美術(shù)教師個人總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的美術(shù)教師個人總結(jié),希望對大家有所幫助。
美術(shù)教師個人總結(jié)1
本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx鎮(zhèn),xx年畢業(yè)于xxxx美術(shù)系,xx年x月取得xxx本科文憑。xxx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。
一、思想政治方面
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。
二、教學(xué)教研方面
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在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了確定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的'審美本事。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。xx年在xx市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,xx年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲xx賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)教師獎”。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,xx年年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在xx市愛祖國愛家鄉(xiāng)《xxxx》上。xx、xx年年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本
展出。有三位學(xué)生考取了xx中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,xx年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,xx年所在的新橋中學(xué)被評為xx市藝術(shù)教育特色學(xué)校,xx年繪畫作品在xx市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到xx展出。xx年所在的xx中學(xué)體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《xxxx》獲市三等獎,xx年在xx市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,xx年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進(jìn)個人。
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積極參加教科研活動,并在教學(xué)活動中不斷實(shí)踐和探索。xx年年,負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
三、德育教育工作
調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。長期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
美術(shù)教師個人總結(jié)2
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)9年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙!
一、思想方面:
作為一名年輕的教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師。在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面:
在這個學(xué)期中,在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,以激趣和引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的.引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),不在是教師教學(xué)生學(xué),而是教師融入學(xué)生中去,和大家一起來學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專家面對面請教,組隊(duì)組研討,通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評!
四、德育工作方面:
一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的課間操、衛(wèi)生清潔、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。
有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!
美術(shù)教師個人總結(jié)3
這一學(xué)期以來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,工作總結(jié)知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,心得體會并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的`關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
美術(shù)教師個人總結(jié)4
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。
二.教學(xué)工作的總結(jié):
1.教學(xué)工作情況:
教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成績。
3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:
積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認(rèn)真做好聽課,評課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動會宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況:
利用每星期六下午的'時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。
三.自身素質(zhì)的提高:
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時還訂閱了教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
美術(shù)教師個人總結(jié)5
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又空虛,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四、五、六年級和三年級(2)班的美術(shù)課(四年級人教版美術(shù)、五年級藝術(shù)、六年級嶺南版美術(shù)),共計(jì)14節(jié)課。由于高年級的課程多,四年級的開兩節(jié)課,五、六年級開一節(jié)課。課時少,再加上畢業(yè)班的學(xué)生要綜合考試,美術(shù)學(xué)科也占15%,在引導(dǎo)小朋友學(xué)點(diǎn)應(yīng)考的綜合知識,又要讓小朋友在美術(shù)技能上得到些收獲。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充沛準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失和時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳腐、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“奇妙的腳。ㄔO(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我心中的蒙娜麗莎(設(shè)計(jì)課)”“變化無窮的形象”(設(shè)計(jì)發(fā)明課)等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
二、完成學(xué)校學(xué)科工作
本學(xué)期我校開展了一系列的`比較大型的文藝扮演活動,“英語我能行競賽”,慶“六一”現(xiàn)場書畫競賽“等等;書畫競賽是每學(xué)期舉行一次比較大型的現(xiàn)場書畫競賽,本學(xué)期舉行第十九屆現(xiàn)場書畫競賽,圍繞“心想奧運(yùn)彩繪中華”為主題,體現(xiàn)綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)人文奧運(yùn)。全校有1031名同學(xué)踴躍參與競賽,大膽地展示自身的奧運(yùn)之夢,837名同學(xué)獲獎。同時還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、等任務(wù)。其中不只涉和到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校安排下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情完成好。
三、加強(qiáng)美術(shù)選修課,加強(qiáng)反思,和時總結(jié)教學(xué)得失。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不論在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的生長和發(fā)展起到更大的作用。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成果的同時,也在思量著自身在工作中的缺乏。
1、對于美術(shù)新課程規(guī)范的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中考慮得還不夠多,不能和時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自身心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術(shù)教師個人總結(jié)6
暑假將至,此時既歡心整整一個月的假期生活就要來臨,又感嘆歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些……沒辦法,逝去的已經(jīng)遠(yuǎn)走,讓我們關(guān)注現(xiàn)在,領(lǐng)悟當(dāng)下吧!下面對自己本學(xué)期的工作做一總結(jié):
我是一名普通、平凡的美術(shù)教師,我所能做的就是在平凡的崗位上盡力做好我的工作!
一、教學(xué)方面:
本學(xué)期4月19日,由我在一職專執(zhí)教一節(jié)美術(shù)課。當(dāng)時我的壓力真的很大,從接到任務(wù)以后,大腦就沒有停止過思索:怎么設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)讓三年級的孩子喜歡學(xué)?怎么設(shè)計(jì)讓孩子們在輕松中達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?最糟糕的是自己還選了一節(jié)繪畫難度很高的繪畫課!改課?有難度就撤了?上別類型的課,大家都上過,沒什么新意!曾一度糾結(jié)過……不知何去何從?半個月過去了,思緒亂,找不到頭。ㄎ以屯M老師笑談?wù)f,這次是難產(chǎn)了嘍!)后來我堅(jiān)持了最初感覺,難!也要沖上去!超越自己!
于是,在這一個月中我沒間斷過思考……于是有了后來的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)!
4月3日,學(xué)校半天班,我自己加班在校制作教具;這期間,我也在三年組的5個班級中進(jìn)行試講,邊講邊改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì);教研員叮囑孩子的.作業(yè)一定要精彩,于是我又利用閑課時間對3年9班學(xué)生進(jìn)行了繪畫輔導(dǎo),先后輔導(dǎo)有7節(jié)課,因此現(xiàn)場會上學(xué)生的表現(xiàn)令教研員非常滿意!也令各位美術(shù)骨干教師嘖嘖稱贊!
這里我要對3年9班的班主任孫老師表示感謝,為授課有好效果,孫姐在后方默默的對我進(jìn)行援助;路校長準(zhǔn)許我可以申請停課對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),我想自己能克服一下就不給學(xué)校造成負(fù)擔(dān)了,這里也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持;有的時候時間實(shí)在串不開,同組的樂樂、靜靜、舒、幫我?guī)дn;琪琪、幫我調(diào)整課件;翠給我?guī)в闷罚谎槲一瘖y;此次講課牽動了太多的人,生活在二小的大集體中,我真的好幸福!
最令我感動的是3年9班的25個孩子和3年1班的5個孩子,他們課堂上的表現(xiàn)太棒了!太精彩了!他們代表了二小學(xué)子的睿智、水平!
感動之余,沒有什么送給孩子的,于是我連夜趕制了30枚書簽,送給我可愛的孩子們!他們真的太棒了!
孩子們得到由郭老師親手制作的小書簽很興奮!
這次公開課很成功!但是我也沒有絲毫的懈怠,因?yàn)槲疑钪褐挥凶プ∑綍r,才能成就未來!平時的教學(xué)中我是這樣工作的:
孩子們裝扮起了大鳥!我就給他們命名一個“大膽創(chuàng)新獎”!
3年6班的陽裝扮起了打鳴的大花公雞,活靈活現(xiàn)!我就給他命名為:“最佳表演獎”!
書本上是有用水粉畫在手上的,我沒讓學(xué)生帶,怕家長反感!孩子們很執(zhí)意非得畫在手上,對于孩子們的創(chuàng)作,我從不強(qiáng)加干涉!結(jié)果孩子們美術(shù)創(chuàng)作效果總是很棒!這使我有了新的感悟:美術(shù)課堂中,對于孩子們的創(chuàng)作,老師不要干預(yù)的太多,否則很可能扼殺掉中國的“梵高”哦!
看看,咱們的孩子多有想象力、創(chuàng)造力!沒有彩紙大白紙也能有效果!最絕的是它的鳥嘴,它是怎么想出來的呢?不一般的小腦袋瓜子呀!我驕傲我自豪我有這樣的學(xué)生!后生可畏呀!。
對于孩子,拿上她的美術(shù)作品,在我的手機(jī)上留個影,是美術(shù)老師對她們的最高評價(jià)!每當(dāng)這個時候我總感覺我很自豪!我在從事一份神圣的職業(yè)!
可以這么說:美術(shù)課堂中我與孩子們同喜同樂!我是一個快樂的大孩子!
二、組長工作;
我們組的老師總是尊稱我為“姐”。這一聲姐的分量很重呀!它警示我無論何時、無論何地都要有個姐樣!情緒再不好、心情再不順可以回家找家屬發(fā)泄,但不能在妹妹們面前表現(xiàn)出來!做組長工作已有8年了,我的工作經(jīng)驗(yàn)是:“對待大家要真誠!有利益的時候往后退一步,有困難的時候沖在前頭!站在他人的角度想問題、遇事要與大家協(xié)商、爭取大家的建議!”我可以自豪的說:美術(shù)組是一個團(tuán)結(jié)、向上、有凝聚力的強(qiáng)組!
三、其他工作
除此之外,我還配合學(xué)校政教處做了隔周一次的頻繁的值周工作;還經(jīng)常發(fā)揮特長為少先隊(duì)活動出謀劃策;也配合其他教師設(shè)計(jì)、制作過展板……
花的事業(yè)是甜蜜的!葉的事業(yè)是平凡的!我就是一枚再普通不過的葉子!但我也要盡我所能發(fā)揮我的能量!快樂自己!服務(wù)他(她)人!
美術(shù)教師個人總結(jié)7
一學(xué)期來,美術(shù)備課組以學(xué)校教學(xué)、教研工作思路為指導(dǎo)思想,在教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下,嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作要求,逐步實(shí)施學(xué)校提出的科研工作策略,如期開展了各項(xiàng)教學(xué)、教研活動。做到活動前有計(jì)劃、有方案,實(shí)施過程中有記錄,活動結(jié)束后有總結(jié),注重文字、圖片的收集與整理,以備存檔,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,加強(qiáng)集體備課。
本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)管理部的統(tǒng)一部署下,本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了:制定教學(xué)計(jì)劃一致,安排教學(xué)進(jìn)度同步,規(guī)范實(shí)施教學(xué)流程,統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)教學(xué)工作開展得井然有序。針對教學(xué)中遇到的疑點(diǎn),能夠在集體備課時相互交流,共商對策,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。
二、開展不同形式的教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
一是在學(xué)校教研室的統(tǒng)一要求下,本組圍繞“美術(shù)課堂習(xí)作表現(xiàn)形式的新探索”為主題開展了有效教學(xué)課題研究活動,如:開展了“以油畫棒替代水彩顏料進(jìn)行色彩訓(xùn)練”的小課題研究,開展了“指導(dǎo)學(xué)生以KD板材料制作油印版畫的新探索”和“水墨畫技法教學(xué)的探究”為小課題的研究。二是及時組織本組教師跨學(xué)科進(jìn)行了聽匯報(bào)課研討,通過參加跨學(xué)科聽課學(xué)習(xí),擴(kuò)寬教學(xué)視野,取長補(bǔ)短,豐富和發(fā)展自己。
三、組織課外興趣活動,培養(yǎng)美術(shù)尖子。
本組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。老師們定時定點(diǎn)按計(jì)劃對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)基本技能和創(chuàng)作技能的'培訓(xùn)輔導(dǎo),完成了小組活動的計(jì)劃,也達(dá)到了“通過一年的時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。”的預(yù)期目標(biāo)。實(shí)踐證明,美術(shù)興趣小組活動深受學(xué)生歡迎,也得到了相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、天道酬勤,成績顯著。
本學(xué)期美術(shù)組教師積極進(jìn)取,全面展示專業(yè)技能,提升專業(yè)素養(yǎng)。
積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動、參加各類美術(shù)比賽,定期舉辦學(xué)生美術(shù)習(xí)作展覽活動。這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!闭雇磥恚覀兂踔忻佬g(shù)組全體同仁信心百倍,為我校美術(shù)教育教育發(fā)展將同心同德,一如既往,腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。
美術(shù)教師個人總結(jié)8
一、思想認(rèn)識。
自參加工作以來,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。自參加工作以來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
三、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在工作中,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。
四、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我校經(jīng)常開展比較大型的文藝表演活動,同時還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的'課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
五、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思這幾年的教學(xué)工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
2、教科研方面加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
今后我將更加努力,爭取更大的成績。
美術(shù)教師個人總結(jié)9
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙祿,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座學(xué)習(xí)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)教育理論。經(jīng)過學(xué)習(xí)讓自我樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。參加共同體學(xué)校之間的美術(shù)教師基本功比賽。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級三個班的美術(shù)課和四(2)班的語文課,共計(jì)14節(jié)課,另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不一樣類型的課,采用不一樣的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有愛好,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改善教法,突破學(xué)法。針對我進(jìn)學(xué)期進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)課題,設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的同桌(寫生課)”、“神奇的房子(設(shè)計(jì)課)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新思維本事。
總之,不管在課堂教學(xué),還是在興趣活動教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生本事,提高學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新本事為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、學(xué)會將信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)進(jìn)行整合
1、教學(xué)生主動獲取知識
在網(wǎng)絡(luò)教室上課,能為學(xué)生供給了一個比傳統(tǒng)美術(shù)課堂更為廣闊的空間,拓寬了學(xué)生獲取知識的途徑,學(xué)生不但能夠從教師那兒獲取知識,還能夠從網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)過自我的努力找到所需知識。經(jīng)過這樣的'形式獲取的知識,會讓學(xué)生理解更深刻、記憶更深,并且學(xué)生主動獲取知識的本事在課堂上,在學(xué)習(xí)過程中得到了提高,同時更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)個性的充分張顯和發(fā)揮。
2、用電腦繪畫日記表荙自我的情感
繪畫日記就是兒童運(yùn)用繪畫配合文字,記錄一天所發(fā)生或所經(jīng)歷的有意義和趣味的事情,表荙兒童對事物的理解和自身的經(jīng)歷感受;它是一種提高學(xué)生繪畫本事,促進(jìn)學(xué)生語言文字表荙本事和繪畫造型本事的有效方式。以前我讓學(xué)生在本上畫的,此刻大多數(shù)學(xué)生家里都有了電腦,我提議學(xué)生把自我的繪畫日記寫到網(wǎng)上去,這樣就會有更多的同學(xué)與自我分享和交流。同學(xué)間的互相切磋,教師的指導(dǎo)都變得更快捷、更方便。學(xué)生很快把電腦繪畫日記,當(dāng)成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學(xué)被吸收到學(xué)校的電腦繪畫興趣小組中來,他們的美術(shù)水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高,甚至創(chuàng)作出了高水平的作品,并取得了驕人的成績。在整合的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,如適合小學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的軟件太少,整合后構(gòu)成的教學(xué)模式不夠完善、成熟。但對一個新事物的探索不是一蹴而就的,它需要經(jīng)過一個漫長的過程。正是有了探索過程中的困難,探索才顯得更有意義,而我也將在這探索的道路上繼承前進(jìn)。
四、為有源頭活水來要克服困難
作為教師,“要想教給學(xué)生一杯水,自我必須有一桶水”且這桶水是鮮活的有靈性和創(chuàng)新荒、永不枯竭的活水。就是為了這一桶活水,我總是克服種種困難:天天除了上課、備課和批作業(yè)的時間,剩余的時間不多,只能自我找時間,早來晚走,或者利用晚上休息時間;眼睛和肩頸的不適,是我的困難,在電腦前坐不了很長時間就頭暈眼花,肩頸酸痛,但為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果,我還是堅(jiān)持學(xué)會了很多的網(wǎng)絡(luò)知識并能整合到美術(shù)教學(xué)中,為我所用,能純熟地運(yùn)用市縣以及教師個人網(wǎng)上的教學(xué)資源庫、學(xué)校的教學(xué)平臺、教育博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺進(jìn)行教學(xué)。
五、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、在課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒荙到自我心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)興趣小組開設(shè)“兒童水墨畫”,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
美術(shù)教師個人總結(jié)10
本學(xué)期末,根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行最終總結(jié),經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和復(fù)習(xí),本學(xué)期個人工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況
本學(xué)期初,我們認(rèn)真研究了學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),根據(jù)初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求,在本學(xué)期新課程開始前制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)方面,我們認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,按時保質(zhì)地完成了當(dāng)前的教育教學(xué)工作,但也有許多地方值得改進(jìn)和反思。
二、教學(xué)工作總結(jié):
1教學(xué)情況:
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我嘗試將新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,基于運(yùn)用新舊教材實(shí)踐新理念“努力使我的藝術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)特的`教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我在全校教藝術(shù)課?偣灿惺(jié)課。一班一周上一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)&五個認(rèn)真。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合每節(jié)課的實(shí)際情況靈活授課,盡量在課堂上完成課堂材料,課后認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。不同類型的班級和年級采用不同的糾錯方法,使學(xué)生對藝術(shù)更感興趣,同時提高學(xué)生的藝術(shù)水平。此外,根據(jù)教學(xué)中的得失及時撰寫反思的目的是為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,由于初一、初二正處于叛逆期,我也積極與班主任溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教學(xué)方法,突破學(xué)習(xí)方法。針對舊教材陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際的問題,我在校本課程的開發(fā)設(shè)計(jì)方面取得了進(jìn)展,設(shè)計(jì)了“樹葉貼紙”、“吹塑紙雕刻制作”等課程,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。在美術(shù)教學(xué)中,我采取了系統(tǒng)性與階段性相結(jié)合的原則,使每一堂課都能讓學(xué)生受益?傊,無論是課堂教學(xué)還是課外教學(xué),我的目標(biāo)都是培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,努力使美術(shù)教學(xué)在學(xué)生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
2.考核結(jié)果:
本學(xué)期考核以完成平時作業(yè)為基礎(chǔ),輔以期末理論考試。
3.教研計(jì)劃完成場景:
積極參與教研組、備課組的教研活動,并認(rèn)真列出。
美術(shù)教師個人總結(jié)11
又一學(xué)期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。
在教育教學(xué)上,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;敬業(yè)愛崗,把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。
一、思想上
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的.同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,加快形成自己的上課風(fēng)格。對于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展和學(xué)校需要我的事情,我都會盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
二、德育工作方面:
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。德育是學(xué)校工作中的重中之重,我努力做好德育導(dǎo)師的工作,從各方面引導(dǎo)、提醒學(xué)生,幫助學(xué)生樹立良好的思想道德品質(zhì),及時做好德育工作的記載。
三、工作考勤方面:
我熱愛教育事業(yè),從不遲到早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極做好自己的本職工作,積極參加學(xué)校組織的各種活動,按時完成領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù),盡心盡職的做好教育工作。
在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。對于今后的路,我會謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
美術(shù)教師個人總結(jié)12
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作,以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo);堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師自身的素質(zhì)。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)新大綱,把握教改動向。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》,進(jìn)一步端正教育思想,提高認(rèn)識,把握教改動向,明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。我征訂了《美術(shù)導(dǎo)刊》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3、我的理論與專業(yè)“兩手抓,兩手都要硬”。在這學(xué)期中,我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍,畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。
二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計(jì)劃,排出教具、學(xué)具及使用日期,平時經(jīng)常對照檢查,督促學(xué)生帶好學(xué)具。
2、這學(xué)期使用湘版美術(shù)教材,在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展,熱愛自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學(xué)生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。
3、課后,我積極組織開展美術(shù)興趣活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示出來,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
4、業(yè)績上,20xx年度我校區(qū)藝術(shù)節(jié)學(xué)生多人獲得軟筆書法、繪畫、攝影、電腦繪畫若干獎項(xiàng),一生獲晉中市繪畫優(yōu)秀作品獎,為學(xué)校取得優(yōu)異成績和榮耀。我個人榮獲區(qū)軟書二等獎,繪畫二等獎。
三、建立新的.課程理念
1、新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,擯棄那種無視學(xué)生興趣,一味追求認(rèn)知的做法。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。
2、鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點(diǎn)和性能,再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問題。
3、我在教學(xué)中認(rèn)識到,美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,努力追求生活藝術(shù)化。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。今后我將再接再勵把工作干得更好。
美術(shù)教師個人總結(jié)13
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情景
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了確定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美本事,
在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗所以,我選擇了基礎(chǔ)的.有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料。同時,要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1。教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、本事培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)本事過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美本事。
2。要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3。教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4。要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5。學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識本事發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素質(zhì)
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
美術(shù)教師個人總結(jié)14
時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一年又將過去,新的一年即將開始,回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下,在崔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績,同進(jìn)也存在一些問題,以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下:
一、開學(xué)初,我們美術(shù)組積極制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案
著手統(tǒng)計(jì)20xx年高考升學(xué)的情況,在9月27日第一次教案,備課,聽課檢查中效果較好。教學(xué)上大家工作緊張,認(rèn)真,師生工作學(xué)習(xí)情緒,雙邊活動很好,作業(yè)批改也很好。
二、9月16~25日山區(qū)寫生
由崔校長新選擇地點(diǎn),安排住宿,嚴(yán)明紀(jì)律,班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé),強(qiáng)化管理,使學(xué)生要寫生期間始終保持一個良好的組織紀(jì)律,每位教師耐心指導(dǎo),使多數(shù)學(xué)生在觀察能力,色彩分析能力,色彩理解能力,繪畫技法表現(xiàn)力情緒方面都有很大的收獲和提高。以劉靜為首,以美二、2為主體的學(xué)生主動捐款捐物向貧困農(nóng)民獻(xiàn)上一片愛心,是一次生動的思想教育課。寫生加來舉辦了寫生作品匯報(bào)展,共展出美術(shù)作品146幅,攝影作品98幅。
三、美術(shù)組公開教學(xué)
10月5日至10月29日結(jié)束,先后有10名教師進(jìn)行公開教學(xué),這次公開教學(xué),總體上是完成了,但是從質(zhì)量上,形式上,客觀上,主觀上分析不夠理想。主觀的東西少了一些,表現(xiàn)在主觀上對公開課準(zhǔn)備的不充分,無論從教學(xué)內(nèi)容上,方法上,課前準(zhǔn)備上,師生配合上,都不充分,沒有高度,沒有特色,沒有深度,說明我們對這次公開教學(xué)的重視不夠。我們要努力,爭取做到,大家是有能力的,我們要齊心協(xié)力共同研究探索,搞出我們美術(shù)教學(xué)自己的東西來。
四、10月份我們?nèi)M同志為學(xué)校繪制南墻壁畫,全組老弱病殘章上陣,終于完成了任務(wù)
美術(shù)組最艱難的時期,就是眾所周知的原因,我們有王迎華,王麗萍,鮑憲靜,李松,尚敏芝,潘勝軍等幾名同志患病,嚴(yán)重影響了正常教學(xué),學(xué);顒宇l繁又增加了美術(shù)組的負(fù)擔(dān),教學(xué)活動,班級管理全部壓在剩下的5人身上,而這5人也是病態(tài)橫生。為迎接省AAA學(xué)校檢查,制作兩塊圖板,一天內(nèi)必須拿下,王迎化帶病堅(jiān)持打字,李欣,高明英,劉靜,孫琳,潘越奇連續(xù)工作到半夜,特別是劉靜站在辦公桌上為前言字連續(xù)5小時沒有體息,最后離校1:30分,這種工作精神是金錢買不到的`。
五、高考取得的成績
邁三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在崔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,一年登上一個臺階,尤其是20xx年考高取得前所未有的好成績,美術(shù)一本10人,二本35人,?53人,104人報(bào)考,升學(xué)98人,升學(xué)率94.23%。這個成績的取得與崔校長的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,與務(wù)位老師的共同努力是分不開的。我們應(yīng)該再接再勵,不驕不躁,繼續(xù)努力工作爭取更好的收獲。
六、存在問題
1、我們即看到成績,更要看到不足,找出差距為了更好地工作。三個年組的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)度,方法應(yīng)進(jìn)一步地統(tǒng)一,相互勾通,使之更加完善。
2、不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們老師在教學(xué)中,在畏導(dǎo)中,在班主任工作中,在作業(yè)講評中有許多好經(jīng)驗(yàn),好方法,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)形成文字材料。
3、在集備上,寫教案上,聽課上,作業(yè)上,存在一定問題,開學(xué)初很好,期中后就淡化了,可能受到某種影響(病),我們要在以上幾個方面進(jìn)行加強(qiáng)。
七、今后設(shè)想
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用三個畫室,多出教師作品;爭取到上級藝術(shù)院校短期培訓(xùn);教師外出寫生。
2、著手進(jìn)行美術(shù)參考資料組稿工作。
3、確保正常升學(xué)率的前提下,對文化課,專業(yè)課雙優(yōu)生進(jìn)行重點(diǎn)目標(biāo)培養(yǎng)。
美術(shù)教師個人總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發(fā),勃勃生機(jī)的季節(jié),我再接再厲,為自己的實(shí)習(xí)生活再創(chuàng)佳績,為自己的實(shí)習(xí)旅程再添色彩!
一開始剛到縣一中時的羞澀,緊張,惶恐當(dāng)然還有一點(diǎn)的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到縣一中已經(jīng)有一個多月了;實(shí)踐檢驗(yàn)真 知!經(jīng)過這一段時間的歷練,不管是在工作學(xué)習(xí)p生活p社交……都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實(shí)習(xí)生的友誼變得更加深厚!
美術(shù)組一共有七位老師,我的到來使美術(shù)組變成了八人組合,剛來到美術(shù)組時就聽說這里有位老師是承德縣美協(xié)主席,這樣一個職位讓人望而生畏。而經(jīng)過長期接觸 后感到每一位老師對我都很照顧,都很包容;處處教我,時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,讓我?guī)蓚年級高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課,第一次正式的登上講臺,很清楚的記得是高一5班的美術(shù)課,從學(xué)生忽然就變成了老師;雖然課前做了大量的 準(zhǔn)備,但還是有點(diǎn)緊張,課后指導(dǎo)老師首先給予我肯定,然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學(xué)習(xí),是自己的教學(xué)能力不斷的提高,增強(qiáng)!現(xiàn)在經(jīng) 過努力,學(xué)生們已經(jīng)非常認(rèn)同p喜歡我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰,終于體會到了作為老師的一份榮耀!
學(xué)校為我們提供了較好的食宿,這是比較幸運(yùn)的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食 堂就餐,節(jié)約了我們不必要浪費(fèi)的時間;在前一段的'生活中,由于還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對自己的要求不夠,自身的言談舉止,為人師表 上的不重視。使得我們在生活中犯了點(diǎn)錯誤!經(jīng)過帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師的批評和指導(dǎo)后 我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師!我們實(shí)習(xí)組的成員們也有剛開始的陌生,經(jīng)過時間的推移,變得更加團(tuán)結(jié),更加親密!
由于缺少社會常識和社交禮儀的規(guī)范,在與學(xué)校老師和社會人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能松懈,必須加強(qiáng)對自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中終于得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評!
知識改變命運(yùn),實(shí)踐檢驗(yàn)真知!在這一個月的實(shí)習(xí)工作中使我看到了自身的諸多不足,老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言,當(dāng)然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己增強(qiáng)了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什么事情都可以順利完成!
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