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老師一周工作總結

時間:2023-02-02 16:01:07 教師總結 我要投稿

老師一周工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的老師一周工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師一周工作總結

老師一周工作總結1

  一、踏實的工作態(tài)度:一年來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  行政文員是屬于服務性質的工作,且比較繁雜。

 。1)每一天我都認真做好各項服務工作,以保障業(yè)務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。

  (2)文員日常的工作資料比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  在行政部經(jīng)理MAY的指導下,建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責,做好行政人事工作:認真做好本職工作和日常事務性工作,協(xié)助領導堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領導下,進取、主動的做好本部門日常內(nèi)務工作。

  1、日常接待工作:接打電話時,使用禮貌語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表,做好物資的領用管理,根據(jù)部門領用情景,進行領用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復印的`文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。

  4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

  5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預約安排應聘人員進行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

  6、商務會議及展會行程安排工作:制定出差表,預訂國內(nèi)、國際機票和酒店,確保出差人員的行程正常進行。

  7、財務工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及,機票、酒店費用的支付,確保及時支付相關合作公司的月結費用。

老師一周工作總結2

  現(xiàn)將有關方面總結如下:

  1、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,學習她們的管理方法,做一名有威望的輔導老師。因為我?guī)У氖且荒昙壍男W生,她們都是從幼兒園剛入學的孩子,課堂紀律、行為習慣很不規(guī)范。我的任務是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,主動學習,而且要喜歡學習。這對一個新入行的.教師是一種挑戰(zhàn),但我從來沒有畏懼,因為我相信自己能夠做好,一定可以做好。

  2、認真?zhèn)湔n,嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學科方面情況,及時跟家長溝通,防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

  3、認真批改作業(yè)。根據(jù)時間安排,我都會要求學生做一些輔助練習,如一課三練、口算天天練等等,我會認真批改,在有錯誤的地方做出標注,讓學生自己查找錯誤并改正,讓孩子學會檢查作業(yè)。

  4、主動學習,提高自己的業(yè)務水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。并針對學生性格和喜歡的學習方法,及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5、主動跟家長溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡系統(tǒng),每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通,告訴家長,孩子在學校這一周的表現(xiàn)及學習情況,并充當孩子和家長的紐帶,通過和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,讓孩子更加健康成長。

  現(xiàn)在班上紀律好多了,學生每天都知道自己要完成哪些學習任務,一項一項進行,有條不絮,我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,讓輔導班的孩子流失,給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。

  1、沒有真正了解孩子心理,沒有做到在樂趣中學習。跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發(fā)很大,她讓我明白,了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校,希望學生在學習方面有進步,所以我會給孩子加一些輔助練習,讓孩子感覺到有壓力了,不愿意來托管班。之后的一個月,我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,并補充孩子喜歡的知識,班上學習興趣有濃厚了,每天學生催著老師趕緊聽寫的時候,我心里真的很高興。

  2、與家長溝通還沒有到位。雖然我每周都會與家長溝通,但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意,這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通,沒有真正做到曉之以理,動之以情。

  總之,教育工作,是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡輔導學校工作,希望在以后的工作中,踏踏實實,圓滿完成每一項任務,用實際行動做一名有威望的輔導老師。

老師一周工作總結3

  本周為開學第一周,學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障,但從實際運行狀況來看,報到時間短,組織維護有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時間,班主任能進班跟蹤管理,保證了學生的學習狀態(tài)的調整,安心學習。

  在學生乘車方面,目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學生乘車情況?下一步如何合理調度、值班都要盡快落實,進行安全預防的工作程序。有個別家長反映學生所乘坐的.中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學后的查看,主要是樸樹方向的學生多車載量小,要求司機用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學生乘車的超載問題,學校安全辦與車主要進行協(xié)商高度和并加強平時監(jiān)控。

  本周的周五xx班一學生因癲癇病發(fā)作,引進班級學生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長,學生及時送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質學生的管理要引起班主任和學校相關部門的高度重視,如何保障這類學生的日常人身安全?如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任?需要進一步思考。

老師一周工作總結4

  在這一周當中,我對我所托管的幾個孩子學業(yè)情況了解如下:

  郭宇杰同學:因為是一年級的孩子,作業(yè)比較少,所以每次都能很快完成作業(yè),紀律較好,也比較聽話。

  林立鵬同學:個性比較靦腆,不愛跟老師說話,有時候會導致老師對其作業(yè)檢查的疏忽,老師應該留意。

  丁振軒同學:作業(yè)能按時完成,但是容易出現(xiàn)拉扯其他學員說話打鬧的現(xiàn)象,比較容易跟其他學員發(fā)生沖突。

  戢湘凌同學:紀律較好,有時候也會出現(xiàn)跟其他學員說話的現(xiàn)象,但制止后表現(xiàn)不錯,寫作業(yè)的速度稍慢,數(shù)學相對薄弱。

  林建煒同學:紀律較好,有時候也會出現(xiàn)說話現(xiàn)象,作業(yè)能按時完成,錯誤較少。 張晶晶同學:很乖巧的一個學員,作業(yè)能按時完成,同時非常聽話遵守課堂紀律。 蘇子木同學:成績好,作業(yè)很少有錯誤,紀律較好,基本不用老師操心。

  魏萍霖同學:能逐項完成作業(yè),但寫作業(yè)的速度有待提高,紀律較好。

  張云杰同學:經(jīng)常忘記寫記事本,或者忘記拿作業(yè)本、試卷等等,課堂容易玩玩具,比較喜歡摻和其他學員的事情,需要老師盯緊敦促。這個孩子天生比較聰穎,但是需要增強自制力的培養(yǎng)。

  袁延博同學:作業(yè)能逐項完成,但是也會出現(xiàn)愛出話的現(xiàn)象,同時比較容易跟其他學員發(fā)生沖突。

  蔣宛辰同學:成績較好,作業(yè)能按時完成,錯誤較少,紀律較好。

  王雨軒同學:語文和數(shù)學成績基礎相對薄弱,作業(yè)錯誤較多,同時應該提高作業(yè)速度,需要老師不停催促。

  張景新同學:成績較好,作業(yè)錯誤較少,同時作業(yè)量較多,會出現(xiàn)出小差等現(xiàn)象,也需要老師敦促。

  在課余時間,大部分學員都能很好的相處,玩游戲做活動等等,孩子們都非;顫娍蓯,老師很少操心。以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)課堂紀律還不是很盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,一些學員的作業(yè)檢查需要傾注更多的時間,以保證正確率等等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的`加強。通過這一學期的工作,我也學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的托管班教師而不斷努力。

老師一周工作總結5

  不知不覺,時間來到9月底了,我已經(jīng)逐漸適應了**小學的教學工作。由于我的指導老師臨盆之期將近,也為了給我更加多的實際鍛煉機會,她在開學第三周,讓我嘗試上課。當時知道能上課,心情很激動,因為這樣的實操機會并不多,終于等來了這樣的機會!但是同時,也擔心自己不能完滿完成上課的任務。由于缺乏實踐經(jīng)驗,而且對語文教材不怎么熟悉,所以第一次上課前,我必定要做好充分的準備。在這周前,也有小試牛刀,上過《爬天都峰》的第一課時,講生字詞。這一次課,我要講《小攝影師》。還叫來了一起實習的李老師過來聽課,一起評評課。

  這個星期開始,小學生們開始在早上要做操了。我作為三年4班的副班主任,更要積極主動輔導班主任的工作。因此,我在做課間操的30分鐘,也跟著學生們到操場看操。小學生們真是精力充沛,朝氣蓬勃!短短課間操的幾十分鐘,讓我覺得“小學生就如同早晨八、九點的太陽”這一個比喻是那么的恰當!

  9月20號,我以一名語文老師的身份,參加了學校的語文教研活動。由于下周二會有從化區(qū)教育局的領導們過來流溪小學調研,所以我們這次的.教研會議,也有專門提出在調研前,我們作為語文科的教師,怎么樣做好充分的準備,來迎接教育局的檢查。會議也明確提出關于學生作業(yè),書寫方面的要求,還提出,要全校老師都注重自己的書寫。我首次參加學校的教研活動,感覺非常新奇。以前我在讀小學的時候,也有過一次教育局領導到學校檢查的經(jīng)歷。不過當時的身份是學生,體會并沒有這一次來得真切。

  這一周的工作非常繁忙,要改作業(yè),上課等等。讓我對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了一種新看法。以前總以為,當小學老師是很輕松的一件事;每天的工作就是備課、上課和改作業(yè)。當我真正接觸了教師這個職業(yè)以后,發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。小學語文教師簡直就是超人!每樣都要會一點,還要能鎮(zhèn)住學生,又和學生做好朋友。這些事情對于我來說難度太大了,不過,要給自己信心和鼓舞,我也總會慢慢一項一項做好的!

老師一周工作總結6

  不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結,上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。

  1、衛(wèi)生:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,同時,老師還希望同學們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛護我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾。

  2、學習:每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的',到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候,怎么后悔都沒用了。

  3、紀律:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學校的欄桿不是特別牢固,長期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、禮貌:每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分,正如我們校訓說的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負責任,對自己的學習和生活負責,自己背書包,自己寫好作業(yè),自己做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚,讓自己一天天進步,成為大家學習的好榜樣!

老師一周工作總結7

  俗話說:萬事開頭難,開學的工作千頭萬緒,但是在全體師生的共同努力下,整個校園秩序井然,同學們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài)中,師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上周情況做以下總結:

  1、禮儀方面:

  首先,要特別表揚值日班級六(一)班,開學第一周就按時到崗,每一位執(zhí)勤學生拿出了最佳的精神面貌,使學校充滿溫馨。有些同學見到老師就很禮貌的打招呼,特別值得表揚,希望其他同學向此學習。

  2、學習方面:

  上周主要是進行常規(guī)教育,營建一個積極健康向上的`學習環(huán)境。本學期開學的態(tài)勢良好,學生能延續(xù)很好的學習風氣,低年級的學生在班主任的帶領下,努力改變自己的不良習慣,進入了一個較穩(wěn)定的階段。早自習,教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意!特別表揚一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。

  3、紀律方面:

  同學們能認真完成眼保健操和課間操;路隊方面,大部分班級能有序的排隊出校門,特別要表揚二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。

  4、衛(wèi)生方面:

  由于開學前期做了一系列準備工作,所以學校的衛(wèi)生保持良好,但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾,希望同學們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習慣,讓校園環(huán)境更添美麗風采!

  新的學期新的精彩,讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)美好明天!謝謝大家!

老師一周工作總結8

  時光飛逝,時光飛逝。轉眼間,又到了辭舊迎新的日子。一個學年即將過去;仡欉^去的一個學年,我聽從了學校領導的指揮,服從了學校領導的工作安排。根據(jù)學校領導的工作安排,我們可以認真做好各項工作,F(xiàn)就一學年的體育教學工作報告如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名教師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育政策,嚴格要求自己,鼓勵自己,努力在同事和學生的思想和工作中樹立榜樣。在過去的一年里,我服從學校的工作安排,配合領導和教師做我應該做的事情。我相信在今后的工作和學習中,在學校組織的關心和同事的幫助下,我會通過自己的努力克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中,我會更加努力,努力學習,讓自己真正成為一名經(jīng)得起任何考驗的老師。

  二、教學工作:

  在日常教學工作中全面貫徹教育政策和新的教學理念,根據(jù)大綱課程的要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求,制定有效的教學計劃,從學生掌握知識、認真準備、課堂、課后反思,努力提高個人專業(yè)知識和技能。在教學過程中,注重培養(yǎng)學生科學鍛煉的方法,使學生達到終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的'特點,結合具體內(nèi)容,對學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。

  三、本學期主要成績:

  本學期,在學校領導的大力支持下,通過體育教師的努力,學校的體育工作成績有了很大的提高,如:我的武術隊參加了縣第一屆小學生武術練習比賽,總分在縣第二名,取得了這樣的成績沒有老師和學生的努力,我希望在未來的比賽中,我們能為學校贏得更多的榮耀。我們學校開展的“陽光體育”課外活動之一受到了老師和學生的高度贊揚。這些活動受到了學生們的大力歡迎,但也讓他們體驗到了體育運動的快樂。

  回顧過去一年的工作,我看到這學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,這是令人欣慰的。但是體育成績有得有失,任務還是很艱巨的。在今后的教學工作中,要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中,我會嚴格要求自己,努力做一個領導無憂、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

老師一周工作總結9

  上一周,是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試;上一周,又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績,是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中,獲得第2名的好成績。

  上一周,又是最光榮的一周,在上周五我們?nèi)_M行了一次清除垃圾的勞動,同學們在勞動中懂得勞動最光榮。

  上一周在學校領導的重視下,在老師的支持下,在值周教師和值周同學的共同努力工作下,我們完成了第九周的值周工作,現(xiàn)將值周工作總結如下:

  1、班主任對學生日常規(guī)范非常重視,每一位班主任隨時對學生進行教育。

  2、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生能在早自習前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強,常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上,希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),同學們的個人衛(wèi)生要加強,教室內(nèi)要及時并蓄通風換氣,使空氣流通。

  3、早自習班主任及輔導教師到位及時,學生能在教師的指導下進行學習。

  4、操間和眼保健操,大部分同學很認真,但有個別同學動作懶散,同學們,健康和身體是每個學生一生幸福的基礎,失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操,以有力量為美,以懶散為恥,做一個陽光兒童,做一個陽光少年。

  5、課間紀律大部分學生能上下梯右側通行,穩(wěn)步輕聲,但有的`學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。

  6、周二,周三進行了全校的期中考試,按照學校的統(tǒng)一布置,從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷,規(guī)范有序。

  在這美好的一周里,老師有幾點溫馨的提示:

  1、請隨手關掉水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。

  2、不要隨手丟垃圾,自覺保護環(huán)境。

  3、不要亂動消防栓,課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。謝謝您的支持和鼓勵 。!

  新的一周是新的開始,新的起點。你準備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己,爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話:

  不要說一天的時間無關輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天朝氣蓬勃地前進。

老師一周工作總結10

  本學期繼續(xù)初二(2—6)班歷史教學;仡櫛緦W期的工作和教學成績,達到了學校的預期目標。但是實驗班(2)班狀況良好,普通班(3—6)班狀況相對較差,離不開學生的努力和老師的努力。從學校實際出發(fā),注重全體學生在原有的基礎上吸收新知識,努力提高合格率,爭取更高的優(yōu)秀率。為了進一步提高教學質量,取得更好的教學效果,我總結了幾個經(jīng)驗:

  第一,打好扎實的基礎,拼命趕進度是不可取的。

  在考試中,考生回答的問題與他們通常不準確理解和掌握初中歷史的基礎知識有很大關系,因此關注和加強基礎知識的學習仍然是首要任務。

  把握基礎知識,就是把握歷史課本知識,力求在教學中通過每一章。由于學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對歷史的知識和掌握能力不同,教師應根據(jù)學生的實際情況根據(jù)學生的才能進行教學,盡量減少落后。為了留出更多的復習時間,在日常教學中拼命趕上進度,必然會導致學生對知識的“消化不良”,甚至會讓一些跟不上的學生對歷史失去興趣。

  二、注重獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。

  要提高學生的能力,必須加強科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。平時教學復習不能“重結論、輕過程、重簡單應用的機械練習、輕問題場景、解答思路分析”。要注意獲取知識的過程,讓學生掌握學習歷史的“基本學科思維方法”。根據(jù)今年試題的內(nèi)容,對初中歷史教學提出了更高的要求。要準確把握課程改革方向,以課本知識為基礎探究內(nèi)容,以周邊環(huán)境為參考對象,讓學生體驗科學探究活動,積極學習,逐步形成科學探究能力。

  三、深化課堂教學改革,研究教學大綱(歷史課程標準)。

  基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線上一項非常重要的工作。因此,除了多年來武裝新教學外,還應提前參考和滲透初中二年級歷史教學中“新課程標準”的要求。

  四、加強教學過程的相互學習和討論。

  課后可以及時與老師溝通,提出不足之處,達到更好的課堂效果。

  五、加強分析教學,在中考試題中,材料分析題所占比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。

  在日常教學和復習中加強這一部分,逐步提高學生分析和解決問題的能力,因此這一部分得分相對較高。

  六、理直氣壯,抓好學有余力。

  有專業(yè)知識的學生參加學科活動,為有專業(yè)知識的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,鼓勵他們脫穎而出,為今后培養(yǎng)專業(yè)人才奠定良好的基礎。

  七、從實際出發(fā),總結經(jīng)驗,吸取教訓。

  努力教學,努力使學生的成績在原有的基礎上取得更大的進步。全面實施素質教育,面向全體學生,關注每個學生的進步和成長。扎實把握各學科的合格率,提高合格率,最終獲得更高的'入學率和更好的優(yōu)秀率。

  教育工作往往是一項新的、永無止境的工作。隨著社會的發(fā)展和時代的進步,學生的特點和問題也在發(fā)生變化。作為一名負責任的教育工作者,我們必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育管理中的新情況和問題,掌握學生的特點和規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們的神圣歷史使命。

老師一周工作總結11

  一個學期即將過去,我已經(jīng)來學校一年了。本學期,我承擔了一年級五班和三年級一班的體育教學工作,每周上17節(jié)課。一年級剛進校園,什么都不懂,學生體質也很不平衡。教授在正常教學中有很大的阻力。一年來,作為一名新教師,我深刻體會到了體育教師的艱辛和快樂。我把我的愛和責任傾注在每一節(jié)課和每一個學生身上。現(xiàn)在簡要總結一下我本學期的個人情況,認為新學期的工作是有目標的。

  一,制定合理的教學計劃,認真準備好每一節(jié)課,以飽滿的熱情上課。

  我的體育課是兩個年級,所以根據(jù)不同的年級制定不同的教學計劃和進度。一年級主要是學習隊列形狀和廣播體操,同時開展豐富有趣的體育游戲活動,讓一年級學生掌握最基本的體育課堂常規(guī),掌握簡單的健康安全知識;三年級體育規(guī)范隊列形狀,根據(jù)區(qū)域政策,加入足球進入課堂和體檢標準項目練習,測試,提高三年級學生的體質。提前一周備課,教案與課堂內(nèi)容一致。在課堂上,我們以積極飽滿的態(tài)度面對學生,用正能量的語言引導學生交流,讓學生不僅在體育課上鍛煉身體,而且在精神世界上更加豐富多彩。

  二、積極參與學校和深造學校組織的教研活動

  本學期,我校和深造學校開展了多項教研活動,包括體育教學基本功、校園足球基本技能知識和足球訓練學習。我們還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓和阿城區(qū)冬季冰雪課堂活動的觀察和學習。在教研過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真聽講、評課,客觀評價講師,扎實有效地開展教研活動。

  三、帶好學校訓練隊

  本學期足球隊的訓練仍在繼續(xù),以及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的訓練。為了讓足球隊的學生有所收獲,從自己做起,在缺乏足球知識的基礎上虛心向專業(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗豐富的學校學習,閱讀大量的專業(yè)知識,努力學習,努力讓每一個汗流浹背的學生在足球練習的基礎上學習。通過反復的基本功練習和小型比賽,學生不斷加深對足球比賽的認識,分工明確,能夠獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

  四、參加學校運動會的制定和區(qū)域運動會的領導

  本學期9月,舉辦了一場有趣的學校運動會。我有幸參加了組織準備工作,向老教師學習了寶貴的經(jīng)驗。運動會非常成功。我也學會了如何從早期和過程中連接人員。場地和設施的準備工作。一場運動會的艱苦工作。

  五、提高自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

  在上好課的同時,要不斷提高自己的`專業(yè)能力,在教學中向學生展示體育教師的風格,讓學生佩服體育教師;我面對的是小學低年級的孩子,他們的認知能力正處于形成階段。因此,作為一名教師,我應該以良好的形象向學生展示,在這里我應該實現(xiàn)語言文明。教師應向學生展示陽光和自信的良好形象,并給予學生積極的能量指導。

  以上是我對本學期體育教學工作的總結,在教學工作中仍存在許多不足,需要彌補未來教學工作的不足,提高教學水平,提高教學能力,也希望領導和前輩提出寶貴的意見和建議。

老師一周工作總結12

  本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉及各種知識,形成相對完整的知識結構,嚴格要求學生尊重學生,發(fā)揚民主教學,讓學生學習,不斷提高,從而不斷提高自己教學水平和意識形態(tài)意識,為了下學年的教育工作做得更好,以下是本學期的教學經(jīng)驗和教訓。

  一、政治思想:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,做大量政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講座。為了適應教育的發(fā)展,我們必須有先進的教育理念。因此,我不僅注重集體政治理論學習,還注重從書本中汲取營養(yǎng),認真學習,認真體驗如何在新形勢下成為一名好教師。

  二、教育教學:提高教學質量的關鍵是上好課。為了上好課,我做了以下工作

  1 、課前準備:備課。

  2 、認真學習教材,了解教材的'基本思想、概念、每一句話、每一個字,了解教材材料的結構,重點和難點,掌握知識的邏輯,可以自由使用,知道應該補充什么信息,如何教好。

  3 、了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣,學習新知識采取相應的預防措施會有哪些困難?

  4 、考慮教學方法,解決如何向學生傳授已掌握的教材,包括如何組織教材,如何安排每一項工作課堂活動。

  5 、上課的情況。組織課堂教學,關注全體學生,關注信息反饋,調動學生的意圖注意保持相對穩(wěn)定,同時激發(fā)學生的情緒,讓他們有愉快的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的問題,全體學生提出課堂問題,注意引發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,課堂講練結合,家庭作業(yè)布置好,作業(yè)少而精,減輕學生負擔。

  6 、要提高教學質量,還要做好課后輔導。小學生愛動,好玩,缺乏自制力。學習不能按時完成作業(yè),有的學生抄作業(yè),針對這一問題,要做好學生的思想教育,并將這項工作慣于對學生進行學習指導,還要做好對學生學習的指導和幫助,尤其在后進生的轉化中,努力從友好開始,比如握住他的手,摸摸他的頭,或者幫助后進生幫忙整理衣服。從贊美開始,所有人都渴望得到別人的理解和尊重,因此,在與差生交談時,對他的處境和想法表示深刻的理解和尊重,在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7 、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博取眾長,提高教學水平。

  8 、熱愛學生,平等對待每一個學生,讓他們感受到老師的關心,師生關系良好促進學生學習。

  三、工作考勤:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人事務而耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做好自己的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,_三等獎,輔導作文美麗的仙人掌獲濰坊三等獎,輔導王家?guī)浽谌珖W英語比賽中獲得三等獎。

  簡而言之,在未來的教育教學工作中,我將對自己更加嚴格,努力工作,發(fā)揚優(yōu)勢,糾正缺點,開拓進取,為教育事業(yè)做出貢獻。

老師一周工作總結13

  1、 開學工作。本周一上午召開行政會議,籌備本期開學工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務,如收費、行事歷、接收外來學生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進行,并安排了行政管理人員維持學生紀律,一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學方面的有關工作,并提出本期各部門的工作設想,重點就開學初的.工作進行了強調。周三,恢復正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學活動。周三復課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學安全第一節(jié)課”的活動。

  2、 教師上課情況。大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調課在每節(jié)有2—3人調課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學的目標,部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學,有讓學生自習的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發(fā)到手。

  3、 學生紀律管理。本周開學時間緊張有序、快捷高效,學生的報到以及進班后的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

  4、 課前讀。大部分輔導老師能按時進班,充分利用課前時間安排學生誦讀,鞏固提高課堂教學的效果,但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

  5、 后勤保障?倓仗幗M織工人及時將學生課本按班級進行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學當天進行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導有關。

  6、 教師考勤。本周即進行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計來看,仍有三四個教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。

  7、 行政職能部門工作基本正常,但要結合學校行事歷和月進度工作要求,安排好每周的具體工作事務,確保工作能及時、有序、高效完成。

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