保健老師個人總結5篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的保健老師個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保健老師個人總結1
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學期又接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生部門的有效指導下,在園領導、全體教職工的大力支持配合下,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步,為了以后能更好的提高保健質(zhì)量,現(xiàn)將本學期的工作進行總結如下:
一、堅持保教并重
在園領導的重視下,開學初期我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒園創(chuàng)造的一個舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境。針對學期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實,真正做到保教并重。在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動。各班根據(jù)幼兒年齡特點,每天堅持開展兩小時的體育鍛煉游戲活動,特別強調(diào)午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,辦公室堅持查班制度,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡,并糾正幼兒的不良睡姿和不良習慣。有的小朋友習慣吮手指入睡,中午孩子剛上床時就告訴孩子不要吮手指,查班時我發(fā)現(xiàn)孩子吮著手指睡著了,就輕輕把孩子小手拿出來,放到被子內(nèi)蓋好。針對孩子的不良習慣,多次與孩子家長溝通,家園共管,爭取早日改正孩子的缺點。午睡起床后,教師、保育員協(xié)助幼兒穿好衣服,每天堅持做到:讓幼兒干干凈凈、整整齊齊、高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
(1)本學期嚴把晨檢關嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”來進行,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育老師做好傳染病的防病工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制傳染病菌的傳播,把好了安全的第一關。
。2)對患病兒童隨時進行觀察,班內(nèi)老師都能按時喂藥,及時了解班內(nèi)幼兒的健康狀況,協(xié)助班內(nèi)老師共同做好生病兒童的人全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄,有措施。
。3)本學期積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,11年10月份補種甲肝疫苗,11月份氟化泡沫預防齲齒,12月份注射流感疫苗,均在婦幼保健院,地段保健科規(guī)定時間內(nèi)順利完成!本學期檸檬A班的2名兒童請假外出旅游,9月5日返園,9月6日夜間發(fā)燒,確診“手足口”,7日早上接到家長的電話后,園內(nèi)立即進行消毒工作,我園對傳染病的防控非常重視,上至園長,下至每一位教職工,認真執(zhí)行傳染病的防控工作,嚴格消毒程序。全園兒童預防用藥(板藍根、大青葉、菊花)連服三天。雖然繼發(fā)4例病例,但癥狀都不明顯,而且三天后癥狀就消失了。嚴格消毒,預防用藥,有效阻止了傳染病的蔓延,保證了幼兒的身體健康。
三、加強衛(wèi)生消毒工作
消毒是幼兒園日常工作中的重要環(huán)節(jié),制定消毒記錄是非常重要的,我園全體教職工利用業(yè)余時間進行全方位的培訓,在學習中,保育員和老師們深刻的認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務,因此,我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度,對于毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾、一杯制,堅持幼兒餐具消毒。每次用餐前擦拭桌面。為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天早班老師都打開門窗,通風以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒。每周室內(nèi)紫外線消毒一次(0.5-1h),床單被罩做到一月洗一次,塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒,環(huán)境衛(wèi)生做到早、晚打或拖抹一次。便盆和清潔工具每天用消毒水浸泡一次。我園建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格按照制度做好各項消毒工作,做到餐具餐餐消毒,玩具物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑成長。在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員對照衛(wèi)生保健制度,嚴格按照順序規(guī)范操作,園領導定期對保育員進行業(yè)務培訓,定期與不定期對保育員的工作進行抽查,使每位保育員都能規(guī)范操作。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的原則,每周認真為幼兒制定健康食譜,做到品種多樣,搭配合理,并保證按量供給。采購中,本著對孩子極端負責的態(tài)度,再三強調(diào)菜、肉、蛋、奶必須新鮮,無毒,嚴把食品驗收關。為了提高伙食的質(zhì)量,在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,聘請一級廚師,特級廚師為幼兒炒菜,保證幼兒吃飽、吃好,讓家長放心。孩子們都說幼兒園的飯菜特好吃,雙休日都想來幼兒園,有的家長誤以為幼兒園的菜是從餐廳特定的,我自豪的告訴家長,食譜上多有菜肴和主食都是由我園食堂廚師親手制作的.。
為了讓幼兒們吃好,我們堅持每半月召開一次伙委會,廣泛聽取教師、廚師、家長的意見和建議,經(jīng)常調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒均衡攝入營養(yǎng),同時,我們每天向家長公布食譜,讓家長了解孩子在園內(nèi)的用餐情況。增加幼兒伙食的透明度。另外,我們還進一步做好餐前、餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。餐前老師根據(jù)菜肴進行營養(yǎng)知識的教育,減少幼兒偏食的發(fā)生。進餐時播放輕音樂,要求幼兒保持安靜,小腿放在桌子下面,進餐后,要求幼兒進行自己的桌面清潔整理工作,碗盤勺子分開輕輕放,并培養(yǎng)幼兒飯后漱口擦嘴等良好衛(wèi)生習慣。
五、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,園里十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑和渠道對幼兒進行安全教育,防火演習,參觀消防隊等。增強幼兒的安全意識,為了扎實有效的抓好安全工作,成立了安全領導小組,副園長親自抓安全,每周進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,(室外大型玩具組合滑梯也是每周檢查一次,并有記錄),排除安全隱患。為了確保安全,各班的消毒藥品有專人管理,存放安全,標志醒目。
保健老師個人總結2
一個學期即將又要結束了。我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學期工作做以下簡單的總結:
一、堅持保教并重
開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛(wèi)生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打
開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡等。
我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全。各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。
五、加強家園聯(lián)系
為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!
保健老師個人工作總結 篇2 這個學期的學習生活轉(zhuǎn)眼過去了,在這個學期中我們班幼兒在原有基礎上各方面能力都有一定的發(fā)展提高,F(xiàn)從生活、運
動、學習、游戲等幾方面做一個小結:
一、生活方面:
在日;顒又校易⒅赜變荷罡鞣矫媪己昧晳T培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。我培養(yǎng)他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的事情,大部分幼兒離園時都能自己穿好衣服、背上書包,能力強的孩子還能主動去幫助別人。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在“快樂周末”的活動中我們鼓勵幼兒能夠大膽表現(xiàn)。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強,能夠躲避一些危險,不做危險的動作,但在說話是習慣還不夠好,聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強,有一定的次序性,會排隊洗手。物歸原處的習慣還需要培養(yǎng)。
二、運動方面:
在本學期幼兒的活動量逐步增加,我們開展多種形式的活動。同時繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對危險的事情能及時做出反應,有一定的安全意識。我們共同一起還制作了安全標志,提醒要注意。幼兒能初步體驗運動的方向,根據(jù)對象的空間位置調(diào)整自己的動作。在運動中幼兒大都能大膽進行各種身體運動,具有調(diào)整自己身體運動的能力。他們能借助各種材料和器械進行活動,嘗試新的內(nèi)容和玩法,獲得身體運動的經(jīng)驗。多數(shù)幼兒在老師的暗示下學著控制自己的運動量,選擇適合的運動器械進行活動。在集體游戲中,孩子的競爭意識、勇敢的品質(zhì)和集體榮譽感有了一定的.提高。在運動器械的活動中,一些孩子能夠想出利用兩種或兩種以上的器械各種玩法。但大部分幼兒還有所欠缺,比較喜歡玩單個玩具,不能將兩種玩具組合起來玩。
三、學習方面:
大部分幼兒知道進教室不能打擾別人,從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩,知道要一心一意地玩一個游戲,沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動,我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。從“媽媽,我愛你”、“春天的秘密”、
“好吃的東西”、“交通工具”等一個個主題活動中,我們幼兒探索的能力越來越強。在各項活動中幼兒記錄的能力越來越強。他們已能掌握多種記錄的方法。從記錄“魔豆”到記錄“蠶寶寶”,從記錄“媽媽的職業(yè)興趣”到記錄“我知道的交通工具”。幼兒的記錄卡、記錄表、記錄圖反映出他們自己觀察越來越仔細;幼兒知識面越來越廣;幼兒探索的方式越來越多。他們能夠自己提出問題,他們帶著調(diào)查表能和自己的爸爸媽媽一起解決問題。同時他們對自然界的變化等自然現(xiàn)象也很有興趣,并在一系列的主題活動中獲得了新知。而且有些幼兒在已有的基礎上能夠加入自己的想法。在這樣的一個基礎上我們要逐步提高幼兒觀察細心仔細,從而培養(yǎng)他們更專注的學習本領并且進一步培養(yǎng)幼兒主動探索的能力。
四、游戲方面
同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗更好的融入進游戲中,會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們從簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色,聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。
在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則,愿意與別人分享玩具,體會分享的樂趣。在游戲中,他們學著了與人相處,孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣。幼兒的交往能力有明顯提高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式,喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織,和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。有部分幼兒在某些方面還是有自我中心現(xiàn)象。
我們在體育游戲中滲入競爭性質(zhì)的比賽,培養(yǎng)幼兒集體合作意識。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利,我們鼓勵大家共同合作,有集體榮譽感。
五、家長工作的再深入
在家園共育的過程中,我們引導家長主動參與,讓他們理解新的教育理念,達成共識。通過各種活動,增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發(fā)展。在我們的探索性主題活動中得到了各位家長的大力幫助與合作。
保健老師個人總結3
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,以科學的管理為保證,來全面提高保教質(zhì)量。
學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的'重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。
一、在教師方面:
根據(jù)幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。
在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風,保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面:
我園定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了不定期的對保育員和炊事員進行考核,通過考核不僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時還注重隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學年,我園堅持開展定期檢查,本學年把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。
同時,我園注重加強食堂管理,根據(jù)省二級幼兒園的要求,這學年每月進行一次營養(yǎng)分析,并把分析的結果,及時向食堂管理人員反映,及時調(diào)整幼兒的食譜,確保我們的孩子所需的各種營養(yǎng)素達到標準。同時嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。
三、保健方面:
在工作中,注重做到以下幾點:
1、開學初請鎮(zhèn)防保科的醫(yī)生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月底對幼兒進行了“六一”前的體檢,并及時填寫好評價表。通過晨檢午檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發(fā)期間,晨檢老師由原來的一個變成了二個,同時進行晨檢,大大加強了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。
2、經(jīng)常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。 了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄。
3、每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。在本學年的定期和不定期的檢查中,各檢查記錄顯示:我們個別班級由于物品比較多,因此儲藏室比較凌亂,各項記錄都比較及時,但個別班級填寫的內(nèi)容出現(xiàn)太簡單或錯誤的填寫,但窗戶有個別教室一直比較臟,需在下學年中繼續(xù)加強檢查力度,但中(3)、中(4)、大(2)等個別班級的窗戶都一直比較干凈,在下學年中,我們要加強和改變衛(wèi)生檢查的形式,使我們的檢查真正起到作用。
4、經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。
5、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,通過每月的營養(yǎng)分析,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
經(jīng)過大家的努力,本學年我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位;特別在班級的衛(wèi)生檢查工作中,存在著不足的地方,如有時檢查時間不確定,檢查反饋情況不及時,檢查力度還不夠,還沒有真正引起老師的注意等等……在以后的工作中我會在檢查力度和反饋信息上再接再厲,抓好我們整個幼兒園的衛(wèi)生工作,使我園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
保健老師個人總結4
為促進學校保健老師工作的開展,提高保健老師健康教育知識水平,防治學校傳染病疫情的'發(fā)生,20xx年10月22日在衛(wèi)生院三樓會議室舉辦學校保健老師培訓,F(xiàn)將這次培訓總結如下:在培訓期間衛(wèi)生院首先對學校上半年的學衛(wèi)工作進行了簡要的總結,并分析了當前我鎮(zhèn)學校相關傳染病所面臨的形勢,接著衛(wèi)生院醫(yī)生圍繞衛(wèi)生管理、學生衛(wèi)生基本要求、教學衛(wèi)生要求、環(huán)境衛(wèi)生管理和當前學校對傳染病防控知識進行了系統(tǒng)的學習,最后由分管院長xx對學校衛(wèi)生工作提出四點要求:
一、加強學校衛(wèi)生和健康教育工作;
二、繼續(xù)加強學校傳染病防治工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,保健老師要迅速作出反應,早期發(fā)現(xiàn),及時報告;
三、在本學期要繼續(xù)做好學校學生的晨檢監(jiān)測工作,防止傳染病流入校園。
同時,希望各學校進一步統(tǒng)一思想,充分認識做好學校衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性;加強溝通,通力協(xié)作,形成學校衛(wèi)生工作的整體合力;明確責任,強化措施,建立學校衛(wèi)生工作長效管理機制;全面加強學校健康教育工作、學生傳染病預防控制工作、學校食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生管理工作,努力提高全區(qū)學校衛(wèi)生工作的管理水平。
這次培訓共9人參加,培訓結束后,衛(wèi)生院對學校保健老師進行了培訓測試,測試合格率和參加率分別達100%。
保健老師個人總結5
時間彈指一揮,轉(zhuǎn)眼間,20xx年學期末已經(jīng)悄然到來,回顧這一年的工作,本人總結如下:
一、常規(guī)工作
1.認真查驗幼兒的預防接種本,按時給提醒幼兒接種疫苗,做到不丟針,不漏針。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作,做到個別對待,并對已打針劑認真做好記錄。
2.做好晨午檢及建康觀察記錄,對精神狀態(tài)不佳的幼兒及時進行詢問,發(fā)現(xiàn)問題后及時處理,對患病幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理突發(fā)急癥。
3.及時完成幼兒的大體檢工作,對每一名幼兒的體檢結果認證做好記錄,并把幼兒的大體檢結果發(fā)到家長手中。堅持為肥胖兒童及體弱兒童發(fā)放《家長信》,讓家長對幼兒身高體重的發(fā)育情況有了明確的了解,進一步提高家長對肥胖兒童的重視程度。增加大體檢中發(fā)放幼兒齲齒明細表的工作,使家長對幼兒的齲病有了具體的認識,提高了幼兒的治療齲齒率。
4.堅持從開學初對幼兒的體質(zhì)測試工作緊抓不懈,采取分月分重點練習的方法,讓孩子們在三月及四月分別對十米往返跑、投擲、立定跳遠等六大項目進行練習,有重點,有計劃的鍛煉幼兒的體質(zhì),并在五月份對幼兒的體能測試采取換班測試,增強了體能測試的真實性及準確性。對體能測試結果,也發(fā)放到幼兒家長手中,使家長對幼兒的體質(zhì)測試有了進一步的認識。
5.今年三月份,我們還完成了豐臺婦幼保健院的視導工作,認真整理材料,進行歸檔。圓滿完成了上級單位對我園的檢查指導。
二、膳食工作
1.堅持每周制定帶量食譜,增加湯粥的花樣做法,新增加的青葉蝦仁粥、田園蔬菜粥、香菇雞肉粥、冬瓜魚丸湯、銀耳百合粥等二十幾個湯粥的花樣收到了孩子及老師的好評。
2.餐飲從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法進行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。
3.經(jīng)常深入食堂工作,了解食堂人員每日的工作安排,共同研究幼兒伙食情況,堅持每月都有創(chuàng)新菜,了解幼兒的飲食情況,針對不容易燉爛的.肉制品采取提前下鍋燉制,幼兒不喜歡吃的綠葉菜、木耳、香菇等,盡量能夠坐在餡兒里,增加了幼兒包子餡料的種類,從以前的兩三種增加到現(xiàn)在的七八種,使孩子能夠更能夠接受自己不愛吃的食物。
4.管理、監(jiān)督保育員老師餐前準備工作,遵守開飯時間,不提早或推遲,做好餐前準備,為幼兒提供愉快、舒適的就餐環(huán)境,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、熟食不直接用手接觸,加強進餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收,飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡時間充足。
三、消毒工作
1.采取抽查和檢查相結合的方法,對班級消毒情況進行檢查,制定班級消毒情況評比表,對各班消毒濃度及消毒時間進行量化評比。并對評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級經(jīng)行表揚。
2.對有傳染病的班級及時上報領導,并在第一時間采取隔離停課的措施,使傳染病得到及時的控制。及時對該班的消毒做出知道,并用紫外線燈進行消毒。除一人瘓手足口病外,其余各班成員均未傳染。
3.統(tǒng)一清洗消毒小毛巾的方案,水杯、小毛巾每日消毒一次,指導、監(jiān)督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作,將小毛巾巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用。
四、健康宣教
1.每月在園月報中,對幼兒衛(wèi)生保健工作情況進行宣教,使家長對幼兒的衛(wèi)生保健具體工作有了更加深入的認識。
2.堅持每兩周更新櫥窗內(nèi)的花樣食譜,讓家長對幼兒一周的主食副食有了一定的了解。
3.定期對班級進食量進行指導,鼓勵挑食偏食的幼兒,并指導老師對挑食幼兒的正面引導,告訴老師盡量不要說負面的暗示性詞語,如:不好吃、不愛吃等等,要多對幼兒進行鼓勵。4.在流行病期間,及時與家長溝通,讓家長對傳染病有了進一步的認識,使他們不盲目的聽信關于傳染病的傳言,讓他們對傳染病的可控可放有了一定的了解。
五、園內(nèi)活動
1.積極參加幼兒園組織的“愛心義賣”活動,及時尋找活動中所需要的音樂,并刻制成光盤,參加幼兒園園歌的錄制工作。
2.全身心投入到幼兒園的四十年園慶工作中。在工作中積極幫助教師排練節(jié)目,找活動音樂,為了園慶活動能夠更加精確的完成,我反復截取音樂,進行刻制,使每一個節(jié)目都能夠用上聲音最適合的音樂。在活動中,我還積極參與園慶節(jié)目的準備工作,表演了配樂書法及職裝表演兩個節(jié)目,為園慶工作的出色完成貢獻了一份微薄之力。
六、工作亮點
1.通過對家長的積極宣傳和教育,使家長對、增強了幼兒齲病治療的意識。本學期齲齒治療率有所提高。
2.制定體能測試訓練方案,指導教師開展體能訓練工作,并積極向家長進行宣傳,本學期我園體能測試優(yōu)秀率較往年有了很大的提高。
3.加強膳食工作的研究和實踐,引入多種創(chuàng)新菜譜,收到的老師及幼兒的好評。
七、工作中的不足
1.班級衛(wèi)生檢查力度不夠,為幼兒的健康埋下了一定的隱患。
2.班級常規(guī)工作的監(jiān)督和指導力度不足,使班級常規(guī)工作有所松懈。
3.保健醫(yī)的自身業(yè)務水平有待提高。
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