么,此時的我們會悔恨交加。而世界上就是沒有賣后悔藥的!如果同學(xué)們現(xiàn)在振作起來還為時不晚,因為這是我們高中階段的開始,我們還有機會去改變自己,但這得需要很多的.同學(xué)徹底改變自己,改掉自己的懶散和拖拉,改變自己粗心大意,改變自己散事太多的毛病,改變自己上課走神、下課不認真完成作業(yè)的習(xí)慣——改掉我們所有的缺點,發(fā)揚我們的優(yōu)點,讓我們的成績向前邁一大步。

  同學(xué)們,既然我們上了高中,就像我在給你們的開學(xué)寄語中說的那樣,就要吃你自己該吃的苦。因為在求學(xué)這條路上,沒有人能夠代替你們,每天的早起晚睡帶來的辛苦,遇到難題的困惑,克制自己的艱難,面臨失敗的痛苦等等這一切都要我們來承擔(dān)。但在學(xué)習(xí)上,也有無數(shù)的喜悅:攻克難題的欣慰,幫助同學(xué)解決問題的自豪,考試進步的成就感,和同學(xué)們和睦相處的愉快——但所有這些的喜悅都是在你努力學(xué)習(xí)而取得好成績的基礎(chǔ)上才會感覺到的,那么,我要求你們管住自己,耐得住寂寞,忍得了誘惑,努力學(xué)習(xí),取得好成績。

  我要求:進教室就坐在自己的座位上,按自己制定的計劃認真的學(xué)習(xí),不要交頭接耳,不要發(fā)出聲音,有一定要保持教室學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜。在課堂上,任何同學(xué)都要踴躍回答,鍛煉自己的能力,提高自己的成績。注意制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,然后按計劃學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,最后,我把那句最常見最通俗的話送給大家,與大家共勉:人生能有幾回搏。而此時正是我們拼搏的時候,人生是一次單程旅行,過了這個村,就沒有這個店了。希望同學(xué)們抓住這人生的機遇,不辜負父母的期望,不辜負老師的重托,用我們的汗水為我們的人生增添絢麗的光彩。

學(xué)校教師月考工作總結(jié)2

  隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對于新的學(xué)期的開始有了很好的.鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在這次月考中,取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。比較之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)必要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的總結(jié)相信都會有所提高。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)必須會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)校教師月考工作總結(jié)3

  10月份已經(jīng)進入了中旬,對于初三的同學(xué)們來講,基本都已經(jīng)考完了第一次月考。此刻正是復(fù)習(xí)總結(jié)第一次月考的時間,但是有很多同學(xué)對月考似乎并不關(guān)心,考過了就將卷子放下,繼續(xù)埋頭苦干自己的事情。

  其實對于學(xué)習(xí)來講,復(fù)習(xí)是很重要的,復(fù)習(xí)能夠?qū)⒉粫闹R重新拾取,同時也是一個階段性的總結(jié),所以x巨人名師提示同學(xué)們,第一次月考過后,總結(jié)復(fù)習(xí)很重要。下面我們就來看看如何總結(jié)復(fù)習(xí)吧。

  第一、正應(yīng)對待失分的題

  不管考的好還是不好,都要正面的對待失分的`題目,不能因為考的好而忽略掉失分的題目;也不能因為考的不好而灰心,將所有題目試卷置之不理。

  拿出試卷,首先對失分的題目,好好分析,因為粗心而失分的就重新將其做正確,并且告訴自己要心細些。因為知識不夠熟悉和牢固失分的,就查閱書本,先將知識掌握,然后重新做題,將題目做正確,并且記載在錯題集上。

  第二、重新整體做一次試卷

  之后,必須要耐心的將試卷總體的做一遍或者看一遍。初三的第一次月考的卷子,是一個重點知識的體現(xiàn),重新做整套卷子會讓同學(xué)們對前面知識想成一個完成的體系,將點與點之間連接成線。

  第三、對前一個月知識進行復(fù)習(xí)

  最后,也是重中之重,就是將前面學(xué)習(xí)的知識進行復(fù)習(xí),這就能夠?qū)⒅皇歉永喂痰恼莆铡M瑫r,這也是一個將知識由線匯成面的過程。

  相信經(jīng)過了上面的三個總結(jié)復(fù)習(xí)步驟,對前面一個月知識的應(yīng)用就應(yīng)是得心應(yīng)手了。同時x巨人教育也有針對中考的同步提高班,讓同學(xué)們更好的復(fù)習(xí),更快的進步。

  考前要有充足的休息,才能積攢足夠能量,否則考場上,你的體力和精力是根本消耗不起的。精力不充沛,你的思路就無法快速運轉(zhuǎn),大腦不活躍,你的知識儲備和答題技巧就運用不靈敏。正如電腦死機,仿佛什么也想不起來了,大腦帶不動了。下面是小編給大家整理的“學(xué)校月考教師工作總結(jié)精選模板”,希望對大家有所幫助!

學(xué)校教師月考工作總結(jié)4

  月考在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

  這次月考不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的'修補,一次次的捕撈,在下次考試的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。月考取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝固然是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦是英雄。勤奮著,就是美麗的。

  月考,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

學(xué)校教師月考工作總結(jié)5

  一、成績情況

  第一、三次月考對比表

  通過對本次月考成績排名來看,學(xué)校四、五、六年級成績處于全鄉(xiāng)下游水來,五六年級數(shù)學(xué)仍是全鄉(xiāng)倒數(shù)第一,可以看出學(xué)生和老師存在的具休問題還沒有得到很好的解決。

  二、存在問題學(xué)生方面:

  學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上還沒有真正的改變,都是被動學(xué)習(xí),沒有把全部精力集中在學(xué)習(xí)上,沒有養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生家長不太注重學(xué)生家庭輔導(dǎo),多數(shù)學(xué)生家長對子女的輔導(dǎo)沒有進行。

  教師方面:

  1、差生輔導(dǎo)不到位。沒有建立起行之有效的差生輔導(dǎo)工作,差生輔導(dǎo)針對性不強,個別教師甚至沒有進行差生輔導(dǎo)工作。

  2、課堂教學(xué)效果有待提高。教師的課堂教學(xué)效果直影響到學(xué)生的成績,多數(shù)教師在上課的過程中一包到底,沒有給學(xué)生練習(xí)的時間,這樣就無法檢測到學(xué)生是否真正聽懂老師所講的內(nèi)容。

  3、老師本身存在無法解決的問題。

  學(xué)校管理方面

  由于管理者和教師一樣擔(dān)任教學(xué),在管理上時間不夠。思路不清晰,方向不明確,鼓勵措施力度不夠。

  三、整改措施

  1、加強教師差生輔導(dǎo)工作的'督導(dǎo)。要求任課教師針對學(xué)生存在的實際情況,安排具體的輔導(dǎo)時間與輔導(dǎo)內(nèi)容,進行差輔工作。學(xué)校將根據(jù)教師的差輔安排進行檢查,對取得明顯效果的教師給予一定的獎勵。

  2、加強教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)。每位教師在上課時不能一包到底,要留給學(xué)生一定的時間練習(xí)。作業(yè)布置要有針對性,從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,并及時解決。

  3、多加強教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

學(xué)校教師月考工作總結(jié)6

  一、期末考試成績分析

  班級整體成績處于年級中上游,平均分604.6分,600分以上20人,年級前90名有3人,優(yōu)秀率不高,但是整體成績較勻。

  二、存在問題及解決措施。

  1、學(xué)生自覺能力差,自我控制能力差。

  接過新班級之后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生比較遵守紀律,文明禮貌,各項工作開展非常順利,但是學(xué)生學(xué)習(xí)方面并不是特別踏實自覺,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,學(xué)生課下應(yīng)付現(xiàn)象太嚴重,家庭作業(yè)稀里糊涂寫上就得了,所以要多檢查、多督促、狠抓落實,一旦發(fā)現(xiàn),嚴格按照年級要求和班級制度處理,充分發(fā)揮課代表和小組長的作用,及時匯報,快速處理,不讓他們有僥幸心理。

  2、個別班干部沒有起到帶頭作用。

  因為對學(xué)生不了解,選的班干部在這一個月內(nèi)沒有起到良好的示范作用和協(xié)調(diào)作用,所以下一步進行民主選舉,并且及時培訓(xùn)。對重要的職務(wù),班長、勞動委員、宿舍長等嚴格選拔,定期考查,必要時進行調(diào)整。

  3、班風(fēng)學(xué)風(fēng)有待于加強

  一個優(yōu)秀的班集體,在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上,也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在成績上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,因此在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上,主要從以下方面來加強:

  積極配合學(xué)校,在班集體上大力開展信心教育活動,根據(jù)本班的具體實際,制定班級信心誓詞,充分用課堂、班會和與學(xué)生談心的時間,向?qū)W生進行信心教育的滲透,對學(xué)生進行賞識教育,多給學(xué)生鼓舞,多給學(xué)生自信,多給學(xué)生支持;與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,分析學(xué)生的各科存在的問題;加強對學(xué)生進行法上的指導(dǎo),進行有針對性的輔導(dǎo);發(fā)動學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組,實行互助式的學(xué)習(xí)。

  4、主題班會要開好

  班會是每周必開的,是對學(xué)生進行思想教育的最佳途徑,以后開展形式多樣的主題班會,教育學(xué)生學(xué)會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。

  5、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及行為準(zhǔn)則

  嚴把作業(yè)關(guān),對于缺交、抄襲者,嚴肅指正。作業(yè)要詳細批改,批改結(jié)果要統(tǒng)計并公布,好的要公開表揚,差的要私下令其更正,讓學(xué)生心中有這樣的感悟:我們的老師在認真對待我的.每一次作業(yè),我做的好與做的差很不一樣。作業(yè)收交前要經(jīng)常性個別檢查,同時對聽課摘記,作業(yè)的熟知度,掌握度要隨機抽查,作業(yè)批改后經(jīng)常性的抽查幾位學(xué)生的二次作業(yè)情況及以前知識的記憶、應(yīng)用程度。對常規(guī)性缺交的學(xué)困生提出“先抄滿,后每日一題”的方法,對作業(yè)表現(xiàn)好的學(xué)困生及時、公開表揚。

  班主任是全班學(xué)生主心骨,自己的情緒會直接影響他們。只有首先把握好自己,才能掌握主動,引導(dǎo)他們。在這個非常特殊的時期,班主任的工作不能簡單化,反應(yīng)更用心、更細致、更耐心 。

  不要太緊張。緊張過度,對考試也是不好的,考場上,我對時間的計算出錯,考試時間不知道何時截止,都是由于精神高度緊張造成的。適度緊張是可以的,但不能太緊張,下面是小編給大家整理的“學(xué)校教師月考工作總結(jié)范例五篇”,希望對大家有所幫助!

學(xué)校教師月考工作總結(jié)7

  月考在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

  這次月考不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在下次考試的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。月考取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的.太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝固然是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦是英雄。勤奮著,就是美麗的。

  月考,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合紀律要求?你是否自覺遵守課堂紀律,寢室紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。作為班主任,我愿在你們成長、奮斗的人生旅途中風(fēng)雨相隨!心心相依!

學(xué)校教師月考工作總結(jié)8

  一、成績情況

  第一、三次月考對比表

  通過對本次月考成績排名來看,學(xué)校四、五、六年級成績處于全鄉(xiāng)下游水來,五六年級數(shù)學(xué)仍是全鄉(xiāng)倒數(shù)第一,可以看出學(xué)生和老師存在的具休問題還沒有得到很好的解決。

  二、存在問題學(xué)生方面:

  學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上還沒有真正的改變,都是被動學(xué)習(xí),沒有把全部精力集中在學(xué)習(xí)上,沒有養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生家長不太注重學(xué)生家庭輔導(dǎo),多數(shù)學(xué)生家長對子女的'輔導(dǎo)沒有進行。

  教師方面:

  1、差生輔導(dǎo)不到位。沒有建立起行之有效的差生輔導(dǎo)工作,差生輔導(dǎo)針對性不強,個別教師甚至沒有進行差生輔導(dǎo)工作。

  2、課堂教學(xué)效果有待提高。教師的課堂教學(xué)效果直影響到學(xué)生的成績,多數(shù)教師在上課的過程中一包到底,沒有給學(xué)生練習(xí)的時間,這樣就無法檢測到學(xué)生是否真正聽懂老師所講的內(nèi)容。

  3、老師本身存在無法解決的問題。

  學(xué)校管理方面

  由于管理者和教師一樣擔(dān)任教學(xué),在管理上時間不夠。思路不清晰,方向不明確,鼓勵措施力度不夠。

  三、整改措施

  1、加強教師差生輔導(dǎo)工作的督導(dǎo)。要求任課教師針對學(xué)生存在的實際情況,安排具體的輔導(dǎo)時間與輔導(dǎo)內(nèi)容,進行差輔工作。學(xué)校將根據(jù)教師的差輔安排進行檢查,對取得明顯效果的教師給予一定的獎勵。

  2、加強教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)。每位教師在上課時不能一包到底,要留給學(xué)生一定的時間練習(xí)。作業(yè)布置要有針對性,從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,并及時解決。

  3、多加強教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

學(xué)校教師月考工作總結(jié)9

  隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對于新的學(xué)期的開始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的.決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在這次月考中,取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。比較之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)必要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的總結(jié)相信都會有所提高。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)必須會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

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