教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)1
20xx年我校在xx市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了我們應(yīng)該做的工作,現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:
一、突出特色教育,提升品牌影響力
20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合我市英語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。針對(duì)我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn)
結(jié)合20xx年我校工作計(jì)劃,根據(jù)上年度我校制定的學(xué)校培育和經(jīng)營品牌教育的經(jīng)營計(jì)劃。本年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會(huì)各界組織的教育研討會(huì),教育理念座談會(huì),各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海惟樂教育,北京瑞金教育等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國英語教育的`發(fā)展。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育
“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特色的特色教育。每月以教研中心為指導(dǎo)開展全校性的特色教育研討會(huì)及討論座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,我校自創(chuàng)出我校特有的“階梯化小步驟教學(xué)系統(tǒng)”、“256教學(xué)系統(tǒng)”等教育方式。
3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)
學(xué)校專門成立了英翔俱樂部,本俱樂部主旨就是培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),演藝比賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。
二、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園
1.加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。學(xué)校是人口密集的地方,尤其是小學(xué)生是社會(huì)安全弱勢群體,本年度全國各地突發(fā)多起小學(xué)生受害事件。為此我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。
2.結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)安全防衛(wèi)工作,主要有以下幾方面:
、偶訌(qiáng)校區(qū)入口檢查,對(duì)來訪人員進(jìn)行登記入冊(cè);
、茖(duì)各校區(qū)配備了安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督;
⑶加強(qiáng)各校區(qū)校舍安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充;
、燃訌(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn);
各校區(qū)各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
三、探索辦學(xué)規(guī)律,服務(wù)教育教學(xué)
1.為英語教育研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合自身辦學(xué)體制,我們的管理工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)重點(diǎn),在服務(wù)中來體現(xiàn)正確的辦學(xué)思想,在服務(wù)中體現(xiàn)先進(jìn)的辦學(xué)理念。具體做到“兩個(gè)統(tǒng)一,兩個(gè)超前,兩個(gè)及時(shí)。即統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng);超前思考,超前準(zhǔn)備;及時(shí)反思,及時(shí)調(diào)整。
2.緊抓細(xì)化教育,提升教育實(shí)力
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們繼續(xù)上年度工作,結(jié)合本年度工作目標(biāo)及計(jì)劃,針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作,20xx年我們積極引進(jìn)外援,聘請(qǐng)講師講解有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,空間式教育法則等知識(shí),并利用外來優(yōu)秀資源,制定了《班級(jí)管理制度》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。
我們的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在新的一年里我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使英翔劍橋外語培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求,爭取為德州市英語教育貢獻(xiàn)自己的力量。
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)2
時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間來到我們學(xué)校半年左右了;仡欉^來的這半年,有苦也有甜,收獲跟感受都頗多。關(guān)于教學(xué)工作,這是我的主要工作,也是我是感受最多的一方面。
記得剛來我們學(xué)校的時(shí)候,每次面對(duì)剛來的孩子都很緊張。一方面擔(dān)心孩子很有個(gè)性無法溝通,另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失,因?yàn)樽约簾o論在教學(xué)方面還是知識(shí)方面都比較欠缺,所以感覺壓力很大。但是往往在這時(shí)候,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都會(huì)給予我信心和力量,是他們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持著、前進(jìn)著。
在教學(xué)過程中,我的課程是以一對(duì)一形式開展的,在這過程中雖然有很多收獲,但也出現(xiàn)了不少問題。收獲的是在我認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),逐漸把握了教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),并注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),教課的過程也是不斷學(xué)習(xí)的過程,并且隨著教課次數(shù)的增加,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到不斷地積累,以前剛開始上課時(shí)的迷茫的心態(tài)逐漸消失,在這經(jīng)驗(yàn)增加的基礎(chǔ)上,我也逐漸與學(xué)生熟識(shí)起來,以前上課時(shí)的那種師生都緊張的狀態(tài)得到大大改善,上課氛圍逐漸活躍、輕松起來,有時(shí)我也會(huì)和他們討論他們喜歡的話題,通過這種話題植入英語中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有時(shí)也會(huì)和他們進(jìn)行及時(shí)的溝通交流,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語并不是他們所想象的那么難,減少他們對(duì)英語的抵觸情緒。在準(zhǔn)備教案方面,一開始時(shí)比較粗獷、重點(diǎn)也不突出,后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指正,不斷得到改善,尤其是老師在我犯錯(cuò)時(shí)耐心地提出改正的建議,使我學(xué)到了不少的知識(shí),讓我受益匪淺,在這里,我要向呂老師真摯的說一聲謝謝,謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間為我指正方向,讓我在正確的道路上前進(jìn)并收獲!
當(dāng)然,在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了很多問題,在這里說一下,并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事根據(jù)這些問題在我以后的工作中監(jiān)督并及時(shí)指正。
1、教法不夠靈活,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí)。因?yàn)閭(gè)人性格比較古板的原因,在教學(xué)過程中也不斷暴露出這種性格帶來的弊端,如果上課的學(xué)生也是一個(gè)性格類似的學(xué)生的話,那這種問題還不大,但是如果上課的學(xué)生是一個(gè)比較活躍、愛動(dòng)的學(xué)生的話,那么這種教學(xué)方式很可能就會(huì)使他感到煩悶甚至抵觸。所以在以后的教學(xué)過程中,我將會(huì)針對(duì)學(xué)生的性格而采取不同的教學(xué)方法,使他們對(duì)英語逐漸感興趣。
2、對(duì)學(xué)生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)力度還不夠。這一點(diǎn)體現(xiàn)在我平常對(duì)課上內(nèi)容的準(zhǔn)備上,在上課時(shí)我只是給他們講了需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),而忽視了檢測他們是否真正掌握了所學(xué)的.知識(shí)點(diǎn),是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容把題做對(duì)。在以后上課時(shí),我將會(huì)定期對(duì)他們進(jìn)行檢測,并在課堂上檢測他們對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容的理解。
3、在教學(xué)內(nèi)容上缺乏針對(duì)性,忽略了一對(duì)一的意義,這是我在工作時(shí)所犯的又一個(gè)錯(cuò)誤。所謂一對(duì)一,就是以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況,制定出符合學(xué)生自身的教學(xué)策略。而我自己在教學(xué)過程中則沒有把它的意義運(yùn)用到教課中,這一點(diǎn)尤其在我所制定的學(xué)案中突顯,幸虧在老師的及時(shí)提醒下,我的學(xué)案才逐漸改善。
4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍然不足,還沒有完全掌握教材中的重難點(diǎn)、考點(diǎn)。為彌補(bǔ)這方面的錯(cuò)誤,以后我會(huì)積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng),積極學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,將相關(guān)英語教學(xué)思想更好的滲透到平時(shí)的教學(xué)中去。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
總之,這半年來收獲了很多,暴露的缺點(diǎn)也很多,雖然都是在工作,但是正如老師所說,我現(xiàn)在依靠的是碼數(shù)而不是質(zhì)量,所以在今后的工作中我會(huì)漸漸地向質(zhì)量看齊,在碼數(shù)增加的同時(shí)也要提高質(zhì)量。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝你們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候及時(shí)幫助我,謝謝你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)耐心地為我指正,謝謝你們使我感覺我的第一份工作像是一個(gè)大家庭般溫馨、團(tuán)結(jié)!最后的最后,在新的一年里祝愿你們生活幸福,工作順心,祝愿我們學(xué)校節(jié)節(jié)攀升、再創(chuàng)新高!
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)3
我校藝術(shù)教育工作,在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的有關(guān)精神,全面實(shí)施《國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》,積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過程中,始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置,投入了大量人力、物力,積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路,收到了良好的效果,F(xiàn)將20xx年我校藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn),不僅能陶冶情,提高素質(zhì),而且有助于開發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作,成立了由校長為組長,副校長、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作
抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地,這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué),開齊開足課程,保證了藝術(shù)教育的普及率,做到了期初有計(jì)劃,期末有測試、有總結(jié),過程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理,對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求,負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,有針對(duì)性地對(duì)音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教育,我校扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教育教研活動(dòng),探索教法,優(yōu)化教學(xué)過程;組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)教材,學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)方法,從理論上武裝教師;開展了教研課、示范課、公開課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,從而優(yōu)化教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在教研、教改和教育科研方面,我校大力改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)探討,大樹科研之風(fēng),營造科研氛圍,重獎(jiǎng)科研成果。在學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的同時(shí),獲得美的感受,豐富了想像力、創(chuàng)造力,提高了學(xué)生審美、鑒賞能力。我校的合唱隊(duì)開展得有聲有色,取得了可喜的成績。
三、開展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)教育活動(dòng),特別是在它走出課堂以后,往往帶有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。
藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn),課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充,它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng),使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)校利用課余時(shí)間,舉辦興趣班,積極開展課外藝術(shù)教育活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長。學(xué)校組建了兒童合唱隊(duì)、書法班、兒童畫班等藝術(shù)活動(dòng)團(tuán)體。學(xué)生們利用課余時(shí)間,根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園,在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長得到了展示。
學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,規(guī)范了小學(xué)生的行為,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)隊(duì)精采的表演迎得了社會(huì)高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,鍛煉了自己,體驗(yàn)到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的興趣,豐富了學(xué)生的審美知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
一年來,我校學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域取得了可喜的成績。通過藝術(shù)教育,轉(zhuǎn)變了我校教師的教育觀念,在較大程度上改變了基礎(chǔ)教育的格局,邁出了走向素質(zhì)教育的步伐。我校學(xué)生多次在知名雜志上發(fā)表自己的繪畫作品,在參加區(qū)上的文藝演出中也取得了較好的成績。
通過課外文體活動(dòng)的開展,進(jìn)一步挖掘和培養(yǎng)了教師在藝體方面的素養(yǎng),提高教師在組織、管理、指導(dǎo)等方面的綜合實(shí)踐能力,為繼續(xù)開展好活動(dòng)打好了基礎(chǔ)。
我校學(xué)生正生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)成長著,藝術(shù)教育以他固有的特點(diǎn)向教育工作者、向社會(huì)展示了無限美好的教育空間。
四、加大經(jīng)費(fèi)投入,改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件
近年來,為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要,創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,整個(gè)校園的布置,營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站利用課間時(shí)間向?qū)W生們播放精品音樂及小散文、詩歌等作品,受到了學(xué)生的喜愛,學(xué)校充分利用每一種形式,每一個(gè)空間,營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,使孩子們?cè)谛@這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。
五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保藝術(shù)教育順利開展
教育質(zhì)量的高低,教師是關(guān)鍵,藝術(shù)教育也不例外。學(xué)校嚴(yán)格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂、美術(shù)教師,藝術(shù)學(xué)科教師全部具有合格學(xué)歷。學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際,對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng)采取了多種靈活而有效的方式,在教師培訓(xùn)上采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來、對(duì)口支教等辦法,建立了有效的教師培訓(xùn)、進(jìn)修的制約機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修,并努力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過這些措施,我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊(duì)伍正迅速成長起來。
目前,我校正以校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高、守信譽(yù)等受到社會(huì)各界的贊譽(yù),全校教職員工正以滿腔的熱情、堅(jiān)實(shí)的步伐向著藝術(shù)教育特色學(xué)校的行列邁進(jìn)!
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)4
學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院社會(huì)力量辦學(xué)條例,以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,大力開展教學(xué)研究活動(dòng)。回顧過去一年,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量明顯提高,具體總結(jié)
一、辦學(xué)規(guī)模
服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,共開設(shè)5門專業(yè),
1、服裝設(shè)計(jì)班(包括設(shè)計(jì)、打板);
2、紅幫裁縫班;
3、樣板設(shè)計(jì)專業(yè);
4、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;
5、高速電動(dòng)車班。合計(jì)招生人數(shù)261名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)1600余名。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識(shí)的需要。
二、教育科研面向企業(yè)
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化,wto的加入與xx市十五規(guī)劃對(duì)建設(shè)服裝大市的要求,本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。
1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè):
我們與上海服飾學(xué)會(huì)進(jìn)一步掛勾,引進(jìn)教材,聘請(qǐng)專家,連續(xù)三年來我們邀請(qǐng)華東大學(xué)(原中紡大)服裝學(xué)院許樹文、王建萍教授等三位專家來校講課,開設(shè)高層次專業(yè)。
2、優(yōu)化師資隊(duì)伍:
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師,本校教師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有著名的服裝教授,服裝設(shè)計(jì)師,高級(jí)技師,雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,但善于保持輕松的'教學(xué)氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,許多教師都擔(dān)任過本市著名服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討,了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。
三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐,開展校企掛鉤
校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,技術(shù)力量相對(duì)雄厚。符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐,提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。
四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠信,服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起
培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,參加培訓(xùn)的學(xué)員,急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù),在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),共開班20余班次,培訓(xùn)1600余人。下崗再就業(yè)人員都有一肚子冤氣,有的40多歲。甚至50多歲,他們習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長期來固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓(xùn),自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng),過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應(yīng)該理解。所以,我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來,我們開設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松,不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循,教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充,嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。
五、教學(xué)成就
本校致力與兩方面人才培養(yǎng),
1、培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員,教學(xué)更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門,成為企業(yè)的技術(shù)骨干。
2、培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,如開設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠,這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠,xx有一定知名度的霓裳設(shè)計(jì)中心、依依服飾中心等都是本校學(xué)生創(chuàng)辦,xx大型服裝企業(yè)雅戈?duì)枴⑸忌、羅蒙、培羅成等都有本校學(xué)生擔(dān)任電腦設(shè)計(jì)、打板等重任,中小型服裝企業(yè)、外貿(mào)公司紛紛來人來電招聘打板、試樣、跟單等技術(shù)人員。
六、完善嚴(yán)格的管理
學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),學(xué)生會(huì)、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,制訂了學(xué)生守則,教師崗位職責(zé),學(xué)員考核制度,學(xué)校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,教師都有三保,責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明,調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的管理,提高了教育質(zhì)量。
七、存在問題
培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,對(duì)教育與管理造成一定難度,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,學(xué)習(xí)毅力不夠,有中途學(xué)現(xiàn)象,特別是晚間學(xué)習(xí)學(xué)生,由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對(duì)這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,開設(shè)晚間速成班,特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。
在新一年里,我們要發(fā)揚(yáng)成績,積極相應(yīng)民政局與勞動(dòng)局指示,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,與社區(qū)、民警配合共創(chuàng)文明建設(shè)。
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)5
20xx年中小學(xué)繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,是我近五個(gè)多月來每天都在執(zhí)行、每天都在關(guān)注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌五個(gè)多月,本期學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回首過去,感覺既漫長又短暫。在這次培訓(xùn)輔導(dǎo)中,我的收獲太多,感受太多。
我承擔(dān)的是xx省初中數(shù)學(xué)x班的輔導(dǎo)工作。班級(jí)學(xué)員共有x人。我的工作本著:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則。對(duì)于需要提醒老師注意的事項(xiàng),,我充分利用公告欄目和班級(jí)簡報(bào),把相關(guān)要求及時(shí)上傳到公告欄和班級(jí)簡報(bào)中,保證每一位登錄的老師都可以了解到相關(guān)信息,并按要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)員參與討論少,我理解他們的處境,都是一線教師這對(duì)于他們來說是增加的一項(xiàng)任務(wù),他們要付出一定的時(shí)間和精力。我總是先把相關(guān)人員的名單整理出來,在公告和班級(jí)簡報(bào)里提醒他們。經(jīng)過我們的共同努力,我班學(xué)員的參訓(xùn)率達(dá)到了x%。在x多天的輔導(dǎo)過程中,我按照上級(jí)要求,發(fā)簡報(bào)和公告,向?qū)W員匯報(bào)學(xué)習(xí)成績和存在問題。
學(xué)員的作業(yè)是我們考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證,是老師們平時(shí)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),很值得學(xué)習(xí)和借鑒。所以,每一位學(xué)員的作業(yè),我都認(rèn)真地看,慎重地下評(píng)語。對(duì)于不合要求的作業(yè),我也決不手軟,嚴(yán)格把握作業(yè)質(zhì)量關(guān),我都是指出問題、提出建議才退回去讓學(xué)員修改后再提交。到今天為止,仍有x個(gè)學(xué)員未登錄學(xué)習(xí),有x名學(xué)員未提交作業(yè)。
由于有開班之初的精心組織,我班學(xué)員在線討論非常積極,每天都有幾十條新的帖子出現(xiàn)。每條帖子我都認(rèn)真閱讀,積極參與到學(xué)員的討論中和他們共同交流,讓學(xué)員覺得老師是認(rèn)真對(duì)待他們的發(fā)言的。對(duì)于沒有結(jié)合主題的帖子我善意提醒,保證帖子的質(zhì)量,給學(xué)員一個(gè)良好的引導(dǎo)。
雖然在學(xué)習(xí)過程中大多學(xué)員都能按時(shí)提交作業(yè)、積極參與討論但由于種種原因,,仍有少部分學(xué)員沒有完成要求提交的作業(yè)。
現(xiàn)在,全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)已接近尾聲,這幾天我的主要工作是督促未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)員做好最后的學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)員的各項(xiàng)表現(xiàn)如實(shí)完成學(xué)員的成績?cè)u(píng)定,根據(jù)全班的學(xué)習(xí)情況推薦優(yōu)秀學(xué)員。對(duì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都能積極參與,認(rèn)真對(duì)待的學(xué)員,都應(yīng)該推薦為優(yōu)秀學(xué)員。最后依據(jù)過程性評(píng)價(jià)為主的評(píng)價(jià)原則,即要求所提供的.各種作業(yè)都在合格即以上、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流時(shí)間和綜合評(píng)定的成績,我推薦:xx、xx等x名學(xué)員為本班優(yōu)秀學(xué)員。
“全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)給了我和我們班的學(xué)員一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)、一個(gè)方便的平臺(tái)使我們每個(gè)人都收獲很多,學(xué)員們?cè)诟醒岳锒急硎就ㄟ^學(xué)習(xí)使自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平得以提升。我通過與學(xué)員的交流也積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為以后培訓(xùn)工作的開展打下了更好的基礎(chǔ)。不足之處:由于我們班的學(xué)員老師都是一線教師,都有上課任務(wù),工作很忙,導(dǎo)致有些地方的工作不盡人意。
由于本人計(jì)算機(jī)水平有限,班級(jí)簡報(bào)做的與要求相差較遠(yuǎn),所以很遺憾。在今后的工作中,一定趕上。
在即將缷下重任的時(shí)候,我特別要感謝在整個(gè)輔導(dǎo)過程中給我?guī)椭娜藗,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的支持,感謝我們的學(xué)科管理員,沒有你們的幫助我不可能勝任輔導(dǎo)教師的工作再次謝謝你們。
最后,利用一句話來作為結(jié)束語:“學(xué)習(xí)是最便宜的投資,時(shí)間是最昂貴的`投資!專心比專家更厲害,選擇比努力更重要!思路決定出路,行為決定作為,定位決定地位!”
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)6
20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?傮w上20xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。
一、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)
各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
三、教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦x臺(tái),打印、復(fù)印機(jī)x臺(tái)。由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定,學(xué)生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子xxx余套、黑板xx塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。
四、教育民生工作進(jìn)展
1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的`學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待,堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。
五、總結(jié)
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床,去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)7
xxx藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年。經(jīng)過幾年的發(fā)展,我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大,已成為一所規(guī)范化的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生300余人,專業(yè)6個(gè),教師15人,專業(yè)教師10余人。畢業(yè)生考入國家、省、市藝術(shù)專業(yè)學(xué)校和本市重點(diǎn)高中藝術(shù)招生。
今天的教育界面臨著全面的挑戰(zhàn)、領(lǐng)導(dǎo)決策的挑戰(zhàn)、教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)、課程多樣化的挑戰(zhàn)以及課堂模式的根本性變革。這是一項(xiàng)教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理技能,其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理,加強(qiáng)教育專業(yè)化,提高“求真、求實(shí)、創(chuàng)新”的教學(xué)科研技能。因此,今年以來,學(xué)校在教育教學(xué)管理中注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,采取僵化的管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,注重評(píng)價(jià)手段的探索。
受整體外部環(huán)境、不良社會(huì)現(xiàn)象、環(huán)境和家庭環(huán)境的影響,德育面臨著人類精神因素。傳統(tǒng)的文化體系是一種說教式的挑戰(zhàn)。學(xué)校本著貼近學(xué)生、少說教、多行動(dòng)的精神,打造德育載體,設(shè)計(jì)德育平臺(tái),充分利用教育資源,制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師例會(huì),安排學(xué)校德育方面的交流、討論和研究。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)施、有總結(jié)、有監(jiān)督,并取得必要的成效。學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展可以概括如下:
一、準(zhǔn)確把握課程改革理念,創(chuàng)造機(jī)會(huì),聚焦課堂熱點(diǎn)
1、概念更新
教師明確表示,教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過程不再是百科全書知識(shí)和技能的有效傳遞,教師不再使用黑板和粉筆來傳達(dá)灌輸。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心的探究與合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)該是一個(gè)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)過程,一個(gè)以學(xué)生自己設(shè)定的主題為中心的自主、主動(dòng)的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反思性思維,發(fā)展為相互表達(dá)和理解的活動(dòng),在表達(dá)和理解中思考自己的理解。簡言之,學(xué)校改革的中心議題是課堂改革。
2、關(guān)注課堂
以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是在課堂交流變化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在課堂教學(xué)中,尋求“活力”以及;出版",;以及;表達(dá)式”學(xué)生人數(shù)。構(gòu)建生動(dòng)的課堂交流模式,營造學(xué)生耳語的課堂氛圍。課堂教學(xué)的交際主要是聽。在教室里,學(xué)生們敞開心扉,敞開身體;傾聽”他人的聲音,感知他人思維和感知的`細(xì)微差異,并對(duì)他人投射的話語做出謹(jǐn)慎的回應(yīng)。通過這種方式,教室可以再生為具有不同個(gè)性的學(xué)生相互學(xué)習(xí)的空間。教師也應(yīng)該以聽眾的身份出現(xiàn)。
3、科學(xué)評(píng)價(jià)
課堂教學(xué),改變過去,以目標(biāo)設(shè)定話題,以教學(xué)過程的效果和效率實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后,將基于學(xué)習(xí)的個(gè)性和共性的“目標(biāo)、成就、評(píng)價(jià)”模型構(gòu)建為“主題、探索、表達(dá)”模型。尋求以主題為中心、主動(dòng)、合作、探究的學(xué)習(xí)過程,借助詞匯表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值觀。倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn)和獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)生具有創(chuàng)新思維和鮮明的個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念,建立全面的評(píng)價(jià)體系。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)。
二、完善制度建設(shè),加強(qiáng)三類課程管理,突出科學(xué)教育辦學(xué)特色
1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法加強(qiáng)中層核心管理。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)人”制度,中層核心管理人員是教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者。在他們的管理下,所有教師都能自覺地定期、高質(zhì)量地開展研究活動(dòng),并組織教師相互傾聽和評(píng)價(jià)。在他們的管理下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組跟蹤班級(jí),及時(shí)全面掌握全校日常教學(xué)情況,極大地提高了教學(xué)管理效率。
2、建立和完善“質(zhì)量管理體系”;家長委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了一個(gè)新的家長委員會(huì)。家庭委員會(huì)根據(jù)學(xué)校日常管理的總體情況,進(jìn)行有效監(jiān)督,及時(shí)反饋,彌補(bǔ)學(xué)校管理中的疏漏。家庭委員會(huì)定期委派家長代表分階段、分批進(jìn)行提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的講座,使廣大家長在第二階段課程改革中能夠開拓進(jìn)取,與學(xué)校合作。
3、從系統(tǒng)、人員、硬件等方面保證拓展課程和研究課程的開發(fā)。為了保證教學(xué)時(shí)間,這兩節(jié)課都安排在時(shí)間表上。老師們分組討論,分別操作。管理人員不僅對(duì)兩個(gè)班的教材進(jìn)行了復(fù)習(xí),而且深入一線參與研究和探索,取得了很大的成效。充分調(diào)動(dòng)了師生的進(jìn)取心、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力的課程研究框架。制定了擴(kuò)大課程管理體系,對(duì)課程的開設(shè)和評(píng)估做出了具體規(guī)定,構(gòu)建了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)了過程監(jiān)控和管理,完善了課程評(píng)價(jià)機(jī)制,有效提高了課程質(zhì)量。
學(xué)校堅(jiān)持全面的教育理念和“以人為本、以德興校、崇尚藝術(shù)文化、嚴(yán)格訓(xùn)練、刻苦學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念,構(gòu)成了“求實(shí)、突破、深入”的教學(xué)主線,在教學(xué)和培訓(xùn)方面取得了顯著成績。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),本學(xué)年還同時(shí)開展教育和科研工作。推陳出新,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動(dòng),可以促使青年教師學(xué)習(xí)商業(yè)文化,開展課堂教學(xué)研究,有助于提高青年教師的專業(yè)水平。如何有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我校教學(xué)模式改革的突破口。
三、找準(zhǔn)切入點(diǎn),有針對(duì)性地開展工作
抓住學(xué)校的重點(diǎn)工作,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一條生命線,把加強(qiáng)學(xué)校德育作為一項(xiàng)重要工作,以深入學(xué)習(xí)新世界教學(xué)觀和新教育改革為重點(diǎn),認(rèn)真履行崗位職責(zé),真正把實(shí)際工作團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。
四、能干、凝聚力強(qiáng)的教師
1、擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校始終注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平。
2、“關(guān)愛學(xué)生,讓每一位學(xué)生成功,善待教師,讓每一位教師發(fā)展”這是學(xué)校的宗旨。因此,建立和培養(yǎng)一支師德高尚、水平優(yōu)秀、學(xué)生滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍已成為學(xué)校工作的重中之重。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校制定了以學(xué)校自我修養(yǎng)為重點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師共同探索、求實(shí)、發(fā)展,大力推進(jìn)教材改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
教育輔導(dǎo)老師工作總結(jié)8
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力指導(dǎo)下,在相關(guān)部門的大力支持下,伴隨著學(xué)院準(zhǔn)備審定、接受審定、開訓(xùn)運(yùn)營的步伐,教務(wù)部全體同仁積極探索、密切協(xié)同,迎接了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),克服了一個(gè)又一個(gè)困難,做了大量卓有成效的工作。
一、積極參與,積極配合,全力準(zhǔn)備和迎接局方組織的運(yùn)行合格審定
。ㄒ唬⿲徯A私(jīng)營許可審定資料和5月份送審的《運(yùn)行手冊(cè)》及每一本課程大綱;
(二)7月份恢復(fù)審定時(shí),在時(shí)間緊迫的情況下,負(fù)責(zé)按ccar―91修訂《運(yùn)行手冊(cè)》;
。ㄈ┯喼屏藢W(xué)院各類手冊(cè)、大綱、資料專用孔夾,并設(shè)計(jì)了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)模板;
(四)完成了“兩次審定”中所有手冊(cè)、大綱的送審樣本制作;
。ㄎ澹┩瓿闪嗣看螌徟箫w行類和維修工程類所有手冊(cè)、大綱的批量印刷、打孔和裝訂;
。﹨⑴c了學(xué)院飛行訓(xùn)練組織工作程序圖的討論,并負(fù)責(zé)定稿后的制作;
(七)拷貝、轉(zhuǎn)換了友鄰單位訓(xùn)練中飛行人員、簽派人員工作用表;
。ò耍┤嬖O(shè)計(jì)了飛行訓(xùn)練工作中計(jì)劃、登記、統(tǒng)計(jì)及學(xué)籍管理等工作用表;
。ň牛┎杉掌、論證尺寸、選定材質(zhì),及時(shí)完成了教室、講評(píng)室掛圖制作。
二、全面籌劃,全面論證,依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)精神制訂和修訂訓(xùn)練計(jì)劃
(一)7月份恢復(fù)審定后,針對(duì)變化了情況和形勢,及時(shí)制訂了下半年訓(xùn)練計(jì)劃;
(二)進(jìn)入10月份,為便于明年運(yùn)營謀劃,及早著手制訂了20xx年訓(xùn)練計(jì)劃;
。ㄈ┰谥朴唽W(xué)院整體訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)進(jìn)行了一些探索:一是結(jié)合法規(guī)要求和學(xué)院實(shí)際情況,對(duì)學(xué)院飛行訓(xùn)練的控制參數(shù)進(jìn)行了認(rèn)真篩選;二是為便于施訓(xùn)部門明確任務(wù),對(duì)年度訓(xùn)練工作進(jìn)行了分階段安排、分班次計(jì)算;三是為便于學(xué)院總體控制和各單位自行控制,將年度訓(xùn)練時(shí)間指標(biāo)分別按單位和機(jī)型進(jìn)行了逐月分解;四是為充分利用學(xué)院現(xiàn)有資源,對(duì)各班次訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)機(jī)和使用機(jī)場進(jìn)行了色彩標(biāo)識(shí)。
三、針對(duì)特點(diǎn),借鑒經(jīng)驗(yàn),推行并不斷改進(jìn)學(xué)院的登記統(tǒng)計(jì)工作
。ㄒ唬└鶕(jù)對(duì)民航法規(guī)的理解,5月審定前即完成了訓(xùn)練整套月報(bào)表和日?qǐng)?bào)表的設(shè)計(jì);
。ǘ┑接燕弳挝蛔咴L見學(xué)后,對(duì)學(xué)院訓(xùn)練中所用登記統(tǒng)計(jì)報(bào)表進(jìn)行了豐富和改進(jìn);
(三)7月份恢復(fù)審定后,對(duì)資料統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行了各種表格、簿本使用前的針對(duì)性培訓(xùn);
。ㄋ模┈F(xiàn)場驗(yàn)證前和驗(yàn)證過程中,對(duì)簽派人員給予了具體細(xì)致的指導(dǎo);
。ㄎ澹╅_飛運(yùn)行初期,重點(diǎn)關(guān)注了相關(guān)人員的登記統(tǒng)計(jì)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指正;
(六)每日及時(shí)分類統(tǒng)計(jì)日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù),每月按要求時(shí)限完成月報(bào)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和傳遞;
。ㄆ撸┟吭聦(duì)學(xué)院為在訓(xùn)學(xué)員所墊付費(fèi)用依據(jù)訓(xùn)練記錄進(jìn)行核查,然后雙方簽字確認(rèn);
。ò耍﹪(yán)格按學(xué)院規(guī)定每月為在訓(xùn)學(xué)員核對(duì)、申報(bào)生活補(bǔ)貼;
。ň牛⿲(duì)學(xué)院登記統(tǒng)計(jì)工作不斷研究,完成了統(tǒng)計(jì)制度的修定,明年將大力推行。
四、重視管理,研制手冊(cè),著力進(jìn)行學(xué)員管理工作規(guī)范化探索
。ㄒ唬榻鉀Q學(xué)員管理工作中有法可依的問題,經(jīng)過廣泛搜集資料,反復(fù)比較論證,充分討論修改,在首批養(yǎng)成教員班學(xué)員開訓(xùn)前完成了本院《學(xué)員手冊(cè)》的編寫和印刷,本手冊(cè)在我院學(xué)員管理規(guī)范化建設(shè)上將起到重要作用;
(二)知法是守法和執(zhí)法的重要前提。首先,我們?cè)?101期、1102期學(xué)員開訓(xùn)的當(dāng)天均進(jìn)行了《學(xué)員手冊(cè)》宣講,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了手冊(cè)中的“日常管理規(guī)定”,著意讓學(xué)員從入校第一天就清楚學(xué)院提倡什么、反對(duì)什么、禁止什么,為安全順利完成培訓(xùn)任務(wù)奠定基礎(chǔ);其次,為教務(wù)部和地培中心人員下發(fā)了手冊(cè),方便學(xué)習(xí),對(duì)照監(jiān)管;
(三)嚴(yán)格學(xué)籍管理,堅(jiān)持按章辦事,堅(jiān)持依法辦事。
一是認(rèn)真進(jìn)行學(xué)籍登記,嚴(yán)格課程注冊(cè)和備案制度,嚴(yán)密監(jiān)控沒注冊(cè)即訓(xùn)練的問題;
二是全力協(xié)助、大力支持地培中心嚴(yán)把90分測試推薦關(guān)口,為學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé);
。ㄋ模┒嗝孢M(jìn)行管控,促進(jìn)學(xué)員整體素質(zhì)的提高。民航法規(guī)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)檔案的要求,只涉及理論、飛行的考試成績和訓(xùn)練記錄,而我院在《學(xué)員手冊(cè)》中把體育考核、思想品德與作風(fēng)紀(jì)律考核也納入了學(xué)員成績檔案。1102期7名學(xué)員開訓(xùn)以來進(jìn)行了多次體育測試,每天安排1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉,下基地前將對(duì)其在理論學(xué)習(xí)階段的作風(fēng)養(yǎng)成綜合評(píng)定。
五、服務(wù)一線,注重質(zhì)量,努力滿足教學(xué)訓(xùn)練保障需求
。ㄒ唬┐汗(jié)剛過,即根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢判斷,在教務(wù)部僅自己一人的情況下,在地培中心人員的幫助下,克服嗆、臟、累等困難,完成了先期整理出50套理論教材的任務(wù);
。ǘ┒喾铰(lián)系,多家比價(jià),及時(shí)順利地完成了理論考試復(fù)習(xí)題集及其圖冊(cè)的翻印和三冊(cè)iaco英語資料的翻。
(三)西航專工作區(qū)啟用后,在庫存教材堆放倉庫租期臨近的情況下,炎炎8月天,在行政部幫助和維修工程部鼎力支持下,較快、較好地完成了教材的搬遷和整理入庫,既避免了在走廊里雜亂堆積,也為后期發(fā)放提供了便利;
。ㄋ模┰诨竞翢o頭緒的情況下,通過努力查詢和求援,完成了計(jì)算尺、向量尺、《飛行經(jīng)歷記錄本》和《飛行記錄簿》采購,保證了8月份開飛所需,保證了9月初理論開班所需;
(五)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,在較短的時(shí)限內(nèi)完成了教員、機(jī)務(wù)維修人員和飛行學(xué)員的服裝訂購發(fā)放任務(wù),滿足了一線需要;在極短的時(shí)限內(nèi)完成了冬季防寒服裝的應(yīng)急采購發(fā)放任務(wù),在固原首場雪比去年又提前的情況下,下雪當(dāng)日防寒服送到基地;
。└鶕(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行了飛行包、飛行徽章的采樣和設(shè)計(jì)論證,制訂了服裝配發(fā)計(jì)劃,初步擬定了服裝管理制度(擬于明年下發(fā)執(zhí)行);
。ㄆ撸╅_訓(xùn)后,為方便航圖的領(lǐng)取使用,從行政部接管了航務(wù)部購買的所有地圖,并對(duì)部份地圖進(jìn)行了翻印或掃瞄,保證了理論培訓(xùn)中領(lǐng)航教學(xué)需要;
(八)運(yùn)營展開以后,根據(jù)學(xué)院安排,教務(wù)部擔(dān)負(fù)起了西航專工作區(qū)的行政保障任務(wù),完成了教務(wù)部和地培中心兩個(gè)部門辦公用品的補(bǔ)充、有關(guān)費(fèi)用的交納和有關(guān)物品的采購。
六、接受挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)拼搏,在艱難中積極推進(jìn)市場部工作
。ㄒ唬(yàn)證飛行前,市場部的情況是“人員已散,招飛擱淺,資料不全”。面對(duì)如此困境,面對(duì)急需開訓(xùn)的.需求,在接受學(xué)院關(guān)于“教務(wù)部、市場部暫時(shí)合并”的安排時(shí),沒有退縮,沒有回避,沒有講價(jià)錢;
。ǘ┰谑录、人少、工作頭緒雜、工作基礎(chǔ)差的情況下,采取了“快速補(bǔ)充人員,快速交接工作,邊交接、邊培訓(xùn)、邊工作,聯(lián)系、確認(rèn)、錄取與政策、協(xié)議、物品準(zhǔn)備同步進(jìn)行”的工作思路,及快地清理了預(yù)錄取生源檔案,較好地建立了學(xué)院培訓(xùn)政策體系,保證了8月22日和9月1日兩個(gè)批次學(xué)員相繼順利開班;
。ㄈ┰141部運(yùn)行合格審定工作恢復(fù)啟動(dòng)后,根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示精神,迅速開展了量性招飛工作。
一是將招飛簡章在恢復(fù)后的我院官方網(wǎng)站、智聯(lián)招聘網(wǎng)站和西安市部分高網(wǎng)站上分別發(fā)布;
二是在民航資料網(wǎng)上的我院員工招聘信息下增掛了招飛信息;
三是與武漢“友和道通航空公司”關(guān)于合訓(xùn)事宜進(jìn)行了初步接觸;
四是為北京“大白熊商務(wù)航空公司”量身定做了委托招生和培訓(xùn)的方案;
五是每日收集、整理、分析應(yīng)招人員簡歷并接受大量招飛咨詢;
六是籌劃并聯(lián)系確定了1201期飛行學(xué)員體檢、面試日程,同時(shí)抓住廣漢在西安招飛機(jī)會(huì)協(xié)調(diào)安排了1102期5名學(xué)員身體復(fù)檢。
七、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體事宜
(一)為解決招飛面試場地問題和首批學(xué)員理論培訓(xùn)場所問題,協(xié)同市場部、地培中心進(jìn)行考察洽談,最終確定與西安航技術(shù)高等?茖W(xué)校合作方案,并參與了部分設(shè)備的詢價(jià)和采購;
。ǘ┰谑袌隹人员较少的情眶湐n?月底,協(xié)助其組織了招飛測試和面試;
。ㄈ﹨f(xié)助有關(guān)部門擬定了員工培訓(xùn)協(xié)議,參與了軍轉(zhuǎn)民飛行人員招聘制度和飛行教員培訓(xùn)協(xié)議的制訂;
。ㄋ模┮患径龋c地面培訓(xùn)、飛行培訓(xùn)、航務(wù)保障、機(jī)務(wù)維修等人員合作進(jìn)行了學(xué)院薪酬體系的研究制訂,并在后期按涂總指示進(jìn)行了相應(yīng)修訂;
。ㄎ澹闇p少學(xué)院差旅開支,利用所租西航專學(xué)員宿舍,在添置相應(yīng)物品后開設(shè)了“員工招待所”,于9月份開始起用,已安排了近的20人次住宿;
。┰诖笈鷨T工入住固原基地前,擔(dān)負(fù)了實(shí)施ccar―91部和ccar―141部法規(guī)的培訓(xùn)任務(wù);
。﹨f(xié)調(diào)進(jìn)行了飛行教員、飛行學(xué)員體檢資料的轉(zhuǎn)入和年度身體復(fù)檢;
。ㄆ撸⿲(duì)在訓(xùn)學(xué)員“學(xué)生駕駛員執(zhí)照”的辦理,給予了大力協(xié)助;
。ò耍┹^好地完成了公司員工姓名牌制作,并設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的姓名、職務(wù)打印模板;
。ň牛┭杆、穩(wěn)妥地完成了學(xué)院中文域名――“鳳凰飛院。中國”的注冊(cè);
。ㄊ﹨f(xié)調(diào)完成了學(xué)院網(wǎng)站的恢復(fù)開通,對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂,對(duì)擬增設(shè)的內(nèi)網(wǎng)制作方案進(jìn)行了謀劃。
首先,感謝投資人為我們提供了施展拳腳的平臺(tái),感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任、關(guān)懷和大力支持。一年來,做了大量的工作,豐富了人生經(jīng)歷,品嘗了工作所帶給我們的充實(shí)和快樂。
其次,感謝各部門的鼎力相助、友好配合和對(duì)我們工作的理解。在我們開展工作中,當(dāng)遇到手冊(cè)、大綱方面的問題時(shí),唐鐵山總是熱情解答;當(dāng)我們協(xié)調(diào)人員、行李、物資下基地時(shí),周總絕對(duì)是全力保障;當(dāng)我們每次去固原時(shí),吃、住、行和接站、送站,徐淑巖總是安排得非常周到;
我們深深地感受到,沒有你們的相助、配合和理解,我們的工作不會(huì)取得如此進(jìn)展,我們也不可能頂住那么大的壓力。最后,感謝和我一同支撐教務(wù)部工作的幾位同仁。雖然在一起工作的時(shí)間不長,但面對(duì)全新的富有挑戰(zhàn)性的一系列工作,各位團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、知難而上的勁頭、務(wù)實(shí)勤奮的姿態(tài)、條理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給我留下了極深的印象,我們教務(wù)部團(tuán)隊(duì)需要這樣的精神風(fēng)貌。初入職場的。
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