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教師上半年工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-17 09:24:51 教師總結(jié) 我要投稿

2023教師上半年工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的2023教師上半年工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023教師上半年工作總結(jié)

2023教師上半年工作總結(jié)1

  值周。我是比較喜歡值周工作的。因?yàn)槲抑抵懿恢抵芏家粯釉趯W(xué)校,在學(xué)校有點(diǎn)事做,總比無所事事強(qiáng)。在值周中,我總能夠按照領(lǐng)導(dǎo)分工,認(rèn)認(rèn)真真地完成自己的任務(wù)。這一點(diǎn)上,我認(rèn)為我還是比較合群的。雖說值周期間也沒有處理過什么大事,可是心平氣和地干好這份工作,自能享受著淡而有味的平凡。

  宿舍聯(lián)系。我聯(lián)系的宿舍是1211,是我班的男生宿舍,比較方便管理。每周五下午第三節(jié)課,學(xué)生便會(huì)在宿舍里等待我的到來。我簡(jiǎn)單的把住宿安全說一遍后,便和學(xué)生聊天。平時(shí)里上課,比較嚴(yán)肅,這時(shí)可以和學(xué)生自由地溝通,了解他們的喜怒哀樂,把握他們的思想動(dòng)向。這里,學(xué)生也會(huì)忘記我是他們的班主任,只把我當(dāng)成他們的大朋友。我覺得,宿舍聯(lián)系是我校德育教育的一個(gè)亮點(diǎn)。只不過有不住宿的同學(xué),不能讓所有學(xué)生都享有與老師平等相交的快樂。

  家訪。我是比較喜歡和學(xué)生家長(zhǎng)溝通的人。只是現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)大多數(shù)都打工在外,溝通不便。只要有機(jī)會(huì),我喜歡到學(xué)生家里瞧瞧,了解一下學(xué)生的生存環(huán)境。說實(shí)話,眼下學(xué)生的生存環(huán)境并不樂觀。有些家長(zhǎng)嘴上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心,心里并不為意。和孩子在一起的時(shí)間極少,打工回到家中,寧愿打幾圈麻將,不愿和孩子說說話。

  差生轉(zhuǎn)化。我班后進(jìn)生多,轉(zhuǎn)化困難較大。我從培養(yǎng)他們興趣愛好入手,鼓勵(lì)他們成立乒乓球小分隊(duì),象棋小分隊(duì),經(jīng)常訓(xùn)練,比賽,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)他們的吸引力。成績(jī)差,不在學(xué)習(xí)上做過多要求,鼓勵(lì)他們能學(xué)多少就是多少。這樣,做他們的思想工作就比較容易。他們還爭(zhēng)著為班級(jí)做事。我班自行車排放小分隊(duì)、垃圾撿拾小分隊(duì)、教室后面衛(wèi)生區(qū)打掃小分隊(duì)、勤工儉學(xué)小分隊(duì),大多有這部分學(xué)生組成。這樣,這些學(xué)生也在為班級(jí)做事中贏得尊嚴(yán)和幸福。張文軍還成長(zhǎng)為一名合格的班長(zhǎng)。

  教育教學(xué)。本期我代八(1)八(2)兩個(gè)班的語文課。為了完成任務(wù),我積極參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng),做到教學(xué)內(nèi)容了然于胸。這樣,上課時(shí)我便有精力觀察學(xué)生的活動(dòng)。本期,我校的課改進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵階段,我也全身心的投入到課改中去。語文課和科學(xué)課不同,所以改起來難度較大。但我不能退縮。本期,我做了兩節(jié)公開課,葛維春主任來我校搞調(diào)研時(shí)又聽了我的兩節(jié)課。另外,如果有外校教師來參觀,學(xué)校往往介紹我的課給他們。現(xiàn)在想來,課還是存在很多問題,我覺得,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,是課改的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),是我今后努力的方向。

  自習(xí)輔導(dǎo)。每個(gè)自習(xí)都要有輔導(dǎo)材料。我們的輔導(dǎo)材料,是學(xué)科組公用的。但是,我們力爭(zhēng)做到材料精選,讓學(xué)生每道題都有獨(dú)特的訓(xùn)練價(jià)值。自習(xí)輔導(dǎo)的`重點(diǎn)是個(gè)別輔導(dǎo)。我關(guān)注的是那些學(xué)習(xí)存在困難或者比較聰明的學(xué)生。在材料的講解上,我重視解題方法的教學(xué)。

  教學(xué)研討。本期,我積極參加教學(xué)研討。在公開課教學(xué)后的評(píng)課中,我總是毫無保留的把自己的看法說出來,與同事交流。學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)改革研討交流會(huì),我全程參加,記了半本聽課筆記,并寫了3000多字的心得體會(huì)。

  工作實(shí)績(jī)。完成了語文教學(xué)任務(wù)。我輔導(dǎo)的學(xué)生在太和縣留守學(xué)生書信大賽中獲得三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在“迎奧運(yùn)”中華優(yōu)秀詩(shī)詞朗誦比賽中獲第一名。按質(zhì)按量地完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

2023教師上半年工作總結(jié)2

  剛剛還是初春乍暖,現(xiàn)在卻是夏日炎炎。時(shí)間過的好快!緊張忙碌的一學(xué)期很快就要過去了,回顧本學(xué)期的工作真是繁忙而有序。在市教育局教研院的總體部署下,在各基層學(xué)校的大力支持下,在同事的共同努力下,圓滿的完成了工作任務(wù),下面就整個(gè)工作情況反思總結(jié)如下:

  一、以項(xiàng)目培訓(xùn)為契機(jī),多渠道提高農(nóng)村教師專業(yè)能力

  農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn),我縣安排了農(nóng)村小學(xué)、中學(xué)(語文、數(shù)學(xué)、英語三科)教師550人參加培訓(xùn),教師們非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)每一專題,完成網(wǎng)上互動(dòng)交流,針對(duì)本學(xué)科內(nèi)容提問題、回貼子、上傳學(xué)習(xí)日志。根據(jù)所教學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合網(wǎng)上必修課程的學(xué)習(xí),以落實(shí)課標(biāo)和有效教學(xué)為主題、設(shè)計(jì)一節(jié)課教學(xué)詳案,并通過對(duì)一個(gè)選修專題學(xué)習(xí),基于對(duì)本專題學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲,結(jié)合工作實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)感悟。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)農(nóng)村教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。提高了農(nóng)村教師的課程執(zhí)行能力。針對(duì)課程改革的難點(diǎn)問題與困惑,開展網(wǎng)上交流與合作,切實(shí)提高了農(nóng)村教師的課程理解和實(shí)施能力。

  鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校,我們安排了十七個(gè)農(nóng)村骨干教師到哈市復(fù)華小學(xué)培訓(xùn)。利用為期十天的學(xué)習(xí)時(shí)間,通過跟崗培訓(xùn)、教師自修、團(tuán)隊(duì)研修、網(wǎng)上論壇等多種形式最大限度地使受援農(nóng)村教師開闊了視野,提高了鄉(xiāng)村教師專業(yè)化成長(zhǎng)和教育教學(xué)的能力。

  名師送教下鄉(xiāng)培訓(xùn),我們利用哈市特級(jí)(高級(jí))教師講學(xué)團(tuán)來我縣講學(xué)機(jī)會(huì),組織530多名教師認(rèn)真聽取講座、與專家交流,并分小學(xué)、初中、高中、校長(zhǎng)四個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  農(nóng)村貧困地區(qū)教師免費(fèi)培訓(xùn),我們認(rèn)真選拔農(nóng)村學(xué)科專任教師參加,做到了學(xué)有所獲、發(fā)揮有錄。

  二、崗位練兵全員參與,不拘一格彰顯特色

  我縣以“區(qū)域有特色、學(xué)校有風(fēng)格、教師有專長(zhǎng)”為目標(biāo),采取3+x培訓(xùn)形式,不定框框給啟示,充分調(diào)動(dòng)基層學(xué)校的積極性,自選項(xiàng)目、深度研究,使教師對(duì)課標(biāo)、教材細(xì)細(xì)解讀,教師在研讀過程中對(duì)為什么教等問題的深入探討,對(duì)教材中例題、習(xí)題難度系數(shù)及命題進(jìn)行研究。喚起了廣大教師干正事、務(wù)正業(yè)、讀書學(xué)習(xí)、總結(jié)反思、科研攻關(guān)、致力于專業(yè)化發(fā)展的`熱情,不同程度提高了不同層面教師師德綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。

  三、抓住“市檢”機(jī)遇,建立健全了教師培訓(xùn)檔案

  我們通過對(duì)照評(píng)估指標(biāo),從培訓(xùn)組織到管理,從培訓(xùn)內(nèi)容到形式,從培訓(xùn)過程到實(shí)效,全面總結(jié)與盤點(diǎn)了五年來教師培訓(xùn)工作,克服了原來檔案建設(shè)不全不細(xì)不規(guī)范的現(xiàn)象,提升了經(jīng)驗(yàn)、物化了成果,豐富了資源。

  四、以骨干教師動(dòng)態(tài)管理為手段,加大了骨干教師的培養(yǎng)管理和使用的力度

  我們根據(jù)省、市關(guān)于骨干教師隊(duì)伍管理的有關(guān)規(guī)定和要求,對(duì)我縣學(xué)科帶頭人、骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理,制定了管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),提出了骨干教師職責(zé)要求,行政部門、業(yè)務(wù)部門、基層學(xué)校分別承擔(dān)了考核責(zé)任,縣校都建立了骨干教師考核檔案。通過考核評(píng)估,剔除了不在一線任教的、不從事本學(xué)科教學(xué)工作的、民意測(cè)評(píng)滿意率差的教師,純潔了骨干教師隊(duì)伍,使管理初見成效。

  五、以評(píng)估促培訓(xùn),加強(qiáng)了培訓(xùn)的管理、突出了培訓(xùn)實(shí)效

  從4月1日至4月23日,師訓(xùn)依托進(jìn)修學(xué)校對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了檢查和評(píng)估,突出了研修一體思想,檢查中我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了有風(fēng)格的特色培訓(xùn):大貴中學(xué)的基本功訓(xùn)練已成系列、兆麟小學(xué)的團(tuán)隊(duì)練兵效果顯著、木蘭一中吉興中心小學(xué)的第二課堂別具特色;同時(shí),在各!毒毐謨(cè)》的研讀和使用方面,學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的研修活動(dòng)拉動(dòng)了教師的練兵進(jìn)程。

  時(shí)光如梭,半年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這半年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),于20xx年*月*日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,

  注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

  6、扎實(shí)自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的基本功,在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師。

  三、班主任工作情況

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培聾教育的班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  以上是我這半年來的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

2023教師上半年工作總結(jié)3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,上半年很快過去了,回顧自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作” 為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:

  一、保育方面

  每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。

  二、教育教學(xué)方面

  全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

  總之,這半年來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。

  本人一貫堅(jiān)持黨的路線方針政策,熱愛黨的教育事業(yè),全身心的投入了教育教學(xué)工作中,創(chuàng)新性的`工作,踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)。

  下面就學(xué)校工作和個(gè)人工作兩方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、學(xué)校工作

 。ㄒ唬、教學(xué)無細(xì)節(jié),五認(rèn)真工作一絲不茍。

  一開學(xué)我們就與老師們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間重溫“教學(xué)五認(rèn)真”,從細(xì)從實(shí)做好工作。

  繼續(xù)推行手工備課,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視和指導(dǎo),重視學(xué)生作業(yè)的認(rèn)真與清楚。每一個(gè)月都不定期地對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)五認(rèn)真工作進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和考核,及時(shí)地表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。我們就一個(gè)宗旨:盡心盡力,做好每一項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。

  重視每次的測(cè)試。不管是大統(tǒng)考還是小測(cè)試,我總是投入百分百的精力,從組織出卷到監(jiān)考、閱卷和試卷的分析,每一個(gè)環(huán)節(jié)都去關(guān)心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心組織,爭(zhēng)取考一次就要有一次的效果,幫助老師們及時(shí)了解目前的教學(xué)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。在此同時(shí)重視差生檔案的建立,及時(shí)了解各班學(xué)生的進(jìn)步.

 。ǘ、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效果。

  本學(xué)期我對(duì)學(xué)校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關(guān)心,樣樣留心。本學(xué)期只要是宋老師上課,之前我都幫宋老師分析教材、研究教法,設(shè)計(jì)出符合孩子特點(diǎn)和課標(biāo)要求的教案。這一學(xué)期我聽了宋老師很多課,感到宋老師一天比一天進(jìn)步大,不知宋老師感到?jīng)]有,反正我是看到小宋的進(jìn)步非常高興,看到小宋的好學(xué)更是欣喜,長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪高。其他年青老師的課我也時(shí)時(shí)關(guān)心,從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜、到尹文華、到遲小麗,只要有時(shí)間,一定進(jìn)教室聽他們的課,一邊向他們學(xué)習(xí),一邊指導(dǎo)他們?cè)鯓由虾谜n,把握好課堂教學(xué)的40分鐘時(shí)間提高教學(xué)效果。

  重視學(xué)校寫字教學(xué)的指導(dǎo)。周二周四我們開辟出來上寫字指導(dǎo)的15分鐘時(shí)間里,我經(jīng)常巡視和指導(dǎo),希望我們的老師能把我校學(xué)生的書寫提高到一個(gè)新的層次。

  重視畢業(yè)班的教學(xué),多次召開六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)會(huì)議。由于這一學(xué)期的時(shí)間緊教學(xué)任務(wù)重,對(duì)于六年級(jí)來說就更為嚴(yán)重了。因而一開學(xué)我們就召開了畢業(yè)班老師會(huì)議,商定本學(xué)期的教學(xué)工作。每一個(gè)月月考結(jié)束又坐在一起商討畢業(yè)班教學(xué)工作。各位老師各抒己見,群策群力,出謀劃策,大家都提出了許多寶貴的意見,為六年級(jí)的教學(xué)提供了許多的方案。出為六年級(jí)畢業(yè)考出優(yōu)異的成績(jī)打下了較好的基礎(chǔ)。

  (三)、組織多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  1、學(xué)科之間組織了多種競(jìng)賽。

 。1)組織了三至六年級(jí)的英語書寫比賽,三月份組織對(duì)三至六年級(jí)的語文集體朗讀比賽,本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的能力發(fā)展,組織了一次詩(shī)畫作品的比賽,組織了三至六年級(jí)的作文競(jìng)賽。

  2、重視體育教學(xué)工作。盡管我校的體育教師特少,但我們絲毫沒有降低對(duì)體育教學(xué)要求。首先從廣播操入手。一開學(xué)我們教導(dǎo)處、德育處和體育室就聯(lián)合對(duì)學(xué)生、老師的廣播操進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。不僅在體育課上進(jìn)行指導(dǎo),而且利用課余時(shí)間指導(dǎo)老師們的廣播操,由各位班主任再進(jìn)班進(jìn)行指導(dǎo)。在廣播操指導(dǎo)的同時(shí),教導(dǎo)處在國(guó)旗下講話中對(duì)學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)的姿勢(shì)、步伐進(jìn)行了統(tǒng)一指導(dǎo),會(huì)同德育處、體育室每天對(duì)出操的路隊(duì)進(jìn)行評(píng)比、亮分,一周一評(píng)比,在國(guó)旗下講話中通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們組織了全校性的廣播操比賽,學(xué)生的廣播操?gòu)某霾俚矫恳粋(gè)做操的動(dòng)作不僅整齊,而且規(guī)范有力。成功組織了第四屆體育節(jié)。

  3、藝術(shù)活動(dòng)有了提高與進(jìn)步。今年我校音樂組的陳小平老師自編自導(dǎo)的女子小合唱代表埤城中心小學(xué)去丹陽(yáng)參加比賽獲得了二等獎(jiǎng);六一兒童節(jié)成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才,有舞蹈、有相聲、有小品,更多的是體現(xiàn)我校特色的——詩(shī)伴舞、唱詩(shī)、詩(shī)朗誦、詩(shī)演唱等,充分展現(xiàn)了我們埤小學(xué)生的綜合素質(zhì)和我校的辦學(xué)特色。美術(shù)組今年也取得了豐厚的成績(jī):雙龍杯比賽有許多學(xué)生獲獎(jiǎng),參加丹陽(yáng)市的“巴菲特”杯比賽也有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

  4、配合校長(zhǎng)室做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三月份組織安排學(xué)生去蘇州樂園、常州恐龍園參加社會(huì)實(shí)踐。從車次的安排、學(xué)生老師的組織與搭配,無一不仔細(xì)推敲,合理安排,保證了這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功。

  二、個(gè)人工作。

  我平時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的方針政策,積極投身新課程改革的浪潮中,投身于教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。堅(jiān)持出滿勤、出好勤,熱情主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。白天在學(xué)校忙著行政的事務(wù),晚上回家要忙著批改作業(yè)、做第二天上課的課前準(zhǔn)備,天天和女兒一起忙著做功課。星期天利用在街上看店的時(shí)間,靜下心來分析下一周的教學(xué)內(nèi)容,寫好一周的教案,天天清,周周了,所以盡管今年的手工備課工作量大,但我沒有一次要忙著補(bǔ)備課,忙著批改幾天的作業(yè),一切均在井然有序地進(jìn)行。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)我更是利用點(diǎn)滴時(shí)間,連星期天都搭上了,欣慰的是孩子們的成績(jī)都有所進(jìn)步。

  這一學(xué)期對(duì)我來說,既是忙碌的又是充實(shí)的同時(shí)也是收獲的一學(xué)期。本人剛加入中國(guó)共產(chǎn)黨,本科的學(xué)習(xí)由于刻苦認(rèn)真又順利畢業(yè)拿到了畢業(yè)證書。繼續(xù)參加市小語骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),從不無故不參加活動(dòng),在活動(dòng)中積極參與討論,爭(zhēng)取學(xué)更多的知識(shí)!

2023教師上半年工作總結(jié)4

  通過小學(xué)音樂課的親身實(shí)踐,我對(duì)小學(xué)音樂課的教學(xué)深有體會(huì)。小學(xué)的兒童,就其心理和生理上的發(fā)展來說,是一個(gè)相對(duì)于中學(xué)生大學(xué)生是特別的,他們對(duì)于音樂的學(xué)習(xí)處于一個(gè)以形象思維為主的階段,活潑而好動(dòng)。對(duì)于直觀的東西充滿了興趣,最容易接受。優(yōu)美的旋律,鮮明的節(jié)奏是最適合他們的興趣。所以,在音樂課的教學(xué)過程中,適時(shí)的融入唱、玩、敲、聽、編等活動(dòng),可以提高他們學(xué)習(xí)的興趣,從而達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。

  我從實(shí)踐過程中感受到了,從以下幾個(gè)方面來做可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的提高。

  1.學(xué)會(huì)“聽”音樂。讓學(xué)生多聽,從聽的過程中感受音樂的節(jié)奏、高低、和聲、結(jié)構(gòu)等,達(dá)到潛移默化的作用。

  2.編繪。利用教學(xué)中的簡(jiǎn)單的片段來編寫詞,或小曲,或者讓孩子們說一說自己聽到的感受,發(fā)表自己對(duì)這些音樂的看法,也可以在聽過演唱的過程中用自己喜歡的樂器來附和敲一敲、彈一彈。

  3.表演。表演是孩子最熱衷的事兒,充分的利用這種方式,可以激發(fā)學(xué)生更多的'潛力。4.電化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用。在教學(xué)中,通過電化的教學(xué)設(shè)備,可以讓學(xué)生了解更多的音樂知識(shí),感受音樂的樂趣。從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,使他們對(duì)音樂的興趣更加濃厚和持久。

  總之,讓學(xué)生樂學(xué),玩中學(xué),充分的調(diào)動(dòng)了他們的積極性。就可以提高教學(xué)的效果。

2023教師上半年工作總結(jié)5

  一、思想政治方面

  我能積極參加政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同學(xué);教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實(shí),關(guān)愛學(xué)生,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教學(xué)方面

  積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長(zhǎng)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化。閑假之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。

  三、德育方面

  加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)自身安全、法律意識(shí)。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作。

2023教師上半年工作總結(jié)6

  這一學(xué)期,我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持“追求完美道德,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路,取得了顯著的德育績(jī)效,并形成了鮮明的德育特色,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來xx中的校長(zhǎng)和xx中學(xué)的xx及市教研室的xx老師開講座,組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,提高他們的思想認(rèn)識(shí)。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度地參與學(xué)校管理。

  二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作

  1、新學(xué)期一開始,各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

  2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  3、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,寫好設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng)。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),檢查和辨認(rèn)疾病特征,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。

  4、繼續(xù)發(fā)揮教師國(guó)旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括、總結(jié),讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),學(xué)校利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)好人好是好事,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為。

  三、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。

 。1)行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,經(jīng)常與老師溝通交流,出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,共同處理,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展。

 。2)自我教育活動(dòng)。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng),提升文明素養(yǎng)。

  四、塑造亮點(diǎn),拓展德育活動(dòng)

  1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體

  根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。

  2、結(jié)合重大紀(jì)念日,開展好專題教育活動(dòng)

  如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。

  3、充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí)、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)

  使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),給孩子們搭建展示自己的平臺(tái),提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。

  4、發(fā)展學(xué)校特色教育,提供展示舞臺(tái)

  學(xué)校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開設(shè)有特色的興趣組,主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽,獲得好評(píng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,學(xué)校還舉行了第x屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、積極完成上級(jí)的任務(wù)

  如在xx年的xx區(qū)田徑賽開幕式中,我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下,我們克服了各種困難,出色完成任務(wù),在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù)。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī),五年級(jí)的xx迅獲得200米的第一名,xx獲得了100米和60米的第三名。

  五、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),開展國(guó)防教育

  我校在xx月中旬,曾請(qǐng)來部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,但取得很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國(guó)防觀念與合作意識(shí);初步體驗(yàn)了士兵生活,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì)。在最后的成果展示評(píng)比中,看著同學(xué)們整齊的步伐,有序的隊(duì)型,漂亮的站姿,我們感到由衷的高興。

  六、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育

  我們開展了一系列環(huán);顒(dòng),如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,在檢查中受到xx市環(huán)保局和xx街道的表?yè)P(yáng)。又如在五一班主任的配合下,全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng),為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  七、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

  1、xx月份,面對(duì)日益蔓延的水痘病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了該病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請(qǐng)來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。

  2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,打造和諧平安校園。德育部門和分管安全工作的.領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(zhǎng)。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,除了協(xié)調(diào)家長(zhǎng)矛盾外,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,努力打造和諧平安校園。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,看管課堂的老師、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任,而是馬上告知家長(zhǎng)并協(xié)調(diào)和完整處理事件。

  3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。

  4、重視法制教育。我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,我們還請(qǐng)來了xx街派出所和xx律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開展法制教育講座,提高學(xué)生的法制知識(shí)。

  八、拓寬空間,形成家校共建和諧局面

  人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,經(jīng)常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。此外,學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請(qǐng)家長(zhǎng)參加老師的滿意度測(cè)試;請(qǐng)家長(zhǎng)參觀“校長(zhǎng)杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,學(xué)校通過校訊通、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,對(duì)疑似患病孩子的家長(zhǎng)善意建議在家休息觀察和確診,向他們介紹了該病的癥狀、危害等,迅速控制了疾病的蔓延。現(xiàn)在,家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

  九、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作

  我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作,每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,展示我校良好的校風(fēng),獲得來我校參觀和開展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。

  十、今后工作方向

  本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,但在德育研究中投入不夠:

  1、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,完善管理方法和手段,形成理論。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計(jì)劃開展,資料及時(shí)存檔。

2023教師上半年工作總結(jié)7

  本學(xué)期我擔(dān)任高三年四、五兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)和高三年段的年段長(zhǎng),在這學(xué)期我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)的工作,使本學(xué)期的工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。具體工作總結(jié)如下:

  一、 年段工作

  1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同拼搏

  年段室是老師們辦公學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是老師們互相溝通理解的場(chǎng)所,在日常生活中,年段室都能保持整潔、干凈,給大家一個(gè)舒服工作、交流的場(chǎng)所。在年段日常管理中,我們堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧年段”的管理理念,注意弘揚(yáng)教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。無論是日常教學(xué)、教研、還是班級(jí)管理,我們相互理解,相互關(guān)心,相互支持,用真誠(chéng)構(gòu)建了年段的和諧,雖然我們朝出暮歸卻快樂著!

  2、我感謝我年段的所有老師,因?yàn)橛羞@么好的一個(gè)集體,才能各師共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展,形成良好的教育教學(xué)氛圍。

  俗話說:“眾人拾材火焰高”集體的力量是無窮的,在這一學(xué)期里,我年段的老師扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,勤勤肯肯。特別是幾位班主任,他們認(rèn)真履行自己的每一項(xiàng)職責(zé),充分發(fā)份自己的聰明智慧,把班級(jí)搞有有聲有色。我也從幾位班主任那學(xué)到了很多、認(rèn)識(shí)到了很多、理解了很多、看透了很多、很多很多很多……學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,老師們經(jīng)常要交流、座談,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討本年段教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道,從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的`聰明才智。第四,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),真誠(chéng)地以年段老師交流、交往,即時(shí)掌握老師們的教育教學(xué)心態(tài),使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全年段同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

  3、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步要求班主任加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  我們打破了過去只等到學(xué)生犯錯(cuò)后才和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的情況,我要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,即時(shí)了解學(xué)生的家庭情況,同時(shí)也把學(xué)生在校的情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng),特別是那些學(xué)困生。我們經(jīng)常以年段教師商討年段班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;經(jīng)常交流特殊生教育的心得,同時(shí)也把老師教育的具體情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)于個(gè)別學(xué)生還請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來協(xié)助教育。以上措施的實(shí)行已見成效,獲得社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。

  二、 教學(xué)方面

  1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等,緊跟課改,上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

  2、認(rèn)真布置、批改作業(yè)。在教學(xué)中布置作業(yè)要有層次性,針對(duì)性。并認(rèn)真批改作業(yè),做到有質(zhì)量全批,在作業(yè)過程出現(xiàn)不同問題及時(shí)作出分類總結(jié)并記載下來,課前分析講解。并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  3、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),發(fā)放積分卡以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

2023教師上半年工作總結(jié)8

  韶華飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年上半年過去了,我的教學(xué)工作也快告一段落。

  在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對(duì)于語文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改,要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為此,我積極探索,大膽實(shí)踐,我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅,在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

  為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè),每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué),在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見解。

  二、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累

  本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀,在教學(xué)中,針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,每天早上,我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀,激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

  三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)

  本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究,我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的'基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語文組將大力加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固基本技能。

  抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用,注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

  教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上,搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

  積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲,我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

  改革教法,注重學(xué)法,變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高,但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

2023教師上半年工作總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧半年來的工作,感到有頗多的收獲,頗多的感動(dòng)。在這里我對(duì)半年來的工作做一下總結(jié)。

  一、班級(jí)工作方面

  1、在教學(xué)上,我和x老師密切配合,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí),得到了家長(zhǎng)普遍的認(rèn)可,為幼兒能夠順利學(xué)習(xí)小學(xué)階段的課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我有意識(shí)地把理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,把“引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”運(yùn)用在教學(xué)過程中,不僅使幼兒掌握了系統(tǒng)的知識(shí),而且也使其掌握了一定的學(xué)習(xí)和思考的方法。細(xì)心的家長(zhǎng)曾反饋說:看了你們留的作業(yè),我都知道該怎么教孩子了。

  2、在保育工作上,我們力主以幼小銜接為切入點(diǎn),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的習(xí)慣和能力,比如自己管理書包文具,獨(dú)立做作業(yè),自己學(xué)會(huì)處理和小朋友之間的矛盾等,并積極引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握這一年齡段幼兒的特點(diǎn),做好幼兒心理斷奶的準(zhǔn)備,把手放開,為幼兒能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好了鋪墊。

  3、班級(jí)其他工作方面,我們積極響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路,努力使環(huán)境布置,大型活動(dòng),教學(xué)教研不與日;顒(dòng)相沖突,充分利用課后間隙時(shí)間完成,做到早下手,早準(zhǔn)備,不突擊,不趕場(chǎng)。體現(xiàn)在六一活動(dòng)準(zhǔn)備上,我們班基本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細(xì)小時(shí)間練成。

  這里我非常感謝x老師默默無聞的配合,在我忙于其他工作時(shí),她能變被動(dòng)為主動(dòng),承擔(dān)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情,而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài),逐漸用積極的眼光看待工作中的問題,努力使自己進(jìn)步,尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作上,她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練。為此,我感到驕傲和感激,我又帶出了一位新老師。

  二、小組工作方面

  我很驕傲的說,我們大班組的老師每個(gè)人都有一顆積極向上的心。對(duì)于園里的工作安排普遍完成的到位,而且在每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)方面都有很大的'突破。比如在這次教師培訓(xùn)中,大部分老師都能被提名安排上課,x都比去年有了很大的進(jìn)步;在這次畢業(yè)典禮的組織上,我只是把握一個(gè)大框,具體實(shí)施上,鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動(dòng)這些優(yōu)秀的組員,用積極的態(tài)度對(duì)待工作,有效地發(fā)揮群體力量,并帶動(dòng)老師個(gè)人的成長(zhǎng),我感到很幸福也很給力。謝謝大班組老師在每一項(xiàng)工作中的鼎力配合。

  三、個(gè)人成長(zhǎng)方面

  x老師說過一句玩話:“x老師13年的數(shù)學(xué)代表x年的水平,x年的數(shù)學(xué)代表x年的水平”,我算了一下跨度是x年。這一句玩話說明了,我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一個(gè)很大的飛躍。從x年x月至今,我一直在學(xué)習(xí)一些前沿的幼兒數(shù)學(xué)教育理論,并試圖把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。我已收集了幼兒數(shù)學(xué)心理方面的,目標(biāo)設(shè)定方面的,教學(xué)實(shí)施方面的許多資料,并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且,我還順利的當(dāng)了一回“老師的老師”。我希望能進(jìn)一步把這些東西與老師們分享,能用我作為一個(gè)老老師的經(jīng)驗(yàn),給樹人作出一份貢獻(xiàn)。同時(shí),在這里我要深深的感謝許多老師們對(duì)我的支持與幫助,在我需要收集各年齡段的教學(xué)用書及學(xué)具作為參考時(shí),很多老師翻箱倒柜也要幫我找出來;講課以前,x老師,都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。

  在教研上,感謝園里給我提供了一次次的機(jī)會(huì),使我在多聽,多看中,接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的課,把自己的理論學(xué)習(xí)與這些課結(jié)合起來,提高了自己對(duì)課程把握的能力。在一期習(xí)慣教研與故事教研活動(dòng)中,在x老師悉心的指導(dǎo)下,我感到自己的評(píng)課,總結(jié)能力有了很大的提升。而且這半年,我也初步接觸了x課程,用了最短的時(shí)間對(duì)其理論上有了一定的把握。這次培訓(xùn)后,我又對(duì)x課程有了更新的更深刻的認(rèn)識(shí),希望在下一步的實(shí)踐中對(duì)本課程做出更好的把握,并且能為x課程的推廣出一份力量。

  累著,快樂著,并幸福著。我原以為,四十歲的人了,跳不動(dòng)扭不動(dòng)了,在幼兒園肯定不受歡迎。但我善于反思,積極的心態(tài),不懈的努力讓我獲得了很多。記得x老師有一次說過,經(jīng)驗(yàn)就是你們的財(cái)富,你們是經(jīng)過沉淀的。我愿意用我的沉淀和積累。和樹人共同成長(zhǎng)。

2023教師上半年工作總結(jié)10

  我是一名普通的小學(xué)教師,我非常熱愛我的工作。十幾年來,我親身經(jīng)歷了一個(gè)班主任的平凡與辛苦,也感受到了它的甜蜜與幸福?吹綄W(xué)生們健康成長(zhǎng),我很欣慰。同時(shí),我也感到肩上的責(zé)任。我常常想,教師的工作是非凡的,因?yàn)榍С汕先f的教師在世界各地做著同樣的工作,但教師的工作是神圣的,因?yàn)樗茉熘藗兊撵`魂。作為一個(gè)有責(zé)任心和事業(yè)心的老師,只有全心全意,才能讓人民滿意,讓家長(zhǎng)放心。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,青春期有很強(qiáng)的可塑性,是品德形成的主要時(shí)期。而青年時(shí)期的集體生活會(huì)給人的身心成長(zhǎng)帶來很大的影響。所以,讓孩子生活在一個(gè)積極、主動(dòng)、健康、向上的群體中,會(huì)讓他們一生受益。

  一、愛學(xué)生,愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是差生,是做好班主任工作的前提。

  老師愛優(yōu)秀的學(xué)生不難,愛差生和后進(jìn)生就不容易了。但是,十指不一,班里的同學(xué)也不一樣。他們是不可能優(yōu)秀的。前年我?guī)У陌嗬镉泻芏嗖钌。放棄這些學(xué)困生?強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我說“不”。一個(gè)人,只有一個(gè)童年,放棄了,會(huì)毀了他們一生。既然你接受了這個(gè)任務(wù),你就應(yīng)該盡力而為。開學(xué)前,我對(duì)這些貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪。有些家長(zhǎng)說:“我的孩子不適合上學(xué),所以不要打擾。長(zhǎng)大了,兩年后跟我做生意!庇屑议L(zhǎng)說:“我孩子天生就笨,我又沒時(shí)間照顧,你還得費(fèi)心!边@些父母已經(jīng)對(duì)孩子放棄了希望,也更加堅(jiān)定了我不放棄的決心。首先,我對(duì)我班上的學(xué)生做了分析,我也研究了如何教育他們。我想靠武力,這是不對(duì)的。強(qiáng)制是行不通的。要有正確的教育理念和方法,要靠對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。小學(xué)生不知道天冷不熱,天冷的時(shí)候衣服不夠穿,我就自己給他們穿上。衣服破了,我給他們縫起來。有些學(xué)生有壞習(xí)慣。如果他們?cè)缟喜幌茨槪視?huì)給他們放一盆洗臉?biāo)。李玉不注意學(xué)習(xí)用品,所以他缺少鋼筆或書。為了不影響課堂秩序,我會(huì)給他一個(gè)備用的鉛筆本。我為這些孩子付出了很多努力。我對(duì)他們完全不以老師自居,而是熱情地為他們服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)感到榮幸。漸漸的,我們老師和學(xué)生互相交流,關(guān)系也變得融洽起來。學(xué)生感覺很溫暖,不把我當(dāng)外人。他們周六周日來我家,有時(shí)候約我一起玩游戲,有時(shí)候問我問題。讓我感到欣慰的是,我們不是親戚而是親人。我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我,信任我,愿意和我討論事情。

  為了幫助學(xué)生取得進(jìn)步,班主任應(yīng)該認(rèn)真分析學(xué)生成績(jī)差的原因,用真誠(chéng)的愛溫暖他們的心,幫助他們克服困難,引導(dǎo)他們前進(jìn)。班里的同學(xué)葉薇薇,父親是賣菜的,每天早出晚歸,沒時(shí)間管他。母親生病時(shí)生活不能自理。家庭的不幸導(dǎo)致了他沉重的生活負(fù)擔(dān)。他很沮喪,很壓抑。了解他的情況。我經(jīng)常組織學(xué)生去他家?guī)退,幫他打掃房子,幫他做飯。我也給了他一些適合他在家穿的衣服。在大家的幫助下,他臉上露出了笑容。他開始對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)也提高了。每天早上,他早早去學(xué)校收拾我的'桌子?吹竭@個(gè)我很感動(dòng)。

  我深深體會(huì)到,熱愛學(xué)生的感情是一個(gè)班主任的重要心理素質(zhì)。只有對(duì)學(xué)生傾注真誠(chéng)、深沉的愛,才能教育好孩子,提高差生的成績(jī),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  二、確立班級(jí)的核心,樹立良好的班風(fēng)是班主任工作的基礎(chǔ)。

  要搞好一個(gè)班級(jí),必須有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、有管理能力、有領(lǐng)導(dǎo)能力的班干部。通過實(shí)際調(diào)查,我確定班里有五個(gè)同學(xué)組成班委,他們是班里認(rèn)真負(fù)責(zé)的核心。負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),作風(fēng),道德,衛(wèi)生,全面負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。他們?cè)诎嗌蠘淞⒘税駱印1热鐚W(xué)習(xí)委員動(dòng)員班里的好學(xué)生去幫助差生,他主動(dòng)帶兩個(gè)差生。衛(wèi)生委員會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生。他組織他的同學(xué)打掃衛(wèi)生。文化和體育委員會(huì)在歌唱比賽和六一演出中組織了精彩的節(jié)目。如果道德委員會(huì)發(fā)現(xiàn)誰說臟話,他會(huì)毫不留情地批評(píng)。更有甚者,班長(zhǎng)什么都問。我不在教室的時(shí)候,他可以承擔(dān)起“家長(zhǎng)”的責(zé)任。多虧了班委的作用,我們班的氛圍很好。

  現(xiàn)在大家可以團(tuán)結(jié)一致,有了向心力和凝聚力,同學(xué)們可以把集體利益放在第一位。如果在健康評(píng)比中丟了一分,大家都會(huì)想辦法找出原因。如果哪個(gè)同學(xué)忘了帶圍巾,別人會(huì)想辦法拿出自己的備用圍巾給他戴。在班級(jí)之間的績(jī)效考核中,我們班是穿制服戴圍巾最多的一個(gè)班。班上再也沒有一張紙片了。每天值班,大家都主動(dòng)努力。班里的窗臺(tái)很臟。李文文會(huì)主動(dòng)用抹布擦,凳子上的螺絲松了。張慶新會(huì)主動(dòng)從家里拿來工具擰緊它。我們班這樣的事情太多了。我們班還承擔(dān)了一樓大堂的衛(wèi)生任務(wù),這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。每天早到校晚放學(xué),但學(xué)生們每天都把大廳打掃得干干凈凈,毫無怨言。一個(gè)班級(jí)只有精神面貌好了,大家的心才會(huì)往一處去,才會(huì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),樹立正確的思想是班主任工作的重點(diǎn)。

  在做好學(xué)生思想工作的同時(shí),要逐步引導(dǎo)他們走上為社會(huì)現(xiàn)代化而努力學(xué)習(xí)的軌道。這是培養(yǎng)人的需要,也是班主任工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我班學(xué)生最大的問題就是基礎(chǔ)知識(shí)太欠缺,一半教學(xué)成績(jī)不及格,語文作文寫不出一句工整流暢的句子。在學(xué)習(xí)方面,我主要關(guān)注以下幾個(gè)方面:

  (一)以學(xué)習(xí)為目的的重復(fù)教育,讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。鑒于學(xué)困生和后進(jìn)生普遍存在厭學(xué)情緒,教育他們有明確的學(xué)習(xí)目的勢(shì)在必行。我給他們講了張海迪的故事,聽到了張海迪身體殘疾,意志堅(jiān)定的故事。我還要求學(xué)生設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我覺得不同層次的學(xué)生應(yīng)該有不同的目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)后再提高。啟發(fā)他們由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由易到難循序漸進(jìn)。如果語文基礎(chǔ)差,我就從拼音開始補(bǔ)。人物窮的話,我不認(rèn)識(shí)。如果我看到不認(rèn)識(shí)的人,我會(huì)學(xué)習(xí)新單詞。千萬不要放過聽、說、記。自己寫,自己說,大家評(píng),既能提高學(xué)生的寫作能力,又能提高學(xué)生的鑒賞能力,樹立學(xué)習(xí)信心。

  (2)再學(xué)習(xí)有助于后進(jìn)生克服惰性,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。后進(jìn)生意志薄弱,自控能力差,聽不進(jìn)講座。為此,我制定了切實(shí)可行的課堂常規(guī)來提高他們的聽力效果。也及時(shí)聯(lián)系老師,觀察了解學(xué)生聽課情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度。及時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。學(xué)生的文化水平提高了,求知欲加強(qiáng)了,可以從知識(shí)的寶庫(kù)中吸取智慧的能量。

  (三)引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí)。有些資優(yōu)學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,想看一些課外書。但是面對(duì)各種各樣的書,他們不知道選擇什么書來讀。所以我給他們推薦一些對(duì)他們學(xué)習(xí)和寫作有幫助的書。這些學(xué)生經(jīng)常買書是不現(xiàn)實(shí)的。所以我把他們介紹給學(xué)校圖書館和縣圖書館,我把自己的書借給他們。通過多讀課外書,我們班的優(yōu)生學(xué)現(xiàn)在比較好了。這是我當(dāng)班主任十幾年的經(jīng)驗(yàn)。我覺得做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更難。但是只要你把心交給學(xué)生,取得他們的信任,當(dāng)班長(zhǎng)也是很開心的。

2023教師上半年工作總結(jié)11

  如蜜蜂迷戀芬芳,如燕子追尋春光,我熱愛我的教育工作,我視三尺講臺(tái)為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的舞臺(tái)。驀然回首,成為一名光榮的人民教師已有16個(gè)年頭了,孩子們成長(zhǎng)的一串串腳印鋪滿了這16年的春夏秋冬,也為自己的專業(yè)成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪下了基石,我一直與孩子們一起成長(zhǎng)。先將我任現(xiàn)職6年來的工作情況總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┧枷肫返拢殬I(yè)道德

  本人愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和進(jìn)取精神。能為人師表,在教育工作崗位上,我恪守教書育人的職業(yè)道德,關(guān)注學(xué)生身心的全面發(fā)展。以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才為任務(wù),積極有效的進(jìn)行教學(xué)。

  (二)教育教學(xué)能力

  在音樂教學(xué)上,我堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、感悟并理解音樂。多次參加省、市、校的各項(xiàng)基本功、評(píng)優(yōu)課的比賽,成績(jī)突出。.

  在輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市文藝會(huì)演活動(dòng)中,經(jīng)常利用暑假和中午休息的時(shí)間刻苦排練,用汗水和智慧和其他同仁們一起為學(xué)校取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),個(gè)人也被評(píng)為xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

  在班主任工作中,我深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、愛好,成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及家庭情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了綜合了解、全面分析,進(jìn)而把握整個(gè)班級(jí)的發(fā)展情況。全身心的投入到班級(jí)的日常管理中,因此,在建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上取得了較好的成績(jī)。我所帶班級(jí)在學(xué)校的`各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,自己也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  在教研工作中,始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),閱讀了大量的書籍報(bào)刊和雜志,每節(jié)課后都積極反思,點(diǎn)滴記錄。平時(shí)積極主動(dòng)參加各類會(huì)議和活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)各位專家和同行們的經(jīng)驗(yàn),成功主持了自己的小課題并獲得xx市一等獎(jiǎng)。多篇論文發(fā)表獲獎(jiǎng)。

  (三)工作業(yè)績(jī)及履行職責(zé)情況

  自從參加工作以來,認(rèn)真教學(xué),積極參加各類活動(dòng),所帶班級(jí)一直名列前茅。在江蘇省、鎮(zhèn)江市、xx市評(píng)優(yōu)課和基本功比賽中多次獲得一、二等獎(jiǎng);多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng),也成功主持了自己的小課題并獲獎(jiǎng);文藝會(huì)演所輔導(dǎo)節(jié)目多次獲得xx市一等獎(jiǎng)。積極指導(dǎo)和輔助青年教師參加基本功大賽并獲獎(jiǎng),自己也先后被評(píng)為xx市教學(xué)骨干,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和學(xué)校優(yōu)秀班主任。

  任現(xiàn)職6年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了我認(rèn)真的工作與辛勤的耕耘,見證了我的成長(zhǎng)與發(fā)展,心血與汗水。我一直在用自己的堅(jiān)韌和執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn),努力與成績(jī),不斷展現(xiàn)著新時(shí)期的教師風(fēng)采,不斷書寫自己教育事業(yè)的華美篇章。

2023教師上半年工作總結(jié)12

  時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧半年來的工作,感到有頗多的收獲,頗多的感動(dòng)、在這里我對(duì)半年來的工作做一下總結(jié)、

  一、班級(jí)工作方面、

  1、在教學(xué)上,我和張_老師密切配合,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí),得到了家長(zhǎng)普遍的認(rèn)可,為幼兒能夠順利學(xué)習(xí)小學(xué)階段的課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我有意識(shí)地把理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,把“引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”運(yùn)用在教學(xué)過程中,不僅使幼兒掌握了系統(tǒng)的知識(shí),而且也使其掌握了一定的學(xué)習(xí)和思考的方法、細(xì)心的家長(zhǎng)曾反饋說:看了你們留的作業(yè),我都知道該怎么教孩子了、

  2、在保育工作上,我們力主以幼小銜接為切入點(diǎn),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的習(xí)慣和能力,比如自己管理書包文具,獨(dú)立做作業(yè),自己學(xué)會(huì)處理和小朋友之間的矛盾等,并積極引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握這一年齡段幼兒的特點(diǎn),做好幼兒心理斷奶的準(zhǔn)備,把手放開,為幼兒能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好了鋪墊、

  3、班級(jí)其他工作方面,我們積極響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路,努力使環(huán)境布置,大型活動(dòng),教學(xué)教研不與日;顒(dòng)相沖突,充分利用課后間隙時(shí)間完成,做到早下手,早準(zhǔn)備,不突擊,不趕場(chǎng)、體現(xiàn)在六一活動(dòng)準(zhǔn)備上,我們班基本上沒有影響正常上課、畢業(yè)典禮也是利用一些細(xì)小時(shí)間練成、

  這里我非常感謝張_老師默默無聞的配合,在我忙于其他工作時(shí),她能變被動(dòng)為主動(dòng),承擔(dān)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情,而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài),逐漸用積極的眼光看待工作中的問題,努力使自己進(jìn)步,尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作上,她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練、為此,我感到驕傲和感激,我又帶出了一位新老師、

  二、小組工作方面、

  我很驕傲的說,我們大班組的老師每個(gè)人都有一顆積極向上的心、對(duì)于園里的工作安排普遍完成的到位,而且在每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)方面都有很大的突破、比如在這次教師培訓(xùn)中,大部分老師都能被提名安排上課,玉欣,文娜,劉寧都比去年有了很大的進(jìn)步;在這次畢業(yè)典禮的組織上,我只是把握一個(gè)大框,具體實(shí)施上,鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用、我能夠帶動(dòng)這些優(yōu)秀的組員,用積極的態(tài)度對(duì)待工作,有效地發(fā)揮群體力量,并帶動(dòng)老師個(gè)人的成長(zhǎng),我感到很幸福也很給力、謝謝大班組老師在每一項(xiàng)工作中的鼎力配合、

  三、個(gè)人成長(zhǎng)方面、

  侯老師說過一句玩話:“孫老師13年的數(shù)學(xué)代表樹人08年的水平,15年的數(shù)學(xué)代表樹人15年的水平”,我算了一下跨度是7年、這一句玩話說明了,我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一個(gè)很大的飛躍、從_年元月至今,我一直在學(xué)習(xí)一些前沿的幼兒數(shù)學(xué)教育理論,并試圖把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來、我已收集了幼兒數(shù)學(xué)心理方面的,目標(biāo)設(shè)定方面的,教學(xué)實(shí)施方面的許多資料,并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西、而且,我還順利的當(dāng)了一回“老師的老師”、我希望能進(jìn)一步把這些東西與老師們分享,能用我作為一個(gè)老老師的經(jīng)驗(yàn),給樹人作出一份貢獻(xiàn)、同時(shí),在這里我要深深的感謝許多老師們對(duì)我的支持與幫助,在我需要收集各年齡段的教學(xué)用書及學(xué)具作為參考時(shí),很多老師翻箱倒柜也要幫我找出來;講課以前,曹寧老師,旭娟老師,都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議、

  在教研上,感謝園里給我提供了一次次的機(jī)會(huì),使我在多聽,多看中,接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的`課,把自己的理論學(xué)習(xí)與這些課結(jié)合起來,提高了自己對(duì)課程把握的能力、在一期習(xí)慣教研與故事教研活動(dòng)中,在裴老師悉心的指導(dǎo)下,我感到自己的評(píng)課,總結(jié)能力有了很大的提升、而且這半年,我也初步接觸了寶盒課程,用了最短的時(shí)間對(duì)其理論上有了一定的把握、這次培訓(xùn)后,我又對(duì)寶盒課程有了更新的更深刻的認(rèn)識(shí),希望在下一步的實(shí)踐中對(duì)本課程做出更好的把握,并且能為寶盒課程的推廣出一份力量、

  累著,快樂著,并幸福著、我原以為,四十歲的人了,跳不動(dòng)扭不動(dòng)了,在幼兒園肯定不受歡迎、但我善于反思,積極的心態(tài),不懈的努力讓我獲得了很多、記得侯老師有一次說過,經(jīng)驗(yàn)就是你們的財(cái)富,你們是經(jīng)過沉淀的、我愿意用我的沉淀和積累、和樹人共同成長(zhǎng)、

2023教師上半年工作總結(jié)13

  這學(xué)期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把XX年第二學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  一、學(xué)校制度執(zhí)行情況

  平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度辦事。自覺完成‘教學(xué)五認(rèn)真”。每周按時(shí)參加升旗儀式和周一例會(huì),并且認(rèn)真做好筆記。從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期都能及時(shí)到崗,認(rèn)真完成崗位工作。

  二、提高教學(xué)情況

  為了提高英語教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造學(xué)英語的氛圍。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。本學(xué)期一共備了75個(gè)課時(shí),同時(shí)盡可能給學(xué)生提供語言環(huán)境和學(xué)習(xí)英語環(huán)境,從而使學(xué)生樂于學(xué)英語。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。本學(xué)期上了150節(jié)課,同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練,為了提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,上14節(jié)假日活動(dòng)。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進(jìn)生“吃得了”。本學(xué)期批改了100多次作業(yè)和聽寫本以及18多次試卷的批閱。便于提高學(xué)生的總體學(xué)習(xí)英語水平。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且配合學(xué)校工作,承擔(dān)外校的聽課任務(wù),本學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)課。

  5、注意使用現(xiàn)代教學(xué)手段———多媒體上課。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣。同時(shí)提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

  三、自身的學(xué)習(xí)情況

  1.為了提高自身的專業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的知識(shí),閱讀《英語沙龍》、《21世紀(jì)報(bào)》等英語報(bào)刊雜志,學(xué)到很多新詞匯和新知識(shí),并且獲得不少新信息。

  2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn),并且認(rèn)真做筆記,寫體會(huì)。有時(shí)向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的`上課水平。

  總之,本學(xué)期在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真。在這基礎(chǔ)上,不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平,不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),本人受益匪淺,在工作和教學(xué)水平都有很大的進(jìn)步。然而還存在著不足,還需要我不斷學(xué)習(xí)和努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。我相信自己一定會(huì)做到。

  時(shí)光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^去的半年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把半年來的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、德

  我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  二、能

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

  三、勤

  半年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。

  四、績(jī)

  本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

  在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評(píng)。

  當(dāng)然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

2023教師上半年工作總結(jié)14

  在新課程實(shí)驗(yàn)的過程中,我們學(xué)校始終堅(jiān)持“構(gòu)建充滿生命活力的校園,創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”這一理念,以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)變革為主線,以校本課程開發(fā)為依托,以師生評(píng)價(jià)改革為突破口,注重校本培訓(xùn),強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn),邊實(shí)驗(yàn)邊反思,邊反思邊調(diào)整,邊調(diào)整邊提高;在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中成長(zhǎng),在改革中發(fā)展,積極推進(jìn)新課程實(shí)施,扎實(shí)開展新課程實(shí)驗(yàn)。

  一、抓住關(guān)鍵,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  教師是課改實(shí)驗(yàn)的主力軍,其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度決定了課改的成敗。為實(shí)現(xiàn)“誰最先掌握規(guī)則,誰就能領(lǐng)跑”的目的,全面提高教師素質(zhì),我們明確了“以校本培訓(xùn)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,以校本研究提高實(shí)踐能力”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路。

  (一)注重校本培訓(xùn),提升教育理念。

  理念是行為的指南,是實(shí)踐的先導(dǎo),建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革,離不開現(xiàn)代教育理念的支撐,離不開教師對(duì)原有教學(xué)行為的深刻反思和對(duì)新課程的深刻理解。因此,教師觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵,實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn)。我校拓展培訓(xùn)途徑,以“走進(jìn)新課程”為主題,以“四項(xiàng)結(jié)合”(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié),學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合,專業(yè)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合)為實(shí)施策略,以“科研論壇”為載體,開展了多形式、多層面的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí),為教師重塑課程觀奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ǘ⿵(qiáng)化校本研究,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

  教學(xué)研究向?qū)W校回歸,向教師回歸,向教學(xué)實(shí)踐回歸,是當(dāng)今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢(shì)。因此,我們以強(qiáng)化校本研究為抓手,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  1、以“實(shí)踐—反思”為基本途徑,注重教師提高的“生成性”。

  在新課程實(shí)驗(yàn)中,我們主張教師“邊實(shí)驗(yàn)邊體驗(yàn),邊體驗(yàn)邊反思,邊反思邊總結(jié)”,讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中提高,注重教師專業(yè)化發(fā)展的“生成性”。

  2、以“自我更新”發(fā)展為策略,突出校本教研的“師本化”。

  在校本教研建設(shè)中,我們堅(jiān)持以教師個(gè)性發(fā)展為本,主張“一切為了教師的發(fā)展”,突出校本教研的層次性與自主性,注重教師參與校本教研的積極性,強(qiáng)化教師個(gè)體在校本教研中的“個(gè)性發(fā)展”,關(guān)注教師本人自主化因素在自身專業(yè)發(fā)展過程中所起的不可替代的作用。

  3、健全校本教研組織制度,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)校本教研的扎實(shí)開展。

  4、與教育科研同行,構(gòu)建課題研究式校本教研活動(dòng)。

  作為一名教師,我們的優(yōu)勢(shì)在于自己是教育過程的當(dāng)事人、教育活動(dòng)的直接實(shí)踐者,我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料,同時(shí)又面臨著教育教學(xué)實(shí)際問題。針對(duì)新課程實(shí)施過程中,新情況、新問題層出不窮的現(xiàn)象,我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略,把課改實(shí)驗(yàn)建立在教育科研基礎(chǔ)上,以“新課改實(shí)踐中的問題”為科研起點(diǎn),開展科研、教學(xué)、培訓(xùn)三位一體的課題研究模式,引導(dǎo)每一位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)入研究狀態(tài),不斷研究和解決課改實(shí)驗(yàn)中的問題。實(shí)現(xiàn)了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)被動(dòng)培訓(xùn)向自覺行為的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期,以“新課改問題”為起點(diǎn),我們申報(bào)了“”等課題。

  5、搭建交流展示平臺(tái),煥發(fā)校本教研活動(dòng)的生機(jī)與活力。

  (1)積極開展新課程課堂教學(xué)研討及評(píng)比活動(dòng)。

  本學(xué)期,我們開展了新課程實(shí)驗(yàn)教研課節(jié)。通過評(píng)析與交流,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。

 。2)重視深層次的課后反思。

  本學(xué)期,全校教師每人撰寫了新課改教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案及教學(xué)反思等1-2篇,并推薦30余篇優(yōu)秀論文及教案、反思參加市級(jí)以上評(píng)選。推薦參加省、市論文、教案評(píng)選中,共有25篇分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

 。3)積極積累新課程改革中取得的成果。

  本學(xué)期我校將新課程改革實(shí)驗(yàn)中取得的成果經(jīng)過收集、整理,匯編成《中樞二小校本部新課程實(shí)驗(yàn)成果集》,在仁懷教育界廣泛傳閱,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。

  6、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

  我們的教師不但要具有新課程理念,而且必須具有與教學(xué)理念相一致的教學(xué)行為。我校重視課堂教學(xué)研究,努力實(shí)現(xiàn)教師自身課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期為響應(yīng)市教育局“新課程課堂大練兵”的號(hào)召,我校教師人人參與。通過評(píng)析與交流,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。

  二、把握重點(diǎn),倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

  先進(jìn)的教育理念要通過先進(jìn)的教育方式來體現(xiàn),再好的教學(xué)改革設(shè)想也必須在課堂教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)和完善,課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此,我們立足課堂,通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

  1、轉(zhuǎn)變教師角色,構(gòu)建民主、平等的新課堂。

  教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,是此次課程改革的一個(gè)重要目標(biāo)。在課改實(shí)驗(yàn)中,我們通過各種方式,努力實(shí)現(xiàn)教師角色的.轉(zhuǎn)變。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐,從新教師匯報(bào)課、課題研究課以及隨堂聽課中,我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變,我校教師與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流,與學(xué)生交朋友,成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴,突出了學(xué)生的主體地位。

  2、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建合作、互動(dòng)的新課堂。

  新課程要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等、和諧、互動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們看到也體驗(yàn)到了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。

  三、凸現(xiàn)亮點(diǎn),推進(jìn)校本課程開發(fā)

  國(guó)家“三級(jí)課程”管理的實(shí)施,意味著原來屬于國(guó)家的課程開發(fā)權(quán)力部分下放給學(xué)校和教師。本學(xué)期,在樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下,結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。

  四、突破難點(diǎn),探索評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

  評(píng)價(jià)機(jī)制制約了教育教學(xué)過程的變革。在本次新課程改革中,完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn),又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期,我校改變了評(píng)價(jià)方式,探索一條“加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià),有利于促進(jìn)教師教育觀念和行為改變,重視學(xué)生潛能發(fā)展,尤其是有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力發(fā)展”的評(píng)價(jià)思路,堅(jiān)持“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與“的評(píng)價(jià)原則。在評(píng)價(jià)中,要求著力體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式多樣靈活,又簡(jiǎn)便易行有實(shí)效。評(píng)價(jià)的過程又能成為管理者、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都能積極參與的交互活動(dòng)。

  xxxx校本部

  二00X年七月

2023教師上半年工作總結(jié)15

  新的一學(xué)期即將結(jié)束,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我

  初三的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不僅積極參與集體備課聽課進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的`能力大大增強(qiáng)。

  最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

  為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)。

  三、考勤紀(jì)律方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還積極參與學(xué)校和教體局組織的遠(yuǎn)程教育,積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

  總之本學(xué)期,我所任教的三年級(jí)五班的數(shù)學(xué)取得了一定的成績(jī),我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!

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